在挫折成長(zhǎng)作文(共4篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的在挫折成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
在挫折成長(zhǎng)作文 篇1
不流淚,讓我在傷痛中成長(zhǎng)著;不放棄,讓我在挫折中成長(zhǎng)著。
——題記
青春的腳步向我走來(lái),以嶄新的色彩面對(duì)新的一天,甩掉自私,甩掉煩惱,不再孩子氣,慢慢的,我學(xué)會(huì)了尊重,學(xué)會(huì)了理解,更學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)挫折。
新的一天,新的開(kāi)始,我哼著小調(diào),興高采烈的向奶奶家走去。到家后,奶奶看著我滿面春風(fēng),便說(shuō)道:“我的寶貝孫女,遇到什么事了,怎么這么高興?”“奶奶告訴你一個(gè)好消息,我準(zhǔn)備學(xué)騎自行車了!而且爸爸媽媽都同意了”我得意的說(shuō)著,“真的嗎?以前教你你都不學(xué)呀!”奶奶不可置信的看著我,而我,則是一臉淡定,隨即緩緩開(kāi)口:“以前的事,早已是歷史,現(xiàn)在提倡綠色出行,我不應(yīng)該跟上時(shí)代嗎?”“我的孫女啥時(shí)候這么想過(guò),看來(lái)你是比以前長(zhǎng)大了!”奶奶欣慰的說(shuō),“好了,奶奶,你就告訴我一句話,教還是不教?”我滿臉期待的看著奶奶,奶奶見(jiàn)狀,說(shuō):“好吧!我的寶貝孫女都開(kāi)口了,我又怎好拒絕呢?”聽(tīng)到回答后,我激動(dòng)的跳了起來(lái),拉著奶奶的手就往外跑。奶奶看見(jiàn)我這么高興,嘴角也向上揚(yáng)了揚(yáng)。
起初,我以為學(xué)騎自行車很簡(jiǎn)單,但到了真正學(xué)起來(lái)的時(shí)候,才知道,學(xué)習(xí)騎車,也不是件簡(jiǎn)單的事。
在奶奶的幫助下,我慢慢的踩踏著自行車,車子也緩緩的動(dòng)起來(lái),我欣喜若狂,然后對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,奶奶,我成功了,我成功了!”“嗯!蹦棠梯p聲應(yīng)和著,“奶奶,你放手吧!讓我自己騎騎看!”“真的嗎?你確定你能行?”“嗯嗯,當(dāng)然了!”我自信的看著奶奶,“好吧,你自己小心點(diǎn)!”奶奶不放心的'看了我一眼,然后退到了一邊。我高興的坐到車座上,雙腳放在踏板上,緩緩前進(jìn)著。不料,我一個(gè)不小心,摔了個(gè)人仰馬翻?粗t腫的雙膝,擦破的雙手,我這一次竟沒(méi)有哭,而奶奶也沒(méi)來(lái)幫我。我雙手扶地,嘗試著站了起來(lái),輕輕揉了揉雙膝,吹了吹雙手,扶起倒地的自行車,坐了上去,小心的向前行駛著。看見(jiàn)這一幕,奶奶笑了,平日里遇事哭鬧的女孩,變成了挫折中勇敢站起的女生,覺(jué)得眼前的人是真的長(zhǎng)大了。
現(xiàn)在的我,不是以前哭哭啼啼的小女孩了;時(shí)光在變,我也在變,變得成熟了,變得勇敢了,變得堅(jiān)強(qiáng)了,骨子里有一種從不服輸?shù)陌翚猓?/p>
在挫折成長(zhǎng)作文 篇2
自從我學(xué)了單簧管,煩惱就開(kāi)始不停的找上了我。
“這里怎么老是連指?快點(diǎn)弄節(jié)拍器,給我吹一百遍!”老爸又開(kāi)始河?xùn)|獅吼。對(duì)了,忘了說(shuō)明一下,我已經(jīng)快考級(jí)了,而剛才提到的連指,是指上一拍還沒(méi)吹完,手指已經(jīng)按到下一個(gè)音符了,是目前我吹奏單簧管碰到的最大的敵人。每次提到它,都有想把樂(lè)器扔掉的沖動(dòng),奇怪當(dāng)初我為什么要選學(xué)這個(gè)需要舌指配合的樂(lè)器。
哎,我只能無(wú)奈地調(diào)好節(jié)奏,開(kāi)始緩緩的吹奏起來(lái)。我一遍又一遍地吹,心里不停抱怨“連指”這個(gè)“攔路虎”,想到這次考級(jí)是我準(zhǔn)備了好幾個(gè)月的',難道就這樣放棄嗎?答案是絕不,為了這一次考級(jí),我連續(xù)二個(gè)月來(lái)每天練習(xí)達(dá)一個(gè)半小時(shí),耗費(fèi)了我這么大的力氣,我一定要吹好,一定要!我開(kāi)始調(diào)整自己的心態(tài),重新吹,一遍、二遍、三遍……再慢一點(diǎn),再放松一點(diǎn),我不停地提醒自己,終于成功了,我十分喜悅,長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣。
這次練習(xí),不僅使我考級(jí)的信心猛增,還讓我明白了吹單簧管和生活一樣,都會(huì)遇到挫折,我們遇到挫折不應(yīng)該因噎廢食,而要不懈努力,就一定能克服困難,嘗到成功的喜悅。作文
在挫折成長(zhǎng)作文 篇3
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空……”每當(dāng)這首歌在耳畔響起,我的心里便充滿了力量,鼓勵(lì)著我前進(jìn)。
記得那是一次英語(yǔ)考試。英語(yǔ)成績(jī)一向不錯(cuò)的我,竟然在那場(chǎng)考試中失利了。
“媽媽,我上學(xué)去了。今天要考試,我得早點(diǎn)走。”我匆忙地說(shuō)。
只聽(tīng)見(jiàn)另一邊傳來(lái)媽媽洪亮而帶有力量的聲音:“好!路上慢點(diǎn),好好考試!”
我滿懷喜悅,嘴角掛著一抹笑容出門了。一路上,只見(jiàn)高樓之間交織的電線上,鳥(niǎo)兒們時(shí)而棲息,時(shí)而飛翔,似乎在彈奏著五線譜。街道邊,一陣陣悠揚(yáng)的歌聲隨著微風(fēng)傳來(lái),柳枝兒也情不自禁地舞動(dòng)了起來(lái),那身姿可真是美妙啊。伴著清晨充滿生機(jī)的美景,我蹦蹦跳跳來(lái)到了學(xué)校。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”同學(xué)們立刻跑進(jìn)了教室,坐得整整齊齊,安靜地等著老師來(lái)發(fā)試卷。坐在前排的我,能深刻地感受到,老師正踏著沉重的步伐向我們走來(lái)。老師進(jìn)來(lái)后,教室里的空氣仿佛都凝固了。試卷發(fā)到手中,我的心情變得更加緊張了。
“開(kāi)始答題!”隨著老師一聲令下,同學(xué)們都齊刷刷地低頭做起題來(lái)。埋頭苦干的我,終于答完了所有的試題?纯磿r(shí)間還早,便玩了起來(lái)。等老師收卷后,我感覺(jué)自己考得還不錯(cuò)。
誰(shuí)知道,老天跟我開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑,讓我措手不及。
第二天上課時(shí),老師抱著厚厚的試卷進(jìn)了教室!敖酉聛(lái),我會(huì)念分?jǐn)?shù)了,請(qǐng)同學(xué)們都記好自己的分?jǐn)?shù)!崩蠋熞荒槆(yán)肅地說(shuō)道。
“74分!崩蠋熭p輕地念了出來(lái)。
“這是我的成績(jī)?居然這么低?”我耷拉著腦袋上臺(tái)領(lǐng)了試卷?匆(jiàn)別人都那么高興,我竟有些不甘心。
聽(tīng)著老師的講解,我認(rèn)真修改了自己的錯(cuò)題。考完后,我要好好反思一下,自己該如何改進(jìn)了。
回家路上,我的心情有些低落。嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒好像也在嘲笑我,柳樹(shù)也垂頭喪氣的,失去了原本的生機(jī)。
這時(shí),我經(jīng)過(guò)一家音像店,耳畔又傳來(lái)了熟悉的歌聲:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”頓時(shí),心里又升起一團(tuán)烈火,重新在胸中燃燒著。天邊的.夕陽(yáng),仿佛為我停了一秒。我看到了它的光芒,同時(shí),它也照亮了我的希望。
從此,我拋去了之前的驕傲,每天早上開(kāi)始記誦單詞,課余不斷做題。不久,老師又組織了一場(chǎng)考試,我發(fā)揮出了自己真正的水平,再次取得了理想的成績(jī)。
法國(guó)大文學(xué)家巴爾扎克說(shuō):“挫折,對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵!比松豢赡芤环L(fēng)順,誰(shuí)不是踩著挫折走向成功的?有挫折的人生才是精彩的人生。讓我們一起微笑面對(duì)挫折,共筑美好的未來(lái)吧!
在挫折成長(zhǎng)作文 篇4
能夠克服挫折,取得進(jìn)步,真的不容易。
“冷冷的冰雨在臉上胡亂的拍!背隽速悎(chǎng),我萬(wàn)念俱灰。這次來(lái)鄭州比賽象棋,本來(lái)懷著的雄心壯志都成了過(guò)眼煙云,一場(chǎng)又一場(chǎng)的失利歷歷在目,教練來(lái)拍我說(shuō):“走,咱來(lái)復(fù)盤看看!
“這一步不是可以走馬二進(jìn)四,那他只能車平三看他的炮,那你就可以在右側(cè)進(jìn)攻了!苯叹殤B(tài)度溫和,專心致志的幫我分析,“炮打過(guò)去,別慫,那他一定會(huì)吃你的馬——不要患得患失——那你車三平六不就絕殺‘鐵門栓’了?你要是多看幾步就好了!
最后一天是領(lǐng)獎(jiǎng),當(dāng)我看到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,小A向我投來(lái)不屑的目光,想起教練對(duì)我的諄諄教誨,我的淚流了下來(lái)。我扭頭擦干了淚,怕他看見(jiàn),也怕教練看見(jiàn)。
踏上回家的路,我一直在車上思考,為什么我想不到,瞬間教練的諄諄教誨涌現(xiàn)我的心頭。吃一塹長(zhǎng)一智,我明白了自己為什么還沒(méi)有成功,就是因?yàn)榛嫉没际А?/p>
回到家我又找出閑置已久的殺招棋譜;又開(kāi)始練習(xí)早已生疏的殘局;又登錄我青銅三的象棋賬號(hào)“戒驕戒躁,膽大心細(xì)”在我心中銘記。終于換來(lái)了教練“你小子進(jìn)步不小呀”的贊許。
第二年暑假,我們又踏上了去往鄭州賽場(chǎng)的車,我壓抑著內(nèi)心的.激動(dòng)和一鳴驚人的能力等候著……
“你這次是全省第12名,干的不錯(cuò)!苯叹毿χf(shuō)。雖然還是不能上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。但當(dāng)我接過(guò)證書(shū)的時(shí)候,心中還是十分的高興。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。”賽場(chǎng)放起了《真心英雄》。只要克服一個(gè)又一個(gè)挫折,我們終會(huì)成功。
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