世界，美好？作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的世界，美好？作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

世界，美好？作文1

　　友情是黑暗中的一縷光，指引我們前行；友情是困難中伸出的一只手，給人力量；友情是寒冬中的一團(tuán)篝火，溫暖人心。

　　期末考試前的一個(gè)星期，我急于備考復(fù)習(xí)，所以每天晚上都睡得很晚，導(dǎo)致第二天上課時(shí)常常犯困。

　　一天上課時(shí)，我又打瞌睡了，同桌推了我一把，說(shuō)：“老師正在講重點(diǎn)呢！”我只覺得昏昏欲睡，一點(diǎn)都聽不進(jìn)去。同桌見狀，讓我拿出杯子，給我倒了一點(diǎn)綠茶，讓我喝了。我迷迷糊糊喝了一口，那清甜的味道讓我疲憊盡消，瞬間頭腦清醒。我趕緊認(rèn)真聽課，這時(shí)老師講的正是我學(xué)得不扎實(shí)的一些知識(shí)。

　　下課時(shí)，我無(wú)所事事，同桌又對(duì)我說(shuō)：“你下課時(shí)間不寫作業(yè)，晚上回去豈不是又要熬夜，明天上課又該打瞌睡了�！蔽铱戳艘谎劾蠋熈舻淖鳂I(yè)，說(shuō)：“這么難的題，我也不會(huì)做�。　薄拔铱梢越o你輔導(dǎo)呀！”同桌說(shuō)著就開始一道道給我講解。

　　那天放學(xué)之前，我把數(shù)學(xué)作業(yè)都寫完了。果然，晚上早早就寫完了其他作業(yè)。

　　以后的每一天都是這樣。上課我認(rèn)真聽講，下課同桌給我補(bǔ)習(xí)。不知不覺，我的學(xué)習(xí)效率也提高了。

　　到了考試那天，我信心滿滿地來(lái)到教室�？荚囍�前，我檢查了鋼筆，一切正常�？墒穷}答到一半，我的鋼筆竟然不出水了。其他的筆剛開始還能寫，但才寫了一會(huì)兒，也不出水了。我急得左顧右盼，無(wú)奈之下只好告訴了老師。同桌聽到了，從后面遞過(guò)來(lái)一支鋼筆說(shuō)：“先用我的'筆吧！”

　　那次考試有驚無(wú)險(xiǎn)，我還取得了好成績(jī)。

　　每次想起這些，我都非常感激我的同桌。友情是在我困倦時(shí)倒出的一杯綠茶，是在我窘迫時(shí)遞來(lái)的一支鋼筆，是課堂上善意的提醒，是課后一次次耐心的講解，是一直陪在我身旁的同桌之誼。

世界，美好？作文2

　　“生活并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！泵溃瑹o(wú)處不在，生活中的美，不僅僅有畫、晚霞，還有那一束束芬芳馥郁的花，正是因?yàn)樗鼈�，生活才能更美好。那花是怎么�?lái)的？當(dāng)然是種出來(lái)的啦！

　　種花看似無(wú)聊，實(shí)際上有趣得很。我曾種過(guò)一株三角梅，但它和其他梅花可大不一樣，別人都是在寒冷的冬天開花，它偏要在炎熱的夏天開放，告訴你，它奇怪的`地方，可不止這一點(diǎn)呢！三角梅有著無(wú)數(shù)只胡須般的小腳，腳上面，有一個(gè)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的深棕色的身體，身體的上方，則是許多只延伸出來(lái)的手臂。

　　它身上有許多片綠葉，手上也有著幾片跟綠葉一模一樣的東西，尖端是白色的，中間又慢慢漸變到粉色，你們一定猜不到，這其實(shí)是這株三角梅的花瓣！它外圈沒(méi)有萼片，幾片花瓣也僅靠下面的花徑支撐著，中間還有一些細(xì)細(xì)的花蕊，這就是它的花了。

　　我從媽媽手里接過(guò)它時(shí)，它還只是一株小苗，但已經(jīng)有花苞了，我揭開它根上的保鮮膜放在一旁，再拿出一個(gè)大花盆，順便放上墊在底下的托盤，再剪下跟盆底一樣大小的紗網(wǎng)放進(jìn)去，又放了一小把石子，這樣澆水時(shí)土壤就不會(huì)隨著水流到外面。我放上大約3/4的泥土，稍微壓壓實(shí)，再放進(jìn)三角梅，最后周圍倒進(jìn)土澆透就澆透水就完成啦。

　　種花，使我放松，有成就感，看著它的花，更是讓我心情舒暢，生活中有許多美好，而種花，正是讓我生活更美好的事情。

世界，美好？作文3

　　節(jié)約是一種習(xí)慣，是一種美德。節(jié)約就是把自己現(xiàn)在不必使用的東西留到必須使用的時(shí)候。有時(shí)候節(jié)約只是一個(gè)小小的動(dòng)作，但它卻能讓東營(yíng)的明天更美好。
　　我想，我們應(yīng)該為家園做點(diǎn)什么?水是生命之源，任何動(dòng)植物的生存都離不開水。地球如果沒(méi)有水，就不會(huì)出現(xiàn)生物，更不會(huì)進(jìn)化出像人類這樣的智能生物。水是生命的必需品之一�？墒堑厍蛏线m合人類飲用的淡水十分稀少，而且水是難以再生的，因此節(jié)約用水顯得尤其重要。用水龍頭后，我們應(yīng)該仔細(xì)的把水龍頭擰緊。洗手，洗菜，淘米的水可以給花草樹木澆水，通過(guò)一水多用的方式，既節(jié)約用水，又使?jié)不ǖ乃�富含米的營(yíng)養(yǎng)，使植物茁壯成長(zhǎng)。真是一舉兩得。
　　電與現(xiàn)代工業(yè)、電子業(yè)息息相關(guān)�，F(xiàn)代化的生產(chǎn)線路需要電，機(jī)械和電子設(shè)備也需要電做能源，像電燈、電視、電腦、空調(diào)、電風(fēng)扇、電冰箱等，都離不開電。目前的.發(fā)電方式有，火力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、水力發(fā)電、太陽(yáng)能發(fā)電和核能發(fā)電等，其中最主要的是火力發(fā)電，但火力發(fā)電需要大量的燃料，還會(huì)放出有害環(huán)境的氣體，所以節(jié)約用電也極其重要。夏天，不到最熱時(shí)不開空調(diào)；冬天，不到最冷時(shí)也不要開空調(diào)。用完電器后，一定要關(guān)掉電源，不要讓它們繼續(xù)浪費(fèi)電。除了陰天時(shí)，白天不要開燈。放學(xué)后，自覺地關(guān)掉教室內(nèi)的各種電器。選用節(jié)能環(huán)保、用電量較低的家電。多進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)，少待在家里，既可以少用電器，又可以鍛煉身體。
　　節(jié)約是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事積累而成的。如果大家一起為節(jié)約而努力。我們就能創(chuàng)造家園的美好明天，創(chuàng)造中國(guó)的美好明天，創(chuàng)造世界的美好明天。

世界，美好？作文4

　　讀書，我們就是與一個(gè)個(gè)作者進(jìn)行一次次地溝通，這發(fā)自內(nèi)心深處的溝通是沒(méi)有任何界限的。

　　偉大作家冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“多讀書，讀書好，讀好書�！边@句話是非常正確的，這也是為什么這句名言能夠經(jīng)得住歲月的考驗(yàn)的原因。

　　多讀書，可以讓我們涉獵到很多我們不知道的知識(shí)，做到“不出門知天下事”。還能給我們?cè)S多的寫作靈感，我們往往可以運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蓖ㄟ^(guò)讀書我們能達(dá)到另外一個(gè)世界，它可以提高我們的自身修養(yǎng),使我們的靈魂升華。

　　放眼古今，有多少的名人是靠著讀書從而成就了自己的一番事業(yè)。范仲淹二歲的時(shí)候就死了父親。母親很窮，沒(méi)有錢讀書。長(zhǎng)大后他到一所學(xué)舍讀書。他白天、深夜都認(rèn)真讀書。五年中，竟然從來(lái)沒(méi)有脫去衣服上床睡覺。有時(shí)夜里感到昏昏欲睡，往往把水澆在臉上，讓自己更加清醒。他常常是白天苦讀，什么也不吃，直到接近傍晚才吃一點(diǎn)東西。就是這樣地苦讀圣賢書，讓他立下了：“當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！钡膫ゴ笾鞠�。

　　北宋大文學(xué)家歐陽(yáng)修，自幼天資過(guò)人，但是，他四歲時(shí)父親就去世了。由于家境貧寒，家里沒(méi)有錢買紙和筆，歐陽(yáng)修的母親就拿樹枝寫在地上教他寫字。還教給他誦讀許多古人的.篇章。到他年齡大些了，家里沒(méi)有書讀，于是到鄰居家去借書看，有時(shí)會(huì)把整本書抄下來(lái)。就這樣日以繼夜、廢寢忘食地讀書。最終，他成為了一名偉大的文學(xué)家。

　　書籍是我們的向?qū)�，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。所以我們這群未來(lái)的主人必須要有一個(gè)讀書的好習(xí)慣，才能真正掌握我們的未來(lái)。

世界，美好？作文5

　　一句輕輕的問(wèn)候：需要我?guī)湍銌?一種熱心的舉動(dòng)：我來(lái)讓座。一種小小的保護(hù)：收留流浪動(dòng)物……世界的美好，若用“善良”二字來(lái)承載，足矣。

　　善良并非是所謂的人間大愛，生活細(xì)微處就會(huì)有很多值得發(fā)現(xiàn)的地方。它就如三月的春雨，澆灌出生命的花朵，孕育出新的希望。

　　曾看過(guò)這樣一則笑話：一大一新生，在來(lái)到新學(xué)校報(bào)名時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的背包里什么財(cái)物都消失了，只留下一張紙條，上面寫著男生的錄取通知書和畢業(yè)證等一系列證件的所在地址。故事到了這里戛然而止。在大家開懷大笑的同時(shí)也引我深思：扒手也有良心發(fā)現(xiàn)的一天。站在扒手的角度想，或許是家庭所迫才使他不得不觸碰法律的'底線。善良之舉放在這里雖有些不妥，但這也的的確確是小偷能做出的最大的讓步。

　　記得自己很小的時(shí)候，總喜歡將街上的流浪狗，流浪貓統(tǒng)統(tǒng)抱回家去養(yǎng)。但不久，這種不合乎邏輯甚至直冒傻氣兒的舉動(dòng)就被爸爸制止了，媽媽說(shuō)要把它們?nèi)�部扔出去，結(jié)果我卻哭的驚天地、泣鬼神，成功的使爸爸挨家挨戶的抱著它們送給鄰居�；蛟S過(guò)去幼稚的我并不知道善良是什么，但爸爸偉大的舉動(dòng)讓今天的我想起也著實(shí)讓我感動(dòng)。

　　在我看來(lái)，善良不僅僅是一種性格，更是一種美好的品質(zhì)，一種道德的體現(xiàn)。感動(dòng)中國(guó)十大人物中的每一位都受到大家的尊敬，善良在他們身上也得以充分的體現(xiàn)。正如對(duì)最美媽媽吳菊萍的頒獎(jiǎng)詞：她并不比我們高大，但那一刻，已經(jīng)讓我們仰望。世界本是美好的，但并不是完美的，自私自利的人也有但我相信正義始終能戰(zhàn)勝邪惡，善良終能征服世界。

　　善良之心，人皆有之。善良，讓世界變得更加美好。

世界，美好？作文6

　　獨(dú)自一人于房間里，四周一片的漆黑。總是一份失望，一份抱怨，一份怯懦，一份挑剔……為什么不打開窗戶？沒(méi)錯(cuò)，只要打開窗戶，呈現(xiàn)在眼前的就將是一個(gè)五彩繽紛的世界。

　　用美好的心靈看世界，總是用樂(lè)觀的精神面對(duì)人生。要面對(duì)人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不要總是抑郁，總是悲傷。那胸懷坦蕩的人，無(wú)一不成為世界主流。滴下的眼淚不值錢，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折。多一份自信，少一份失望。

　　用美好的心靈看世界，用積極的態(tài)度面對(duì)生活。如果你會(huì)尋找，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中充滿機(jī)會(huì)與希望。不要為一時(shí)的煩惱抱怨上帝，應(yīng)該停下想想，到底誰(shuí)錯(cuò)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，任何的煩惱中都隱藏著尚未被發(fā)覺的寶藏。輝煌一生的愛迪生，一生中有著1000多項(xiàng)發(fā)明為人類的文明打開了一扇充滿光明的窗戶。而他經(jīng)歷失敗的次數(shù)很多，只有無(wú)數(shù)次的失敗才能造就成功。在發(fā)明中，他每次都是快樂(lè)的，因?yàn)樗�發(fā)現(xiàn)了失敗。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)笑，多一份感激，少一份抑郁。用美好的心靈看世界，你將得到的'是多一份的自信，多一份的感激，多一份的肯定……

　　。所謂“心靈好，一切都美好”，打開心靈窗戶，并不會(huì)被人偷竊，只會(huì)擁有更多。打開心靈的窗戶吧，用美好的心靈看世界，這樣是一種開朗的心情，開朗使人開朗的精神面對(duì)人生，多一份自信，少一份失望。

世界，美好？作文7

　　每個(gè)人，都會(huì)用不同的眼光看待這個(gè)世界�？捶ú煌�，你眼中的世界也會(huì)不同。而在我眼中，這個(gè)世界是充滿愛的世界。

　　有一次，我背著書包急急忙忙地跑到學(xué)校，可是忽然發(fā)現(xiàn)忘記帶了鉛筆盒。我焦急萬(wàn)分，不知如何是好。

　　上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師給我們出了一道題目，讓我們自己思考。而我卻遲遲沒(méi)有動(dòng)筆，呆呆地看著這道題目。

　　同桌瞧見了我的憂慮，詫異地問(wèn)：“咦？你怎么不動(dòng)筆呢？難道是不會(huì)寫嗎？”

　　“哎！”我嘆了一口氣，“不是，是我的筆沒(méi)帶。”我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

　　“早說(shuō)嘛！不就是一支筆嗎�！彼麛[出一副不屑一顧的樣子，連忙掏出他最喜歡的'鉛芯筆，遞給了我。

　　頓時(shí)，我覺得他是多么善良��！不但沒(méi)有嘲笑我，還給予了我這么真摯的幫助。我不禁熱淚盈眶。

　　還有一次，我走在一條小路上，看見前面有一個(gè)大約只有七八歲的弟弟正在單手握把騎著自行車。

　　突然，他車把沒(méi)握緊，一下子摔倒在地，“嗚嗚”地哭了起來(lái)。

　　我趕忙跑了過(guò)去，小心翼翼地將他扶了起來(lái)，拍打著衣服上的灰，發(fā)現(xiàn)他的右手被磕破了，說(shuō)：“小弟弟，你的手擦破了�？�！用紙巾敷上�！蔽覍⒓埥砟昧顺鰜�(lái)，輕輕地蓋在了他手上。

　　“哥哥，你真好，謝謝�！彼�抹去了淚水，感激著。

　　我笑了笑，望著那位弟弟遠(yuǎn)去的背影，那親切的話語(yǔ)在我腦海中久久回蕩，一種幸福的感覺涌上心頭……

　　是��！每個(gè)人都要有一顆樂(lè)于助人的心，幫助了別人一次，就是獻(xiàn)出了一份愛心，假如人人都獻(xiàn)一份愛心，就會(huì)誕生一個(gè)充滿愛的世界。

世界，美好？作文8

　　驀然回首，光陰童年即將在時(shí)光中“流逝”了,但是我卻無(wú)法忘記童年的你和那段已成往事。

　　記得小時(shí)候，我們喜歡拿著桂花苗，帶上幾條小絲巾和香水。絲巾捆在苗上,顯得格外耀眼,然后在我們家的花園下，“手拉手天地”一起嬉戲著，玩耍著，有時(shí)候我拿著筆在臉上畫個(gè)漆黑，現(xiàn)在回想起來(lái)，讓我哭笑不得，在那棵年老的大樹下我們一起載歌載舞，快樂(lè)得如同剛盛開的鮮花。至今，我們玩耍時(shí)遺留的笑聲，還溫暖著我的心田，澆灌著友誼的花朵。

　　那時(shí)，你就住在我家的對(duì)面，可當(dāng)時(shí)間老人挎著時(shí)間，匆匆離去時(shí)——一晃幾年過(guò)去了，樓與樓之間的那個(gè)走廊，那幾扇窗戶卻成了阻礙我們編織美好童年的屏障。

　　自從進(jìn)入了六年級(jí)那緊張的復(fù)習(xí)階段，你我相間的就越少了，唯一的就是給你寫信，但我一下子之間不知從何處寫起，正當(dāng)我拿起筆時(shí)，沉靜地想了會(huì)兒，下筆時(shí)我的腦海里卻始終是一片空白，我打了自己，卻讓我想起的只有18個(gè)字和一副美好的回憶，方瑩，你不覺得這樣太殘忍了嗎?在那個(gè)時(shí)候，我們手拉著手向“手拉手天地”跑去。還記得嗎?這個(gè)名字我倆費(fèi)了多大的.力氣才取好的，如今你搬家了，這個(gè)名字又有何用�！盎锇榘�!回來(lái)吧!”你愿不愿意和我共同咱們的一片天，在那大樹下，我埋了許多我想和你說(shuō)的話。“伙伴!我想你了!”

　　我失望極了，但失望歸失望，我明白你沒(méi)有時(shí)間，但我對(duì)你寫的每一詞，每一句都是真心的，我把你送給我的芭芘娃娃放在我的床上，不知是不是幻覺，在你給我娃娃臉上綻放開出傾國(guó)的笑容!方瑩，快樂(lè)的時(shí)光是漫長(zhǎng)的，時(shí)光老人在向我們不停地離開，我都會(huì)伸出手來(lái)幫助你。方瑩，你是我永遠(yuǎn)的伙伴，我永遠(yuǎn)把你銘刻在心上。祝你健康快樂(lè)!

世界，美好？作文9

　　夜涼如水，流星劃過(guò)，似你溫柔的手指；楊柳依依，微風(fēng)輕柔，似你輕切的囈語(yǔ)；陽(yáng)光明媚，似你明亮的雙眸。你裝點(diǎn)著我的世界，讓我的世界更加美好。你姍姍向我走來(lái)，用你纖柔的手撫摸我的頭，“不要爬，有我陪著你。”溫暖的語(yǔ)調(diào)，如陽(yáng)春三月般。你牽著我的手，迎著風(fēng)向外走去。此時(shí)的我手里牽著太陽(yáng)，便不再畏懼惡魔般肆虐的烈風(fēng)。

　　四月的春天是個(gè)百花爭(zhēng)艷的時(shí)節(jié)。我最喜歡桃花，火灼灼的`一片，點(diǎn)綴在樹枝上，恰似天邊的晚霞。村里的老人都說(shuō)，花樹上長(zhǎng)得最高的那朵花是最美最香的。于是，我和幾個(gè)小伙伴一起去采那朵最美最香的桃花，可還未爬上樹梢頭便摔了下來(lái)。你一邊數(shù)落我，一邊細(xì)心地為我擦拭傷口。盡管很痛，但我卻很高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)找到那朵最美最香的桃花了，那便是你。

　　夜闌人靜，夜空中不見一顆星星，月亮也羞澀地躲在云層后邊。我躺在你的身邊，恬適地睡著。夢(mèng)里，我迷路了，怎么也找不到你，我急得哭了。驚愕地回到現(xiàn)實(shí)中，周圍漆黑一片，只朦朧的幾道月光。我望了望你，又安然地睡著了。因?yàn)槲铱吹搅私褚棺盍恋男恰�—熟睡在身旁的你，便不再畏懼黑暗�?我深深地知道，你是我心中永不凋零的美，滴滴露水滋潤(rùn)著我的心靈，那顆稚嫩的心在默默地感動(dòng)。有一種感謝無(wú)法言達(dá)，只有將依偎無(wú)聲無(wú)息地傳遞著。

　　成長(zhǎng)路上，你用溫柔和愛點(diǎn)綴我的世界，你——我的母親，你讓我的世界更加美好。

世界，美好？作文10

　　在人生的路途上，有時(shí)會(huì)在求學(xué)的過(guò)程中，找到了心心相印的好友，但也會(huì)遇到與自己不投緣的人，這種負(fù)面的互動(dòng)，表面上雖然不華麗，卻拉近彼此之間的距離，世界就有如朋友之間，也有密不可分的關(guān)系。

　　天災(zāi)，不斷的出現(xiàn)，有如狂暴的浪水，一步步的把我們推向痛苦的邊緣，大地的.反擊，反應(yīng)了它多年來(lái)對(duì)人們的控訴，海，不再清澈，天空，不再蔚藍(lán)，空氣，不再清新，人們的心，不再快樂(lè)。連續(xù)不停的災(zāi)禍，一步步的希望我們的發(fā)現(xiàn)，但貪婪的我們，卻把欲望，穩(wěn)穩(wěn)的放在手中，害怕施舍，也害怕手中的資產(chǎn)失去。當(dāng)我們拿花送給別人時(shí)，首先聞到花香的是自己；當(dāng)我們抓起泥巴拋向別人時(shí)，首先弄臟的也是我們的手。大地的種種危機(jī)，都是我們?cè)趦|萬(wàn)斯年之間造成的。

　　由于，人類最近慢慢的發(fā)覺到大地之間的改變，并積極的開始想，做什么事，可以讓世界更美好？人們開始種植花木，讓原來(lái)失去色彩的土地、充滿綠色生機(jī)。有人珍惜資源，希望地球能永續(xù)經(jīng)營(yíng)。就有如一位十二歲女孩，瑟玟玲木所講的話：“如果把花在戰(zhàn)爭(zhēng)上的錢，全用來(lái)解決貧窮與環(huán)境問(wèn)題，地球?qū)��?huì)變成一顆美麗的星球吧！”

　　但愿，這樣的危機(jī)，能提醒我們，它不只是我們生活的地方，也是我們最重要的朋友，只是能不放棄任何一絲小小的希望，有朝一日，美麗的地球，便能再出現(xiàn)在我們的眼前。

世界，美好？作文11

　　有人說(shuō)，人生像一顆流星，因?yàn)樗�短暫；有人說(shuō)，人生像一出沒(méi)有導(dǎo)演的戲，因?yàn)樗�茫然；我說(shuō)，人生像一段征途，在坎坷之中綻放著五彩之光……可見，每個(gè)人的欣賞眼光不同，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)也會(huì)有所不同。

　　我常常更愿意相信事物美好的一面，用美好的心靈去看世界。

　　天空下雨了，是幾朵云相遇后激動(dòng)的淚水，而不是天公在傷心地哭泣；烏鴉鳴叫著從頭頂飛過(guò)，是它們?cè)谧杂傻馗璩�，而不是預(yù)示著今天會(huì)有霉運(yùn)；幾片樹葉從樹上落下，是為了化作泥土中的養(yǎng)分，使大樹更加茁壯成長(zhǎng)，是生命的延續(xù)，而不是生命的.凋零……大自然的一切在我眼中都因此變得美麗了。

　　用美好的心靈看世界，自己的心情也會(huì)豁然開朗。

　　有些事物，本來(lái)是沒(méi)有什么悲喜之分的，只是隨著你看待它的眼光而改變。

　　你覺得它是美好的，即使是再痛苦的回憶，在你眼中依然美好；你覺得它是丑惡的，即使是一塊閃閃發(fā)光的寶石，你也會(huì)覺得它刺眼。

　　用美好的心靈看世界，自己的生活也會(huì)充滿希望，變得多姿多彩，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的每一點(diǎn)美。

　　有誰(shuí)說(shuō)，夕陽(yáng)西下只代表一天的結(jié)束，而不是新一天的開始呢？有誰(shuí)說(shuō)，在絕望邊緣就找不到希望之光呢？有誰(shuí)說(shuō)，生命中的磨難只能帶來(lái)痛苦，而不能帶來(lái)智慧與財(cái)富呢？生活是要用心靈去感應(yīng)的。

　　心靈是美好的，生活才會(huì)是美好的。

　　我不知道冬天什么時(shí)候會(huì)過(guò)去，可我知道春天什么時(shí)候會(huì)到來(lái)；我不知道如何抹去痛苦，可我知道這樣帶來(lái)快樂(lè)；我不知道怎樣改變這個(gè)世界，可我知道只要用美好的心靈看世界，世界就會(huì)更美好！

世界，美好？作文12

　　打開關(guān)閉已久的窗，藍(lán)天白云，鳥語(yǔ)花香，人來(lái)人往，眼前便是觸手可及的世界。

　　若把世界比作浩瀚宇宙，我們就是這茫茫之中的一顆小行星。每時(shí)每刻世界的每一個(gè)角落都在上演著或悲歡離合，或生離死別，對(duì)于我們而言，下一秒降臨在自己身上的會(huì)是什么，我們無(wú)處得之。面對(duì)如此多的無(wú)能為力，渺小的我在這世界上還能做些什么呢？

　　依稀記得很小的時(shí)候的一次鄉(xiāng)下之行，我結(jié)識(shí)了一位老爺爺，雖然他已經(jīng)年過(guò)花甲，但卻絲毫不顯得老態(tài)龍鐘。老爺爺?shù)睦习橐讶ナ蓝嗄�，唯一的兒子也在城里打工，只留下他一個(gè)人住在田野邊的小木屋里。每次經(jīng)過(guò)，都能看到老爺爺半躺在自家庭院中的.木椅上，一旁的小木桌上放著沏好的茶。而老爺爺也不喝這茶，只是半閉著眼，偶爾還哼兩句我聽不懂的曲子，就這樣一躺便是一整個(gè)下午。等到太陽(yáng)下山，茶香也隨風(fēng)消散，老爺爺就起身開始準(zhǔn)備晚飯了。有一次，我禁不住好奇去問(wèn)老爺爺，眼前除了一望無(wú)際的稻田便無(wú)其他，甚至還有蚊蟲叮咬和雞牛的味道，是什么令老爺爺如此的享受呢？老爺爺笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話，從屋里搬來(lái)一張椅子示意我坐下，給我泡了一杯茶便重新躺回木椅上。茶很快就被我喝完了，正當(dāng)我受不了無(wú)聊打算離開時(shí)，老爺爺緩緩地開口了：“孩子啊，靜下心來(lái)看看這個(gè)世界。眼前的一切難道比不上桃花源離得阡陌交通、雞犬相聞嗎？用美好的心去欣賞，又何嘗不是一番良辰美景啊。”

　　那時(shí)的我還小，聽不懂老爺爺?shù)脑�，如今回味起�?lái)才恍然大悟：一樣的景色，在不耐煩的我眼中只是枯燥乏味的，而在老爺爺樂(lè)觀的心里就是世外桃源。世界仿佛一面鏡子，你如何看待它，它便會(huì)倒映出與你心中相符的世界。

　　用美好的心去看世界吧你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界原來(lái)是如此美好。

世界，美好？作文13

　　在我們平常的生活中，經(jīng)常能看見一些人的身影，有穿黃色工作服的，有衣服上寫著“愛護(hù)環(huán)境”的，有拿著大包小包在樓道里上下急急忙忙穿行的……生活中，我們應(yīng)該向他們表示感謝——

　　一個(gè)下午，媽媽帶我來(lái)醫(yī)院看病，我在樓道中看見了一個(gè)外賣小哥坐在一張病床上，腿上被打上了石膏，手里拿著手機(jī)看著未完成的訂單，臉上掛著十分著急的表情，恨不得立刻跑出醫(yī)院，完成他的任務(wù)……這一刻，我真的十分敬佩他的.敬業(yè)精神。

　　一次，記得我去上課時(shí)，走在樓道門口，就看見了一個(gè)快遞小哥，他一手拿著一個(gè)足足有兩米多長(zhǎng)的包裹，一手拿著一個(gè)很大的正方形包裹，不僅如此，在地上還放著另一個(gè)“大家伙”。我將門打開，示意讓他先進(jìn)去，他道謝后急沖沖地進(jìn)了門里，用著他最快的速度跑著上樓……我還沒(méi)走到教室，就見他又沖了下來(lái)，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，他又把剛才地上放的那個(gè)“大家伙”搬了上來(lái)……這前后過(guò)了不到半分鐘！我心想：原來(lái)，送快遞也是體力活呀！

　　一天的上學(xué)路上，我看見有一位環(huán)衛(wèi)工人正在掃地，有一個(gè)人吃著香蕉走過(guò)，走到環(huán)衛(wèi)工人面前把香蕉皮隨手一扔。我看到這一幕，一陣寒意直涌心頭，那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人默默地把香蕉皮撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶……

　　生活中，這些人是必不可少的，我們要感謝他們，是他們讓生活變得更加美好！

世界，美好？作文14

　　本來(lái)，我認(rèn)為世界的一切都是邪惡，而且又在電視上看見了許許多多的殺人案、綁架案，更說(shuō)不上來(lái)世界的美好在哪里。

　　課時(shí)，在我見到幾件事的時(shí)候，我的念頭改變了，世界上也是有美好的事物。

　　有一天，我站在公交車上，前面有一個(gè)扶著拐杖的老奶奶。這時(shí)，一位熱心的大哥哥主動(dòng)站起，扶著老奶奶坐在他的座位，老奶奶連忙道謝，大哥哥卻說(shuō)：沒(méi)事，奶奶。這是我應(yīng)該做的。幫助他人是每個(gè)人都應(yīng)該做的。我的心一下被感化了。

　　放學(xué)了，原來(lái)晴空萬(wàn)里的天氣突然下起了傾盆大雨。我非常難過(guò)，因?yàn)槲覜](méi)有每天聽天氣預(yù)報(bào)的習(xí)慣，每天都不帶傘，我又不想變成落湯雞，所以我只能在別人店的屋檐下躲雨了。我來(lái)到一家店的屋檐下，剛待了不久，就聽到一句話：別再屋檐下躲雨，來(lái)店里吧。我以為他怕我在這里擋到他做生意了，便往右又移了幾步，說(shuō)道：放心，我在這里不會(huì)擋到你做生意的。他嘆了一聲氣，便去了店里。等了許久，也不見雨變小，我有些著急了。這時(shí)，他拿著一把傘站在我面前，說(shuō)：孩子，你拿上這把傘回家吧，這雨估計(jì)一時(shí)半會(huì)兒還小不了，你再不回家，你父母會(huì)著急的。我連忙道謝，并給他深深地鞠了躬，我才撐開傘回到家。回家后思索著他第一句話其實(shí)沒(méi)有惡意的.，我才被自己那時(shí)的行為感到羞愧。

　　我在電視上看到一條新聞，有一位司機(jī)在深夜的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生在自己騎車回家，那時(shí)的路燈還沒(méi)有亮光，他怕這位學(xué)生迷路，便默默地跟在他的后面為他照亮前面的道路，不管自己的事，只為把這位學(xué)生安全送回家。這位學(xué)生回到家，他馬上下了車，給這位步車司機(jī)深深地鞠躬。

　　這三件事使我明白了世界上不是只有邪惡，還有善良。世界有善良就會(huì)有邪惡，有邪惡就會(huì)有善良，你是那種人呢?

世界，美好？作文15

　　有一個(gè)人，總是在我的生活中扮演著一個(gè)精神支柱的角色。不管我遇到什么事情，都會(huì)第一個(gè)想到她，然后和她述說(shuō)著。仿佛所有的事情只要和她說(shuō)過(guò)，她都可以幫我解決。即使解決不了，她也會(huì)安慰我，然后盡量把事情縮小。謝謝你，謝謝你一直以來(lái)對(duì)我的照顧，我很感動(dòng)。我和你，現(xiàn)在，不能經(jīng)常見面，但是，我一直都把你放在我的心里。

　　我這個(gè)人有一個(gè)習(xí)慣，總是喜歡和人聊天，然后談心。因?yàn)槲矣X得只有在那個(gè)情況下，我們才可以卸下心房，好好的釋懷。有你這個(gè)姐妹在我的身邊，我真的很高興，有種很踏實(shí)的`感覺。但是，這一點(diǎn)都不影響我們的感情，不會(huì)因?yàn)槭裁醋児识�讓這個(gè)感情變質(zhì)。親愛的姐妹，我想要給你我所有的溫暖，讓你重拾快樂(lè)，因?yàn)槲铱吹侥愕谋瘋�。愛情不是生命的全部，全世界都放棄了你，至少還有我會(huì)一直在你身邊。這個(gè)世界，不是少了誰(shuí)就不能活下去，少了誰(shuí)地球一樣轉(zhuǎn)，我只是希望你幸福。

　　現(xiàn)在的我，很享受這個(gè)生活，因?yàn)樗�有的隱瞞都隨著陽(yáng)光一起消逝了。有閨蜜的世界是美好的，盡管我們?cè)谝黄鸢l(fā)生了許多事情，但是依然走了過(guò)來(lái)。我想，即使有一天我忘記了你的樣子，也不會(huì)忘記曾經(jīng)與你的這一段友情。只是，幸福的日子總是如此的短暫，我們?yōu)榱烁髯缘睦硐氩坏貌桓鞅紪|西。但即使你人不在我身邊。我知道你的心是和我連在一起的。以后要好好的照顧自己，孤單的時(shí)候，想一想我，因?yàn)榇丝痰奈乙苍谙肽恪?/p>

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