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難忘的六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2023-11-02 18:48:05 六一兒童節(jié) 我要投稿

難忘的六一兒童節(jié)作文范例[6篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼碾y忘的六一兒童節(jié)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘的六一兒童節(jié)作文范例[6篇]

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇1

  “六一”那天但是我們的節(jié)日,我們的世界,我們的天堂,精彩吧。跟我來(lái)吧!

  那天的收獲真不少,八樣活動(dòng),八樣收獲?烧婧谩Nㄒ蛔屛沂腵就是“平衡賽”游戲(用一個(gè)乒乓球拍之后乒乓球在行走,乒乓球掉下則失。。玩了兩次輸了兩次。本來(lái)第二次能夠贏得,卻被班上的混蛋給搗亂,可恨!

  是非如此,那位老師把他給揪了出去。哈哈哈!

  老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓,活該?珊薜氖虑椤坝赀^(guò)天晴”。我又前往“夾玻璃球”。(一種用筷子在水盆中夾玻璃球,計(jì)時(shí)夾的最都算贏者)“預(yù)備開(kāi)始”。加油!

  加油!我猶如熱鍋上的螞蟻——使勁夾!暗褂(jì)時(shí),18、19、20!。數(shù)一數(shù),未免太失敗了吧,總數(shù)才兩顆?蓺!

  經(jīng)過(guò)兩次的教訓(xùn),我還是班級(jí)去玩“趣味語(yǔ)文”。(用語(yǔ)文知識(shí)考大家問(wèn)題)來(lái)到班級(jí),我抽了一張。天啊!

  這乞不是為難我嗎我四處找人,太好了。找到答案,交功去。耶!

  可樂(lè)!四根香腸呈此刻我的眼前。任務(wù)完成!

  快樂(lè)過(guò)“六一“,我可真幸運(yùn)!

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇2

  今天,我校舉行“原味六一,快樂(lè)回歸”活動(dòng)。

  這個(gè)活動(dòng)分六大板塊,分別是“神小吉尼斯”、“神小星光道”、“神小夢(mèng)工場(chǎng)”、“神小馬良坊”、“神小炫講壇”和“神小辭典屋”。

  我與幾個(gè)朋友一組,由陳柳伊的媽媽帶隊(duì)。經(jīng)過(guò)大家討論,我們決定先去“神小夢(mèng)工場(chǎng)”。

  一到“夢(mèng)工場(chǎng)”,我們就趕緊排好隊(duì)站著。過(guò)了一會(huì)兒,我們走進(jìn)展覽館,看見(jiàn)同學(xué)們的作品,一個(gè)個(gè)又堅(jiān)固又漂亮。我仔細(xì)一看,其中有幾個(gè)我還做過(guò),像投籃器、取水器、太陽(yáng)能風(fēng)車等等。

  接著,我們又來(lái)到“小小科技館”,這里有很多好玩的東西。我最喜歡千燈道和震球。千燈道是由三個(gè)有電的燈泡和兩面鏡子合成,你打開(kāi)燈泡,就會(huì)看見(jiàn)一千盞燈出現(xiàn)在你眼前,其實(shí)是因?yàn)閮擅骁R子之間互相發(fā)射造成的。震球是由乒乓球和一臺(tái)機(jī)器組成的,機(jī)器上有個(gè)按鈕,你按下它,球就會(huì)震起來(lái)。玩完夢(mèng)工場(chǎng),我們又去了“神小炫講壇”、“神小星光道”……

  我最喜歡“夢(mèng)工場(chǎng)”,因?yàn)槟抢锟梢詣?dòng)手制作東西,還能觀看別人的.作品。

  十點(diǎn)半回到教室后,老師又給我們放了“柯南”看,大家都很開(kāi)心。

  這個(gè)六一真是豐富多彩,令人難忘。學(xué)校給我們過(guò)了個(gè)快樂(lè)、難忘的六一節(jié)。

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇3

  每年的六月一日,

  是我們兒童們自己的節(jié)日,

  此時(shí)此刻,

  我的心、還有你的心、他的心、我們所有兒童們的心,都是那么激動(dòng);那么自豪;那么榮耀!

  “六一國(guó)際兒童節(jié)”一個(gè)最為亮眼的標(biāo)志是什么呢?

  它,就是戴在兒童們脖子上的那塊紅彤彤的紅領(lǐng)巾!

  親愛(ài)的小伙伴們,你是否知道它為什么就這樣紅;為什么就這樣鮮;為什么就這樣艷!

  翻開(kāi)歷史的一頁(yè),

  問(wèn)一聲長(zhǎng)輩們,

  我們就自然而然的知道了。

  紅領(lǐng)巾紅彤彤,它是無(wú)數(shù)先烈用鮮血把它染紅的!

  它是無(wú)數(shù)英雄拋頭顱;灑熱血用生命換來(lái)的!

  面對(duì)這莊嚴(yán)而神圣的紅領(lǐng)巾,

  我們?cè)撓胄┦裁?我們要做些什么呢?/p>

  英雄和先烈的血不能白流,

  他們留下的革命本色不能丟,

  我們要踏著他們的'血跡;繼承他們的遺愿;接過(guò)他們的旗幟;把他們還沒(méi)有做完的事做完;把他們還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的理想實(shí)現(xiàn)!

  歷史呼喚我們;時(shí)代呼喚我們!

  我們要做新時(shí)代的主人,

  我們要做共產(chǎn)主義接班人。

  生長(zhǎng)在陽(yáng)光下;享受著幸福和快樂(lè)的我們,

  知道回報(bào);懂得感恩,猶為重要!

  好好學(xué)習(xí),天天向上要謹(jǐn)記在心。

  我們不能碌碌無(wú)為;

  我們不能一事無(wú)成;

  我們不能虛度年華!

  我們要向先烈和英雄學(xué)習(xí);我們要像他們一樣,

  為了理想、為了信仰、為了共產(chǎn)主義這個(gè)神圣而偉大的目標(biāo)!

  努力、奮發(fā)、圖強(qiáng)!

  千里之行,始于足下。

  小伙伴們,

  接好革命的班從我做起;

  當(dāng)好時(shí)代的主人從我做起!

  我們要不辱使命;

  我們要不負(fù)重托!

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);

  少年富則國(guó)富!

  我們是祖國(guó)的花朵;

  我們是祖國(guó)的未來(lái);

  我們是祖國(guó)的希望!

  放眼世界,

  展望未來(lái),

  我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)!

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇4

  6月1日快要到了,看見(jiàn)掛在學(xué)校墻上的彩帶,想起了在幼兒園過(guò)的兒童節(jié)。

  早在六一兒童節(jié)的.前幾天,老師們就忙忙碌碌的,準(zhǔn)備好了許多節(jié)目、游戲、還有好多吃的,游戲有踩氣球、抓泥鰍、還有搶椅子等。其中,我最喜歡的是搶椅子,因?yàn)椋慨?dāng)刺耳的鈴聲響起來(lái)時(shí),我們就一人一把椅子坐下,誰(shuí)沒(méi)坐到誰(shuí)就輸,誰(shuí)搶到了最后一把椅子誰(shuí)就是冠軍。教室里每個(gè)小朋友都非常開(kāi)心,看著有些小朋友狼狽的樣子大家笑的肚子都痛了。

  六一節(jié)馬上就要來(lái)了,我真希望今年的六一節(jié)也能舉行這么有趣的節(jié)目、游戲

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇5

  今天是六一兒童節(jié),是我過(guò)得第四個(gè)六一兒童節(jié),也是最難忘、最快樂(lè)的六一兒童節(jié)了。

  今天早上剛進(jìn)教室不一會(huì)兒,我和同學(xué)們就去操場(chǎng)上表演、觀賞節(jié)目了,剛到操場(chǎng)上排好隊(duì)坐下不久,就聽(tīng)見(jiàn)兩位主持人甜美的聲音,那聲音就像小鳥(niǎo)的歌聲那樣悅耳,主持人開(kāi)始報(bào)節(jié)目讓我們做好準(zhǔn)備先報(bào)前三個(gè)節(jié)目“第三個(gè)節(jié)目五年級(jí)二班,四年級(jí)三班,三年級(jí)一班的合唱的《大夢(mèng)想家》,第二個(gè)節(jié)目四年級(jí)二班的《兄弟難當(dāng)》,第一個(gè)節(jié)目五年級(jí)一班的小品《反義詞》請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備”我緊張得像熱鍋上的螞蟻,我照樣和其他同學(xué)一樣擠出了人群。去臺(tái)邊準(zhǔn)備。我心里想著“這可是我第一次在六一的舞臺(tái)上,在全校同學(xué)的眼光下,在全部老師和校長(zhǎng)的笑臉下,我哪里有勇氣呀!很快就該我們表演了,我望著全校同學(xué)期待的目光,望著老師們慈祥的笑臉,我用望了望湛藍(lán)的天空,它像一塊湛藍(lán)的'寶石。它仿佛在對(duì)我說(shuō):“加油吧,你能行的”。于是,我鼓起勇氣,心里在暗暗地對(duì)慈祥的老師和可愛(ài)的同學(xué)說(shuō):“我不會(huì)讓你們失望的!痹谖页璧臅r(shí)候我望著遠(yuǎn)方,我仿佛看到了我夢(mèng)想的出發(fā)點(diǎn),理想的發(fā)現(xiàn)和人生的起點(diǎn),他們會(huì)一步一步走向遠(yuǎn)方,走向世界!

  終于唱完了我心里平靜了許多,我來(lái)到了我的位子,來(lái)觀賞其他同學(xué)的節(jié)目,我在看的時(shí)候也在向表現(xiàn)好的同學(xué)學(xué)習(xí),我比較喜歡四年級(jí)一班的《健美操》,因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目有活力,有青春綻放感。我還很喜歡一年級(jí)一班的《蟲(chóng)兒飛》因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目很可愛(ài)很天真。

  我喜歡這個(gè)六一兒童節(jié)!

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇6

 小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯里,發(fā)生過(guò)許多令我難忘的事情,最讓我記憶深刻的要數(shù)那次“六一”聚會(huì)了。

  記得那次聚會(huì)發(fā)生在四年級(jí)的“六一”兒童節(jié)。早上,我匆匆地走進(jìn)校門,校園的氣氛異;钴S。

  打了上課鈴,代表著聚會(huì)即將開(kāi)始,韓老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室,向周圍環(huán)視了一下,教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,但大家的心卻沒(méi)有平靜下來(lái)。半晌,韓老師向大家宣布:“‘六一’大會(huì)正式開(kāi)始!”首先是我班班長(zhǎng)戴佳偉,還有梅丹、張靜、喻颯為我們表演一段精彩的歌舞表演,這四位“大美女”加上那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,簡(jiǎn)直讓大家看入了迷。然后是我班的.小音樂(lè)家徐君佩給我們表演了一段古箏,我們一邊聽(tīng)一邊注意她彈琴的動(dòng)作,可能由于她彈得太優(yōu)美了,我們好多同學(xué)不禁陶醉得快入夢(mèng)鄉(xiāng)了。我也不例外,我們同學(xué)還給這首曲子取了個(gè)名字“催眠曲”過(guò)后,李陽(yáng)、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技——“雙簧”!半p簧”就是一個(gè)人配聲音,另一個(gè)人做動(dòng)作,這會(huì)兒是李陽(yáng)說(shuō),李鑫做動(dòng)作,我們隨著故事看了下去,兄弟倆真是配合得天衣無(wú)縫,同學(xué)們不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲,有時(shí)非常好笑的地方,還會(huì)有同學(xué)笑得趴在地上起不來(lái)了,也許有些夸張,但這的確是真的!半p簧”表演完后,就是“灰姑娘演繹”了。小演員們都上了臺(tái),故事開(kāi)始了:一個(gè)滿面灰土的灰姑娘(蔡曼飾)正在請(qǐng)求繼母(彭雪飾)帶她去參加王宮的舞會(huì),可繼母卻不愿意帶她去,后來(lái)灰姑娘經(jīng)過(guò)一位仙女(歐陽(yáng)順姿飾)的幫助終于穿上了華麗的衣服走進(jìn)了王宮,那美麗的面孔比任何人都漂亮,英俊瀟灑的王子(李陽(yáng)飾)被她吸引了,便邀請(qǐng)她跳舞。故事結(jié)束了,大家都情不自禁地為他們鼓掌。

  “六一”聚會(huì)就這樣結(jié)束了,雖然同學(xué)們都依依不舍,但是大家都過(guò)得很愉快。這次“六一”聚會(huì)讓我們感受到生活的樂(lè)趣,它讓我記憶猶新。

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