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快樂(lè)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-10-28 15:50:32 話題作文 我要投稿

【優(yōu)秀】快樂(lè)成長(zhǎng)作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的快樂(lè)成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)秀】快樂(lè)成長(zhǎng)作文4篇

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1

  時(shí)光總是在不經(jīng)意間悄悄溜走,明明在昨天還是一個(gè)小孩子的我到今天卻突然成為了一名高中生,高高的個(gè)子超過(guò)了父母,健壯的身體活力四射,這是一個(gè)跟童年時(shí)的自己截然不同的姿態(tài)。

  現(xiàn)在回想起童年的記憶就像是一個(gè)個(gè)五彩斑斕的肥皂泡,在空中飄忽不定,展現(xiàn)出迷人的絢麗風(fēng)采,卻讓人完全看不清里面有些什么寶貝。

  成長(zhǎng),是痛苦的;成長(zhǎng),也是快樂(lè)的。

  就像是幼年的毛毛蟲(chóng),它要經(jīng)過(guò)努力的結(jié)蛹,在蟲(chóng)蛹中經(jīng)過(guò)令人難以想象的痛苦折磨,才能最終張開(kāi)翅膀化作美麗的蝴蝶飛舞在花叢之中。我們不能否認(rèn)蝴蝶的喜悅,就像我們不能否認(rèn)結(jié)蛹的痛苦一樣。但是正如之前所說(shuō)的,和成長(zhǎng)后的快樂(lè)相比較,過(guò)程中的痛苦和付出反而成為了調(diào)味劑,讓最終成長(zhǎng)結(jié)出的果實(shí)變得更為鮮嫩可口。所以,成長(zhǎng)是快樂(lè)的,但是成長(zhǎng)的快樂(lè)需要我們堅(jiān)持過(guò)成長(zhǎng)所帶來(lái)的一系列調(diào)味劑。

  酸甜苦辣,人生中總是伴隨著這些調(diào)味劑,就像是毛毛蟲(chóng)吐的絲,一層酸澀的絲,一層甜美的絲,一層苦澀的絲,一層辛辣的絲……

  在這過(guò)程中,我們的笑與淚,難忘的與難過(guò)的,最終都會(huì)化作一層潔白的繭,在時(shí)間的沖刷下不但不會(huì)暗淡,反而會(huì)更加的呈現(xiàn)出光潔而華美的顏色。

  在這個(gè)繭里,我們感受著小升初以后驟然提升的學(xué)習(xí)壓力,考場(chǎng)上那無(wú)形無(wú)味的硝煙讓我們喘息個(gè)不停,半夜十二點(diǎn)的鐘聲下,我們依舊在燈下奮筆疾書(shū),桌上寫(xiě)著的‘努力,奮斗’早已從一開(kāi)始的激勵(lì)變成了一種無(wú)形的壓迫。

  可我們沒(méi)有放棄,我們沒(méi)有輸,我們?cè)诔踔腥曛杏米约旱呐秃顾谥锌贾袚Q來(lái)了我們滿意的答卷,在那喜悅的一刻面前,我心里沉重的負(fù)擔(dān)一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤,三年里積累的人生調(diào)味沖上腦門(mén),頓時(shí)百感交集匯成了喜悅的淚水。

  在那一刻,我可以自豪的宣布,我成長(zhǎng)了。也可以確切而肯定的告訴你,成長(zhǎng)是快樂(lè)的。

  我所選擇的.道路,那清冷孤寂的長(zhǎng)夜,那一本又一本的練習(xí)冊(cè),那一根根空掉的筆墨所鑄成的通天大道已經(jīng)沖出了黑暗,走到了燦爛的陽(yáng)光之下,帶領(lǐng)著我沐浴著金色的陽(yáng)光。

  我已經(jīng)沖出了成長(zhǎng)的繭,化作自由自在的彩蝶了。

  成長(zhǎng)的果實(shí)我也已經(jīng)品嘗到了滋味,果然是無(wú)比的幸福和快樂(lè)。畢竟,那是我用自己辛勤的汗水培育出來(lái)的最后結(jié)晶。

  也許成長(zhǎng)的路上許多風(fēng)雨,但是最終回頭望去,那挑戰(zhàn)困難,沖破阻攔的你,無(wú)疑是帶著笑的。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2

  我喜歡書(shū)。聽(tīng)媽媽說(shuō),嬰兒時(shí)期的我,總是在她輕聲細(xì)語(yǔ)的《格林童話》、《安徒生童話》中酣然入睡;幼兒時(shí)期的我,看到書(shū)刊報(bào)亭就走不動(dòng)了,書(shū)柜上擺滿了各種各樣的圖畫(huà)書(shū),有些圖畫(huà)已經(jīng)磨得沒(méi)有了顏色;現(xiàn)在的我,常常是為了看書(shū)而忘記了吃飯的時(shí)間,為了看書(shū)提前幾天和有好書(shū)的同學(xué)預(yù)訂借閱……不但同學(xué)們叫我“書(shū)蟲(chóng)”,我自己也覺(jué)得自己這條“蟲(chóng)子”從書(shū)里汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),滋潤(rùn)我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  書(shū),仿佛是我生命中不可缺少的一部分:每次翻開(kāi)書(shū)本,一切的煩惱憂愁都離我而去。在我的腦海中,只剩下那些或俊美奇幻、或壯闊浩瀚、或想象無(wú)限的故事,她們一次次沖擊著我的'心房,讓我心馳神往。

  書(shū),讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。翻開(kāi)《藍(lán)色的海豚島》,我仿佛看見(jiàn)卡拉娜在拉莫被野狗咬死并吃掉后,沒(méi)有對(duì)生活失去信心,她獨(dú)立修建住所,制造武器和捕魚(yú)用具,與野狗斗爭(zhēng),孤零零地生活了十八年,歷經(jīng)艱險(xiǎn)才得以生存下來(lái),等待援救她的船只到來(lái)。是的,人不能被打敗,無(wú)論前方的路怎樣,我都將一如既往地走下去!

  書(shū),讓我學(xué)會(huì)了感恩。讀《感恩系列叢書(shū)》,我仿佛看見(jiàn)一位滿頭白發(fā)、步履蹣跚的母親,為了節(jié)省每一分錢(qián),整整走了四天午夜,餓了啃一口干饃,渴了喝一口河水,磨爛了鞋底,磨破了腳板,為的就是去看一眼在獄中服刑的兒子,告訴他“好好改造,重新做人”,平凡而又偉大的母愛(ài)讓我唏噓不已;我仿佛看見(jiàn)老師悄悄給家里貧困的孩子課桌里塞雞蛋,幫有心事的學(xué)生解開(kāi)思想包袱……原來(lái),世間的事物都是這么美好,只要懷著一顆感恩的心,自己也就會(huì)更加輕松快樂(lè)。

  翻開(kāi)《窗邊的小豆豆》,我看見(jiàn)不一樣的日本教育;研讀《世界未解之謎》,我明白了原來(lái)還有這么多“謎團(tuán)”需要我們?nèi)ヌ剿鳎黄纷x《天藍(lán)色的彼岸》,我明白了死亡的自然……

  在成長(zhǎng)的歲月里,我一直享受著讀書(shū)所帶來(lái)的快樂(lè)。翻開(kāi)書(shū)本,我默默地成長(zhǎng);合上書(shū)本,我看見(jiàn)百變多樣的人生。在讀書(shū)中,我快樂(lè)地思考,快樂(lè)地成長(zhǎng),永不停步。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3

  在日常生活中,發(fā)生過(guò)許許多多的事,數(shù)不勝數(shù),但那次的事,好似天空中的月光一樣,時(shí)常浮現(xiàn)我的腦海里,

  那是在寒假中的一個(gè)星期六。那天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,爸爸推著給我新買(mǎi)的自行車(chē)。這輛自行車(chē)的顏色是黑色,還夾雜上了一些白色。我一看到這輛自行車(chē),就對(duì)它愛(ài)不釋手,當(dāng)時(shí)就讓爸爸帶我去了翠湖公園,我們找了一個(gè)平坦點(diǎn)的地方,就開(kāi)始練習(xí)了。

  我先坐到了自行車(chē)座上,然后自己慢慢地騎了起來(lái),誰(shuí)知道我剛開(kāi)始騎,自行車(chē)就東倒西歪起來(lái),好像喝醉了酒一樣歪斜了幾下,我就從自行車(chē)上摔了下來(lái),自行車(chē)也倒在了一邊。我看著我胳膊上的許多傷口,心中非常難過(guò),有了放棄學(xué)騎自行車(chē)的念頭,剛起身,我就想起了爸爸曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的,做事只能堅(jiān)持不懈,不能半途而廢,于是我又鼓起勇氣騎起了自行車(chē)。

  我先扶著心愛(ài)的自行車(chē)推了幾下,然后坐到車(chē)座上,蹬腳踏板,歪歪扭扭的讓人看了非常的不協(xié)調(diào),但和上一次相對(duì)比已經(jīng)好多了,我自己剛想放聲大喊,可是誰(shuí)知我的`前面是一個(gè)小坑,我就又摔了下去。

  我經(jīng)歷了九九八十一難,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于把自行車(chē)的技術(shù)練的爐火純青,就像俗說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人”。

  通過(guò)這一件事情,我成長(zhǎng)了,我知道我們做一件非常困難的時(shí)候,一定要堅(jiān)持不懈,就一定可以成功。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇4

  我是一個(gè)小小的讀書(shū)迷,讀書(shū)是我最大的愛(ài)好。在我的房間有一個(gè)大大的書(shū)柜,上面擺滿了各種各樣的書(shū),這些書(shū)伴隨著我一天天快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!边@正是我的真實(shí)寫(xiě)照。一有閑暇時(shí)間,我就倘佯在書(shū)的海洋里,如饑似渴地汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。如今我早已與書(shū)結(jié)下了不解之緣。我離不開(kāi)書(shū),書(shū)也離不開(kāi)我了。它是我的“掌上明珠”,更是我的“心肝寶貝”。

  我喜歡讀書(shū),睡覺(jué)前我總要看一會(huì)課外書(shū)才能入睡。無(wú)論睡得多晚,我都放不下我的那些“bookfriend”。等媽媽睡著了,我就悄悄鉆出被窩,再和它們聊上幾頁(yè)。呵呵,我知道這習(xí)慣不好,為此還經(jīng)常挨媽媽批評(píng)呢!因?yàn)槲覍医滩桓模幸淮,被我老媽逮個(gè)正著,結(jié)果書(shū)被沒(méi)收,禁令一周不許看書(shū)。我實(shí)在憋屈,搬出爸爸這顆救星才提前解除了禁令。所以現(xiàn)在我是特別小心遵守著“讀書(shū)約定”呢!為此,在家爸媽總喊我“小書(shū)迷”;在校呢,同學(xué)們又都喊我“書(shū)癡”。

  “飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。”正是我如此愛(ài)讀書(shū),學(xué)到了好多課本上沒(méi)有的知識(shí),也比同齡的小伙伴們懂得更多。所以常常聽(tīng)到大人們夸獎(jiǎng)我:“這孩子真聰明!”、“××家的`孩子咋這么優(yōu)秀呢!”、“這孩子啥都知道!”。每每聽(tīng)到這些,我心里總是美滋滋的。

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!泵棵繉(xiě)時(shí)我就猶如才思泉涌,佳詞妙句躍然紙上。所以我的總能得到一個(gè)個(gè)的“優(yōu)”字,旁邊還冉冉升起一盞盞小星星;的結(jié)尾處還不時(shí)地點(diǎn)綴著老師的稱(chēng)贊、鼓勵(lì)的評(píng)語(yǔ)。也許,在別人看來(lái)那只不過(guò)是老師揮筆而就,可在我的眼里那一顆顆星星,一個(gè)個(gè)字符都在閃閃發(fā)光。讓我自豪,讓我驕傲,讓我倍受鼓舞。也正是如此,我的一篇篇得獎(jiǎng)了;我的一次次演講獲勝了。就在前不久,我代表泗陽(yáng)縣參加宿遷市“迎園博盛會(huì),做文明學(xué)生”主題演講比賽中,以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了市一等獎(jiǎng)。老師、同學(xué)都向我表示祝賀,可我覺(jué)得我最應(yīng)該感謝的除了我的良師,那就是我最親密的益友——書(shū)。

  書(shū)是鑰匙,它為我開(kāi)啟智慧之門(mén);書(shū)是階梯,引導(dǎo)我登上知識(shí)的殿堂;書(shū)是伴侶,陪伴我共度美好時(shí)光。書(shū)給了我無(wú)限的快樂(lè)、無(wú)窮的知識(shí)和無(wú)盡的收獲,讀書(shū)使我的世界變得更加豐富多彩。

  讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!

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