小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
我喜歡生物，各式各樣昆蟲(chóng)、動(dòng)物我都可以接受，除了害蟲(chóng)之外。有些生物讓我又愛(ài)又怕，有些生物讓我又愛(ài)又怕r有些生物令我愛(ài)不釋手有些生物使我想睜大眼睛好好的的把他從頭到尾的仔細(xì)看的一遍又一遍。
在我會(huì)講話時(shí)，〔蝴蝶〕是我第一個(gè)賞心悅目的昆蟲(chóng)，每當(dāng)媽媽要念故事給我聽(tīng)，〔我想一般人都會(huì)拿童話故事書(shū)〕但是我的卻是動(dòng)物圖鑒昆蟲(chóng)版的給媽媽，現(xiàn)在我問(wèn)媽媽我以前總么從一大堆動(dòng)物圖鑒直接拿出有蝴蝶的那一本，而且還連續(xù)，媽媽說(shuō)我以前就很會(huì)認(rèn)圖片，所以每次都拿對(duì)啊。日子久了，別人應(yīng)該會(huì)喜新厭舊，但我依然喜歡蝴蝶，只是喜歡的方式不同，自從小綠進(jìn)入我的生活，事情是這樣的'，我有只白文鳥(niǎo)剛帶回鄉(xiāng)下，媽媽為了安慰我難過(guò)的心，所以帶我去散步，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，有之被遺棄忘的綠繡眼孤兒被眼尖的媽媽瞧見(jiàn)了，從那天起，看著他一天一天的長(zhǎng)大，所以我?guī)缀跆焯於家ズ麃?lái)喂它，但是看著他高興的吃著蝴蝶，就算覺(jué)得冷血，我覺(jué)得還是值得。
蜥蜴也伴著我度過(guò)童年，記得我第一次接觸到它時(shí)，心里覺(jué)得他好可愛(ài)，而且干干的皮膚也適合我，因?yàn)槲也淮笙矚g濕濕黏黏的生物，那幾年夏天是我最快樂(lè)的時(shí)光，但也是家人感到最惡心的時(shí)候，可是我卻欲罷不能，成天活的像蜥蜴，巴著它們，學(xué)它們曬太陽(yáng)就是不敢學(xué)它們吃蟲(chóng)子。
生物被我是如為好朋友，無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)愛(ài)上生物了，愛(ài)上它們的外貌，所以我仔細(xì)觀察它們，各式各樣的生物我都喜歡，除了害蟲(chóng)加上他破壞完的成品，我恨不得把它趕走，但對(duì)不是害蟲(chóng)的話，我的能度就差不多了。
小學(xué)生作文 篇2
夜很靜，皎潔的月光柔和的灑在大地上，星星在調(diào)皮地眨眼睛。我躺在床上，回想著《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這一課，假如我有一只尼爾斯的鵝，會(huì)怎樣呢？想著，我的眼睛就朦朧了起來(lái)。
我揉揉眼，是一只全身雪白的鵝！我小心翼翼問(wèn)它：“是馬�。釥査沟涅Z）嗎？”馬丁爽快的回答：“沒(méi)錯(cuò)。你是我選中的第99999位幸運(yùn)兒，我可以帶你攀山越嶺，飛遍世界上的每一個(gè)角落”“那你可以帶我去食人族部落嗎？那可是我一直以來(lái)的夢(mèng)想�！薄昂茫〔贿^(guò)去那里比較久。要帶上足夠的水和食物才行！”馬丁嚴(yán)肅的說(shuō)。“好，我去準(zhǔn)備咯！明早咱們一起出發(fā)。”我高興地手舞足蹈。
第二天，我背著一大袋食物和水騎在馬丁上，馬丁的毛軟軟的，隱隱約約有些體溫。飛上藍(lán)天了，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在耳邊呼嘯，我牢牢摟住馬丁的脖子，鼓起勇氣睜開(kāi)眼睛，地上的房子好似一輛大卡車一樣，而人好似一只只螞蟻……我看到了蔚藍(lán)的天空，我看到了潔白的'云……漸漸，馬丁體力不足了，好似被箭射中似的。直往下墜，幸好下面有棵茂密的樹(shù)，馬丁被掛在了樹(shù)上，我廢了九牛二虎之力才把馬丁抱下來(lái)，我給馬丁吃了些食物，他漸漸好一些了，我從包里拿出面包，什么形象也不顧了，狼吞虎咽把面包咬了起來(lái)，第一次，覺(jué)得面包是如此如此的好吃……吃飽喝足后，我躺在馬丁的懷里睡著了。
第二天——
我和馬丁又重返天空，大約過(guò)了幾個(gè)鐘頭，我們到食人族部落了。天啊，一座座高樓大廈印入眼簾，這，這是食人族嗎？“是誰(shuí)”一支利箭朝我們飛來(lái)，嚇得。我連忙后退幾步�！拔沂恰睕](méi)等我說(shuō)完，一個(gè)高個(gè)子和一個(gè)矮個(gè)子把我送到了一個(gè)囚室里，只聽(tīng)見(jiàn)高個(gè)子說(shuō)：“我們好久沒(méi)吃肉了，明天我們把它獻(xiàn)給首長(zhǎng)，首長(zhǎng)一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們的！”
我想：完了，明天就要被吃掉了。突然一個(gè)身影走過(guò)來(lái)，打開(kāi)房門對(duì)我說(shuō)：“小女孩，快帶你的鵝走，越走越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不要回來(lái)了。”“那你呢，你怎么辦？”我焦急的問(wèn)胖個(gè)子。“我有辦法脫離的，快走！”高個(gè)子聞聲醒來(lái)了，胖個(gè)子擋在我前面，還念你那有詞的說(shuō)：“你快走�。 �
“叮鈴鈴——”我一翻身，醒了。我揉揉迷糊的眼說(shuō)：“好險(xiǎn)呀！”
小學(xué)生作文 篇3
哦！放假了！咦？今天怎么沒(méi)有往常過(guò)節(jié)的氣氛，但賣燒紙、冥幣的還不少，于是我迷惑不解地問(wèn)媽媽今天是什么日子。媽媽答道：“是清明節(jié)，古時(shí)候又叫踏青節(jié)，陰歷三月清明，正是春回大地 ，陽(yáng)光明媚的好季節(jié)，人們不僅在節(jié)日里掃墓祭祖，也進(jìn)行踏青郊游活動(dòng)。”
第二天，媽媽就帶我乘著大巴車去郊外踏青。一路上我別提多高興了，跟小朋友們一起有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)經(jīng)過(guò)將近一個(gè)小時(shí)的奔波，終于到了目的.地——黃河濕地。這里柳樹(shù)姑娘垂下的柳枝像她漂 亮的長(zhǎng)辮子，而柳枝上的點(diǎn)點(diǎn)嫩芽則像她美麗的頭飾。這里還有金燦燦的油菜花、黃色的迎春花、粉嫩的桃花、雪白的梨花等等。抬頭仰望天空，柔軟的幾片白白的棉花糖似的白云，像是在輕聲給大家 說(shuō)春天來(lái)了、春天來(lái)了！白云上的那一片黑白相間的是什么呢？哦，原來(lái)是一群大雁向大家邊招手邊說(shuō)：“小朋友們，大家回來(lái)了，你們想大家了嗎？記得去年大家伴著蕭瑟的秋風(fēng)從這里飛走，現(xiàn)在春暖花開(kāi)大家又從南方飛回來(lái)了�！蔽顼埡螅蠹乙酪啦簧岬販�(zhǔn)備告別這個(gè)美好的踏青之地——黃河濕地 。
小學(xué)生作文 篇4
春天來(lái)臨的時(shí)候，我們就開(kāi)始“驢行”了。走進(jìn)山林就能看到漫山遍野的杜鵑花。有紅色的、紫色的、黃色的、白色的。紅色的杜鵑花可以吃或吸，吸進(jìn)嘴里甜甜的、涼涼的，一但吃多了會(huì)流鼻血。
我喜歡的花很多，像迎春花、百合花、杜鵑花、梅花、桃花等等一些花，但我最喜歡的是杜鵑花。
春天來(lái)臨的時(shí)候，我們就開(kāi)始“驢行”了。走進(jìn)山林就能看到漫山遍野的杜鵑花。有紅色的、紫色的、黃色的'、白色的。紅色的杜鵑花可以吃或吸，吸進(jìn)嘴里甜甜的、涼涼的，一
但吃多了會(huì)流鼻血。其它顏色的杜鵑花千萬(wàn)不能吃，因?yàn)樗卸�。杜鵑花里我覺(jué)得最美麗的要算黃色了，黃色的杜鵑花很稀少，很美麗。如果你把它摘下來(lái)，沒(méi)過(guò)幾分鐘就會(huì)枯榭。
你看杜鵑花多么耀艷，多么美麗。一陣風(fēng)微風(fēng)吹過(guò)，它就會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng)，翩翩起舞。一看它那美麗的舞姿，美艷的花舞，我就為你著了迷。一邊看，一邊賞。我不知不覺(jué)得閉上了眼睛，看見(jiàn)我就變成了一枝美麗的杜鵑花。一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)告訴我清早飛翔的感覺(jué)，一片葉子長(zhǎng)出來(lái)告訴我生長(zhǎng)的感覺(jué)，小兔子跑過(guò)來(lái)告訴我春天的感覺(jué)，動(dòng)物們一個(gè)一個(gè)跑過(guò)來(lái)告訴我春天來(lái)了的感覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，我才想起我不是杜鵑花，我是在看杜鵑花呢!
啊!漫山遍野的杜鵑花真美啊!我喜歡滿山遍野紅映映的杜鵑花。杜鵑花是我最喜歡的一種花，讓我迷上了你。
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