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成長(zhǎng)的作文600字必備【3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文600字 篇1
或許,許多的人都認(rèn)為孩子是無(wú)憂無(wú)慮的,快樂(lè)的,可我覺(jué)得這是一個(gè)錯(cuò)誤的想法,其實(shí),我們小孩都有屬于自己的煩惱。隨著年齡的不斷增長(zhǎng),我們笑的越來(lái)越少,整天愁眉苦臉的.。我就有屬于自己的煩惱,爸媽的“望女成鳳”,壓得我氣喘吁吁! 從我懂事開(kāi)始,我就記得媽媽常對(duì)我說(shuō)的一句話:“寶貝,你要從小多學(xué)點(diǎn)東西,長(zhǎng)大才會(huì)有出息,所以,現(xiàn)在就不能輸在起跑線上!
從我5歲開(kāi)始,媽媽就給我找了各種各樣的家教老師,有舞蹈的、聲樂(lè)的、珠心算的、畫畫的、英語(yǔ)的等等?傊,我除了學(xué)校的課以外,我的節(jié)假日也都是在忙碌中度過(guò)的。我沒(méi)有玩的時(shí)間,我除了上課學(xué)習(xí)做作業(yè)外,還是上課學(xué)習(xí)做作業(yè)。每當(dāng)看著別的小朋友的父母到了節(jié)假日都會(huì)帶他們?nèi)ネ,我都?huì)羨慕的要死,心想,如果我的父母也像他們一樣那該有多好呀。我也曾反抗過(guò),但我的反抗是那么的無(wú)力。
記得有一次,我真的是上煩了,回家就發(fā)脾氣,把書(shū)本扔了一地,我生氣的對(duì)媽媽吼道:“我不學(xué)這些鬼東西了,累死了,我也要和別的小朋友一樣出去玩,我不想再去家教老師那里了,要去那你們自回去。”媽媽,見(jiàn)我怎樣,就過(guò)來(lái)哄我,可我就是不依不饒的一直鬧一直鬧。氣得媽媽在旁邊直掉眼淚,媽媽流著淚對(duì)我說(shuō):“寶貝,我是你媽媽,難道我會(huì)害你嗎?雖然你現(xiàn)在很辛苦,可是,你現(xiàn)在的辛苦會(huì)換來(lái)將來(lái)的幸福生活,媽媽只是想讓你變得更加優(yōu)秀。媽媽想給你創(chuàng)造最美好的未來(lái)!甭(tīng)著媽媽的話,我哭了,我無(wú)言以對(duì)了,我還能說(shuō)什么呢。可憐天下父母心呀! 老天哪,誰(shuí)能告訴我,我們這一代的小孩為什么不能像從前的孩子一樣奔跑在陽(yáng)光下。我們也想無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng),也想飛翔于藍(lán)天。爸爸媽媽,可不可以讓我休息一下,一下下就好了。
成長(zhǎng)的作文600字 篇2
那個(gè)書(shū)包,見(jiàn)證著成長(zhǎng)的喜悅和憂傷。
它是黑色的,不大,但是很結(jié)實(shí),上面有幾處損傷,記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得入學(xué)時(shí),爸爸把它買給了我。上學(xué)的第一天,我背著它,帶著好奇,帶著興奮,踏進(jìn)了學(xué)校。就這樣,它陪我走過(guò)六年的時(shí)光,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
有一次結(jié)業(yè)典禮時(shí),我背著它來(lái)到教室里坐好,等著老師發(fā)試卷。我眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著講臺(tái),手緊緊攥著包,掌心微微滲出汗。
試卷發(fā)下來(lái),我瞄了一眼,就飛快地裝進(jìn)包去,不敢再看一眼,心中七上八下,猜測(cè)著父母的反應(yīng)。
回到家后,我關(guān)上門,把包往地上一甩,又踹了兩腳,便一個(gè)人趴在床上哭泣。
幾日以后,才找到那個(gè)包,它在床底下靜靜地地過(guò)了幾日。再拿出來(lái),上面已有些許灰塵,口開(kāi)著,試卷皺了,就像我的心。
幾天后與好友去香港的時(shí)候,我依然背著它。午夜,也沒(méi)能阻止我們的好奇心,書(shū)包在背上左搖右晃,似乎也是在觀察著這座繁華的城市。
次日,去徒步,望著青山綠水,綠樹(shù)紅花,心中不由得愉快起來(lái)。但又想到了長(zhǎng)達(dá)數(shù)公里的山中步道,又不得不吐吐舌頭。
前幾公里還好,走得興致盎然,包上躥下跳著,有幾次與大自然來(lái)了個(gè)“親密接觸”,可能是它想親近一下大自然吧。吃過(guò)午飯后,我們望著蔚藍(lán)的大海和廣闊的天空,心情也變得快活了。
最后一段實(shí)在走不動(dòng)了,我拾了一根樹(shù)枝,撐著走,與好友互相鼓勵(lì)打氣,向著遠(yuǎn)方,向著未來(lái)走去。
近了,可以看見(jiàn)港口了,我甩掉樹(shù)枝,一個(gè)勁兒向前沖。到了目的'地,我激動(dòng)地拿起了包,在空中舞著,向世界宣告著自己的成長(zhǎng)。包也許為我高興吧,也樂(lè)意給我甩著,甚至摔到地上。
時(shí)光流逝,我逐漸長(zhǎng)大,但每次看見(jiàn)那個(gè)包,總會(huì)想起往事,想起那些快樂(lè)或憂傷的事。成長(zhǎng),有喜有憂,但,絕不要懼怕,因?yàn),?yáng)光總在風(fēng)雨后。
成長(zhǎng)的作文600字 篇3
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)遇到許多煩惱,我也不例外,接下來(lái)就讓我給你講一講吧。
最近各個(gè)班級(jí)的學(xué)生交往密切,有的是因?yàn)橛泄餐Z(yǔ)言,有的`是因?yàn)榕d趣愛(ài)好相同,我也一樣,我和一位五年級(jí)四班的同學(xué)關(guān)系特別鐵,原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲液退≡谕粋(gè)小區(qū),放學(xué)總是一起回家。所以我們定了一個(gè)規(guī)矩,如果有一個(gè)人放學(xué)時(shí)間比另一個(gè)人早,就要耐心的等待另一個(gè)人。如果有特殊情況就要提前向另一個(gè)人通知。
計(jì)劃進(jìn)行的非常好,可有一次我放學(xué)之后沒(méi)見(jiàn)到他,我就一直在那里等,可值日生都走了,我還沒(méi)有見(jiàn)到他。我跑到教室找他時(shí),教室已經(jīng)沒(méi)人了,我非常生氣,第二天就和他撕破了臉。我們倆就再也沒(méi)有等待過(guò)對(duì)方了,可我也按耐不住回家時(shí)的寂寞,心里十分矛盾,我如果道歉又該怎么說(shuō)呢?如果不道歉又不想失去這個(gè)好朋友。這個(gè)問(wèn)題一直在我心里,讓我吃飯吃不好,睡覺(jué)睡不香,常常一個(gè)人在床上翻來(lái)覆去睡不著,望著天花板沉思。
周六時(shí)我鼓起勇氣,上樓去找他玩,看看他是否同意。如果他下來(lái)和我一塊玩了說(shuō)明他也不想這樣下去了,如果不同意就只能想其他辦法了?烧l(shuí)知他就像啥也沒(méi)發(fā)生一樣,下樓后,他向我說(shuō)明了原因,是因?yàn)樗改赋霾盍,那天他姐姐?lái)接他了就直接接他回家了,我明白了其中的原因,心里暢快多了。我們倆又和好如初了。
這個(gè)煩惱雖然困惑了好久,但它也告訴了我一個(gè)道理:我們遇到問(wèn)題不要匆忙下結(jié)論,我們應(yīng)該心平氣和的去解決問(wèn)題。這個(gè)道理將一直印在我的腦海中。
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