小學(xué)生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
“法律”，多么圣神的名字！它是現(xiàn)代的包拯，那么大公無(wú)私；它是正義的化身，為受害者討回公道；它是一架天平，永遠(yuǎn)不會(huì)向一邊傾斜。確實(shí)，如果世界上沒(méi)有了法律，那么人間將是一個(gè)百年的噩夢(mèng)！
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看見(jiàn)這樣一則新聞：一個(gè)小男孩叫小健，他11歲時(shí)父母離異，他被法院判給了母親，但不久，母親因病去世。小健的父親此時(shí)已再婚并育有一女，不愿意再承擔(dān)撫養(yǎng)小健的'義務(wù)。由于無(wú)人監(jiān)護(hù)，小健一直被寄養(yǎng)在外婆家�？墒峭馄拍昙o(jì)大，身體又不好，根本無(wú)力照顧小健，無(wú)助的小健將父親告上了法庭。法庭民事審判庭的李法官認(rèn)為，如果立案，就會(huì)出現(xiàn)父子對(duì)簿公堂的情形，容易使小健的心靈受到傷害，也不利于父子日后生活，應(yīng)盡可能在訴前調(diào)解，于是法庭通知小健的父親到庭談話。在第一次談話中，小健的父親態(tài)度強(qiáng)硬，強(qiáng)調(diào)當(dāng)初小健的母親聲稱不需要他撫養(yǎng)兒子的。李法官指出，依據(jù)我國(guó)民法通則，未成年人的父母都是未成年人的監(jiān)護(hù)人，不因父母離婚而取消，如果遺棄未成年人，則要承擔(dān)法律責(zé)任。數(shù)天后，法院再次通知小健的父親到法庭談話，李法官曉之以理，動(dòng)之以情，再次耐心為其解釋我國(guó)民法的監(jiān)護(hù)規(guī)則，勸其克服困難，承擔(dān)起撫養(yǎng)小健的義務(wù)。經(jīng)過(guò)李法官的多次努力，小健最終于父親接回家一起生活。
我想：是法律幫小健找回了家，但是，小健的爸爸是被動(dòng)撫養(yǎng)的，應(yīng)該不會(huì)對(duì)小健很好�？墒牵〗∵�那么小，那么可愛(ài)，就受到了那么大的打擊，小健能承受住嗎？
有了法律，我們的生活將變得更加美麗；有了法律，人間的悲劇將不再重演；有了法律，我們的生活有了保障。我們一定要把法律放第一！
小學(xué)生的作文 篇2
漫步在燈火闌珊的街道上，游離在黑夜偌大的心房中，看著美麗的燈光透過(guò)層層的黑暗，把我那渺小的心房也鍍上了一層美麗的色彩鮮艷的金光。
穿梭在人群之中，雖擁擠難行，但也阻擋不住那么一顆急切歸來(lái)的心思。
身處鬧市之中，再怎么嘈雜，也掩蓋不住那么一顆追求寧?kù)o的心在靜靜地聆聽(tīng)著今晚您肺腑的心聲。
今晚就是我與您相聚的時(shí)候，今晚就是我擁抱您的時(shí)候，今晚我也是您最忠實(shí)的聽(tīng)眾。
今晚，于千萬(wàn)人之中，于擁擠的人群中，于嘈雜的鬧市中，和無(wú)數(shù)的目光中，有一人在默默地關(guān)注著您，在靜靜地聆聽(tīng)著您，聆聽(tīng)著您那一刻輝煌的宣言，目睹著您那一刻精彩動(dòng)人的'畫面的展示。
今晚，您的熱鬧，成就了千萬(wàn)人的歡呼，您三十年來(lái)的成就，成為了千萬(wàn)人的自豪，今晚是您的生日，勾勒出了千萬(wàn)人及漂泊他鄉(xiāng)的游子對(duì)您誠(chéng)摯的問(wèn)候和祝福。
今晚，無(wú)數(shù)的四方來(lái)客，相聚一堂，一起走進(jìn)您的懷抱，一起品讀您的文化長(zhǎng)廊，一起歡呼，一起吶喊，一起沉浸在這黑夜不黑的夜晚。
今晚是您的生日，作為千萬(wàn)人中的一人，我能為您做的不多，在這里，我只能用我的心聲表達(dá)我對(duì)您深深地祝福。祝福我的家鄉(xiāng)更加美麗，更加繁榮昌盛，越辦越好羅城，我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。
小學(xué)生的作文 篇3
一陣陣清風(fēng)，載著一個(gè)個(gè)絢麗的夢(mèng)，吹到藍(lán)藍(lán)的天空中，架著悠悠的浮云往前飛，飛到落霞里，,為嫣紅的天衣繡上了一道道絢麗的繽紛…… ——題記
每個(gè)人都有自己的理想網(wǎng) ，有了理想，才有為理想奮斗的力量。雪里茫茫的小草，寒冷孤寂中擁抱著“理想”取暖，；征途迢迢的大雁，因?yàn)橛辛恕袄硐搿辈挪煌５赝帮w翔。一個(gè)雄渾瑰麗樂(lè)章的序曲。我們的生日是生命的起點(diǎn)，小溪流是大海的起點(diǎn)，種子是希望的起點(diǎn)，沙礫是高塔的起點(diǎn)，一日是一年的起點(diǎn)，生命的原野和人生的旅途中的起點(diǎn)無(wú)處不在，一個(gè)人找好了起點(diǎn)就等于找準(zhǔn)了成功的方向。
現(xiàn)實(shí)又仿佛總是殘酷、無(wú)情的，理想與現(xiàn)實(shí)的`差距，有時(shí)使我們倍感到失落。一年級(jí)時(shí)，當(dāng)有人問(wèn)我的理想是什么的時(shí)候，我總是豪氣沖天的回答：“我長(zhǎng)大要當(dāng)一名科學(xué)家，一位明星．時(shí)隔6年，如果再有人問(wèn)我的理想，我會(huì)很平靜地說(shuō)：“做一名作家�！�
是的,我的理想就是成為一名像老舍那樣的作家，因?yàn)樵谖业难壑�，作家是知識(shí)和才思的象征。我非常羨慕作家，他能用一支神奇的筆把萬(wàn)物復(fù)蘇的春描成一位美麗的姑娘，恬靜而柔美；把烈日炎炎的夏繪成一幅和諧的夕陽(yáng)畫，柔和而自然；把清風(fēng)徐徐的秋涂成一片金色的海洋，高貴而典雅；把冰雪交融的冬的日月星辰和人們的喜怒哀樂(lè)描繪的栩栩如生，淋漓盡致。假如我能夠成為一位作家，我要描寫出一篇篇優(yōu)美華麗的文章來(lái)回報(bào)養(yǎng)育我的社會(huì)，國(guó)家。我的這個(gè)理想也并非遙不可及，我鍥而不舍地學(xué)習(xí)，寫作，為了迎接這最大的挑戰(zhàn)——自己。我挑戰(zhàn)自己，在學(xué)習(xí)上多找問(wèn)號(hào)，懂得不恥下問(wèn)，因?yàn)榉e累是打開(kāi)理想大門的鑰匙。我?jiàn)^斗，掙扎，超越，就是為跨越無(wú)知的道路，走向理想的殿堂。
小學(xué)生的作文 篇4
人，走遍了太多的地方，總會(huì)有些瞬間，能溫暖整個(gè)曾經(jīng)。在心靈的最深處，會(huì)有一個(gè)避風(fēng)港，在那里，仰望著自己最熟悉的天空，陰影就會(huì)被甩到后面。
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)簡(jiǎn)單的，樸實(shí)，甚至可以說(shuō)是平凡的小鎮(zhèn)。但給我記憶最清楚的，就是那河流邊上的煙柳了。彎彎的河流上幾株被歲月侵蝕的煙柳將柳梢末端垂入河中，任河流清洗著那墨色般的發(fā)絲，在小河中勾勒出點(diǎn)點(diǎn)圓圈。
我更喜歡后山的那一片原野。將暮未暮的時(shí)候，所有的顏色都已沉靜，而黑暗尚未來(lái)臨，日落時(shí)，我可以靠在一塊大青石上，看那夕陽(yáng)余暉最后的曲終。風(fēng)會(huì)為其伴奏，被其吹拂的草葉沙沙作響，在山崗上那叢郁綠里，還有著最后一句的絮語(yǔ)。
那神秘清幽的后院，蔥綠欣長(zhǎng)的孝順竹是那里的風(fēng)景線，清高純樸的氣質(zhì)，清麗而不俗的風(fēng)韻，清新又自在的悠閑，不為塵世所打擾，不為世俗的顛覆。那清新舒適的氣息，怎能不令世人所向往？不學(xué)蒲柳凋，貞心常自保。李白的.詩(shī)，使我看見(jiàn)那一片竹子在秋寒霜凍時(shí)，一種無(wú)所畏懼，真摯樸實(shí)的美。
家鄉(xiāng)的老屋也是特別的。門前的幾株槐花樹倚在木窗前，散發(fā)著淡淡清香；翠綠的爬山虎布滿了紅磚綠瓦，夏季的晨風(fēng)輕輕吹動(dòng)，爬山虎的綠葉隨風(fēng)響動(dòng)，奏鳴著一首首大自然的交響樂(lè)；后院里種的不僅僅是孝順竹，還有在秋日中盛開(kāi)的金菊，秋的蕭瑟渲染了整個(gè)庭院，唯有她，在秋風(fēng)中孤芳自賞，留下滿地的滄桑。
這就是我的小鎮(zhèn)，我的家，我一生的避風(fēng)港。在這里，我看到了許多地方?jīng)]有的東西，我愛(ài)這里，因?yàn)�，這里就是我的根，我一生的依戀。
小學(xué)生的作文 篇5
欣賞別人的談吐，會(huì)提高我們的口才;欣賞別人的大度，會(huì)開(kāi)闊我們的胸懷;欣賞別人的善舉，會(huì)凈化我們的靈魂�！}記
欣賞別人的一舉一動(dòng)，都可以讓自己有多多少少的變化，言談舉止，盡在其中。
那日，跟隨著奶奶一起去醫(yī)院看爺爺，去的時(shí)候，爸爸因?yàn)橐习�，便把我們捎到醫(yī)院。
到了醫(yī)院，因?yàn)闆](méi)什么事，我便在另一張空病床上玩手機(jī)，而另外一張病床上躺著跟我爺爺差不多年紀(jì)的老爺爺，但他的陪護(hù)卻是一個(gè)年齡比我還小的女孩。大概是因?yàn)槟挲g吧!從進(jìn)去我就不停的打量她，因?yàn)槟棠虖男〗逃也豢梢远⒅鴦e人看，所以每次都是看一兩眼，便收回視線，雖然有些不禮貌，但我還是忍不住的看她。我想:她應(yīng)該有十一、二歲?看她那么老實(shí)，也一定是連話都說(shuō)不完整的小家碧玉吧!
過(guò)了一會(huì)兒，護(hù)士把吊瓶掛上，打上針后，她便停止寫作業(yè)，邊看書邊注意她爺爺?shù)乃�，奶奶�?wèn)她成績(jī)?cè)趺礃�，我�?那么努力，肯定很好吧!但她卻說(shuō)很差。這個(gè)答案令我羞紅了臉，她的'成績(jī)不好，但她卻很努力，而我成績(jī)也不怎么好，但卻破罐子破摔，從沒(méi)想過(guò)努力。
當(dāng)她爺爺?shù)乃幭峦陼r(shí)，她去叫護(hù)士，我去丟垃圾，我想:她肯定連話都不會(huì)說(shuō)吧!誰(shuí)知道，她的話一言一語(yǔ)組織的非常完美，哪像我，之前外婆住院，我去叫護(hù)士，卻連外婆的名字都不知道。
中午，她跑下樓去食堂買了飯，又跑上樓喂她爺爺吃!我想:我這人做的也真夠失敗了，每次想盡孝的我，卻敗在面子下，因而在長(zhǎng)輩面前的我，只有壞印象。
回去的路上，回想起那個(gè)女孩的一舉一動(dòng)我還是會(huì)臉紅，那是羞愧。轉(zhuǎn)念一想，原來(lái)欣賞他人的一舉一動(dòng)，可以凈化人這么多惡念。原來(lái)只有通過(guò)欣賞他人，才知道，原來(lái)的自己在別人的眼中是多么的微不足道。
欣賞他人的善舉，真的會(huì)凈化我們的靈魂。
小學(xué)生的作文 篇6
葡萄是我的最愛(ài)。
在上個(gè)星期日，我和爸爸去了一趟濟(jì)寧。我們?cè)诎儇洿髽琴I了一些東西，其中使我最興奮的是我們一同看中了一杯葡萄。
回到家，我迫不及待的打開(kāi)狼吞虎咽的吃起來(lái)。“哦，外甥怎么來(lái)了。”爸爸說(shuō)。我的臉馬上拉了下。啊，弟弟來(lái)了還有好果子吃嗎？我馬上把葡萄收起來(lái)。弟弟從門外跨著大步威風(fēng)凜凜的從門外走到屋里來(lái)。弟弟嗅了嗅說(shuō)：“交出來(lái)�！蔽已b著若無(wú)其事的樣子說(shuō)：“什么��？”弟弟把聲音壓低了說(shuō)：“葡萄！”我說(shuō)：“什……么啊，我沒(méi)有�！钡艿苡终f(shuō)：“你已經(jīng)露餡了，就在你的身后�！蔽艺f(shuō)：“有膽就過(guò)來(lái)?yè)尠��！?/p>
弟弟還小當(dāng)然搶不過(guò)我。我在前面飛跑，弟弟也在后面窮追不舍。我在跑時(shí)有一道閃光從腦間劃過(guò)，我好像明白了什么。速度慢了下來(lái)，手也漸漸松了。弟弟一口氣沖了上來(lái)?yè)屪吡四潜咸选?/p>
哦，我明白了。是我的'身體在不由自主的讓著弟弟。為什么呢？
現(xiàn)在我終于明白了是我長(zhǎng)大了！一杯葡萄換來(lái)了卻是使我明白了自己長(zhǎng)大了。真值！
小學(xué)生的作文 篇7
聽(tīng)，滴滴答答的下雨了！雨點(diǎn)輕輕的敲打著屋檐和窗戶，發(fā)出一聲聲清脆的聲音，就仿佛是是在呼喚我去雨中和它們一起玩耍。于是，我邁著輕快的步伐，走進(jìn)了那個(gè)雨的世界。
數(shù)不清的雨點(diǎn)從天空中降落，我伸出自己的雙手，我用手接住了一滴雨水，它落在了我的掌心，又瞬間滑了下去。那感覺(jué)，有一絲癢，也有一縷涼，這令我心花怒放。我開(kāi)始學(xué)著蜻蜓點(diǎn)水般在雨中輕快地跳著。偶爾，會(huì)踩到一個(gè)小水洼，坑中的'水花四濺，發(fā)出清脆的叮咚聲，那一抹晶瑩便在我眼中閃爍。繼而，我馳騁在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雨里，任雨水拂過(guò)我的臉頰，任泥水沾濕我的衣褲……我就如這雨中精靈一般，隨雨翩翩起舞。這一刻，好似所有煩惱都已經(jīng)消失殆盡了，腦海中只留下在雨中奔跑的念頭�？鞓�(lè)、享受、幸福的感覺(jué)如一股源源不斷的溪流涌入我的心田。
我愛(ài)在雨中奔跑，那種暢快淋漓的感覺(jué)讓我心馳神往，享受其中……
小學(xué)生的作文 篇8
一分鐘，可以微不足道，但是也可以改變一生。一分鐘的大小主要還是看在什么事情上，如果是在吃飯，睡覺(jué)遲了一分鐘，那么這一分鐘就是微不足道的。但是遲了一分鐘，火車，飛機(jī)便不再等人了，面對(duì)死亡，遲了一分鐘，可能都會(huì)造成無(wú)法往回的遺憾。
我親愛(ài)的爺爺曾經(jīng)中過(guò)風(fēng)，好了回家不久后又復(fù)發(fā)了。爺爺復(fù)發(fā)的時(shí)候是在夜晚，當(dāng)時(shí)我爸媽就想立即送爺爺去醫(yī)院的，不過(guò)爺爺說(shuō)都這么晚了，明天去吧。爸媽見(jiàn)爺爺這么說(shuō)以為爺爺能明天送醫(yī)院就決定明天送了。
但是，就在兩三點(diǎn)的時(shí)候爺爺?shù)牟≈鼗�。媽媽打電話給我叫我去一下?tīng)敔敿�，我看這么晚了就問(wèn)媽媽怎么了。但是媽媽只是叫我快點(diǎn)去。當(dāng)時(shí)，我以為沒(méi)有什么急事，然后就慢吞吞地穿衣服。路中，風(fēng)嗚嗚地向我吹來(lái)。
當(dāng)我去到爺爺?shù)募议T的時(shí)候，我仿佛聽(tīng)到有人在哭。一股恐懼感涌上心頭，我不敢動(dòng)了。我推開(kāi)們，看到哭的人是媽媽，心里也想到可能發(fā)生了的事。我沖進(jìn)爺爺?shù)姆块g，等我的不是以前的'那個(gè)總是笑著的爺爺了，而是一具僅有余溫的尸體了。心里像打翻了五味瓶，很不是滋味�？粗鵂敔斈潜粴q月摧殘的眼角和蠟黃的皮膚，卻想起了那個(gè)曾經(jīng)的爺爺。小時(shí)候，我嘴很饞，什么都想吃。有一回，我突然很想吃山竹，整天都纏著你讓你買，但是是在鄉(xiāng)下，山竹不好買，不過(guò)后來(lái)也有買回來(lái)，買的不多，但是爺爺把一大半都給了我吃。還經(jīng)常帶我到處玩。爺爺對(duì)我是多么好啊，我卻沒(méi)讓他可以再看我最后一面。
媽媽和我說(shuō)；或許我早來(lái)一分鐘，爺爺就能看到我的最后一面了。穿衣服慢吞吞地那一分鐘，我卻要用一生的時(shí)間去后悔，如果我沒(méi)有慢吞吞地，那該有多好��？每一分鐘都有它的意義。珍惜時(shí)間，請(qǐng)從現(xiàn)在做起。
小學(xué)生的作文 篇9
毛澤東爺爺曾經(jīng)講過(guò);一天可以不吃飯，一天可以不睡覺(jué)，但一天不可以不看書。;這句話，我實(shí)在太佩服了。我有時(shí)候看書，也會(huì)達(dá)到廢寢忘食的境界。在我家中，還有數(shù)不勝數(shù)的書籍。
記得有一天，我正津津有味地欣賞著《封神演義》。突然媽 媽不知從哪里竄了出來(lái)，那時(shí)媽 媽好像一只地鼠，把我嚇得說(shuō)不出話來(lái)，�？墒菋� 媽一點(diǎn)兒都不感到奇怪，而且還問(wèn)我：;干嘛呀！大驚小怪！;我說(shuō)：;我怎么沒(méi)看到你呢？;;你這個(gè)小書蟲，一定是看書看忘了！對(duì)了，快去幫我買一瓶玻璃裝的啤酒。;媽 媽說(shuō)完話時(shí)看了我一下，發(fā)現(xiàn)我正專心致志的`看著書呢。這時(shí)生氣地叫道：;小嘉，你再不去，小心你喜歡吃的菜沒(méi)得吃！;我從書中被驚醒了，我急忙拿起錢奔向超市，在超市里我心想：是鐵皮裝的還是一玻璃裝的呢？好吧，就買鐵皮裝的好了。
我拿著鐵皮裝的啤酒跑回家，終于到家。 我把啤酒一放到桌上，就跑到書房繼續(xù)看書�？蓻](méi)想到媽 媽又進(jìn)來(lái)，說(shuō)：;我讓你買玻璃裝的，不是買鐵皮裝的，這種量少，不夠用的。; 后來(lái)，我只好又跑了一躺超市。
這就是我和書的故事。爸爸說(shuō)我有時(shí)候是一個(gè)小書癡呢。
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