小學(xué)生的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
小時(shí)候，我對(duì)“謊言”這個(gè)詞語的認(rèn)識(shí)是膚淺的，只是總聽間父母從小教育我：“要做個(gè)好孩子，不能撒謊”。而童話小說中的一個(gè)個(gè)故事的背后也同樣飽含著對(duì)謊言的厭惡。不知不覺中，我仿佛也默認(rèn)了自己對(duì)謊言的看法。但是有一件事，徹底改變了我對(duì)謊言的認(rèn)識(shí)和理解。
我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一次放學(xué)后，我獨(dú)自一人匆匆忙忙的趕往車站準(zhǔn)備回家，等了許久，車終于來了。上了車，才發(fā)現(xiàn)車是如此的擁擠，好不容易在車門邊找了一個(gè)位置站定，車終于緩緩開動(dòng)了。站了許久，路也才走了一半，我的腳也漸漸地變得酸了、麻了，肩上的書包里仿佛像裝了幾噸的東西一樣，越來越沉，頭也漸漸地昏昏欲睡了。突然，一個(gè)低沉的聲音在我耳邊響起：“小姑娘，來我這邊坐吧”！我轉(zhuǎn)過頭去，看見了一位叔叔年紀(jì)約摸四十來歲，他的手上提著兩大袋裝得滿滿的衣物。一頭看似烏黑的頭發(fā)里面還夾著幾縷銀絲。一件花白的，老舊的襯衣松松的套在身上，一張蒼白的瘦削的臉上微帶笑容�？匆娏怂�，我忙擺了擺手�！拔铱斓郊伊耍阕�，你坐”。說著，便起身讓開了座位�？吹绞迨迥瞧届o而又慈祥的'面容后，我的心頭一熱，說了聲“謝謝”后就坐了下來�？墒�，一戰(zhàn)，兩站……那位叔叔始終沒有下車。
終于，廣播中傳出站名，我到家了。我急忙下車。可卻瞥見叔叔的身影依然在車中。那一刻我的眼睛似乎有些濕潤(rùn)，多好的叔叔啊，為了能讓我心安理得坐著，就謊稱自己快到家了。
這次，我真正地認(rèn)識(shí)了“謊言”一詞。原來，它代表的可能并不只是邪惡，還可能是善良、是美麗的品質(zhì)，還是幫助和關(guān)心。
到現(xiàn)在，叔叔那瘦削的身影，仿佛依然在我眼前浮沉……
小學(xué)生的作文 篇2
菠蘿味道雖然甜美，但是它卻像是個(gè)傲慢的小公主，很難讓人接觸到它，你稍不小心就會(huì)被它扎到。
但是為了近距離的接觸它，我們的寶寶還是很勇敢的伸出了手。其實(shí)菠蘿扎人的'地方是葉子，它的身上雖然比較粗糙，但是不會(huì)扎到手。
婷婷的年齡比較小，對(duì)菠蘿還是有一些畏懼，就算有老師握著她的小手，她也會(huì)緊緊的向后退去，始終不愿意去碰它。
小玉發(fā)現(xiàn)了葉子上的秘密，那就是很多的鋸齒，當(dāng)然扎手的地方就是這里嘍！
老師說菠蘿喜歡穿格子的衣服，哈哈！今天我們就要裝扮它身上的每個(gè)格子。
大菠蘿做好了，是不是很像真的呀！
小學(xué)生的作文 篇3
20xx年9月的第四天。世上又迎來了一個(gè)陽光活潑的女孩的降臨。那，就是我，翟林。就是一個(gè)不經(jīng)意的早晨，我，伴著一陣哭聲呱呱落地。
我熱愛寫作。�；孟胫幸惶炷軌�?qū)懗鱿駰罴t櫻阿姨寫的故事，像金波爺爺寫的詩(shī)句�？臻e時(shí)，我的鋼筆是不會(huì)休息的。我總是按著紙，拿著筆，轉(zhuǎn)著腦袋，構(gòu)思著文章。
我也是個(gè)名副其實(shí)的“小書迷”，因?yàn)槲疑钚牛翰豢纯磩e人的好文章，好的作文哪里來。午休·晨讀是最好的讀書時(shí)光，那時(shí)，你會(huì)看到有一個(gè)如癡如醉的女孩在書的世界里盡情遨游。我有時(shí)讀書，甚至達(dá)到廢寢忘食的程度。
我的性格也有點(diǎn)剛烈，自然上體育課也很有精神。這不，我又來了！一會(huì)兒轉(zhuǎn)呼啦圈，一會(huì)兒跑步，一會(huì)兒踢毽子，更喜歡的是跳繩。怎么樣，我厲害吧！
當(dāng)然了，我也是個(gè)愛交朋友的.女孩，和我一起玩過的人都知道。我是一個(gè)夠朋友的人。是大家的“鉄姐們兒”！你們想和我交朋友嗎？別忘了，我是翟林哦！
小學(xué)生的作文 篇4
我們前十幾年的時(shí)間大部分都是在學(xué)校里面度過。從幼兒園到小學(xué)到中學(xué)到高中等等，這段時(shí)間陪著我們的大部分都是老師和同學(xué)們。
我從四歲開始去上幼兒園，當(dāng)時(shí)不懂事，并不認(rèn)識(shí)什么人，更不用說是交朋友了。上幼兒園的時(shí)候還小，也不是很聽話，給老師添了很多麻煩。七歲幼兒園畢業(yè)。
我七歲進(jìn)入小學(xué)，開始小學(xué)階段的`學(xué)習(xí)。在這期間，也認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，交到了一些好朋友，也遇到了上課風(fēng)格各異的老師。小學(xué)的課本學(xué)科比較少，課程比較輕松，在小學(xué)學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)，和老師、同學(xué)們也有了深厚的感情。不過，當(dāng)分別的時(shí)候到了，我們就該揮手告別，期待下次的相見。
到了十三歲，我開始了初中階段的學(xué)習(xí)。在初中課程比較多，壓力比較大。在初中能交到一些新的朋友，遇見一些新的老師，有一些煩惱。到后來，還要面對(duì)中考，為了中考做出很多努力，為了自己以后能去一個(gè)好學(xué)校學(xué)習(xí)，我必須努力。小學(xué)學(xué)習(xí)生活快要結(jié)束，我和我的朋友們、同學(xué)們就要分別了，我會(huì)一直記住我的小學(xué)生活。
以后的每一天都要努力。
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