成長(zhǎng)作文范例[7篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的成長(zhǎng)作文7篇，歡迎大家分享。

成長(zhǎng)作文 篇1

　　早上和外婆一起去醫(yī)院。

　　出了電梯沒(méi)多久，被一個(gè)小女孩撞上，啥也沒(méi)說(shuō)就走了，幾個(gè)幼兒園大小的孩子在玩抓人游戲，小女孩長(zhǎng)長(zhǎng)的短發(fā)在頭上演繹著絕美的舞蹈。一旁大概是他們的爺爺奶奶，圍成了一圈談笑風(fēng)生。我好像許久沒(méi)有像這般自由地奔跑了吧，或許也不會(huì)有人認(rèn)為這是一件大孩子該做的事。

　　到了車站，碰到四個(gè)一年級(jí)的小孩，每個(gè)人都舔著雪糕。他們的聲音很高，像是小鳥(niǎo)那樣尖銳卻不刺耳，帶著稚氣的童聲久聽(tīng)不厭。他們談到了期末考試的成績(jī)，一個(gè)女孩增大音量地說(shuō)：我這次考了全班第一，99分哦！這句話我聽(tīng)著十分刺耳，但又倍感真實(shí)。不知道多久開(kāi)始，跟同學(xué)交流開(kāi)始變得不敢袒露心聲。是害怕自己的'鋒芒傷害他人？還是過(guò)分謙虛反而透露出一絲驕傲？我們都在成長(zhǎng)中無(wú)形地變得虛偽。

　　到達(dá)醫(yī)院，在兒童區(qū)等號(hào)。在活動(dòng)區(qū)的幾個(gè)孩子大聲呼喊，盡管旁人都用異樣的眼光看著他們。他們不懂得什么是奇怪，心里只有屬于自己的一番天地，他們都在發(fā)自內(nèi)心地面對(duì)生活，所以快樂(lè)常在。

　　反觀我們，不快樂(lè)，也就是失去了一顆赤子之心吧。不忘初心，生活也沒(méi)有想象的那么可怕。

　　我們渴望成長(zhǎng)，卻在成長(zhǎng)的過(guò)程中逐漸丟失了最為珍貴的東西——真誠(chéng)。

成長(zhǎng)作文 篇2

　　成長(zhǎng)啊，究竟是什么呢？成長(zhǎng)的時(shí)間，總是抓不住的。

　　我說(shuō)，你知道嗎？

　　小曼說(shuō)，我也不知道呢。也許成長(zhǎng)，是命中注定！

　　我說(shuō)，也許吧。

　　日子就在升起和落下中循環(huán)往復(fù)，而我們，這些迷茫的孩子們，卻依然沒(méi)有找到答案。

　　小曼說(shuō)，不要一副迷茫的樣子，我也不知道成長(zhǎng)是什么，但是不管怎么樣，都要努力長(zhǎng)大。因?yàn)槊悦＠锩孢^(guò)了的日子，就再也回不來(lái)。

　　小曼說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)在有在成長(zhǎng)的歲月里孤獨(dú)，因?yàn)橛泻枚嗳伺阄乙黄鹱�，你也一樣�?/p>

　　我說(shuō)，我會(huì)努力長(zhǎng)大。

　　一次，我看到一位母親帶著她的.孩子來(lái)看夕陽(yáng)，在余暉里，笑得很開(kāi)心。

　　“媽媽，那個(gè)紅紅的落下去了！”

　　“別怕，它明天還會(huì)升起來(lái)的，而且未來(lái)的每一天，它都會(huì)一如既往地升起來(lái)的！”

　　我聽(tīng)著他們的話，嘴角微微上揚(yáng)，然后把頭轉(zhuǎn)向東邊，我從來(lái)沒(méi)有如此地看過(guò)太陽(yáng)升起的地方，我的臉，總是轉(zhuǎn)向西側(cè)。

　　日子就這么過(guò)下去了。

　　春天快要來(lái)了。細(xì)致而稠密的雨輕旋著落下，落在我的鼻尖上，臉上，順著頭發(fā)浸潤(rùn)到薄薄的長(zhǎng)袖衫里去了，那是無(wú)比涼快和愜意的。

　　經(jīng)常聽(tīng)到這么一句話：成長(zhǎng)的季節(jié)是春天。

　　小曼問(wèn)我，你知道成長(zhǎng)是什么嗎？

　　我抬起頭，廣闊的草地下是一輪初升的紅日。

成長(zhǎng)作文 篇3

　　爸爸媽媽終于答應(yīng)帶我去滑雪了！剛剛獲知這個(gè)消息，我高興得一蹦三尺高，甚至連覺(jué)也沒(méi)睡好。

　　第二天，我們?cè)缭绲貋?lái)到滑雪場(chǎng)，真是天助我也，人不太多！我手持滑雪杖，腳踩滑雪板，一小步一小步地在雪地上挪動(dòng)著�？粗�滑道上一個(gè)個(gè)輕盈的身形，我也躍躍欲試，在平地上小心翼翼地練習(xí)著。可一不留神，來(lái)了個(gè)“仰面朝天”，霎時(shí)，剛剛的興奮勁兒一下子飛到了九霄云外。費(fèi)了好半天，我才從雪地上爬起來(lái)，可滑雪板似乎重了許多，我站在那里不知所措，生怕再摔。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“放開(kāi)膽子滑吧，媽媽陪你到半山腰去試試？”“啊？那么高？不要不要，萬(wàn)一摔倒了怎么辦？”“沒(méi)事，學(xué)會(huì)滑雪哪有不摔跤的？挑戰(zhàn)一下去？那邊比你還小的孩子不也滑得輕輕松松嗎？”聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，我終于邁出了勇敢的一步。

　　來(lái)到半山腰，我發(fā)現(xiàn)比我想象的要高許多，我又一次膽怯了，但是我已經(jīng)上來(lái)了，除了滑下去還是滑下去，沒(méi)辦法，只有逼自己一次，我仔細(xì)地觀察周圍人的動(dòng)作，聽(tīng)媽媽給我講動(dòng)作要領(lǐng)，壓低身子，控制好滑雪板的距離，膝蓋用力……我調(diào)整好姿勢(shì)，鼓起勇氣，腳下一使勁，滑雪杖往后一推，身體就像“飛”一般沖下山坡，我的心揪得緊緊的，雙眼直直地盯著前方，終于，我安全到達(dá)了山坡下，耶！我成功了！

　　又經(jīng)過(guò)了一會(huì)兒的練習(xí)，我和媽媽決定挑戰(zhàn)“極限”，從五十多米高的`的山頂滑下。來(lái)到山頂，“�。坎粫�(huì)吧，這么高？”我頓時(shí)覺(jué)得以前滑的只是小兒科，現(xiàn)在的坡比以前的更長(zhǎng)、更陡！但是，我已經(jīng)乘坐傳送帶來(lái)到了山頂。無(wú)奈，我只能下滑�？墒俏疫�是害怕呀，只得讓媽媽先往下滑。哇！媽媽真往下滑了！我把滑雪杖往后用力一推，我就開(kāi)始了高速下滑�？赡苁蔷o張吧，我手心濕漉漉的，眼睛一下也不敢眨，只覺(jué)得胸脯涼涼的，很爽。當(dāng)我快接近地面時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽為我舉起了大拇指。

　　成長(zhǎng)的路上，經(jīng)常會(huì)遇到一些困難，但這并不可怕，只要你有足夠的勇氣去克服它，去戰(zhàn)勝它，你才會(huì)真正地長(zhǎng)大。這次滑雪讓我受益匪淺。

成長(zhǎng)作文 篇4

　　隨著我的年齡的增長(zhǎng)，我的煩心的事也就隨之增多了。回顧起以前無(wú)憂無(wú)慮的生活的時(shí)候，我只會(huì)暗自嘆息那些都已失去了，可是現(xiàn)在，隨著年齡的增長(zhǎng)我的煩心的事也就隨之而來(lái)了！

　　頭號(hào)煩心的事就是進(jìn)入到了高年級(jí)課程多了；考試的科目也就多了。有句話說(shuō)的好：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！弊鳛槲覀冞@一代的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的煩心的事莫過(guò)于此。老師們幾乎每個(gè)星期都有考試，當(dāng)你成績(jī)進(jìn)步的時(shí)候，家長(zhǎng)和老師都會(huì)眉開(kāi)眼笑的；倘若是你的成績(jī)有一丁點(diǎn)兒下滑，家長(zhǎng)和老師的臉就像夏天的`天馬上就“烏云密布”，雷公火閃地警告說(shuō)：“如果成績(jī)?cè)傧陆担�那就等著吃苦頭吧！”那警告聲音在我們的耳邊回蕩著，仿佛如來(lái)佛警告孫悟空，好像要搬來(lái)一座“五指山”，將我在山下，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

　　第二大煩心的事就是：自從我進(jìn)入到高年級(jí)以后沒(méi)有時(shí)間玩了，在低年級(jí)的時(shí)候爺爺為我買的乒乓球和乒乓球牌已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有用了。記得我剛到四年級(jí)的時(shí)候，我爺爺奶奶就明令禁止我打籃球、乒乓等一些沒(méi)有需要的業(yè)余活動(dòng)。我有時(shí)候看看到別人打籃球，而自己只能干瞪著眼看著，我的心里就像被貓撓了一般。有一次，我實(shí)在忍不住，約了好朋友出來(lái)打乒乓球，還沒(méi)有打上幾盤，就被我奶奶發(fā)現(xiàn)了，更是把我拽回了家，同時(shí)，我爺爺也在一旁不停地念著“都高年級(jí)了，還跟個(gè)小孩子似的，整天不知道用功讀書�！保�并且更加強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“下不為例！”也就是說(shuō)以后不準(zhǔn)在發(fā)生此類的事情！

　　另外一個(gè)煩心的事就是嚴(yán)格限制我交不三不四的朋友，小學(xué)同窗三年的好朋友，如今正因?yàn)槲疑�入到高年�?jí)而中斷了關(guān)系，我雖然有點(diǎn)不舍但是也沒(méi)有辦法只能如此而已！讓我著實(shí)有點(diǎn)不舍，但也無(wú)奈。不過(guò)還好，我爺爺讓我與幾個(gè)成績(jī)好的同學(xué)玩。不過(guò)還是“知音難尋”。我本來(lái)就是一個(gè)耐不住寂寞的人，恨不得與別人分享所有的快樂(lè)，但就是找不到傾訴的對(duì)象(記事作文)。我的心中不禁又煩心起來(lái)，我不能把自己心里的秘密告訴我的好朋友，也是讓我煩心的事！

　　現(xiàn)在要說(shuō)大人們認(rèn)為自己的煩心的事情最多，到不如說(shuō)是我們小朋友的煩心的事比大人的煩心的事更多！

成長(zhǎng)作文 篇5

　　成長(zhǎng)，需要鼓勵(lì);成長(zhǎng)，需要支持;成長(zhǎng)，需要呵護(hù);成長(zhǎng)，也需要困境。

　　人生，就好比爬樓梯，一個(gè)臺(tái)階就是一個(gè)困境，過(guò)去了，站得更高，望得更遠(yuǎn)，過(guò)不去，就只能原地踏步了。

　　也許，你見(jiàn)過(guò)蠶蛹吧！很多人不理解蠶為何要作繭自縛，殊不知，只有破繭而出的蠶才能化成蝶。繭，就是上天所設(shè)下的困境，沖出繭，蠶就能成為翩翩起舞的美麗的.蝴蝶，而沖不出去，就只能困死在繭內(nèi)，凄慘的結(jié)束它的一生。

　　有人曾做過(guò)一個(gè)試驗(yàn)：把一只快破繭而出的蠶得繭挑破，本以為是幫了它，可以讓它提早在陽(yáng)光下飛舞，結(jié)果卻出人意料，它只能有一副美麗的外殼，卻不能飛，只能拖著它那美麗的“包袱”慢慢爬行，那是為什么呢？因?yàn)�，蠶必須經(jīng)過(guò)繭的擠壓，流血，喚醒它那還在沉睡的細(xì)胞，破繭而出后，才能飛。人生不也如此嗎？只有接受困難的挑戰(zhàn)與洗禮，才能破“繭”而出，化為“蝶”。

　　我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一歌故事：原來(lái)，雞和鷹都是可以在天空中飛翔的，但是，雞不努力，只想著：我只要能飛過(guò)草垛就可以了，沒(méi)必要怎么練習(xí)，這樣，雞就永遠(yuǎn)只能飛過(guò)草垛了，因?yàn)樗�不肯接受困境。而鷹不同，它不顧�?yán)寒酷暑，不管風(fēng)吹雨打，不怕困難，挑戰(zhàn)自我，才能翱翔在天空之中，成為鳥(niǎo)中之王。

　　是啊，不經(jīng)風(fēng)雨，哪來(lái)彩虹，只有肯付出，敢于迎接困境，才能成功！

　　成長(zhǎng)，需要鼓勵(lì);成長(zhǎng)，需要支持;成長(zhǎng)，需要呵護(hù);但是，請(qǐng)不要忘記，成長(zhǎng)，也需要困境！

成長(zhǎng)作文 篇6

　　國(guó)學(xué)經(jīng)典就像一杯茶，淡雅幽香，需要慢慢地品嘗，才能從中獲得樂(lè)趣，受益匪淺。國(guó)學(xué)經(jīng)典已成為我們的必讀書籍。國(guó)學(xué)經(jīng)典教會(huì)了我們?yōu)槿颂幨赖幕�本原則，陶冶了我們的性情，開(kāi)拓了我們的視野。我愛(ài)國(guó)學(xué)經(jīng)典。

　　記得很小的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)買書回來(lái)讓我讀�？墒切�時(shí)候也許腦袋里只有動(dòng)畫片，根本看不進(jìn)去書，每次看書也就是隨便翻幾頁(yè)就算了。

　　漸漸地，我長(zhǎng)高了，知識(shí)也多了，也越來(lái)越愛(ài)看書了。以前爸爸買的那些書，現(xiàn)在我天天都在看，一看就可以看很長(zhǎng)時(shí)間。最讓我記憶深刻的，還要數(shù)《西游記》，這本書里傳神地描繪師徒四人的各種情感。其中，孫悟空被稱為“齊天大圣”，一路上斬妖除魔保護(hù)唐僧，雖然有時(shí)師父也會(huì)誤會(huì)悟空，但最后孫悟空還是護(hù)送自己的師父去西天取到了佛經(jīng)。

　　這本書讓我明白了：做什么事都要有始有終，不能半途而廢，而且對(duì)待他人也一定要有忠誠(chéng)的`品質(zhì)。

　　小學(xué)畢業(yè)以后，到了中學(xué)，班級(jí)的小圖書角，讓我讀到了更多的國(guó)學(xué)經(jīng)典，明白了更多的道理，也讓我知道應(yīng)該如何做人，又如何去做一個(gè)好人，做一個(gè)懂得回報(bào)社會(huì)的人。

　　從小學(xué)到中學(xué)再到以后的日子，我會(huì)讀到更多的書，明白更多的人生哲理，知識(shí)也會(huì)積累得越來(lái)越多。這些書籍會(huì)讓我受用一輩子，讓我以后的人生更加精彩、更加豐富。

　　國(guó)學(xué)經(jīng)典，如和煦明媚的陽(yáng)光，普照著大地萬(wàn)物，帶給我們心靈的純凈和高尚。國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的一抹美麗的景色，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)國(guó)學(xué)經(jīng)典，國(guó)學(xué)經(jīng)典就是我們最好的老師。謝謝你，國(guó)學(xué)經(jīng)典！謝謝你，一路上伴我成長(zhǎng)！

成長(zhǎng)作文 篇7

　　如果人們總在平坦的大道上前行，肯定不會(huì)跌倒，但如果在崎嶇的彎路上，你摔倒了，這很平常，假如你靠著自己的力量重新站起來(lái)了，那才是值得稱贊的，這雖是一件小小的.事情，但卻告訴我們要在逆境中成長(zhǎng)。我想大家都知道一名體操運(yùn)動(dòng)員在比賽中不幸受了傷，成了殘疾人，她就是桑蘭，桑蘭雖然很痛苦，但她卻非常的樂(lè)觀，一點(diǎn)也不像個(gè)身受重病的孩子，她的積極向上的精神，使身邊的許多人都很受鼓舞，桑蘭在治病期間，仍然堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)槭帜貌环�(wěn)筆，也不能打字，于是就用小棍杵在鍵盤上，一個(gè)字一個(gè)字的打，她還不斷練習(xí)乒乓球，雖然很累，但她還是憑著那股永不放棄的精神堅(jiān)持了下來(lái)。正常人，也有不少時(shí)候由于毅力不夠而放棄，何況殘疾人，就更難了，這需要很大的勇氣，她能夠做到這一點(diǎn)，實(shí)在是不易，希望我們能夠向她學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上克服一切困難。像這樣的例子還有很多，貝多芬雖然雙耳失聰，但仍然制作出很多優(yōu)美的樂(lè)曲，張海迪從小殘疾，但仍然堅(jiān)持不懈地去學(xué)習(xí)，最后完成自己的自傳，海倫凱勒雖然雙目失明，但是她很樂(lè)觀。

　　記得在我學(xué)自行車時(shí)，雖然充滿了熱情，但一次次的摔倒，幾乎讓我失去了信心，但每當(dāng)我想起他們，我的信心又來(lái)了，我也要像他們那樣，不管遇到多大的困難，都要樂(lè)觀的去克服。他們激勵(lì)著我們?cè)诮窈蟮牡缆飞细�加勇敢地前行，其�?shí)，逆境中很鍛煉一個(gè)人，它會(huì)在你以后的成長(zhǎng)道路上邁成功，一個(gè)不輕言放棄的人永遠(yuǎn)是出色的，讓我們朝著自己的目標(biāo)更加努力奮斗，更加努力拼搏吧！

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