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猜猜她是誰(shuí)作文

時(shí)間:2023-12-13 15:42:02 作文大全 我要投稿

猜猜她是誰(shuí)作文集錦(15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的猜猜她是誰(shuí)作文,希望能夠幫助到大家。

猜猜她是誰(shuí)作文集錦(15篇)

猜猜她是誰(shuí)作文1

  她是我們班最厲害的學(xué)霸,上課時(shí),她專心致志地聽(tīng)課;了她變成了學(xué)霸,下課了,她變成一個(gè)溫柔可親的小姑娘。你們知道她是誰(shuí)嗎?就跟著我一起來(lái)看看吧!

  她天天扎兩個(gè)辮子,留著三七分的有劉海,是三七分,他,圓潤(rùn)的櫻桃小口,顯得很漂亮。

  她是語(yǔ)數(shù)英三科都特別好,她也非常喜歡學(xué)習(xí),記憶力也很好,成績(jī)都是名列前茅。她和右腦也很發(fā)達(dá),右邊的'腦袋被稱為藝術(shù)之腦,她的畫(huà)栩栩如生也很好,左腦也很發(fā)達(dá),成績(jī)都是名列前茅,因此被稱為我們班里的優(yōu)等生。

  她有時(shí)候也會(huì)變身成小英雄,守護(hù)那些膽子小的同學(xué)。她膽子異常大,不過(guò)雖然只是個(gè)女生。今天我們體育課四列橫隊(duì)分開(kāi)來(lái)跑的時(shí)候,我和她和另外兩個(gè)班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)都是排頭,帶著我們的隊(duì)伍跑步的時(shí)候,前方突然走過(guò)來(lái)了兩只蜈蚣,我們?nèi)慷纪O聛?lái)了,有的女生發(fā)出了尖叫,男生就在那邊,也不敢有所行動(dòng)。不有所動(dòng),她安慰大家說(shuō):“你們不要怕,等這兩只蜈蚣過(guò)去了就好”兩條蜈蚣過(guò)去了,我們繼續(xù)暢行跑步。接下來(lái)呢,我們還遇到了好多只蟲(chóng)子,女生們都害怕的,不敢再跑,不能再怕,她一直在安慰著女生們,女生們變堅(jiān)強(qiáng)了,就算遇到再多的蟲(chóng)子也不會(huì)尖叫了,所以從這件事情看來(lái),她的確是個(gè)小英雄。

  你們知道她是誰(shuí)了嗎?對(duì)了,他們她就是我們班的超級(jí)女學(xué)霸:秋秋。

猜猜她是誰(shuí)作文2

  我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧!請(qǐng)你猜猜“我的同學(xué)”,我給你一個(gè)提示吧!她是女生!

  她是一位很活潑的人,很愛(ài)笑也很可愛(ài),她的一舉一動(dòng)我都看在眼里,她長(zhǎng)得很好看(比我好看就對(duì)了)就比我高一點(diǎn)點(diǎn)而已,她有一雙宛如星河的眼睛,只要看她的眼睛三秒鐘,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的眼睛閃耀著希望和夢(mèng)想,她的小嘴很是可愛(ài),像櫻桃一樣小一樣紅,如若她不好動(dòng),亭亭的站在那里,宛如一朵盛開(kāi)的茉莉花一般純潔可愛(ài),她是長(zhǎng)發(fā)飄飄,喜歡扎成一馬尾,我常常告訴她:“你吧頭發(fā)散下來(lái)更加好看的!彼3W鲋约旱.經(jīng)典動(dòng)作調(diào)皮的回答我:“我才不要呢!”話說(shuō)完就吐了吐舌頭,沒(méi)有辦法,我只好無(wú)奈的笑了笑,嘆了一口氣。

  我們?cè)谝黄鹜,一起瘋,一起成長(zhǎng),一起學(xué)習(xí),我和她在一起我很開(kāi)心,她好像忘記了以前的事;我還是我:以前那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我,我們有共同興趣愛(ài)好,可以聊天的話題,可以一起笑對(duì)方,只要有我和她的地方,一定會(huì)歡聲笑語(yǔ),因?yàn)槲覀兊男θ菹腙?yáng)光一般,溫暖這對(duì)方或者他人的心。

  我告訴她自己所有秘密如:“本姑娘天不怕地不怕,就怕我娘還有狗。”她很驚訝,她問(wèn)我:“你怕狗啊?”我說(shuō):“是啊,你想想,我被狗咬過(guò),被狗嚇過(guò),被狗追了八條街,我難不難?”她說(shuō):“和‘魏無(wú)羨’一樣!蔽艺f(shuō):“是啊!

  這是我的同學(xué),你們一定可以猜出來(lái)這是誰(shuí),她是我們班的XXX。

猜猜她是誰(shuí)作文3

  告訴你們,我有一個(gè)非常要好的朋友!但你們肯定不知道她是誰(shuí),下面,就讓我來(lái)揭秘吧!

  她的頭發(fā)又長(zhǎng)又軟,總是戴著淡粉色的發(fā)夾,非?蓯(ài)!胖嘟嘟的臉上有一雙大眼睛,像黑珍珠一樣閃耀著光芒。高高的鼻梁下有一個(gè)紅潤(rùn)的小嘴,讓我感到親切。

  她是啦啦操隊(duì)的`一員,而且她非常喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),有一次50米跑步比賽,只聽(tīng)槍聲一響,她“嗖”的一下就竄了出去,像離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去。她是全班女生跑步比賽最快的小明星,我非常崇拜她!

  她特別喜歡撓我的癢癢,有一次課間,我和她說(shuō)好了出去玩拍手游戲,游戲結(jié)束后,我們剛坐下休息,她就撓我的癢癢,她悄悄得靠近我,一臉壞笑,然后輕輕地把手抬起,對(duì)著我的胳肘窩開(kāi)始“彈琴”一樣的撓起來(lái),格嘰格嘰,弄得我嘎嘎大笑。我當(dāng)然也不示弱啦,一邊說(shuō)“姑奶奶,別鬧了,別鬧了”,一邊在尋找“逃跑”的機(jī)會(huì)。趁她沒(méi)注意,我早就跑掉了,但沒(méi)想到,她又要來(lái)追我啦!嘴里喊著:“別跑呀小家伙,你快回來(lái)呀!”啊,快跑呀!就這樣我倆像兩只快樂(lè)的小蝴蝶一樣你追我打,玩得不亦樂(lè)乎!

  我非常喜歡她吃苦耐勞的精神,有一次排練,她滿頭大汗,就算動(dòng)作再難,也要堅(jiān)持下去,我不知不覺(jué)地向她學(xué)習(xí)這股勁頭!這讓我感受到她樂(lè)觀向上,遇到問(wèn)題不害怕,而是勇敢地去克服它。

  我真的覺(jué)得她很棒!你們能猜到她是誰(shuí)嗎?快來(lái)猜一猜吧!如果還猜不出來(lái),就悄悄來(lái)問(wèn)我吧。

猜猜她是誰(shuí)作文4

  有一個(gè)姑娘,她長(zhǎng)著一張鴨蛋形的臉,一雙水汪汪的大眼睛鑲嵌在俊俏的臉上,小巧的鼻子微微地翹著,鼻子下面有一張櫻桃小口,一笑起來(lái)就露出一個(gè)甜甜的小酒窩。

  她不但長(zhǎng)得漂亮,而且是一個(gè)盡職盡責(zé)的小組長(zhǎng)。她每天來(lái)到學(xué)校的第一件事就是督促同學(xué)們趕快交作業(yè)。“喂,王剛你交作業(yè)了嗎?”“李亮,看看你作業(yè)上的錯(cuò)別字,趕快去改!彼龑(duì)同學(xué)們的作業(yè)要求很嚴(yán)格,每次都要求同學(xué)們把作業(yè)寫(xiě)工整,盡量別出錯(cuò)。她是班里的學(xué)習(xí)委員,每當(dāng)同學(xué)們遇到不會(huì)的題,她都會(huì)給同學(xué)們細(xì)心地講解,直到他們弄懂為止。她的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,作業(yè)質(zhì)量較高,并且寫(xiě)得也很工整。因此,老師給她加了不少學(xué)分。

  她還是班里的教育家。同學(xué)們有什么不高興的事,只要她一過(guò)去,問(wèn)題馬上解決。有一次,一個(gè)同學(xué)被老師罰抄卷子,這個(gè)同學(xué)非常沮喪。只見(jiàn)她走上去,跟他說(shuō)了一個(gè)笑話,這個(gè)同學(xué)馬上就開(kāi)心地笑了起來(lái)。接著,她告訴這個(gè)同學(xué)“我們學(xué)習(xí)上遇到困難不要退縮,向灰太郎狼學(xué)習(xí),百折不撓;如果你現(xiàn)在就怕學(xué)習(xí)上的'困難,將來(lái)長(zhǎng)大了遇到更大的困難怎么辦?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹呢?”這個(gè)同學(xué)聽(tīng)了以后,就鼓起了信心面對(duì)試卷。

  她還是一個(gè)愛(ài)笑的姑娘,總是笑著面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)生活、面對(duì)困難。課間,她總是和同學(xué)們一起說(shuō)說(shuō)笑笑,看啊,教室里笑得最開(kāi)心的那個(gè)小姑娘,不就是她嗎?

  這就是一個(gè)盡職盡責(zé)、樂(lè)于助人、笑口常開(kāi)的她。噢,對(duì)了,忘記告訴你她是誰(shuí)了。告訴你吧,她現(xiàn)在正寫(xiě)著作文呢!

猜猜她是誰(shuí)作文5

  這是一個(gè)可愛(ài)的女孩子,性格活潑開(kāi)朗,每次看到她,她總是笑盈盈的。她長(zhǎng)得可真是精致嬌小。一張有著尖尖下巴的巴掌小臉上,嵌著一對(duì)精致有神的小眼。鼻翼邊有一些淺褐色的小雀斑,更顯出她活潑的性格。她頭發(fā)又細(xì)又軟,常常扎著一條不長(zhǎng)不短的馬尾。有時(shí)她心血來(lái)潮,會(huì)綁上兩根羊角辮,那時(shí)班上的同學(xué)總喜歡逗玩逗玩那兩條細(xì)細(xì)的“小麻花”,然后打趣似地說(shuō):“喲,又扎小辮兒啦!”

  她的.小玩意兒多得驚人,她總是會(huì)帶些到學(xué)校來(lái),今兒送給這個(gè)同學(xué)一個(gè),明兒又送給那個(gè)同學(xué)一個(gè)?赡芤?yàn)樗也煌娴貌粔蚴旖j(luò)的原因,我從沒(méi)有收到過(guò)她的禮物,但我仍覺(jué)得她挺好。我和她午休是同床,她也常把她那些小玩意兒拿給我看。那時(shí)候我看她,就覺(jué)得她也像那些小小的娃娃,一樣的精致小巧動(dòng)人。她雖是個(gè)小短腿,但跑步卻不輸給那些腿長(zhǎng)的同學(xué)。她若是跑起步來(lái),會(huì)讓我想起那年我們?nèi)胰デ嗪,在青海湖邊的草地上看?jiàn)的那些小土撥鼠:短短的小腿,卻像裝得有兩只風(fēng)火輪一般,眨眼便沒(méi)了影兒;一雙黑珍珠般的小眼睛總愛(ài)入神地盯著前方,好像在一個(gè)她永遠(yuǎn)不可能觸摸到的地方,有那么一塊磁鐵,正吸引著她往那方?jīng)_。

  在班上人緣很好的她,經(jīng)常給班上的同學(xué)發(fā)小玩意兒?赡芩o別人的東西多了,大家都覺(jué)得她樂(lè)善好施吧,因此,她在班上是很受歡迎的。雖然她學(xué)習(xí)成績(jī)不算最好,但是誰(shuí)在乎這些呢?有個(gè)樂(lè)于與你分享快樂(lè)的朋友,多好呀!

  哦,我想,你們一定早猜出她是誰(shuí)啦!

猜猜她是誰(shuí)作文6

  在日常生活中,我們接觸著各種各樣、形形色色的人,對(duì)于我這個(gè)身處于寄宿學(xué)校的中學(xué)生,接觸得再多的人就是同學(xué)了,他們或友善或冷漠,或聰明或愚笨,或勤奮或懶惰,或樂(lè)于助人或自私自利,或好動(dòng)或沉靜……;在我身邊就有著這樣一位勤奮好學(xué)、聰明伶俐,求知欲高,懂得勞逸結(jié)合的她。她,以前我并不了解她,我曾一度認(rèn)為她是個(gè)沉靜,不愛(ài)說(shuō)話,不愛(ài)笑的女孩,但自從我與她住在同一寢室后,我便漸漸開(kāi)始了解了她,并否定了我當(dāng)初對(duì)她的看法。

  第一次來(lái)到這個(gè)寢室,一股莫名的陌生感忽然涌了上來(lái),面對(duì)著不同的環(huán)境,不同的人,我有些許膽怯,但就在這時(shí),她熱情地說(shuō):“快進(jìn)來(lái)吧!你看,你的床好漂亮,就像公主房一樣”,我驚訝極了,我想不到平日那么安靜的她,此時(shí)卻如此熱心活潑,我遲疑的.說(shuō)了聲“謝謝!”當(dāng)我以最快的速度洗完手臉后,準(zhǔn)備上床睡覺(jué)時(shí),她見(jiàn)了,作出一個(gè)滑稽無(wú)比的動(dòng)作,用略帶玩笑的口吻說(shuō):“劉蕾,你這么快就洗玩了嗎?神速!”我笑了,但笑中也帶著一些驚奇,平日那么“端莊”的她,竟如此可愛(ài),我喜歡寢室里的她。

  在教室里,她又恢復(fù)了往日的沉靜,她是老師們經(jīng)常表?yè)P(yáng)的對(duì)象,她是學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣,她上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,努力思考,對(duì)于學(xué)習(xí),她從不懈怠!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。在這里,將她比喻成寶劍和梅花是再合適不過(guò)了,她擁有鍥而不舍、奮發(fā)向上的精神,擁有不服輸,不滿足的求學(xué)品質(zhì),我佩服學(xué)習(xí)上的她。

  她是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮刻苦、毅志堅(jiān)強(qiáng)的女孩,也是一個(gè)笑口常開(kāi)、開(kāi)心快樂(lè)的女孩,更是一個(gè)聰明伶俐、幽默十足的女孩,我喜歡她更佩服她。你們猜猜她是誰(shuí),猜中了可是有獎(jiǎng)的喲!

猜猜她是誰(shuí)作文7

  她總是兩腿微分地站著,兩手撐在身前,好像一直在抱舉著一個(gè)沉甸甸的大箱子,那是為了隨時(shí)做一些為某事而投入的動(dòng)作來(lái)做準(zhǔn)備的。當(dāng)一件事或一篇文章能激發(fā)出她對(duì)于人生態(tài)度的思考時(shí),并把她卷入一些較高深卻又是尖銳直白,反應(yīng)客觀現(xiàn)實(shí)的學(xué)說(shuō)中時(shí),她就開(kāi)始忘我地?fù)]動(dòng)起手臂,神采飛揚(yáng),眼神發(fā)亮,通常在這時(shí)她都是咧著嘴笑的,時(shí)不時(shí)發(fā)出:“哈哈!……!……”之類的語(yǔ)氣詞。如果那問(wèn)題是一個(gè)比較嚴(yán)肅或憂傷的時(shí)候,她依然會(huì)手舞足蹈,但神情中就會(huì)貫穿一些為主人公而生的.憂慮,為事件而發(fā)的幾縷哀傷。

  她就是我們的陳老師。陳老師中等身材,微卷的頭發(fā)精神地在頭頂上蓄著,方形的眼鏡框下有一雙精致的眼睛,時(shí)刻透著一種堅(jiān)毅卻又不失和藹的光。她總是一步跨很大地走路,她總是顯得無(wú)比自信。

  在平日里上課的時(shí)候,她總是用左手來(lái)緊握著那本被歲月吞噬過(guò)的語(yǔ)文書(shū),右手拿著一根半截的粉筆,時(shí)刻準(zhǔn)備在黑板上揮舞兩下。她說(shuō)話鏗鏘有力但語(yǔ)調(diào)和緩,她總能把當(dāng)事人說(shuō)話的神態(tài)描繪得很精妙,那種趣味性使我們很容易能體會(huì)到當(dāng)時(shí)的情景。而如果是她在批評(píng)某位同學(xué)的時(shí)候,她首先會(huì)用堅(jiān)定的眼神來(lái)提醒你,也會(huì)毫不留情地來(lái)指出你的錯(cuò)誤。但是,你可曾發(fā)現(xiàn)她眼里透出的期許,她會(huì)仔細(xì)發(fā)掘你的進(jìn)步,那時(shí)當(dāng)然也會(huì)從心底為你高興,或許會(huì)輕拍著你的后背,露出發(fā)自內(nèi)心的微笑。

猜猜她是誰(shuí)作文8

  性格開(kāi)朗的她無(wú)處不在,操場(chǎng)、教室、宿舍都能瞧見(jiàn)她的身影。

  她,有長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,濃濃的眉毛,大大的眼睛,又高又瘦,這些都是令她十分得意的地方?闪钏鄲赖氖悄遣紳M額頭的.痘痘,這一缺點(diǎn)幾乎淹沒(méi)了她所有的優(yōu)點(diǎn)。她沒(méi)有酒窩,但她卻從不關(guān)心這些。

  她是一個(gè)很有禮貌孩子,見(jiàn)到老師總會(huì)親切的稱呼一聲。可回到教室那就不一樣了。“切,你有本事……”這便是她的口頭禪。下課后總能聽(tīng)見(jiàn)她“咯咯咯”的笑聲。說(shuō)來(lái)也奇怪,她總是以不服輸?shù)男宰訉?duì)待男生,但對(duì)待女生,她卻變得很有趣。

  她跑步的動(dòng)作是最有趣的。剛開(kāi)始跑,她會(huì)來(lái)幾個(gè)小跑,可跑累了,她就會(huì)吐出舌頭,兩手搭在腰間慢悠悠地跑。跑時(shí),這兩只手還會(huì)自由地甩來(lái)甩去。

  別看她外表高冷,其實(shí)她是一個(gè)吃軟不吃硬的人。你要想拼命地從她手中奪回一個(gè)什么東西,那是不可能的。你必須求她,直到她心軟,這東西自然就回到你手中了。

  課外活動(dòng),又傳來(lái)了她清脆的歌聲。其實(shí),她個(gè)人十分清楚,自己沒(méi)有唱歌的天賦,可她卻十分喜歡唱歌。有時(shí)聽(tīng)見(jiàn)一首耳孰的歌,她還會(huì)跟著哼上一兩句。下過(guò)那也是很小聲很小聲地唱。

  因?yàn)閺男W(xué)到初中已經(jīng)不知有多少受不了她的歌聲了。但這依然阻止不了她對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。在她傷心的時(shí)候,依然會(huì)用歌聲來(lái)安撫自己的情緒。

  同學(xué)們,你們猜出來(lái)了嗎?

  如果還猜不出來(lái),那我就告訴你,這個(gè)人就是我。

猜猜她是誰(shuí)作文9

  清晨,她踩著鈴聲邁進(jìn)教室,便滔滔不絕地講起來(lái),語(yǔ)調(diào)雖算不上抑揚(yáng)頓挫,但是吐字清晰,發(fā)音準(zhǔn)確。

  她的外貌是那般美麗,讓人忍不住多看一眼。且瞧她那微卷的烏黑的頭發(fā),好似瀑布一般從頭頂傾瀉下來(lái),最美麗特別的倒不是這個(gè),而是老師那雙炯炯有神的大眼睛。當(dāng)同學(xué)們回答問(wèn)題正確時(shí),她的眼睛總會(huì)散發(fā)出一道明亮的光,飽含著欣喜、激動(dòng),若是有同學(xué)支吾半天回答不出來(lái)時(shí),她便溫和地看著你,說(shuō):“別緊張,再想想。”課堂上也難免有些“搗蛋分子”,她便會(huì)用眼睛盯著你,提醒你這是在上課。

  記得那時(shí)我是最怕上她的課,不是因?yàn)樗龂?yán)厲,而是我聽(tīng)不懂,每分每秒對(duì)于我來(lái)說(shuō)都萬(wàn)般煎熬,后來(lái)由于老師多次輔導(dǎo),課堂上還讓我們訓(xùn)練聽(tīng)力,我終于不再聽(tīng)“天書(shū)”了,這得多謝老師循序漸進(jìn)、條理清晰地講課!

  她是那么熱愛(ài)生活,又富有生活情趣。在她的辦公桌上,總少不了幾株鮮花,一些吊蘭,老師都用水養(yǎng)著。大概是在前幾天吧,老師又來(lái)了畫(huà)葫蘆的興致,幾乎每次途經(jīng)辦公室都能瞥見(jiàn)老師的身影,好奇心強(qiáng)的我們總會(huì)情不自禁地駐足觀看。只見(jiàn)老師認(rèn)認(rèn)真真地在小葫蘆上畫(huà)著,而且每一個(gè)動(dòng)作都那么小心翼翼,生怕會(huì)有一點(diǎn)瑕疵。

  老師那種熱愛(ài)生活的.精神怎能不值得我們學(xué)習(xí)呢?想想看,我們多少次因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而抱怨,多少次因?yàn)橥瑢W(xué)鬧點(diǎn)小矛盾而生氣,又多少次因一些挫折打擊而對(duì)生活失去信心……

  還有老師那做事一絲不茍的精神,怎能不促使我們也一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí)、對(duì)待家長(zhǎng)、老師交待的任務(wù)……

  她,獨(dú)一無(wú)二的她,值得大家學(xué)習(xí)的她。說(shuō)到這里,想必大家也知道她是誰(shuí)了吧。

猜猜她是誰(shuí)作文10

  她是我的好朋友,她有一雙水汪汪的大眼睛,看上去非常有神,還長(zhǎng)著一頭烏黑明亮的長(zhǎng)發(fā),天天梳著馬尾辮。臉白白的,漂亮極了。

  她非常的溫柔,因?yàn)樗f(shuō)話不僅好聽(tīng)還不會(huì)發(fā)脾氣。我們兩個(gè)有著共同的愛(ài)好,那就是畫(huà)畫(huà)啦!每次上美術(shù)課,她都非常認(rèn)真聽(tīng)講,然后用盡心思去畫(huà)好每一幅畫(huà)。因此,她總能畫(huà)出比我們?nèi)魏稳硕籍?huà)得好。

  有一次,我去找她玩,看見(jiàn)她一個(gè)人靜靜地坐在她的學(xué)習(xí)桌前,面前放著一沓白紙和畫(huà)畫(huà)工具,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們語(yǔ)文書(shū)面上的那幅圖。我想:她這么認(rèn)真,是不是要畫(huà)畫(huà)了?我就沒(méi)有打擾她的'思路,而是在一邊靜靜的等著。過(guò)了一會(huì)她發(fā)現(xiàn)了我,就讓我坐在她的身邊,對(duì)我說(shuō):“我們一起畫(huà)畫(huà)吧!”我說(shuō):“我不會(huì),怎么辦呢?”她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我教你畫(huà)吧。”然后我們開(kāi)始一起畫(huà)畫(huà),她一邊教我一邊畫(huà)著。我們先畫(huà)了藍(lán)天白云,又畫(huà)了綠油油的草地。接下來(lái)我們畫(huà)了幾個(gè)小朋友,又畫(huà)了五顏六色的風(fēng)箏,又畫(huà)了許多許多的野花。這幅花就算完成了。我問(wèn)她:“你是怎么學(xué)會(huì)的?”她像個(gè)長(zhǎng)輩似的對(duì)我說(shuō)了句:“小孩子,只要功夫深,鐵杵磨成針!笨粗腔臉幼,我們兩個(gè)都樂(lè)的開(kāi)懷大笑起來(lái)。

  通過(guò)這件事讓我明白,只要肯努力學(xué)習(xí)付出,沒(méi)有什么是學(xué)不會(huì)。你們現(xiàn)在知道她是誰(shuí)了嗎?她就是我的好朋友段小雅。

猜猜她是誰(shuí)作文11

  她是我們?nèi)?)班的一員。她長(zhǎng)著一張娃娃臉,一雙水汪汪的眼睛。她的身材很苗條,愛(ài)穿五彩繽紛的連衣裙,就像仙女下凡一樣漂亮。

  有一次,她戴著一副方框眼鏡來(lái)上課,同學(xué)們都驚訝極了。她居然是個(gè)近視眼!大家議論紛紛,都說(shuō)她戴著眼鏡沒(méi)有以前漂亮。她聽(tīng)后連忙摘下眼鏡。從那以后,我們?cè)僖矝](méi)看見(jiàn)她戴眼鏡了。后來(lái),我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密,她戴的是隱形眼鏡!她就是這么愛(ài)美。

  她不但注重自己的樣貌,還鐘愛(ài)精美而可愛(ài)的'物件。她的書(shū)桌上有小熊形的書(shū)架,有漂亮的粉色筆筒,還有精美的書(shū)簽。她送給我們的獎(jiǎng)品也是美麗而可愛(ài)的。你們猜到她是誰(shuí)了么?沒(méi)錯(cuò),她就是我們的語(yǔ)文老師——陳老師。

  陳老師對(duì)我們的要求很嚴(yán)格。她要求我們上課不能遲到,忘帶作業(yè)本會(huì)被留堂,但陳老師也有溫柔的一面。有一回,我忘記帶作業(yè)本了,我告訴陳老師吧,又怕被留堂。我不告訴她吧,又怕她統(tǒng)計(jì)出來(lái)我未交作業(yè),還是會(huì)被留堂。我思來(lái)想去決定向陳老師坦白。我邁著沉重的步子向陳老師的辦公室走去。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對(duì)陳老師說(shuō):“陳……陳老師,我忘記帶作業(yè)本了。”陳老師和藹可親地對(duì)我說(shuō):“那你下午帶過(guò)來(lái)吧,下次可不能這樣了哦!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我有點(diǎn)驚訝,陳老師居然沒(méi)有讓我留堂,而是給了我一次改正的機(jī)會(huì)。我很感激陳老師?磥(lái),陳老師也有溫柔的一面。

  這就是我們的陳老師,一位既嚴(yán)厲又溫柔的語(yǔ)文老師。

猜猜她是誰(shuí)作文12

  “有一個(gè)姑娘,她有一些任性,她還有一些囂張;有一個(gè)姑娘,她有一些叛逆,她還有一些瘋狂。啦……”

  姑娘這個(gè)詞或許不能用來(lái)形容她,但是她真的就像一個(gè)姑娘那樣活潑開(kāi)朗、元?dú)馐恪KL(zhǎng)得并不漂亮,年紀(jì)也不小了,沒(méi)有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)。但是她那酷酷的短發(fā)襯得她精氣神十足,她有一雙不大卻炯炯有神的眼睛,里面蕩漾著青春、美麗,讓人看了身心舒暢。

  她熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。在我們做操時(shí),她也跟著節(jié)奏,左扭一扭,右踢一踢。那樣子,別提多搞笑了。大家見(jiàn)了,紛紛放聲大笑,可她卻不以為然,仍舊我行我素。她很“瘋狂”,總是喜歡挑戰(zhàn)自己的極限:她老是跟男生們一起打乒乓球羽毛球,那球打得叫個(gè)快!令人眼花繚亂、目接不暇?偸怯腥诉@么評(píng)價(jià)她:這么大了,跟個(gè)姑娘似的。

  她是教副科的,一星期只給我們上兩節(jié)課。但是她從不應(yīng)付,每次都是認(rèn)認(rèn)真真,一本正經(jīng)地上課。如果你認(rèn)為這樣會(huì)有一些枯燥的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了!她上課時(shí),還會(huì)有一些小“囂張”和小“任性”呢!如果你上課走神或不認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候,她便會(huì)猛地拍一下你的桌子,然后雄赳赳,氣昂昂地問(wèn):“你知道這個(gè)問(wèn)題的答案是什么嗎?請(qǐng)回答。”

  記得,我曾經(jīng)就因?yàn)樽呱穸?jīng)歷這種事。當(dāng)時(shí)我的'心都快跳出來(lái)了。至今,我還心有余悸呢!如果你上課說(shuō)小話被她發(fā)現(xiàn)了的話,你就要做好心理準(zhǔn)備了,一大堆教育你的話以光速傳送到你的耳朵里,直到你愧疚為止。有時(shí)候,她仍不解氣,就兩手叉腰,瞪著你,那“惡毒”的目光一直射進(jìn)你的心底。霎時(shí),地動(dòng)山搖、天地為之震撼。

  她還許諾過(guò),有時(shí)間的話,她會(huì)用她的課給我們上體育課。你們猜到她是誰(shuí)了嗎?

猜猜她是誰(shuí)作文13

  她長(zhǎng)著彎彎的柳葉眉,圓溜溜的大眼睛,小小的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉。怎么樣,她長(zhǎng)的很漂亮吧。

  她的愛(ài)好是繪畫(huà)。每次有自習(xí)課,她就拿出畫(huà)畫(huà)本在那畫(huà)畫(huà),所以她的本子上一只只栩栩如生的小動(dòng)物就出現(xiàn)了,有小貓,小鳥(niǎo),奶牛,馬……

  她的特長(zhǎng)是寫(xiě)字好。每到快放假的`時(shí)候,學(xué)校就要展覽同學(xué)們各科的作業(yè),每一次都是第一個(gè)叫她把作業(yè)拿過(guò)來(lái)的。她的字確實(shí)寫(xiě)的很好看,學(xué)校組織四年級(jí)六個(gè)班舉行漢字寫(xiě)的好看大賽,她代表我們班去參加。她那一筆一劃寫(xiě)的字,最后得了第一名,為我們班爭(zhēng)了光。

  她的優(yōu)點(diǎn)是尊老愛(ài)幼。有一次她和她的好朋友一塊坐11路公交車去遠(yuǎn)方文學(xué)上課,當(dāng)時(shí)車很擠。她和她的好朋友好不容易找到了兩個(gè)座位,一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車了,估計(jì)年齡70到80歲了,她二話沒(méi)說(shuō),說(shuō):“老奶奶,您坐這吧!崩夏棠陶f(shuō):“謝謝!

  她也不是十全十美的人,她也有缺點(diǎn),她的缺點(diǎn)是粗心大意。有一次英語(yǔ)考試,她將連詞成句中的yoy寫(xiě)成了your,考了99分。如果把那個(gè)your給改成you,就能考100分了。

  你們知道她是誰(shuí)嗎?她就是我,我叫袁梓桐,屬牛,今年十歲,在延安育英中學(xué)附屬小學(xué)四年級(jí)(3)班上學(xué)。想找我玩的,就到育英中學(xué)附屬小學(xué)四年級(jí)(3)班來(lái)找我吧。

猜猜她是誰(shuí)作文14

  她,是我們的引人注目的“焦點(diǎn)”,甚至在全校都可謂無(wú)人不知,無(wú)人不曉,“顛覆”各位同學(xué)的“人身觀”。她的時(shí)尚品味只能用人見(jiàn)人呆,花見(jiàn)花敗,車見(jiàn)車熄來(lái)形容。瞧,今日她頭戴大紅花帶,身披一條麻袋(仿皮草)腳踩一根海帶。(綠色的雨靴)各位同學(xué)都不約而同地露出了一種似笑不笑,像哭不哭的'矛盾表情。她冷笑一聲,大搖大擺回到了自己的位置,所過(guò)之處,人人僵直。無(wú)人幸存。男生們不一會(huì)開(kāi)始嘲弄她;“看呀,這打扮既雷人,又坑爹!”“我們要把你告上法庭,控告你污染社會(huì)空氣,影響市容!”…..我清楚得看見(jiàn)了她頭上的火焰,鼻孔里冒出熱氣,眼里噴出火花,她—要爆發(fā)了。A(yù)知后事如何,請(qǐng)看下回)

  輕男女

  只聽(tīng)“啊”!的一聲憤怒的吼聲。她的暴力形態(tài)啟動(dòng),在教室里跑來(lái)跑去,追著那群男生滿“大街”跑,最終,她把男生們逼得走投無(wú)路,男生們跑進(jìn)了男廁所,“你別過(guò)來(lái),你過(guò)來(lái),我們,我們,我們就,就告你侵犯隱私權(quán)!”男生們向她發(fā)出了警告。只見(jiàn)她不慌不忙得堵在男廁所門(mén)口;“小樣,看誰(shuí)斗得過(guò)誰(shuí)!”這事把班主任引了過(guò)來(lái)。終于,她叫了聲“你們等著!”便頭也不回地走了。

  重女女

  真是一波未平一波又起,打架事情剛過(guò)去。大家又閑著沒(méi)事討論起她來(lái)!拔蚁,她出生那天肯定前半夜是下雨,后半夜晴空萬(wàn)里!”“錯(cuò)!一定是前半夜是下雨,后半夜是流星雨!”一幫八卦的女生又在談?wù)撍,正巧被她?tīng)到。她對(duì)待女生卻和藹可親,平易近人,還親切的說(shuō);“不是哦,我的名字純是父母的喜好哦!”看她這么和藹,大家也不好意思多說(shuō)。她成功和女生打成了一片!就是她,三年級(jí)新來(lái)的插班生!你,猜出來(lái)了嗎?

猜猜她是誰(shuí)作文15

  今天,我興高采烈地來(lái)到作文班。李老師神秘地說(shuō):“我們今天繼續(xù)來(lái)玩作文,首先做一個(gè)游戲,游戲的名字叫猜猜她是誰(shuí)!蔽覀兟(tīng)了又疑惑又高興。這個(gè)游戲怎么玩呀?有趣嗎?大家都期待著游戲趕快開(kāi)始。

  老師看看我們期待的眼神,立刻說(shuō)道:“四五個(gè)同學(xué)一組,互相觀察彼此的外貌,找出與眾不同的特點(diǎn)。然后其中一人蒙上眼睛,去摸其他人,并猜出她的`名字?凑l(shuí)猜得對(duì)!崩蠋煷舐暤貑(wèn):“想玩嗎?”我們異口同聲地說(shuō):“想!”

  接著,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走出教室,四五個(gè)人圍在一起認(rèn)真觀察起來(lái)。我的眼睛變成了照相機(jī),我的手變成了感應(yīng)器。我看到到李夢(mèng)然的衣服上有漂亮的圖案,摸起來(lái)比較粗糙。李曉楠的衣服中間有很多紐扣。馮寧馨的衣服上有許多的口袋……我把她們的特征都牢牢地記在心里。

  這時(shí),游戲開(kāi)始了。很快輪到我來(lái)猜了。老師把我的眼睛蒙上了,我的眼前一片漆黑,什么也看不見(jiàn)。我慢慢地向前走了幾步。突然,我的手捧到一個(gè)人。我的手順著她的肩膀向下摸,摸到一片地方比較粗糙,哦!一定是李夢(mèng)然。我自信的喊道:“是李夢(mèng)然!”老師高興地說(shuō):“猜對(duì)了!”接著,我順利地猜出了其他同學(xué)的名字。老師夸我真棒!我真高興!

  游戲結(jié)束了。老師微笑著說(shuō):“這次游戲大家做得很成功,你們有什么秘訣嗎?”大家又一次異口同聲地說(shuō):“細(xì)心觀察,抓住特征!”老師趁熱打鐵地說(shuō):“那我們寫(xiě)作文時(shí)也要細(xì)心觀察,抓住特征,這樣才能寫(xiě)出好文章。明白了嗎?”“明白了!”我們的聲音在教室里回蕩。

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