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讀書(shū)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-08 15:26:37 話(huà)題作文 我要投稿

讀書(shū)成長(zhǎng)作文精選(4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的讀書(shū)成長(zhǎng)作文4篇,歡迎大家分享。

讀書(shū)成長(zhǎng)作文精選(4篇)

讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇1

  猶記得人生的第一本書(shū)叫做《兒歌精選三十首》,這是媽媽花了一元錢(qián)在集市里淘來(lái)的!昂锔绾锔纭蹦敲磶拙,就把我熱烈的目光聚焦在上面半天了,口水啪嗒往下流也渾然不覺(jué)。

  三年級(jí)時(shí)從親戚處得了三本名著:《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》和《名人傳》。這三本書(shū)魔力可真大,我每天一做完作業(yè)就即刻躺在床上,捧起書(shū)籍,融入保爾的戰(zhàn)場(chǎng),跟著祥子在烈日下拉車(chē),為年邁的托爾斯泰離家出走而感慨漣漣。那種身臨其境的真實(shí)讓我在爸媽睡覺(jué)后還“蠢蠢欲動(dòng)”,為了不讓爸媽發(fā)現(xiàn),就窣窣地鉆到被窩里,打著手電筒看書(shū),現(xiàn)在回想起來(lái),就如同去偷吃的老鼠,帶著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰的快感。當(dāng)然,總有些時(shí)候,正是我入迷處,我的被窩就會(huì)被黑著臉的'“貓媽媽”撩開(kāi)了。

  后來(lái),媽媽把我珍愛(ài)的一堆書(shū)束之高閣,理由是我的近視眼鏡不斷增厚。暑假里,我趁媽媽不在,費(fèi)盡周折又把我的“心肝寶貝”翻閱了不知幾遍,直到書(shū)頁(yè)紛紛脫落,我才憐惜卻又不舍得地作罷,放它們放回原位。有天媽媽翻箱倒柜大掃除,一個(gè)踉蹌,嘩的一下,一片片,大的小的,邊角磨損泛黃的書(shū)頁(yè),全都想枯葉蝶,掙脫灰塵的束縛,在半空中蹁躚、旋轉(zhuǎn)、翻飛。我那原本空空落落又總是惶恐的心瞬間充盈。

  初中三年,我也看過(guò)許多其他方面的書(shū),自認(rèn)為人生最大的享受,莫過(guò)于每周五從學(xué);氐郊业膸讉(gè)小時(shí)。我總是飛快趕回家,卸下書(shū)包和一天的壓力,盤(pán)腿坐在床上,捧一本從同學(xué)處借來(lái)的書(shū),享受著每句每字甚至每個(gè)標(biāo)點(diǎn)。

  在這段青蔥歲月里,我驚覺(jué)思想比以前要成熟,閱讀視野比以前更廣闊了,期待著每一期的《萌芽》和《青年文摘》成了我的必修課。圖書(shū)館則是我放學(xué)后的必去處,更是我的樂(lè)土,我的天堂,在那里,我能輕輕拂去身心的壓力和疲倦,我能棲息我焦躁的心靈。

  最近我看了兩本回憶性的小說(shuō),《回不去的舊時(shí)光》和《溫泉洗去的憂(yōu)傷》。小說(shuō)淡淡地述說(shuō)往事,成長(zhǎng)的變化也帶著些傷感。我們總是試圖去抓住流水般的時(shí)光,卻發(fā)現(xiàn)它縹緲如煙,潺潺流向前方墜入虛空。樸素的文字群蟻排衙,像一根沒(méi)在肌膚中的刺,表面淡然,輕輕一觸,痛徹心扉。

  成長(zhǎng),就像一個(gè)車(chē)輪,緩慢沉重地輾過(guò)我的心上,十四年的時(shí)光,有圖釘,也有花瓣,更有那伴我成長(zhǎng)的書(shū)籍,大本小本,或厚重或輕薄,把智慧、感悟一一填充到我心中最柔軟的地方。

  那個(gè)地方永不會(huì)覆上塵埃和蛛網(wǎng)。

  笑與淚,稚嫩到成熟。一路讀書(shū),一路成長(zhǎng)。

讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇2

  在現(xiàn)代社會(huì)中,書(shū)是人們生活中不可缺少的一部分,因?yàn)樗俏覀兛鞓?lè)的伙伴,成長(zhǎng)的朋友。還是我們獲取知識(shí)的最好方法。

  上一年級(jí)的時(shí)候,我并不喜歡讀書(shū),因?yàn)槲腋杏X(jué)讀書(shū)很枯燥乏味,還不如看電視呢。后來(lái)媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)------《小狼,小狼》,我一看這么厚的一本書(shū),讀書(shū)的樂(lè)趣頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我說(shuō):“媽媽?zhuān)@么厚的一本書(shū),我什么時(shí)候才能讀完呀?”媽媽只是笑了笑對(duì)我說(shuō):“時(shí)間長(zhǎng)不要緊,主要是看你能不能享受其中的樂(lè)趣。”當(dāng)時(shí)我沒(méi)懂?huà)寢尩囊馑,但我一直把這句話(huà)記在心里。

  以后媽媽每天都和我一起讀書(shū),我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這就是讀書(shū)的樂(lè)趣,我被書(shū)中的故事吸引,有是我會(huì)哈哈大笑,有是我會(huì)感動(dòng)的流淚,是書(shū)讓我有了豐富的.感情,讓我學(xué)到了知識(shí)。從此,我每天都要求媽媽和我一起讀書(shū),一起感受其中的樂(lè)趣。

  這本《小狼,小狼》我確實(shí)讀了很長(zhǎng)時(shí)間,但我每天都在讀,它也每天給我講述一個(gè)新的故事。就是這樣,我感覺(jué)到書(shū)成了我的好朋友,我不再認(rèn)為書(shū)很枯燥乏味,也不想那么快的讀完這本書(shū)了。我開(kāi)始仔細(xì)品味每一個(gè)句子,并體會(huì)它更深刻的含義。這都是我的媽媽幫我培養(yǎng)了一個(gè)好習(xí)慣,讓我愛(ài)上了閱讀,F(xiàn)在,我還有一個(gè)地方做的不夠好,就是把書(shū)多讀幾遍,我總是沒(méi)有這個(gè)耐心。我希望以后能養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。

  讀書(shū)伴我成長(zhǎng),我愛(ài)閱讀。

讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇3

  漫漫人生路上,我們會(huì)有很多朋友,或物,或人,而在我看來(lái),書(shū),是我最要好的朋友。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔堑模(dāng)我捧起書(shū)苑之長(zhǎng)廊中的每一本書(shū)時(shí),都會(huì)嗅到縷縷書(shū)香……

  當(dāng)我在閱讀《背影》時(shí),我感受到橘子中濃濃的父愛(ài);品讀著《歐也尼·葛朗臺(tái)》時(shí),我體會(huì)到葛朗臺(tái)的貪婪;讀者《變色龍》,我強(qiáng)烈地想對(duì)文中那位“變色龍”提出批判……

  記得那次做數(shù)學(xué)題,我使用的公式完全正確,方法也準(zhǔn)確無(wú)誤,但結(jié)果就是不正確。我于是想先看一會(huì)兒書(shū),再來(lái)做題。在書(shū)中,我看到了一個(gè)關(guān)于“蝴蝶效應(yīng)”的文章,大意是說(shuō)在天氣預(yù)報(bào)中,需要進(jìn)行大量的數(shù)學(xué)計(jì)算,由于代入的初值差之毫厘,導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果產(chǎn)生了極大的誤差。導(dǎo)致了天氣預(yù)報(bào)的`不準(zhǔn)確?吹竭@里,我靈光一閃:我計(jì)算錯(cuò)誤是不是由于代入前的數(shù)值錯(cuò)誤了呢?我立刻將題拿出檢查,發(fā)現(xiàn)果然如此。

  通過(guò)看書(shū),我不僅做對(duì)了一道數(shù)學(xué)題,也悟出了一個(gè)道理:一個(gè)小小的錯(cuò)誤,會(huì)讓所有的勞動(dòng)成為徒勞。我能夠在書(shū)中得到這樣的啟示,都要?dú)w功于我的益友——書(shū)籍。

  書(shū)籍作為人的益友,不僅現(xiàn)在有用,過(guò)去也很有用呢,看:

  北宋詩(shī)人梅堯臣從來(lái)不會(huì)在寫(xiě)詩(shī)時(shí)缺乏素材。人們不解其緣由,便經(jīng)常觀(guān)察梅堯臣平日里的一舉一動(dòng),后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)。梅堯臣經(jīng)?磿(shū),每當(dāng)看見(jiàn)好的素材就會(huì)記下來(lái),寫(xiě)作時(shí)自然不乏好素材了!這就如杜甫所云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!卑!

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,與書(shū)為友,將會(huì)收獲更多!

讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇4

  讀書(shū),是我的伙伴,它能讓我快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)到許許多多的知識(shí),懂得做人的道理!

  一年級(jí)的時(shí)候,我上課不認(rèn)真,做作業(yè)不主動(dòng),不能自覺(jué)完成,總是貪玩。媽媽為了讓我改掉這些不良習(xí)慣,于是給我買(mǎi)了各種各樣各類(lèi)的書(shū)__如故事書(shū)、作文書(shū)、科學(xué)奧秘、古今中外經(jīng)典茗著等等……每天放學(xué)或節(jié)假日,一有時(shí)間我就關(guān)上房門(mén)拿著書(shū)輕聲讀,碰到有趣的書(shū)會(huì)逗得我哈哈大笑;碰到感動(dòng)的書(shū)會(huì)讓我禁不住淚流滿(mǎn)面;碰到神秘的書(shū)會(huì)讓我幻想連…通過(guò)書(shū)中豐富內(nèi)容的酚陶,我變懂事了,現(xiàn)在的我已經(jīng)二年級(jí)了,除了認(rèn)真自覺(jué)完成作業(yè),有時(shí)還幫著父母做些力所能及的家務(wù),聽(tīng)父母話(huà),聽(tīng)老師話(huà)!看著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`成長(zhǎng)與改變,媽媽不但表?yè)P(yáng)了我還送一臺(tái)(神爾天才)經(jīng)典聽(tīng)讀機(jī)作為將勵(lì),我興奮得連蹦帶跳,開(kāi)心極了,更愛(ài)讀書(shū)了!

  書(shū),就像我的好朋友,讀你___我的最?lèi)?ài)!在成長(zhǎng)路上有你陪伴,我將展翅傲翔……

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