優(yōu)秀成長(zhǎng)作文實(shí)用[3篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇，歡迎大家分享。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

　　成長(zhǎng)像是一條路，它神秘莫測(cè)，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道前面會(huì)有什么事情發(fā)生。但有一種東西總是無(wú)處不在，它總是伴隨著你。它就是――愛(ài)。

　　父親沉穩(wěn)著重，如山。母愛(ài)柔和細(xì)膩，似水。他們的愛(ài)像一盞燈，照亮了幸福。

　　那是一個(gè)下著大雨的冬夜，我從噩夢(mèng)中驚醒，感到我頭暈?zāi)垦�。還沒(méi)睡的爸爸媽媽問(wèn)我：“鈴鈴，您怎么了？”“我頭暈”。我難受地說(shuō)。媽媽摸摸我的額頭，再摸摸她的額頭心疼地說(shuō)：“鈴鈴的額頭好燙！我們趕快帶她去醫(yī)院吧！”于是，爸爸把我背進(jìn)了車子，媽媽開(kāi)著車對(duì)我說(shuō)：“鈴鈴你忍著，馬上就要到醫(yī)院了”。到了醫(yī)院門(mén)診部，爸爸把我背著走向兒科。兒科的護(hù)士卻說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有醫(yī)生了，住院部才有醫(yī)生。爸爸媽媽又換著把我背到住院部，到了住院部，爸爸媽媽已經(jīng)累得氣喘吁吁（那時(shí)我已九歲能不重嗎？）醫(yī)生給我開(kāi)了藥，讓我在醫(yī)院里輸一瓶藥水，說(shuō)只是有點(diǎn)發(fā)燒，爸爸媽媽才放下心來(lái)。

　　愛(ài)有很多種味道，有甜的是呵護(hù)，有酸的是令人感動(dòng)的'，有辣的是犀利的??當(dāng)然也有嚴(yán)厲的時(shí)候（嚴(yán)厲也是愛(ài)嘛）

　　記得小時(shí)候，一次我犯了錯(cuò)。媽媽邊哭邊打我，懵懂無(wú)知的我疑惑極了：“明明挨打的人是我，為什么媽媽還要哭呀？”長(zhǎng)在的我明白了，媽媽是心疼我，她打我是因?yàn)闉榱俗屛乙院蟛辉俜竿瑯拥腻e(cuò)誤。

　　愛(ài)無(wú)處不在，在街邊的小鏡頭里，也有它的身影??

　　那天，我和媽媽準(zhǔn)備去菜市買菜。在路上，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)老婆婆摔倒了，老師和父母經(jīng)常教育我要樂(lè)于助人，我準(zhǔn)備跑過(guò)去扶老婆婆時(shí)，一個(gè)年輕的叔叔跑過(guò)去把老婆婆扶了起來(lái)。這就是社會(huì)上的愛(ài)吧。社會(huì)上這條美麗的風(fēng)景線，怎能叫人贊美呢？

　　愛(ài)，或許是遇到挫折時(shí)，身邊的人給予你鼓勵(lì)。愛(ài)，或許是你受到委屈時(shí)，大家?guī)拙浒参康脑捳Z(yǔ)讓你的心靈上的傷口得愈合。愛(ài)，或許是你心情跌落時(shí)有人在上面拉你一把。愛(ài)，或許是你犯錯(cuò)時(shí)幾個(gè)責(zé)備的話語(yǔ)，讓你改正錯(cuò)誤，明白怎樣做人。愛(ài)，或許是在你生病時(shí)，不顧風(fēng)雨把你送進(jìn)醫(yī)院，讓你的病得到痊愈。

　　愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像春天細(xì)柔的雨，滋潤(rùn)著我的心田。愛(ài)的一點(diǎn)一滴，像夏天五彩的花，繽紛著我的世界。愛(ài)的絲絲縷縷，像秋天美味的果實(shí)，讓我飽嘗甘甜。愛(ài)的一絲一縷，像冬天潔白的雪，裝扮著我的夢(mèng)。

　　朋友們，你們身邊的愛(ài)，你們感受到了嗎？讓我們一起體會(huì)愛(ài)的幸福，有愛(ài)的美滿吧！

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

　　“爾們應(yīng)當(dāng)有恒心，尤其是自信念�！边@是居面婦我曾經(jīng)說(shuō)功的一句話。是啊！在生涯中，我們不僅要有恒心，也要有從信口。自信能使人在艱苦中懷才不遇，取得勝利。自信的力氣是強(qiáng)盛的，是自信讓咱們?cè)谟變旱臅r(shí)候?qū)W談話，叫沒(méi)第一聲“媽媽”跟“爸爸”；是自信讓我們?cè)谯橎菍W(xué)步中邁出了人生的第一步；是自信讓我們?cè)诘谝淮慰邕M(jìn)校園時(shí)敢于其余小敵人一伏接聊、學(xué)習(xí)、游玩。當(dāng)初，我未是一名七年級(jí)的學(xué)生了，我也有我己生的目的，而這所有皆是自信給我的。

　　李紅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天生我材必有用�！边@充足的表示出李文對(duì)自彼十分自信，只管他過(guò)后還很一般，但他經(jīng)過(guò)自人一直的盡力，耐勞學(xué)習(xí)，終極成為了中邦歷史上一位有名的詩(shī)人。固然我沒(méi)有這么高尚的抱負(fù)但對(duì)于生活中的一些事件來(lái)說(shuō)，我也是從恐懼變得自信的。

　　記得在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，環(huán)球英語(yǔ)學(xué)校將要舉辦“青多年英語(yǔ)心語(yǔ)演講比賽。”這個(gè)新聞很鈍的傳到我們班里，我們的英語(yǔ)老師告知我們：“樂(lè)意去參加書(shū)面語(yǔ)比賽的同窗可以往報(bào)名參加，不論成敗，都可以去試一下，要自信一點(diǎn)！”這時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jī)還算可以，但那大多數(shù)都是在筆頭上的，對(duì)口語(yǔ)這方點(diǎn)是很少訓(xùn)練的，有時(shí)候甚至不時(shí)光去訓(xùn)練，更別說(shuō)是去參加英語(yǔ)白話比賽了。于是，我即消除了這個(gè)動(dòng)機(jī)。到了晚上我卻又忽然想訖我們的英語(yǔ)老師對(duì)我們說(shuō)的'那一番話：“不管成敗，都能夠去試一下，要自信一點(diǎn)！”登時(shí)，我的心里當(dāng)機(jī)立斷的，不知是去仍是不去。我的思路開(kāi)端變得異樣劇烈這也使我想到了二種必有的成果，一是：成功了，去參加英語(yǔ)口語(yǔ)報(bào)告比賽假如成過(guò)了天然很惡，還可以進(jìn)步我的自信心；另一種，不必說(shuō)，大野也曉得，就是失敗，如果失敗的話是否會(huì)讓共學(xué)們啼話我呢？我的心里抵觸極了，不知當(dāng)何去何從。但如果我不去參加的話又怎么知講大家不言呢？于是我下定信心：我要參添，我要非常自信地去參加！賽出本人優(yōu)良的成績(jī)，哪怕是失敗了，我也決不懊悔，由于失敗代表著下一次的成功嘛人們不是常常說(shuō)：“失敗是成功之母”嗎？于是，我很自信的去報(bào)名加入，經(jīng)由幾天的艱難練習(xí)之后，我末于站上了演道臺(tái)上了，自信心使我施展出來(lái)日的最好程度，我不再懼怕了，自信使我變得英勇了。多少地之后，演講成就出去了，惋惜，我沒(méi)有入入復(fù)賽，然而我也決不后悔，決不傷心。果替我敢于參加競(jìng)賽，這就腳以闡明了我已經(jīng)成功了！我變得自信而大膽了。

　　從此之后，我再也不畏懼了說(shuō)英語(yǔ)了，再也不用為說(shuō)英語(yǔ)而覺(jué)得懊惱了。

　　隨同著居里妻人，李皂等優(yōu)良的迷信家以及詩(shī)人們對(duì)自信的那份執(zhí)著的尋求中，我也匆匆的長(zhǎng)大了。我參加過(guò)很多次各科比賽，我都獲得不錯(cuò)的成績(jī)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都得到了名次，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少，得到了老師以及同學(xué)們的認(rèn)可，我實(shí)愉快！一切成功的播種都起源于我對(duì)自己十分自信，這讓我清楚了高爾基所說(shuō)的：“只有謙懷自信的人，才干在免何處所都有自信沉迷在生活中，并名現(xiàn)自己的頂意志。”的真正含意了。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

　　捧一杯濃郁的香茗，任情感在馨香中溢滿；讀一本精彩的好書(shū)，任心靈在頁(yè)碼間流動(dòng)；賞一首悅耳的音樂(lè)，任思緒在旋律間徜徉。世事變遷，我們隨著歲月流逝而成熟，一切看淡，唯有一種快樂(lè)總伴隨我們，一路走過(guò)。這種快樂(lè)就是成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　幼年時(shí)我活潑

　　幼年的我總喜歡躲在大樹(shù)后面玩捉迷藏，和小伙伴們一起跑著，跳著，好不熱鬧。每到太陽(yáng)落山，臨近黃昏時(shí)我才離開(kāi)所謂的“樂(lè)園”，依依不舍地向家走去。那時(shí)，我總是與夕陽(yáng)同行，與晚霞相伴，但我無(wú)怨無(wú)悔，只因玩得開(kāi)心，玩得盡興。到第二天太陽(yáng)早早地從東方升起的時(shí)候，我會(huì)奔跑著和小伙伴一起投入大自然的懷抱，去領(lǐng)略大自然的種種韻味。直到火辣辣的太陽(yáng)在我們頭頂上直射的時(shí)候，我們才跑回家，等到下午時(shí)分，我們會(huì)按約定好的時(shí)間集合，繼續(xù)痛痛快快地玩。那段時(shí)間，是我一生中最值得回味的時(shí)候，因?yàn)樗�包含著我的童真，我的幼稚，我的活潑，我的快�?lè)。

　　童年時(shí)我好奇

　　童年的我總是纏著父母給我講一些宇宙間的問(wèn)題，例如：天上有多少顆星星？星際幾個(gè)星球？星球的運(yùn)行是怎樣的……爸爸媽媽總是耐心地講給我聽(tīng)，盡管我聽(tīng)不太懂。隨著年齡的增長(zhǎng)，我問(wèn)的問(wèn)題越來(lái)越奇怪，每次開(kāi)口，都讓父母無(wú)言以對(duì)，弄得非常尷尬。盡管這樣，我的父母還是讓我多問(wèn)，養(yǎng)成愛(ài)問(wèn)的習(xí)慣。無(wú)論我問(wèn)什么問(wèn)題，父母都會(huì)努力查找資料，把問(wèn)題的答案告訴我，以此來(lái)豐富我的知識(shí)，開(kāi)闊我的視野�？傊�，我的童年被問(wèn)題包圍著，我小小的腦袋里裝著的不是美味的零食，不是可口的冰激凌，而是許許多多稀奇古怪的問(wèn)題。好奇是兒童的天性，我的童年就是在好奇中度過(guò)的。我在好奇中快樂(lè)，在快樂(lè)中好奇。

　　少年時(shí)我任性

　　少女的我總是對(duì)天空有一種向往，希望自己有一雙翅膀可以飛上天空。少年時(shí)期，我認(rèn)為我長(zhǎng)大了，就格外地放縱自己。為此年幼的我闖下了不少禍，最終我為自己的任性付出了代價(jià)。自從我闖禍以后，父母對(duì)我的管教越來(lái)越嚴(yán)格，可我總是管不住自己，老做出一些出格的事情。當(dāng)父母對(duì)于我的任性沒(méi)有辦法的時(shí)候，就干脆置之不理。我每次看到父母這樣，就非常高興，就愈加放縱，后來(lái)我逐漸養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，就是如果父母不順我的意，我就會(huì)大吵大鬧，非常任性。一旦我得到了某種物資上的滿足時(shí)，我就會(huì)乖順地像只小綿羊。在我漫長(zhǎng)的歲月中，我跟著這個(gè)性格吃了大虧，父母沒(méi)少批評(píng)我，但我還是改不了這個(gè)壞毛病。年少的任性，年少的放縱，是我快樂(lè)的.源泉，也是我活力的體現(xiàn)。

　　青春時(shí)我叛逆

　　現(xiàn)在的我已是一名初中生了。我步入了人生中的黃金階段——青春期。自從進(jìn)入了青春期后，我和媽媽之間悄悄地滋生了一層隔膜。以前在學(xué)校，我總盼著回家，可現(xiàn)在我卻害怕回家，我害怕見(jiàn)到媽媽，害怕見(jiàn)到她犀利的目光，那目光仿佛一把利劍要剖開(kāi)我的心。每次一回家，媽媽會(huì)嘮叨個(gè)沒(méi)完，追著我問(wèn)著問(wèn)那，心里好不快活。因此，我故意和媽媽唱反調(diào)。每次頂撞了媽媽后，我都很有成就感，但不知怎的，更多的還是心里還是有種隱隱作痛的感覺(jué)。我明知媽媽是對(duì)我好，可我還總是頂撞她，我覺(jué)得自己有點(diǎn)對(duì)不起她。我和媽媽的“惡戰(zhàn)”不知何時(shí)才能結(jié)束。青春是活力的象征，但因我的叛逆而變得有些殘缺。年少無(wú)助的彷徨，失意無(wú)奈的心緒支撐起一段幽怨的青春日記。

　　漫漫征途，我在靜靜地走著我的路。我佇立于虛幻與現(xiàn)實(shí)之間，眺望未來(lái)。一路歡歌，一路嘆息，去尋找曾被遺忘的昨天。成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，譜寫(xiě)成了一曲最美妙的旋律。幼年的活潑、童年的好奇、少年的任性、青春的叛逆都是我成長(zhǎng)路上一道亮麗的風(fēng)景線。

　　穿上披荊斬棘的鞋子，帶上劃亮希望的理想，邁出自信的步伐，越過(guò)錯(cuò)誤的泥坑，創(chuàng)造明天的自我。希望在前面招手，我的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，成長(zhǎng)路上還有更多的考驗(yàn)在等著我，我要在自己的成長(zhǎng)歷程中創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。

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