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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-10-29 14:25:47 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  遙遠(yuǎn)的上古時(shí)代,猶如人類的童年,純真且充滿幻想。面對(duì)嚴(yán)酷的生活現(xiàn)實(shí),人們向往著未來(lái),追求著一切美好的東西。于是,人們把自已想象成擁有無(wú)窮力量的神人,或把物質(zhì)的東西賦予鮮活的生命。從中,我們可以了解各國(guó)悠久的文化傳統(tǒng),了解令人贊嘆的歷史文明。

  在書(shū)中有許多美麗的傳說(shuō)、影響深遠(yuǎn)的傳說(shuō)、溫暖心靈的傳說(shuō)、奧妙無(wú)窮的傳說(shuō)、古老永恒的傳說(shuō)。我最喜歡的是影響深遠(yuǎn)的傳說(shuō);和奧妙無(wú)窮的傳說(shuō)國(guó)。

  在影響深遠(yuǎn)的傳說(shuō),讓我印象的是除夕。除夕是指農(nóng)歷一年最后一天的晚上,與春節(jié)首尾相連。相傳古時(shí)候,有一種叫“年”怪獸,在除夕之夜都會(huì)擾亂村莊,在神仙的指導(dǎo)下,用紅對(duì)聯(lián)、爆竹和燈火來(lái)驅(qū)逐年,從此以后人們都用這種方法驅(qū)逐,過(guò)上平安快樂(lè)的日子。這個(gè)風(fēng)俗越傳越廣,最后成了中國(guó)民間最隆重的'傳統(tǒng)節(jié)日---過(guò)年。

  鴿子樹(shù)這篇文章是在奧妙無(wú)窮的傳說(shuō)中出現(xiàn),是我最喜歡的。它講的是,白鴿公主和工匠的故事,國(guó)王討厭那個(gè)窮小子,白鴿公主不同意,國(guó)王拆散了兩人,工匠被國(guó)王殺了,公主很

  傷心,就去找,飛來(lái)了一群鴿子,繞了三圈公主跟著鴿子找到了工匠的墳,突然變成了小樹(shù),公主一瞬間變成了花。

  最后,工匠和鴿子公主長(zhǎng)廂斯守!

小學(xué)生作文300字 篇2

  小朋友們都過(guò)過(guò)春節(jié)吧?那可是小朋友們最快樂(lè)的時(shí)候,當(dāng)然我也喜歡過(guò)春節(jié)。

  正月初六下午,我們一家人迫不及待的去河濱公園玩,那里人山人海,有的在看戲,有的在唱歌,有的在打牌,有的'在扭秧歌,十分熱鬧,看的我眼花繚亂,忽然我看見(jiàn)前面的人圍了一個(gè)大圈,走近一看,原來(lái)人們?cè)谀抢锾兹ν婺!三元十個(gè)竹圈,五元二十個(gè),竹圈好像盤(pán)子那么大,玩的時(shí)候,把竹圈拋出去,套住了放在地上的東西,這個(gè)東西就歸自己所有了。我向阿姨買了五元錢的圈,套了一個(gè)又一個(gè),就是沒(méi)套上,正當(dāng)我失望的時(shí)候,旁邊的小哥哥提醒我,套離得近、容易套的東西,我試著再套,果然套上一個(gè),原來(lái)是個(gè)跳繩,我高興地一蹦三尺高。

  套過(guò)圈后,我們又到了炎帝祠,那里有炎帝的塑像,有大鐘、大鼓,還有很多叫不出名字的花,我還看到了好多古人的字,可有趣了。爸爸告訴我,寶雞是炎帝的故鄉(xiāng),炎帝是中華民族的偉大始祖,他是“農(nóng)業(yè)之神、醫(yī)學(xué)之神、絲綢之神”。他可真?zhèn)ゴ笱,我以后一定向他好好學(xué)習(xí)。

  不知不覺(jué)天快黑了,我只好戀戀不舍的回家了,今天可真高興呀!以后每年春節(jié)我都要來(lái)這里玩。

小學(xué)生作文300字 篇3

  在假期里,是我的朋友為我的生活添上了色彩。今天,是我朋友的生日。

  早上,我們幾個(gè)聚在了一起開(kāi)始玩大富翁,游戲開(kāi)始了,呀,我一開(kāi)始就賺了一大筆錢(玩具錢)。可是到了后面我便不行了,一張張錢從我眼里飄過(guò)我卻抓不到,但是,我一個(gè)朋友幫我扭轉(zhuǎn)了整個(gè)局面,他把我輸?shù)腻X全部都贏了回來(lái),并把對(duì)方的錢也“奪”了過(guò)來(lái)。他輸了,很不開(kāi)心,我過(guò)去安慰他說(shuō):“輸贏不重要,開(kāi)心就好,俗話說(shuō),友誼第一,比賽第二!彼(tīng)了我的話,又恢復(fù)了信心。

  下午,我們幾個(gè)又在一起沒(méi)氣的籃球,但一個(gè)人因踩到球摔了一跤,只見(jiàn)大家都笑了,他憤怒的說(shuō):“又有什么好笑的.!蔽易哌^(guò)去說(shuō):“大家沒(méi)有哭鬧。開(kāi)心就好。再說(shuō),這是你自己摔的,和我們沒(méi)有關(guān)系吧,哈哈,好了,別生氣了,開(kāi)心就好,開(kāi)心就好!

  到了晚上要切蛋糕,突然,不知道誰(shuí)關(guān)了燈,點(diǎn)上了蠟燭,也不知道是誰(shuí)開(kāi)頭先唱生日歌的,算了,開(kāi)心就好。

  一天大笑三次,保你青春不老。哈哈,開(kāi)心就好,開(kāi)心就好。

小學(xué)生作文300字 篇4

  今天,我去少年宮聽(tīng)“快樂(lè)大作文”的講座。上課時(shí),老師說(shuō)我們一起玩搶糖果的游戲,有些同學(xué)非常的興奮,我也非常的激動(dòng)。

  游戲規(guī)則是這樣的,老師把糖果放在桌上,老師說(shuō)預(yù)備的時(shí)候,要把手藏在背后,老師說(shuō)左手時(shí),就拿左手搶糖果,如果拿錯(cuò)了的.話,就要打一下手。

  游戲開(kāi)始了,老師說(shuō)“預(yù)-備”我們把手放到背后時(shí),我有些緊張,老師說(shuō)1。2。3時(shí),我心里砰砰直跳,也有些害怕,因?yàn)槲遗卤淮蚴,而老師卻說(shuō):“暫停“。我根本不相信自己的耳朵,我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。

  第二輪,老師說(shuō)123時(shí),教室里立刻鴉雀無(wú)聲了,老師說(shuō)左手時(shí),我猛地一扣住,把糖果搶了過(guò)來(lái),只聽(tīng),砰地一聲,原來(lái),失敗的同學(xué)的手拍在了桌子上,同桌有些失落,而我卻得意洋洋的,因?yàn),我把糖果搶到了,我高興地不知道怎么形容,同桌卻有些不服氣,好像心里在說(shuō):“哼,有什么了不起!”

  這一個(gè)游戲真是既好玩又激烈,它不但鍛煉了注意力,而且還鍛煉了反應(yīng)速度,我真喜歡這個(gè)搶糖果的小游戲。

小學(xué)生作文300字 篇5

  冬爺爺悄悄地走了,春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)了。大地穿上了碧綠的衣服,可愛(ài)的小燕子也從南方飛回來(lái)了。

  小燕子小巧玲瓏,精力充分,其翅膀尖長(zhǎng),尾巴分叉如刀,飛行迅速。它們的上體是烏藍(lán)的,下體分為白色。他們還有著嫩黃的小嘴,長(zhǎng)長(zhǎng)的小脖子,圓圓的小腦袋。經(jīng)常你擁我、我擠你的叫著。

  燕子還是個(gè)勤勞的小動(dòng)物,它們叼來(lái)的泥用唾沫拌勻,一層一層地壘起來(lái),還在中間加上幾根小小的木條。

  以前,我總是認(rèn)為燕子只是一只普通的小動(dòng)物。但常常聽(tīng)到身邊的人說(shuō):“小燕子不僅可愛(ài),勤勞,還是個(gè)多才多藝的小動(dòng)物呢!

  它們這么一說(shuō)不要緊,就引起了我強(qiáng)烈的好奇心。我迫不及待地上網(wǎng)查詢了關(guān)于小燕子的.資料,才發(fā)現(xiàn)小燕子其實(shí)還是一位音樂(lè)家。在微風(fēng)細(xì)雨中,它們長(zhǎng)著翅膀,向下拍打,仿佛在沿著電線走;在蒙蒙細(xì)雨中,那一只只黑色的小燕子好像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,它們?cè)陔娋上成了一條完美的五線譜。

  我想,將來(lái)一定會(huì)有更多小燕子來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界。因?yàn)樗鼈兊囊慌e一動(dòng)都給大家增添了無(wú)窮的樂(lè)趣!

小學(xué)生作文300字 篇6

  在一個(gè)繁華的城市里,有一個(gè)14歲的小姑娘,獨(dú)自游歷著歐洲各個(gè)國(guó)家,她就是德國(guó)小姑娘烏塔。

  在我們看來(lái),簡(jiǎn)直難以想象。一個(gè)僅僅14歲的孩子,本應(yīng)在父母的.懷里撒嬌,她卻獨(dú)自一個(gè)人游歷歐洲。如果不是親眼所見(jiàn),我決不會(huì)相信。這是文中作者發(fā)出的驚嘆,讀了課文后,我與作者有一樣的感受。在我們現(xiàn)實(shí)生活中,中國(guó)的父母太溺愛(ài)孩子了。與之相比,中國(guó)的同齡孩子過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活。

  比如:整理書(shū)包這個(gè)小事情。好多孩子都是家長(zhǎng)給整理的。如果不是家長(zhǎng)整理呢,就會(huì)出現(xiàn)丟三落四的現(xiàn)象。不是落筆了,就是忘記書(shū)了。跟烏塔比起來(lái),我們的確不如烏塔。烏塔自強(qiáng)、自立、自信、勇敢,有主見(jiàn),這些精神都是值得我們學(xué)習(xí)的。

  烏塔真是太勇敢了。我發(fā)自內(nèi)心想要學(xué)習(xí)烏塔的這種自強(qiáng)、自立、自信的精神。想想我自己,我也就頂多自己在家里寫(xiě)作業(yè),等著爸爸媽媽回家。作為四年級(jí)的小學(xué)生,我真是感到無(wú)比慚愧。∵h(yuǎn)遠(yuǎn)次于烏塔。

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