(實(shí)用)我的成長(zhǎng)作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的我的成長(zhǎng)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
小時(shí)侯,我愛(ài)纏著爺爺給我講故事,爺爺?shù)墓适吕镉袃磹旱拇蠡依、可?ài)的小白兔、美麗的.白雪公主......多么有趣呀!爺爺說(shuō),那些故事都可以從書(shū)里讀到。
上小學(xué)了,我除了課堂上努力學(xué)習(xí),課余時(shí)間認(rèn)真完成作業(yè)以外,還愛(ài)上了讀書(shū)。書(shū)中有太多有趣的故事,它們可把我給迷住了,不管是童話故事,還是寓言故事、科普故事、名人故事......我都愛(ài)看。我的房間里擺滿了各種各樣的書(shū),這些書(shū)陪伴我度過(guò)了許多個(gè)日日夜夜,教給我許多知識(shí)和道理,讓我快樂(lè)地生活。
有一天,我和表哥正在院子里玩,一只小鳥(niǎo)突然闖入了我們的視線。它一身嫩黃色的羽毛,嘴巴尖尖的,呈鮮紅色,頭部是翠綠色的,像是披了一方翠綠色的頭巾,多么美麗。”砀珉p眼發(fā)亮,輕輕地向小鳥(niǎo)伸出手去。這只小鳥(niǎo)如此漂亮,誰(shuí)都會(huì)想捉住它,好好玩賞玩賞的。我正想幫表哥捉鳥(niǎo),腦海里突然閃出了曾在書(shū)中讀過(guò)的一段話:“有許多鳥(niǎo)都是益鳥(niǎo),它們能幫助農(nóng)民捕捉害蟲(chóng),是人類最好的朋友。還有許多鳥(niǎo)已經(jīng)被列為了國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物。”想到這,我就立即阻止了表哥。鳥(niǎo)兒沒(méi)有被驚到,它好象知道是我在幫助它,沖我“啾啾”叫了幾聲,然后撲撲翅膀快樂(lè)地飛走了?粗▲B(niǎo)飛向藍(lán)天的身影,我不禁想到:多虧了讀過(guò)的書(shū),才使得我和表哥沒(méi)有做錯(cuò)事。
書(shū),是我最要好的伙伴,它伴隨我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文 篇2
雨滴因大海的陪伴而熠熠生輝,小草因春風(fēng)的陪伴而茁壯生長(zhǎng),花朵因陽(yáng)光的陪伴而開(kāi)的色彩鮮艷,世界因人類的.陪伴而絢麗多彩,而我有書(shū)的陪伴,足矣。
書(shū)是我最好的老師,書(shū)是我最愛(ài)的家人,雖然他一直默默無(wú)聞,可是它做出的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我身邊的任何東西。它給了我很多知識(shí)與幫助。書(shū)是打開(kāi)視野、開(kāi)闊頭腦,打開(kāi)知識(shí)大門的一把鑰匙,帶我們不斷攀登科學(xué)高峰,登上學(xué)習(xí)金字塔的頂峰。
兒時(shí),我總是在媽媽的故事中進(jìn)入甜甜地夢(mèng)鄉(xiāng)之中,然而,便喜歡上了閱讀,他有一股無(wú)形的力量,像磁鐵一樣,緊緊地吸引著我,使我依依不舍。對(duì)《海的女兒》、《著名世界童話故事》……
這些美麗的故事,有趣的故事,我更是依依不舍。更是他們打開(kāi)了我對(duì)童年世界的好奇心,帶著故事中的神奇色彩飛入了我的心靈世界,留下了一個(gè)無(wú)法褪去的印記。
我的成長(zhǎng)作文 篇3
家庭是藍(lán)天,我是小鳥(niǎo),沒(méi)有它我將無(wú)法飛翔;家庭是雨點(diǎn),我是小草,沒(méi)有它我將無(wú)法生長(zhǎng);家庭是陽(yáng)光,我是樹(shù)苗,沒(méi)有它我將無(wú)法成長(zhǎng)。說(shuō)到家風(fēng),我的腦海里不禁涌現(xiàn)出了爸爸媽媽用行動(dòng)教育我的一幅幅景象。
打我記事起,爸爸媽媽很少給我太多的零花錢,每當(dāng)看到同學(xué)們每天兜里有零花錢,放學(xué)了可以去買自己喜歡的零食和玩具的時(shí)候,我的心里很不是滋味,心想我的爸爸媽媽好小氣。后來(lái),隨著年齡的增長(zhǎng),我了解到了:許多零食生產(chǎn)加工很不衛(wèi)生,還添加了大量的有害添加劑,小孩吃了后會(huì)導(dǎo)致肥胖等,在我耳聞目睹了種種亂吃零食帶來(lái)的不良后果后,我終于理解爸爸媽媽的良苦用心,我明白了:爸爸媽媽在用行動(dòng)保護(hù)我的成長(zhǎng)。
誠(chéng)信,這是我家最重要的一點(diǎn)。從三年級(jí)開(kāi)始,媽媽要求我每天堅(jiān)持寫(xiě)日記。記得有幾天,我因?yàn)榉N種原因沒(méi)時(shí)間寫(xiě),媽媽問(wèn)我寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)時(shí),我總是面不改色,爽快回答:“寫(xiě)了,寫(xiě)了!敝钡接幸惶,媽媽要檢查我的日記本,我的心里怦怦直跳,忐忑不安,拿著日記本慢慢地向媽媽走去。媽媽翻開(kāi)一張張白紙,臉上的笑容不見(jiàn)了,她大發(fā)雷霆,狠狠地批評(píng)了我,并說(shuō):“我批評(píng)你,不是你沒(méi)寫(xiě)完日記,而是因?yàn)槟悴徽\(chéng)實(shí),不講信用。你沒(méi)寫(xiě)可以告訴我,而不應(yīng)該用謊言欺騙我。記住,做人要一諾千金!痹趮寢尩恼佌伣陶d之下,我明白了誠(chéng)信比任何品質(zhì)都珍貴,我也答應(yīng)媽媽,我會(huì)努力讓自己成為一個(gè)誠(chéng)信的.人。
諸如此類的還有很多,美好的家風(fēng)陪伴我成長(zhǎng),讓我懂得如何為人處世。我希望每個(gè)家庭都能擁有獨(dú)具特色的優(yōu)良家風(fēng),因?yàn)橹挥羞@樣,我們的大家庭才會(huì)越來(lái)越美好。
我的成長(zhǎng)作文 篇4
家,相信這個(gè)字眼大家都不陌生吧?我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福而又溫馨的家。家訓(xùn)有如點(diǎn)點(diǎn)春雨,滋潤(rùn)著我們幼小的心靈,使我們茁壯成長(zhǎng)。家風(fēng)有如糧食一般,是我們生活中最必不可少的一部分。這不,隨著時(shí)代的發(fā)展變化“校有校規(guī),家有家風(fēng)!边@變成了人們時(shí)常掛在嘴邊的一句話。
從小,爸爸媽媽就教育我要孝順,尊老愛(ài)幼,我對(duì)此銘記于心。在我們家,也有家風(fēng),那就是孝,家風(fēng)是一條座右銘,我們應(yīng)該謹(jǐn)記,它不僅僅奠定了我們之后在社會(huì)上的生存發(fā)展,還決定了一個(gè)人的成功與否。有了它,我們才能出類拔萃,成為國(guó)家的棟梁。
王永彬的《圍爐夜話》里曾有這樣的一句話:“百善以孝為先!币馑际钦f(shuō)在所有的良好道德品格上,孝是最重要的。
記得有一次,外公和外婆因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架了,爸爸媽媽總是耐心的勸說(shuō)著,從不插嘴,頂撞他們,即使外公外婆有時(shí)看上去,說(shuō)的話十分沒(méi)有道理,爸爸媽媽也都是尊敬的聽(tīng)從,沒(méi)有半點(diǎn)的責(zé)怪與不耐煩?吹竭@一幕,我疑惑的問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么你和爸爸對(duì)外公外婆那么順從,他們有時(shí)候說(shuō)的一點(diǎn)道理也沒(méi)有,為什么你們還要聽(tīng)呢?”媽媽拍了拍我的肩膀,笑著說(shuō):“孩子,孝順孝順,沒(méi)有順,哪來(lái)的孝呢?對(duì)長(zhǎng)輩孝順只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn);盡自己的孝道沒(méi)有最好,只有更好。對(duì)待長(zhǎng)輩們我們要遵從,耐心的聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,不能頂撞他們,惹他們傷心,你懂了嗎?”看著媽媽那張微笑的臉,我雖然不太明白,但還是懂事的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
直到今天,我才真正的了解了其中的含義。孔子曾曰:“父母之所愛(ài)亦愛(ài)之,父母之所敬亦敬之。”就是說(shuō)父母愛(ài)的東西我們做兒女的也應(yīng)該去愛(ài),父母尊敬的的人,我們也更應(yīng)該的去尊敬。
《臥冰求鯉》的主人公---王祥,就是一個(gè)大孝子。他的生母早逝,繼母朱氏就在父親面前說(shuō)他的壞話,使父親對(duì)他厭惡至極,漸漸地,他就失去了父愛(ài)。雖然繼母對(duì)他十分的不好,但他當(dāng)繼母母患病時(shí),他衣不解帶的伺候著。那一次,繼母想吃活鯉魚(yú),適值天寒地凍,王祥解開(kāi)衣服臥在冰上,可能是他的孝心感動(dòng)了上天,冰忽然自行融化,從里面跳出了兩條鯉魚(yú),繼母吃了后,果然病愈。繼母似乎被王祥的誠(chéng)意所打動(dòng),對(duì)他也真心真意,不在嫌棄刁難?梢(jiàn),孝順不但能溫暖人心,更能讓人與人之間的`關(guān)系更加和諧、美好。
家風(fēng)不僅是一個(gè)家的風(fēng)氣,更是一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣,一個(gè)國(guó)家是否強(qiáng)榮繁盛,不單單只看它的物資夠不夠豐富,風(fēng)氣決定了一個(gè)國(guó)家的衰敗與強(qiáng)盛,只有好的社會(huì)風(fēng)氣,這個(gè)國(guó)家才能國(guó)富民強(qiáng),才是一個(gè)強(qiáng)國(guó),我們應(yīng)該樹(shù)立良好的社會(huì)風(fēng)氣,端正家風(fēng),繼承優(yōu)良的家訓(xùn)家規(guī),這樣才能使我們的社會(huì)風(fēng)氣更加純潔,人民的生活更加美好,我們的國(guó)家才會(huì)有好的發(fā)展,國(guó)家的未來(lái)才會(huì)更加繁榮昌盛、安國(guó)富民!
我的成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)的足跡踏過(guò)春秋冬夏,歷遍風(fēng)霜雨雪,一年年過(guò)去。書(shū)籍一直是我前進(jìn)的動(dòng)力,疲憊時(shí)如同清澈的泉水洗去內(nèi)心的污濁,讓我重燃前進(jìn)的希望,不懈前行。
兒時(shí),不懂世事的我結(jié)識(shí)了書(shū)籍,從此我的人生開(kāi)啟了一扇窗。古詩(shī),是我的啟蒙教師,和父母并駕并驅(qū),例如《唐詩(shī)三百首》等。那時(shí)聽(tīng)爸爸說(shuō)如果一個(gè)人肯用心的話,可以將一件事物一生銘記于心,我十分的不相信。在強(qiáng)烈的好奇心的驅(qū)使下,我打算“絕知此事要躬行”。也許是我小,記憶力好,也許是真心想要記住,又或是好奇心太強(qiáng)了,《從軍行》便讓我銘記于心。自那句“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的執(zhí)著精神感染下,擁有了克服困難的決心。
上了小學(xué),視野寬廣了,向往自由廣闊的天地!独ハx(chóng)記》讓我對(duì)什么都好奇,各種各樣的昆蟲(chóng)我都愛(ài)觀察。夏日里嗡嗡鳴叫的蟬;月夜下自由飛舞的螢火蟲(chóng);團(tuán)結(jié)一心的'蜜蜂,無(wú)不令我好奇。年少時(shí)不懂得其中的道理,思索并品味一下,仿佛都有生活的道理。蟬在夏日不斷鳴叫為的就是讓自己的生命活得有意義;螢火蟲(chóng)在夜里發(fā)光,為他人帶來(lái)一絲光明;蜜蜂團(tuán)結(jié)一心,孜孜不倦,為的是族群的繁衍。細(xì)細(xì)品味,生活中,處處皆學(xué)問(wèn)。
此時(shí)的我,喜歡探索未知的事物,古今中外都想了解,歷史書(shū)自然不會(huì)少。它有趣,它真實(shí),令人深思,令人神往,徜徉在歷史的長(zhǎng)河里,令我著迷。《資治通鑒》便令我大飽眼福。由三家分晉開(kāi)始,到最后宋朝建立,演繹著世事的變遷、歷史的滄桑。有著極高的思想價(jià)值與文學(xué)價(jià)值,是一部偉大的史學(xué)著作。讀起來(lái),心隨時(shí)行,有時(shí)喜,有時(shí)憂,效古人之見(jiàn),以今人之事。
一路走來(lái),書(shū),與我相伴,陪我同行,予我歡笑,讓我成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文 篇6
書(shū),是人生最珍貴的寶藏。書(shū),可以讓我開(kāi)闊閱讀量,展開(kāi)想講講我與書(shū)的不解之緣吧!
小時(shí)候,第一次接觸是在我記事時(shí)。那時(shí),我對(duì)書(shū)充滿了好奇,象的翅膀……書(shū)香浸潤(rùn)童年,閱讀伴我成長(zhǎng)。下面,我就為大家書(shū)好像在我面前蒙上了一層神秘的.面紗。從此,我經(jīng)?磿(shū)。四大名著、動(dòng)物王國(guó)多事我最喜歡看的書(shū)。如果人不看書(shū)的話,那等于白來(lái)世界一回。我曾經(jīng)從一般書(shū)上看過(guò):人無(wú)法增加生命的長(zhǎng)度,但可以增加生命的寬度。讀書(shū),增加生命的寬度。我們從小就應(yīng)該樹(shù)立讀好書(shū),好讀書(shū)的精神。
也許,很多人認(rèn)為讀書(shū)是一種負(fù)擔(dān),每天讀書(shū)很是煩惱,每天沉多知識(shí),而且還能為人民服務(wù)。既能學(xué)到知識(shí),有能造福人民,這是多么幸福,多么快樂(lè)呀!
如果,書(shū)是水,那么只有喝水,才能解渴,多一本好書(shū)猶如喝水;如果書(shū)是食物,只有吃東西,才能充饑,讀書(shū)猶如充饑……
著名詩(shī)人劉愚說(shuō)過(guò):書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。既然,讀書(shū)可以使笨的人變得聰明,我們又有什么理由不去讀書(shū)呢?
愿書(shū)香浸潤(rùn)我們童年,伴我們成長(zhǎng)!
我的成長(zhǎng)作文 篇7
在幼兒園的時(shí)候,爸爸就給我買了一輛嶄新的自行車,放在我家陽(yáng)臺(tái)上。這輛自行車是紫色的,它的前面有一個(gè)小籃子,后面還有一個(gè)后備箱。一按車上的小鈴鐺,就會(huì)發(fā)出“叮鈴鈴”的聲音,好聽(tīng)極了!我非常喜歡它。我天天看著它,盼望有一天能騎到廣場(chǎng)上去玩。
有一天,我看到許多小朋友在廣場(chǎng)上騎自行車,自己也想騎。于是,我就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我也想和別的.小朋友那樣騎自行車!卑职终f(shuō):“好吧,我來(lái)教你!眮(lái)到廣場(chǎng)上,爸爸讓我坐在自行車上,握好扶手。一開(kāi)始,我覺(jué)得很害怕,就不想騎了。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子,只要去做就沒(méi)有做不到的,騎自行車也一樣!币?yàn)楹ε,爸爸先扶著后面讓我騎。開(kāi)始我騎得很慢,累得出了汗,但是我還是堅(jiān)持練習(xí)。慢慢地掌握了要領(lǐng),越騎越快。我也不再感到害怕了,爸爸也漸漸松開(kāi)了扶著的手。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
以后,我天天到廣場(chǎng)騎自行車。我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車,還明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。世界上沒(méi)有做不到的事,只要你認(rèn)真對(duì)待,就一定能成功!
我的成長(zhǎng)作文 篇8
前些日子,恍惚間發(fā)覺(jué)了你的蒼老,名為時(shí)間的染料漸漸將你的黑發(fā)染成銀絲,星星點(diǎn)點(diǎn)地散在黑發(fā)。曾經(jīng)烏亮的黑發(fā)漸漸失去了光澤,黯淡的滄桑漸漸浸入。
父親,你還記得我與你曾經(jīng)的點(diǎn)滴嗎?逗我玩的,是你;伴我度過(guò)黑夜的,是你;讓我發(fā)現(xiàn)自己小眾的愛(ài)好的,也是你。
在你伴我的頭4個(gè)年頭,你常常帶我去超市,可逛著逛著,沙場(chǎng)上的父子兵就只剩我一個(gè)了。我害怕了,沿著來(lái)時(shí)的路,找你;順著角落,尋你。一無(wú)所獲,淚水開(kāi)始在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。恰恰就在這個(gè)時(shí)候,某處意想不到的地方卻蹦出一串笑聲。原來(lái),你是在逗我玩呢!
你伴我的第9個(gè)年頭,我迷上了聽(tīng)故事。每晚,我一定會(huì)興致勃勃地央求你講故事,工作一天后的你非常非常的累,但也一定會(huì)拖著疲憊的身子,打起精神為我念出一篇篇趣味盎然的故事。你講的故事伴隨我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),也深深的潛入了我的心底里。驀然間回眸,我已長(zhǎng)大,可以自己讀書(shū)看報(bào)了,然而你伴我讀書(shū)的身影,卻還時(shí)時(shí)映在我的腦海里。厚厚的童話書(shū),真想你為我繼續(xù)講下去。
時(shí)間來(lái)到了第14個(gè)年頭。我無(wú)可救藥的迷上了航拍。曾經(jīng),我接觸過(guò)無(wú)人機(jī),但它們大都小得可憐,功能更是少的離譜。隨后我迷上的是貨真價(jià)實(shí)的航拍,并想擁有一臺(tái)屬于真正的航拍器。它在夢(mèng)里牽動(dòng)著我的心,但昂貴的價(jià)格,卻讓我只敢想一想,卻不敢對(duì)你和媽媽說(shuō)。正當(dāng)我為此朝思暮想、茶飯不思時(shí),一臺(tái)嶄新的航拍器卻悄無(wú)聲息的來(lái)到了我的房間。
歡喜雀躍興奮的心情,一度讓我有點(diǎn)迷失,然而卻不能抵消我是一個(gè)小白的事實(shí),這時(shí),又是你站在了我的`身旁孜孜不倦地指導(dǎo)我。無(wú)論是清冷的早晨,還是暮色的黃昏,我的身旁總有你。當(dāng)我因操作不熟慌得手忙腳亂時(shí),有你解圍;當(dāng)我因操作不當(dāng)急得暈頭轉(zhuǎn)向時(shí),有你寬慰。是你,在烈日炎炎的夏日陪我;也是你,在寒風(fēng)凜冽的冬日伴我。
隨著時(shí)間的推移,你的工作越來(lái)越忙,陪我的時(shí)間漸漸少了?晌乙膊辉偈钱(dāng)初那個(gè)畏手畏腳的萌新。是你,在陪伴中教會(huì)了我一切,讓我面對(duì)風(fēng)雨時(shí),不懼;取得成功時(shí),不躁。讓我操作著航拍自信地在天空翱翔。
以后的歲月,我還會(huì)繼續(xù)在更廣闊的天空翱翔,獨(dú)自去迎接陽(yáng)光、風(fēng)雨或黑夜。然而,無(wú)論怎樣,一路上我都會(huì)為自己鼓勁,為自己加油,努力讓一切變得更好。我一定會(huì)給一直陪伴我的你,交上一份滿意的答卷。
我的成長(zhǎng)作文 篇9
“如果你失去了今天,不需要?dú)怵H,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),如果你失去了金錢,你不需要灰心,因?yàn)榻疱X并不是全部,如果你失去了文明禮儀,那你就要好好反省一下了,因?yàn)槲拿鞫Y儀是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng),也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人!边@是我小的時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一段話,這段話讓我記憶猶新。
小的時(shí)候,我還不懂得什么叫做文明禮儀,所以見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人都不打招呼,只有爸爸媽媽讓我說(shuō),我才會(huì)硬生生地從嘴里擠出兩個(gè)字:“你好。”長(zhǎng)大一點(diǎn)后,便逐漸明白了什么是文明禮儀,到還是有點(diǎn)害羞,所以一直沒(méi)有主動(dòng)的打招呼過(guò),但那些叔叔阿姨們卻會(huì)主動(dòng)和我打招呼,讓我的心里暖洋洋的,所以下定決心要鼓起勇氣,主動(dòng)和別人打招呼。
有一次,我和媽媽到動(dòng)物園玩,不知怎么的就找不到媽媽了,所以我的心里十分的'著急,后面想到可以問(wèn)別人要電話,然后打電話問(wèn)媽媽在哪里。我先找到了一位叔叔,我紅著臉,低頭看著體面,斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō):“你……你把手機(jī)給我吧?”叔叔聽(tīng)完后,頭也不回地走了,我在心里面犯嘀咕:真是個(gè)小氣鬼,連接一下手機(jī)都不肯。然后,我又想到:可能是我沒(méi)有把話說(shuō)清楚,而且一點(diǎn)也不禮貌吧,所以也不能全怪他。后來(lái),我又問(wèn)一位大姐姐:“姐姐,請(qǐng)問(wèn)你有沒(méi)有帶電話?我和媽媽走丟了,想借你的電話打給她,問(wèn)她在哪里。如果你借我的話,我和媽媽一定會(huì)謝謝你的!贝蠼憬阆肓讼耄挚戳丝次,終于發(fā)話了:“好吧,我借給你!蔽倚χ鴮(duì)大姐姐說(shuō):“謝謝你,漂亮的大姐姐,你真是一位好人!闭f(shuō)著,就拿起大姐姐的電話,按下一串?dāng)?shù)字,隨后,傳來(lái)媽媽的聲音,那是帶點(diǎn)哭腔的聲音,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你在哪里,我好想你啊,你來(lái)接我吧!眿寢屄(tīng)了之后,欣喜若狂,她隨后問(wèn)了我身旁有哪些動(dòng)物,我如實(shí)回答后,媽媽就掛斷了電話,我想,她一定是跑來(lái)找我了吧。之后,我們母女倆就這樣開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
那次我走丟后,明白了許多道理,其中,最讓我印象深刻的就是只有你講文明懂禮貌了,才會(huì)有人和你交朋友,才會(huì)深受別人喜愛(ài)。
我的成長(zhǎng)作文 篇10
每個(gè)人都會(huì)有過(guò)煩惱,但我的煩惱有很多。
從三年級(jí)開(kāi)始我就像是一只小鳥(niǎo)自由自在的,但是轉(zhuǎn)眼的那一剎那,最愛(ài)我的親人離開(kāi)了人世。我認(rèn)為爸媽在我身邊我就像被困在了一個(gè)籠子里,沒(méi)有了自由,這事成為了在我的記憶中最難忘去的煩惱。
六年級(jí)了,作業(yè)也不再像以前那樣只有一兩個(gè)了,每當(dāng)我躺在床上時(shí),我都會(huì)想:“上學(xué)到了能交流不就可以了嗎?”如果科技沒(méi)有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá),那就可以刪去一切煩惱,躺在草原上,看著藍(lán)天.白云。在學(xué)校里,我只擔(dān)心成績(jī),作業(yè)有時(shí)是多的,有時(shí)是少的,以前我可以在家里玩電腦,可是到了現(xiàn)在就連手機(jī)都不能玩了,我想知道如果沒(méi)有學(xué)校會(huì)是怎么樣的,如果沒(méi)有學(xué)校會(huì)出現(xiàn)煩惱嗎?
爸爸每次在我下午回家的時(shí)候都讓我過(guò)去一起帶著弟弟,“朝威,過(guò)來(lái)一下!”又來(lái)了,又讓我去帶弟弟了,“沒(méi)有哪天下午是可以自由的好煩!
有一天的.放學(xué),我考了一百分,爸爸就把我和弟弟帶到了曹村,去買了好多吃的,我在高興時(shí),不知道那些煩惱跑哪了,瞬間全都沒(méi)有了,沒(méi)有煩惱是多么得好。空嫦胗肋h(yuǎn)這樣,但在我躺在床上時(shí),夜幕降臨月亮出來(lái)了,所有煩惱又來(lái)了。
貝多芬說(shuō)過(guò)的:“苦難是人生的老師,通過(guò)苦難,走向歡樂(lè)!蔽蚁M昀锒帱c(diǎn)歡樂(lè)!
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