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向日葵作文

時(shí)間:2023-11-21 17:03:30 作文大全 我要投稿

(優(yōu))向日葵作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的向日葵作文,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))向日葵作文15篇

向日葵作文1

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。山青了,水綠了,村姑娘為大地播撒著生命的種子。小草從泥土里探出小腦袋,好奇地望著這個(gè)神奇的世界。我在松軟的泥土里種下了幾粒向日葵種子,滿懷著收獲的希望,盼望著,盼望著。

  過(guò)了一段時(shí)間,向日葵破土而出。它舉著“人”字形的嫩芽在微風(fēng)中頷首微笑,那稚嫩的小葉拱成一個(gè)小喇叭,仿佛在對(duì)春天喊道:“我出世啦!”陣陣和風(fēng),陣陣細(xì)雨,向日葵在陽(yáng)光的照射下見(jiàn)見(jiàn)長(zhǎng)高了,它的每一點(diǎn)變化都讓我歡呼雀躍。笑笑的向日葵,成了我最好的朋友。

  夏天到了,向日葵更需要水的滋潤(rùn),可這陣子我被期末考試搞得焦頭爛額,早把向日葵給拋到九霄云外了。一天,狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,大雨像瓢潑似的。聽(tīng)著那豆大的雨點(diǎn)“噼噼啪啪”砸到窗上的'聲音,驀地,我想起了久違的向日葵!鞍パ剑∫呀(jīng)這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)給向日葵澆水了,向日葵還能活嗎?再說(shuō)了這么惡劣的天氣,向日葵恐怕早就被風(fēng)雨打到了!蔽倚睦锔愕椒浅(nèi)疚。

  第二天,我懷著一絲僥幸的心里,悶悶不樂(lè)地來(lái)看向日葵,眼前的景象不由得令我大吃一驚:向日葵居然還活著!我壓制不住內(nèi)心的喜悅,高興地跳了起來(lái)。它那舒展著的葉子那么像一把芭蕉扇呀!綠油油的,還帶著昨日晶瑩的雨珠,透出無(wú)限生機(jī)。在向日葵的頭頂上還隱隱約約長(zhǎng)出了一個(gè)綠色花盤,那里面蘊(yùn)藏著多少豐收的秘密呀!它的花盤一天天地成長(zhǎng),我的希望和喜悅也越來(lái)越沉甸甸的了。

  不管是烈日炎炎,還是大雨傾盆,向日葵總是挺直了腰桿,自信地微笑。終于有一天向日葵打開(kāi)了它那金燦燦的花盤,那里綴滿了經(jīng)過(guò)百般歷練的果實(shí)。在這個(gè)它精心編織的大花籃里盛著數(shù)不清的葵花子。我摘下一粒品嘗!罢婧贸!”那一股淡淡的清香從口里一直飄進(jìn)我的心里。

  向日葵索要的很少,回報(bào)的甚多。無(wú)論身處何種逆境,它始終微笑著面對(duì),頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。我們也要像向日葵那樣,不做溫室里的花朵,要在風(fēng)雨的沐浴中成長(zhǎng)。從小立下堅(jiān)定的志向,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁。

向日葵作文2

  陽(yáng)光格外的毒辣,空氣中似乎沒(méi)有一絲水汽?照{(diào)房外的世界如同一個(gè)大烤爐,讓人熱得頭昏眼脹,仿佛下一刻我就會(huì)爆炸。

  傍晚時(shí)分,太陽(yáng)久久不愿落下,但至少也涼爽了些。我出門透透氣,偶然看見(jiàn)了鄰居家門前長(zhǎng)著的幾珠向日葵。它金燦燦的,那么耀眼,使人忍不住崇敬它。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,向日葵就像天邊那輪太陽(yáng),它張揚(yáng)卻不奢華。他傲然挺立著,顯示它獨(dú)有的氣質(zhì)。

  我忍不住湊近些看看,它的圓盤正對(duì)著太陽(yáng),似乎想要追隨太陽(yáng)的腳步。而它的葉子卻如平常那樣綠,它的站姿如平常那樣筆直。在面對(duì)毒辣的太陽(yáng)時(shí),它卻顯示出一種生機(jī)勃勃的狀態(tài)。我想,它難道被太陽(yáng)曬得不痛嗎?它不會(huì)被太陽(yáng)的光芒灼傷嗎?

  我不由得想起了梵高,他是一名著名畫家,他的作品中我最喜歡《向日葵》。

  他筆下的向日葵與我所見(jiàn)的并不同,他畫的向日葵有些耷拉,但氣質(zhì)卻比我所見(jiàn)的更為高貴。我想梵高所要表現(xiàn)的并不是向日葵的外表美,而是一種精神,一種凡人所不能駕馭的精神。

  梵高的心里種著一顆向日葵,他與向日葵一樣沒(méi)有被“太陽(yáng)”灼傷。梵高自身的家境并不怎么好,但他還是憑借著他自己的力量使他聞名于世。在他成名以前,有許多勝于他的人,他們對(duì)于他來(lái)說(shuō)都是刺眼的'太陽(yáng),他卻直對(duì)著太陽(yáng)向上沖。

  梵高繪畫旅途中也有著許多失敗,一次次的被拒絕,一次次的看著自己的畫被壓在別人底下,他的心不可能不痛。他卻隱忍著那種刻骨銘心的痛,憑著他對(duì)繪畫的強(qiáng)烈熱愛(ài)而往上闖,失敗了就再來(lái),直到成功為止。

  梵高就像那向日葵,在困難中也不放棄,不忘展露出最好的自己。他不是太陽(yáng),卻是株頑強(qiáng)生長(zhǎng)的向日葵。

  絢爛的晚霞撒滿了大地,整個(gè)世界顯得格外的空靈。霞光中,那幾株向日葵格外顯眼。我久久地凝望著它們,望著望著,眼前展現(xiàn)的就像是梵高的那幅畫,很有精神的一幅畫。

向日葵作文3

  今天是一年一度的父親節(jié),我總該為父親做點(diǎn)什么吧。

  我在學(xué)校時(shí)就開(kāi)始苦惱該給父親送什么禮物了,卻一直沒(méi)琢磨出什么結(jié)果來(lái)。今天上午,我在外面,送手工和信肯定來(lái)不及,而再去買禮物又不大可能。這可如何是好?正當(dāng)此時(shí),我看到一篇文章,上面說(shuō)“許多男人這輩子都沒(méi)有收到過(guò)一束花”時(shí),我下決心要在這個(gè)特殊的日子,送給照顧了十六年的我的父親一束花。

  送什么花呢?我急忙去網(wǎng)上查找,畢竟自己好像總是給母親送花,而給父親送什么花,我卻毫無(wú)頭緒。我搜尋了半天,發(fā)現(xiàn)了向日葵。向日葵的花語(yǔ)是沉默的愛(ài)和勇敢追求。因?yàn)榛ūP始終向著太陽(yáng),所以它的花語(yǔ)還有忠誠(chéng)、堅(jiān)定的意思。向日葵充滿著熱烈的陽(yáng)光和對(duì)光明的向往,所以也表達(dá)著對(duì)生活和未來(lái)的熱愛(ài)與憧憬。

  我在網(wǎng)上迅速買好了花,然后佯裝什么事也沒(méi)有的樣子,跟著來(lái)接我的父親回到家。父親仍像往常那樣坐在電腦桌前忙著公司未處理完的事,而我則滿心期待躲在房間里,豎起耳朵聽(tīng)外面的動(dòng)靜,卻只聽(tīng)到母親在廚房里忙活鍋碗瓢盆的`聲音。過(guò)了不一會(huì),快遞的花終于到了。清脆悅耳的門鈴聲霎時(shí)響起,我迅速起身,想去拿花,而父親也習(xí)慣性地聞聲去拿袋子,我的動(dòng)作還是晚了一步。父親打開(kāi)袋子的瞬間就愣住了。我拿出里面的向日葵遞給父親,他更是疑惑。我問(wèn)父親是不是第一次收到花,他有些呆地點(diǎn)點(diǎn)頭,嘴里還喃喃著“花沒(méi)有地方插”。

  看到這副表情,我不由得感慨萬(wàn)分,然后緊緊地?fù)肀Я烁赣H,和他說(shuō)父親節(jié)快樂(lè)。這時(shí)他仿佛才回過(guò)神來(lái),笑著抱住我說(shuō)好。

  在我看來(lái),父親一直是我們的港灣。即使我們這艘游艇駛出去很遠(yuǎn),父親眺望的方向永遠(yuǎn)不變。他好像向日葵一般,永遠(yuǎn)迎著太陽(yáng)的方向。我希望我以后可以成為那熾熱又光亮的太陽(yáng),成為父親心中永恒的驕傲。

向日葵作文4

  五一放假。

  弟照例來(lái)我家做客,一進(jìn)門就笑嘻嘻的。爸說(shuō):“你弟弟長(zhǎng)大了呢!眿屨f(shuō):“是呀,不過(guò)小時(shí)候,你弟老拿著個(gè)箱子時(shí),也很可愛(ài)呢!蔽倚睦镆徽穑合渥?!……

  那年春天,我去弟家玩。弟有個(gè)鄰居,是個(gè)乖巧的小女孩,只不過(guò)是個(gè)盲人。我們?nèi)齻(gè)就在陽(yáng)光下坐著,笑著,突然弟說(shuō):“昨天爺爺買了些向日葵花種,不如我們種花吧!”我表示同意后,便開(kāi)始種了。弟種的格外認(rèn)真,以至于那個(gè)鄰居——曉曉,一直咯咯地笑,他都聽(tīng)不見(jiàn)了。我也很認(rèn)真,一下一下地有模有樣。媽還說(shuō)要給種的最好的人禮物。

  沒(méi)幾天,弟的花就發(fā)芽了,幾月后竟開(kāi)出了一朵美麗的向日葵花。而我的還只是個(gè)芽。我很不服氣,憑什么大家都表?yè)P(yáng)他聰明能干?

  于是,一天晚上,我悄悄地走到地里,把弟的向日葵連根拔起,想了想,把花根掰了并埋在一旁后,又將花莖按回土里……我很得意,心想,這下你的向日葵還能長(zhǎng)的那么好?!雖然我知道那時(shí)是嫉妒心在作怪,可還是沒(méi)有猶豫,沒(méi)有后悔。

  沒(méi)過(guò)多久,弟的花就枯了,無(wú)論弟怎么澆水,怎么施肥,都無(wú)濟(jì)于事。而我的花卻長(zhǎng)成了金色好看的向日葵,心里不禁美滋滋的,可望見(jiàn)弟失落的表情時(shí),心中不禁一酸。

  弟手中玩弄著那個(gè)小箱子,坐在他種下向日葵的.土地上。他幾乎從未放下過(guò)那個(gè)箱子,因?yàn)槟鞘撬廊サ膵寢屗徒o他的。他曾告訴過(guò)我,他就是箱子,箱子就是他。

  在一個(gè)陰沉沉的下午,弟拿著他的箱子讓我?guī)退裨谕晾。我很奇怪,打開(kāi)箱子一看,發(fā)現(xiàn)了那個(gè)枯死了的向日葵和它的根,只不過(guò)讓弟用膠帶粘在一起了。我心里一緊張,臉就紅了,望著弟。弟平靜地說(shuō):“你知道嗎?我種這個(gè)向日葵不是為了禮物,而是想讓曉曉只要摸到它,就知道太陽(yáng)在哪了。可是它死了,我要把它種在我心里!

  我愣了,心頭一下子涌上了難過(guò),自責(zé),更多的是悔恨。我一咬牙,對(duì)弟說(shuō):“弟,對(duì)不起,我的向日葵送給曉曉吧!钡芡送,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  和弟把箱子埋在土里時(shí),我也把向日葵種在我心里。

  從那時(shí)起,弟就不再拿著那個(gè)箱子了,而我,也不在嫉妒別人了。每逢我的嫉妒心一上來(lái),就想想心中的那株向日葵,那不單單是花,更是我的“報(bào)警器”。我時(shí)不時(shí)給它澆澆水,施施肥,樂(lè)此不!

向日葵作文5

  陽(yáng)光下那一大片金色的向日葵將永遠(yuǎn)留在我的腦海里,那些在風(fēng)雨中依然頑強(qiáng)挺立的向日葵也深深印在我的心里。

  一個(gè)暑假,我被送到奶奶家。在去那里的路上,我非常惱火,因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)下降了。慢慢地走在路上,走著走著,突然抬頭,我停了下來(lái)…

  在我面前是一朵盛開(kāi)的金色大向日葵。我看到了那片閃亮的金黃色,就像大海一樣。它們欣欣向榮,相互擁擠,非常熱鬧。我不知道哪朵花是哪片綠葉的葉子。一陣微風(fēng)吹過(guò),使炎熱的天氣稍微涼爽了一點(diǎn)。每一朵向日葵都有不同的形狀,有的像鍋蓋一樣大,有的像花蕾一樣小,有的葉子很大,綠得耀眼,有的像新生的嬰兒,比那些大葉子小得多。但是他們都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是微笑著面對(duì)太陽(yáng)。

  "走向太陽(yáng)。"他們?cè)谛Α?/p>

  "對(duì)著太陽(yáng)微笑。"他們喊道。

  不知不覺(jué),時(shí)間過(guò)得很慢,炎熱的陽(yáng)光漸漸退去,天氣終于變得涼爽,不知何時(shí)天空中掛了幾朵烏云,風(fēng)也越來(lái)越大。向日葵的身體有點(diǎn)彎曲,但它試圖站直,然后豆大小的雨滴從空中落下。我急忙走向附近的汽車,轉(zhuǎn)過(guò)身,被眼前的景象吸引住了。雨點(diǎn)無(wú)情地落在向日葵的花瓣上。向日葵開(kāi)始在葉子上搖擺。在狂風(fēng)暴雨中,向日葵是一個(gè)用鮮血戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士。士兵來(lái)阻止它。水有辦法覆蓋它。當(dāng)雨打在樹葉上時(shí),它把樹葉抖掉了。風(fēng)使它傾斜,它以極快的速度回到了原來(lái)的位置。它從未倒下,也從未屈服。不久,被烏云遮住的太陽(yáng)出現(xiàn)了。太陽(yáng)第一次照在向日葵上,向日葵也正朝著太陽(yáng)前進(jìn)。一陣微風(fēng)吹走了向日葵上的幾滴雨水,而太陽(yáng)反射在金色樹葉上的未開(kāi)發(fā)的雨水發(fā)出耀眼的光。

  我呆住了,突然我的心被震驚了。一棵小向日葵,在風(fēng)雨中,沒(méi)有低下頭,沒(méi)有放棄,高高地昂著頭向著太陽(yáng)。為什么我不能?這讓我想起宗璞的'一句話:“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但生命的長(zhǎng)河是無(wú)窮無(wú)盡的。”是的,生命的長(zhǎng)河中應(yīng)該有耀眼的浪花,比如向日葵。

  暴風(fēng)雨過(guò)后是風(fēng)平浪靜,雨后滋養(yǎng),向日葵的笑容更加燦爛,而我心中的迷霧,也漸漸散去。

  抬頭看前方,有風(fēng)有雨,但我只會(huì)經(jīng)歷暴風(fēng)雨!

向日葵作文6

  世上有千千萬(wàn)萬(wàn)的樹,有千千萬(wàn)萬(wàn)的果,有千千萬(wàn)萬(wàn)的花。花店里,窗臺(tái)上,馬路邊,一朵朵叫得出名字、叫不出名字的花,都會(huì)久久地吸引我的目光,讓我為之深深陶醉,而最最讓人欣賞的我卻是那多數(shù)人覺(jué)得不足為奇的向日葵。

  為什么?為什么不喜歡那堅(jiān)忍不拔的青松——它們?cè)诖笱┫乱材馨菏淄π?為什么不喜歡那青翠欲滴的楊柳——它們?cè)诟咴弦材苌鷻C(jī)勃勃?為什么不喜歡那潔白如玉的百合——它們?cè)诠?jié)日總能為別人送去祝福?為什么不喜歡那金光閃閃的菊花——它們?cè)诤锏奈枧_(tái)上也能露出笑容……為什么我偏偏要喜歡那平淡無(wú)華的向日葵呢?

  是啊!上天催生了萬(wàn)事萬(wàn)物,也賦予了它們傲人的品質(zhì):紅玫瑰有她的熱情奔放,廣玉蘭有她的潔白如玉,薰衣草有她的香氣撲鼻,白荷花有她的亭亭玉立……向日葵有什么呢?

  我讀懂了向日葵——

  春天,她們落地生根,把身子死死抓著泥土,吮吸著甘甜的露水;夏天,她們萌出了葉片,高高的`豎起葉子,接受著陽(yáng)光的滋潤(rùn);秋天,她們開(kāi)出黃艷艷的花朵,滿懷期待的迎著朝陽(yáng),直到奉獻(xiàn)出豐碩的果實(shí);冬天,她們化作春泥,繼續(xù)培育新的一代。

  向日葵的一生總是早上滿懷期望的面對(duì)著朝氣蓬勃的朝陽(yáng),傍晚溫柔留戀的告別五彩斑斕的夕陽(yáng),堅(jiān)持不懈,始終如一。她們決非傻傻的望著太陽(yáng)期待著美好未來(lái)的降臨,而是用自己的行動(dòng)告訴人們要堅(jiān)守,要付出,要奉獻(xiàn)。她們沒(méi)有五光十色的花瓣,沒(méi)有香氣撲鼻的氣味,沒(méi)有千嬌百媚的姿態(tài),卻默默的用自己的身軀榨出必不可少的葵花油,用自己的果實(shí)炒出美味可口的葵花籽,用自己的花瓣做出令人嘖嘖贊嘆的裝飾品……她們堅(jiān)信,付出總比索取快樂(lè)!望著向日葵,我總會(huì)不由自主地想起南宋劉克莊的《葵》:“生長(zhǎng)古陰墻,園荒草木深。可曾沾雨露,不改向陽(yáng)心!

  我欣賞你——向日葵,我要和你一樣帶著夢(mèng)想追逐朝陽(yáng),和你一樣奉獻(xiàn)著,堅(jiān)持著,快樂(lè)著。

向日葵作文7

  陽(yáng)光明媚的一天,知了在樹上不停地叫,夏天來(lái)了。我再次路過(guò)家旁的花店,又是一批夏天的花盛開(kāi)了,當(dāng)我見(jiàn)到那朵碩大而又顯眼的向日葵時(shí),不禁想起了以前。

  父母很早之前就外出打工了,留下我自己一個(gè)人。雖然回來(lái)的次數(shù)很少,但我一直努力學(xué)習(xí),沒(méi)讓父母失望。

  “叮鈴鈴”上課的鈴聲敲響了。陽(yáng)光和煦地照耀在黑白相間的作業(yè)本上,我抬起了惺忪的`睡眼,好奇地看著生物老師手中拿著鮮活的向日葵!敖裉欤覀儊(lái)學(xué)習(xí)向日葵的組成,感受自然的美。”生物老師說(shuō)道?粗鵀M陽(yáng)光的向日葵,清晨的最后一滴露珠匍匐在葵葉縱橫的葉脈上,在我眼底滑落。我底下了頭,沉思,懷想。老師的話引起了一片躁動(dòng)。“誰(shuí)能上來(lái)為我們初步介紹一下它?”回想母親未外出時(shí),家中滿園盛開(kāi)著向日葵,母親總是牽著我的小手,在耳邊絮絮說(shuō)道:“這是葉的脈絡(luò)……”對(duì)于它,我無(wú)比熟悉。如今,我卻不敢上前。因?yàn)槟撤N原因,我對(duì)母親總是難以釋懷。面對(duì)騷動(dòng)后的安靜,生物老師微笑著講起花的結(jié)構(gòu),每講到一處,我心中都會(huì)泛出一陣酸楚。一個(gè)人在家里,有時(shí)候很孤獨(dú),就像家中院落里那么多的向日葵一樣靜靜地?zé)o人欣賞。我無(wú)心聽(tīng)課;只是四處張望,而其他同學(xué)都在聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,充滿了好奇。

  同桌搖了搖我的肩膀,滿臉的興奮,說(shuō)道:“這節(jié)課真有趣,你那么喜歡植物,一定有所研究過(guò)各類花草吧!蔽抑皇切α诵Γ骸拔抑幌矚g吊蘭,因?yàn)榧依锞椭挥心且环N植物!蔽覜](méi)有告訴他院中有母親從外地回來(lái)時(shí)種下的向日葵。

  “今天的課上到這,同學(xué)們回頭復(fù)習(xí)一遍!鄙锢蠋熣f(shuō)道,“對(duì)了,賞花要懂得花語(yǔ),同學(xué)們知道向日葵的花語(yǔ)是什么嗎?”對(duì)啊,一直以來(lái)不知道向日葵的花語(yǔ)是什么,那時(shí)候母親一直讓我查,但我只顧得瘋玩去了,“向日葵的花語(yǔ)是沉默的受,如果有親人送向日葵給你們,那么你們一定要珍惜他們那份沉默的受。 崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。

  我呆住了,一直以來(lái)都在埋怨母親不回來(lái),而每年回來(lái)都會(huì)種下向日葵,我不禁把氣撒在向日葵上,長(zhǎng)期不澆水,現(xiàn)在我后悔無(wú)比,放學(xué)后我跑回家中,立即給那奄奄一息的向日葵澆了水。過(guò)了幾天,向日葵便向著太陽(yáng),開(kāi)了。

  再望著花店里的那向日葵,腦海里浮現(xiàn)出了母親的笑臉……

向日葵作文8

  拖拉機(jī)冒著黑煙,行駛在夕陽(yáng)鋪撒的路上,我坐在車上。抖,抖,抖。盡管行駛在開(kāi)闊平坦的路上,拖拉機(jī)依舊走出了自己的風(fēng)格。

  眼前突然撲進(jìn)了大片的黃,像波浪一樣,起伏著——向日葵,我凝視著向日葵,向日葵凝視著太陽(yáng),挺直了花盤,梗直了自己的莖,它在期待什么呢?我歪著頭,疑惑地看著!澳阋(jiàn)過(guò)向日葵不追逐太陽(yáng)的時(shí)候嗎?”舅舅點(diǎn)了一根煙,吐了一個(gè)煙圈說(shuō):“等成熟的時(shí)候,它就不會(huì)了,花盤太重了,只能被我們砍下來(lái)吃了!薄翱?”“對(duì)啊,這玩意兒的'硬邦邦的”,我看著那瘦弱的莖,著實(shí)想不出來(lái)那細(xì)細(xì)的莖里怎么有那么大的勁。

  它在期待什么呢?太陽(yáng)?令人迷惑,“它在向往什么呢”?“你這問(wèn)題太文藝了,要我說(shuō)啊,它不就要個(gè)太陽(yáng)光,光合作用嘛!痹瓉(lái)它為了追逐太陽(yáng)就這樣日復(fù)一日的追趕

  向日葵高昂著頭,仿佛它要是有兩只腳,它便會(huì)從土里鉆出來(lái),向太陽(yáng)狂奔而去,哪怕不斷地環(huán)繞地球而跑,它也許就像夸父追日一樣,一直跑。如果某一天,它到了太陽(yáng)的旁邊,那怕會(huì)被劇烈熱核反應(yīng)焚燒干凈,我想當(dāng)它追逐到時(shí)候,它所流下淚是甘甜的,一代一代的向日葵為了這個(gè)夢(mèng)想奮斗,當(dāng)它追不動(dòng)了,便孕育下一代,子子孫孫無(wú)窮無(wú)盡也,為了一個(gè)單純的理想。

  也難怪上天為向日葵染上金黃色,也許真的是希望它追逐這遙遠(yuǎn)而不可極的理想顏色,讓真正的鮮明黃色烙印在它身上。

  遙遠(yuǎn)的理想是需要不斷的追求,也許只有像向日葵一樣在追逐個(gè)人顏色不放棄,不停歇,才能嘗到成功的滋味。

  我和向日葵一起凝視著太陽(yáng)逃走的地方,四周好像掉進(jìn)了一個(gè)黑洞里,惟有向日葵頂著金黃色的花環(huán),在黑暗中散發(fā)著光芒,我看著向日葵,也許在它的追逐路上有不少的對(duì)手和朋友呢。

  我叫舅舅停車,然后追著車跑了回去,跟著車燈,“這孩子真叫人摸不著頭腦”。

向日葵作文9

  去年媽媽種了一片向日葵,媽媽說(shuō)它們也叫油葵。

  一天,媽媽說(shuō)帶我去地里玩,可把我高興壞了,終于可以放松一下了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞧見(jiàn)金黃的一大片,特別顯眼,一陣風(fēng)吹來(lái),向日葵搖搖晃晃地?cái)[動(dòng)起來(lái),好像在向我招手,歡迎我的到來(lái)呢。

  來(lái)到地頭上,哇!向日葵好高!我抬起腳跟,踮起腳尖,努力伸長(zhǎng)脖子,才能看到它的花盤。

  圓圓的花盤,像老師給我們發(fā)的小笑臉一樣,在對(duì)我微笑。金黃色的花瓣一個(gè)挨著一個(gè),圍在花盤的邊緣,像士兵一樣排列的整整齊齊,保衛(wèi)著他們的'家園。這樣靚麗的顏色,吸引了許多小蜜蜂來(lái)采蜜,增添了許多生趣。

  我不由得伸長(zhǎng)鼻子聞聞,“沒(méi)有香味呀!難道是我離得太遠(yuǎn)了?”,我伸出手臂,把它的花盤慢慢壓下來(lái),聞了又聞,“咦?怎么還是沒(méi)有香味呢?”

  “阿……嚏……,阿……嚏……,阿……嚏……”蹭了一鼻子花粉,害得我一連打了好幾個(gè)噴嚏。

  “雖然它沒(méi)有別的花那樣香,但是它成熟之后,結(jié)出的瓜子,可以用來(lái)炸油呀!我們不就有油吃啦!”媽媽忙走過(guò)來(lái),用手絹幫我擦掉鼻子上的花粉。

  墨綠的葉子像一把把蒲扇,錯(cuò)落有致的分開(kāi)來(lái)。日頭這樣大,好想摘下一個(gè),為自己遮遮涼。四下看了看,沒(méi)有瞧見(jiàn)媽媽,手不由自主地伸了過(guò)去,握住葉子的時(shí)候,產(chǎn)生了輕微的疼痛。我張開(kāi)手一看,手心里有一層小刺,難怪手這么疼。

  “看在它們保護(hù)你的份上,就饒了你吧!”我不甘心地甩甩手,對(duì)葉子說(shuō)。

  到了中午,我們準(zhǔn)備回家了。我坐在車子上,不禁向后看了一回又一回,發(fā)現(xiàn)向日葵朝的方向不一樣了,早上來(lái)的時(shí)候它正對(duì)著太陽(yáng),而現(xiàn)在它正對(duì)著我,這是為什么呢?

  “對(duì)呀!科學(xué)課上,老師講過(guò),‘向日葵的花盤是朝向太陽(yáng)生長(zhǎng)的,隨著太陽(yáng)移動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng),這是它們的生長(zhǎng)習(xí)性!蔽遗闹X門,嘿嘿地笑了。

向日葵作文10

  我默默的站在花海中,作為最平凡的一株,不敢與百花爭(zhēng)艷,靜靜地,靜靜地面向你。陽(yáng)光啊,我不期望你的暖懷亦不期盼你的看望,但是,我會(huì)靜靜地,靜靜地面向你。我你就是我的目標(biāo),我想像你一樣,又或者是,超越你。

  我像眾多花一樣,從土壤中慢慢成長(zhǎng)。眾多美麗的花對(duì)我投來(lái)好奇與期待的目光,令我不由得高傲起來(lái),正當(dāng)我得意地仰起青綠色的腦袋時(shí),一抹光線直逼我的眼球,噢,那就是太陽(yáng)嗎?他多么的溫暖啊!

  每天清晨在露珠滴答的時(shí)候,我望著地平線的那一端,等待著你將第一束曙光投在我的身上,我的葉片能夠感知你的到來(lái),它們會(huì)輕輕地顫抖著,抖落一地的露珠,當(dāng)一個(gè)出我的歡喜。你慢慢向西移動(dòng),問(wèn)了跟隨你,我將莖部帶有的生長(zhǎng)素控制到背光的一面,并刺激背光面的細(xì)胞迅速繁殖,使我能夠一直望著你。在夜晚,我會(huì)小心翼翼地,把白天盛的那些許光亮放下,給腳下的土地一絲溫暖,看吧,我也在學(xué)你一樣吧,奉獻(xiàn)自己的溫暖,哪怕是僅剩的一絲溫暖。再然后,我又在等待黎明的到來(lái)。

  就這樣,日復(fù)一日。你依然光芒萬(wàn)丈,我卻在一天天的`變化。褪去了稚嫩的青色,長(zhǎng)得特別高,還有一個(gè)大大的花盤。不再有花兒投來(lái)期待與好奇的目光。但我依然相信,只要面對(duì)著你努力向上,日子就會(huì)變得單純而美好。

  我的英文名是“Sunflower”,大概指的是我開(kāi)的像太陽(yáng)一樣吧。中文名有很多,不過(guò)用的最多的,也是我最喜歡的,當(dāng)屬“向日葵”這個(gè)名字了。

  之后,我成年了。根由主根、側(cè)根和須根組成。主根入土較深,測(cè)跟從主根上生出,水平方向生長(zhǎng),而側(cè)根上長(zhǎng)有許多須根。頸桿圓形直立,便面粗糙并備有剛毛。我發(fā)現(xiàn)我這的長(zhǎng)大了,再也不是從前的那個(gè)我了。

  不知過(guò)了多久,我的花瓣在不停的凋謝,葉子也在不停的衰老。我能聽(tīng)到血管中生命流逝的聲音,那么清晰殘酷的提醒我該離開(kāi)了,永遠(yuǎn)的離開(kāi)。我將留下果實(shí),然后永遠(yuǎn)垂下望向你方向的頭,然后和泥土一起深埋。

  我在深夜里緬懷,靜靜地低頭沉思,細(xì)數(shù)著每一個(gè)有你的日子和每一個(gè)期待黎明的夢(mèng)鄉(xiāng)。已經(jīng)無(wú)力再抬頭靜靜地面向你了。在清冷的深夜里,我獨(dú)自陷入了沉眠。

向日葵作文11

  向日葵盛開(kāi)于燦爛的陽(yáng)光之下,朵朵金黃,耀人眼,那是它積極主動(dòng)接受日光沐浴的結(jié)果。太陽(yáng)東升西落,自有它的運(yùn)行軌跡,一般的花草樹木都只是被動(dòng)地等待陽(yáng)光的照射,然而向日葵卻不一樣,她早早地起床,站直了身子,迎著太陽(yáng)的方向轉(zhuǎn)動(dòng)自己的花盤,從自身開(kāi)始積蓄能量,用心去綻放美麗的笑臉。

  歌詞《放飛》中寫道:“把誓言許給天空,將黑暗嫁給白晝,把未來(lái)握在手中!闭\(chéng)然,人的命運(yùn)一半掌握在上帝手中,另一半則掌握在自己的心中。心中有積極進(jìn)取的力量才能為自己的人生畫出一片燦爛,若總是消極地等待別人的提點(diǎn)與幫助,何來(lái)自立、自強(qiáng),又何來(lái)美麗動(dòng)人的生命華章?所以,請(qǐng)做一朵明媚的向日葵吧!從人生的這一刻起,去努力、去拼搏,用自己的力量去創(chuàng)造美好的陽(yáng)光。

  做一株明媚的向日葵,我們不放棄、不拋棄。當(dāng)史玉柱經(jīng)商成功被贊為商界天才之時(shí),卻因投資失利而負(fù)債累累,輝煌與成就一瞬間蒸發(fā)得無(wú)影無(wú)蹤,取而代之的是追債與困頓。然而他沒(méi)有被動(dòng)消極,沒(méi)有等待與抱怨,而是迎難而上,像一株雨后的向日葵,努力尋找光明與日光,開(kāi)創(chuàng)腦白金等保健食品領(lǐng)域,積攢自己的商業(yè)資本,償清債務(wù),使“巨人”再次屹立。在挫折的困境面前,如果他放棄經(jīng)營(yíng),拋棄自己的理念,怎會(huì)有后來(lái)的東山再起,怎能贏得別人的'驚羨?

  做一株明媚的向日葵,我們要自立,要自強(qiáng)。希臘神話中的神安泰與其他神作戰(zhàn)始終戰(zhàn)無(wú)不勝,攻無(wú)不克。因?yàn)榈厣袷撬哪赣H,只要他腳不離地,便可從大地中源源不斷地獲取力量,然而正是他的這種強(qiáng)烈的依賴造成他致命的弱點(diǎn),最終赫拉克勒斯將他掄于空中打死。強(qiáng)大的依賴也許會(huì)讓我們獲取短暫的快樂(lè)與成功,但對(duì)我們實(shí)際能力的培養(yǎng)卻無(wú)任何幫助。做一株明媚的向日葵,我們就應(yīng)該像它那樣立足自身實(shí)力去增強(qiáng)壯大自己,而不是依賴父母、家人,像安泰那樣淪落至死。

  做一株明媚的向日葵,也許我們不完美,但我們努力;也許我們不聰明,但我們執(zhí)著,也許我們不優(yōu)秀,但我們?cè)谇靶。用自己的雙手,扭動(dòng)花盤,朝著陽(yáng)光,那里有我們自強(qiáng)的奮斗,那里有我們成長(zhǎng)的青春,加油!向日葵們。

向日葵作文12

  窗外,青黛色的天空中存留著最后一抹余暉。沉寂,宛若一曲無(wú)聲的歌,渲染著半邊天空。心中的不甘似溢出的水,我的鼻尖發(fā)酸,眼眶濕潤(rùn),那一刻,我再一次感受到那種無(wú)邊的孤獨(dú)。

  刺眼的陽(yáng)光使我的心中充滿聒噪,表現(xiàn)出極大的不耐煩。我呆呆地望著窗外的高樓大廈!盀槭裁次铱偸窃獾絼e人的冷落?”心中不斷地抱怨著所有人對(duì)我的不公!盀槭裁?我又為什么受到那些人的嘲笑?”我在心中怨恨的想,憤怒地用手中的筆敲著桌面。各種情緒在心底散漫,五味雜陳。而我只能在這個(gè)孤獨(dú)的時(shí)刻靜靜地觀賞遠(yuǎn)處的青山,任由自己的憤怒在心底發(fā)作。

  陽(yáng)光傾瀉而下,一片金黃的光芒照耀在這片地面上,卻無(wú)法驅(qū)散我心中的陰霾。葉片在枝頭搖曳著,門一下子被打開(kāi)了。一聲呼喚傳入耳畔,是媽媽在輕聲地提醒。我沒(méi)好氣地轉(zhuǎn)過(guò)身,無(wú)聊地?cái)[弄著手里的筆,望向站在門口的媽媽。她帶著我,來(lái)到了最空曠的草地上。“你瞧,花開(kāi)了……”媽媽輕聲說(shuō)道。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,眼前是一大片金黃。

  那是向日葵啊,光明中的太陽(yáng)花。在金色的陽(yáng)光下葵花地似若鍍上了一層金;ㄈ~株株璀璨。我的`眼前一亮,細(xì)細(xì)地綠莖支撐著大大的茶盤,黃得發(fā)亮的花葉似乎黃色的金片,一層層覆蓋在花的周邊,一大片葵花地,幾百株太陽(yáng)花一起望向天空中閃亮的天體,太陽(yáng)的光芒恰似光明的擁抱,籠罩著這片土地。一切風(fēng)光盡收眼底。我目光一直投在那些花上,似乎忘記了自己心中的傷感。在陽(yáng)光下,每朵向日葵都讓我震驚不已。它會(huì)讓我意識(shí)到更多,我似乎明白……

  我緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)頭,目光轉(zhuǎn)向媽媽,在她的眼神中,我看到更美好的生活。回到家,內(nèi)心波瀾起伏,一株株向往光明的光輝形象浮現(xiàn)在眼前。

  我再次望向窗外,天空不再那么單調(diào)。我看向光明,心馳神往。窗邊,樹葉沙沙作響......

向日葵作文13

  前段時(shí)間,媽媽拿回來(lái)一包小小的種子。我便好奇的問(wèn)媽媽這是什么種子,媽媽告訴我這是向日葵的種子。這不就是我們平時(shí)吃的葵花籽嗎?原來(lái)它是向日葵的種子啊,我好奇的想著。

  見(jiàn)媽媽先用水把紙弄濕了,再把紙放在有種子的碗里,就這樣兩到四個(gè)小時(shí)換一次水。三天以后,種子的尖上長(zhǎng)出了一個(gè)小小的白色芽?jī)海腋吲d的對(duì)媽媽說(shuō):“這也太神奇了!”我還是第一次看見(jiàn)種子發(fā)芽的過(guò)程呢!我興奮極了。問(wèn)媽媽接下來(lái)要怎么做,媽媽把早就準(zhǔn)備好的小工具和一小桶水,拿了出來(lái),然后帶著我和妹妹去了樓下的小公園里的一塊空地上,我們先是用小鏟子挖好了小坑,然后放進(jìn)種子,再把水倒下去,然后慢慢的等水沉干以后,再用土埋好,我們還給向日葵的種子做了一圈小柵欄,保護(hù)向日葵的.種子不受到任何的傷害。

  我們種完了向日葵以后的第二天,我早早地就來(lái)看種子長(zhǎng)出來(lái)了沒(méi)有,媽媽告訴我沒(méi)有那么快,種子長(zhǎng)出來(lái),至少要三天左右,我心里急的不行,心想怎么這么慢呀!真希望快點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái)呀!終于在第三天時(shí),我再次來(lái)看向日葵種子的時(shí)候,我看見(jiàn)地上有幾顆嫩綠色的小苗上長(zhǎng)著兩片又圓又小的葉子,媽媽說(shuō)這是新的生命的開(kāi)始,在這往后的每一天,只要我一有時(shí)間,我就會(huì)來(lái)看望向日葵,看著它從一顆小小的苗,漫漫的長(zhǎng)高,有時(shí)我也會(huì)給它澆澆水,除除草,心里別提多開(kāi)心了,幻想著長(zhǎng)大后的向日葵,開(kāi)出了美麗的花來(lái)。

  向日葵長(zhǎng)得很快,才半個(gè)月左右就要到我的小膝蓋了,葉子也有七八片了,向日葵的莖是綠色的,葉子卻像一把把脆綠色的小扇子,特別的好看,但是!想到她還要有一段時(shí)間才能開(kāi)出花朵來(lái),不由得有些著急,但是我也知道,有些事是急不來(lái)的,成長(zhǎng)是要有個(gè)過(guò)程的,不能拔苗助長(zhǎng),要一步一步地來(lái),這樣才能扎穩(wěn)根,長(zhǎng)出來(lái)更好的苗,開(kāi)出更漂亮的花,這還是我第一次,認(rèn)認(rèn)真真地觀察一棵植物的成長(zhǎng)與過(guò)程,雖然成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的,但是過(guò)程卻是美好的,我很喜歡向日葵,希望在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中,它能給我?guī)?lái)更多的驚喜。

向日葵作文14

  在我們美麗的大自然,鮮花朵朵,爭(zhēng)奇斗艷,每一種花都有自己的品格。梅花在冬日傲然綻放,迎風(fēng)斗雪,展現(xiàn)了不屈的骨氣;荷花清新淡雅,出淤泥而不染,是潔身自好的典范;曇花優(yōu)雅脫俗,卻只在子夜開(kāi)放,不居功,不炫耀……我最欣賞的花是向日葵。

  向日葵長(zhǎng)得高大挺拔,一根又粗又直的莖上伸展出片片寬大的葉子,如同一個(gè)個(gè)綠色的手掌。頂端是一個(gè)圓圓的花盤,四周長(zhǎng)滿了金黃色的花瓣,就像一個(gè)亮閃閃的小太陽(yáng)。綠葉黃花相互映襯,又醒目又好看。特別是那大片的向日葵花田,在藍(lán)天白云的背景下,如油畫一般濃郁的色彩給人以視覺(jué)的震撼。到了收獲的季節(jié),向日葵的花瓣凋落,花盤中間結(jié)滿了密密麻麻的種子,這就是我們愛(ài)吃的葵花籽。

  向日葵又叫太陽(yáng)花,它總是一副生機(jī)勃勃的模樣,每天追逐著太陽(yáng)的腳步茁壯地生長(zhǎng)。清晨,太陽(yáng)冉冉升起,向日葵綻開(kāi)笑臉迎接明媚的陽(yáng)光;中午,太陽(yáng)高照,向日葵也努力地?fù)P起它金色的臉龐;傍晚,太陽(yáng)徐徐落下,向日葵又面向西方,依依不舍地跟它道別。

  向日葵生命力頑強(qiáng),它在春雨的滋養(yǎng)下長(zhǎng)大、開(kāi)花,夏天的烈日暴雨也不能使它彎下挺直的脊梁。到了秋天,它又把最飽滿豐碩的葵花籽奉獻(xiàn)給人們,那沉甸甸的花盤就像一枚枚軍功章,是對(duì)它最好的嘉獎(jiǎng)。

  生活中也有許多像向日葵一樣積極向上的人。在我居住的社區(qū),有一位送快遞的阿姨。她40多歲,長(zhǎng)得黑黑壯壯的,每天騎著電動(dòng)三輪車風(fēng)塵仆仆地穿梭在樓宇間、街道上。送快遞的工作十分辛苦,無(wú)論酷暑嚴(yán)寒,她總是起早貪黑、風(fēng)雨無(wú)阻地把快遞送到居民手中。聽(tīng)說(shuō)阿姨是外地人,獨(dú)自撫養(yǎng)上小學(xué)的兒子,她之所以選擇這份工作,就是為了給兒子創(chuàng)造更好的生活條件。最難能可貴的`是,工作的艱辛和生活的磨礪并沒(méi)有壓抑阿姨樂(lè)觀的性格。她天天笑呵呵的,又勤快又熱情,不知疲倦,也從不抱怨,仿佛從未遇到過(guò)什么煩心事兒。阿姨用自己勤勞的雙手,努力奮斗,追求著美好的生活,她不正像那陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的向日葵嗎?

  我愛(ài)向日葵,愛(ài)他的美麗,愛(ài)他的向上,愛(ài)它永遠(yuǎn)迎著陽(yáng)光笑得燦爛。我也要像向日葵一樣,無(wú)論遇到什么困難,都要勇敢面對(duì),樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),努力追逐自己的夢(mèng)想!

向日葵作文15

  向日葵又一次開(kāi)放,我在它那大大的花盤見(jiàn)仿佛看見(jiàn)了正在對(duì)我微笑的少女————題記

  我叫小默,我的世界就想我的名字一樣沉默,很小的時(shí)候,媽媽就試著讓我用手語(yǔ)和別人交流,我總是不愿意,人愿意和我玩,,媽媽很傷心……

  直到我九歲那年,爸爸告訴我,隔壁搬來(lái)了新鄰居,我在意,人在門外給向日葵的小苗松土,這時(shí),看起來(lái)很陽(yáng)光的女孩朝我走,她用手語(yǔ)比畫著:“我叫翼月,你叫小默是嗎?我是你的新鄰居!”我在吃驚的指了指的喉嚨。她笑了:“我知道啊!苯又^(guò)我的手:“以后做朋友好不好?”我楞了,但緊接著也拉緊了她的手。就,她成了我最好的,我唯一的`朋友。

  在以后的日子里,在春天一起去捉蝴蝶,摘路邊不知名的小花帶在頭上;在夏天,她就帶我去小溪邊捉小蝦:秋天,一起過(guò)家家;冬天,就出去打雪仗,堆雪人,而在的小生中一天天流逝,`那些向日葵,長(zhǎng)的高過(guò)了我的頭頂。

  老天對(duì)我似乎不公平的,一天,翼月姐和我在向日葵邊玩耍時(shí),她突然對(duì)我說(shuō):“小默,你要多笑哦!你笑起來(lái)看,就象``就象向日葵一樣燦爛!蔽铱吭谒膽牙锉犬嫞骸坝幸碓陆阍谖颐恳惶於紩(huì)開(kāi)心,開(kāi)心我就會(huì)笑了。 彼蛭易炖锶艘粔K糖:“小丫頭,糖吃多了嘴巴都變的這么甜了。‘’我看著她笑了。這時(shí),她忽然對(duì)我說(shuō);‘小默,以后我不在的話你也要經(jīng)常笑哦!’‘我驚恐地抱著她。她似乎感覺(jué)到我的不安;”小默,我明天就要走了,去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方了。“我哭了,胡亂比畫著;”翼月姐要去哪里?還會(huì)回來(lái)看小默嗎?“她也哭了;”會(huì)的會(huì)的,我會(huì)回來(lái)看小默的!“然后,她拿出了吊墜給我?guī)г诓弊由,說(shuō);”這是向日葵吊墜,它就象我一樣陪著小默,當(dāng)小默不開(kāi)心時(shí),它會(huì)陪著小默傷心,當(dāng)小默開(kāi)心時(shí),它就會(huì)陪著小默開(kāi)心哦!“我使勁地點(diǎn)頭,那天晚上,我哭了一夜。哭累了,在不知不覺(jué)中睡著了,當(dāng)我醒來(lái)后,翼月姐走了……

  如今,我又中下了向日葵的小苗,我多希望當(dāng)我給向日葵松土?xí)r,有著燦爛笑容的女孩會(huì)又一次牽起我的手。

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