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(優(yōu)秀)我最感激的人作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我最感激的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最感激的人作文1
每一個(gè)人都有最感激的人，我也不例外，我最感激的人是我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師—汪老師。
小學(xué)時(shí)，她為我們付出了很多很多。上課時(shí)她十分嚴(yán)厲，也就是這種嚴(yán)厲讓我感激，如果她對(duì)我們不嚴(yán)厲，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)一定比現(xiàn)在差，也許會(huì)有同學(xué)說(shuō)：“這位老師太嚴(yán)了�！蔽覅s覺得這種嚴(yán)厲也是對(duì)我們的一種關(guān)心，嚴(yán)師出高徒嘛。夜深了，家家戶戶的燈都滅了，老師您們的屋子還亮著燈，在批改著全班同學(xué)的'作業(yè)。
您的一言一行都是在關(guān)心我們，只是有的時(shí)候關(guān)心的言行不曾被我們留意罷了，需要我們自己細(xì)細(xì)體會(huì)。
深深記得，那是在放假后的一場(chǎng)籃球賽，當(dāng)打完比賽回到校園時(shí)，您準(zhǔn)備回家了，卻看見我，問(wèn)：“你怎么還沒(méi)回去？”我說(shuō)：“我爸爸還沒(méi)來(lái)。”“你把電話號(hào)碼報(bào)一下，我打給你爸爸”電話撥通了，老師說(shuō)：“你現(xiàn)在在哪里？”隨后聽到爸爸說(shuō)：“我在來(lái)的路上了。”過(guò)了好一會(huì)兒，爸爸還沒(méi)到，老師又打了一個(gè)電話，但沒(méi)接。老師看了看我，又說(shuō)：你穿這么點(diǎn)不冷嗎？我說(shuō)：
“不冷�！薄摆s緊去加件衣服，我穿這么多都冷�！钡任壹恿思路�，又等了好久還沒(méi)來(lái)，老師一直陪著我。半個(gè)小時(shí)后，爸爸終于來(lái)了，直到老師看見我上車了，才離去。
汪老師謝謝您！您是一位好老師，如果沒(méi)有您，我不知道我現(xiàn)在的成績(jī)、樣子和性格。您把一個(gè)內(nèi)向的我變成了活潑、開朗的孩子，您把一個(gè)膽小的我變成膽大的孩子。
今天，我想大聲對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！”您為我們做的事不計(jì)其數(shù)。
我最感激的人作文2
有一種聲音，雖不高亢嘹亮，卻有寧?kù)o無(wú)聲的力量，這就是愛的聲音。母親，您是我最感激的人。
——題記
十二年的時(shí)光太長(zhǎng)，如同一幅舒屈不完的畫卷，而在這幅畫中，所捕捉的最精彩的一筆，應(yīng)當(dāng)就是您了，母親。
小時(shí)，您的聲音如同搖籃曲。您素手纖纖，攬我入懷，嘴里哼著些不知名的童謠。我眨著眼，望著天上的繁星，它們?nèi)缤难垌话汩W亮。我調(diào)皮地裝作熟睡，過(guò)一會(huì)兒卻又睜開眼。您似乎并沒(méi)有因我的頑皮而感到生氣，依然哼唱著搖籃曲。在您的甜美歌聲的洗禮下，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。那是一個(gè)如您歌聲一樣甜美的夢(mèng)啊！
稍大，您的聲音如變奏曲。激昂響亮，鞭策我在學(xué)習(xí)的大道上不斷前進(jìn)。當(dāng)我因?yàn)橐稽c(diǎn)小成功而沾沾自喜時(shí)，您總會(huì)告訴我：這一點(diǎn)小成功就讓你開心了？這根本不算什么！人生的路還有很長(zhǎng)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我明白了，不能驕傲自大。當(dāng)我因?yàn)榇煺鄱@慌惶恐時(shí)，您總會(huì)告訴我：挫折是塊絆腳石，脆弱的人在那躺下，堅(jiān)強(qiáng)的人踩著它過(guò)。從此，我在人生的道路上一往直前。那是一條有您陪伴的光明之路��！
上了初中，您的聲音如協(xié)奏曲。溫柔舒緩，消除我的.煩惱。初中以后，我并沒(méi)有像很多人那樣被困難打倒、止步不前。但繁重的學(xué)習(xí)壓力也使我身心疲憊。抖落了一身疲勞，回到家，是我最放松的時(shí)候。您會(huì)為我準(zhǔn)備好晚飯，會(huì)關(guān)切地問(wèn)我：“冷不冷？熱不熱？”會(huì)為我解決學(xué)習(xí)上的難關(guān)。您那溫柔的聲音掃去了我所有的煩惱。那是一個(gè)有您在的溫馨的家��！
而今天，我?guī)е钠谕�，走進(jìn)了考場(chǎng)。我并不緊張，您的愛是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
您關(guān)照我，鞭策我，關(guān)心我，您的愛，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心間。您既是良師，又是益友。感謝您，母親，您是我最感激的人！
我最感激的人作文3
歲月，紅了櫻桃，黃了芭蕉。時(shí)光荏苒，記憶的彼岸永遠(yuǎn)佇立著一個(gè)偉岸的背影。
那是我的父親。
從小到大，走出校園看到的親人幾乎總是爸爸，幼兒園時(shí)的事情忘得差不多了，唯獨(dú)同爸爸一起回家的路記憶猶新。在大學(xué)里，通往我家的小道右側(cè)有一塊水泥墩子，也許是幾十年前的井，現(xiàn)在早就被封上了。那里是我最喜歡的地方。一到那兒，我就會(huì)死纏爛打地強(qiáng)迫爸爸背著我走完回家的路。爸爸沒(méi)有辦法，背起我，緩緩地走在背銀杏染黃的歸路上。秋風(fēng)輕起，帶一縷幽香。即使在爸爸背上，僅能看見他后腦勺的我，也未曾見過(guò)他的白發(fā)。
后來(lái)上了小學(xué)，家搬得遠(yuǎn)了些，爸爸每天騎電動(dòng)車送我上下學(xué)。迎著晨曦與晚霞，還有汽車穿過(guò)空氣帶來(lái)略微渾濁的味道，或是一天的喜怒哀樂(lè)。爸爸載著我，往家的方向去。頓時(shí)什么疲憊也煙消云散了。我目之所及的是爸爸上上半身的背影。爸爸的的幾根白發(fā)，在空中亂搖。六年光陰蹉跎，在他身上刻下了永不褪去的痕跡��！
如今我在初中，回家又成了和一群陌生人擠在狹小的公交車廂，等待著自己的目的地。唯一不變的還是爸爸在我放學(xué)后迎接我的那張和藹的臉。爸爸取下我的書包，取下我一天的煩惱；又背上，背起責(zé)任與愛。從車站到家要經(jīng)過(guò)一個(gè)吵嚷的菜市場(chǎng)。懈怠的我，不緊不慢地跟在爸爸后面。在轉(zhuǎn)彎的路口，我才驀然發(fā)現(xiàn)，爸爸早已不是昔日的'壯年了。黯淡的陽(yáng)光下，他的頭發(fā)已經(jīng)半白，卻還一如既往地走在我的前面——我終于看到了爸爸完整的背影！他背著我書包的肩從未駝過(guò)！
歲月，它只敢對(duì)一個(gè)人的外貌動(dòng)手腳，卻從來(lái)不敢割舍任何一份愛。我的父親！我從小到大都沒(méi)有膽量對(duì)您表達(dá)一份誠(chéng)摯的愛。今年的父親節(jié)，我就把十三年來(lái)的感激好好地寄托在這些文字里吧！
我最感激的人作文4
在記憶的長(zhǎng)河中，來(lái)來(lái)往往很多人，而你，卻是我心中最感激的人。
那是一個(gè)陰雨綿綿的下午，我的心也像天空一樣灰蒙蒙的`：考試沒(méi)有考好，還無(wú)緣無(wú)故被老師罵了一頓。我悶悶不樂(lè)地走出校園，立馬看到了你。顯然，你為了接我已經(jīng)在校門口等待了許久。一見到我，你就開始絮叨起來(lái)：“天涼了，不要隨便脫衣服；秋天了天氣干燥要記得多喝水……”這些話像一粒�；鹦�，立即點(diǎn)燃了原本就十分郁悶的我心中的炸藥。我抱怨道：“你煩不煩�。∥叶际侵袑W(xué)生了，又不是三歲小孩，不用來(lái)接了。還天天這么嘮叨，煩死了！”只見你的臉上露出些許羞愧之色，嘴里連聲應(yīng)著：“哦，哦，下次不會(huì)了�！蔽姨ь^望望天空，天氣還是沒(méi)有好轉(zhuǎn)的跡象，大片大片的烏云聚集在一起，幾乎遮住了整個(gè)天空。我心中的煩悶像這天空一般升了一級(jí)，便自己快速向前走去。而你就那樣一直在默默地跟在我身后。
此后，每天我放學(xué)，早早在校門口等候的必定是你。我如果不說(shuō)話，你也就不吭聲默默跟在我身后；如果我主動(dòng)挑起話題，你就像揭開了封印似的開心極了，笑著和我說(shuō)話并排和我一起往回走。
在這里我想對(duì)你說(shuō)：對(duì)不起，我不應(yīng)該拒絕你的好心提醒，不應(yīng)該對(duì)你無(wú)端發(fā)脾氣，也不應(yīng)該對(duì)你沉默。
你是我心中最感激的人。你在我無(wú)端發(fā)怒時(shí)沒(méi)有生氣，你在我沉默時(shí)理解我，你在我傷心時(shí)安慰我。你就是我最親最愛的人——我的外婆。你像吸塵器一樣吸走我心中的陰霾；你像大樹，扎根在我心中，為我擋下繁密的雨點(diǎn)；你像燈塔，為我指引著前進(jìn)的方向。我愛你，也感激你，我親愛的外婆！
我最感激的人作文5
大海感謝魚兒，給它帶來(lái)了快樂(lè)；高山感謝大樹，給它帶來(lái)了生機(jī)；花兒感謝太陽(yáng)，給它帶來(lái)溫暖，而我最想感謝的人是我的奶奶。
我是名副其實(shí)的留守兒童。我父母長(zhǎng)期在外地工作，除了春節(jié)，其他時(shí)間幾乎見不到他們。在我很小的時(shí)候，我就跟奶奶一起生活。奶奶是我的生命支柱，一直陪伴著我成長(zhǎng)。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活上，奶奶都會(huì)用心的鼓勵(lì)和照顧我。
印象最深的是那一次。我在家門前玩的時(shí)候不小心摔了一跤，頭磕到了硬硬的地上，那兒竟像吹氣球一樣，長(zhǎng)出了一個(gè)包子大的腫塊。我嚇得哭了起來(lái)，我忍著痛找到奶奶。
奶奶看著我的'額頭，心疼得眼淚都流了下來(lái)，趕緊找來(lái)紅花油給我抹上，然后帶我去了醫(yī)院。
到了醫(yī)院醫(yī)生看了看說(shuō)：“這個(gè)腫塊太大了，里面有淤血，要把淤血放出來(lái)，才能好得快�！甭犃酸t(yī)生的話，我害怕極了，我想：在我的頭上開刀，我要變傻了怎么辦？要是醫(yī)生一不小心，又弄疼了我。那豈不是更受罪？
奶奶和醫(yī)生輪番哄我，我捂著額頭，死活都不肯答應(yīng)。這時(shí)奶奶一邊抹眼淚，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要勇敢點(diǎn)！只有把淤血放出來(lái)，才會(huì)好得快。奶奶會(huì)一直陪著你的�！蹦棠痰脑捊o了我莫大的勇氣。我順從了醫(yī)生的建議。整個(gè)小手術(shù)的過(guò)程中奶奶一直抱著我，包扎結(jié)束后，我牽著奶奶的手，隱約感覺到那雙溫暖的大手有些顫抖……
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦棠�，感謝您為我付出的一切，我衷心祝福您健康長(zhǎng)壽！
我最感激的人作文6
慈奶手中線，孫女身上衣。臨行絮叨叨，意恐遲遲歸。
——題記
溫暖的懷抱
那是很久以前的事了，至今卻讓我念念不忘。寒冷的冬天，我時(shí)常寫作業(yè)到很晚，手腳凍得冰冷麻木。這時(shí)，奶奶就讓我坐上床來(lái)，把握冰冷的腳放在她溫暖的懷里為我取暖。因?yàn)閺男∥揖驮谵r(nóng)村跟著奶奶一起生活，因此跟奶奶異常親近。至于我的爸爸、媽媽，好像童年里少有他們的身影，因?yàn)樗桶职诌�有弟弟為了生活，常年在外謀生。直到我該上初中，他們才把我接到身邊。
默默的關(guān)懷
初中的第一個(gè)寒假快要結(jié)束，我們一家人不得不選擇返城。而這也意味著我要從奶奶身邊離開了，心里是那樣的不舍得。臨走時(shí)的在最后午飯是大家都愛吃的火鍋。唉，由于生病，一聲說(shuō)不能吃辣。但媽媽卻沒(méi)有為我另外做飯。這時(shí)，我那以上60歲的奶奶，默默在廚房忙碌半天，為我端出一碗掛面。坐上車時(shí)，奶奶叮囑我，多給她打電話，最后還默不作聲的將一箱奶放到了車上。當(dāng)在后視鏡看著奶奶的身影越來(lái)越小，我的眼睛模糊了。
時(shí)刻的想念
雖然現(xiàn)在與奶奶分別一個(gè)多月了，可有一件事是遠(yuǎn)隔重洋，也改變不了，那就是思念。奶奶，你最近身體怎么樣？你的白發(fā)是否又增加了呢？你的腰桿是否又比以前彎曲了？你的愛犬多多長(zhǎng)胖了嗎？你的……你的孫女又太多的問(wèn)題要問(wèn)你，有太多的`思念要訴說(shuō)。孫女我想你了，你想我了嗎？
再此，您的孫女只能將滿懷的思念化成一句句的感謝。感謝您溫暖的懷抱，感謝您熱騰騰的掛面，感謝您輕聲的叮囑……感謝您，我親愛的奶奶。
我最感激的人作文7
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許許多多給予我無(wú)私的關(guān)愛和幫助的人。其中，我最感激的一個(gè)人是我的語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師姓沈，沈老師50多歲了，面容，聲音都是那么地和藹可親，公平，溫柔地對(duì)待每一位同學(xué)，所以她是我們班公認(rèn)的好老師，我也非常敬佩沈老師。她無(wú)時(shí)無(wú)刻地教導(dǎo)我，關(guān)心我。
一直很膽小的我從不敢舉手回答老師提問(wèn)的問(wèn)題�？墒悄谴握Z(yǔ)文課，卻讓我有了自信。那次，沈老師提出了一個(gè)我會(huì)回答的問(wèn)題，但是缺乏了自信心和勇氣，我不敢把手舉起來(lái)。沈老師似乎看透了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“回答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是要提出自己的'觀點(diǎn)，這樣才能進(jìn)步�！闭f(shuō)完，沈老師用鼓勵(lì)的眼神看了看我，和藹地笑了一下。我當(dāng)時(shí)也不知哪來(lái)的勇氣，就真的把手舉了起來(lái)的。沈老師點(diǎn)了我。當(dāng)我很緊張地站起來(lái)回答完問(wèn)題后，心里還在砰砰跳個(gè)不停。以后，每一節(jié)語(yǔ)文課上幾乎都有我自信而響亮的回答。這一切都是沈老師的諄諄教導(dǎo)。哦！我的沈老師！
沈老師不禁在學(xué)習(xí)上如此的教導(dǎo)我，還給予我生活上的關(guān)心。
那一天，沈老師正在全神貫注地講課，同學(xué)們也在專心致志的記著筆記，突然，從第二排傳來(lái)了一聲嘔吐的聲音，隨之而來(lái)的是一陣難聞的臭味，那是我，同學(xué)們30雙眼睛和沈老師的視線一起投向了那個(gè)地方，我頓時(shí)萬(wàn)分羞愧和難過(guò)，生怕沈老師責(zé)怪，可是肚子卻又不知趣的疼了起來(lái)，我的眉頭又皺了起來(lái)，沈老師連忙趕過(guò)來(lái)，先是讓兩三個(gè)同學(xué)打掃地上的垃圾，然后讓同學(xué)幫我倒開水，還問(wèn)我有沒(méi)有好一點(diǎn)，我頓時(shí)有種說(shuō)不出來(lái)的感覺。哦！我的沈老師！
敬愛的沈老師，感謝你的教導(dǎo)！
我最感激的人作文8
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！泵慨�(dāng)看到這句詩(shī)，我都會(huì)不由自主地想起一個(gè)人，而這個(gè)人就是我最感激的人——我的老師！
記得那節(jié)是體育課，我們正在操場(chǎng)上練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。突然老師出現(xiàn)在我的面前，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“來(lái)我辦公室一下！”完了，這下完了，老師的表情不對(duì)。這次叫我去辦公室一定是因?yàn)槲易罱腵成績(jī)一直下滑，一定是會(huì)責(zé)罵我的，說(shuō)不定還要請(qǐng)家長(zhǎng)！我越來(lái)越緊張，越想越害怕。一抬頭已經(jīng)到了辦公室的門口，此時(shí)，“進(jìn)”與“不進(jìn)”成了我的世紀(jì)難題。我真想放下抬起的腳，轉(zhuǎn)身離開�？墒�，我知道這場(chǎng)“災(zāi)難”是我不可避免的。我慢吞吞地來(lái)到老師跟前，令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，老師竟然親切溫柔地跟我講起來(lái)龜兔賽跑的故事。烏龜在賽跑這方面毫無(wú)優(yōu)勢(shì)，而兔子本來(lái)是賽跑高手，那你知道為什么還是烏龜贏了嗎？
我遲疑了好些會(huì)兒，老師對(duì)我說(shuō):“因?yàn)闉觚敽芮趭^。它雖然沒(méi)有先天優(yōu)勢(shì)，可是靠后天努力取得了勝利！這個(gè)道理你懂了嗎？”我沉默了，眼淚從眼眶里傾瀉下來(lái)，我對(duì)老師說(shuō):“老師我錯(cuò)了。”此時(shí)的我，真不知道該怎么表達(dá)我的羞愧和決心。老師接著對(duì)我說(shuō):“傻孩子知錯(cuò)就改，你依舊是老師的好學(xué)生，我相信經(jīng)過(guò)努力的你，一定會(huì)成為老師家長(zhǎng)的驕傲的！
就是這樣平凡的對(duì)話，蘊(yùn)含著不平凡的道理；也許就是這樣平凡的對(duì)話，讓我感受到了老師的偉大；更是這平凡的對(duì)話中，讓我受益終生！
老師，我愛您，你是我最想感激的人！
我最感激的人作文9
每一個(gè)人都有自己感激，感動(dòng)的人。她，僅僅是一位普通的老師，卻在幾十位老師中格外的突出；她，是我們小學(xué)的班主任——“劉老師”。她，是讓我最感激的人。
剛開學(xué)上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我們都是提心吊膽的走進(jìn)校門，內(nèi)心無(wú)比緊張，甚至有點(diǎn)慌。我們都希望對(duì)方是一個(gè)和藹可親，溫柔的老師；而不是那種整天對(duì)我們這也不滿意，那也不滿意，脾氣很不好的老師。我們盡量的.放慢腳步，心想：真是希望永遠(yuǎn)也走不到頭�。】墒�，不到一分鐘，一個(gè)大大的“一年級(jí)四班”就立刻出現(xiàn)在我們面前，我們做了一個(gè)深呼吸，緩緩地走了進(jìn)去。
太棒了！我們一見到班主任，心中的緊張，焦慮就一下子不見了，我們的心情立刻變得舒暢起來(lái)了，看著面前那笑得那么燦爛，一看就很溫柔的老師，我們真是高興到飛起。
說(shuō)到感激，有一些我一輩子都忘不了的事。
當(dāng)我遇到困難時(shí)，她會(huì)努力幫我解決；當(dāng)我受傷時(shí)，她會(huì)耐心的幫我擦藥；當(dāng)我考試成績(jī)不好的時(shí)候，她會(huì)鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)，考出好成績(jī)。
在小學(xué)的六年時(shí)光里，劉老師，她教會(huì)了我如何做人，如何做一個(gè)好人，每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，她總會(huì)鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)，是她，讓我堅(jiān)定了志向，是她，激發(fā)了我前進(jìn)的動(dòng)力，和希望。
劉老師陪伴了我六年，就像媽媽一樣，呵護(hù)我們；她像辛勤的園丁，用知識(shí)的源泉灌溉我們，使我們充滿生機(jī)。
劉老師，我的班主任，她不僅教給我們知識(shí)，還讓我們的世界里充滿了愛，劉老師，您是我一生中最感激的人！
我最感激的人作文10
時(shí)光里，父親是孩子的一個(gè)烤紅薯，香甜可口又回味無(wú)窮。
那次周五我剛到家，爸爸就拿出來(lái)兩個(gè)烤紅薯給我和我妹妹吃。我們吃得津津有味，一口氣吃完了。爸爸還問(wèn)：“放了兩天了，也不知道壞沒(méi)壞，恐怕有點(diǎn)涼，要是壞了就別吃了�！蔽疫B忙答道：“沒(méi)壞沒(méi)壞，好吃著呢�！�
第二天早上，媽媽問(wèn)我說(shuō)：“你爸爸昨天讓你們吃烤紅薯了嗎?”我答道：吃了呀，真好吃�！澳銢](méi)有讓你爸爸咬一口?”我一聽，急忙說(shuō)：“怎么?爸爸沒(méi)吃呀?唉呀，真是的，我以為我爸爸吃過(guò)了呢�！薄霸趺纯赡埽惆职智疤焱砩系郊視r(shí)都晚上十點(diǎn)多了，他餓得難受，我叫他把那兩個(gè)烤紅薯吃了吧，他卻說(shuō)：“哎呀，我這么大了，吃那個(gè)不頂用，還是等大妮二妮回來(lái)給她們吃吧�！眿寢屨f(shuō)接著說(shuō)：“以后不管你爸爸吃沒(méi)吃，有好吃的都得先叫你爸爸吃一口，知道不?那晚你爸爸就吃了一個(gè)硬饃饃�！蔽业难蹨I快止不住了，拿書擋著臉說(shuō)：“哎呀，知道了�！�
我想：“爸爸，你這是何苦呢?我們還小，以后吃的時(shí)間還長(zhǎng)著呢。再說(shuō)，如果紅薯給放壞了，浪費(fèi)了不可惜了得呀�！逼鋵�(shí)，我比誰(shuí)都清楚，爸爸是愛我們，想把一切好的都給我們。我想告訴爸爸，別什么都留給我們，少不了我們吃的'，您成天為這個(gè)家操勞，照顧好自己最重要。但這句話至今我都沒(méi)有勇氣說(shuō)出，生怕我的眼睛會(huì)出“汗”，何況說(shuō)了也不管事兒。
現(xiàn)在，我家里有好多紅薯，等我爸爸再次回來(lái)，我會(huì)親自烤紅薯給爸爸吃。
我最感激的人作文11
在生活中，愛無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，有時(shí)就在那不經(jīng)意的一件小事。在這眾多復(fù)雜的愛中，讓我最感激的人是我的爸爸。
爸爸是瓜子臉，深眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一頭黑發(fā)旁以兩鬢斑白。穿著那一身深灰色的工作服，在工地上一站就是三四個(gè)小時(shí)。不由說(shuō)，也該知道我爸爸是在工地上指揮農(nóng)民干活的，簡(jiǎn)稱工程師。
現(xiàn)在正到暑期，烈日散發(fā)出的高溫直射在爸爸的身上。在此之時(shí)，而我正在家中吹著空調(diào)風(fēng)，父親那種無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神永遠(yuǎn)刻在我的心中，我想這也許就是父親教給我的知識(shí)吧！
每次父親下班回家，總要和我講講外面的世界和外面的景色讓我的好奇心越來(lái)越大，從而有了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，雖然這種是很小很小，像躲人一樣怕讓我發(fā)現(xiàn)，但我總是知道這是父親對(duì)我的愛，愛雖小，擔(dān)心卻大。父親這種愛讓我的心中無(wú)比感謝。
爸爸平時(shí)很少回家，他是為了我和弟弟能在好的環(huán)境下成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。所以他努力的工作，給我們買書，讓我們吃好喝好，他回來(lái)的`次數(shù)雖然很少，但也不忘教育我們學(xué)習(xí)和生活。他每次回來(lái)，都會(huì)拿開圖紙，教我設(shè)計(jì)樓房，但他教我的最多的還是出去看路標(biāo)認(rèn)路，認(rèn)站牌，人人大街上的商店的大路，給我講講會(huì)發(fā)生什么事情，讓我小心小偷。雖然這些小事神不在意，但在我的心中，父親的形象是偉大的，他就像一個(gè)指路明燈為我指引方向，我非常感謝他。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，爸爸對(duì)我的愛太多太多，爸爸就像一顆石子，讓我走在他的肩膀上走向前方，走向未來(lái)。
我最感激的人作文12
有人會(huì)感激自己的父母，因?yàn)樗麄兠繒r(shí)每刻都呵護(hù)著你；有人會(huì)感激自己的老師，因?yàn)樗麌I心瀝血地教育你；有人會(huì)感激人民警察，因?yàn)樗麄冇蒙Ｗo(hù)著你。我最感激的是一個(gè)素不相識(shí)的陌生人……
那個(gè)晚上，大雨瓢潑�？纯从陝�(shì)過(guò)大不能出去玩，我便打開了電視。不知不覺看了很長(zhǎng)時(shí)間，被媽媽狠狠地批評(píng)了。不服氣的我與媽媽吵了起來(lái)，媽媽盛怒之下，動(dòng)手打了我。我一氣之下，跑出了家門。
天空中滾落著黃豆粒大小的雨珠，狂風(fēng)吹得路旁的樹東倒西歪，地上的泥土早已和雨水混成一團(tuán)，泥濘不堪。沒(méi)一會(huì)，我就已經(jīng)渾身濕透，像落湯雞般狼狽。雨水順著脖頸向下流著，濕漉漉的頭發(fā)貼在額前。褲子上沾滿泥點(diǎn)，我站在街口茫然無(wú)措，腳底下暈出了一圈圈的泥印。
無(wú)助的我向前方望去，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一扇亮燈的窗戶，是一家還沒(méi)有關(guān)門的小面館，我艱難地朝向面館走去。
推開門，一股熱氣撲面而來(lái)。屋子很小，只有四張桌子。屋頂點(diǎn)了一盞不亮的.燈，暗黃的燈光下坐著一個(gè)老爺爺，臉上刀刻般的皺紋訴說(shuō)著滄桑。他見我進(jìn)來(lái)，趕緊起身給我拿了一條干毛巾。
眨眼間，老爺爺從屋內(nèi)端出了一碗熱氣騰騰的面，慈祥地望著我說(shuō)：“來(lái)，趁熱吃，驅(qū)驅(qū)寒氣。”饑腸轆轆的我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，一邊吃，一邊訴說(shuō)著與媽媽吵架的經(jīng)過(guò)�！昂⒆�，你錯(cuò)了。媽媽是為了你好，她現(xiàn)在一定著急地在尋找你呢，吃完面我送你回家�！�
在老爺爺?shù)呐惆橄�，我回家了。剛到街巷口便看見了媽媽翹首的身影，我飛奔過(guò)去撲進(jìn)媽媽懷里。等再抬頭去尋找老爺爺時(shí)，已看不見他的身影了。
那個(gè)雨夜，那昏黃的光暈，那慈祥的面龐，是我記憶中難以抹滅的印記。
感激老爺爺雨夜的收留，感激老爺爺燈光下的勸慰，您是我最感激的人。
我最感激的人作文13
時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝。紅色櫻桃和綠色大蕉。
然而，在無(wú)情的歲月里不能無(wú)動(dòng)于衷的總是我最感激的人的母親。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我總是喜歡在學(xué)校呆一段時(shí)間。當(dāng)我到家時(shí)，天已經(jīng)黑了。無(wú)論何時(shí)發(fā)生這種情況，你都要親自來(lái)接我，并用你的自行車帶我回家。北風(fēng)像一把刀，空調(diào)會(huì)不時(shí)進(jìn)來(lái)。然而，在你身后，我緊貼著你的'背，一點(diǎn)也不覺得冷。是你用你山一樣的身體保護(hù)我免受風(fēng)雨。你堅(jiān)定的臂膀是我一生尋找和停留的永恒支持。讓我感謝這位保護(hù)我免受風(fēng)雨侵襲的高山母親！溫柔的母親的風(fēng)吹著雨。當(dāng)我從學(xué)校走回家的時(shí)候，我不禁想起了鮮紅耀眼的樂(lè)譜。
淚水立刻隨著蒙蒙的小雨滴落下。當(dāng)我想到父母對(duì)我的期望時(shí)，我的心突然變得陰暗起來(lái)。當(dāng)我到家時(shí)，我輕輕地推開門，慢慢走進(jìn)房間。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)有回來(lái)。我看到了媽媽留下的紙條：我和爸爸將在奶奶家住一晚，明天再來(lái)。廚房里有雞湯可以喝。目前還沒(méi)有提到結(jié)果。看完這些眼淚，我忍不住流了下來(lái)。在我看來(lái)，我媽媽好像在煮湯。他彎下腰，用勺子小心翼翼地翻著雞湯，有時(shí)加入一些調(diào)料，有時(shí)調(diào)節(jié)溫度。綠色絲綢的頭發(fā)上長(zhǎng)出幾根白發(fā)，這讓我對(duì)這位溫柔體貼、關(guān)心孩子的母親心存感激。
最后，在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中，我終于明白了你：就像一只老母牛在磨礪它的小牛，一個(gè)母親和一個(gè)孩子在哺育她的孩子，溫暖的關(guān)懷給予她的孩子，無(wú)私的奉獻(xiàn)給予感謝，我的母親。
我最感激的人作文14
回憶是歲月之刀刻下的年輪，遙想過(guò)去的一點(diǎn)一滴，唯忘不掉的是師生間那份不了的深情——
剪貼愛的輪廓
回憶的香氣流入我的鼻腔，歲月的印痕在腦海中浮現(xiàn)。開學(xué)初，老師手捧各色彩紙向我走來(lái)。微笑著說(shuō)：“來(lái)，把這些字剪出來(lái)，貼上�！蔽夷闷饋�(lái)一看，各色的字體在彩紙上跳動(dòng)。我興奮的動(dòng)起手來(lái)，飛快地剪著�！把�！”一個(gè)不小心，剪錯(cuò)了。我緩步向老師走去，怯怯地說(shuō)：“老師，我剪壞了。”老師轉(zhuǎn)向我溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，可以這樣彌補(bǔ)�！崩蠋煹氖衷诎肟罩忻艚莸霓D(zhuǎn)動(dòng)著，我呆了，原來(lái)可以這樣補(bǔ)救。我學(xué)著老師的樣子迅速的剪著，不一會(huì)，便把那些有靈性的字剪了下來(lái)。我和老師輕輕的把它們粘貼在白色的墻壁上，設(shè)計(jì)出各種圖案，美極了！一雙大手和一雙小手用智慧把班級(jí)點(diǎn)亮。迎來(lái)了羨慕的目光！
是您溫柔的話語(yǔ)讓我增添了勇氣，是您充分的信任讓我發(fā)揮了才智，謝謝您，老師！
粘貼昔日之情
一張張充滿愛的照片，留下了歲月的痕跡。駐足在班級(jí)的文化長(zhǎng)廊中，久久不能離去——一個(gè)個(gè)自豪的小作家，一篇篇富有生活氣息的小文章，一張張溢滿回憶的照片陳列一墻�！拔瀛h(huán)”上記載著每一個(gè)精彩的瞬間：五四紅歌比賽、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、課間閱讀……一張張?zhí)鹈鄣男δ�，一個(gè)個(gè)溫馨的回憶，都被細(xì)心的您記錄了下來(lái)，就連我布置班級(jí)的`鏡頭您也沒(méi)有忽略。
看著看著，一種滿足感涌上心頭，感激之情油然而生。看著那曾經(jīng)的自己，回憶那遠(yuǎn)去有模糊的記憶，心里真是是感動(dòng)至極！要不是老師您，這些記憶就會(huì)淹沒(méi)在歲月的汪洋中。
是您，留住了我們美好的回憶！是您，美麗了我們的心靈！感謝您，老師！
真情是歲月淘洗出的珍珠，老師，您是送給我珍珠的人，是我最感激的人！
我最感激的人作文15
我最感激的人是我的媽媽，她有一張紅紅的臉蛋。一雙明亮的眼睛，我有媽媽是個(gè)善良的`，樂(lè)于助人的人。
記得有一天，我和媽媽一起去草原吃野餐、做游戲，旁邊有一些美麗的花草樹木。就在我們玩得非常開心時(shí)，忽然下起了大雨，媽媽只帶了一件雨衣，媽媽讓我趕快穿上，我穿上雨衣和媽媽一邊頂著大雨，一邊往家里跑。當(dāng)我們跑到家里的時(shí)候，媽媽被大雨淋濕了，我卻沒(méi)有事，我非常感謝她。
我還記得有一天，媽媽讓我讀課文，我沒(méi)有讀課文，還在語(yǔ)文書上藏著漫畫書看漫畫。媽媽過(guò)來(lái)我就假裝的讀課文，媽媽走了以后我就又看漫畫書，當(dāng)我看到一個(gè)有趣的漫畫時(shí)，我就笑了聲，媽媽聽到笑聲，就去看了一下我，我心里很怕，害怕媽媽打我。媽媽過(guò)來(lái)了，翻了一下漫畫書，嘴里說(shuō)，這真是一個(gè)有趣的漫畫書，難怪我的寶寶愛不釋手，你可以先把課文讀完嗎？來(lái)把第2課讀給我聽，我說(shuō)：“我哪能背完�！眿寢層终f(shuō)，趁你年紀(jì)小就要認(rèn)真學(xué)習(xí)。到了高年級(jí)學(xué)的東西越來(lái)越多，越來(lái)越難，你現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)到的知識(shí)是你自己，我聽了媽媽的話，感到內(nèi)疚，我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。
媽媽不僅在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我，在生活中媽媽對(duì)我的關(guān)心也是無(wú)微不至的。
這就是我的媽媽，以后我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
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