夢(mèng)想的作文【大全6篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

夢(mèng)想的作文1

　　在每個(gè)人的心中，都會(huì)有個(gè)巨大的燃燒點(diǎn)，它能使我們有目標(biāo)，有方向！其實(shí)，這所謂的燃燒點(diǎn)就是人人常說(shuō)的“夢(mèng)想”！

　　我相信，每個(gè)人都可能會(huì)有一個(gè)或多個(gè)夢(mèng)想。但是，當(dāng)我們?cè)诒M全力完成夢(mèng)想時(shí)，會(huì)遇到許多困難，讓我們失望。其實(shí)，我想告訴你面對(duì)的這個(gè)困難就是你自己！相信自己吧不管結(jié)果如何，勇往直前，只要努力，成功就會(huì)在眼前！

　　我再問(wèn)你幾個(gè)夢(mèng)想的問(wèn)題吧：一、夢(mèng)想時(shí)什么意思？二、你有什么夢(mèng)想？三、你為什么選擇這個(gè)夢(mèng)想？四、你怎樣實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想？請(qǐng)大家認(rèn)真思考，做個(gè)有夢(mèng)想的'人！

　　好了，現(xiàn)在，請(qǐng)跟著我一起想象你成功的畫(huà)面吧。是不是你的爸爸媽媽在夸獎(jiǎng)你？是不是你的好朋友在陪伴你？是不是天空更藍(lán)了，空氣更新鮮了？是不是所有看到你的人都在為你祝福？他們崇敬你，欣賞你，羨慕你……怎么樣，這種感覺(jué)爽吧！

　　所以，我要告訴你，不管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路有多難，你都要相信自己，笑對(duì)人生，向著夢(mèng)想沖吧！

夢(mèng)想的作文2

　　有一天，我在路上遇到一只小狗，我像往常一樣遠(yuǎn)離它，因?yàn)榕滤鼤?huì)咬我。“小朋友，你去哪？”

　　我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是小狗在問(wèn)我？我驚奇地想：難道我真的碰見(jiàn)動(dòng)畫(huà)化片里一樣會(huì)說(shuō)話的'狗？“小朋友，我的主人去書(shū)城了，但不知道主人到那個(gè)書(shū)城，你能帶我去嗎？”“當(dāng)然可以！”我熱情地答應(yīng)了。忘記了狗會(huì)咬的本性。我把狗帶到了溫州書(shū)城：奇怪，溫州書(shū)城全變了樣，每一本書(shū)都會(huì)說(shuō)話，我順手從書(shū)架上拿了一本謎語(yǔ)書(shū)。“給一半，留一半。”打字謎。我想了想輕生說(shuō)是“細(xì)”字。

　　突然“細(xì)”字像會(huì)說(shuō)話的字寶寶跳下來(lái)跟我玩捉迷藏。玩著玩著那只狗和他的主人也和我們一起玩了。突然所有的這一切都消失了，原來(lái)是我在做夢(mèng)。我想書(shū)城里真會(huì)有那樣快樂(lè)的閱讀嗎？是不是因?yàn)槲疫�沒(méi)跟它們交上朋友呢？我上一年級(jí)了，應(yīng)該要學(xué)會(huì)閱讀了。

夢(mèng)想的作文3

　　今天是一個(gè)激動(dòng)人心的日子，因?yàn)橹袊?guó)第一顆月球探測(cè)衛(wèi)星——“嫦娥一號(hào)”成功發(fā)射了。在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心，隨著轟隆隆的巨響，長(zhǎng)征三號(hào)運(yùn)載火箭帶著“嫦娥一號(hào)”人造衛(wèi)星飛上了藍(lán)天。它帶著中國(guó)人民飛天的夢(mèng)想，飛向了浩瀚無(wú)垠的藍(lán)天。它的順利發(fā)射代表著飛天夢(mèng)想跨出了成功的第一步。

　　在高空二百零五公里的時(shí)候，火箭開(kāi)始分離。這時(shí)候，人們的呼吸聲停止了；叫喊聲也停止了。我的.心跳開(kāi)始加速，一聲、兩聲、三聲……越來(lái)越快，好像全國(guó)的人們都停止了呼吸。人間寂靜無(wú)聲，當(dāng)火箭分離成功，全場(chǎng)的人都欣喜若狂！從寂靜無(wú)聲到高興不止，感覺(jué)好像又過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)。

　　手拉手，為中國(guó)加油！

　　心連心，為中國(guó)喝彩！讓我們?yōu)橹袊?guó)航天事業(yè)加油吧！

　　我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)造出更好的人造衛(wèi)星，來(lái)探索更深的月球奧秘，為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)！

夢(mèng)想的作文4

　　一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就等于沒(méi)有了希望。有夢(mèng)想的人才會(huì)有美好的結(jié)果。就像白國(guó)偉說(shuō)的——人類因夢(mèng)想而偉大，人生因拼搏而精彩。對(duì)，就是這樣，只有你努力了，夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　就像我，我也有夢(mèng)想啊，我長(zhǎng)大想當(dāng)一名企業(yè)家，但是要堅(jiān)持奮斗，每天多努力讀一些書(shū)，就離成功越近了一步。

　　愛(ài)迪生也一樣，也有夢(mèng)想，他的夢(mèng)想就是當(dāng)一名發(fā)明家，可是他是怎么成功的`呢？是通過(guò)他自己的汗水得來(lái)的。

　　人人都有夢(mèng)想，有人想當(dāng)科學(xué)家、火車司機(jī)，航空員、美術(shù)家、企業(yè)家等許多許多。只要你有心，就會(huì)實(shí)現(xiàn)！

　　燧石受到的敲打越厲害，發(fā)出的光就越燦爛。這是馬克思說(shuō)的話。也許夢(mèng)想是人類的一盞燈，照亮了全身。讓我們一起加油，把這盞燈，點(diǎn)亮！

夢(mèng)想的作文5

　　“夢(mèng)想，你要加油呀，可別忘了我丫�！傲徭移ばδ樀恼f(shuō)�！案赂�，林鴨子你也不能忘了我哦，我可是你的郭鴨子（夢(mèng)想）。“我鬼臉般地說(shuō)......隨之，在畢業(yè)的教室，老師在講臺(tái)嘻哩嘩啦講了一大堆慷慨激昂的鼓勵(lì)之樂(lè)的'話，臺(tái)下同學(xué)都一張張花貓臉，天吶一個(gè)畢業(yè)就讓人死去活來(lái)，來(lái)來(lái)往往昔日的美好在此刻越發(fā)萎美，此刻我好想說(shuō)：“不要傷心好不好，三年的記憶熟悉如往年，只要我們還有一絲希望，在哪幸福總會(huì)牽引我們走在一起......“畢業(yè)那天我們要飛向自己的夢(mèng)想，而我夢(mèng)想將要飛向自己的夢(mèng)想。

　　志愿

　　今天的空氣似乎在哭，一種哀傷莫名襲來(lái)今天要選擇離開(kāi)這地了，對(duì)哦，人始終要離開(kāi)的......沉重的志愿表。

夢(mèng)想的作文6

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，一個(gè)人活著沒(méi)有夢(mèng)想，人生就沒(méi)有目標(biāo)，每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，有人想成為科學(xué)家，有人想成為無(wú)憂無(wú)慮、自由飛翔的小鳥(niǎo)，還人有想成為救死扶傷的白衣天使——醫(yī)生。

　　但夢(mèng)想會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)而改變。小時(shí)候，我的夢(mèng)想是要有許多好吃的糖果，好玩的玩具�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，夢(mèng)想也長(zhǎng)大了。我要成為一名優(yōu)秀的人民教師。

　　老師是一個(gè)光榮的稱號(hào)。她是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁，是紅燭燃燒了自己照亮了別人。

　　老師是偉大的，是我們知識(shí)的源泉，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的`大門。

　　老師教會(huì)我們要學(xué)會(huì)有序觀察，有條理地思考，遇到困難，不要退縮。

　　上課時(shí)老師利用情趣教學(xué)，激發(fā)情趣。當(dāng)我們索然無(wú)味時(shí)，老師通過(guò)情趣的吸引，感化學(xué)生，激發(fā)學(xué)生思維的火花，讓我們學(xué)起來(lái)輕松，使我們成為學(xué)習(xí)的主人。

　　夢(mèng)想已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我要為我的夢(mèng)想加油！努力！

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