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奇妙的想象三年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的奇妙的想象三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
奇妙的想象三年級(jí)作文1
有一年冬天，手們趁人們不注意，全部罷工了！為什么要罷工呢？其實(shí)他們想：我們年復(fù)一年，日復(fù)一日的工作也該休息了吧！于是商量好全體手們便罷工了。
第二天早上，小剛起來(lái)想揉一揉眼睛去寫(xiě)作業(yè)，可手卻不聽(tīng)使喚了。媽媽起來(lái)發(fā)手不聽(tīng)使喚，就沒(méi)法刷牙洗臉了。這都不算是最慘的，爸爸是牙科醫(yī)生，現(xiàn)在手不聽(tīng)使喚，許多病人正一個(gè)個(gè)的'喊“疼”啊！大家都愁眉苦臉的，牙痛的人更是苦不堪言。
大家覺(jué)得，這下可不行�。〉萌ズ褪志`去談一下。于是小剛、爸爸、媽媽就去跟他們談判。
來(lái)到手精靈們的地方，看見(jiàn)手精靈們，一會(huì)兒打臺(tái)球，一會(huì)兒打牌，好不熱鬧。媽媽率先說(shuō)道：“手精靈們！你們快回來(lái)吧！沒(méi)有你們我連牙都刷不了�！�
“對(duì)呀！沒(méi)有你們我籃球都打不了。”小剛說(shuō)道。
手精靈不但不答應(yīng)還回了一句：“沒(méi)門(mén)”！
這時(shí)爸爸站出來(lái)說(shuō)：“沒(méi)你們不行��！你們看，還有一大群人，站在那里神情恍惚，快暈過(guò)去了�！�
手精靈看見(jiàn)病人哭得撕心裂肺，這才發(fā)現(xiàn)惹了“滔天大罪”，趕緊回到了工作崗位上。
終于，小剛可以揉眼睛寫(xiě)作業(yè)了，媽媽可以做飯了，爸爸也可以給病人治病了，世界恢復(fù)了正常。
手精靈知道自己罷工的嚴(yán)重性，從此以后再也沒(méi)有罷工了。
奇妙的想象三年級(jí)作文2
從前有一只貓，這一天貓打了一個(gè)噴嚏就忘掉了自己的聲音。
于是，貓走呀走來(lái)到了羊圈，聽(tīng)見(jiàn)了羊“咩咩地叫聲�！庇谑�，貓也跟著叫了起來(lái)。其中有一只羊說(shuō)道：“這是我們羊的叫聲，你是一只貓不應(yīng)該“咩咩的叫”。貓說(shuō)：“我打了個(gè)噴嚏就忘了自己的叫聲，你能幫我一起找回我的叫聲嗎？”羊點(diǎn)頭答應(yīng)了。
它們走呀走，走到了水牛住的地方，貓聽(tīng)到水�！斑柽璧亟新暋保哺辛似饋�(lái)。這時(shí)羊說(shuō)到：“不對(duì)，這不是你的叫聲，我們還是到別的地方去找找吧！”
它們走呀走，它們來(lái)到了草地上，它們看到有兩只貓?jiān)诓莸厣匣ハ嘧分鸫螋[并不時(shí)發(fā)出“喵喵的叫聲”，突然間這只貓也跟著叫了起來(lái)，羊說(shuō)：“這才是你真正的叫聲�！必堥_(kāi)心極了，因?yàn)樗K于會(huì)叫了。
奇妙的想象三年級(jí)作文 篇小東一天到晚都在吃糖果，一吃糖就會(huì)吃個(gè)不停，晚上他吃完了糖果之后，他就睡了，他做了一個(gè)糖果王國(guó)的夢(mèng)。
他出現(xiàn)在香甜的'糖果王國(guó)里，他到了一條河流旁邊，發(fā)現(xiàn)河里的水全是可樂(lè)，他開(kāi)心地跳了下去，他在可樂(lè)河里自由自在地游，一邊游一邊喝可樂(lè)，咕嚕咕嚕美滋滋的，真爽��！
他上了岸看見(jiàn)花草、樹(shù)木、房子都是用巧克力做的，小東把花草、樹(shù)林、房子吃得一干二凈，吃得肚子漲了起來(lái)，小東的牙齒也變得黑乎乎的，不久，小東的牙里住了一只小蚜蟲(chóng)，后來(lái)蚜蟲(chóng)長(zhǎng)大了，大了許多，因?yàn)檠料x(chóng)在小東的牙里住不了了，所以蚜蟲(chóng)從小東的牙里跳了出來(lái)，蚜蟲(chóng)把糖果王國(guó)的房子弄得都倒塌了。小東看見(jiàn)蚜蟲(chóng)把房子都弄到了，就拿起武器打蚜蟲(chóng)，但蚜蟲(chóng)把小東一下給吃了。
小東一下從夢(mèng)中嚇醒了，他嘆了口氣，摸一下自己的牙說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊�，還好是個(gè)夢(mèng)，我再也不要多吃糖了！”
從此，小東明白了吃多了糖會(huì)長(zhǎng)蛀牙。
奇妙的想象三年級(jí)作文3
“咚咚咚”“咚咚咚”是誰(shuí)在打鼓呀？我睜開(kāi)雙眼，眼前是一片蒼白，我發(fā)現(xiàn)我站在了一個(gè)不知名的地方了。
“咚咚咚”那聲音又響了起來(lái)。于是，我好奇地朝聲音的來(lái)源走去。
不知道走了多久，我的眼前浮現(xiàn)出了一個(gè)古代的建筑物，那建筑物十分的漂亮，就連門(mén)口的柱子上都雕滿了栩栩如生的雕刻。我又湊近看了看，只見(jiàn)那建筑物上刻了三個(gè)字：北寒宮。
北寒宮？那不是嫦娥和玉兔住的地方嗎？等等，嫦娥？玉兔？難道我現(xiàn)在在月球上？一連串的問(wèn)號(hào)從我頭頂飄過(guò)，過(guò)大的信息量使我緩不過(guò)神來(lái)。
正當(dāng)我思考的時(shí)候，一位女子抱著一只兔子從北寒宮里走了出來(lái)。
“你好，我是嫦娥，請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？”那位女子走到我面前，問(wèn)道。
我一愣，連忙回過(guò)神來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)地打量了一下眼前這個(gè)自稱嫦娥的女子。
她的皮膚如同雪一樣白，烏黑的頭發(fā)，漂亮的面容，還有懷里可愛(ài)的玉兔，這不就是嫦娥嗎。
“嫦娥姐姐你好，我叫袁麟欽，我是來(lái)月球游玩的�！蔽一卮鸬�。
嫦娥聽(tīng)到我的話，連忙做出一副歡迎的樣子，還說(shuō)到：“快進(jìn)來(lái)快進(jìn)來(lái)，我這好久都沒(méi)有人來(lái)過(guò)了。”
于是，我就這樣進(jìn)入了北寒宮。
北寒宮里可真漂亮啊，水晶砌成的地板閃閃發(fā)光，而且不僅是地板，就連燈、床、椅子這樣的'家具，也都是水晶做的。
“咕嚕咕嚕~”沒(méi)玩多久，我的肚子就叫了起來(lái)，我揉了揉我的肚子，不好意思地讓嫦娥給我準(zhǔn)備了一點(diǎn)吃的。
“快來(lái)嘗嘗，”嫦娥端來(lái)了一壺桃花酒“這是我自己做的�！�
我嘗了一口，淡淡的甜味從我的舌尖上綻放，好喝極了。
“袁麟欽，還睡覺(jué)啊，快要上課了你知不知道······”我睜開(kāi)了眼睛，看著熟悉的房間，我嘆了一口氣。
多么希望這夢(mèng)里的一切都是是真的啊。
奇妙的想象三年級(jí)作文4
一天，小主人睡著了，突然，玩具、文具、家具和工具都有了生命，結(jié)果，小偷闖進(jìn)了屋子。
一只玩具耳朵聽(tīng)見(jiàn)了聲音，它說(shuō)：“好像有什么聲音。”另一只玩具耳朵說(shuō)：“有小偷來(lái)了�！蓖蝗�，小偷想要上廁所，它們用拖把橫在廁所門(mén)口，用一把錘子打小偷的腿。小偷被勾了一下，摔了一跤。
接下來(lái)，鉛筆叫一個(gè)玩具模型把它扔向小偷的頭，小偷被刺了一下，小偷偷偷地向沙發(fā)走去，一躺上沙發(fā)，沙發(fā)就翻了一下身子，小偷摔了狗坑泥。這時(shí)，中央空調(diào)又開(kāi)啟了制熱了，因?yàn)楝F(xiàn)在是夏天，空調(diào)遙控器把溫度調(diào)到三十一度，想熱死小偷……最后，小偷就被嚇跑了。
它們又在討論誰(shuí)的功勞最大。玩具模型第一個(gè)說(shuō)：“我的功勞最大。是我把鉛筆扔向小偷的！”拖把說(shuō)：“是我的功勞最大。要不然小偷才不會(huì)被扔中的！”錘子說(shuō)：“我的功勞最大。是我把小偷弄得想上廁所，不然小偷才不會(huì)被勾到呢！”“你們都別吵啦！”空調(diào)說(shuō)：“是我把小偷趕走的.！”“不是你。”空調(diào)遙控器說(shuō)，“是我把溫度升到三十一度的！”“是我們的功勞最大，不然你們都不知道小偷來(lái)了！”玩具耳朵毫不客氣地說(shuō)。
這時(shí)，在一旁一句話也不說(shuō)的鉛筆說(shuō)話了：“你們都別爭(zhēng)了，我們都是功勞最大的，因?yàn)槲覀冇袌F(tuán)結(jié)精神，所以小偷才會(huì)被趕走的！”聽(tīng)完了鉛筆的話，它們慚愧地低下了頭。
奇妙的想象三年級(jí)作文5
如果不是老師在作文課上告訴了我們“想象力”這個(gè)詞，我會(huì)覺(jué)得我的媽媽是一個(gè)神仙，不過(guò)知道“想象力”這個(gè)詞之后，我知道，我的媽媽或許是練過(guò)讀心術(shù)而已。
在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我常常喜歡開(kāi)小差，不是打開(kāi)抽屜玩一玩抽屜里的玩具，就是看一看窗臺(tái)上的植物，總之一定會(huì)有許多的時(shí)間都在一種沒(méi)有學(xué)習(xí)的.狀態(tài)下流逝掉，而這些時(shí)間里，我的媽媽總是突然敲響我的房門(mén)，問(wèn)我要不要喝水。
每次媽媽問(wèn)“寶貝，要不要喝點(diǎn)水？”時(shí)，我會(huì)下意識(shí)地把手縮回，有時(shí)候是關(guān)上抽屜，有時(shí)候是把手抓住本子和筆，唯恐媽媽突然推門(mén)進(jìn)來(lái)發(fā)現(xiàn)我在開(kāi)小差。這樣的時(shí)刻多了之后，我就會(huì)想象我的媽媽或許是一個(gè)神仙，她不打開(kāi)房門(mén)也能察覺(jué)到我有沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，她問(wèn)的要不要喝水，實(shí)際上是在說(shuō)“你怎么又在開(kāi)小差了！”
如果我的媽媽真是一個(gè)神仙，我想她應(yīng)該是一個(gè)善良的神仙，不然為什么她總是用敲門(mén)問(wèn)這樣的方式來(lái)阻止我開(kāi)小差呢？如果是一個(gè)兇巴巴的神仙，一定會(huì)直接推門(mén)而入，搶過(guò)我手里的玩具，再把我的作業(yè)本摔在地上吧！想到這里，我不禁打了一個(gè)哆嗦，還好我的媽媽是一個(gè)善良的神仙。
不過(guò)，在我們上完一節(jié)作文課之后，我又推翻了媽媽可能是神仙的這件事，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這是我奇妙的想象在發(fā)生反應(yīng)，是想象力讓我把我的媽媽想象成了一個(gè)神仙，還是一個(gè)善良的神仙�，F(xiàn)在我撇開(kāi)奇妙的想象不說(shuō)，我明白我的媽媽或許是一個(gè)在哪里練過(guò)讀心術(shù)的媽媽，在我開(kāi)小差的時(shí)候，她能夠讀到我的心，再用敲門(mén)問(wèn)我喝水的方式，給我提醒，讓我好好學(xué)習(xí)。
奇妙的想象三年級(jí)作文6
寫(xiě)完作業(yè)了，我從樓上看到許多小朋友在樓下玩要。我想下去玩，可我不能，我知道我與別的小朋友不一樣，我要練習(xí)架子鼓，我趴在窗戶上看了一會(huì)。
突然，我看到一個(gè)會(huì)說(shuō)話的洞它說(shuō)：“進(jìn)去我就可以到另一個(gè)世界里去。”我很好奇，所以就進(jìn)去了。
果然沒(méi)有錯(cuò)，我來(lái)到了另一個(gè)世界。這個(gè)世界到處都是水果，糖。就連建筑都是用糖和水果做成的，這里的居民竟然也是糖，河流是蜂蜜，到處五顏六色，五彩斑斕。
我走到他們的門(mén)前實(shí)在是忍不住了太香了，我把他們的門(mén)吃掉了。他們說(shuō)沒(méi)事。再讓我?guī)退麄兂缘魩讉�(gè)門(mén)。我問(wèn)他們?yōu)槭裁�？他們說(shuō)空間實(shí)在是太小了。希望空間可以大一些，所以我又吃掉了一些居民的門(mén)。
時(shí)間過(guò)得太快了，我該回家了，馬上就要到點(diǎn)該敲豉了。我和那些居民告別了，他們送了我?guī)淄胺涿邸；氐郊�，媽媽生氣的�?wèn)我到哪去了？
我把去另一個(gè)世界的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽也很想去那個(gè)地方，可惜她找不見(jiàn)那個(gè)會(huì)說(shuō)話的'洞，我?guī)е鴭寢寔?lái)到那個(gè)洞前，我和媽媽一起又進(jìn)去了那個(gè)另外一個(gè)世界。
媽媽說(shuō)這里實(shí)在太美了，這里是我去過(guò)最美的地方，我和媽媽一起贊嘆到。
通過(guò)這個(gè)有趣事，后來(lái)我和媽媽成為了他們形影不離的朋友。
我們也會(huì)邀請(qǐng)他們來(lái)我們的世界。
奇妙的想象三年級(jí)作文7
一天，我在書(shū)房看書(shū)，突然閣樓發(fā)出了一陣響聲，“咚咚——”我爬上梯子，往閣樓一看“哇！一本魔法書(shū)�！蹦Х〞�(shū)友好地自我介紹了一下：“你好，我叫魔法書(shū)。”我也介紹了一下：“我叫明明，請(qǐng)多多指教！”
我趕忙問(wèn)了問(wèn)：“既然你有魔法，那你可以幫我什么呢？”它對(duì)我說(shuō)：“你想去哪，我就帶你去哪�！薄巴�！太好了，我想去仙境！”我興奮地說(shuō)道�！昂玫模删硞魉烷T(mén)！開(kāi)！”魔法書(shū)的話音剛落，一個(gè)傳送門(mén)真的`出現(xiàn)了。魔法書(shū)立刻帶我進(jìn)去，到了仙境。哇！仙境真美，有好多從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的植物，還有會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物。
我和魔法書(shū)走了一段路后，發(fā)現(xiàn)了一條紅色的會(huì)說(shuō)話的大飛龍！大飛龍熱情地跟我打完招呼后，讓我和魔法書(shū)坐在它背上，跟它游遍這個(gè)仙境。我遨游在上空，俯瞰仙境的景色。仙境的環(huán)境，實(shí)在是太美了！這時(shí)，我發(fā)出了一陣刺耳的聲音，“呀！”其實(shí)這并不是我害怕，而是我覺(jué)得太爽了。
時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì)兒就到了晚上，我想回家了。魔法書(shū)對(duì)我講：“別著急，有我在，回家傳送門(mén)！開(kāi)！”于是我跟魔法書(shū)回家了�；氐郊宜o我了一個(gè)紅寶石，它對(duì)我說(shuō)：“如果你需要我，你可以叫我的名字，我就會(huì)從紅寶石里跳出來(lái)�！闭f(shuō)著它便跳了進(jìn)去。
今天真高興啊，居然跟魔法書(shū)過(guò)了這么美好的一天！
奇妙的想象三年級(jí)作文8
想一想未來(lái)的手機(jī)是什么樣子的呢？
第一個(gè)特點(diǎn)：是會(huì)說(shuō)話。知道為什么嗎？我有不認(rèn)識(shí)的地方，我只要心里一想或者說(shuō)出來(lái)，他立馬就會(huì)告訴我，多么神奇，多么奇妙��！
第二個(gè)特點(diǎn)：是幫助我學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)我作業(yè)。知道為什么嗎？只要我心里一想或者說(shuō)出來(lái)，他立馬就在屏幕上面出現(xiàn)。那該是多么快樂(lè)的事情��！
第三個(gè)特點(diǎn)：是它會(huì)變魔術(shù)，知道為什么嗎？在我不開(kāi)心的時(shí)候，他會(huì)變出一個(gè)芭比娃娃，給我跳舞，哄我開(kāi)心，讓我快樂(lè)無(wú)比！哈哈！多么好玩啊，多么開(kāi)心呀！
第四個(gè)特點(diǎn)：是它會(huì)講故事，知道為什么嗎？當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候，只要把手機(jī)放在枕邊，他就會(huì)給我講睡前故事。他那抑揚(yáng)頓挫的聲音伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)！是多么神奇，多么美妙��！
未來(lái)的手機(jī)是多么的時(shí)尚，多么高超�。∥艺娓蚁�！ 奇妙的想象三年級(jí)作文 篇45
每個(gè)人都有自己的想象力，而我也不例外。
在未來(lái)世界，覺(jué)得騎車都是飄在空中的這里的房子是半圓形，云朵的人來(lái)來(lái)往往的飄來(lái)飄去，在我想象的世界里你想要什么都可以實(shí)現(xiàn)。
“快起床，快起床�！蔽颐悦院貜拇采掀饋�(lái)。貼心的小機(jī)器人會(huì)快速地做好食物，叫我們吃。熱乎乎的牛奶、香氣四溢的面包和巧克力醬十分誘人。吃完后我們要坐著云朵去上學(xué)，學(xué)校每個(gè)人的腳下都有一個(gè)圓盤(pán)，你想去哪兒圓盤(pán)就帶著你去哪里，學(xué)校的圖書(shū)館有成千上萬(wàn)的書(shū)，到了那兒你就會(huì)長(zhǎng)出一堆翅膀，你想飛到哪兒就飛到哪里，圖書(shū)館左面就是我們的體育館。里面有我們喜歡的`一切。晚上坐著我們的小云朵你想去哪里在云朵上一寫(xiě)字他就帶你去哪。
我們每個(gè)人都有非常有趣的好玩的想象力。我的想象力是未來(lái)實(shí)際，你們的呢？
奇妙的想象三年級(jí)作文9
一到夏天，太陽(yáng)就像小孩一樣發(fā)起了大脾氣，使勁地向大地噴熱氣，熱得大家不敢出家門(mén)�？赏饷娴氖澜缣�，誰(shuí)也抵擋不住，上班、上學(xué)，出游……無(wú)奈，出門(mén)時(shí)都要麻煩地帶上太陽(yáng)傘或者頭戴太陽(yáng)帽，那是多么不方便呀。
于是我就想出了一個(gè)辦法奇妙方法，那就是方便而又效果不錯(cuò)的遮陽(yáng)泡泡。在驕陽(yáng)似火的夏天，只需備上一瓶特制的液體，加上一根小管子就搞定了!當(dāng)我們想要出門(mén)時(shí)，只要把小管子往那瓶特制的液體里輕輕一點(diǎn)，然后再輕輕一吹，一個(gè)漂亮而奇妙遮陽(yáng)泡泡就悠悠的`爬上你的頭頂，為你遮住那火熱的陽(yáng)光，你無(wú)論走到天涯海角都為你遮陽(yáng)擋熱。還能把那火熱的陽(yáng)光變成五彩的光芒放出去讓大地變成五彩的花園。
如果我們到了學(xué)校、商場(chǎng)、或回到家里，不需要遮陽(yáng)泡泡了，只要輕輕一碰，它就無(wú)聲無(wú)息地消失，沒(méi)了。
你看，我的遮陽(yáng)泡泡是不是非常方便非常奇妙呀! 奇妙的想象三年級(jí)作文 篇118
�。⑦荩⒌匾幌�，我來(lái)到了一個(gè)我素不相識(shí)的地方，我害怕極了，放聲大哭起來(lái)。
�。⒛愫茫⒁粋�(gè)機(jī)器人對(duì)我說(shuō)：＂我是食品王國(guó)的子民，我們國(guó)王邀請(qǐng)你去做客。＂食品王國(guó)？＂我想到那里去瞧瞧，于是便爽快答應(yīng)了。我乘上飛船來(lái)到食品王國(guó)，看到宮殿是用草莓味的奶油制做的，我走進(jìn)宮殿，啊！看到這里，我想：這食品王國(guó)可真是名不虛傳，什么都是用食物做的。國(guó)王看到我，連忙請(qǐng)我坐下，＂恩，這里真好啊�。�(guó)王說(shuō)：＂我也認(rèn)為不錯(cuò)。對(duì)了，說(shuō)了這么久，你餓了嗎？＂聽(tīng)各國(guó)王一說(shuō)，我還真覺(jué)得餓了呢！我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。我把用香甜可口的果凍制作的桌子切下一角，津津有味地吃了起來(lái)。真是＂光陰似箭，日月如梭。＂啊！一下子到了傍晚，我不的不離開(kāi)食品王國(guó)了。這真是一次奇妙的外星球之旅！
奇妙的想象三年級(jí)作文10
在一片肥沃的泥土里，住著土豆一家。一個(gè)早晨，小土豆一邊吮吸著甘露，一邊問(wèn)媽媽：“媽媽，這兒太無(wú)聊了，我能到外面廣大的世界去探險(xiǎn)嗎？”媽媽用疼愛(ài)的目光看著他，回答道：“可以啊，孩子，但是要注意……”媽媽的話還沒(méi)說(shuō)完，小土豆就不耐煩了：“知道了知道了，我會(huì)注意安全的！”話音剛落，小土豆就興奮地蹦出泥土去探險(xiǎn)了。
小土豆?jié)L呀滾，遇到了一只大花貓。它想吃掉小土豆，便和小土豆說(shuō)：“咱們來(lái)玩?zhèn)�游戲吧！如果你碰到我的下巴，你就是我的食物；如果你碰到我的`背，我就是你的坐騎。”小土豆爽快地答應(yīng)了大花貓的要求。游戲開(kāi)始時(shí)，大花貓占了上風(fēng)，結(jié)果后來(lái)小土豆用力一蹦，碰到了它的背。貓只好不情愿地當(dāng)了他的坐騎。
大花貓帶著小土豆跑啊跑，它跑到了小溪邊，溪水清清的猶如一面閃閃發(fā)光的鏡子，小土豆看到了這么清的溪水，興奮極了，它跑到岸邊，再跳進(jìn)水中，伴隨著泉水的“叮咚”聲，小土豆在溪水里游了個(gè)痛快，甚至還喝了水。當(dāng)他上岸時(shí)看到了嫩綠的柳樹(shù)，情不自禁地吟誦起了唐朝詩(shī)人賀知章寫(xiě)的《詠柳》：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳……”
貓又帶著小土豆跑到了果園。小土豆爬到一棵橘子樹(shù)上，他看著滿樹(shù)的橘子，有點(diǎn)兒心虛：“要是我也能變成橘子，那就好玩了�！闭f(shuō)完他就覺(jué)得身上癢癢。“呀，我真變成了橘子！”小土豆興奮地喊道�！靶￠僮印痹跇�(shù)枝上蕩秋千，和“同伴們”一起疊羅漢，和小伙伴們玩老鷹捉小雞……別提有多熱鬧了。
傍晚，暮色漸漸拉下。小土豆玩了個(gè)夠，便變回原樣，跳到大花貓的背上。大花貓風(fēng)風(fēng)火火地朝小土豆的家跑去。到家時(shí)，小土豆還依依不舍地與大花貓告別。美好的一天過(guò)去了，小土豆和爸爸媽媽回房間睡覺(jué)去了。
奇妙的想象三年級(jí)作文11
在一個(gè)村莊里有一個(gè)男孩，他每天都跟著爸爸學(xué)農(nóng)活，時(shí)間一長(zhǎng)大家就叫他小牧童。
一天大風(fēng)后，小收童被吹到了顛倒村。他睜開(kāi)眼睛，只看見(jiàn)樹(shù)枝和樹(shù)葉長(zhǎng)進(jìn)土里，樹(shù)根卻張牙舞爪地伸向天空。他一看面前有一幢大城堡，城堡也是倒的，半圓頂?shù)乖诘厣�。突然一位士兵走�?lái)，他的腳在上，頭卻在地上，看上去非常好笑。小牧童莫名其妙地被士兵帶到了城堡里。來(lái)到城堡里，連士兵的槍都是倒著的！這時(shí)一位倒頭國(guó)王從天上“升”下來(lái)，寶座和樓梯都歪歪斜斜，國(guó)王說(shuō)話也都倒著說(shuō)，小牧童很難聽(tīng)懂。小收童問(wèn):“你們?yōu)槭裁匆盐易?lái)？”國(guó)王說(shuō):“天五你關(guān)要我，入闖自私你！”
小牧童想了半天才明白是怎么回事。一位士兵把他關(guān)進(jìn)了牢房。他開(kāi)始想念家，想念朋友。中午集體吃飯時(shí)，飯是倒著放的，連筷子都倒了過(guò)來(lái)，小牧童不知道該如何入口。吃著吃著，他發(fā)現(xiàn)自己也變成了顛倒人，真恐怖！
五天以后，小收童正在努力回想著回家的路。因?yàn)槭窃陬嵉勾�，他還沒(méi)有恢復(fù)以前的模樣。這天，士兵把門(mén)打開(kāi)對(duì)他說(shuō):“了走以可你！”這幾天他已經(jīng)習(xí)慣了這里的'說(shuō)話方式，立即明白了自己被放出來(lái)了。然后被帶到了離這兒很近的樹(shù)林。
走出這片樹(shù)林，前面有一個(gè)賣(mài)機(jī)器的店，小牧童因?yàn)槎Y儀，很快店主幫助小牧童恢復(fù)了原樣。他一不小心碰到了一個(gè)機(jī)器的按鈕，一陣狂風(fēng)吹起，小牧童被吹回了家。
媽媽看見(jiàn)小牧童，關(guān)心地問(wèn):“寶貝，你去哪里了？”小牧童告訴了媽媽這次奇妙的旅行，媽媽驚呆了。
以后村子里再也沒(méi)有吹過(guò)狂風(fēng)，人們過(guò)著幸福、安逸的生活。
奇妙的想象三年級(jí)作文12
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，羊媽媽和小羊在草地上吃草，這時(shí)從草叢中躥出來(lái)一只大灰狼，把羊媽媽叼走了，小羊既傷心又難過(guò)，他什么還不會(huì)呢，就沒(méi)了媽媽。
突然他聽(tīng)到一陣“喔喔”的叫聲，他順著聲音走了過(guò)去，原來(lái)是一只公雞在那里叫。小羊說(shuō)：“你叫得真好聽(tīng)，我還不會(huì)叫，你能教給我嗎？”公雞說(shuō)：“可以�！庇谑切⊙蚋u學(xué)了起來(lái)。過(guò)了幾天，小羊?qū)W會(huì)了“喔喔”叫，他每天都練習(xí)。
有一天，小羊叫得高興時(shí)，一只老山羊走了過(guò)來(lái)，老山羊聽(tīng)到小羊的叫聲，大吃一驚的對(duì)小羊說(shuō)：“你怎么這樣叫呢？”小羊說(shuō)：“我跟公雞學(xué)的�！崩仙窖蛘f(shuō)：“你的叫聲是錯(cuò)的，我們羊是‘咩咩’的叫，我來(lái)教你�！毙⊙虿缓靡馑嫉母仙窖�?qū)W著，不一會(huì)兒功夫就學(xué)會(huì)了。老山羊夸他是只聰明的小羊。
奇妙的想象三年級(jí)作文 篇冬天有一只小浣熊叫小包，看著又一片落葉落了下來(lái)。小浣熊小包想到一個(gè)愿望，他把愿望告訴了大家，大家都晃頭，原來(lái)小浣熊想和大家住在一起。
就在這時(shí)，一有一只烏鴉飛了過(guò)來(lái)對(duì)小包說(shuō)你不用和大家一起冬眠，你還不如去南方呢，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，每天都是春天。說(shuō)完，烏鴉就飛走了。
小浣熊決定要帶大家去南方。過(guò)了一會(huì)兒，一陣大雪紛紛落下。
大雪過(guò)后，小浣熊找到了一輛車，他發(fā)現(xiàn)車?yán)餂](méi)人，就開(kāi)著去接伙伴們。
等大家都上車后小浣熊就就開(kāi)著他的.紅汽車去南方。
他們?nèi)チ藥滋鞄滓�，伙伴們餓了，小浣熊就發(fā)現(xiàn)汽車上有食物，就給大家分了。
等他們大家到了南方，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅，鶯歌燕舞。小動(dòng)物們?cè)诳鞓?lè)的玩耍，小魚(yú)兒們?cè)跉g樂(lè)的和荷花姑娘嘻戲，小花和小草露出了笑臉，一切都是那么平靜，美好。
他們高興的住在了南方。
奇妙的想象三年級(jí)作文13
一說(shuō)到《西游記》里面的孫悟空，大家肯定想起他那八九七十二變。我今天寫(xiě)這個(gè)作文時(shí)，我第一就想問(wèn)：孫悟空能用自己的汗毛變出無(wú)數(shù)小孫悟空，那是怎么回事？如今我上六年級(jí)了，總算明白了一點(diǎn)——那可能就是克隆。
克隆是什么？克隆技術(shù)又是什么？
克隆是由“clone”這個(gè)英文單詞轉(zhuǎn)換來(lái)的。是指桑罵槐生物體的無(wú)性繁殖。將一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，形成許多相同的細(xì)胞，或?qū)⒁粋�(gè)基因經(jīng)過(guò)復(fù)制生產(chǎn)許多一樣的基因，都叫克隆。１９９６年第一個(gè)克隆動(dòng)物誕生了。它是一只羊。隨后科學(xué)家們雙根據(jù)克隆羊的技術(shù)，克隆了一頭牛。
克隆技術(shù)還真神奇！
我們現(xiàn)在居住的地球大多都是海洋，陸地很少。何況陸地里包括沙漠、沼澤等等。人類居住的陸地很少很少。但現(xiàn)在人口還在劇增，已達(dá)到６０億之多。假如我會(huì)克隆，我一定要克隆出一個(gè)地球來(lái)。
雖然有兩個(gè)地球但是還有一些地方不好。
你們肯定會(huì)問(wèn)是哪里�。�
那就是沙漠。
長(zhǎng)期以來(lái)人類亂砍濫伐樹(shù)木，自毀家園，從而大地的綠裝被破壞。沙漠惡化，如果你走在沙漠里一陣狂風(fēng)刮來(lái)，你就會(huì)被沙子埋起來(lái)。再說(shuō)了，沙漠很大，又很難找到水和食物，所以你會(huì)有很大的生命危險(xiǎn)。因此我們必須得植樹(shù)造林防風(fēng)治沙，加強(qiáng)沙漠綠化的.力度。
我一定還要在我克隆的地球上再克隆出許多許多的生命和供人們吃、穿、住、行用果實(shí)、水等。克隆后的兩個(gè)地球肯定都春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一派生機(jī)勃勃的景象。
你說(shuō)我的想法好嗎？ 如果我真的會(huì)克隆，那該是多好的一件事��！
奇妙的想象三年級(jí)作文14
有一個(gè)小學(xué)生她叫梅梅，有一天她像平常一樣要回家時(shí)，忽然看見(jiàn)了一張紙片，上面寫(xiě)著“梅梅”兩個(gè)字。
梅梅好奇的看了看紙片吹過(guò)來(lái)的方向，看到一個(gè)人正在向他揮手。梅梅跑了過(guò)去，可是當(dāng)梅梅跑過(guò)去時(shí)那個(gè)人已經(jīng)消失了，梅梅看到地上放著兩瓶藥和一張紙條。紙條上面寫(xiě)著“這是后悔藥和前進(jìn)藥，不用我說(shuō)，你應(yīng)該知道怎么用吧，請(qǐng)好好利用！”梅梅看到這個(gè)，高興壞了，但是梅梅沒(méi)有把這件事告訴媽媽。
有一天，梅梅不小心把咖啡灑到了床上，梅梅想起了后悔藥，于是不慌不忙的`拿出了一顆后悔藥，吃了下去，回到了倒咖啡的時(shí)候，她很小心翼翼的沒(méi)有把咖啡灑到床上。
過(guò)了些日子，梅梅在玩游戲的時(shí)候，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽說(shuō)：“一天到晚就知道玩游戲，學(xué)習(xí)去！”梅梅說(shuō)：“成為職業(yè)玩家是我的夢(mèng)想！”第二天，梅梅又在玩游戲，這時(shí)媽媽又過(guò)來(lái)了，梅梅吃了一顆前進(jìn)藥，到了一天后，梅梅還是繼續(xù)玩游戲，媽媽非常生氣！梅梅心想“我完了”，想著就一下子把前進(jìn)藥全部都吃完了，日子一下前進(jìn)到了20年后。她發(fā)現(xiàn)自己不但沒(méi)有成為職業(yè)玩家，而且媽媽也不在了。梅梅非常后悔，后悔自己沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，這時(shí)她想起還有一些后悔藥，梅梅找到后悔藥說(shuō)：“讓我回到原來(lái)吧，”然后把藥吃掉了。
時(shí)間真的把她帶回了家原來(lái)的樣子！梅梅開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)媽媽的話，不再貪圖沉迷于游戲。
奇妙的想象三年級(jí)作文15
一天，小樹(shù)來(lái)到了一片森林。那里天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，到處生機(jī)勃勃，是個(gè)美麗的地方。
小樹(shù)看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在天空中自由飛翔著，“如果我是一只小鳥(niǎo)就好了”。小樹(shù)說(shuō)，突然，小樹(shù)發(fā)現(xiàn)自己的身體正在慢慢變小，身上長(zhǎng)出了羽毛，嘴巴變得尖尖的，“我這是怎么了？”小樹(shù)很奇怪，“我這是在做夢(mèng)嗎？”小樹(shù)拍了拍臉，“我不是在做夢(mèng)，太好了！我變成小鳥(niǎo)了！”小樹(shù)飛到了一個(gè)樹(shù)枝干上，唱起了美妙的歌，唱著唱著，變成小鳥(niǎo)的`小樹(shù)看見(jiàn)一朵鮮花欣然怒放。
“要是我是鮮花就好了！”小樹(shù)說(shuō)著，身體變得更小了，還長(zhǎng)出了花瓣兒，“我變成鮮花了！太好了！”小蜜蜂飛過(guò)來(lái)和他玩游戲，蝴蝶飛過(guò)來(lái)給他跳舞，太美好了！玩著玩著，小河里的小魚(yú)跳出了水面。
“如果我是小魚(yú)就好了，這樣我就可以自由自在地游泳了！”說(shuō)完，小樹(shù)的腳變成了魚(yú)尾，突然，小樹(shù)呼吸困難，忍不住一下跳進(jìn)水里，小樹(shù)說(shuō)：“我變成小魚(yú)了！”他一會(huì)兒游到魚(yú)群里和小魚(yú)做游戲，一會(huì)兒游到水面和蜻蜓妹妹聊天，一會(huì)兒和烏龜比賽跑，跑著跑著，變成小魚(yú)的小樹(shù)看見(jiàn)一棵樹(shù)正在和其他動(dòng)物聊天，“現(xiàn)在想想，還是做一棵樹(shù)好�！毙�(shù)說(shuō)完，自己又變成了一棵樹(shù)。
雖然這棵樹(shù)有時(shí)還會(huì)羨慕花的美麗，魚(yú)的自由，但是他還是覺(jué)得做自己最好。
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