小學(xué)生作文(精選33篇)
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 1
運(yùn)動(dòng)使人健康,多運(yùn)動(dòng),會(huì)增強(qiáng)我們的免疫力。所以,我喜歡運(yùn)動(dòng)。
我小時(shí)候就特別喜歡爬山,家人就帶著我去爬山,雖然我是個(gè)女生,但我也特別喜歡踢足球,所以表哥每次來我家玩的時(shí)候都會(huì)陪我踢足球。不管是什么運(yùn)動(dòng),我都會(huì)十分喜愛。
而現(xiàn)在,我仍在每天堅(jiān)持鍛煉,現(xiàn)在我的自身免疫力也高,不感冒,F(xiàn)在也有中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候參加過一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我參賽的項(xiàng)目是跳高,那一次完成的并不是完美的……
“跳高選手請到賽場集合,跳高選手請到賽場集合”!我心里十分緊張。
來到跳桿面前準(zhǔn)備跳桿,望著跳桿,我心里怦怦亂跳,害怕自己跳不過去。輪到我了,我心里更緊張了,但還暗暗給自己打氣,要相信自己,一定可以跳過去的,要相信自己的實(shí)力。我從右側(cè)面起跑,到了跳桿中間部分,快速抬起右腿從跳桿橫跳過去,安全落到墊子上,一顆緊繃著的心這才放了下來。我轉(zhuǎn)過頭沖著老師和同學(xué)們微笑,同學(xué)們豎著大拇指指向我,給我投來了鼓勵(lì)與贊美的眼光,我又轉(zhuǎn)頭望望老師,老師沖我我微微的.點(diǎn)頭……但我知道,這并不是最后……裁判老師又過來把跳桿向上挪了兩三指,我的心又開始懸起來。在這個(gè)時(shí)候,我想起了體育老師的話,不管遇到什么困難,向前走,不要推算,大膽的往前,往前看!同學(xué)們依次跳起來,我是第四個(gè)跳,前三個(gè)人當(dāng)中,有一個(gè)人沒有跳過去,于是便被淘汰了,我出了一身冷汗,不停發(fā)抖,我望向老師,搖了搖頭,俄日老師卻不停的鼓勵(lì)我:“你行的,你可以!”
到我了,我用勁跑到右面斜身一跳……我安全到墊子上了。
“我成功了,我成功了”。我大叫著。
霎時(shí)老師和同學(xué)們我鼓掌,我多么希望時(shí)間就停留在了那一刻……
運(yùn)動(dòng)使我快樂,更使我懂得了一個(gè)道理:生活中要勇敢往前,不能退縮,向前走,向前看!
小學(xué)生作文 2
難忘的小學(xué)生活就要過完了,時(shí)間飛過去,我以一個(gè)什么也不懂得一年級(jí)的學(xué)生變成了一個(gè)大哥哥,六年級(jí)下冊的學(xué)生。馬上就要畢業(yè)了,我們就要馬上地跟我們自己有著六年的感情的母校分開了。也要跟我們自己的好同學(xué)分開了,在這六年來有著許許多多的.失敗 后或被老師罵的辛酸,比賽勝利后的大笑,校園的快樂。
我今天要說的是比賽后的勝利后的歡笑,我回憶起來一件事情……
有一天,我們正在高興的上著課,老師就跟我們說學(xué)校要舉辦一場拔河比賽,我們高興極了。老師挑了十幾名力量大的人到比賽那一天,我們先跟四(2)班拔河時(shí),輕松獲勝了。這說明他們太菜了。然后我們有跟四(一)班比賽了,我們跟他們都拔的非常辛苦,但我們以不屈不撓的精神。拔贏了他們,但我們也已精疲力盡了。最后我們班取得了第一名。我們高興極了!
我一定要珍惜我們不久的時(shí)光了,讓我們在小學(xué)生活里留下一個(gè)完美的,美麗的句號(hào)吧!
小學(xué)生作文 3
閱讀是獲取知識(shí)的關(guān)鍵。為了找到鑰匙,我在茫茫的文字和微風(fēng)的海洋里去尋寶!
一拿到中文報(bào)紙,我就忍不住贊嘆:生活、時(shí)事、人生哲學(xué)、學(xué)生施展才華的戰(zhàn)場,都埋在不同興趣的欄目里。有時(shí)言辭鏗鏘有力,有時(shí)文質(zhì)彬彬,人生觀反復(fù)咀嚼。像一個(gè)不會(huì)說話卻充滿智慧的老師,引導(dǎo)讀者深入思考,學(xué)會(huì)用簡潔的修辭表達(dá)無限的情意。其中《兒童園地》經(jīng)常讓我停下來,一遍又一遍的享受。就像新大陸一樣,我是一個(gè)全身心在前進(jìn),從不退縮的`哥倫布。相似的年紀(jì),相似的人生經(jīng)歷,身處異地,就像是在同一個(gè)時(shí)空里的奇妙感受;通過文字,我穿梭到另一個(gè)地方,體驗(yàn)作者的經(jīng)歷,享受其中。
看報(bào)紙是我自己的航海日記。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)名言如深海寶石般晶瑩閃亮?xí)r,我就迫不及待地用語言來形容。偶爾會(huì)在身邊添加個(gè)人心情故事或者創(chuàng)意圖片,翻翻,思緒迸發(fā),總能在情緒迷霧中找到北極星快速指引方向,不至于迷失方向。
看中文報(bào)紙就像是滿載能量的裝載一艘空的靈魂船,讓我的演講思維更加細(xì)膩敏捷。去廣闊的知識(shí)邊界,可能會(huì)讓人覺得索然無味,不知所措,但到達(dá)彼岸后,我很高興能堅(jiān)持下去。你準(zhǔn)備好和我一起出航了嗎?
小學(xué)生作文 4
今天,是我的生日,表姐帶我去了兒童公園、上下九、麥當(dāng)勞……總而言之,今天玩得很高興。
早上,咱們從家里動(dòng)身,興高采烈地上兒童公園。來到兒童公園,人山人海,幾經(jīng)辛苦才擠進(jìn)去。然后,咱們先去了地下游戲機(jī)室,玩了夾玩偶、打青蛙、打桌球……咱們還玩了很多樣游戲,令我印象最深刻的就是打青蛙。因?yàn)橐婚_始時(shí),我感覺并非難,青蛙一冒上來就讓我的'錘子給打死了,但后來青蛙越冒越多,也越冒越快,我感覺愈來愈難了,開始力不從心起來,最后仍是表姐和我一路打死了所有的青蛙,拿到了二十張票,拿到票時(shí),我高興得一蹦三尺高。
走出兒童公園,咱們來到了上下九步行街,咱們在上下九收獲也很大,咱們吃了魚旦,還買了大玩偶,學(xué)習(xí)用品。在逛街的進(jìn)程中咱們也看見了很多作工精細(xì)的,富含濃厚西關(guān)文化的銅雕像。
以后,咱們還去了麥當(dāng)勞吃東西,咱們吃了炸薯?xiàng)l,漢堡包,雪糕……在吃東西時(shí),一不留意,表姐還中獎(jiǎng)了,得了個(gè)大公仔,咱們高興地相視而笑了。
今天,我玩得真高興啊!
小學(xué)生作文 5
一直在學(xué)校里埋頭讀書的我,很少有機(jī)會(huì)去逛商場。但暑假里就不一樣了,吃過午飯,我們?nèi)胰司偷教礂鳌芭_(tái)客隆”商店門前等車。
全家人一路上說說笑笑,甭提有多高興了,仿佛不是去逛商場,而是要去天堂上逛一圈。到了商店門前,我和姐姐就不住地在馬路上尋找目標(biāo),緊緊地盯住路上的每一輛車,擔(dān)心一不小心車子就從我們眼皮子底下溜走,真希望車子馬上出現(xiàn)在我們眼前!正當(dāng)我等不及的時(shí)候,姐姐大喊一聲:“車來了!”我馬上退出想象的世界,回到現(xiàn)實(shí)生活中,急忙問姐姐:“在哪兒?在哪兒?”姐姐把手一指,我立刻反唇相機(jī):“什么嗎?‘歐尚’免費(fèi)班車怎么可能是藍(lán)色的,應(yīng)該是紅色的`才對(duì)!闭媸堑!空歡喜一場。
瞧!爸爸媽媽正在眉飛色舞地商量,在超市里該買些什么?家里缺什么?要不要給全家人都買一套新衣服?看他們那興奮勁,就像喝了蜜一般。
這時(shí),我看見一輛紅色的車子飛快地向我們奔來,我不禁大叫:“車來了!車來了!”全家人便高高興興地乘車去“歐尚”。
小學(xué)生作文 6
在深圳生活了四、五年了,這邊四序如春,綠樹成蔭。每逢看見這邊的榕樹、桉樹、鳳凰木……,我就想起原野漢城最多見的銀杏樹。
春季,銀杏樹上長出了新葉。新葉是鮮綠色的,像一把扇子,葉柄很長,所以葉子都垂著,眺望銀杏樹,就好像一名穿綠衣服的少女在東風(fēng)中略微跳舞,漂亮極了。
夏季,銀杏樹的枝桿更屹立,樹干分紅很多樹杈,樹杈上又分出很多小枝,上頭長滿了扇形的葉片,看起來很茂密;鹄崩钡年柟、亮堂的雨水被平淡實(shí)實(shí)地?fù)踉陧斏希∨笥褌冊跇湎聻t灑地頑耍。
秋季光臨時(shí),這些果實(shí)就由青色形成淡黃色,跟著時(shí)節(jié)的.變革,這些果實(shí)也持續(xù)的變革。成熟時(shí),果實(shí)形成了白色的,一顆顆地掛在樹上,所以又叫白果。白果有一層硬殼,不太厚,但它可以保衛(wèi)內(nèi)里的果肉。果肉是淡黃色的,中央夾著一根細(xì)蕊,就好像蓮子一樣,不行以吃,好苦。所以吃果肉時(shí),肯定要把白果皮剝掉,把蕊抽出來,只吃果肉。白果的益處非常多,體魄差的人吃它煲的湯就能夠起到強(qiáng)體健身的聽命。
冬季,銀杏樹的樹葉都落了,只余下光光的樹干,好象一個(gè)老頭,孤零零地站在何處。一個(gè)冬季往后,落下的樹葉就化成了泥,為來歲的出現(xiàn)做好預(yù)備。
小學(xué)生作文 7
我是一個(gè)橙子,一個(gè)黃澄澄的橙子……
春天,我還是一個(gè)剛來到世界上的小毛孩子。葉子阿姨總是為我遮風(fēng)擋雨:大風(fēng)吹來,是她擋在我面前,使我免于被大風(fēng)吹落;大雨襲來,是她為我擋住雨點(diǎn),我才逃過了被雨點(diǎn)打落的命運(yùn)。她那翠綠鮮嫩的身影永遠(yuǎn)地印在了我的心里。
春天,是一個(gè)美好的`季節(jié),一滴滴雨露給了我營養(yǎng),一束束陽光使我茁壯成長。我脫下了綠色的兒童裝,換上了雪白的衣裳,蜜蜂、蝴蝶收到了我們的邀請信,紛紛前來品嘗。看著這一幕幕,我開心極了。
夏天,我已從一個(gè)小毛孩子長成了少年。夏天是一個(gè)壞脾氣的小孩,它攜著狂風(fēng)暴雨而來,我的兄弟們好多都被刮下了大樹,結(jié)束了生命。各種害蟲也趁虛而入好多同胞都進(jìn)了害蟲的肚子。眼看著葉子阿姨的嫩綠漸漸被枯黃取代,我心疼極了,卻又無能為力。農(nóng)民伯伯來了,他用農(nóng)藥把害蟲都消滅了。而我呢,早已換上了綠衣服,成了一個(gè)青橙子。
秋風(fēng)蕭瑟,許多葉子離開了大樹,我目送著葉子阿姨的離去,已慢兩行熱淚流下。我成熟了,被放進(jìn)箱子里。我的生命是如此短暫,又是如此的快樂。我為人類獻(xiàn)出了一切,我活得有價(jià)值!
我是一個(gè)橙子,一個(gè)黃澄澄的橙子……
小學(xué)生作文 8
今天,我們大老遠(yuǎn)來看望奶奶,因?yàn)槲覀円獞c祝她的生日。
奶奶的生日下周一才過,但是我們周一要學(xué)習(xí),大人有事,不能給她過生日,所以提前到今天。另外,有句話說提前過生日,所以今天我們都到了奶奶家......
奶奶家已經(jīng)中午12點(diǎn)了,只有我們?nèi)齻(gè)人沒到。到了之后玩了一會(huì)兒,晚飯沒多久。
這頓飯很溫馨,桌子上除了火鍋還有很多菜,味道很不錯(cuò)。我們對(duì)你說生日快樂,對(duì)你生日快樂,給奶奶帶很多菜。奶奶高興,我們都在想:奶奶過了這個(gè)生日一定會(huì)活得更久!
吃完飯,我靠著爸爸要零花錢,他也開心,我就趕緊如愿,其他孩子的情況和我差不多。拿到錢的時(shí)候,我們都瘋了一樣的`沖出去逛街!呵呵,其實(shí)也不算瘋。我買了所有便宜的小玩具。買完東西,我自然開心,趕緊回屋。我鄭重的要求父母沒有很重要的事情不要打擾我們。我們圍坐在桌子旁,大聲喊出我們口袋里瘋狂購物的所有收獲。我們把他們拿出來之后,我們驚呆了!好一堆玩具山!但是,驚喜就是驚喜,玩才是最重要的!于是,拋開3721,我玩得更瘋狂了......
轉(zhuǎn)眼間,日子過得很快,我們不能玩了,我們得吃晚飯回家。我很期待——更多這樣的星期天。
小學(xué)生作文 9
我是一個(gè)活潑可愛、非常開朗的小女孩,我非常堅(jiān)強(qiáng),遇到什么傷心難過的事情,就像朋友告訴我的話:不管你以后遇到什么傷心的事,你都要憋在心里,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
說到活潑、開朗、可愛,這三樣性格也只有我的五個(gè)朋友比較了解我。在爸爸媽媽工作的地方,那里有很多位教職工,他們都說我越長越漂亮,可我就不那么覺得,我希望爸爸媽媽不會(huì)老,我永遠(yuǎn)是一個(gè)小孩,永遠(yuǎn)做一個(gè)快快樂樂的小孩。
身高?身材?那就更不值得一提了。我的身高才有120多厘米,幾乎是全班比較矮的一個(gè),幸虧還有一個(gè)比我矮一點(diǎn)點(diǎn)。身材肥得跟小肥豬似的,腰粗粗的。其他人還說瘦,真沒眼光。在班里的`友誼?不用說了,差得很哪!因?yàn)槲沂切罗D(zhuǎn)來的,幸好跟我一起新轉(zhuǎn)到同一個(gè)班的還有我的一個(gè)要好朋友。在新班里,我只跟六個(gè)同學(xué)比較熟悉。
我很膽小,連跟同學(xué)借書都不敢,連班里比較善良的同學(xué)我也不敢向她借。其實(shí)我很想和她們說話,有一次,我大膽地走上去問一個(gè)同學(xué),比如:你上網(wǎng)玩什么游戲啊等。沒想到她回答時(shí),態(tài)度非常好。我一聽,就感覺好像我們是從小一起長大、一起上幼兒園,直玩到現(xiàn)在一樣。
老師,謝謝您!讓我們寫這篇作文,終于讓我把自己的心里話都寫了出來!
小學(xué)生作文 10
我家有三個(gè)既糊涂又好笑的開心果,那就是我和爸爸媽媽。
媽媽有一次穿新衣服,結(jié)果商標(biāo)沒有剪掉。我知道后,哈哈大笑。媽媽左顧右盼了一下,小聲說:“小心點(diǎn),再這樣下去我可真要丟光臉面了!”我聽了,笑得更厲害了。還有一次,媽媽去買菜,剛出家門,。∈謾C(jī)沒帶,她便回家拿。又剛出家門,!錢包又忘了,又回家拿。媽媽見我用好奇的眼光望著她,不好意思地抓抓頭,讓我哭笑不得。
我也是一個(gè)搞笑的人,經(jīng)常做一些搞笑的事。有一次穿褲子,我隨便一穿,草草了事。還是媽媽提醒我:褲子穿反了!我急忙脫下,重新穿上。媽媽又提醒我:褲子穿反了!我又折騰了老半天才穿正了。還有一次,媽媽請我吃自助餐,我果斷拒絕,因?yàn)槲野炎灾吐牫伞爸┲氩汀绷耍?/p>
最搞笑的是爸爸。每次他出門的時(shí)候,內(nèi)衣的領(lǐng)子總是沒翻出來,一直到回來的`時(shí)候,爸爸才發(fā)現(xiàn)。他總是說:“怎么回事,我早上明明檢查過了呀!你們?yōu)槭裁床辉绺嬖V我呢?”我們早就笑得前仰后合了。爸爸還是老毛病不改,十有八九讓我們笑掉大牙。
笑是自然界不可缺少的東西,不然生活中就沒有歡樂了!
小學(xué)生作文 11
南寧,似一篇文章,一篇寫不完的文章,一篇由南寧的老百姓共同譜寫的文章。
春天的南寧像一首詩,優(yōu)美又有韻味。整個(gè)城市綠樹蔥郁,花團(tuán)錦簇。外出踏春的人們臉上都洋溢著喜悅。到處充滿新的希望。
夏天,南寧像一篇游記。青秀山上人頭涌動(dòng),青翠的大草坪上人們或坐或躺,盡情沐浴著陽光。來到南湖公園,租上一支釣竿,串上魚鉺,拋出釣鉤,坐在陰涼的樹蔭下悠閑地等著魚兒上鉤,你不禁會(huì)感生活的愜意。夜幕降臨,金湖廣場的噴泉在彩燈的照射下如一朵朵璀璨的禮花,成了南寧夜景的亮點(diǎn)。
秋天的南寧是一篇小說,情節(jié)轟轟烈烈。東盟博覽會(huì)的召開,使南寧發(fā)生了翻天覆地的變化:臭水溝洗了個(gè)舒服的`澡,變清澈了;葫蘆頂?shù)拇髽蛟诖蠹业钠谂沃许樌ㄜ。外國客商帶來了無限的商機(jī),談成了一筆筆生意。南燈國際民歌藝術(shù)節(jié),是“小說”的高潮。民歌節(jié)這個(gè)炫目的舞臺(tái)吸引了中外許多著名的歌手,他們一展歌喉,贏得南寧市民的喝彩,南寧市民的熱情也讓他們感覺賓至如歸。
冬天的南寧,像一篇簡短的散文。冬日的寒冷阻擋了人們的出行,卻擋不住親情的升溫,隨處可聽到人們互相叮嚀“天冷了,多穿點(diǎn)衣服”,樸素的話語溫暖了我,溫暖了你,溫暖了整個(gè)綠城。
小學(xué)生作文 12
“還記你說家是唯一的城堡,隨著稻香河流繼續(xù)奔跑!毕嘈糯蠹叶悸犨^周杰倫的稻香吧?一開始我聽到這首歌就會(huì)想到在鄉(xiāng)下的'外婆家。
記得我8歲那年回到外婆家,迎接我的是一家人的笑容,這種感覺多幸福!剛放下行李,表弟就要帶我去小河邊玩。來到小河邊,我完全被眼前的景色陶醉了:身邊是一片片金黃色的稻子,撲來一種說不出的香味。眼前是一座座大山。腳下是清澈的河流,我和表弟光著腳丫在水里跑呀跑,玩得特別開心,表妹也來了,我們?nèi)齻(gè)又跑去采花。回到家,已經(jīng)天黑了。
第二天清晨,我獨(dú)自來到小河邊,望著這一片片稻子,想起這一首稻香,不知不覺就走了進(jìn)去,輕輕地?fù)崦咀,忍不住想摘一枝回去,可我沒這樣做,因?yàn)椋@些稻子都是這個(gè)村里人辛辛苦苦換來的勞動(dòng)成果!我靜靜的坐在小河邊心里想著我的目標(biāo):一定要買到MP5,每天都要聽到這首歌,想起鄉(xiāng)下外婆家里的家人,只要一想他們,就聽這首歌。一定要實(shí)現(xiàn)!
“不要哭著讓熒火蟲帶你逃跑,鄉(xiāng)間的歌謠永遠(yuǎn)的依靠!蔽液咧@首歌,回到了家中。
小學(xué)生作文 13
星期日,我到作文老師家補(bǔ)習(xí),老師說:“今天我請你們吃餅干!蔽覀兡樕蠘烽_的花。
但是,林老師又說:“要想吃餅干,就必須經(jīng)過一項(xiàng)挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)規(guī)則: 把餅干放在額頭上,用五官把餅干弄到嘴里。不能用手去碰!睘榱顺缘斤灨,一個(gè)個(gè)同學(xué)高高的舉著手,高喊著:“我來,我來,我來。”
最后老師請小軒來給我們打頭陣。小軒把餅干放在額頭上面,眨眼睛。餅干就跑到他的肚子里去了。
大家看著吃餅干竟然這么容易,就更來勁了。爭著上場 。王明自信滿滿的走向講臺(tái)。拿起一塊餅干放在額頭上,鼻子一直動(dòng),餅干慢慢的滑下來,快到嘴里了。王明他把頭一歪,想把餅干甩進(jìn)嘴里。舌頭剛一碰到餅干,“啪”的一聲,餅干掉到了地上。王明挑戰(zhàn)失敗。
我也想試試,我拿起 一塊餅干放在額頭上,用嘴和鼻子來協(xié)助,餅干慢慢的挪動(dòng)。我小心翼翼的,真擔(dān)心餅干會(huì)掉下來。慢慢的',我用舌頭去鉤餅干。慢慢的,餅干滑到我的嘴邊。我在用舌頭一舔,餅干進(jìn)入我的肚子。由于時(shí)間關(guān)系關(guān)系,游戲結(jié)束。
這一次我雖然沒玩夠,可是,“吃餅干”給我?guī)砹说臉O大的快樂
小學(xué)生作文 14
“星期二”可真是把我給弄火了。為什么呢?因?yàn)槊總(gè)星期二是我的“倒霉日”哎``````
凌晨四點(diǎn)的時(shí)候,天黑漆漆的,我起來喝水的時(shí)候沒開著燈;胤康臅r(shí)候,門是關(guān)著的`。我還以為房間門是開著。我腳一踢,一低頭,一撞!鞍!”頓時(shí)整幢屋都震了。我的頭上還起了一個(gè)大包,可真疼。
上課的時(shí)候,我?guī)陀⒄Z老師拿“電飯鍋”,回我自己座位的時(shí)候,不小心摔倒了,我心想:林嘉雯呀,林嘉雯,你這一回可倒霉到家了,肯定在全班同學(xué)面前出洋相了。果真的,全班同學(xué)頓時(shí)哈哈大笑。面子可丟光了。哎!真命苦。
放學(xué)的時(shí)候,我去拿自行車的途中,剛剛到轉(zhuǎn)彎的地方的時(shí)候,不小心地又摔了一跤,手被劃傷了。那些不認(rèn)識(shí)的人,正哈哈大笑。
明年,我的生日正好是星期二?磥砻髂甑纳諘r(shí)候生日歌是:
新型生日歌
祝你生日倒霉,
祝你蛋糕發(fā)霉。
祝你胳膊沒腿,
祝你越吃越肥。
唉!我不知道該如何似好?不過這首歌有那么“好聽”!哦!對(duì)了我得計(jì)算一下時(shí)間,今天是星期四,好才不是星期二,太好了!
小學(xué)生作文 15
瞬間,是一剎那的表現(xiàn)。在你看來,它可能一紋不值,在我看來它有很大的收藏價(jià)值。來看看吧!
一次聽寫,老師說完一個(gè)詞以后,得意的一揚(yáng)頭,似乎是在故意看我們的笑話似的。那個(gè)詞的確很難,我差一點(diǎn)都每寫上。這一個(gè)畫面一直再我的腦海中定格,每次想起,我都會(huì)笑。
體育課到了,同學(xué)們又可以大玩特玩了,這不,老師一說“解散”,同學(xué)們就四散開去。瞧這一伙,臉上笑的像花一樣;看那一堆,蹦著跳著,不用說,他們玩的也一定很開心。他們的笑臉在我的頭腦中定住,在無聊的時(shí)候一想起,感覺真是幸福極了,就好象畫面中的`是自己一樣!
同學(xué)們變化無常的臉當(dāng)然也值得我收藏。瞧啊,有的哭,哭的好傷心啊,讓你也險(xiǎn)些掉下淚來;有的笑,笑的好甜啊,甜的讓你也不知不覺笑起來;有的在思考,皺著眉,更是讓你也要問問他(她)在思考什么,那么傷腦筋……
瞬間的力量是無窮無盡的,你也試著收藏瞬間吧,在有些時(shí)候,它對(duì)你十分有用,對(duì)你回憶以前也有很大的幫助。這么長時(shí)間了,我對(duì)瞬間概念一年一年的更新,我愛瞬間,更愛享受瞬間帶給我的歡樂……
小學(xué)生作文 16
“啦啦啦……”是哪兒傳來了這么歡快的音樂聲?原來是鄉(xiāng)村的人在歌唱他們美麗的鄉(xiāng)村,這動(dòng)聽的歌聲讓我情不自禁地走進(jìn)了鄉(xiāng)村。
鄉(xiāng)村的美,你是意想不到的,鄉(xiāng)村是沁人心脾的,鄉(xiāng)村是活潑有趣的,而我認(rèn)為鄉(xiāng)村最美麗的是那會(huì)唱歌、懂音樂的小溪流。
清澈的小溪里,一群小魚在高興地游泳,好像在玩游戲,又像在水中竊竊私語。小蝌蚪也在水中玩耍,它們成群地在一起,浸在水中像會(huì)動(dòng)的水墨畫似的。
小朋友們也來了,在水中抓魚兒,這場景像一幅動(dòng)態(tài)的.美麗的畫。小朋友們玩累了就在石頭上休息,看著筐里活潑亂跳的小魚,在陽光下像金子般閃閃發(fā)光,他們的臉上都會(huì)露出發(fā)自內(nèi)心的微笑。
秋天的小溪,就更不會(huì)孤單了,它又有了新的玩伴。這玩伴可不是溪水里面的小船,而是落葉,不過真的像小船一樣呢!
可到了冬天,小溪流就變成了凝固的冰塊,不能再歡快地流淌,但是它有著千言萬語,等待來年春天再細(xì)細(xì)訴說。
鄉(xiāng)村的小溪像天堂,又像小朋友們的游樂場。
小學(xué)生作文 17
小草應(yīng)該是世界上最平凡的植物了。 模樣矮小,隨處可見。似乎在涉及生命力的話題時(shí),人們才會(huì)順帶著想起草這樣一種植物。即便如此,人們也是將所有的草作為一個(gè)整體形象來談?wù)摰摹?/p>
其實(shí),每一棵草都有它獨(dú)特的一面,路邊、墻角邊、曠外的野地上……每一棵小草都如此不同。這棵只有短短的一截,摸上去硬硬的,還有點(diǎn)刺刺的感覺,那棵葉子長長的,姿態(tài)嫵媚,一顆露珠從它身上滑過,“啪”的一聲掉在地上, 這些都是我童年看過的摸過的不同的`小草,長大后,小草就只剩下了一副“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的模樣。 有很多東西,因?yàn)殡x我們太遠(yuǎn),所以看不清,就像星星; 有很多東西,因?yàn)殡x我們太近,所以被忽視,就像小草。 星星一直在閃爍,小草也年年綠遍大地。平凡的小草不會(huì)因?yàn)樽约旱拿煨《艞壸约簩?duì)生命意義的追求。
寫到這里,我想起了《草葉集》,那真不愧是一部偉大的詩篇,整體的合一,個(gè)體的并存,交織成了一篇歌頌生命的樂章。沒錯(cuò),就像那小草,作為個(gè)體,每一個(gè)渺小的個(gè)人都在演繹著各自生命的精彩華章;作為整體,平凡而偉大的普羅大眾在時(shí)間的長河中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),卻一直推動(dòng),并創(chuàng)造著整個(gè)人類的歷史。
小學(xué)生作文 18
我養(yǎng)了一只小烏龜,它給了我無窮的樂趣。小烏龜有一身褐色的皮膚,頭頸上條條黃色的花紋隱約可見,三角形的大腦袋上,又寬又大嘴緊閉著,小而有神的灰眼睛,好奇地打量著周圍的世界。淺黃色的眼皮一張一合,樣子可愛極了,那深褐色的“盔甲”,被幾條細(xì)細(xì)的紋路分割成一塊塊規(guī)則的六角形,而每個(gè)六角形的內(nèi)部,又有一個(gè)個(gè)排列著的更小的六角形,這就像樹木的年輪,有幾圈,它就有幾歲。別看我的.烏龜只有巴掌大小,它的年齡比我還大哩。
我常逗小烏龜玩,把它四腳朝天放在地上,開始,它一點(diǎn)也不動(dòng),過了片刻,它見沒有動(dòng)靜,便慢慢地把縮進(jìn)去的頭伸出殼,瞪大雙眼,右瞧右看,見沒有危險(xiǎn),便伸出四肢用力把頭一頂,只聽“啪”的一聲,它翻過身來,然后邁開短短的肢溜進(jìn)床底。
小烏龜平時(shí)不愛待在水中,喜歡在屋子里四處游蕩,我便隨它在房間里面自由活動(dòng),每天我放學(xué)回家,它就會(huì)出現(xiàn)在我的身旁,并用前爪拍打地面、示意:“我餓了!”小烏龜只受吃蝦,每餐能吃一只蝦,我把去殼子的蝦捏在手里,放到了地上,它走進(jìn)食物,脖子一伸,張開大嘴撕下一塊肉,三口兩口就把它吞進(jìn)肚子里。
我喜愛小烏龜,因?yàn)樗脑S多耐人尋味的趣事給我的生活的興趣和生命的活力!
小學(xué)生作文 19
每個(gè)人都有最喜歡的顏色,對(duì)于二年級(jí)的我們,對(duì)于幼兒園的生活似乎已經(jīng)模糊了,那時(shí),幼兒園的生活,是什么顏色的?“童年是金色的”是金色的嗎?回想起以前的一幕一幕,那是綠色的啊!
幼兒園門口,是三層臺(tái)階,臺(tái)階側(cè)壁,長滿了綠色的苔蘚,記得那次,我忍不住問老師:“那綠色的`,短毛毛是什么?”老師笑著說:“這是苔蘚,是一種植物!蔽也恢朗裁唇刑μ\,但聽老師說那是植物,那一定是活的,那會(huì)說話吧?我就問它:“你是苔蘚嗎?”它不語,只聽見遠(yuǎn)處大樹被風(fēng)吹的沙沙作響。
幼兒園后有一個(gè)小花園,每逢中午,我們不愿意回家吃午飯,緊趕慢趕跑向后花園,哪里有一棵杏子樹,每逢它結(jié)果了,我們就要舉行一個(gè)“杏果宴”我們把自己的衣服撩起來接著杏果,然偶裝著慢慢一兜杏子,坐在長滿苔蘚的石頭上,吃起來,我們幾乎吃不了多少,因?yàn)槟切幼右膊惶,帶我們吃夠了,玩夠了,戀戀不舍的回家時(shí),那里地上就會(huì)有好多咬了幾口的杏子。
這就是我喜歡的顏色,童年的顏色。
小學(xué)生作文 20
在我的心靈深處,曾經(jīng)烙下了一個(gè)深深的火的印記,它雖然丑陋,卻無時(shí)不刻地提醒著我。
那是一個(gè)元宵節(jié)的晚上,我一吃完飯,立馬和表哥叫上幾個(gè)小朋友提著燈籠,一起到我們常去的大院子里玩。
我們興高采烈地來到了大院子,找了一塊平坦的地方,把紙燈籠放在中間,大家都圍著燈籠蹲下,當(dāng)我們把蠟燭剛點(diǎn)著,一陣風(fēng)就“呼”的一聲把吹滅了。這時(shí),爸爸路過這里,看見了我們在玩火,勸告我們說:“今天的風(fēng)太大了,點(diǎn)蠟燭玩太危險(xiǎn)!睕]等爸爸說完,我就不耐煩地說:“知道了,知道了。”雖說嘴上答應(yīng)了,心里卻一萬個(gè)的不愿意:哼!風(fēng)大怕什么呢?小小的蠟燭能奈我怎樣?爸爸也太杞人憂天了。所以,一趁爸爸走開時(shí),我們又迫不及待地玩起火來。
正當(dāng)我們玩得高興的時(shí)候,忽然,一陣大風(fēng)刮過,跳動(dòng)的火苗閃動(dòng)了幾下,蠟油像一串串?dāng)嗔司的珠子飛快地流下來,滴到了我手里拿著的紙燈籠上。因?yàn)橛邢炗,火燒得更快,那紙像?dǎo)火線一樣飛快地把火引向我的'手,一切都來不及了。
這次危險(xiǎn)的經(jīng)歷雖然已過去了,但對(duì)我來說,卻像是昨天剛剛發(fā)生了一樣,是它,讓我懂得了:我們不能不聽別人善意的勸告,更重要的是,不能玩火,因?yàn)樗鹗菬o情的。
小學(xué)生作文 21
夏姑娘剛剛跟我們說再見,秋姑娘就來了。秋天,是個(gè)碩果累累的季節(jié),也是美麗的季節(jié)。
一個(gè)晴朗的日子里,我興致勃勃地去欣賞秋天的田野,無邊的.田野翻騰著滾滾金波,好像燦爛的彩霞灑落在人間。近了,我看清稻谷快熟了,沉甸甸的,壓得稻子直不起腰來?墒,它們還是使勁地隨風(fēng)搖擺,好像在為金色的秋天舞蹈。我踏著田間小路一邊前行,一邊聞著稻谷的清香,仿佛看到了人們揮鐮收割的情景。
秋天的楓葉我最喜歡。遠(yuǎn)看,那一棵棵楓樹綠中透著紅意,是那么的富有生命力,仿佛是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。走近,才發(fā)現(xiàn)楓樹的葉子在陽光的照耀下顯得格外紅艷。那一樹楓葉正迎風(fēng)搖擺沖我招手呢!它們有的兩兩湊在一起,好像在說悄悄話;有的在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,好像在為大家表演……有的葉子已微微泛起了紅,一點(diǎn)一點(diǎn)從葉脈向四周擴(kuò)散,就像一只只拍紅了的小巴掌;有的則全部紅了,從葉脈到葉片,都紅得那樣熱烈,陽光一照,晶瑩剔透,就像一只只精雕細(xì)琢的紅瑪瑙,又似一個(gè)個(gè)小精靈在活潑地跳躍著,染紅了周圍的一切,在四周藍(lán)天碧葉的映襯下,顯得更加奪目。
秋天很美,我喜歡秋天。
小學(xué)生作文 22
數(shù)錢,你們應(yīng)該都見過。有一天,爸爸在數(shù)錢。他數(shù)100元,都是十張十張地放在一起?墒撬麛(shù)10元、20元、5元、50元都是二十張放一疊。比如說:數(shù)5元,5元、10元、15元、20元、25元、30元等。數(shù)100元,都是數(shù)到第十張,就變成了1000元。我疑惑不解地說:爸爸,為什么你數(shù)100元,數(shù)到第十張就變成了1000元了呢?爸爸耐心地對(duì)我說:你想想看你學(xué)過的數(shù)位表,從右邊起第一位是個(gè)位、第二位是十位、第三位是百位、第四位是千位、第五位是萬位……比如說:滿十,向前一位進(jìn)一。所以說數(shù)到第十張,就進(jìn)一,變成了1000元。
那十張1000元,就是10000元。我說。爸爸說:對(duì),你果然一說就通!有一次,爸爸給我一疊5元,讓我數(shù)。我數(shù)了又?jǐn)?shù),都快數(shù)了第三遍,才知道是200元。爸爸說;怎么了,還是不熟練嗎?我說:有點(diǎn)兒。
聽了我說的這些話,你是不是會(huì)幫爸爸媽媽數(shù)錢了呢?試試看吧!從這件事中,我明白了一個(gè)道理:數(shù)學(xué)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中是無處不在!
小學(xué)生作文 23
“厚厚的臉皮,黃黃的臉,里邊穿件大衣,脫下棉衣露出月牙!”知道這是什么嗎?快來聽我給你細(xì)細(xì)道來。
它!一般有一斤到2斤重,比大西瓜小一些,它的皮有點(diǎn)粗糙,近看上面有許多小凸起,但放在燈下看又顯得既光滑又有光澤。它的外皮大多都是黃色或是黃綠色,撕下皮后,就可以看見一層白色的“大棉衣”。再往里就是一塊塊的果肉了,果肉呈肉紅色或白色,F(xiàn)在你知道它是什么了嗎?對(duì)了,它就是柚子。
柚子的生產(chǎn)地在東南亞,它的果期在9月~12月。
柚子的.白大衣用手撕掉后就有一層薄薄的半透明皮,皮有一種特殊的淡香,但皮的味道很苦。剝下皮后,就露出了里面如月牙般的果肉,果肉一放入口中就有甘甜可口的汁水流入喉嚨。再細(xì)細(xì)咀嚼,脆嫩無渣,柔軟多汁,簡直可以和草莓相媲美!
柚子甘甜可口,多汁美味,同時(shí)又耐儲(chǔ)藏,因此又被人們稱為“天然的水果罐頭!贝蠖鄶(shù)人吃柚子都會(huì)把柚子皮扔掉,其實(shí),柚子皮也又很大的用處呢!它不僅可以被做成食品,還有著消食化痰、平咳止喘的功效。如果把柚子皮放在窗臺(tái)上,還可以防蚊,預(yù)防感冒,用處可大著了!
在秋天,正是果實(shí)豐收的大好季節(jié),所以大家要多吃柚子這種水果哦!
小學(xué)生作文 24
星期五上午,天空萬里無云,一片陽光明媚,沒有一點(diǎn)要變天的跡象。到了下午,風(fēng)漸漸大起來,烏云開始占據(jù)整個(gè)天空。到了傍晚,天空已看不見星星。
而到了八點(diǎn)多鐘的時(shí)候,空中落下了幾滴雨點(diǎn)?諝鈵灍崞饋。接著,就是豆大的雨點(diǎn)密集地沖下來,打在玻璃上啪啪直響,就像箭似地不顧一切沖向大地。
只持續(xù)了十分鐘,地才剛剛沾滿水,雨就停了。空氣也更加清新濕潤了,呼吸一口,清爽宜人。
而在遠(yuǎn)方,隱約傳來隆隆的雷聲。閃電淡淡地在夜空勾勒一筆就消失了。而打雷聲卻更明顯了。我站在院子里,看著天空!稗Z隆隆,轟隆隆”,第一聲春雷叫醒了大地,也叫醒了沉睡的春之神。我大口呼吸的空氣,也充滿了春的氣息。
哦,春天來了。現(xiàn)在的我,也正處于人生的'春天。這個(gè)時(shí)候,我們所有的孩子都正是朝氣蓬勃。一年之計(jì)在于春。我們的一生的碩果,都來源于現(xiàn)在的春天。
春天正值耕耘之時(shí),播種、澆水。我們也應(yīng)該開始努力了。努力地學(xué)習(xí)各種技能,努力地不斷提高自己。
人生的春雷才剛剛打響。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。我一直堅(jiān)信,我的前途是一片光明的。我們會(huì)一起走向豐收,不是嗎?
小學(xué)生作文 25
一遍遍地上色,一次次地改變,一回回地超脫,成就了現(xiàn)在成功的自己。——題記
來到瓷都景德鎮(zhèn),不看看陶瓷都有些說不過去。
走進(jìn)一家店,便感到無數(shù)目光聚集在我的身上,各形各色的陶瓷端坐在柜臺(tái)上,我望著它們,它們也盯著我。
我靜靜觀察一個(gè)“年年有余”的茶壺,幾條紅鯉圍成一團(tuán),紅尾如紗,看著仿佛就能感到輕柔的質(zhì)感,眼如珍珠,黑得讓人墜入漩渦,它的畫工極細(xì),連魚鱗上的細(xì)小縫隙都看見了,整條魚活靈活現(xiàn),仿佛立刻就能從杯壁上游下來。
這般的精美,讓我感嘆。
這樣的精美,要經(jīng)過多少的磨練?要經(jīng)過多少次修改?要經(jīng)過多少回品論?人生不也是一樣嗎?
人生旅途中,經(jīng)歷的困難多少,只有一一跨過,才能等來光明時(shí)刻;只有一一跨過,才能達(dá)到成功的'彼岸。
我們每一次的成功,都是一次改變,都是一次成長,是為到達(dá)最后的宮殿所做的努力。
我們經(jīng)歷的每一次蛻變,都是精神的超脫,是靈魂的升華。
我們的生命就像陶瓷,脆弱至極,但只要經(jīng)歷鍛煉,就能發(fā)出耀眼的光芒。
小學(xué)生作文 26
我是位“地理學(xué)專家”,全世界的國家名稱我無一不曉?墒俏夷恰柏澩妗崩蠇屩恢暇W(wǎng)“漫游”,八十分技術(shù)已是“爐火純青”,但其它任何知識(shí)“一無所知”。中午吃飯,我借此機(jī)會(huì)考考老媽幾道地理題,看她能得多少分!
以前都是老媽在飯桌上給我講這講那,今天倒好,她反而成了我的“得意門生”。當(dāng)我提出要求時(shí),老媽是死活不干?稍谖摇叭绮粻之舌”的猛烈“進(jìn)攻”下,她只好乖乖就范。
“‘貪玩’1號(hào)請聽題。澳大利亞首都是哪座城市!崩蠇屭に伎嘞搿笔、九、八、七……時(shí)間到,對(duì)不起啦,倒扣十分,哈哈!堪培拉和最大城市悉尼在你腦子打架呢?老媽,我沒猜錯(cuò)吧!”“第二題,‘世界鐘城’在哪國的哪座城市?”“瑞士的……”看到老媽張口結(jié)舌的窘樣,我得意地一口報(bào)出:“伯爾尼!”“為了“激發(fā)潛力,活力無限”,給老媽灌點(diǎn)“激活”吧,那就來?xiàng)l亞馬遜,是世界第幾大河流?”“1——1!”“恭喜你,答對(duì)了!”“老媽你別得意,我肚里的`考題一道道,隨而便之就能把你考傻了眼!”
“今天我告訴你的道理是:活到老,學(xué)到老,還有三分沒學(xué)倒。溫故而知新!”
小學(xué)生作文 27
我又一次懷著忐忑的心情迎來了第一次月考的成績,看著鮮紅的對(duì)錯(cuò)數(shù)字,看著不該錯(cuò)的題,上面畫著鮮紅的十字,唉!我后悔了。
今天,學(xué)校為一年級(jí)學(xué)生舉行了一次“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)”,從中我體會(huì)到了優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。雖然他們每個(gè)人說話的方式不同,但是他們的答案都是相似的。
由此,我學(xué)到了很多學(xué)習(xí)方法:
1.自主學(xué)習(xí)。獨(dú)立做作業(yè),千萬不要抄。你寧愿十分鐘做完一題,也不需要十分鐘做完十題。
2.態(tài)度端正。要明白,學(xué)習(xí)靠自己,學(xué)習(xí)是為了自己,而不是為了老師和家長。
3.把握課堂,學(xué)習(xí)就成功了一半。課堂是學(xué)習(xí)知識(shí)的重要場所。如果不把握課堂,40分鐘能學(xué)到多少知識(shí)?不會(huì)積累的知識(shí),最后.
4.學(xué)會(huì)做筆記,記住重點(diǎn)和難點(diǎn)。筆記很重要。一個(gè)人的記憶是有限的.,時(shí)間久了就會(huì)忘記。做筆記的話,以后復(fù)習(xí)方便。
5.勤奮好學(xué)。如果你不羞于提問,那么問別人問題并不可恥,如果你不問自己不知道的問題就更可恥了。
6.設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)。一個(gè)人要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),等于成功了一半。有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)就不會(huì)混亂.
考慮到自己的學(xué)習(xí)方法,確實(shí)有些問題。以后一定要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
小學(xué)生作文 28
在我很小的時(shí)候,我和爸爸一起買了一個(gè)氣球。但是,一不小心,我的`氣球弄掉了,我眼睜睜地看著氣球慢慢升上天空,消失在云朵里,我只好跟氣球說:“再見!”我心里有一種說不出的感覺,我努力讓自己忘掉這些,讓自己覺得再買一個(gè)也沒關(guān)系。但是,我卻對(duì)這件事念念不忘,也不知道為什么。雖然爸爸也同意了再給我買一個(gè),但是我心里仍然很不安。
后來,我上了小學(xué),和媽媽到花鳥市場買烏龜,回家后,就把烏龜養(yǎng)了起來。小烏龜只養(yǎng)了一段時(shí)間就死了,望著被大人們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶的小烏龜,我傷心極了。我在心里默默說:“烏龜,再見!”盡管媽媽后來又買了一只小烏龜,可是我還很想念以前那只烏龜。
我上小學(xué)三年級(jí)了。這一個(gè)刮臺(tái)風(fēng)的日子里,我和妹妹正站在陽臺(tái)上看風(fēng)景。我突然想到了一個(gè)很好的玩法,我把塑料袋從樓上扔了下去,風(fēng)刮過來,把塑料袋帶上了天空?粗芰洗斤w越高,我愉快極了。我朝塑料袋揮了揮手,在心里說:“飛吧,再見!”塑料袋飛著飛著,消失在遠(yuǎn)方……
小學(xué)生作文 29
停電是一件可怕的事情。如果你晚上在做作業(yè),突然停電了,被電擊也沒事。最糟糕的是你不能做作業(yè)。這件事發(fā)生在我家,但比不能做作業(yè)更悲慘。
那是一個(gè)夏天的夜晚。八點(diǎn),我們?nèi)蚁丛,興致勃勃的看著《天涯明月刀》的`大結(jié)局,還有空調(diào)。當(dāng)我在傅紅雪戰(zhàn)爭中看到燕南飛時(shí),我突然眼前一黑,什么也看不見。連空調(diào)都停了,不再放空調(diào)。我心里清楚,這是百年一遇的大停電。我們只能等,我等不了一分鐘。這么熱的夏天停電真是要命。我本來要去冰箱拿冰棒退燒,卻被一只手抓住了。我以為是鬼,把我嚇得魂飛魄散,拼命在屋里跑來跑去。直到有人叫我:“是媽媽!”我剛停下來,就滿頭大汗!叭绻F(xiàn)在停電了,打開冰箱,里面的冷氣就會(huì)出來,連冰棒都會(huì)化掉,”媽媽語重心長地說。然后爸爸拿來了蠟燭。我馬上就吹了。爸爸大罵:“你怎么把蠟燭吹滅了!”“點(diǎn)蠟燭好熱,想把人熱起來!”我也大聲反抗!澳沁是亮一點(diǎn)!”爸爸也不甘示弱。“熱”、“亮”、“熱”、“亮”.一直很吵。電在你不知不覺中就來了?上А短煅拿髟碌丁窙]了。
斷電不好。希望大家都能省電。
小學(xué)生作文 30
作為中國人的母語,我從出生開始就一直享受著漢字的魅力。隨著對(duì)漢字的進(jìn)一步了解和知識(shí)的增長,我更喜歡漢字了。
你看,我們很多漢字都是從特定的事物或表情演變而來的。比如“水”和“火”,都是源于自然;再比如“哭”“笑”!翱蕖弊挚雌饋硐褚粋(gè)在哭的孩子,“笑”字看起來像一個(gè)人瞇著眼睛在笑。
漢字不僅有有趣的形狀,而且有更多有趣和豐富的含義。就像那天,我和爸爸在玩造句游戲。我先提了個(gè)問題,用“果然”做了個(gè)句子。我不假思索地回答:“天氣預(yù)報(bào)說要下雨,第二天就要下雨了!陛喌桨职纸苹匦χf:“我吃了個(gè)蘋果,出去玩了!蔽铱扌Σ坏。這是OK?爸爸看到我滿臉疑惑,笑吟吟地解釋說:“這就是漢字的美。每一個(gè)字都有它的意義,分開了就變成兩三個(gè)字,就有了新的完全不同的.意義!蔽覀冇眠@種方法造了很多句子,比如“頭發(fā)”“牛頓被蘋果砸到了,發(fā)現(xiàn)了引力。”“燈”“橋上有很多路燈,燈光很亮!卑职终f得對(duì),我理解漢字的含義是多種多樣的。
漢字太有趣了,我被深深吸引住了。來到漢字王國,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!
小學(xué)生作文 31
世界萬物都在等,枯葉等秋風(fēng),小草等雨露,彩虹等雨后,明日等日落……
果樹們在等春天。他們夏日生長,秋天結(jié)果,冬天沉睡,春天再一次復(fù)蘇。它們靜靜地待在那兒,只為在漫長的冬天過后發(fā)芽、生長,給人們帶來果實(shí)。
這是快樂的等,也是盼望的等。
高考完的同學(xué)們等待出成績。
他們不停地來回走動(dòng),直冒冷汗,時(shí)不時(shí)地看著手表,生怕錯(cuò)過成績發(fā)放的時(shí)間。他們心中無數(shù)次幻想著自己的成績,無數(shù)次地?fù)?dān)心會(huì)考砸,同時(shí)也無數(shù)次期盼著在這決定命運(yùn)的考試中脫穎而出,考上理想的.大學(xué),成就自己人生的精彩。
這是忐忑不安的等,也是充滿希望的等。
回家鄉(xiāng)的人們在等車。他們齊刷刷地望著火車即將開來的方向,提著大包小包,里邊全是帶給親戚朋友的各地特產(chǎn)、禮物。他們擠上火車,望著窗外,望著軌道——軌道盡頭是他們思念已久的家鄉(xiāng)。
這是焦急的等,也是思念的等。
世界萬物都在等,枯葉等秋風(fēng),小草等雨露,彩虹等雨后,明日等日落……
我也在“等”。
等著未來,念著之前。
這是漫長的等,也是懷念的等。
小學(xué)生作文 32
其實(shí)漢字并沒有那么枯燥乏味,反而有趣。生活中有很多有趣的漢字,需要大家收藏。
我更愿意去想,漢字那么枯燥、單調(diào)、難寫,難學(xué)難記。然而今天老師給我們上了一課,讓我改變了看法。
上課的時(shí)候老師告訴我們,有人在“橋”字旁邊寫了“wo”字。這樣可以嗎?為什么不能把木頭旁邊的字改成wo旁邊的字?因?yàn)閣o這個(gè)字代表農(nóng)作物,用農(nóng)作物的莖稈搭橋怎么會(huì)離開呢?我想了想:沒錯(cuò),人走在農(nóng)作物秸稈做的橋上會(huì)垮塌,起不到橋的作用,會(huì)淹死人!
像這樣的.漢字還有很多,比如“從”就很有意思。為什么?你覺得,只要有耳朵,有眼睛,有嘴,有心,就能聰明。而“從”字包含了這些東西。你看,“從”字左邊是個(gè)“耳”,代表耳朵;右邊上面兩點(diǎn)看起來像眼睛;右邊中間是一個(gè)口;下面是一顆心。這個(gè)漢字很有意思!
“太陽”和“睡眠”這兩個(gè)詞也很有意思!皩O”字左邊有個(gè)“子”,右邊有個(gè)“小”!靶 薄白印弊匀皇侵竿磔,所以“孫”字由“子”“小”組成!八弊肿筮吺恰把邸弊,代表眼睛。眼皮都垂下來了,肯定是休息睡覺的時(shí)候了。
其實(shí)漢字并沒有那么枯燥乏味,反而有趣。生活中有很多有趣的漢字,需要大家收藏。
小學(xué)生作文 33
“好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花。"這首歌大家都很熟悉,因?yàn)樗木褪擒岳蚧āN壹一▓@里就種了幾棵茉莉花。
春天時(shí),茉莉的枝干是褐色的,從褐色的樹枝上長出的一簇簇葉芽,綠得生機(jī)勃勃,綠得像畫家滴落在畫上的一抹翠色,綠得好像一掐就能掐出水。過了幾天,葉芽慢慢舒展開來,長成了葉子,顏色也由嫩綠變成了深綠。我天天跑去看它,盼望它能早日開花。
夏天時(shí),我又跑去看茉莉,驚喜地發(fā)現(xiàn),茉莉長了好多小花苞!現(xiàn)在,我也只能看見半開半合的萼片,花蕾深藏不露,它還害羞呢!后來,萼片逐漸舒展開來,這時(shí)的花蕾已經(jīng)露了出來,不出幾天,就會(huì)開成一朵朵典雅清香,淡白樸素的茉莉花。它的香常讓我如癡如醉。茉莉花越開越多,這時(shí),我便會(huì)泡上一杯茉莉花茶,和爸爸媽媽一起分享。倚在窗邊,望著小區(qū)花園的美景,聞著淡淡的'茉莉花香,喝著可口的茉莉花茶,仿佛全世界只剩下了自己和茉莉花,它是那樣美麗,那樣芳香,那樣無私!它把自己的芳香和生命都獻(xiàn)給了人類,卻從不向人類索取什么,怪不得人人都稱贊它的心靈,就像它的花一樣純潔美麗。
現(xiàn)在,茉莉花不再開了。多么懷念那種氣氛,多么懷念那個(gè)有著淡淡的茉莉花香的季節(jié)!
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