書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文4篇(實(shí)用)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇1
它雖然沒(méi)有玫瑰那般嬌艷芬芳，也沒(méi)有牡丹那般雍容華貴，卻伴隨著我不斷成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)翱翔。
——題記
喜歡看書(shū)扉一行一行明凈的方塊字，喜歡聽(tīng)翻開(kāi)書(shū)扉時(shí)書(shū)頁(yè)的清脆觸碰聲。書(shū)香裊裊，伴隨著我不斷成長(zhǎng)，成為豆蔻年華中最靚麗的風(fēng)景。拾起時(shí)光碎片，恍然間聞到了書(shū)香。
一個(gè)小小的身影愈發(fā)清晰，一個(gè)孩童拿起識(shí)字卡片牙牙學(xué)語(yǔ)，偏著頭，嘟著嘴，抱起西瓜，又瞅瞅手中的卡片，嘴角綻開(kāi)了花�？ㄆ夏切╈`動(dòng)的字母，像一條條小魚(yú)在眼前游來(lái)游去；那些簡(jiǎn)單的漢字，在硬紙片上蘇醒，它們和一幅幅艷麗的插圖一起飛舞，向我展示一個(gè)個(gè)神奇的世界。沒(méi)有老師，這些卡片卻用魔法，讓小小的我認(rèn)識(shí)了什么是瓜，什么是果。小時(shí)的我常常就這么一手拿著卡片，一手拿著瓜果把玩，艷麗的卡片上少不了口水的滋潤(rùn)，為此，我挨了媽媽不少的“嚇�！�，可我還是一見(jiàn)卡片就牢牢抓在手中，“屢教不改”。書(shū)香，是孩童的執(zhí)著，是嘴角溢出的瓜果香甜。
身影漸漸拉長(zhǎng)，看到那個(gè)在孩童世界遨游的小女孩。繽紛的童話繪本如彩色的鉛筆，為單純?nèi)绨准埖腵思想涂抹上天馬行空的夢(mèng)想。在大森林中，我看見(jiàn)勇敢的獵人救出小紅帽，我贈(zèng)與窮困小女孩七顆鉆石，我勇敢地揭露惡毒王后的詭計(jì)……書(shū)香，是兒童時(shí)期甜蜜的夢(mèng)，筑起愛(ài)與正義的城堡，飄蕩著甜蜜的英雄氣息。
時(shí)間古道的身影不斷變化，最后定格成為了我。拿起《海底兩萬(wàn)里》，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)浮想聯(lián)翩的海底世界。那里充滿(mǎn)了驚險(xiǎn)：土著人的攻擊，與巨鯊搏斗，被困海底巨大冰山內(nèi)，與章魚(yú)的較量……所有的危險(xiǎn)，都在船員們殊死的拼搏下化險(xiǎn)為夷。在真實(shí)的人生中，面對(duì)困難，只有永不放棄的奮斗精神才能主宰自我。把逆境的沮喪化為奮斗的動(dòng)力，把對(duì)手作為推手，把拍磚變?yōu)閴|磚。海底世界不都是順風(fēng)順?biāo)�，只有在逆境中奮進(jìn)才能領(lǐng)略大海之波瀾壯闊。書(shū)香，是人生逆流而上的堅(jiān)毅，是青春不服輸?shù)捻g勁，是領(lǐng)悟后的陽(yáng)光氣息。
翻開(kāi)書(shū)扉，一股清朗之氣撲面而來(lái)。書(shū)香裊裊，在流動(dòng)的時(shí)光中醞釀。書(shū)香伴我成長(zhǎng)，白紙黑字間的明凈，依舊樸實(shí)的笑靨，在素色中依然耀眼，顧盼生輝。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇2
快樂(lè)是什么？大部分同學(xué)都會(huì)異口同聲地回答道：是看電視，打電腦�？晌覅s不這么覺(jué)得，我認(rèn)為，快樂(lè)是讀一本好書(shū)，與好書(shū)交朋友。
大海因波濤而壯闊；大地因綠草而油然；而成長(zhǎng)則因閱讀而變得多姿多彩讀書(shū)是快樂(lè)的，既可以修生養(yǎng)性，也可以豐富知識(shí)。足不出門(mén)，卻能知天下事，這自然是一件快樂(lè)的事情。
著名作家高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話。這是歌德眼中的書(shū)籍；書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。這是莎士比亞的讀書(shū)名言。
在我成長(zhǎng)的記憶中，書(shū)一直是我最忠實(shí)的伙伴。記得在二年級(jí)的一天，我看到許多同學(xué)都買(mǎi)了拼圖，我也纏著奶奶買(mǎi)了一盒。沒(méi)玩一個(gè)星期，我就玩膩了，一個(gè)月后，我又一次拆出拼圖，仔細(xì)一看，拼圖的下面有一個(gè)自然段的故事，我纏著媽媽給我念，一邊念完了，我認(rèn)為媽媽肯定偷工減料給我少念，于是，我又讓她讀了一遍，這次，她讀一個(gè)字，我就指一個(gè)，不放過(guò)任何一個(gè)字。就這樣，媽媽就天天讀給我聽(tīng)《海的`女兒》的故事，她讀完一段，我就拼一塊拼圖，一天，兩天，三天過(guò)了一星期，我就能復(fù)述出來(lái)了。就這樣，培養(yǎng)了我閱讀的興趣。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始讀一些童話故事，因?yàn)橥捁适轮�，每一篇都�?huì)讓我悟出一個(gè)深刻的人生哲理。我還會(huì)選讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品，這可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、磨練意志、陶冶情操等，還可以幫助我們提高語(yǔ)文素養(yǎng)和作文水平呢。
讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。
我讀書(shū)！讀書(shū)讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事？讀書(shū)給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎？
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇3
書(shū)，我的寶貝，它伴隨我成長(zhǎng)，使我受益一生。
書(shū)，在別人眼里只是小小的工具罷了，可是在我這個(gè)小書(shū)迷眼里，是一個(gè)大寶箱，里面裝著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。我拿起書(shū)，就可以進(jìn)入書(shū)里的.世界。
我看書(shū)可不是白看的，我寫(xiě)了許多作文，同學(xué)們看了稱(chēng)贊不易，我的名字光榮上榜，同學(xué)們向我投來(lái)贊許的眼光。
哎呀，我要睡覺(jué)了，看書(shū)吧，保你這個(gè)暑假過(guò)的快快樂(lè)樂(lè)。實(shí)話實(shí)說(shuō)，我投稿應(yīng)該邁進(jìn)理想的第一步，謝謝配合。
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是它，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活;書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是它，讓我逐步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;書(shū)是一把金鑰匙，是它，幫助我打開(kāi)成功之路上的扇扇大門(mén);書(shū)是快樂(lè)的源泉，是它，每天都陪伴在我身邊，與我結(jié)成形影不離的朋友。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇4
還記得我們敬愛(ài)的周總理曾說(shuō)過(guò)，“為中華之崛起而讀書(shū)”，我愛(ài)讀書(shū)，卻沒(méi)敢說(shuō)的那么有氣魄；又記起古人“金榜題名”的榮耀，我愛(ài)讀書(shū)，卻沒(méi)敢想的那么遠(yuǎn)大；只是為了耳邊�；仨懙脑捳Z(yǔ)：“兒啊！好好讀書(shū)，學(xué)會(huì)了做人才會(huì)有出息啊！”
從小，母親就要求我好好讀書(shū)。《三字經(jīng)》是我的第一個(gè)伙伴，“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”，這里面沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，可那三字一組的小短句卻夠我受用一生。
百善孝為先，鴉有反哺情，羊有跪乳恩�！赌咎m詩(shī)》中的花木蘭，為了年邁的老父，不惜掩飾自己的女兒身，替余從軍。今日的我們雖不能做的這般壯烈，也應(yīng)在北風(fēng)凜凜的寒冬為自己的父母端上一回洗腳水吧！也應(yīng)在炎炎夏日為自己的父母捧上一杯涼開(kāi)水吧！
漸漸的，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的讀書(shū)視野越來(lái)越廣。我迷上
了書(shū)中那刀光血影的古代，為那些為國(guó)捐軀的忠義之士所折服。想著文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照漢青”的骨氣，誦著屈原“惟草木之零落兮，恐美人之遲暮”的詩(shī)句，讀著王勃“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的壯美秋景，我感慨萬(wàn)千。生于和平年代的我們，雖不能為國(guó)殺敵，雖不能感天動(dòng)地，卻可以在內(nèi)心深入呼吁我要為祖國(guó)的明天更努力的讀書(shū)。書(shū)賦予我最神圣的使命——愛(ài)與責(zé)任。
當(dāng)我開(kāi)始懂得怎么去愛(ài)一個(gè)人時(shí)，我就不可自拔的愛(ài)上《巴黎圣母院》中的那個(gè)丑陋的敲鐘人，為還滴水之恩，甘愿為美麗的吉普賽女郎南出自己寶貴的生命。我這才恍然大悟，原來(lái)愛(ài)的定義就是奉獻(xiàn)給予。
十六七歲是一個(gè)多夢(mèng)的年齡，我在書(shū)的'海洋中幻想著自己的未來(lái)。池田大作說(shuō)：“沒(méi)有思想的人生就像沒(méi)有舵的船。”人就應(yīng)該追求自己的夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)想會(huì)在你的成功的道路上加油吶喊。簡(jiǎn)愛(ài)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“雖然我不美，又貧窮，但我們是平等的，就像我們死后都會(huì)經(jīng)由墓地，平等的跪在上帝面前一樣�！边@段感人的語(yǔ)言，就是她追求平等的夢(mèng)，她永不停歇地追求，感染著我，催促著我追求自己的夢(mèng)想，永不言棄。
我記起巴金先生寫(xiě)給侄兒李致的四句話：“讀書(shū)的時(shí)候用功讀書(shū)，玩耍的時(shí)候放心玩耍，說(shuō)話要說(shuō)真話，做人得做好人�！边@四句時(shí)時(shí)鞭策我好好讀書(shū)，爭(zhēng)做好人，做一個(gè)有責(zé)任感的人。
我曾許諾母親好好讀書(shū)，好好做人。書(shū)教會(huì)我規(guī)矩，教會(huì)我忠義，更教會(huì)我奉獻(xiàn)、責(zé)任。在以后的成長(zhǎng)道路上我會(huì)讓那充滿(mǎn)墨香的書(shū)如影子一樣永遠(yuǎn)陪著我，我會(huì)讓書(shū)中那些充滿(mǎn)神圣的心靈如清泉一般流淌在我的胸膛�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@座書(shū)山，我上定了，因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)，我要成長(zhǎng)！
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