書(shū)伴我成長(zhǎng)作文[合集3篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
從小到大,總有一樣物品、一個(gè)人陪在你身邊,每天都能互相看到對(duì)方,陪伴著你不離不棄……
我就有一樣物品,它是我從小到大保留的一樣?xùn)|西。雖然已經(jīng)過(guò)時(shí)了,但還能勾勒出我往事的回憶……
從我記事起,那是我五歲的時(shí)候。那是我一本書(shū)都沒(méi)有,紙倒是有很多張,我天天在上面亂涂亂畫(huà)。直到有一次,媽媽帶我去超市,買(mǎi)了一本動(dòng)漫題書(shū),因?yàn)樗俏宀世_紛的顏色圖畫(huà)引誘了我,他很神秘,用透明膜包住看也不讓看。所以我才忍不住想要這本神秘的書(shū)。
回家以后,我就迫不及待地把它拆開(kāi),翻開(kāi)一看,讓我口目驚呆。里面有各種各樣的小人,還有貼畫(huà)。翻著一張張嶄新的一頁(yè)面,我不禁異常激動(dòng),按耐不住的就站了起來(lái)。就像考了100分在到處?kù)乓。之后我就拿出我的?huà)筆,開(kāi)始做題。只見(jiàn)“嗖”的一下,就寫(xiě)完一頁(yè)。像鯊魚(yú)捕食閉著眼張嘴都能捕到食物,就這樣,我和它度過(guò)了一下午的.時(shí)光。
但到了第二天,翻開(kāi)那本書(shū)。我已經(jīng)寫(xiě)完了。多想把們擦掉哇,可惜呀,擦掉第一本書(shū)也就“沒(méi)”了。我只好每天靜靜地看著它,也有一頁(yè)的翻著。無(wú)論是有了新書(shū),我也會(huì)每天拿著它。它是第一個(gè)傳授給我新知識(shí)的書(shū),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。這樣我就跟他度過(guò)了每天都每一分,每一秒。但時(shí)間久了,就有人覺(jué)得沒(méi)用了,想扔了那本書(shū),我和他開(kāi)始了激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”……
經(jīng)過(guò)了激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”以后,終于我把我的書(shū)給挽救了回來(lái)。成長(zhǎng)中的每一件物品,都很重要。“它”的好壞決定了,我們的現(xiàn)在。所以我們要重視我們身邊的每一個(gè)人、每一樣物品。
快樂(lè)健康的成長(zhǎng),才是最重要的。所以我們要守護(hù)好身邊最重要的東西。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
有位名人說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺(jué)得的確如此。
我記得很清楚,在我還沒(méi)上學(xué)的時(shí)候,就叫爸爸講故事給我聽(tīng)。爸爸天天給我講睡前故事,我每次都是帶著滿(mǎn)心好奇,認(rèn)真地聽(tīng)著。這使我比別的同齡小朋友都多認(rèn)識(shí)一些字,多懂得一些道理。
上了小學(xué),我開(kāi)始學(xué)著自己看書(shū)。一開(kāi)始我只看一些漫畫(huà)書(shū),后來(lái)這些漫畫(huà)書(shū)已經(jīng)滿(mǎn)足不了我的閱讀量了。然后我又找到了一個(gè)“游樂(lè)場(chǎng)”——學(xué)校圖書(shū)館。在學(xué)校圖書(shū)館里,我看書(shū)看得如癡如醉:《查理九世》讓我心驚肉跳;《三國(guó)演義》讓我看到了各路英雄諸侯的英武氣概;《駱駝祥子》讓我萌生出了為祥子打抱不平的心……
漸漸地,這個(gè)“游樂(lè)場(chǎng)”已經(jīng)容不下我了,媽媽就給我買(mǎi)書(shū),于是我就有了屬于我自個(gè)兒的“游樂(lè)場(chǎng)”。我讀得很快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道,這導(dǎo)致我在考試中吃了很多虧。雖然我的整個(gè)書(shū)架都擺滿(mǎn)了書(shū),什么《笑貓日記》啊,什么《鋼鐵是怎樣煉成的`》啊,還有什么《朝花夕拾》啊,多著呢,可是考試成績(jī)依舊不是很理想。后來(lái),我長(zhǎng)了記性,放慢了讀書(shū)速度,遇到好詞好句也會(huì)多讀幾遍,這樣的轉(zhuǎn)彎也讓我嘗到了許多甜頭。
記得有一次語(yǔ)文考試,考了一大堆都是四大名著的知識(shí),正好這些知識(shí)我都在書(shū)里看過(guò)。這一次我考得特別輕松,成績(jī)出來(lái)也很理想——考了全班第一。我特別高興,因?yàn)樯狭宋迥昙?jí)后,考第一的次數(shù)變得很少了。我把這個(gè)消息告訴了爸爸,他也為我高興,但也提醒我不要驕傲。
感謝書(shū),是它教我如何做人,是它傳授給我知識(shí),是它告訴我許多的人生哲理……書(shū)伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)!
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!鳖櫻孜湟苍f(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!标悏鄹f(shuō):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!笨梢(jiàn),書(shū)是人們的必需品,人們無(wú)法離開(kāi)書(shū)。而我,幾乎是個(gè)書(shū)癡。
從小時(shí)候起,我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣——爸爸媽媽都是教師,家里有不少藏書(shū),我閑暇時(shí)就會(huì)翻翻,雖然看不懂,但我還是被書(shū)上那些有趣的圖案所吸引。
后來(lái)大了些,媽媽就找來(lái)許多小人書(shū)讓我看,我覺(jué)得新奇,很喜歡讀,結(jié)果一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了讀書(shū)。當(dāng)然,也不一定是“讀”,我那時(shí)畢竟年幼,識(shí)字不多,因此大部分都是媽媽口述給我聽(tīng)的。
隨著我年齡的`增長(zhǎng),閱讀量不斷增加,閱讀范圍也不斷擴(kuò)大,從最開(kāi)始的童話故事到現(xiàn)在的各國(guó)名著。我從書(shū)中也受益匪淺,比如好詞佳句,比如各種寫(xiě)作方法與技巧,我相信它們給我?guī)?lái)的好處,不只是眼前的,而是伴隨著我一生的。
同時(shí),我由于看書(shū)太過(guò)專(zhuān)注,鬧了不少笑話。有一次,媽媽叫我去買(mǎi)瓶醬油,可我當(dāng)時(shí)正津津有味地看著《民間故事》,媽媽說(shuō)的話是左耳進(jìn),右耳出,于是我拿上錢(qián)就急匆匆去了超市。待我回來(lái),媽媽看清我手中提的東西,頓時(shí)大笑起來(lái):“油呢?”原來(lái)我買(mǎi)了一袋姜和油!搬u油”變成了姜油。后來(lái),這件事便成了我家飯桌上的笑談。
書(shū)伴隨我成長(zhǎng)至今,我相信在未來(lái)的人生中,它還會(huì)繼續(xù)陪伴我!
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