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入學(xué)申請(qǐng)書(shū)

時(shí)間:2023-12-06 08:36:53 申請(qǐng)書(shū) 我要投稿

(熱)入學(xué)申請(qǐng)書(shū)12篇

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中申請(qǐng)書(shū)起到的作用越來(lái)越大,申請(qǐng)書(shū)是我們平時(shí)提出請(qǐng)求的一種書(shū)信。我們?cè)撛趺磳?xiě)申請(qǐng)書(shū)呢?下面是小編收集整理的入學(xué)申請(qǐng)書(shū),希望能夠幫助到大家。

(熱)入學(xué)申請(qǐng)書(shū)12篇

  入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  我是xxx,就要成為一名中學(xué)生了,我的愿望就是能進(jìn)入城郊中學(xué)學(xué)習(xí),因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了xx中學(xué)。20xx年夏有幸成為了該校俱樂(lè)部一名會(huì)員,當(dāng)年并代表城郊中學(xué)參加全國(guó)在湖北黃石舉行的中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),并取得了較好的成績(jī)。短短幾天的賽事,透過(guò)帶隊(duì)老師和隊(duì)友的介紹,使我對(duì)xx中學(xué)有了充分的了解,此后,我更加重視學(xué)習(xí)、更加愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)。

  在我的心里,城郊中學(xué)是我最理想的選取。該校有團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有“比、學(xué)、趕、超“的學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂(lè)于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不可求的,如果校領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次機(jī)會(huì),我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),做好敢吃一切苦的.思想準(zhǔn)備,樹(shù)立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成三年的初中生活。決不會(huì)讓校園領(lǐng)導(dǎo)失望。我不明白這種提法是否妥當(dāng),但懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)思考我的申請(qǐng)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

  20xx年xx月xx日

  入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師:

  您們好!

  我兒子李一凡,05年4月18日出生,已滿(mǎn)6歲,現(xiàn)讀廣園第一幼兒園大班,為履行公民義務(wù)教育,秉承就近入學(xué)的原則,現(xiàn)謹(jǐn)向貴校提出入學(xué)申請(qǐng)。

  我住廣園新村景泰直街,屬自購(gòu)房,我一向?yàn)榫幼≡谶@個(gè)舒適的地方感到自豪。因?yàn)椋?/p>

  那里不僅僅交通便利,市場(chǎng)、車(chē)站、醫(yī)院等各種配套設(shè)施齊全,更有著廣東省一級(jí)小學(xué)——廣園小學(xué)。

  早在沒(méi)來(lái)廣園居住之前,一些同事都強(qiáng)力推薦我來(lái)廣園新村買(mǎi)房。他們除了向我描述其它的'一些優(yōu)越條件之外,重點(diǎn)提到的就是廣園小學(xué)。大家都說(shuō),廣園小學(xué)師資力量雄厚,學(xué)校校風(fēng)優(yōu)良,是很多家長(zhǎng)心目中的“明星小學(xué)”。我們這些做作父母的,哪一個(gè)不是整天在圍著孩子轉(zhuǎn)呢!之所以選擇廣園居住,廣園小學(xué)是最大的引力。

  不久的9月份,我兒子就要讀小學(xué)了,此刻,我誠(chéng)摯地向廣園小學(xué)提出入學(xué)申請(qǐng),冀望我的孩子李一凡能如愿地走進(jìn)廣園小學(xué),能在諸多高德厚識(shí)的教師們的悉心教導(dǎo)下,努力學(xué)習(xí),為未來(lái)的成長(zhǎng)、成才、成就,奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師準(zhǔn)予接納,多謝您們!

  此致

敬禮

  xxx

  20xx年xx月xx日

  入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇3

  申請(qǐng)人:xxx,男或女,暫時(shí)住在xxx xx xx,兒子還是女xx歲,因?yàn)槲业墓ぷ髟,孩子們進(jìn)入學(xué)齡兒童的最好時(shí)期,堅(jiān)持的目的接近學(xué)校為他們的健康和良好的學(xué)習(xí),根據(jù)國(guó)家有關(guān)政策,申請(qǐng)人孩子適應(yīng)學(xué)校的.學(xué)習(xí)條件,所以我特此申請(qǐng)。來(lái)到這里,祁旺學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)了。

  謝謝你!

xxx

  20xx年xx月xx日

  入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇4

尊敬的xxxx小學(xué):

  我女兒xx,x,x族,x歲,xx生,身份證號(hào):xxxxx。畢業(yè)于xxxxx幼兒園,擅長(zhǎng)xxxx等。現(xiàn)戶(hù)口在xxxxx,戶(hù)口所在地為:xxxx,現(xiàn)居住于xxxxx。父親xxx,xx學(xué)歷,從事xx。身份證號(hào):xxxx,聯(lián)系電話(huà):xxxxx;母親xxx,xxx學(xué)歷,從事xxx,身份證號(hào):xxxx,聯(lián)系電話(huà):xxxx。

  貴校嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范的`管理和過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量贏得了社會(huì)的廣泛認(rèn)可,孩子已經(jīng)到了入學(xué)的年齡,特向貴校提出申請(qǐng),希望我女兒到貴校的20xxx校區(qū)上小學(xué),特此申請(qǐng),望批準(zhǔn)為感!

此致

  申請(qǐng)人:

  (父親)xxx

  (母親)xxx

  20xx年xx月xx日

  入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我是宏路中心小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生唐xx(男,20xx年2月15日出生,宏路街道宏路村人)。下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí),因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校,濱江初級(jí)中學(xué)有著優(yōu)美的'學(xué)習(xí)環(huán)境,有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有良好的學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂(lè)于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不可求的,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,樹(shù)立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成三年初中生活,來(lái)報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的期望。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。

  此致敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

  入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇6

尊敬領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  你們好!

  本人于20xx年09月入學(xué),于20xx年5月中旬離校。當(dāng)初離校原因是本人小腿受傷需靜養(yǎng)三個(gè)月、但這與我的專(zhuān)業(yè)相違背。自從離校后未及時(shí)與班主任、任課老師取得聯(lián)系,由于思想上的偏差,給班級(jí)院系造成很不好的影響。班主任和人課老師多次給我機(jī)會(huì),設(shè)身處地的為我考慮與我長(zhǎng)談,當(dāng)時(shí)雖感動(dòng)老師們的體諒與寬容,但由于很濃的厭學(xué)情緒都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,只想逃離學(xué)校,遇到自己錯(cuò)誤行為所造成的后果只選擇的逃避,沒(méi)有體會(huì)老師、班主任對(duì)我的關(guān)懷與憂(yōu)心,和對(duì)其他同學(xué)的不良影響,為老師、班主任和領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)很多工作上的麻煩。后經(jīng)由班主任和我父母的商討,決定為我辦理休學(xué)手續(xù)。 如今我的腿傷已經(jīng)醫(yī)院復(fù)查痊愈,由于當(dāng)初自己的行為考慮欠妥,紀(jì)律意識(shí)薄弱,主觀方面認(rèn)識(shí)不到位。我在家的這幾個(gè)月里, 自己想了很多,意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,要對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤負(fù)責(zé),就要勇敢的面對(duì),用端正的態(tài)度積極的去承擔(dān)其所帶來(lái)的影響和后果。

  想想我在學(xué)校也生活了兩年多了。以前并不很了解大學(xué)與高中的真正不同,經(jīng)歷此番波折,才略微了解其真實(shí)。大學(xué)教會(huì)我們做事的同時(shí)更教會(huì)了我們做人。任課老師給我們布置作業(yè),讓我們學(xué)以致用,讓我們?cè)趯?shí)踐中掌握知識(shí)。班主任總是對(duì)我們很信任,很寬容,對(duì)待

  每位學(xué)生都設(shè)身處地的為我們著想,真正的關(guān)懷我們。在我很迷茫的時(shí)候,班主任沒(méi)有一味的和我談?wù)n業(yè),而是與我談人生、理想、目標(biāo)、奮斗、踏實(shí),班主任看到了我的真實(shí)問(wèn)題所在并與我析心長(zhǎng)談,那時(shí)無(wú)助的我猶如找到了知己。然而我卻沒(méi)有努力做好,沒(méi)能戰(zhàn)勝自己跳出那時(shí)的怪圈,現(xiàn)在想來(lái)著實(shí)對(duì)那時(shí)的自己很是失望,也覺(jué)有愧于老師的'體諒關(guān)懷。也因愧疚每每不敢面對(duì)老師。

  此次鼓起勇氣向老師咨詢(xún)復(fù)學(xué)的事情,老師的嚴(yán)厲我明白是老師要對(duì)學(xué)校工作的負(fù)責(zé)任和對(duì)其他受到我錯(cuò)誤負(fù)面影響的學(xué)生負(fù)責(zé)任的大愛(ài),而老師仍愿意給我改過(guò)的機(jī)會(huì)真的讓我十分感動(dòng),我本沒(méi)想過(guò)老師會(huì)原諒我的錯(cuò)誤。問(wèn)我還會(huì)以原來(lái)的態(tài)度否,建議我慎重考慮,還是給予我信任,讓我更感愧疚與不安。

  在此,我向老師和領(lǐng)導(dǎo)保證,一定嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,認(rèn)真完成作業(yè),努力研修那下的學(xué)識(shí),積極參與班級(jí)及學(xué)校事務(wù),請(qǐng)老師領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的表現(xiàn)嚴(yán)格審查,如再有不端正之行為,我愿接受老師領(lǐng)導(dǎo)的任何裁決。

  懇求各位領(lǐng)導(dǎo)老師再給我一次機(jī)會(huì),無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)嚴(yán)格要求自己,好好把握這次機(jī)會(huì),將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!

  此致!

敬禮!

  申請(qǐng)人:xx班 xx

20xx年9月17日

  入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇7

  到日本留學(xué),怎么樣才能寫(xiě)好入學(xué)理由書(shū)?對(duì)于日本留學(xué),寫(xiě)入學(xué)理由書(shū)很重要,因?yàn)閷W(xué)校主要就是靠入學(xué)理由書(shū)和資金保證以及來(lái)源的說(shuō)明書(shū)來(lái)決定是否招收學(xué)生。西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的留學(xué)老師簡(jiǎn)單地總結(jié)了一下:

  1、日本留學(xué)的留學(xué)動(dòng)機(jī)——結(jié)合自己現(xiàn)狀,把向往留學(xué)日本的初衷寫(xiě)清楚。

  一直都對(duì)日本的文化、語(yǔ)言感興趣,向往日本留學(xué)。

  在多年的學(xué)習(xí)和工作中磨練自己的意志,覺(jué)得留學(xué)時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟。

  得到日本友人的鼓勵(lì),留學(xué)決心更加堅(jiān)定。

  2、日本留學(xué)的留學(xué)目的——來(lái)日本的具體學(xué)習(xí)目的寫(xiě)清楚。(包括為何學(xué)習(xí)日語(yǔ)的理由)一直以來(lái)對(duì)日語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。經(jīng)過(guò)自己的`努力,日語(yǔ)水平已經(jīng)達(dá)到何種水平。

  在自己現(xiàn)有的水平之上進(jìn)一步提高日語(yǔ)水平,彌補(bǔ)在與日本人交流時(shí)的不足。

  學(xué)習(xí)日本先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)(結(jié)合將來(lái)欲進(jìn)學(xué)的學(xué)科),為將來(lái)的工作打好基礎(chǔ)。了解日本的文化,為中日友好事業(yè)盡自己的一份力量。

  3、日語(yǔ)學(xué)校畢業(yè)后的進(jìn)學(xué)希望——對(duì)將來(lái)欲進(jìn)學(xué)的學(xué)科以及大學(xué)(院)選擇上的志愿。

  目前從事何種工作、發(fā)現(xiàn)自己在哪方面的不足,所以希望語(yǔ)言學(xué)校后進(jìn)入大學(xué)(院)進(jìn)修何種學(xué)科。

  希望進(jìn)入何種水平的大學(xué)(舉出學(xué)校的具體名稱(chēng))。為了考上這樣的大學(xué),在語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中還要注意那些科目的學(xué)習(xí)(文化課方面,如數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等,或?qū)I(yè)課知識(shí))。

  4、大學(xué)畢業(yè)后的進(jìn)路——畢業(yè)后欲留日還是回國(guó),這要跟你前面書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容一致。

  大學(xué)(院)畢業(yè)后希望回國(guó)從事與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作。為了活用自己的日語(yǔ)知識(shí),欲找日資或中日合資企業(yè)就職。

  回國(guó)工作的同時(shí)傳播日本的文化,為中日友好做貢獻(xiàn)。

  或者,畢業(yè)后想在日本就職一、二年,體驗(yàn)一下日本公司的工作環(huán)境,更進(jìn)一步了解日本社會(huì),鍛煉自己的工作經(jīng)歷。然后再回國(guó)發(fā)展,傳播日本的文化,為中日友好做貢獻(xiàn)。

  5、日本留學(xué)的費(fèi)用——非常重要!無(wú)論提出什么樣的經(jīng)費(fèi)支付理由,都需要提出證明這種理由的證明書(shū)以及公證等。父母親屬的支持。(親屬關(guān)系證明和公證書(shū)、在職證明書(shū)、年收證明書(shū))提供上述證明后金額還是過(guò)大,說(shuō)明剩余金額的來(lái)源。(遺產(chǎn)、或其他)

  理由書(shū)要寫(xiě)成一篇文章,必須把上述諸點(diǎn)聯(lián)貫成文,并且段落清晰,一目了然,不要給人一種湊字?jǐn)?shù)的感覺(jué)。盡量把理由書(shū)的一頁(yè)紙寫(xiě)滿(mǎn),但是不要寫(xiě)得太多出格,這樣會(huì)給人一種冗長(zhǎng)的感覺(jué)。

  入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  我叫xxx,我是海淀區(qū)xx小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,我喜歡xx,因?yàn)閤x有著優(yōu)良的校風(fēng),雄厚的師資,先進(jìn)的教學(xué)理念,漂亮的校舍,寬闊的操場(chǎng),雄偉的圖書(shū)館,我對(duì)xx仰慕已久,我也覺(jué)得自己的特點(diǎn)非常適合上x(chóng)x。

  xx學(xué)習(xí)氛圍濃厚,我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)非常好。我從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始上數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練班,現(xiàn)在覺(jué)得數(shù)學(xué)可真是奇妙啊,我解題時(shí)很有成就感,速度快,思路活,參加奧數(shù)杯賽拿過(guò)二等獎(jiǎng),機(jī)構(gòu)杯賽進(jìn)過(guò)全市前300名。我英文也不錯(cuò),一直在學(xué)新概念英語(yǔ),將來(lái)希望能到國(guó)外去留學(xué)。

  xx強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性,我最喜歡科技動(dòng)手的課了,只要學(xué)校里有創(chuàng)意的比賽我都要參加,ja比賽中我們的綠色時(shí)鐘獲得過(guò)北京市超級(jí)人氣獎(jiǎng),今年我參加的創(chuàng)新思維大賽獲得了北京市三等獎(jiǎng),全國(guó)二等獎(jiǎng)!

  xx強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展,我喜歡繪畫(huà),喜歡組織活動(dòng)!在xx的網(wǎng)站上介紹了國(guó)際部萬(wàn)圣節(jié)的熱鬧,豐富有趣的活動(dòng)。我每年都在小區(qū)里組織同學(xué)們一起過(guò)萬(wàn)圣節(jié),自己動(dòng)手,盛裝扮酷,紙糊的巫師帽子,媽媽圍巾做成的巫師袍子,我們是熱鬧的.一群小精靈,挨家挨戶(hù)去要糖。我興趣廣泛,喜歡游泳,喜歡閱讀,看英文電影,喜歡在陽(yáng)光里的旅行,喜歡一切有意思的事情;

  xx網(wǎng)站介紹了捐贈(zèng)的活動(dòng),我和同學(xué)們也同樣充滿(mǎn)愛(ài)心,在西南干旱、甘肅泥石流等災(zāi)害發(fā)生后,我們都在小區(qū)拿出玩具,書(shū)籍,進(jìn)行賑災(zāi)義賣(mài),連我們學(xué)校的班主任和校長(zhǎng)都來(lái)聲援我們。我還關(guān)心國(guó)家大事,是紅通社的小記者,曾經(jīng)和人大代表侃侃而談。

  這就是我,一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考、善于組織、有創(chuàng)意的陽(yáng)光女孩。我希望上“北京xx”,這是我喜歡的學(xué)校,爸爸每次騎自行車(chē)帶我路過(guò)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候,我就想如果將來(lái)能在這里上學(xué)的話(huà),那真太棒了!

此致

敬禮

xxx

  20xx年xx月xx日

  入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇9

尊敬的濱江初級(jí)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  我是宏路中心小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生唐XX,男,20xx年2月15日出生,宏路街道宏路村人。

  下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí),因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校,濱江初級(jí)中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有良好的`學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂(lè)于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。

  機(jī)會(huì)是可遇而不可求的,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,樹(shù)立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成三年初中生活,來(lái)報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的期望。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。

  此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:XXX

  xxxx年xx月xx日

  入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們:

  您們好

  我們孩子今年8月份就滿(mǎn)6周歲了,根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,父母必須送其入學(xué),理解并完成義務(wù)教育。我多次來(lái)貴局基教科咨詢(xún),工作人員XXX告訴我孩子就近入XXX學(xué)校的難度很大,故提出本申請(qǐng)。

  一、基本情景

  我們是本區(qū)XXX(單位)的正式職工,住XXXXX,與XXX小學(xué)小學(xué)的學(xué)區(qū)一墻之隔,學(xué)校離我們家屬院也可是是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠(yuǎn),但我們孩子不能就近上這所學(xué)校,而被告知要到,離家較遠(yuǎn)的學(xué)區(qū)小學(xué)東XXX小學(xué)。

  為了驗(yàn)證孩子學(xué)區(qū)的遠(yuǎn)近,20xx年4月23日,我們專(zhuān)程騎自行車(chē)奔赴該所小學(xué)。沿著南二環(huán)》建工路》萬(wàn)壽南路》幸福南路》長(zhǎng)鳴路等幾條必經(jīng)的大道,最終找到了這所學(xué)校,共歷時(shí)42分鐘。一路上,歷經(jīng)5個(gè)紅綠燈、13個(gè)岔路口、30余處工廠企事業(yè)單位大門(mén)商住小區(qū)和地下停車(chē)場(chǎng)(后附詳圖),學(xué)校周?chē)鷽](méi)有一條可直達(dá)家、校的公交路線。孩子若在這所小學(xué)上學(xué),家長(zhǎng)必須一日8趟、少說(shuō)也得化四個(gè)小時(shí)親自接送,并且中午飯后就得啟程。就我們自身?xiàng)l件而言,父母年事已高(戶(hù)籍也在本區(qū)XXX派出所),承擔(dān)不了長(zhǎng)距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌,工作壓力十分之大,哪里有時(shí)間一天4個(gè)來(lái)回,往返8趟,花四五個(gè)鐘頭接送孩子?況且小學(xué)放學(xué)又不是很有規(guī)律,路上安全隱患又有這么多。

  實(shí)事求是地講,我們家屬院孩子從來(lái)就沒(méi)有一個(gè)在貴局指定學(xué)區(qū)東XXX小學(xué)上過(guò)學(xué)。

  二、關(guān)于孩子的學(xué)區(qū)

  經(jīng)過(guò)調(diào)查走訪,我們也了解到孩子學(xué)區(qū)之所以劃歸東XXX小學(xué),主要是:一是學(xué)區(qū)跟戶(hù)籍走。我們的戶(hù)籍多年來(lái)一向由本單位管理,之后由于職能調(diào)整的需要,將戶(hù)籍業(yè)務(wù)移交到XXX派出所。需要申明的是,當(dāng)時(shí)單位與學(xué)校附近的道路尚未開(kāi)通,一片荒蕪,來(lái)往還很不方便;二是臨近的沙XX小學(xué)充當(dāng)了學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)的主角。20xx年。前進(jìn)城務(wù)工人口較少,我市沒(méi)有嚴(yán)禁跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)上學(xué)和班額限制,單位孩子可在沙XX小學(xué)就近上學(xué);三是單位進(jìn)人少,家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)戶(hù)口遷移回避學(xué)區(qū)問(wèn)題。近十余年來(lái),單位幾乎沒(méi)有新增人員,適齡兒童很少。家庭經(jīng)濟(jì)狀況好的,子女直接擇校上學(xué),差一點(diǎn)的將孩子戶(hù)口遷到直系親屬名下,回避了這一問(wèn)題。因而學(xué)區(qū)問(wèn)題長(zhǎng)期無(wú)人提及。

  三、孩子學(xué)區(qū)問(wèn)題我們無(wú)法回避

  20xx年5月,市教育局《關(guān)于解決義務(wù)教育階段大班額問(wèn)題的通知》(市教基發(fā)20xx22號(hào))下發(fā)后,明確規(guī)定,學(xué)校不得跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)招生。沙XX小學(xué)雖然較近,但顯屬碑林區(qū)教育局且系拆遷對(duì)象。況且我們親屬戶(hù)籍均在XXX派出所,孩子戶(hù)口又無(wú)處可遷,學(xué)區(qū)成為我們實(shí)實(shí)在在真真切切的第一大難題。

  四、學(xué)區(qū)也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)

  早在20xx年,原國(guó)家教委就在《關(guān)于制定義務(wù)教育辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)、義務(wù)教育實(shí)施步驟和規(guī)劃統(tǒng)計(jì)指標(biāo)問(wèn)題的幾點(diǎn)意見(jiàn)》中規(guī)定,學(xué)生居住地與學(xué)校距離應(yīng)在3公里以?xún)?nèi)。此刻我們身處大城市,城鎮(zhèn)化進(jìn)程推進(jìn)20余年了,學(xué)區(qū)半徑內(nèi)學(xué)校不少。而給我們孩子指定的學(xué)區(qū)小學(xué)仍然不至2—3個(gè)3公里,跑那么遠(yuǎn)的`路才能享受這個(gè)國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)(《義務(wù)教育法》第2條),是不是有損孩子的合法權(quán)益?

  兒童是祖國(guó)的花朵和未來(lái)。孩子是我們的,更是國(guó)家和社會(huì)的!段闯赡耆吮Wo(hù)法》第5條規(guī)定:保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,是國(guó)家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同職責(zé)。新修訂的《義務(wù)教育法》也明確規(guī)定:國(guó)家和政府保障適齡兒童理解義務(wù)教育的權(quán)利,社會(huì)組織和個(gè)人應(yīng)當(dāng)為適齡兒童理解義務(wù)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境,地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童在戶(hù)籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。

  為此,我們懇請(qǐng)趙局長(zhǎng)及基教科同志,體恤孩子的實(shí)際情景,依據(jù)法律政策,給孩子理解義務(wù)教育供給一個(gè)便利條件。

  安排孩子到就近的XXX小學(xué)上學(xué)。這樣利于工作,方便生活,讓家長(zhǎng)省心,孩子安心。

  特提出本申請(qǐng),望批準(zhǔn)為盼

  附:學(xué)校方位圖

此致

敬禮!

XXX

20xx年XX月XX日

  入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇11

尊敬的xxx小學(xué):

  我女兒xxxx,x,x族,x歲,xxxx生,身份證號(hào):xxxx。畢業(yè)于xxxx幼兒園,擅長(zhǎng)xxx等,F(xiàn)戶(hù)口在xxxx,戶(hù)口所在地為:xx,現(xiàn)居住于xxx。父親xx,xxxx學(xué)歷,從事xxxx。身份證號(hào):xxx,聯(lián)系電話(huà):xxxx;母親xx,xx學(xué)歷,從事xx,身份證號(hào):xxx,聯(lián)系電話(huà):xxx。

  貴校嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范的管理和過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量贏得了社會(huì)的廣泛認(rèn)可,孩子已經(jīng)到了入學(xué)的.年齡,特向貴校提出申請(qǐng),希望我女兒到貴校的xx校區(qū)上小學(xué),特此申請(qǐng),望批準(zhǔn)為感!

此致

  申請(qǐng)人:

  xxxx年xx月xx日

  入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇12

xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  我女兒謝xx,原在本市xx區(qū)xx大街xx路xx小學(xué)x年級(jí)就讀。從xxxx年下半年起,我和愛(ài)人受xx公司委托,需要常年到全國(guó)各地出差,一年之中在家里呆(請(qǐng)你關(guān)注)的時(shí)間實(shí)在不多(有我公司的證明為據(jù))。我女兒如果還繼續(xù)在原來(lái)的學(xué)校讀書(shū),就會(huì)經(jīng)常一個(gè)人在家,這種情形實(shí)在很叫人擔(dān)憂(yōu)。

  為了解決這個(gè)問(wèn)題,我將女兒寄養(yǎng)在外婆家,而外婆家正好就在貴校對(duì)面的xx花園。為此,我特地向貴校提出申請(qǐng),希望我女兒能轉(zhuǎn)入貴校學(xué)習(xí)。

  我女兒在xx小學(xué)讀書(shū)時(shí),是班長(zhǎng)和學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。她學(xué)習(xí)認(rèn)真,思維敏捷,成績(jī)優(yōu)秀,年年都被評(píng)為校級(jí)"三好學(xué)生"。去年還被評(píng)為省級(jí)"三好學(xué)生"。

  我女兒各項(xiàng)素質(zhì)都很出色。她從小就喜歡唱歌,去年曾獲市xxx杯少年歌詠比賽一等獎(jiǎng)。同時(shí),她還是校羽毛球隊(duì)主力隊(duì)員,對(duì)其他體育運(yùn)動(dòng)也很感興趣。她的`小提琴也很棒,曾參加過(guò)市級(jí)比賽,獲得第3名。

  希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的實(shí)際困難和孩子的學(xué)業(yè)表現(xiàn),接收我女兒進(jìn)入貴校就讀。萬(wàn)分感激!

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:xxx

  申請(qǐng)日期:20xx年xx月xx日

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