實(shí)用的小學(xué)生作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
星期五的早上天氣格外晴朗萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云我校第十一屆校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了。比賽的項(xiàng)目可多了!有賽跑、跳遠(yuǎn)、跳高等。
比賽開(kāi)始了首先是高年級(jí)男子800米決賽。只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻正做著賽前準(zhǔn)備有的踢踢腳做做高抬腿有的活動(dòng)活動(dòng)手腕。然后他們彎著腰做好了賽跑的姿勢(shì)。接著聽(tīng)到裁判員的一聲哨響運(yùn)動(dòng)員們就爭(zhēng)先恐后地跑起來(lái)。我們班的運(yùn)動(dòng)員代表周楚崴像離弦的箭一般沖了出去。這時(shí)候四面響起了有節(jié)奏的.加油聲。一開(kāi)始我班的運(yùn)動(dòng)員還遙遙領(lǐng)先漸漸地三班的一位同學(xué)超過(guò)了他并且將他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。在這緊要關(guān)頭我干脆站了起來(lái)心里暗暗為他著急:五(2)班千萬(wàn)別輸啊!果然我班的運(yùn)動(dòng)員窮追不舍。5米、4米、3米近了更近了。忽然我班的周楚崴同學(xué)猛地向前沖終于又超過(guò)了對(duì)手第一個(gè)碰到終點(diǎn)的彩線。周楚崴高興極了一蹦三尺高。我也松了一口氣為他感到驕傲。
最激烈的還是下午的集體項(xiàng)目的比賽有接力賽有拔河。拔河的時(shí)間終于到了同學(xué)們都懷著興奮的心情走到拔河地點(diǎn)。我們的對(duì)手是五(3)班決定勝負(fù)的一局開(kāi)始了拔河隊(duì)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌依次擺好了陣勢(shì)。我的心也繃得緊緊的。只聽(tīng)一聲令下同學(xué)們使出渾身的力氣向后拔身子往后傾。只見(jiàn)系著紅布標(biāo)志的繩子忽左忽右難分上下。同學(xué)們的力氣差不多都用完了但仍然不放棄咬著牙堅(jiān)持著。啦啦隊(duì)員的加油聲更是一浪高過(guò)一浪哪怕是嗓子喊啞了也要給隊(duì)員鼓勁。最后雖然我們班拔輸了但那激動(dòng)人心的過(guò)程和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心的精神多么令我難忘啊!
我期待著下一屆校運(yùn)會(huì)的到來(lái)!
小學(xué)生作文 篇2
蘋(píng)果對(duì)身體的好處眾所周知,但是愛(ài)吃蘋(píng)果的人都知道,當(dāng)蘋(píng)果破損或用小刀把蘋(píng)果的皮削去以后,要不了幾分鐘,蘋(píng)果的表面就慢慢地變成了咖啡的顏色,時(shí)間再長(zhǎng)一些,又會(huì)逐漸變成黑褐色,就像是生了“銹”一樣。我很好奇,蘋(píng)果“生銹”的原因到底是什么呢?為此,我決定翻閱身邊的書(shū)籍,上網(wǎng)搜一搜,尋找問(wèn)題的科學(xué)答案。
原來(lái),蘋(píng)果發(fā)生色變反應(yīng)主要是發(fā)生了氧化反應(yīng)。蘋(píng)果體內(nèi)存在著是一種化學(xué)物質(zhì)——單寧酸在作怪。單寧酸也叫做鞣酸,是一種結(jié)構(gòu)復(fù)雜的酚類(lèi)化合物,單寧酸在酚氧化酶與氧氣的作用下易被氧化成醌類(lèi)化合物,即發(fā)生變色反應(yīng)變成黃色,隨著反應(yīng)的量的增加顏色就逐漸加深,最后變成深褐色。所以,氧化反應(yīng)的發(fā)生是由于與空氣中氧的接觸與細(xì)胞中酚氧化酶的釋放。在組織沒(méi)有損傷之前,酚氧化酶存在于細(xì)胞器中,不能與酚類(lèi)化合物接觸,而空氣中的氧更沒(méi)法進(jìn)入,因而不發(fā)生氧化變色反應(yīng)。當(dāng)細(xì)胞組織受損傷以后,酚氧化酶就被釋放出來(lái)與酚類(lèi)化合物接觸,催化酚類(lèi)化合物的氧化,再加上空氣中氧的作用,就會(huì)發(fā)生變色反應(yīng)。同樣,香蕉挨了凍或被碰傷時(shí),常常會(huì)出現(xiàn)黑斑。這也是香蕉中的有機(jī)物質(zhì)被空氣氧化所導(dǎo)致的結(jié)果。
那么,怎樣才能防止蘋(píng)果“生銹”變色呢?我開(kāi)始思考,以上資料說(shuō)明蘋(píng)果發(fā)生褐變反應(yīng)主要有三個(gè)條件:多酚勒物質(zhì),多酚氧化酶與氧。那么最簡(jiǎn)單方便的方法就是從氧氣著手,是不是只要我不讓削好的蘋(píng)果接觸不到氧氣就可以了呢?為了驗(yàn)證這個(gè)結(jié)果,我在爸爸的提示下開(kāi)始嘗試做了以下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)一:我把一個(gè)完整無(wú)損壞蘋(píng)果一切兩半,然后分別在切口上緊緊覆蓋一層保鮮膜。實(shí)驗(yàn)二:在冷卻的開(kāi)水中把蘋(píng)果一切兩半,并在水覆蓋在蘋(píng)果上存放。實(shí)驗(yàn)三:把切開(kāi)的兩半蘋(píng)果放在鍋里用水煮一下然后撈出在空氣中存放,爸爸說(shuō)這樣高溫加熱就會(huì)破壞酚氧化酶的活性。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備好后,分別計(jì)時(shí)。十分鐘過(guò)去了,我懷著激動(dòng)好奇的心情分別去觀察存放的.六塊蘋(píng)果,果然,蘋(píng)果全都沒(méi)用變黑。我激動(dòng)急了,高興的跳了起來(lái),但是我又想,是不是我放的時(shí)間太短了,氧化反應(yīng)還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)呢。于是,我又等了十分鐘再去觀察。這一次我懷著半信半疑的心情的看的,但是看到蘋(píng)果全都還是白色的時(shí)候,我還是太激動(dòng)了。最后我又放了十分鐘后去觀察,蘋(píng)果依然沒(méi)有變色。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我知道了生活中很多有趣的現(xiàn)象都是與科學(xué)息息相關(guān)的,所以說(shuō):“生活中的科學(xué)原理無(wú)處不在!敝灰覀冋莆樟丝茖W(xué)原理,就能運(yùn)用到生活中去。
小學(xué)生作文 篇3
夏天,是一個(gè)悶熱的季節(jié),驕陽(yáng)瘋狂的烤著大地,熱浪在空氣中翻滾著,知了在樹(shù)上叫著,又添加了幾分煩躁。
雖然樹(shù)枝已擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光,但我還是熱的汗流浹背,機(jī)械的邁著步伐。
走到汽車(chē)站旁邊時(shí),一個(gè)黑色的袋子映入我的.眼簾,是什么呢?懷著好奇心我打開(kāi)了袋子,只看一眼,便驚訝的看看四周,其他人用奇怪的眼神看著我。我連忙抱著袋子飛快的跑了起來(lái)。
終于到了一個(gè)沒(méi)人的地方,我嘆了嘆一口氣,里面居然全是錢(qián),我數(shù)了數(shù),大概有幾千塊錢(qián),這可是我一個(gè)月的零花錢(qián)的好幾倍,我從沒(méi)見(jiàn)到這么多的錢(qián),改怎么辦啊。
是昧著良心獨(dú)吞,還是歸還給失主,這時(shí)我的腦袋里跳出了兩個(gè)我,一個(gè)說(shuō)“自己撿的,憑什么給別人。”一個(gè)說(shuō);“你應(yīng)還給失主!苯(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后,我決定歸還給失主。
我在車(chē)站旁等著,一個(gè)神色慌張的婦女跑過(guò)來(lái),看來(lái)這就是失主,我把袋子還給她,她一臉狂喜,連忙謝我。
不著怎的,我感到并不那么悶熱了。
今天,我撿到了一把快樂(lè)的鑰匙。
小學(xué)生作文 篇4
在這個(gè)秋高氣爽、桂花飄香的季節(jié),我校迎來(lái)第52屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),在這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,大家團(tuán)結(jié)拼搏,奮勇向上的精神。
賽場(chǎng)上的汗水,是奮勇拼搏的運(yùn)動(dòng)員灑下的,在吶喊聲中沖向終點(diǎn)的那一刻,一滴淚滑過(guò)臉頰,這是感動(dòng)的淚。
800米,一個(gè)望而生畏的數(shù)字,我在沒(méi)有人參加的情況下,報(bào)了這個(gè)項(xiàng)目。在沖出起點(diǎn)的那一刻,我就一味地想沖刺,第2圈的迎來(lái)使我體力不支!安穳(mèng)云,加油啊,沖!”這時(shí),腦中印出的是同學(xué)們一個(gè)個(gè)期待的眼神,我咬咬牙,奮力沖刺,再超過(guò)一個(gè)對(duì)手的.那一瞬間,我有一種莫名的成就感,。〗K點(diǎn),我來(lái)了,沖。。。⊥蝗,一個(gè)白影從我身后“飛”到了前面。哎,又拉下了一名...獎(jiǎng)狀拿來(lái)了,第六名。“卜夢(mèng)云,很棒!”“真厲害!”……這是同學(xué)們的聲音,我知道,這只是他們?cè)诎参课摇?/p>
再看看別的運(yùn)動(dòng)員,都展現(xiàn)出了自己真正的實(shí)力,皺緊眉頭在狂跑著。再看那賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī),拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐,跳了一次又一次。
在接力賽中,大家都賽出了自己的水平,我們女子接力賽取得了第2名的好成績(jī),大家歡呼雀躍,我也高興的不得了……
“在明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,200米的項(xiàng)目我一定要跑好!”在一陣陣吶喊聲中,我這樣對(duì)自己說(shuō)。
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