我們一起走過(guò)作文[集合]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的我們一起走過(guò)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們一起走過(guò)作文1
六月驕陽(yáng)似火,樹(shù)上開(kāi)的紫色小花,一束一束的下垂,一切都是那么的寧?kù)o,依稀還可以聽(tīng)見(jiàn)花飄落的聲音,這是我們最后一次回到學(xué)校。
這曾經(jīng)是我種下夢(mèng)的地方,我默默的澆灌,守護(hù)的三年;這曾是我立下誓言的地方,滿(mǎn)懷信心等他出現(xiàn),這曾經(jīng)是我揮淚的地方,把淚灑向大地,灑在了夢(mèng)的種子上;這曾經(jīng)是我放飛理想,盡情瘋狂的地方,這曾是我笑語(yǔ)歡騰,無(wú)拘無(wú)束的地方。但三年后我們又要像三年前一樣走進(jìn)一個(gè)陌生的環(huán)境,或許我們以后會(huì)擦肩而過(guò),但那些安慰的話(huà)卻留藏在心底。
長(zhǎng)大以后,我們只能不停的向前奔跑,黑夜的哭聲,絆倒后的痛苦,而這些都應(yīng)該是我們經(jīng)歷的。痛的初體驗(yàn),不免有些不安,我們?cè)悄敲吹奶煺,在藍(lán)色的天空快樂(lè)的奔跑,金色的'草地上印下無(wú)憂(yōu)的足跡,空氣都因?yàn)槲覀冏兊们逍隆5F(xiàn)在,我們有一起站在開(kāi)滿(mǎn)紫色小花的樹(shù)下,花朵依舊隨風(fēng)搖擺,在空中飛揚(yáng)落在地上,而我們背對(duì)著樹(shù),互相流淚又互相看不見(jiàn),一切都是那么安靜,安靜的只聽(tīng)見(jiàn)花飄落在時(shí)間里發(fā)出的唯一聲響。
星空下的草地,代替了陽(yáng)光的天空,日月輪換,我們頭頂著黑夜,星空下的草地不再是以前的草地。螢火蟲(chóng)發(fā)出的幽藍(lán)色的光照在以前我夢(mèng)埋下的地方,天空中的星星排成愛(ài)的圖騰,我是多么希望有一束光照在我的臉上,照在我那至今還未發(fā)芽的夢(mèng)埋下的地方。
又站在了那棵開(kāi)滿(mǎn)紫色小花的樹(shù)上,手里托著落花,只留下一絲憂(yōu)傷的紫色,樹(shù)上的花再也沒(méi)有雙瓣開(kāi)放,因?yàn)槲抑,?shù)下只留我一人……
我們一起走過(guò)作文2
今天是是星期一,我一大早就起來(lái)了,因?yàn)榻裉煲l(fā)卷子。我終于可知道我的總分了。在吃完飯后我想起昨天媽媽的`話(huà),今天學(xué)校變時(shí)間了。我一看,叫道:天啊!7點(diǎn)40了!我趕緊叫爸爸。
到到學(xué)校后,我馬不停蹄來(lái)到溫度老師面前,量好后我趕快跑到教室門(mén)前看一眼手表,心想才50,嚇?biāo)牢伊耍?/p>
上課后,第一節(jié)是語(yǔ)文課,老師先拿起成績(jī)表,念了三個(gè)同學(xué)的名字,他們是不及格的,然后老師給我們分配了一下小組,讓我們選組長(zhǎng)我選了我的前桌,因?yàn)樗俏覀冞@組最好學(xué)習(xí)最好的。分配后,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地帶領(lǐng)我們進(jìn)行期中總結(jié)。不知不覺(jué)就下課了。
第二節(jié)是數(shù)學(xué),只見(jiàn)老師拿著一卷試卷,氣勢(shì)洶洶來(lái)到教室,上課后她開(kāi)始發(fā)卷子,我考了89分。發(fā)完之后老師開(kāi)始講卷子,老師是倒著講的。
第三節(jié)是英語(yǔ),老師來(lái)到教室里開(kāi)始上課。老師先讓我們讀了第七課的詞,然后我們又背了第八課單詞,我們背后又學(xué)了語(yǔ)法,背一遍后下課了。
第四節(jié)是美術(shù),老師讓我們畫(huà)了一個(gè)字,要以物品一樣畫(huà)出來(lái)。我和同桌畫(huà)了一個(gè)雨字。
下吃完飯后,我來(lái)到教室,第一節(jié)課是體育,上課后語(yǔ)文老師我們發(fā)了一些報(bào)紙,體育課上我一直在看報(bào)紙。
第二節(jié)是語(yǔ)文課,這節(jié)老師在上課前把筆記寫(xiě)在黑板上。這節(jié)課我們復(fù)習(xí)了《記金華的雙龍洞》和《海上日初》。第四節(jié)這還是語(yǔ)文,我們上廁所后來(lái)到教室開(kāi)始上課,這節(jié)課我們學(xué)了日積月累的兩篇文章。
下課后我們就放學(xué)了。
我們一起走過(guò)作文3
光陰匆匆,十六個(gè)春秋已如流水東去;厥孜覀円黄鹱哌^(guò)的日子,仿似風(fēng)兒,飄然遠(yuǎn)逝。
自與你邂逅,便形影不離。如風(fēng)的日子,承載著我們美好的記憶。
踱步楊柳岸邊,光陰倒置,往昔幕幕在心靈顫動(dòng)的間隙,從塵封中,得以釋放。透過(guò)歲月的傳遞,再在我心中投映。
清澈的河水里,翠綠油油的水草間,成群的魚(yú)兒與你我結(jié)伴,嬉水玩戲。左手捉著剛從水中撈出的蝦蟹,右手卻不經(jīng)意地?fù)P起了河水。你一揮我一揚(yáng)之間,水滴便掛在了你我身上,浸進(jìn)我們心里。
夕陽(yáng)的余暉灑映在我們晶瑩的臉上,描出七彩的光芒。這唯美的畫(huà)面,河水懂得珍藏。
徘徊在校園中那棵飽經(jīng)滄桑的槐樹(shù)下,時(shí)光將心中最美的'音符綻放。晨曦中,樹(shù)蔭下,兩個(gè)躍動(dòng)的身影,恍如春天的精靈,用人間最純真的笑容,演繹著童年的真諦。如此幸福的篇章,槐樹(shù)明白如何鐫刻。
游走在知識(shí)的殿堂,日光燈印證著我們永存的那份眷戀。畢業(yè)那天,黑板下,講臺(tái)前,你我緊緊相擁,不忍言別。結(jié)聚著祝福的話(huà)語(yǔ),竟在嘴邊凝噎。我甚至沒(méi)有抬頭注視那漸漸模糊的背景。只是在心中默默祈愿:你在他鄉(xiāng)一切都好!感傷夾雜著淚水譜寫(xiě)出如此潸然的樂(lè)章,心卻不忍銘記,情愿刪掉。
忽然覺(jué)得,我們一起走過(guò)的日子,仿如四季的風(fēng),時(shí)而給心情披上綠裝,而給思緒點(diǎn)綴憂(yōu)愁;時(shí)而又給記憶揚(yáng)起溫度,但最終卻在寒冷的冬季定格。
感傷的歌又在心中涌動(dòng),而遠(yuǎn)方的朋友,你真的還好嗎?
我們一起走過(guò)作文4
試圖想要找一個(gè)年度關(guān)鍵詞,來(lái)概括中國(guó)的20xx,才發(fā)現(xiàn),這并不容易;
經(jīng)歷了地震的恐懼與悲傷,分享了奧運(yùn)的歡樂(lè)與祥和;
見(jiàn)證了神七的創(chuàng)舉與奇跡,體味了改革的艱辛與豐碩。
我們?cè)鵀橹磸匦撵,曾為之縱情歡樂(lè),曾為之揮灑豪邁……
而對(duì)于信息日?qǐng)?bào),這個(gè)江西新聞界的主流媒體來(lái)說(shuō),它經(jīng)歷了太多太多……
08年的樓市是多災(zāi)多難的,突如其來(lái)的.金融海嘯,讓許許多多的企業(yè)陷于困境;
這其中,作為中國(guó)支柱性產(chǎn)業(yè)的房地產(chǎn),也難逃此劫……
信息日?qǐng)?bào)地產(chǎn)好來(lái)屋,作為江西地產(chǎn)界的主流聲音,見(jiàn)證了這年樓市的興衰興起,并且積極的參與其中;
在這個(gè)另無(wú)數(shù)企業(yè)和人民驚顫的20xx年,信息日?qǐng)?bào)房產(chǎn)部舉辦了各類(lèi)活動(dòng);
從08新年伊始的“20xx年南昌最期待樓盤(pán)”評(píng)選活動(dòng)到紅谷灘板塊論壇沙龍,以致后期先后舉辦的樓市暖春論壇活動(dòng)、金秋萬(wàn)人團(tuán)購(gòu)……
這一切的一切,均成為了南昌樓市發(fā)展不可或缺的催化劑;
也許,這些并不能稱(chēng)得上是豐富的碩果;
但是,這是我們房產(chǎn)事業(yè)部一年的結(jié)晶,一年的汗水,一年拼搏的果實(shí);
興衰更替自始自終是個(gè)亙古不變的自然規(guī)律,在這場(chǎng)物競(jìng)天擇、適者生存的市場(chǎng)博弈中,房產(chǎn)事業(yè)部在興旺中探尋發(fā)展之道,在衰落中尋找黑暗中的啟明燈……
20xx年伊始,信息日?qǐng)?bào)房產(chǎn)事業(yè)部特對(duì)08年的活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的盤(pán)點(diǎn)。在這辭舊迎新的時(shí)刻,讓我們共同回憶曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,站在新的起跑線(xiàn)上,整裝待發(fā)……
我們一起走過(guò)作文5
成長(zhǎng),就是青春的代名詞。由天真懵懂的少年蛻變成活力四射的青年。成長(zhǎng),也是痛苦的代名詞。我們需要經(jīng)過(guò)蛹化成蝶般的痛苦才能成長(zhǎng)長(zhǎng)大。也正是這些苦難讓我們堅(jiān)定了的腳步,在青春的路上,我們挽手同行。
老師,成長(zhǎng)的日子,感謝您陪我們一起走過(guò)。老師的耐心講解,讓我們收獲了許多知識(shí)。老師辛勤的汗水是我們好成績(jī)的最好見(jiàn)證老師的嚴(yán)厲與批評(píng),只不過(guò)是想讓我們以更加美好的姿態(tài)面對(duì)這個(gè)世界。謝謝您,我的老師。
父母,成長(zhǎng)的日子,感謝你們陪我一起走過(guò)。無(wú)論是深夜的一杯溫牛奶還是清晨豐盛的早餐,那都是滿(mǎn)滿(mǎn)的母親的愛(ài)。無(wú)論是嚴(yán)厲的批評(píng)還是不茍言笑的談話(huà),那都是如山般深沉的父愛(ài)。這一切的一切都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。父母的愛(ài)是我們前進(jìn)的最大的動(dòng)力。謝謝你們,我的父母。
同學(xué),成長(zhǎng)的日子里,感謝你們陪我一起走過(guò)。同在一個(gè)班,就是緣分。四年的感情注定了我們一輩子的友誼,是你們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),是你們給了我一次次的鼓勵(lì)和安慰,是你們讓我有了繼續(xù)走下去的勇氣。好朋友,一輩子。我的同學(xué),感謝你們,陪我走過(guò)成長(zhǎng)的日子,
我的母校,見(jiàn)證了我的`成長(zhǎng),見(jiàn)證了我的改變。馬上就要離開(kāi)母校了,我的心中雖有萬(wàn)般不舍,但我不會(huì)因此停下我前行的腳步,因?yàn)槲业哪感R恢贝A⒃谖业男闹校敢仪斑M(jìn)的方向,給我前進(jìn)的勇氣和信心,再見(jiàn)了我的母校。
感謝我的老師,父母,同學(xué),母校。感謝你們陪我走過(guò)成長(zhǎng)的日子。
我們一起走過(guò)作文6
題記:15歲的我,回頭眺望這一路上的腳步,才發(fā)現(xiàn)我的堅(jiān)持不懈。
時(shí)光流逝,漸漸的,知識(shí)已伴隨著我走過(guò)了十多載。
知識(shí)就好比:大海,草原一眼望不到頭,它總是給我們帶來(lái)神秘的感覺(jué),讓我們帶著自己的好奇心去發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣,同時(shí)又能從中得到一點(diǎn)點(diǎn)的滿(mǎn)足,知識(shí)是無(wú)止境的。其實(shí),每個(gè)人都可以鉆進(jìn)知識(shí)的世界,這扇大門(mén)永遠(yuǎn)為任何人打開(kāi),但是你必須具有刻苦勤奮迎難而上這些品質(zhì)。如果你本身不具有這些品質(zhì),而后天又不努力,那么你就很難將知識(shí)學(xué)好,更無(wú)法將知識(shí)學(xué)的徹底。
如果你想要把知識(shí)學(xué)好,就以定要腳踏實(shí)地,一步一步的跟著知識(shí)走。它會(huì)把你領(lǐng)進(jìn)提個(gè)神奇的世界,一個(gè)五彩斑斕的世界。但話(huà)又說(shuō)回來(lái),你必須緊跟著知識(shí)走,一步跟不上,步步跟不上。我伴隨著知識(shí),知識(shí)也伴隨著我,我一步一步的跟在知識(shí)的后面,不慌不慢的.腳踏實(shí)地的走。是媽媽把我送進(jìn)了幼兒園,讓我朝著知識(shí)邁出了第一步,之后就是知識(shí)這位朋友領(lǐng)著我進(jìn)入了小學(xué),然后又把我領(lǐng)進(jìn)了初中,時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我就快要步入初三了。在初三來(lái)臨之前,我要再次強(qiáng)化自身的那三種品質(zhì),是我在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步,F(xiàn)在的我已經(jīng)隨著知識(shí)走了12年。之后,我還要隨知識(shí)走更長(zhǎng)的路。
回望我和知識(shí)一起走過(guò)的路,路上雖然困難坎坷,但我依舊會(huì)繼續(xù)走下去。我慶幸我選擇了這條路。
我們一起走過(guò)作文7
想起童年時(shí)我們玩耍的時(shí)光,嘴角不經(jīng)勾起甜蜜的笑容。腦海里全是我們“奔跑”的畫(huà)面。
幼兒園書(shū)一個(gè)孩子最快樂(lè)的時(shí)光,她的出現(xiàn)讓我的快樂(lè)又增加一番。年幼的我們最天真,我們經(jīng)常玩過(guò)家家。她當(dāng)“媽媽”,我經(jīng)常生病在她懷抱里撒嬌,她總是很配合我的需求。小時(shí)候的游戲在我們小時(shí)候看來(lái)玩100遍都不會(huì)厭煩。不夸張的說(shuō)一天除了三頓飯的時(shí)間,別的幾乎都在玩捉迷藏、跳皮筋、老鷹捉小雞。
再好的朋友也會(huì)吵架,但吵不散。我們也會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤,互不相讓?zhuān)覀兊诙煊謺?huì)同往常一樣在一起有說(shuō)有笑。小時(shí)候應(yīng)該是最不懂事的時(shí)候,會(huì)因?yàn)殛P(guān)心自己的媽媽打了一耳光跑到萌萌家,并且強(qiáng)行要求她和我一起離家出走。那時(shí)的我就是這么霸道,但她毫無(wú)怨言。
我也會(huì)在她被男生欺負(fù)的時(shí)候,第一個(gè)站在她面前,勇敢地用自己稚嫩的肩膀?yàn)樗陲L(fēng)擋雨。還記得我們因?yàn)樵趯W(xué)校無(wú)聊而謊稱(chēng)身體不舒服的借口跑到田里摘玉米而被農(nóng)田的'主人追趕的場(chǎng)景,雖然我們年紀(jì)不大,但那跑的那叫一個(gè)快。興許是因?yàn)槲矣衩椎恼T惑吧。
一轉(zhuǎn)眼,十幾年過(guò)去了,很多東西都發(fā)現(xiàn)了天翻地覆的變化,而不變的是那3年美好的回憶。走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,還有一步就要看見(jiàn)彩虹了,不幸我們都長(zhǎng)大了,回不去了。
我們一起走過(guò)作文8
離開(kāi)學(xué)校,回首再望,那棟宏偉的建筑映入眼簾把我引入記憶的深處。在學(xué)校的五年,經(jīng)歷的事情都?xì)v歷在目,離別之際,我開(kāi)始深深的留戀這所學(xué)校。
同學(xué)們就像無(wú)數(shù)條小溪從四面八方不約而同的流入朝陽(yáng)這條河流,我們所有人有緣結(jié)識(shí)在這個(gè)大家庭,有緣走到一起,有緣坐在教室一起奮斗、共同努力。每一次成功都有大家的支持;每一次失敗么都有大家的鼓勵(lì);厥淄,時(shí)間默默的流轉(zhuǎn)回去,小時(shí)候,我只知道任性驕傲,現(xiàn)在的這個(gè)大家庭改變了我,同學(xué)們老師們幫助了我。如今,在朝陽(yáng)的這五年我懂得了謙虛為人;學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和挫折;我體會(huì)到友情的真諦:互幫互助,用一顆寬容的心膠管別人。
老師們,我永遠(yuǎn)忘不了您們。您的汗水灑在教育我們的沃土上,您悉心照顧著祖國(guó)的下一代。我們一天天長(zhǎng)高,您一天天年老,您風(fēng)華正茂卻華發(fā)早生。您帶我們遨游在知識(shí)的海洋,是您把一棵棵小樹(shù)苗培養(yǎng)成如今的`大樹(shù)。老師感謝您的付出。
朝陽(yáng),我更難以與你分別,你是我第二個(gè)家,剛到了對(duì)你說(shuō)“別了,母!钡臅r(shí)候,我是多么的不舍。風(fēng)風(fēng)雨雨中,我們走過(guò)了五年的小學(xué)生涯,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)你。再見(jiàn)了,母校。
別了,我同窗共讀的好友;別了,我和藹可親的恩師;別了,我難以割舍的母校。
我們一起走過(guò)作文9
微笑是淡淡的,使人不怎么在意,但,卻價(jià)值連城。就像達(dá)芬奇那舉世聞名的名畫(huà)《蒙娜麗莎》的微笑,那微笑神秘莫測(cè),它是那樣的耐人尋味。
微笑,一種莫大的鼓勵(lì),更加使人充滿(mǎn)自信,贏得成功。臨近期末,老師要求我們上臺(tái)背誦《朱子家訓(xùn)》,那是一篇很長(zhǎng)的古文,看到這本書(shū),所有同學(xué)都搖了搖頭,說(shuō)這是完不成的,終于等到了那一天,我和同學(xué)膽戰(zhàn)心驚地走上講臺(tái),幾個(gè)檢測(cè)老師嚴(yán)肅地看著我們,臺(tái)下更有一百多雙眼睛盯著我們,我深深地吸了一口氣,開(kāi)始和大家一起背誦,因?yàn)槲沂植皇炀殻灾劣诰o張得手心腳心,全是汗,我越來(lái)越緊張,剛背到我最不會(huì)的那一段時(shí),我生怕自己背錯(cuò),會(huì)拉低班級(jí)分?jǐn)?shù)的,這時(shí),我們班主任金老師匆匆地從后臺(tái)走進(jìn)來(lái),看到緊張的`我們,他什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),而是給了我們一個(gè)微笑,那微笑是一種鼓勵(lì),是一種信任,老師似乎讓我明白了什么。我頓時(shí)深吸了一口氣,老師的微笑就像在嚴(yán)肅的人群中的一個(gè)掌聲,給了我自信,給了我勇氣。我重新?lián)P起信心,昂起頭,認(rèn)真地背誦:為人若此,庶乎近焉。當(dāng)我把最后一句背完,心中的大石頭終于落了下來(lái),我松了一口氣,接著,臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲,老師也在鼓掌,他也給了我們一個(gè)勝利的微笑。
老師這個(gè)微笑讓我們鼓足勇氣邁向成功,它就像絕望中看到的那一簇希望的火花,是它,鼓起了我們自信的風(fēng)帆,再一次揚(yáng)帆起航。
我們一起走過(guò)作文10
因?yàn)槭煜みM(jìn)校園里的各個(gè)流程,所以我今天很輕松地進(jìn)了校園。
到了班里,看見(jiàn)黑板上寫(xiě)了六個(gè)大字:背科學(xué)知識(shí)點(diǎn)?吹竭@個(gè),我便從書(shū)包里拿出了我的科學(xué)資料,開(kāi)始讀了,頓時(shí),從我們教室里傳出一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。
第一節(jié)課,數(shù)學(xué)老師評(píng)講了昨天晚上的家庭作業(yè)。
第二、三節(jié)課,開(kāi)始了我們的噩夢(mèng)之旅考試。我拿起卷子,寫(xiě)好班級(jí)、姓名、考號(hào)后,就開(kāi)始奮筆疾書(shū)。咦?這個(gè)題是先加,還是先減呀?我突然有種不祥的預(yù)感糟了,不會(huì)寫(xiě)呀!算了,算了,先跳過(guò)吧!我又打起了精神,繼續(xù)寫(xiě)起了后面的題。寫(xiě)好后,我又看了看前面剛剛跳過(guò)的那道題,沒(méi)有把握地寫(xiě)好了。全部寫(xiě)好后,我開(kāi)始檢查?荚嚱Y(jié)束,收卷!隨著這句話(huà),我們的噩夢(mèng)結(jié)束了。
中午回到家,我吃完飯,便開(kāi)始午休。起床后,收拾一下,就匆匆忙忙地往學(xué)校趕了。
到了教室,同學(xué)們都紛紛拿出午休條,交給老師了。
又到了膽戰(zhàn)心驚的.數(shù)學(xué)課,老師拿著一張張帶紅叉叉的試卷怒氣沖沖地進(jìn)了教室。我一看老師的表情,心跳加快了,生怕考不好。老師一份份地念著成績(jī)。我的心跳漸漸減速,因?yàn)槔蠋熓菑牡屯吣畹。葉碩鍶95分老師念到了我的成績(jī),!真是長(zhǎng)出了一口氣。
這美好的一天又過(guò)去了。
我們一起走過(guò)作文11
今天早上,媽媽五點(diǎn)就叫我起床了。
“我還沒(méi)睡好呢!”我嘟囔著。
媽媽說(shuō):“今天是個(gè)好日子呀,你可得早起!蔽疫B忙問(wèn):“吃喜糖?還是哪個(gè)人搬家?還是誰(shuí)過(guò)生日?還是……”
媽媽告訴我:“你猜的都不對(duì),難道你忘了嗎?你們今天要中考了!甭(tīng)到是這件事兒,我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去,這還算好日子呀!我半睡半醒地說(shuō):“讓我再睡一會(huì)兒吧!蔽妩c(diǎn)半媽媽又喊我了,你肯定不知道我那時(shí)刻的心情了。算了,還是我來(lái)和你說(shuō)吧,我頭簡(jiǎn)直都要炸了。這種嘮叨聲一而再、再而三地在我耳邊響起。沒(méi)辦法,我只好依照她的吩咐去做了。
六點(diǎn)半我起來(lái)刷刷牙、洗洗臉、梳梳頭吃飯,帶上紅領(lǐng)巾、學(xué)生證,來(lái)到學(xué)校已經(jīng)07:20了,七點(diǎn)半開(kāi)大門(mén),來(lái)得及。我們家離學(xué)校遠(yuǎn),十分鐘左右才能到學(xué)校,他們有的.已經(jīng)進(jìn)校了。我以為遲到了,我飛快地跑到了教室里,我發(fā)現(xiàn)教室里只有二十來(lái)個(gè)人,我趕緊坐到位置上。不一會(huì)兒廣播通知:開(kāi)始插班了。
開(kāi)始發(fā)語(yǔ)文卷子了,開(kāi)始答題了。我開(kāi)始做了,先做這個(gè)再做那個(gè),終于做好了,我的手都要斷了。上午我們又考了品德、科學(xué)卷子。
放學(xué)了,我回到家。媽媽問(wèn)我考得怎么樣?我說(shuō):“還行吧!”下午又考了數(shù)學(xué),英語(yǔ)。
全部考完了,心里的一塊石頭也落地了,就等成績(jī)出來(lái)了。
我們一起走過(guò)作文12
光陰荏苒,青春染指流年。于此一番哀矜,殊不知已近別離。驀然回首——三載韶華,我們一起走過(guò)。
羞澀的初一,我們一起走過(guò)。彼時(shí)的我似未諳世事的初生之犢,止步于新校園的門(mén)口,滿(mǎn)是羞怯。那日,你我亦不熟識(shí),你卻能看破我氤氳的幾分膽怯。于是,你走近來(lái),臉上掛著一個(gè)清甜的微笑。你輕攜我手,在我耳畔絮語(yǔ),親切地鼓勵(lì)我邁出看似艱難的一步。年幼的我未嘗了解,只依稀記得你那和笑容一般明朗的語(yǔ)聲,似青海湖泊一樣的水波安瀾,伴我走過(guò)。
白衣蒼狗的初二,我們一起走過(guò)。彼時(shí)的我似馳騁遼源的野馬,用暴戾彰顯所謂的個(gè)性。那時(shí),你我亦莫傾談,你卻能看破我無(wú)知的桀驁。于是,你走近來(lái),眼神中流露出親人般無(wú)奈的頹喪,朋友般友善的提醒,也有你作為師長(zhǎng),不無(wú)嚴(yán)厲的告誡。我你輕撫我首,投向我深情的凝視。年幼的我未嘗了解,只以為乖戾與前途是并行不悖的,卻仍舊記得你的眼神似西子之畔的.欸乃櫓聲,溫和而不失沉重,伴我走過(guò)。
忙碌的初三,我們一起走過(guò)。彼時(shí)的我依然有所徹悟,開(kāi)始了夜以繼日、廢寢忘食的拼搏。那日,你我的目光亦未交匯,你卻猶能看破我的懨懨之態(tài)。于是,你走近來(lái),給予我一個(gè)溫情的眼神,一句鼓舞人心的話(huà)語(yǔ),便將我連日的昏沉驅(qū)逐呆了九霄云外。此時(shí)的我已經(jīng)了解,然而依舊嘆服你的聲音,似五岳之巔的暮云叆叇,贈(zèng)我“一覽眾山小”的萬(wàn)丈豪情,伴我走過(guò)。
白駒過(guò)隙,三年時(shí)光,彈指一揮間,已近別離!而我們一起走過(guò)的記憶,此生難忘!
我們一起走過(guò)作文13
家中的小院里有幾枝梅,很少,卻很香……
那是一個(gè)冬天,一個(gè)灰暗、缺少陽(yáng)光的日子,因?yàn)榭荚嚭懿,毛筆字老師的責(zé)備,家長(zhǎng)的打罵,我的心情如同褪下的蠶殼,空虛,沉悶。不知怎的,我獨(dú)自來(lái)到院里,一股淡淡的清香隨著霧氣裊裊上升,很香,頓時(shí),胸中的怨氣似乎也被這香氣所淡化。循香望去,是一個(gè)小花骨朵,雖然被覆有積雪的.葉子所擠壓著,但依然試圖想綻放出它最美的一面,釋放出那一股淡雅的清香。我的心不由一顫,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!被蛟S磨煉正是人生的重要一課,人生需要有樂(lè)觀(guān)的態(tài)度,堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
很快,時(shí)間在指縫間流逝,轉(zhuǎn)眼,又是一個(gè)冬天。
那是個(gè)無(wú)比燦爛的冬天,甚至陽(yáng)光熱烈得有點(diǎn)狂妄。此時(shí),我的心情也與去年截然相反,一年中過(guò)多的贊揚(yáng),過(guò)分的滿(mǎn)足,過(guò)高的人生目標(biāo),都使我飄飄然,年少輕狂我卻渾然不知。漫步在小院間,哦,又是那一縷清香,像龍井般富含韻味,像普洱般沁人心脾,很淡,卻很香。小小的梅花雖不起眼,但那份淡雅的香氣及不奢望的品性卻吸引了我,香氣漸漸淡化我的傲氣,于是,腳步慢慢開(kāi)始變得穩(wěn)重、平緩了。正是那樸實(shí)的梅花,不招搖,不奢望,使我淡定,重新找到了自己正確的認(rèn)識(shí)定位。
梅花,自古很多文人為之傾倒,為她那高尚、樸實(shí)、堅(jiān)忍不拔的品質(zhì),我想,她更多的是能給人帶來(lái)人生的啟迪。
家中的小院里有幾枝梅,很少,卻很香,并在悄悄地改變著我。
我們一起走過(guò)作文14
你已經(jīng)到了上大學(xué)的年齡,你離開(kāi)了這個(gè)你最熟悉的地方,但我還是每次見(jiàn)到你時(shí),總還會(huì)想起我們一起玩耍的童年。
你在我心中的印象永遠(yuǎn)都停留在我們第一次見(jiàn)面時(shí),我不知道你是誰(shuí),很畏懼地看著你,但是你卻拉住我,用另一只手拍著你的胸膛告訴我說(shuō):“我是你的哥哥哦,以后誰(shuí)敢欺負(fù)你,就告訴我,我一定會(huì)幫你!闭f(shuō)著還用拳頭象征性地?fù)]了一下,我這才發(fā)現(xiàn)你那時(shí)已經(jīng)比我高很多,我必須要抬起頭仰望著你。你逆光而站,身上沐浴著太陽(yáng)的.光輝,在我那時(shí)的心目中就是一個(gè)很好很好的大哥哥。謝謝你,曾經(jīng)的承諾……
每當(dāng)我遇到不會(huì)做的題目時(shí),我總會(huì)立馬跑下來(lái)找你,無(wú)論你在干什么,都會(huì)被我胡攪蠻纏地打斷。如果講了一遍后,我還聽(tīng)不懂的話(huà),你總是會(huì)戳著我的頭罵我笨,但是從不會(huì)弄疼我,也還會(huì)耐著性子講給我聽(tīng),而且比第一遍更詳細(xì)。每當(dāng)我高興的時(shí)候,我就會(huì)把自己那時(shí)最喜歡的一樣?xùn)|西送給你,可對(duì)于你那個(gè)年齡來(lái)說(shuō),這些無(wú)疑都是些無(wú)聊的東西,可你每次都是好好收好。謝謝你,曾經(jīng)的幫助……
你一直是我前進(jìn)的榜樣,你的好脾氣、性格、成績(jī)一直是我向往、所欽佩的,你以前說(shuō)要保護(hù)我,可是到頭來(lái),一直被我欺負(fù)的人卻是你,你總是會(huì)嚇唬我,這又給了我一個(gè)理由去欺負(fù)你,我們呢就在房間里又追又跑,我們的那段時(shí)光啊。謝謝你,對(duì)我的寬容……
你已經(jīng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,到達(dá)異地,我在不斷地想念你,想念我們的時(shí)光,謝謝你,陪我走過(guò)那些年……
我們一起走過(guò)作文15
“我們都曾有過(guò)一張?zhí)煺娑鴳n(yōu)傷的臉,手握陽(yáng)光我們望著遙遠(yuǎn)……”——題記
初一的時(shí)候,我們成了同桌。你的臉很白皙,整齊的劉海下面有一雙似水的眼睛。
開(kāi)始我們互不了解,漸漸地,才知道我們其實(shí)是一樣的。我們同一天生日,我們都感到很有緣。你說(shuō):“我們的命運(yùn)會(huì)相同嗎?”我只是笑著不說(shuō)話(huà)。每天放學(xué)我們都一起回家,密密麻麻的人群里有我和你騎著單車(chē)飛奔的背影。我們倆都近視,但我們就是不肯戴眼鏡,原因是戴久了眼睛會(huì)變得很難看。每天下課時(shí),你就和我在走廊觀(guān)看風(fēng)景,或者給我講你看的電視劇。
考試的試卷發(fā)下來(lái),我才知道數(shù)學(xué)也是你的弱項(xiàng),英語(yǔ)都是我們喜愛(ài)、擅長(zhǎng)的科目。每天上數(shù)學(xué)課我們都很認(rèn)真的聽(tīng)講,可是要考試我們就會(huì)很苦惱、很無(wú)奈。我埋怨自己太笨將來(lái)考不上好高中,你卻說(shuō):“沒(méi)什么,大不了,我們以后上外語(yǔ)學(xué)校!”我們手拉手約定以后上外語(yǔ)學(xué)校。
我,離開(kāi)了你來(lái)到一所新的`學(xué)校,但我仍然記得我們的約定。你說(shuō),不管我走到天涯海角,你都會(huì)化為一股力量陪伴我度過(guò)難關(guān)。
又回到那條放學(xué)經(jīng)過(guò)的水泥路。這條路,因?yàn)槲覀円黄鹱哌^(guò),在我心中化為一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
“努力地往前飛,再累也無(wú)所謂!黑夜過(guò)后的光芒有多美,分享你我的力量就能把對(duì)方的路照亮……”
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