給我一個(gè)就夠了作文（通用27篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的給我一個(gè)就夠了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給我一個(gè)就夠了作文 1
夜深人靜，我躺在床上，沒有一點(diǎn)困意�；匚吨且粋�(gè)擁抱，那一個(gè)充滿鼓勵(lì)的擁抱！
今年的暑假，我有了一個(gè)不一樣的“五天四夜”——參加海軍夏令營(yíng)。爸爸媽媽都非常支持我，爸爸還提前兩個(gè)周為我買好了行李箱，每當(dāng)提到這件事，我就會(huì)不由自主的笑起來，很開心很開心。
時(shí)間如約而至，當(dāng)我一只腳踏進(jìn)安檢站時(shí)，我有點(diǎn)后悔，感受到離家的感覺不好受。但還是要一個(gè)人面帶微笑的去面對(duì)。
我們宿舍的人最多，當(dāng)然小孩子也最多，除了我，大的七歲，小的五歲，我要教她們整理自己的床鋪衣柜，還要保持宿舍衛(wèi)生，這些都是我這個(gè)舍長(zhǎng)的責(zé)任。
晚上，要沒收電器零食還有錢包，沒有了手機(jī)就意味著不能和爸爸媽媽通話，我很傷心，很失望。生活指導(dǎo)老師把手機(jī)遞給我說：“孩子，我知道你想家，你打個(gè)電話給你爸媽報(bào)個(gè)平安，說聲晚安，好孩子啊”“謝…謝謝老師”我抽噎著。我撥通了電話，聽到媽媽的聲音，眼眶被打濕，掛斷了電話，老師鼓勵(lì)我說：“其實(shí)啊，每一個(gè)人都有自己過不去的坎，你要自己去面對(duì)，擦干眼淚，帶著微笑去打敗它！我相信你！”隨后，她給了我一個(gè)大大的'擁抱。
是啊，人即使怕什么來什么，但也要帶著微笑去面對(duì)，不要流著淚去認(rèn)輸。
經(jīng)過五天的努力，我得到了畢業(yè)優(yōu)秀營(yíng)員證書！這是多么值得驕傲��！那里我擁有了許多個(gè)第一次：第一次吃苦，第一次被罰站，第一次離開父母，第一次照顧別人，第一次感受到她慈母般的懷抱是多么溫暖……
其實(shí)，在我面對(duì)困難之時(shí)，給我一個(gè)慈母般的擁抱，就足夠了！
給我一個(gè)就夠了作文 2
窗外藍(lán)天依舊藍(lán)，腦中回憶依然清晰。
那個(gè)人是我的藍(lán)天。放學(xué)后是我最喜歡的時(shí)光，蹦蹦跳跳的在她身邊，興奮地說著今天所發(fā)生的事情，而她總會(huì)提醒我慢點(diǎn)，然后牽起我的手。這時(shí)，我會(huì)望向天空，看那些云的形狀，和她探討哪朵云的形狀更奇怪些。課余時(shí)間總是少而又少，但她總會(huì)拉我出來透透氣，不語，各自想著自己的事情。一切的.一切還在繼續(xù)，只不過距離變了罷了。我只想說，遠(yuǎn)方的你是否安好？望著天空那些云朵，靜靜地想，你身邊現(xiàn)在還有沒有人在拉著你，讓你陪她看天邊的云彩。
那個(gè)物是我的藍(lán)天。無意間又看到了那本有些破舊的本子，那本記載著我初二生活的隨筆本，封面是一片天空，不禁讓我露出了那燦爛的笑容，翻開，手撫摸著字跡，想起了那段歲月。4月27日，穿著白襯衫和牛仔褲游玩，藍(lán)天白云，一切都是那么美好。6月5日，數(shù)學(xué)成績(jī)出來了，卻不是那么的理想，那鮮紅的分?jǐn)?shù)，刺傷了我的眼睛。放學(xué)后，獨(dú)自走著，望向藍(lán)天，心想明天又是新的一天。9月28日，未曾見，愁似殘花落盡，人已散，夢(mèng)醒獨(dú)彷徨，盈盈水間兩茫茫，不思量，卻似秋雨落海棠……那些像朵朵白云似的回憶，不曾忘記。
那個(gè)笑容是我的藍(lán)天。夜深人靜，已很晚。我扔下手中的筆，像泄氣的皮球一樣癱在椅子上，望著堆成小山的作業(yè)，心中充滿了放棄，干脆不寫了，明天也不交了。突然，我想起了一張帶著微笑的臉龐，也許老師和我一樣，正抱著電腦努力工作呢！那個(gè)微笑中充滿了希望和鼓勵(lì)。我又重拾信心，拿起筆繼續(xù)寫作業(yè)。
純白的云與透藍(lán)的天鑲嵌的如此和諧。迎著微風(fēng)，展開燦爛的笑容。
給我一個(gè)藍(lán)天，就夠了。
給我一個(gè)就夠了作文 3
我有一個(gè)水杯，那是母親用愛凝聚的，在飄雪的寒冬，有它，就不冷了。
那時(shí)，我讀小學(xué)，每到冬天，我的雙手就紅腫發(fā)癢，手背腫得像發(fā)酵的饅頭，又像癩蛤蟆的肚子，手指猶如根根肥碩的胡蘿卜，癢得難受時(shí)，就擰，就抓，我曾用櫻桃水涂抹，用熱水搓洗，但都無濟(jì)于事。
媽媽給我買了一副又一副的手套，卻都因我怕牽連到手上的傷口而擱置一旁，寒風(fēng)吹拂，手整個(gè)兒像被冰凍在冰天雪地里，疼痛，僵硬。晚上寫作業(yè)的時(shí)候，手指僵硬不聽使喚，寫下的字歪歪扭扭，那時(shí)的我是那么要強(qiáng)一遍又一遍地寫，小學(xué)的作業(yè)不是很多，可我卻折騰到很晚。
一天，我放學(xué)回家，剛進(jìn)家門，媽媽就塞給了我一個(gè)杯子，暖暖的，我冰冷的`雙手我冰冷的雙手被它撫摸著，親吻著，帶走了心中冰冷的寒冬。聽爸爸說，那是媽媽不忍心看到我難受，特地到大超市買的，回來時(shí)候還飄起了雪，媽媽走路時(shí)幾次差點(diǎn)摔倒，可媽媽卻緊緊地抱住懷中小小的玻璃杯，不讓它受半點(diǎn)損傷。在玻璃杯映射的光暈中，我仿佛看到了媽媽在雪地中行走的費(fèi)力，感受到風(fēng)雪中的寒冷，看到媽媽小心的護(hù)住玻璃杯，因?yàn)橛辛怂�，她的女兒就不必再受煎熬了�?/p>
“閨女啊，作業(yè)還沒寫完��？”，媽媽的一句話把我從記憶中拉回，我趕忙應(yīng)著，“還沒呢”，“來，拿著水杯，暖暖手，要是涼了，就再去倒些熱的”，我接過水杯，溫暖的感覺蔓延至全身。手中的水杯是母親用愛鑄就的有了它，冬天就不冷了。
寒冷的冬天，有母愛的水杯，就足夠了。
給我一個(gè)就夠了作文 4
微笑，是積極樂觀的生活態(tài)度的體現(xiàn)，這是一種豁達(dá)，是一種淡然。
不管我考試考得再差，媽媽都會(huì)先給我一個(gè)微笑，再對(duì)我輕輕的說：“我的乖女兒，再加油，你下次一定能考好的。”
有一次我的英語沒及格，媽媽不但沒有罵我，反而帶我去爬山，剛開始，我的興趣還挺大的，可是還沒有爬到半山腰，我就沒多大興致了。就在這時(shí)，媽媽對(duì)說：“你看這里的風(fēng)景漂亮嗎？”
“不怎么樣��！”我瞄了一眼。
“這主要是你心情不好的緣故，你看那邊的樹多綠呀！還有那溪水是多么的清澈呀！魚兒在里面歡快的嬉戲，鳥兒在天空自由的飛翔。還有，你看不遠(yuǎn)處的花開得多么鮮艷啊！你試著改變自己的心態(tài)，用積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)生活，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活更美好！”媽媽接著說，“欣賞風(fēng)景猶如人生一樣，只有你用積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)生活，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好，這樣的人生才會(huì)是快樂的，也只有這樣的.人生才是有意義的。”
聽完媽媽的話，我試著改變自己的心態(tài)，用積極的態(tài)度去欣賞沿途的風(fēng)光，果然，我發(fā)現(xiàn)沿途的風(fēng)景是那么的美麗。此時(shí)，我豁然開朗，感覺全身都充滿了力量，奮力的向山頂爬去，不久后，我們便到達(dá)了山頂。同時(shí)也明白了一個(gè)道理：在人生的成長(zhǎng)道路上，只有以積極樂觀的生活態(tài)度去面對(duì)生活中的一切艱難挫折，并不斷的為之努力奮斗，才會(huì)取得應(yīng)有的成就，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，才能到達(dá)自己理想的頂峰。
通過這次爬山，在媽媽的教誨下，有一句話我銘記于心：笑對(duì)生活，你將感受到生活的多姿多彩；笑對(duì)生活，你將感受到人生的無窮樂趣；笑對(duì)生活，在實(shí)現(xiàn)自己人生理想的道路上，即使道路坎坷，你仍將如履平地，勇往直前。
給我一個(gè)就夠了作文 5
匆匆碌碌的行人在霓虹下穿行，酷似冷漠的臉龐，表現(xiàn)不出從容和緊張。
——題記
我獨(dú)自一人走在悠遠(yuǎn)的小巷，風(fēng)和雨交雜著隨意，路邊的楓樹，搖曳著的的樹葉已經(jīng)落了幾層，卻依舊找不到那片屬于大大天地間小小的唯一一片！
路過一個(gè)小攤，無意間聽見悠長(zhǎng)的笛聲肆意盎然，尋覓大半天也找不出聲源，接著又聽到一聲聲孩童撒嬌的，婦女因?yàn)橐幻珒擅X爭(zhēng)吵的謾罵聲，我努力急切的'想要看看身邊的場(chǎng)面，卻半天也沒有發(fā)覺眼前除了空洞的一切根本不剩任何喧囂的場(chǎng)面，后來聽路人說，原來，我是一位盲者！那時(shí)，我才想明白，原來所有場(chǎng)面的布設(shè)，只是意念蠢蠢欲動(dòng)的表現(xiàn)！
我繼續(xù)穿行在人海之間，左右的擁擠不斷讓我逐漸變得步履蹣跚，抬頭仰望繁星，我也可以像別人那樣看到姣月的美輪美奐，似乎不僅僅只有這一點(diǎn)，還有很多點(diǎn)，那是我從沒見過的地點(diǎn)，春色盎然，接天的荷葉一直徘徊在天邊，滿園的菊香卷席鋪天一點(diǎn)一點(diǎn)攝入人的心弦。
我越發(fā)的積極向前，我仰望這滿天，腳下不敢懈怠半點(diǎn)，耳旁原本嘈雜的響聲斷了點(diǎn)，只留下一片寂然，星空的美艷清晰可見，我原本以為，這只是幻覺的一種表現(xiàn)，孰不知自己正漸漸失聰，再也聽不見！
似水伴過流年，不覺已消逝生命的一大半，我依舊是在摸索向前，不敢松懈，囂雜的聲音不知何時(shí)曼上心頭的那一邊，卻終究尋覓不到眼前那無憂的世外桃源，可卻也漸漸發(fā)現(xiàn)，心口多出了許多斑點(diǎn)，那是長(zhǎng)年累月困境鍛造不停碰撞留下的經(jīng)驗(yàn)！
給我一個(gè)就夠了作文 6
換一種角度，換一種風(fēng)景。
曾看過這樣一則故事：一個(gè)人去日本旅游，見到路面凹凸不平，坑坑洼洼，就感到灰心喪氣，一路上都在說路不好。導(dǎo)游聽見了說：“女士，你現(xiàn)在走的是伊豆迷人酒窩大道！”。短短一則小故事，卻令我印象深刻。故事中的導(dǎo)游換了一種角度來看這坑洼不平的路面，因?yàn)榻嵌鹊牟煌�，就使這樣一個(gè)崎嶇的小路變?yōu)榱艘惶幚寺利惖娘L(fēng)景，可見角度的重要性。
老師在講角度時(shí)，有一個(gè)“天使與魔鬼”的'例子令我印象深刻。同樣一張圖片，卻能看出兩種不同的東西，這就是角度的重要性。那么，我們眼中的“魔鬼”或許可以變?yōu)橐粋�(gè)美麗潔白的“天使”，就因?yàn)橐粋�(gè)角度。凡是事物都有它的正反面，都有好壞和對(duì)錯(cuò)，換一個(gè)角度，感覺總是不同的。
于是，在生活中，角度就成為了我思考問題常用的東西。那天，作業(yè)不合格。老師讓與我一樣出問題的同學(xué)到辦公室來，許多同學(xué)下課慢吞吞，磨磨蹭蹭的，不太想去面對(duì)。而我卻一下課就二話不說躥到老師面前，雖然照樣挨了頓訓(xùn)，但看看還在教室里糾結(jié)的人，心中竟感到了些許幸運(yùn)。被訓(xùn)過的人還在抱怨，我卻一言不發(fā)。有些事，不是靠說解決問題的。有時(shí)你說了，也只是徒增煩惱。
角度是何等神奇，它讓我想起了蘇東坡。哦，這個(gè)樂觀的人兒。他屢次被貶，在煩悶和憂苦之中，他如何創(chuàng)造那千古佳句？那是因?yàn)樗麚Q了個(gè)角度思考問題。他努力只讓自己看到美好的一面，所以他整個(gè)人都是陽光的，惹人喜愛的。
有時(shí)，看事物不必那么復(fù)雜，換一個(gè)角度試試，可能大不相同，心里充滿了陽光。有時(shí)，給我一個(gè)角度就夠了。
給我一個(gè)就夠了作文 7
夢(mèng)想是由什么組成的呢？對(duì)未知的憧憬，努力的汗水，年輕人獨(dú)有的天真，和一點(diǎn)點(diǎn)熱愛，夢(mèng)想是由它們組成的。
——寫在前面
我在很多時(shí)候很多場(chǎng)合，以很多形式面對(duì)過同一個(gè)問題：
“你的夢(mèng)想是什么？”
我的回答也千奇百怪。
幼年時(shí)期不知所云的豪言壯志：“我要上飛機(jī)大學(xué)（雖然我至今沒搞明白這所神圣的大學(xué)在哪）”，上了小學(xué)以后說“以后當(dāng)個(gè)老師吧”，如今又更新為充滿游戲人生之風(fēng)的“混吃等死”，一路回顧下來，發(fā)現(xiàn)自己居然毫無目標(biāo)。當(dāng)同齡人早已把人生目標(biāo)列作具體到秒鐘的時(shí)間表，我居然還在一邊混日子一邊做著“明天開始奮發(fā)圖強(qiáng)考上清北成為白富美進(jìn)世界五百強(qiáng)走上人生巔峰”的白日夢(mèng)。
某天跟學(xué)美術(shù)的學(xué)妹吃飯，偶然聊到未來，她告訴我：“以后，努力畫畫考到清華美院，畢業(yè)去做職業(yè)插畫師。這樣我就可以畫一輩子畫了�！�
也許在各位看來這是很幼稚的話，但是就是這幼稚的話，讓我醍醐灌頂，我從來沒有這種對(duì)某種東西奮不顧身的熱愛。
古箏因?yàn)榫毑粫?huì)搖指而放棄；舞蹈因?yàn)橄永蹧]跳下去；烘焙因?yàn)閼械孟赐甓鴶R置……理由一個(gè)比一個(gè)可笑，簡(jiǎn)直是大寫的一事無成。
原來還自欺欺人地假裝無所謂，但是當(dāng)母親把我叫到客廳認(rèn)真的`講：“姑娘，我建議你去選一個(gè)文科好的高中，比較適合你”的時(shí)候，我就像一只愚蠢的蝸牛，被掀開了掩耳盜鈴的保護(hù)殼，被逼不看的五臟六腑都暴露在外——我沒法說自己還小了，我得開始對(duì)人生負(fù)責(zé)了。
那天晚上我想了很久。
夢(mèng)想我終于找到了——做個(gè)歷史老師。
對(duì)未來的憧憬，我從未停止；努力的汗水，我正在創(chuàng)造。
現(xiàn)在，我要給自己來一點(diǎn)點(diǎn)熱愛，熱愛歷史這個(gè)學(xué)科，熱愛老師這個(gè)職業(yè)。
給我一個(gè)就夠了作文 8
這天風(fēng)和日麗，微風(fēng)徐徐，藍(lán)天白云相互映襯好一幅美麗景色。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在公園里游玩無聊至極，想要找個(gè)椅子坐下來，我徑直地走向了對(duì)面的長(zhǎng)椅上，令我驚訝不已的是在這旁邊居然有一個(gè)小女孩在抽泣。她看起來比我小一點(diǎn)兒，一張圓臉長(zhǎng)長(zhǎng)地睫毛映襯著她的一雙深邃的大眼睛，皮膚十分白嫩。雙眼皮的珍珠似的眼睛有些發(fā)紅，公園里人比較多，摩肩接踵，人聲鼎沸，沒有人會(huì)注意到這個(gè)小角落，我親切的問了他怎么了，她一邊擦著眼淚一邊和我講述這一切事情。她說她有些不甘心和吃虧，是因?yàn)閯傞_學(xué)一般每個(gè)人的事情都比較多，所以有什么事臨時(shí)安排很正常，但是她卻在開學(xué)的.第一個(gè)星期中打掃了四天衛(wèi)生，而這一個(gè)星期就只有六天。我告訴他每個(gè)人在生活中都會(huì)吃很多次虧，人們常言道“吃虧是�！甭�，咬牙堅(jiān)持一下忍忍就過去了。她接著又說在他們班上要競(jìng)選班干部，她十分想要擔(dān)任但是這是要競(jìng)選、比賽的，于是她十分刻苦，在學(xué)習(xí)成績(jī)上不斷努力，但她的成績(jī)并沒有在班級(jí)前幾名出現(xiàn)過，但她卻進(jìn)步了很多，結(jié)果在競(jìng)選時(shí)她并沒有選上，她覺得不甘心。我認(rèn)為同學(xué)們不選擇它的原因可能有以下這些，例如他的學(xué)習(xí)成績(jī)不夠特別優(yōu)異，他在待人方面，不夠友善等。我想告訴他的是在學(xué)習(xí)中曾經(jīng)學(xué)習(xí)成績(jī)較優(yōu)異，態(tài)度踏實(shí)，待人友好，有良好的行為習(xí)慣，自己才會(huì)有更大的把握，得到別人的認(rèn)可和肯定。
他向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，問我如何感謝我，我說：“你看今天天氣這么好，你的心情與時(shí)有些不符合呀，那么請(qǐng)給我一個(gè)微笑就夠了�！辈徽撋钤趺蠢щy，都要有一顆積極樂觀的心，從而更努力的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
給我一個(gè)就夠了作文 9
友誼是人生的一首永不停息的歌：真誠是一個(gè)字，信任是一首歌，理解和尊重是用心的主旋律。只要我們心中有友誼，我們就一定會(huì)有一個(gè)不同的美麗人生。
寂寞得獨(dú)自走過這幾個(gè)月，我走得很累，很寂寞。我們還要這樣繼續(xù)下去嗎？我不想發(fā)生這種事。自從我們吵架以來，我們一句話也沒說，也沒對(duì)我笑過。雖然我們說過我們?nèi)匀皇桥笥�，但是我們�(cè)谝黄鸬娜兆訌膩頉]有像現(xiàn)在這樣。我們變成了世界上最熟悉的陌生人。如果當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)理智的話，現(xiàn)在就不會(huì)這樣了嗎？有人說：“同情是友誼中的微風(fēng)；理解是友誼的橋梁；微笑是交流的禮物�！蔽覀�?nèi)鄙僮钪匾囊蛩�。我只是希望你能理解我，理解我。即使你給我一個(gè)微笑，我也很滿足。當(dāng)我們?cè)谛@里擦肩而過，在寬闊的大街上，我會(huì)回頭看，但我總會(huì)一次次地看到你熟悉的'身影和失望。
秋天就要過去了。我們?cè)谛@里擦肩而過。當(dāng)一個(gè)熟悉的聲音在叫我的名字時(shí)，我要轉(zhuǎn)過身去。這是一個(gè)期待已久的聲音。轉(zhuǎn)過身，看到的不再是熟悉的身影，而是你，一張臉，一張笑臉！這時(shí)我驚呆了，淚如泉涌。你對(duì)我笑了笑，這笑是那么甜，那么醉人……像流星劃過夜空，雖然很短，但很燦爛！我明白，我相信我們會(huì)成為最真的好朋友。相互理解，關(guān)心，尊重和理解，我的眼淚見證了我們之間的友誼，它是我們友誼的紀(jì)念品。我們已經(jīng)跨越了心中的障礙，跨越了心中的障礙。這落葉的秋天，我有一片綠。
你的微笑是我最難忘的風(fēng)景線之一，也是我心中最難忘的回憶。如果微笑是一種禮物，那它就是世界上最便宜、最有益的禮物；如果微笑是一團(tuán)火，它會(huì)點(diǎn)燃我們沸騰的血液；如果一個(gè)微笑是一首歌，它觸動(dòng)了我們年輕的心弦…
給我一個(gè)就夠了作文 10
事實(shí)勝于雄辯，真金不怕火煉。關(guān)于這句諺語的事情想必人人都有過，我也不例外。
這一件事發(fā)生在一個(gè)寒冷的日子，那天是星期三，正輪到我打掃衛(wèi)生。
我吃完中飯以后，把飯盒放回籃子里，然后把桌面收拾干凈，便去衛(wèi)生間拿了一把紫色和白色相間的大拖把，就回了教室。
我們等那些慢吞吞的人吃完飯后，便把他們的桌子拉到最后面排好，這樣方便我們打掃衛(wèi)生。拿掃把的同學(xué)認(rèn)真地掃地，拿拖把的人便在掃地期間開始拉桌子，免得浪費(fèi)時(shí)間。
我乖乖地等那些同學(xué)掃完地，便開始拖起了那些臟得不能再臟的地。我發(fā)現(xiàn)有人把有零食的袋子放在了課桌上，就叫跟我一起打掃的同學(xué)過來看。后來又有幾個(gè)在現(xiàn)場(chǎng)的人也過來觀看。我心想，趁著他們?cè)诳礀|西時(shí)先去拉桌子吧。于是我便勤勤懇懇地拉著桌子、拖著地。
忽然，“砰”的一聲，傳來物體落地打碎的聲音，有幾個(gè)女生見我沒有在觀看區(qū)，便認(rèn)定是我把東西摔壞的.。
后來老師過來了，便很快知道了這件事，就問我們這是誰干得，全班五十一個(gè)同學(xué)都互相看著，但始終沒有人站起來承認(rèn)。剛才那幾個(gè)女同學(xué)就趁機(jī)打小報(bào)告，把我給告到了老師那邊。
老師很嚴(yán)肅地再三問我：“你有沒有摔破同學(xué)的墨硯？”我都搖頭說：“不是我摔的�！眴柫藥状挝叶颊f不是我，老師便生氣地叫我到講臺(tái)上去站著。最終我的淚水沒能忍住，順著臉頰流到鼻子上。這時(shí)才有一個(gè)同學(xué)站出來承認(rèn)，我終于擦掉眼淚開心了。
有時(shí)給予人一個(gè)答案就能使人破涕為笑，能使皺著的眉頭舒展開來。給我一個(gè)答案就夠了。
給我一個(gè)就夠了作文 11
緣分，讓一個(gè)雪景鑲嵌在腦中，時(shí)時(shí)幻想，時(shí)時(shí)珍惜……
漫天飛舞的雪花漸漸推走了豐收的季節(jié)。靜謐的冬季，突然出現(xiàn)一個(gè)吸引人的雪景。雪停了，早已結(jié)了冰的湖面上，已披上厚厚的純白棉被。加上陽光的點(diǎn)綴，白雪上的金黃，耀眼奪目。圣池的感覺油然而生，幾個(gè)伙伴一起踏上冰湖。
在冰湖上，最重要、最刺激就是滑冰了！雪再次翩然而至，柳絮般大小的雪花溫柔地觸碰我的臉頰，很軟、很涼。拿出雪橇，在這美麗的冰湖上自由奔跑。一個(gè)拉、一個(gè)坐，我甘愿做拉的那個(gè)人，把繩子套在腰間，看看后面的伙伴準(zhǔn)備就緒，腳向前一邁，手臂向上一擺、腰一用力。努力向前跑去，寒風(fēng)撲打在臉上，傳來后面伙伴大聲地叫喊，無比快樂。突然腳下一滑，摔倒了，一團(tuán)團(tuán)的雪粘在身上，片刻、便融成了水，透心涼！雪繼續(xù)下著，我們高興得笑著……
過了幾天，還是這個(gè)冰湖上，依舊是陽光披撒在雪面上。這一次，我獨(dú)自一人，坐在湖邊，眺望遠(yuǎn)方。小小的村莊猶如被雪淹沒一般，樹木的`古樸色，也被白色征服。向雪里一踏，咔嚓一聲，輕輕的、美美的……
這白色的冰湖，原本單調(diào)的顏色，卻又增添了金黃的雪。雪——水的靈魂，水的再生。鍍上金光后的山川、村莊，全都籠罩在雪中。累了，我又躺在雪地上，用手托住頭，側(cè)著看這里的雪景，又美出了許多味道。如果你來這，保你一瞬間忘卻所有煩悶。我想起了梭羅看瓦爾登湖，也許這就是我的瓦爾登湖吧！
當(dāng)我遠(yuǎn)離這里，回到異鄉(xiāng)，度過了一個(gè)又一個(gè)寒冷的冬季。每當(dāng)看到雪被鍍上金光，情不自禁，腦中總是不停輪回那個(gè)冰湖上曾經(jīng)出現(xiàn)的雪景。
現(xiàn)在，又是冬季了，在這個(gè)季節(jié)里，不希望別的事物，給我一個(gè)雪景就夠了。
給我一個(gè)就夠了作文 12
孔子曾說過：”君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚�！泵鎸�(duì)生活中各種各樣的紛爭(zhēng)，我們應(yīng)像君子一樣擁有寬廣的胸襟，而不是像小人一樣睚眥必報(bào)�！}記
陽光灑落大地，天空中漂浮著朵朵白云。如果不是濕淋淋的地面和低洼處的積水，誰也不會(huì)想到這里剛剛下過一場(chǎng)雨。
我將電動(dòng)車推到車棚停好，看了一眼手表，這時(shí)，他也到了車棚。于是，我們便一起走向了教學(xué)樓。
走向教學(xué)樓的時(shí)候，他似乎是不經(jīng)意間向左走了一步，我被他這突然的移位擠了一下，于是便踩在了一旁的一處積水中，水花也濺到了褲腿上。我的心中不禁一陣惱火，他轉(zhuǎn)過身來，似乎想要道歉，我卻理也沒理他，徑直走向了教學(xué)樓。
可緊接著，我就心生懊悔。不過是踩到了積水而已，我就對(duì)他不理不睬，他似乎也不是故意的`。我望了他一眼，他也已經(jīng)坐到了座位上，不過現(xiàn)在是背對(duì)著我，我并沒有看到他的臉色，老師也恰巧在這時(shí)走進(jìn)了教室，將書本放在桌上，我便打消了去找他的念頭。
這堂課我聽的有些心不在焉，我不知道為什么會(huì)如此惱火，他應(yīng)該很失落吧。我回頭看了他一眼，正好看到了他的眼睛，那雙眼睛可能一直在等我回頭，等我看他。他的目光中有著這種期待。當(dāng)終于對(duì)上我的眼睛，他的目光立刻盈滿歉意，仿佛在說對(duì)不起。我的心中一陣溫暖，也有一份釋然。不需要過多的解釋，我已經(jīng)通過他的眼神知道了他的歉意。我則給他一個(gè)大大的笑容，以表達(dá)我的歉意，便繼續(xù)聽課了。
下課后，我們又和好如初了，對(duì)中午那件小插曲只字不提。
有時(shí)候，朋友間的矛盾就是這樣，不需要過多的言語解釋。一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，就足以體會(huì)到對(duì)方的心意，把誤解矛盾化解掉。
給我一個(gè)就夠了作文 13
給我一個(gè)約定，約定再見可期，約定你我不散�！}記
今年的夏天不像以往一般歡樂，因?yàn)槭欠謩e的季節(jié)，面對(duì)分別，給我一個(gè)約定就夠了。
八年級(jí)下學(xué)期的考試全部結(jié)束了，我快步走著，再次回到已經(jīng)呆了一年的教室，不禁無限感嘆�；厥组g又看到同學(xué)們，有的在解答疑難，有的兩三個(gè)人在一起聊天說笑，還有的在偷偷吃東西。再向前看去，老師們交替出現(xiàn)在黑板前，或嚴(yán)厲或微笑，字體或大氣或典雅。一個(gè)個(gè)同學(xué)在底下奮筆疾書，也有幾個(gè)在后面呼呼大睡。我不禁笑出聲來。
在散亂的腳步聲響起后，同學(xué)們回來了。臉上的表情幾許歡喜幾許憂愁，還有幾許離別的惆悵。老師的'話一如往常，可我卻聽出幾分不舍。下課鈴聲突然響起，老師離開后，教室里沒有像往常一般炸開鍋，依然平靜，同學(xué)們?nèi)齼蓛苫ハ鄡A訴，有太多的不舍，不忍，不甘。
“九年級(jí)一定要分班嗎？”同桌的話語把我驚醒，“看樣子是一定的�！蔽铱隙ǖ幕卮鹚�，可語氣是那么生澀。各自沉默了一會(huì)，最終是她先開口：“九年級(jí)我們還能分到一個(gè)班級(jí)嗎？”我再次沉默了。她似乎也知道埋在我心里的答案了，輕笑一聲說：“我們來做一個(gè)約定吧，約定再見可期，約定你我不散�！蔽倚α�，伸出小手指與她的小手指相勾，做無言的約定。
之后，我與要好的同學(xué)們紛紛約定，做一輩子的同學(xué)，一輩子的朋友。空間雖然把我們阻隔，但我們約定，我們的心永遠(yuǎn)在一起。
現(xiàn)在的分離是為了明日的再相聚。我相信，在九年級(jí)的日子里我們也將像那日約定的一樣，青春永不散場(chǎng)。
面對(duì)不可避免的離別，給我一個(gè)約定，就夠了。我將勇氣倍增，沖破以后所有困難，只因心中有你們相伴。
給我一個(gè)就夠了作文 14
給我一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力就夠了
在人生的道路上，總需要不斷前進(jìn)，給我一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力就夠了。
還記得在小學(xué)的時(shí)候，我和一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生做同桌。上課，他經(jīng)常走神；下課，他出去追打逗鬧，他簡(jiǎn)直成了大家心中的落后分子。但過了一個(gè)假期后，當(dāng)我再一次看到他時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他完全改變了，與從前的他相比簡(jiǎn)直判若兩人，正是“士別三日，當(dāng)刮目相看”。上課時(shí)，他聽講專注，聚精會(huì)神；下課后，在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)。他在大家心目中的地位油然而“升”。
在一次考試中，他各科都及了格，有了很大的進(jìn)步，這好像是他與我同桌以來第一次全部及格。相反，我的成績(jī)卻在緩慢下降。在另一次考試中，令我出乎意料的是，他竟然超過了我。當(dāng)我看到他的分?jǐn)?shù)時(shí)，我還以為老師給他算錯(cuò)了呢。就這樣，我與他的差距越來越大，但我怎么會(huì)心甘情愿的成為他的手下敗將呢？于是，我便決定要追上他。是他的改變，給了我前進(jìn)的.動(dòng)力。
我每天都仔細(xì)觀察他能取得進(jìn)步的方法。不觀察并不知道差距有多大，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)我和他的差距巨大。他改掉了許多壞習(xí)慣，而我增加了許多壞習(xí)慣，他善于思考創(chuàng)新，而我墨守成規(guī)；并且我還發(fā)現(xiàn)他不僅比我聰明，還比我努力。我在心里對(duì)自己說：“加油！你一定會(huì)追上他的！”他的不斷進(jìn)步，成了刺激我的動(dòng)力。
不知道從什么時(shí)候開始，我和他比著學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，在期末考試時(shí)，我和他取得了一樣的分?jǐn)?shù)。那時(shí)，我的心里無比自豪，一股成就感油然而生。我不僅因?yàn)樽约旱倪M(jìn)步而高興，也為自己找到了前進(jìn)的動(dòng)力而高興。
給我一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力就夠了。每個(gè)人都需要一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力來改變自己。我希望在我人生的道路上，始終有一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力，來鞭策我，催我奮進(jìn)。
給我一個(gè)就夠了作文 15
微笑，是一方良藥，可以讓人開心！
有一次語文考試，我考得不是很理想，正好是陰雨天，陰沉沉的天空讓人有一種說不出來的難受。
“叮呤呤”，這時(shí)下課鈴響了，往常老是第一個(gè)沖出教室的我，此時(shí)卻坐在座位上呆呆地發(fā)愣。望著身邊走來走去的同學(xué)，我多么希望有一個(gè)人能停下來給我一個(gè)微笑啊！可是，事與愿違，并沒有一個(gè)人肯停下來。
直到快上課的時(shí)候，才有一個(gè)同學(xué)在我的.桌前停了下來�？墒�，他只是問了一句：“你怎么了？”就急急忙忙地走了，這時(shí)上課鈴響了。這一節(jié)課，老師講的內(nèi)容我?guī)缀鯖]有聽進(jìn)去，我只是低頭看著試卷，我還是沒有從那巨大的挫折中走出來！
等到第二節(jié)課下課時(shí)，我的一位好朋友來到我桌前，輕聲問：“你還好嗎？”
我回答說：“還行吧�！比缓�，我倆相視一笑，那一個(gè)微笑，就像一束明媚的陽光趕走了我心中陰沉沉的烏云，讓開心和快樂再次充滿了我的心。
有時(shí)，人真的也很脆弱，稍不如意，心情會(huì)有一個(gè)一百八十度的轉(zhuǎn)變。這時(shí)，朋友一個(gè)鼓勵(lì)的微笑足以讓我又開心、自信起來，我離開座位，跑出去加入了玩耍的行列，我又是一個(gè)快樂的我。
謝謝你，朋友！給我一個(gè)微笑就夠了！
給我一個(gè)就夠了作文 16
記得有一回和朋友吵架了，好幾天都沒有理對(duì)方，連目光偶爾相接也會(huì)立馬撇到一邊去。那幾日，我的心情都是陰沉的。一直在想：難道我們的友情真的就要這么結(jié)束了嗎？直到我們?cè)僖淮闻鲱^，我本能地想扭頭離開，但是她卻先我一步走到我面前，望著我，然后對(duì)我綻開了一個(gè)燦爛的微笑。我的心中馬上就豁然開朗了。我們又和好如初，甚至友情更深了。微笑，是透進(jìn)心底的一線陽光，讓人充滿友誼的溫暖。
做作業(yè)時(shí)，我在一道難題面前躊躇不前。思來想去還是找不到解決的辦法，只能跟題大眼瞪小眼。媽媽來到我旁邊，看了看我的樣子，拍拍我的'肩膀，對(duì)我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我明白了她的意思，馬上收拾好自己焦躁的心情，使自己平靜下來，認(rèn)真地再去理解那道題的意思，最后終于將它做了出來。微笑，是激勵(lì)我們的一種方法，幫我們戰(zhàn)勝前路的挫折。
每天早上，我都習(xí)慣對(duì)著鏡子露出一個(gè)微笑，似乎這樣我就可以感受到自己對(duì)自己的肯定和理解，自信心也增長(zhǎng)不少。這樣，我的性格也得到一些改變，慢慢變得沒有那么小孩子氣，也穩(wěn)重了些，并且變得更加的樂觀和開朗。微笑，是治愈心靈的一劑良藥，可以改善性格的缺陷。
給我一個(gè)就夠了作文 17
一個(gè)秋日溫暖的午后，美麗的心情，我跟小伙伴在小區(qū)的道路上奔跑、打鬧。
我穿著藍(lán)白相間的板鞋，不時(shí)踩到小區(qū)路上的小石子，跌跌撞撞的，還好沒有跌倒。秋天時(shí)節(jié)，那滿樹桂花散發(fā)出的`淡淡清香，在空氣中飄浮彌漫，令我心曠神怡。八月桂花滿枝黃。踏著那鋪上了一層金色地毯的小道，整個(gè)小區(qū)都散發(fā)著濃濃的幽香。
不知不覺，我們追逐了幾圈，很快就沒了體力，大家相互之間的距離也慢慢拉近。這時(shí)，我一不留心在臺(tái)階上絆了一下，撲通一聲跌了一個(gè)跟頭，鮮血直流。我不由地“哇哇”地大叫著，可是這人卻根本不理我，嘴里還大叫著：“呵呵呵！你被我趕超了！”我強(qiáng)忍疼痛站起身來，想繼續(xù)追趕她，可每走一步都是鉆心得疼。我大叫一聲“回來啊，快來幫幫我！”可她卻一副若無其事的樣子，不一會(huì)兒就跑遠(yuǎn)了，直到路的盡頭，轉(zhuǎn)了個(gè)彎就消失了。接著，我又聽到她大聲說道：“哈哈……”也不知道她在想什么，我多么希望她回一個(gè)頭，趕緊過來幫幫我。
此時(shí)，照耀大地一天的太陽似乎也累了，沒有了剛才的精神，周圍的光很快就被黑暗代替，似乎也在為我的遭遇憤憤不平。我一瘸一拐地回家去了。
給我一個(gè)就夠了作文 18
微笑的威力有多大呢？
一次語文測(cè)試，我一看分?jǐn)?shù)就要瘋了，我是語文課代表，這張?jiān)嚲磉B九十分都沒考到，真是丟人丟到家了。拿到試卷后，我根本沒心思上課了，測(cè)試前一天我做了四張復(fù)習(xí)檢查卷，還把課文都背了一遍，為什么會(huì)考出這么差的成績(jī)呢？我聽同學(xué)說老師傍晚要找我談話，我這么膽小的人，連個(gè)迷你的小蜘蛛都害怕，突然說要和老師談話，我到底要怎么與老師交流呢？以前，我都覺得時(shí)間過得像蝸牛一樣，很漫長(zhǎng)，但現(xiàn)在，我卻覺得時(shí)間過得像飛機(jī)一樣快。我越要時(shí)間慢下來，時(shí)間就過得越快。
該來的還是來了。老師對(duì)我說了一大堆話，我吱吱唔唔只答上來兩個(gè)�？荚嚨�'前一天我確實(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)了，爸爸媽媽都看見了。該背的課文也都背了，課外練習(xí)也做了。我看著老師的臉，就像見到老虎一樣，我想，什么時(shí)候才能放我走？過了整整二十分鐘，老師終于讓我回家了。媽媽在校門口等我，見我出來了，問我考的怎么樣。我將事情完整的說給媽媽聽，媽媽在路上又對(duì)我嘰里呱啦說了很多。
現(xiàn)在，要是誰能給我一個(gè)微笑就好了。
給我一個(gè)就夠了作文 19
在造“夠”字時(shí)，倉頡為難了，天下什么東西有個(gè)夠呢？冥思了很久都沒有想出來，只好去請(qǐng)示黃帝。黃帝想了想說：“民用五材（金木水火土），再多都不夠，唯有剩余的話，半句都嫌多！”倉劫擊節(jié)贊嘆：對(duì)，就是這個(gè)——夠！
其實(shí)，在很多時(shí)候，你無需說話，給我們一個(gè)笑就夠了。
在這個(gè)世界上，有許多東西在不一樣的地方，就有許多種不一樣的意思。當(dāng)你在國外旅行時(shí)，碰到意外，被人所懷疑故意找茬時(shí)。記得不要憤怒，你需要給對(duì)方一個(gè)抱歉的微笑，讓人家明白你并不是故意的，而你的微笑也能平息人家一半的.怒火。然而，你越憤怒，人家就越懷疑你。因?yàn)槟阋靼�，即使大家來自不一樣的地方，語言既不相通，文化又不相同。而微笑永遠(yuǎn)都能代表一樣——友誼。
所以，你要記得當(dāng)你碰上麻煩時(shí)，笑容必須要掛在臉上。
當(dāng)你的朋友或家人，遇到挫折或困難，而悲痛苦惱時(shí)。千萬別纏著不放，問東問西，想要問出原因，更別在他的耳邊講長(zhǎng)篇大論。這樣只會(huì)讓他更加煩躁，甚至對(duì)你大發(fā)雷霆和出口傷你。
你只需要陪在他身邊，當(dāng)他看你時(shí)，請(qǐng)你給他一個(gè)溫暖的微笑。因?yàn)槟愕男ψ阋詣龠^千言萬語。待他冷靜，不在憂傷時(shí)，他會(huì)將原因告訴你。而你只需要微笑的看著他，當(dāng)他的傾訴者，給予他鼓勵(lì)。
其實(shí)，在很多時(shí)候，你無需說話，你的一個(gè)微笑便包含了你的所有感情。
所以，朋友們，不論我們來自何方，不論我們何時(shí)相遇，也不論我們?yōu)楹问孪嘧R(shí)……記得，給我一個(gè)笑就夠了。
給我一個(gè)就夠了作文 20
承諾，是對(duì)他人的一種信任，代表人們的誠實(shí)，守信，每個(gè)人都應(yīng)該為自己所說出的話負(fù)責(zé)。
那天，我獨(dú)自出門在外玩耍。天漸漸地陰沉了下來，太陽也落下了山。這時(shí)的我才突然要趕快回家。
這是一個(gè)寒冷的冬天，呼嘯的寒風(fēng)刮著我的臉龐。我急匆匆地想趕回家，窩在溫暖的被窩里舒舒服服地睡上一覺。想到這，我加快了前進(jìn)步伐。
到了公交車站，我找到了避風(fēng)的站臺(tái)。這使我好受了一些�，F(xiàn)在我要做的`就是等公交車。
天色更暗了，我隱隱約約地看到了一輛公交車駛過來。我一腳踏上了車。
本以為已經(jīng)沒事的我正打算在公交車座椅上好好地躺一會(huì)兒，但一波未平一波又起——我怎么也找不到我的公交車卡了�？赡苈湓诹送娴牡胤�，也有可能放在家里沒帶來。這該怎么辦呢？我身上又沒零錢！心急如焚的我不知該如何是好。
這時(shí)，旁邊一個(gè)與我年齡相仿的女孩看出了我的不對(duì)勁。他走過來投了一個(gè)硬幣并輕聲說道：“叔叔，他的錢我付了。”我被這突如其來的事情驚呆了，不知該怎樣和她道謝。她走過來和我說：“我不用你的感謝，但我要你給我一個(gè)承諾，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，你也要出手相助！”我毫不猶豫地答應(yīng)了這個(gè)“小小”的要求。
從此以后，我也嘗試著去幫助別人，也對(duì)他們要一個(gè)承諾。
有一天，我遇到了困難。當(dāng)他幫助了我之后，我又聽到了那耳熟能詳?shù)卦捳Z：“給我一個(gè)承諾...”我聽了心頭一震，沒想到這“小小”的幫助，匯聚成了巨大的力量！
給我一個(gè)就夠了作文 21
花開一季，歲月為伴，在那個(gè)懵懂的年紀(jì)，我曾惋惜，也曾為此哭泣。
夏日是如此絢爛，姹紫嫣紅的仙子們?cè)诳諝庵酗w舞，那是花的靈魂罷，美得令人動(dòng)容。每朵花都似有自己的心思，怒放著，在生命中最美的時(shí)刻。它們或低頭含笑，或昂首抬望，典雅高貴，陽光揮灑在它們身上，跳動(dòng)著，譜寫出一支支耐人尋味的`舞曲。
我靜坐在花叢中，陽光從不吝嗇，拋在花的笑靨上，也灑在我的身上，我與蝴蝶笑鬧著�；ǘ鋾r(shí)不時(shí)落下幾片花瓣，綴在草叢上，鮮艷生動(dòng)。正想著那“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的意境，金黃的蝶，金黃的花，金黃的童心。
但沒過多久，花期過去，花兒一朵朵凋謝，仿佛一夜之間衰老，枯黃憂愁纏繞在心，我坐在殘弱的花叢里，陽光依舊明艷，但在我眼里，卻不再美麗，曬在身上，燥熱無比。
我開始思索，這些花兒終要凋謝，那又何必如此努力地開花，即使開得多么絢麗，最終還是被遺忘，花季季更替，它們又為何如此努力。
我?guī)е唤馊柦憬�，姐姐笑著說：“或許你可以從另一個(gè)角度來看這件事，它們或許不被人們牢記，但至少它們盛開過，它們完成了自己的使命，盛開是花的使命，它們實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值�。 �
我豁然開朗，何必為了別人的欣賞而開花呢？做好自己就夠了。
給我一個(gè)角度就夠了，很多時(shí)候，靜下來換個(gè)角度想一想，很多事情就會(huì)柳暗花明。
我不再為逝去的花兒難過，即使它們?cè)?jīng)開得那么美麗。
給我一個(gè)就夠了作文 22
我們的生命中總會(huì)有許多困難，給我一個(gè)鼓勵(lì)，困難就會(huì)變得簡(jiǎn)單。
有一次上體育課，因?yàn)槲胰狈﹀憻挾Y儀，所應(yīng)當(dāng)?shù)脑谂懿綍r(shí)堅(jiān)持不住了，那那時(shí)才跑了一圈而已，剩下的一圈半，該怎么辦?我心里想著，而地面上的同學(xué)們?yōu)槲液凹佑�，你可以的，于是我試著調(diào)整我的內(nèi)心，漸漸地調(diào)整了我的呼吸，他們的鼓勵(lì)讓我擁有了動(dòng)力，到了，剩下不到200米的時(shí)候，我來了一個(gè)百米沖刺，直奔終點(diǎn)，追上了許多人，而我以三分36秒，和一位同學(xué)在班里的女生并列第二。
考試是學(xué)習(xí)中必有的程序，但我也會(huì)面臨著許多次考試，但并不是每次的成績(jī)都讓我非常的滿意，記得有一次考試非常差，連自己都不能接受，再努力之后，我總想得到回報(bào)，總是渴望著鮮花和掌聲，可得到的卻是一份不盡人意的試卷，可讓我意想不到的事，那時(shí)候的.老師并沒有責(zé)怪我，而是給了我鼓勵(lì)一次，失利而已，并不是真正的考試，只是一個(gè)期末模擬考試，下次好好考就行，但我心里很清楚，這并不是老師想要的一個(gè)結(jié)果，不過努力這個(gè)念頭又在心中燃燒著，我是很開心的，給我一個(gè)鼓勵(lì)就夠。
有這些人的鼓勵(lì)，我又拾起了幾分信心，我忽然間發(fā)現(xiàn)有些事情也是很簡(jiǎn)單了，我們似乎有了他人的鼓勵(lì)，相信自己，找到合適的方法，一切復(fù)雜的是可以變得簡(jiǎn)單。
給我一個(gè)鼓勵(lì)就夠了。
給我一個(gè)就夠了作文 23
小草期待春風(fēng)的召喚，禾苗期待雨露的滋潤(rùn)，莊稼期待送爽的金風(fēng)，嚴(yán)冬期待雪花的光臨。走過人生四季，我的心中總有一個(gè)期待的聲音在回響：給我一個(gè)鼓勵(lì)，一個(gè)鼓勵(lì)就夠了。
媽媽，您還記得我學(xué)踢足球的事嗎？當(dāng)時(shí)我還在上小學(xué)，成績(jī)也一般，但卻狂熱的愛上了足球。每次體育課、課外活動(dòng)，還有周末做完作業(yè)，我都廢寢忘食的苦練足球技術(shù)，汗流浹背，磕破手腳也全不在乎�？墒�，您知道我踢足球后不但沒有鼓勵(lì)我，還打擊我說：“你長(zhǎng)得那么胖，跑都跑不動(dòng)，還踢哪門子足球？再說，中國足球踢得那么差，你就是進(jìn)了國家隊(duì)又能有個(gè)啥前途？”雖然我當(dāng)時(shí)并未理會(huì)，但心里卻受了不小的打擊，踢足球的熱情也沒有以前那么高了。到現(xiàn)在也踢得很一般，沒有成為校足球隊(duì)的主力。當(dāng)我看著以前的隊(duì)友一個(gè)個(gè)成為主力，代表市里參加省賽時(shí)，我的'內(nèi)心充滿了失落和羨慕。媽媽，雖然我不一定能進(jìn)國家隊(duì)，但我喜愛足球，它帶給了我無窮的快樂，讓我變得更加勇敢，更有毅力，難道這些不更值得您給我一個(gè)鼓勵(lì)嗎？
妹妹，你還記不記得我每次唱歌時(shí)你嘲笑我的情形？我們兩個(gè)每次唱歌的時(shí)候你總仗著自己沒有到變聲期而嘲笑我，說我的聲音難聽到極點(diǎn)，像一頭老公牛在吼。還不讓我在家里唱歌。慢慢的，我都不敢在你面前開口了。雖然我知道很多時(shí)候你嘲笑我是鬧著玩的，但哥哥心里是多么希望能得到你的鼓勵(lì)，那樣，我一定會(huì)克服自卑，放聲歌唱，說不定，我們倆合作的歌聲會(huì)給家里帶來更多的快樂呢。
我一直在想，每個(gè)人都有失落的時(shí)候、灰心的時(shí)候，也會(huì)面臨許多困難和挑戰(zhàn)。這個(gè)時(shí)候，若果能給他一個(gè)鼓勵(lì)，他可能會(huì)信心大增，創(chuàng)造出讓人吃驚的成功，成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。
還記得在上學(xué)期，我和班上的一個(gè)“女漢子”發(fā)生了矛盾，她對(duì)我大打出手，還揚(yáng)言要找人揍我。我是一個(gè)不喜歡打架斗毆的男生，也有些軟弱，我就忍受了那一切。放學(xué)后，我心里非常難受。說實(shí)話，我害怕了那個(gè)“女漢子”，更覺得一個(gè)男漢子被女孩子揍也太沒面子了。所以下午我死活也不去學(xué)校了，在媽媽的再三追問下，我說了實(shí)情，但我就是不想去學(xué)校了。這時(shí)，爸爸、媽媽、姨夫等親人都鼓勵(lì)我，讓我不要被一點(diǎn)小事嚇倒，要挺起胸膛做個(gè)頂天立地的男子漢。在他們的鼓勵(lì)和班主任的威逼下，我鼓起勇氣去了學(xué)�！，F(xiàn)在過了快一年，當(dāng)我再回想那件事，我發(fā)現(xiàn)正是他們的鼓勵(lì)讓我能夠有勇氣面對(duì)困難，克服心理障礙，變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
時(shí)光流逝，我慢慢在長(zhǎng)大。我逐漸意識(shí)到，雖然我非�？释玫絼e人的鼓勵(lì)，但人不能一直活在別人的鼓勵(lì)中。當(dāng)沒有人鼓勵(lì)我的時(shí)候，我為什么不能自己給自己掌聲，自己給自己點(diǎn)贊呢？我堅(jiān)信一句詩說的：“即便全世界的人都不看好你，你依然要做自己的王！”
給我一個(gè)就夠了作文 24
雨過的夜，是寂靜的一片，像落幕的繁華。嗅著雨后清新的空氣，又想起了你，微揚(yáng)嘴角，笑靨如花�！}記
歲月匆匆，時(shí)光已悄然從指縫間溜走。我們就像飛速行駛的小船，還未看遍兩岸的風(fēng)景，就到了終點(diǎn)的碼頭。離別已有一年光景了吧，偶爾一個(gè)人的時(shí)候，你慈祥溫和的面孔，帶著一抹微笑的，又會(huì)清晰地浮現(xiàn)在眼前。正如汪國真所言：“給我一個(gè)微笑就夠了，如薄酒一杯，像柔風(fēng)一縷，這就是一篇最動(dòng)人的宣言呵，仿佛春天，溫馨又飄逸。”是的，您就像一縷春風(fēng)，柔柔地吹過我身邊，帶來一陣大自然的氣息，留下花香鳥語。
還記得剛遇見您時(shí)，你把烏黑的長(zhǎng)發(fā)高高盤起，踩著高跟鞋，個(gè)子不高，眼睛卻炯炯有神，整個(gè)人透著一股精神氣兒。您教我們數(shù)學(xué)，記憶中您講課時(shí)的神采飛揚(yáng)、干脆利落，都是那么深刻。當(dāng)我回答正確時(shí)，您的微笑似乎在表示：“不錯(cuò)，看來你聽懂了�！�;當(dāng)我回答錯(cuò)誤時(shí)，您的微笑似乎在說：“沒關(guān)系，再仔細(xì)聽講�！�;當(dāng)我被數(shù)學(xué)題煩惱時(shí)，您的微笑似乎在：“說努力獨(dú)立思考，相信你可以的�！蹦偸悄敲春吞@可親，但也有生氣的時(shí)候，不過，那也是一種恨鐵不成鋼的焦急與期待啊。
您曾給我們當(dāng)過一學(xué)期的代理班主任，我記得您因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)優(yōu)秀還給我們買過零食，全班人人有份。錢卻是您掏的自己的腰包。您不僅教給我們知識(shí)，還教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，您每天的苦口婆心，卻被班上的某些同學(xué)誤認(rèn)為是嘮叨，多管閑事;所以背地里說您的壞話，課堂上跟您作對(duì)。親愛的`老師啊，原諒我們的年少無知，原諒我們的不懂事。
在歲月無情的打磨中，我們長(zhǎng)大了，成熟了，而您的頭發(fā)也不知什么時(shí)候白了，背也不知道什么時(shí)候佝僂了。
生活中總會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨，烏云閃電，但只要想起您的微笑，心中總會(huì)升騰起滿滿的正能量，讓我不畏風(fēng)雨，一往無前!
給我一個(gè)微笑就夠了。
給我一個(gè)就夠了作文 25
陽光，清風(fēng)，細(xì)柳，這是一個(gè)美好的早晨，我背著自己的小小書包，載著大大的夢(mèng)想，花朵向我微笑，草兒向我頻頻點(diǎn)頭，蝴蝶揮舞著她的衣袖向我跳著婀娜的舞蹈。
可是“咚”的一聲，一切都變了——一輛三輪車把我撞倒，我重重的摔在地上，疼痛感襲上了我幼小的身軀，滾燙的液體劃過我潔白的額頭，我咬著牙，期待著，向你投去求助的眼神，可是司機(jī)叔叔，你為什么不下車看一下我呢，我想呼喊你的名字，可是疼感堵得我發(fā)不了聲，司機(jī)叔叔，你為什么要走呢？難道你看不見倒在血泊中我幼小的身軀嗎？我真的不是碰瓷的，救救我吧，我還能堅(jiān)持的�？墒�，你依舊走的`那么堅(jiān)決，“突突突——”三輪車開動(dòng)的聲音是那么的刺耳，震得我的耳朵直鳴，一定是那厚重的皮車，阻斷了司機(jī)叔叔的視線，嗯，我想，一定是的。
遠(yuǎn)處馳來一輛摩托車。我掙扎著，想要站起來。阿姨救救我吧！我知道，您一定趕著去看您的孩子，可是，我也是爸爸媽媽手中的寶啊，早上，他們倆還一臉不舍的看著我離家的小身影。阿姨，能不能抱抱我，就像幫您的孩子那樣，幫我擦去那些討厭的紅色液體，我的爸爸媽媽看到會(huì)傷心的，我呻吟著，疼痛也地趴在地上，可是您卻若無其事的從我的身邊馳過，媽媽對(duì)我說過，母親是大天使，而孩子是小天使，我感覺媽媽又在騙我了，就像每次吃藥時(shí)騙我藥是甜的一樣，怎么會(huì)有大天使不救小天使的呢？難道今天我就要和世界說再見了嗎？不，我不要。
我不在，家里旺財(cái)和阿發(fā)又會(huì)打起來了，他們兩個(gè)一打起來誰都看不慣誰，還有，我的爸爸媽媽，他們平常那么地需要我，我不要就這么離開！
就這樣，我發(fā)現(xiàn)我哭了，是的，聲音響遍了這個(gè)城市，可是卻又被他的冷酷無情地淹沒——咦，他們?yōu)槭裁匆弥莻�(gè)金屬盒子在我身上照來照去的呢？說說而已，哥哥姐姐們，能不能給我一個(gè)擁抱，救救我呢？有誰啊？能幫幫我嗎？呼呼的風(fēng)聲。吹來了救護(hù)車的聲音，這陽光真刺眼啊，撐了這么久，我終于可以睡個(gè)安穩(wěn)覺了。
第二天，“五歲小女孩被撞，卻無人救助”的新聞上了熱搜，為什么呢？有時(shí)候，給我一個(gè)答案就夠了。
給我一個(gè)就夠了作文 26
我就是我，是顏色不一樣的煙火。
——題記
世界上沒有完全相同的兩片葉子，人也一樣，不要為自己的特殊而自卑，因?yàn)榭倳?huì)有人給予你肯定。要記得那是上帝因?yàn)橄矏勰銥槟阕龅奶厥鈽?biāo)記。
“哇！你看你胳膊上長(zhǎng)了個(gè)什么東西？”周圍的一個(gè)男生指著我的胳膊驚呼道，臉上露出夸張的表情。“胎記啊�！蔽也换挪幻Φ卮鸬馈！皣K嘖嘖，作為一個(gè)女生身上有這么個(gè)奇怪的胎記肯定很苦惱吧？”我抬起頭面帶微笑直視著男生“這塊胎記能代表我的獨(dú)一無二，我為什么要苦惱？”
我的胎記的確有點(diǎn)特殊，它長(zhǎng)在我的胳膊肘上小指頭那么大，顏色很深，還伴有一撮長(zhǎng)長(zhǎng)的黑毛，毫無美感可言。我確實(shí)也曾苦惱過一段時(shí)間，但那已成為過去式。
在我上幼兒園的第一個(gè)夏天，我穿著媽媽新給我買的連衣裙歡歡喜喜地踏進(jìn)校門，本想得到夸贊卻有眼尖的朋友發(fā)現(xiàn)了我的胎記。我成了同學(xué)口中的特殊人。大家時(shí)常在我的周圍議論我的胎記，這使我感到羞愧，恨不能找一條地縫鉆進(jìn)去。
我非常生氣，回到家后就向媽媽說，我再也不要穿短袖了，連衣裙也不要讓我看到。我懊惱的趴在桌子上，用手撥弄著胎記上的毛。那以后我一直穿著長(zhǎng)袖，即使在炎熱的夏天，運(yùn)動(dòng)過后汗流浹背，也沒有改變這種想法。我的背上經(jīng)常會(huì)長(zhǎng)一些痱子。我需要不時(shí)地用手搔癢著它們。不久，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常，提醒我應(yīng)該換上短袖了，我卻死活不肯，將事情的原委一五一十地告訴了媽媽。
“你這個(gè)傻孩子。怎么會(huì)因?yàn)檫@件事情而自卑？媽媽告訴你，每一個(gè)胎記背后都有一個(gè)美麗的傳說。它代表著你的特殊，說明你是獨(dú)一無二的`。”媽媽用慣有的溫柔語氣告訴我，臉上露著笑容。聽了媽媽的話，我的心中感到一絲暢快，我激動(dòng)地問媽媽“你說的都是真的？那么我這塊胎記的背后又有怎樣的美麗故事？”我對(duì)這塊胎記充滿了興趣。媽媽抬起頭，思索了一會(huì)兒�！澳阒绬幔刻焐嫌幸粋�(gè)掌管孩子出生的女神叫赫拉，她很愛她的孩子，在她將孩子們送到人間的時(shí)候，她會(huì)親吻一些她最喜歡的孩子，孩子出生后身上的胎記就是赫拉女神的吻痕，深吻胎記的顏色就深，淺吻胎記的顏色就淺……明天你就穿著連衣裙去上學(xué)。告訴你的同學(xué)它的美，他們肯定會(huì)羨慕你的！”
此后我與連衣裙建立了親密的關(guān)系，幾乎成了形影不離的朋友。我再也沒有因?yàn)檫@塊胎記而自卑過。因?yàn)橛幸粋�(gè)人在我的背后給予了我肯定。我想這是我最美的記號(hào)。
要記住，你是獨(dú)一無二的，不要在意別人的眼光，要勇敢地做最真實(shí)的自己。
給我一個(gè)就夠了作文 27
“給我一個(gè)眼神我就渾身有力量”小時(shí)候聽到這旋律，耳畔持久不散。那時(shí)候，只是單純喜歡，并不明白其中的內(nèi)涵。一些年后，等我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，還是不太了解。但終于在那一瞬間，我捕捉到了一個(gè)信號(hào)，就如久旱不得甘霖的人啊，尋到了一方水池
那一天，天已大黑，我放學(xué)回到家后，累得“癱”倒在沙發(fā)上。剛步入初二，學(xué)科中驟然加了一門物理，又是個(gè)需要花精力的科目。除此之外，數(shù)學(xué)的難度又加大了，以前不太看重的英語負(fù)擔(dān)也一下子升高了，因?yàn)橛懈嗟纳~和句型需要記憶，我只得心甘情愿地買回課外練習(xí)冊(cè)進(jìn)行刷題練習(xí)
這一切都是在短暫的假期之后突然來臨的，我一時(shí)有些接受不了，趴在沙發(fā)上久久不肯起身。我用手蒙住眼睛，良久，眼前一片漆黑。這片黑暗非但沒有讓我的心緒安靜下來，反而讓我更加不安。我感覺自己就如失去了太陽的花朵，似乎正在慢慢枯萎。這時(shí)，一雙溫暖的手撫上我的頭。我一驚，把按在眼睛上的手放了下來是媽媽！我最先看到的是她大而明亮的眼睛，充滿了靈動(dòng)和生氣，仿佛是一盞黑暗中的明燈，寒冬里溫暖身心的.火把，那么安靜又充滿了力量。我的心緩緩平靜了下來。
“怎么了？是不是太累了？累就休息一會(huì)，我替你剝好了柚子”
我如失明者一般緊緊抱住眼前這似乎是唯一的“救星”。萬千言語都不夠這一個(gè)真情實(shí)意的擁抱！那時(shí)，我排除身外之事，只記得媽媽的那一個(gè)令我充滿希望，又激勵(lì)著我的眼睛。這一個(gè)眼神就夠了！
我如汽車又加滿了油，動(dòng)力滿滿。身心上的一些疲倦與煩躁通通不見了。我重新閉上眼，腦海中浮現(xiàn)出的始終是媽媽的那個(gè)眼神，充滿了滿滿的愛意，千言萬語都凝聚在了這個(gè)眼神之中。它像是在對(duì)我無言的鼓勵(lì)：“加油！去勇敢地追逐你的夢(mèng)想吧，只要你努力過，你就是最棒的！”我的心緒漸漸安靜了下來，一切又回到了往日的美好之中。
也許，在迷茫、危難時(shí)刻，人們真正需要的不是保護(hù)自己的武器，而是一句發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)、一個(gè)溫暖身心的眼神。那一刻，人們會(huì)重新振作，閃耀如初。那時(shí)，你就會(huì)覺得，原來自己就是最棒的那一個(gè)�。�
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