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小學生的作文300字

時間:2023-11-08 18:44:16 小學生作文 我要投稿
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小學生的作文300字

  在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小學生的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學生的作文300字

小學生的作文300字 篇1

  星期一,我們全家去參加“活力東風西,共圓中國夢”的活動。

  我和爸爸、媽媽和弟弟兵分兩路。媽媽先去終點,等候我們。

  我們看了導游圖。走到了五羊石像,那只最大的羊嘴里叼著一串稻穗,象征著廣州人民豐衣足食。它旁邊依偎著四只小羊,大羊應該就是它們的爸爸吧!

  我們又走了一會兒,來到了鎮(zhèn)海樓,它有五層那么高呢!我們買了門票,去游覽里面的'文物。在最頂樓的時候,我看了看時間,呀!已經3:00鐘了。我們連忙下了樓梯,狂奔到北秀歌舞臺。

  終于到了北秀歌舞臺。我蓋完印章后就四處尋找譚老師拿六一禮物,可惜沒找到,大概是我們遲到了。

  媽媽大聲喊:“你們快過來!”我傷心得到了媽媽面前,我看媽媽已經拿了六一禮物,開心極了。

  這一次活動真有趣呀!

小學生的作文300字 篇2

  在本學期我要給自己準備一個新學期計劃。

  又一個新學期開始了,我是多么的開心,因為我在暑假的時候,我就以經把上學的計劃寫好了。我想的是這樣的,我覺得自己語文、數學和英語這三門科,學的`不好,所以我要加強自己。哪門不好我就學哪門,三門不好就學三門。我覺得自己語文學的還可以,我學的好事,因為我上課有認真在聽,也積極舉手發(fā)言,上課沒有講話。所以我要繼續(xù)努力。

  我的數學不好,所以我要請加苦練把數學學好,把數學學好要上課認真聽講,上課積極發(fā)言,不做小動作,不會的題目問老師。我一定要把數學學好。

  我的計劃是:

  一、放學后要回家寫作業(yè)部能看電視。

  二、上課積極舉手發(fā)言。

  三、寫完作業(yè)在玩。

  四、上課的事候要專心聽講。

  這就是我的學習計劃。

小學生的作文300字 篇3

  今天我中午下樓玩,碰到上次跟我吹泡泡的哥哥,他騎著單車,他騎的單車是大的單車。

  我說:借我騎騎!

  他說他上面有調一檔、兩檔、三檔的?墒,這句話我總聽不懂,我,聽不懂!

  他給我示范了一遍,他調到6的時候,下面會有‘啪沓’的聲音,好像換機器似的,它怎么就變小了?椅子縮低了?他騎得又快了。一檔是高的,二檔、三檔用皮球砸輪胎,這是他規(guī)定的。

  用皮球砸輪子,我最大的疑問是:為什么我砸他的時候,他都說“沒用!”“沒用!”他砸我的.時候卻是“有用!”“有用!”這是我最奇怪的地方。

  他打到我好久了,我也趕緊用籃球打他,打到,他就說“沒用的!”打到的時候,他的輪胎一晃一晃的。

  而且還有各種各樣的關,我騎的時候,他有一關,這一關很難對付,這一關就是,‘啊~有人追我呀~’他追在我后面,用籃球砸我的后輪胎。我早就知道了!我早就知道他要砸我的后輪胎,所以,我就快快的走,他跑得快,我的自行車也要走得更快。

  后來,兩兩來了,親親也來了,很多人都來了,我們又玩起了‘紅燈停,綠燈行!

小學生的作文300字 篇4

  秋天的落葉是一封封“信”?!它們在樹媽媽的身旁,飄哇飄哇,成了一副美麗的畫。

  秋天的“信”,飄到了小動物的腳下。青蛙看見了,仔細地讀著,聽:“呱、呱、呱呱……”。蛇聽到了青蛙的聲音,明白了大樹的一番好意,原來冬天快要來了。

  秋天的“信”,飄到了楓樹、銀杏樹爸爸的腳下,它們抖抖身子,讓葉子寶寶去讀信。楓樹、銀杏樹明白了大樹的心意,換上了新衣裳?!它們倆也寫了幾封“信”,感謝大樹媽媽的一份關心。

  秋天的“信”,飄哇飄哇,飄到小朋友的手心里,小朋友們讀著“信”,穿了幾件毛衣,戴了一雙手套,迎來了秋天的“信”。

  聽!小動物、葉子的`歡笑聲,成了秋天的交響樂,構成了一副秋天的畫。快向大樹的方向奔去,你也會收到一封大樹媽媽寄來的信。

小學生的作文300字 篇5

  今天,我和爸爸媽媽一起騎自行車到閔行經濟技術開發(fā)區(qū)的水生園玩兒。

  一路上,我們經過了三座又高又陡的大橋。我覺得上橋時非常吃力,雙腳不停地用力踩著腳踏板,額頭上的汗也冒出來了;而下橋時卻非常輕松,只要用手把正自行車的'把手,腳放在踏板上,自行車就會自動向下沖,感覺到一陣清風撲面而來,舒服極了。

  在回家的路上,我們又經過了這三座橋,媽媽說:“兒子,你覺得上橋很吃力,但下橋很輕松,是嗎?”我說:“對呀!眿寢層终f:“你想想從中能得到什么啟發(fā)?”

  這時,我想起了我在學習上也遇到過類似這樣的事。比如在第一節(jié)語文課上把語文作業(yè)做完了,第二節(jié)語文課就輕松了:在學校里把家庭作業(yè)做完了,回到家里就輕松了;平時學習刻苦努力,考試就可以輕松地考出好成績……

  通過這件事,我明白了一個道理:“輕松”是“吃力”換來的。

小學生的作文300字 篇6

  有人喜歡百花齊放的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我更喜歡景色宜人的秋天。 星期四,齊老師帶我們二年級(1)班的同學在校園尋找秋天的足跡。首先,我們看見的是五星紅旗在蔚藍的天空中隨風飄揚。升旗臺旁邊的花開的十分美麗,有:紅色的花、紫色的花、粉色的花......最茂盛的`就是黃色的菊花了,它們一個擁一個,好像在說:“小朋友,你們看我,我多可愛呀!” 我們來到“金黃色的

  地毯”上。!真棉,我好想在上面打個滾。突然,一陣輕風吹來,金黃色的樹葉就飄了下來,幾只小螞蟻趕緊跑過去,把樹葉當成它們的運動場。

  “嘎,嘎”,天空中一群大雁飛過來了,它們一會兒排成“一”字,一會兒排成“人”字向南方飛去,嘴里還說:“小朋友們,再見!我們要到南方去了,明年春天再見”

小學生的作文300字 篇7

  清楚地記得,那天學校組織我們去和許昌市建設實驗學校的小朋友結對子,成為好朋友。

  到了實驗學校,開始結對子了,站在我面前的是一個高個子女孩兒,她有著一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑的長發(fā)。當我把所捐出的書送給那個女孩時,她告訴我,她叫朱麗,可喜歡看書了。我很高興結識了一位興趣相投的好朋友。我們高興地攀談了起來,談我們讀過的書,談我們的感受,真是快樂極了。

  接著,她帶我去參觀她們的教室,一進教室門口,我立刻呆住了,教師的地是水泥地面,滿是大大小小的窟窿,高低不平。桌子和凳子都是木頭做的,也已經破舊不堪。難以想象,她們竟然是在這樣的`教室里上課。我和她們共同上了一節(jié)課,我發(fā)現上課的氣氛很活躍,只要老師一提問,同學們都積極舉手,踴躍回答。同學們都很認真聽講,沒有人做小動作、說話之類的。我不由得想:我們有明亮的教室,整潔的桌椅,學識淵博、和藹可親的老師,是不是更應該好好學習呢!

  回來后,我久久地想著這件事,它不但讓我結識了一位好朋友,而且還讓我獲得了很多的感受,獲得了很大的激勵,這件事讓我永遠難忘。

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