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花兒開(kāi)了作文[通用]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的花兒開(kāi)了作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
花兒開(kāi)了作文1
在生活中,父母給予我們的愛(ài)比任何人都多,但有時(shí),父母也不缺乏我們對(duì)他們的愛(ài)………
白色的煙霧伴著滾滾的開(kāi)水,我打開(kāi)鍋蓋,看到白色的米粒隨著中間的'旋窩翻滾著,周?chē)呛枚嗥y在上下起伏。心里明明清楚還早,可還是情不自禁地一次又一次打開(kāi)鍋蓋,我把火調(diào)小,慢慢地熬。
昨天,父親因有事出差,母親的胃病又犯了,她在床上躺了一整天了,胃疼得地不住地哭泣,我躡腳地走進(jìn)房間,母親靠在枕上,眼睛閉著,眉頭緊鎖。頭發(fā)篷亂著,在她那又多又厚的頭發(fā)里,我看到了幾根顯眼的銀絲,不知什么時(shí)候,皺紋如爬山虎似得爬上您的額頭,原本細(xì)膩的皮膚怎么變得如此粗糙,這些都是你為了我熬出來(lái)的!月光透過(guò)窗戶(hù),溫柔地黏著您的臉。
“媽”我輕輕地叫著,她睜開(kāi)朦朧地雙眼,迷迷糊糊地“嗯”了一聲,“您把大衣披上,我熬了米湯,您一天都沒(méi)吃,起來(lái)喝一口吧”輕悄悄地端來(lái)米湯,熱乎乎地,我坐在床沿邊,用勺子一次一次地喂給媽媽吃,就像小時(shí)候媽媽喂我那樣!昂煤葐,媽?zhuān)俊薄班牛穹涿垡粯,甜絲絲的!
媽媽的臉上一樣洋溢著燦爛的笑容,此時(shí)此刻,她一定是世界上最幸福的母親!“胃疼好點(diǎn)了嗎?”我問(wèn)!昂枚嗔耍惆镜拿诇媸庆`丹妙藥,都能把我的胃病治好!蔽液蛬寢尪夹α,月光的籠罩下,那一幕是多么溫馨!
那一刻,我知道我長(zhǎng)大了,我的世界春暖花開(kāi),貯滿(mǎn)動(dòng)力。
花兒開(kāi)了作文2
人生是慢慢長(zhǎng)跑,它雖漫長(zhǎng)但并不短暫。從乳臭未干到長(zhǎng)大成人,在這期間我們需要什么呢?有的人說(shuō)我們需要知識(shí)我不否認(rèn)這一點(diǎn)但是我想相比知識(shí)我們更需要細(xì)心的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)。這世間的萬(wàn)物都是這樣的比如美麗的鮮花。
記得小時(shí)候,我在自家的院子里種上了一株西紅柿,我每天都細(xì)心的為它澆水與施肥。我一直細(xì)心的呵護(hù)著他就像小時(shí)候媽媽呵護(hù)我一樣。過(guò)了幾天,我終于看到了那株嬌嫩的生命了,我滿(mǎn)心歡喜更加努力地呵護(hù)這株西紅柿了,他那綠油油的芽給了我前進(jìn)的動(dòng)力,在喜悅的同時(shí)我也在思考它是那樣的嬌小脆弱,我很好奇是怎樣一股頑強(qiáng)拼搏的精神才能讓他克服了重重困難終于見(jiàn)到了天日,媽媽說(shuō)這應(yīng)該就是人們常說(shuō)的生名的力量吧!
又過(guò)了些時(shí)日,它開(kāi)花了,我喜的要瘋,在一片綠色的海洋中添雜著一些鮮黃色顯得格外又生機(jī),可誰(shuí)知一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨把我的`美夢(mèng)打成了泡泡。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我本以為它會(huì)以頑強(qiáng)的生命力挺過(guò)這一關(guān),但
我并沒(méi)有放棄,而是重新再來(lái)。我依然像上次那樣很細(xì)心的照顧著它,但我卻沒(méi)有抱太大希望。這次它沒(méi)有讓我失望再開(kāi)完花后,它依然茁壯成長(zhǎng),最終結(jié)出了果實(shí)。第二年開(kāi)春那土地里長(zhǎng)出了新的綠芽,沒(méi)錯(cuò),那就是去年第一株西紅柿留下的新的希望。我依然耐心的等待著,因?yàn)槲抑浪灰幸唤z生的希望也不會(huì)放棄。
細(xì)細(xì)想來(lái),人生正如同花期一樣,一波三折,只要我們對(duì)未來(lái)抱有希望,從不放棄,一直努力,我相信我們一定會(huì)像花兒一樣挺過(guò)來(lái),現(xiàn)如今小學(xué)畢業(yè)的我們算是破土而出,還有很長(zhǎng)的時(shí)間等著我們?nèi)ドL(zhǎng),對(duì)未來(lái)不放棄,抱有希望。我們一定會(huì)成功。
花兒開(kāi)了作文3
人生是慢慢長(zhǎng)跑,它雖漫長(zhǎng),但不短暫。我們從呱呱墜地直到長(zhǎng)大成人,這期間我們需要什么呢?需要等待和細(xì)心的呵護(hù)。這世間萬(wàn)物的生長(zhǎng),都需要等待而人生的開(kāi)始和終結(jié)都是和這萬(wàn)物生靈一樣的,需要等待。
記得小時(shí)候,我在自家院子里的墻角旁邊種下一粒野花的種子,我特別細(xì)心地為它翻土,澆水。我雖然知道一株小野花的生長(zhǎng)是不需要這樣細(xì)心的照料的,但我也知道生命都是平等的,脆弱的。所以我必須細(xì)心的呵護(hù)著它,如同我小時(shí)候媽媽那樣細(xì)心地呵護(hù)我一樣。過(guò)了幾天,我終于看到那株嬌嫩的`生命了,它是那樣的嬌小脆弱,我很好奇是怎樣一股頑強(qiáng)拼搏的精神才使它沖破種子堅(jiān)強(qiáng)的外殼和地層來(lái)到這個(gè)世界的,也許這就是人們常說(shuō)的生的力量吧。又過(guò)了些時(shí)日,它長(zhǎng)大了,開(kāi)出了美麗的花朵,我正在為此高興時(shí),卻沒(méi)想到一場(chǎng)突如其來(lái)的天氣變故,打破了我的好心情和所有美好的幻想。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我本以為它會(huì)像它從前生長(zhǎng)的那樣,以頑強(qiáng)的精神活下來(lái),但……
我并沒(méi)有為此灰心失望,而是重新栽種了一顆。我依然像上次那樣很細(xì)心地照料著,但我卻不像上次那樣抱有太大的希望了。這次,它沒(méi)有讓我失望,它生存的很好,很茁壯。它也開(kāi)花了,并且結(jié)了種子,還把周?chē)囊恍┛盏匕l(fā)展成了自己的地盤(pán),自己的家族。它年復(fù)一年,日復(fù)一日的生長(zhǎng)著,我也依舊等待著。因?yàn)槲抑浪灰幸唤z生的希望也不會(huì)放棄的。
細(xì)細(xì)想來(lái),人生正如同花期一樣,生長(zhǎng)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的,波折的,困難是時(shí)常要來(lái)的,而輝煌卻是短暫的。只要我們對(duì)生命對(duì)未來(lái)不放棄,抱有希望,那我們一定會(huì)像花兒那樣頑強(qiáng)的走過(guò)來(lái)的。
因?yàn),花兒最終開(kāi)了。
花兒開(kāi)了作文4
“溫暖”花兒開(kāi)了,它是那么的美麗,那么的迷人。
今天是星期六,還沒(méi)起床,太陽(yáng)光就曬到了我的臉上,我不論怎樣躲避,都逃不過(guò)它的“火眼金睛”。沒(méi)辦法,我只好起床。我看了看時(shí)間,“呀,都八點(diǎn)四十分了,我還得上素描課呢,只有二十分鐘了。”我什么也不管了,拿起一個(gè)面包就飛奔出家門(mén)。到學(xué)校要過(guò)一條街,我的手表叫了三聲,看來(lái)已經(jīng)到上課時(shí)間了。這時(shí),我走到了那條街前,車(chē)并不是很多,我想:反正車(chē)子也不敢撞我,沖吧!于是我做好起跑姿勢(shì),大步跑過(guò)街。當(dāng)我跑到街中間時(shí),一輛面包車(chē)急速向我開(kāi)來(lái),我嚇得站在那里一動(dòng)不動(dòng),司機(jī)看見(jiàn)了我,急忙剎住車(chē)。我嚇呆了,腦子里一片空白。司機(jī)跳下車(chē),皺著眉頭著急地問(wèn):“怎么樣,有沒(méi)有受傷?”她一邊說(shuō)還一邊檢查著我的全身。頓時(shí),我被這種不曾相識(shí)卻十分關(guān)心的情懷感動(dòng)了。微笑著回答到:“我沒(méi)事,阿姨!”
于是,“溫暖”花兒的第一片花瓣展開(kāi)了。
上完了素描課,我正高興的邁著大步走,心想:再也不能不顧一切的.沖過(guò)馬路了。沒(méi)想到,不幸的我又把腳扭傷了。這時(shí),我剛好碰到了一起上課的同學(xué),他說(shuō):“張?zhí)镯崳曳瞿慊丶野!”啊,我才知道,友誼原來(lái)是這么的偉大,這么的溫暖!我拒絕了她的好意,自己往家里走。但她還是在我的身后,悄悄地跟著我。
于是,“溫暖”花兒的第二片花瓣蘇醒了。
接著,三片、四片、五片、六片,七片花瓣都綻開(kāi)了它們美麗的笑臉,“溫暖”花兒開(kāi)了。
它比秋菊更高尚,它比玫瑰更典雅,它比百合更純潔,它比海棠更燦爛。它就是“溫暖”。
花兒開(kāi)了作文5
窗外烏云密布,狂風(fēng)的呼嘯,仿佛在嘲笑著我的失敗。霎時(shí)間便下起了瓢潑大雨,雨點(diǎn)打在窗欞上,也打在我的心上了!半y道我就不會(huì)成功了嗎?”眼淚堅(jiān)強(qiáng)地在眼眶里打轉(zhuǎn),遲遲不肯落下。我再也不忍心看著那殷紅的分?jǐn)?shù),便閉上眼睛。淚水順著臉頰流下,咸咸的。我心中的.花兒謝了。
這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音對(duì)我說(shuō):“這就把你打敗了?這可不是我認(rèn)識(shí)的你啊!”原來(lái)是媽媽?zhuān)谴植诘氖謸崦业牟鳖i!叭タ纯创。”我質(zhì)疑地看著媽媽?zhuān)贿吥ㄑ蹨I一邊走到窗邊。向外望去,原來(lái)是前幾天種的花兒開(kāi)了!是叢一品紅。短短的幾天時(shí)間里她竟然就開(kāi)花了!是什么力量讓這叢小小的一品紅依然堅(jiān)強(qiáng)地開(kāi)放?外面雨勢(shì)越來(lái)越大,只見(jiàn)遠(yuǎn)處的小草被雨水壓迫得低下了頭,樹(shù)葉被雨水打得唉聲嘆氣。唯獨(dú)那叢一品紅,依然在花盆中堅(jiān)強(qiáng)地挺立著,離遠(yuǎn)看,好似一團(tuán)火花在跳躍著,格外耀眼奪目。
我回到臥室,回想著剛才的這一幕,不禁開(kāi)始了沉思:風(fēng)雨就像那挫折,小草和樹(shù)葉就像是我,被挫折打敗了。我何曾想到我還不如一叢一品紅?我打開(kāi)書(shū)本,抹掉眼淚,挽起衣袖。又走在了奮斗的路上,我心中的花兒又開(kāi)了。
做任何事都要有奮斗的精神,正像蒲松齡說(shuō)的那樣:有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!
花兒開(kāi)了作文6
我喜愛(ài)春天,春天給予人的感覺(jué)是蓬勃、是向上、是積極、是進(jìn)取。我更愛(ài)在春天里欣賞我親手種下的花朵,盛開(kāi)的是那樣美麗?扇鄙倥笥训奈,望著美麗的花兒不免常常嘆息:友誼之花也能盛開(kāi)嗎?
那也是一年春天!斑,數(shù)學(xué)書(shū)呢?”我一遍又一遍地翻著書(shū)包,可是書(shū)就像是“飛”了一樣,怎么也找不到。時(shí)間已來(lái)不及,我只能著急地等待著上課,腦子里面滿(mǎn)是數(shù)學(xué)老師的話(huà):“以后誰(shuí)不帶書(shū)就站到后面去!毕胫@些,我心越來(lái)越慌了,嘴里不停地嘟囔著:“怎么辦,怎么辦?”
“給你,我今天帶了兩本。”一本數(shù)學(xué)書(shū)遞到了我的眼前,我正準(zhǔn)備謝謝這位好人,可抬頭一看,原來(lái)是我的同桌。雖然是同桌,可我倆關(guān)系不怎么樣,常常為一些小事讓我不開(kāi)心。我心想,你給我,我就拿著,總比沒(méi)書(shū)被老師批評(píng)好吧,管他呢,說(shuō)不定就是她把我的書(shū)藏了,現(xiàn)在假裝好人,下課再和她算帳!于是我毫不猶豫接過(guò)書(shū),一聲未說(shuō)。
“叮!鄙险n了,我拿著書(shū)坐好,老師站在講臺(tái)上往同學(xué)桌上掃了一眼,我明白了老師的用意,幸好我現(xiàn)在有書(shū)了。
老師的目光停留在同桌的臉上,我側(cè)過(guò)頭一看,她怎么沒(méi)有書(shū),不是說(shuō)有兩本的嗎?我望著她,她笑了笑站到教室后面,挨了老師的批評(píng)。我突然想起,早上在家養(yǎng)花,為已經(jīng)含苞欲放的.花兒修剪枝葉,把書(shū)遺忘在旁邊了。唉,我有點(diǎn)不安了。
課后我問(wèn)她:“你為啥不告訴老師書(shū)借給我了,是我害你被批評(píng)的,對(duì)不起!”“沒(méi)關(guān)系的,如果我說(shuō)了真相,你不就要站到后面去了嗎?你可不能再粗心了,以后我可不會(huì)這樣了”說(shuō)著,我們都笑了。
回到家,我發(fā)現(xiàn)種的花兒全都開(kāi)了,開(kāi)的那樣艷,那樣美麗。望著花我笑了,我知道我和同桌的友情也正像種的花兒一樣,正在盛開(kāi)……
花兒開(kāi)了作文7
春風(fēng)悄悄從窗前溜過(guò),撒下一路的芬芳。那是大自然的贈(zèng)禮,同時(shí)也帶來(lái)了春姑娘的氣息。幾粒不知名的小種子,輕輕在陽(yáng)臺(tái)上落了腳……——題記
初春,我在陽(yáng)臺(tái)上的花圃里,發(fā)現(xiàn)了幾株小小的綠苗兒,在依舊刺骨的寒風(fēng)中怯生生地張開(kāi)了嬌嫩的葉瓣兒。這一新綠,給灰蒙蒙的陽(yáng)臺(tái)帶來(lái)了一絲生機(jī)。
我沒(méi)有理會(huì)這幾株小苗兒,心想不久之后,它們便會(huì)自生自滅,不關(guān)我事。但它們地一天比一天壯,慢慢挺直了身軀。
小苗兒們已經(jīng)有手指那么高了。它們精神地站在花圃中,腳下的根須深深扎入土壤中,牢牢的。根莖逐漸變粗,多了幾片濃綠的小葉子,像小米粒般,硬硬的。在溫暖的春風(fēng)中,它們得意地朝我擺動(dòng)著身軀。
春意盎然時(shí),小苗兒們綴上了星星點(diǎn)點(diǎn)的花骨朵兒。粉綠相交,在和煦的陽(yáng)光下,顯得熠熠生輝。朋友來(lái)我家中玩,看見(jiàn)這不知名的'小苗兒,顯得十分欣喜。她拉著我的手,指著兩朵互相依靠著的花骨朵兒對(duì)我說(shuō):“要畢業(yè)了,即將分別,但我們還是要做永遠(yuǎn)的好朋友哦!嗯,就像這兩朵花兒一樣。時(shí)間過(guò)得可真快!”是啊,我們就像兩株并排生長(zhǎng)的小花兒,在六年的小學(xué)生涯中相互鼓勵(lì)、幫助,慢慢長(zhǎng)大,變得成熟。能夠相見(jiàn),是一種緣分。我們一定要珍惜這份友誼。
春天已接近尾聲。我不經(jīng)意地回頭,看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上有十幾張粉嫩嫩的小臉在對(duì)我微笑。
花兒開(kāi)了作文8
小小少年,背個(gè)大書(shū)包,寫(xiě)不完作業(yè)的太煩,太煩,太煩……”這首歌唱出了我的心聲。而我的生活中就有了成長(zhǎng)的煩惱。
記得,有一次考試我考了90多分,在班里第四,平常都是80多分還馬馬虎虎。我想媽媽這回肯定表?yè)P(yáng)我。媽媽說(shuō)不定帶我去公園,給我買(mǎi)好吃的,好玩的,還會(huì)高興的.親我的小臉蛋……正在我樂(lè)滋滋發(fā)呆的時(shí)候。放學(xué)鈴響了,我快速跑回家,希望早點(diǎn)受到表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)。回到家,家里沒(méi)人,媽媽去上夜班了。桌子上留下一個(gè)小紙條上面寫(xiě)著:龍龍,今天把桌子上兩張卷子做了。我想:得了90分做什么啊!看起了電視,不知不覺(jué)的睡著了,夢(mèng)見(jiàn)媽媽帶我玩的好開(kāi)心。
第二天媽媽回來(lái)了,見(jiàn)我沒(méi)做她布置的題,便龍顏大怒。扭著我的耳朵把我拉了起來(lái)。我知道我要88了,再見(jiàn)世界,再見(jiàn)中國(guó),再見(jiàn)韓城,再見(jiàn)我親愛(ài)的小狗……正在我覺(jué)得要告別的時(shí)候。想起了必殺絕招‘試卷’便趕緊拿給媽媽看。媽媽看完之后扇了我一巴掌大罵道:“考了90多分就這么囂張,考了95分還不上天了。我的夢(mèng)Ade(德語(yǔ)表示再見(jiàn))了,哎。媽媽喊:“今晚四是張卷子,要不然別睡覺(jué)。然后拿著我的試卷走了。半夜,我在門(mén)縫里看到媽媽拿我的試卷正在偷偷的樂(lè)呢!
這時(shí)我不在覺(jué)得煩了,因?yàn)閶寢屖歉吲d的,她裝不高興是為了讓我取得更好的成績(jī),我懂了媽媽的良苦用心。不要驕傲,更加努力,下回考出更好的成績(jī)。
媽媽是為了讓我明白讓我吃得苦中苦,方為人上人。要敢于吃苦!
煩惱的花兒開(kāi)了,我已經(jīng)開(kāi)始懂事了!
花兒開(kāi)了作文9
一年又一年,只有精裝的大青葉,便成了我們的衣架,變成了我們的朋友,我們得到了樹(shù)蔭。但,龍吐珠,在我家的一角,在默默地生長(zhǎng),一天天,一月月,一季季,春夏秋冬
一年四季,一年又一年,龍吐珠也長(zhǎng)大了,綠色的滕蔓,綠色的葉兒,把家裝扮得更加美麗,但有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾,龍吐珠就是遲遲不開(kāi)花,我們給他戴上了紅蘋(píng)果,祝它早日開(kāi)花,轉(zhuǎn)眼冬天又到來(lái)了,他開(kāi)花的希望還是很小。
冬天,一個(gè)白雪皚皚的世界,堅(jiān)強(qiáng)的梅花被雪覆蓋,但家里,奇跡終于出現(xiàn),我信的龍吐珠,開(kāi)花了。早晨,霧茫茫的世界,藍(lán)藍(lán)的天空,紅紅的太陽(yáng),照耀著什么啊!龍吐珠,仔細(xì)一看,小小的,白白的'瓣,紅紅的蕊,啊呀,一朵美麗的龍吐珠花兒,在枝條上綻開(kāi),一瓣一瓣,顯得多么嬌貴,龍吐珠的第一朵花,我們要好好地保護(hù)你。
第二天,美麗的太陽(yáng),俯看著我們,又是一朵龍吐珠花兒開(kāi)了,有了這朵花兒,龍吐珠不再顯得那么單調(diào),百片翠綠的葉子護(hù)著兩個(gè)小小的花朵,他們就是公主,就是王后,而,翠綠的葉子就是那國(guó)王!這里組成了一個(gè)世界,一個(gè)宮殿,綠色的宮殿,有公主的華麗宮殿!
這里,美麗的龍吐珠宮殿,嬌嫩的公主,被護(hù)著,生怕他受傷,龍吐珠的花兒,沒(méi)有玫瑰的艷麗,沒(méi)有牡丹的美麗,沒(méi)有大清葉的繁茂,沒(méi)有大樹(shù)的高大,他卻又有梅花的精神,春夏秋冬,她選擇了冬天
美麗的龍吐珠花兒,我喜歡你這種花,你的精神感動(dòng)了我,外表也不差!
龍吐珠花兒開(kāi)了,一朵,兩朵,三朵現(xiàn)在已經(jīng)花兒朵朵,每天早晨,我,爸爸,媽媽?zhuān)家谝粫r(shí)間來(lái)觀(guān)賞新開(kāi)的龍吐珠花兒,和它說(shuō)一會(huì)兒話(huà),然后,我去上學(xué),爸爸媽媽去上班,讓冬天的太陽(yáng)陪伴著它。
花兒開(kāi)了作文10
喇叭花兒開(kāi)了!我默默地望著她們,眼中滿(mǎn)是淚水。
這江南的精靈,在這初秋9月的清晨,開(kāi)得漫山遍野!農(nóng)家院兒,菜園荒地,山坡溪邊,哪兒哪兒,她們笑得那么燦爛!
還記得小時(shí)候媽媽教唱的歌謠——小小牽;,開(kāi)滿(mǎn)竹籬笆呀,一朵連一朵呀,吹起小喇叭……歲月走開(kāi),如今像一抹淡月掛在這初秋清晨的天空。
薄薄的'秋霧籠罩中,微寒的風(fēng)兒吹著,喇叭花一片片掌形葉兒輕輕搖曳,閃爍著生命的光芒;▋簜兛匆(jiàn)地平線(xiàn)的曙光掠過(guò)了,咧開(kāi)嘴角,無(wú)聲地笑著,唱著。
她們層層疊疊,你擁著我,我擠著你,綠色的花萼如同小小的舞鞋,那花瓣又宛如一襲衣裙,白色的小褂,紫色的小裙,自信而又高傲,讓人迷醉,讓人驚嘆!
秋的美,是醉在心底的痛。繁鬧的夏季漸行漸遠(yuǎn),花兒們次第謝幕,艷麗的菊花、芳香的桂花閃亮登場(chǎng),而你,在這初秋清冷的晨風(fēng)中,柔弱而又堅(jiān)強(qiáng)地書(shū)寫(xiě)自己生命的畫(huà)卷,鮮有問(wèn)津。
有誰(shuí)知道,冬日里,你默默承受著苦難,春日里,你播下無(wú)數(shù)希望,夏日里,你辛勤耕耘;又有誰(shuí)注意到你腳下是貧瘠的土地?注意到你平日里赤著腳,單著衣獨(dú)自前行?風(fēng)霜雨雪換來(lái)這葉茂花繁,贏(yíng)來(lái)這精彩人生!
粗心的人啊,你可否早些起床,來(lái)到她們身邊,你看見(jiàn)她們眼角的淚水了嗎?那是她們心酸而又幸福的微笑!太陽(yáng)一升高,她們就收起身影,由世界去鬧了!
這江南的喇叭花兒啊,你盡情地綻放吧!
花兒開(kāi)了作文11
花開(kāi)了,多想與你分享這喜悅,幻想著與你一起賞花的畫(huà)面;花越開(kāi)越艷,好像一起與你討論花的種植過(guò)程,然后,一起種下象征著我們美好回憶的花朵;隨著季節(jié)的變換,花不再鮮艷,開(kāi)始慢慢枯萎,我們要面臨分別,我走了,我們哭的很傷心,你我從此相隔萬(wàn)里;花謝了,我們之間的聯(lián)系斷了,對(duì)你的思念也隨之增多了。沒(méi)有你的日子里,我漸漸覺(jué)得很孤獨(dú),連一個(gè)談心的人都沒(méi)有。
在接下來(lái)的一年里,我自己走過(guò)了一個(gè)花開(kāi)花落。我想我會(huì)慢慢適應(yīng)沒(méi)有你陪伴的日子里,可是,你的影子卻常常走進(jìn)我的腦海里。我承認(rèn),沒(méi)有你的日子是我最孤獨(dú),最難熬的時(shí)間。
我像往常一樣,在地里種下屬于我們的花,和以往不一樣的`是今年只有我在種下它們時(shí)把希望寄托給它們;蛟S只有它們才能像你陪我那樣傾聽(tīng)我的心事。
沒(méi)有你的日子里,我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)殡x開(kāi)了你,沒(méi)有人會(huì)耐心地聆聽(tīng)我的心事,并加以安慰。我會(huì)試著將眼淚埋在心底,守護(hù)著我們的約定,期待著我們相見(jiàn)。
今年是唯一一個(gè)沒(méi)有你的生日,我的愿望沒(méi)有你幫我實(shí)現(xiàn),看著那些祝福我的人,雖然表面上很開(kāi)心,但心里還在承受著沒(méi)有你祝福的失落。
又過(guò)了一年,花開(kāi)了,你知道嗎,我們的花終于開(kāi)了,我漫步在“花園”里,我好想看見(jiàn)了你,看見(jiàn)了我們?cè)?jīng)在一起的日子,那段回憶好像一個(gè)夢(mèng),記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不愿意醒來(lái),這個(gè)世界,沒(méi)有你,一切都沒(méi)有意義……
謝謝你,我最好的朋友,謝謝你曾經(jīng)帶給我的快樂(lè),我會(huì)把這段回憶深埋在我的心里。我期待這那個(gè)相見(jiàn)的日子,希望你能快樂(lè)。
花兒開(kāi)了作文12
在我的心頭盛開(kāi)著一朵美麗的花兒,它散發(fā)著淡淡的清香,洋溢著暖暖的幸福。
至今我仍清楚地記得這朵花兒綻放的那一刻!
那天放學(xué),我的書(shū)包還是好好的,可到樓底時(shí),拉鏈卻壞了,里面的書(shū)全都“嘩啦啦”地掉在了地上,無(wú)一幸存。我抄起地上的書(shū)趕緊到旁邊的花圃邊坐下整理。
我的兩個(gè)好朋友看到我滿(mǎn)頭大汗地修拉鏈,便放下了正在玩兒的游戲,跑到我面前,關(guān)心地說(shuō):“袁星哲,我?guī)湍阈薨!”我望望他們認(rèn)真的表情,又看看那倔強(qiáng)的拉鏈,無(wú)奈地說(shuō):“好吧!彼麄儌z坐在我旁邊,耐心地幫我修著。
過(guò)了一會(huì)兒,班上的`其他同學(xué)都走了,可拉鏈還沒(méi)修好。我們的頭上都滲出了汗水,我們使出了渾身解數(shù):用手按、用工具穿、用力壓,甚至用牙咬,但都無(wú)濟(jì)于事。
又過(guò)了許久,老師們下班了,校園里只剩下零零散散掉了隊(duì)的幾個(gè)同學(xué),我漸漸急了:“走吧,走吧,不要再費(fèi)勁了!”他們都搖搖頭,眼睛仍盯著拉鏈:“沒(méi)事兒,一會(huì)兒就好了!边呎f(shuō)邊使勁地把拉鏈頭往里面卡,手指都被壓出了一道道拉鏈紋了。
天色漸漸暗了,我按住他們紅紅的手指,催促他們:“好啦,再不走,你們的爸爸媽媽就會(huì)擔(dān)心了!”
“好吧,我?guī)湍隳脮?shū)包吧!”孫煜奇自告奮勇。潘啟航幫我拿了剩余的東西,而我卻空著手向校門(mén)口走去。
路上,我不好意思,又十分感激地問(wèn)他們:“你們?cè)趺丛敢鉅奚约簩氋F的時(shí)間和精力來(lái)幫我呢?”他們沖我笑了笑,異口同聲地說(shuō)道:“因?yàn)槲覀兪呛门笥!?/p>
那一刻,我覺(jué)得好幸福,“啪”,一朵友誼之花在心頭盛開(kāi)……
花兒開(kāi)了作文13
正值盛夏,太陽(yáng)的熱量仿佛要把大地烤焦似的,聲聲蟬鳴亦讓人煩躁不安。此時(shí)的我正奔跑在操場(chǎng)上。
“下個(gè)星期要進(jìn)行長(zhǎng)跑測(cè)試……”聽(tīng)到體育老師這句話(huà),我的腦袋里“嗡”的一聲,導(dǎo)致后面的話(huà)不曾聽(tīng)見(jiàn)。唉,我的.體力這么差,怎么可能及格?練習(xí)?好像也只有這樣了。
頂著強(qiáng)烈的陽(yáng)光,我開(kāi)始跑,剛跑了一半,我便氣喘吁吁,雙腿發(fā)軟!肮贿是不行呢!蔽易猿暗匦π。下課鈴響了,我向教學(xué)樓走去。一朵薔薇從一位同學(xué)手中滑落,成為匆忙腳步下的犧牲者。
受傷的薔薇仰面向天,莖葉里流出了汁液,隨著陽(yáng)光溫度的升高化作一縷不存在的氣息。我心中生出一陣憐憫,輕輕將她撿起,插在了一旁草地的角落。
“喂,你認(rèn)為長(zhǎng)跑你能及格嗎?”回到班里,已經(jīng)有人做起了采訪(fǎng)。我搖搖頭,回到了座位上。
又是一節(jié)體育課,下了樓,無(wú)意中卻瞥見(jiàn)角落里的薔薇已經(jīng)開(kāi)放,我壓抑著心中的詫異,走上前去。傷痕似乎還在,但她卻頂著花朵挺立著,不屈不撓的像在宣告著勝利。
我心中不由得升騰起一絲敬佩,人人都說(shuō)花朵脆弱,可面前這朵薔薇卻用行為證明了她的堅(jiān)強(qiáng)。我心中的什么東西似乎沒(méi)有了,嘴角揚(yáng)起一個(gè)自信的弧度,向操場(chǎng)走去……
薔薇不懼摧殘和傷痕開(kāi)了,我又憑什么放棄?
正值盛夏,我的心燦爛的綻放!
花兒開(kāi)了作文14
蠡園的荷花兒開(kāi)了!一走進(jìn)園門(mén),我便被那一池的荷花吸引了。
荷花池邊人聲鼎沸,男、女、老、少全都來(lái)看荷花了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,曲曲折折的水面上,鋪著田田的荷葉。一片片碩大的荷葉好似一把把遮陽(yáng)傘,為水中的魚(yú)兒擋住炎炎烈日,又似一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),盛著顆顆“珍珠”。亭亭玉立的荷花便從這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的是半開(kāi)著的,才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的荷花已經(jīng)全開(kāi)了,好似一位亭亭玉立的少女,歡迎游客的`到來(lái);有的還是花骨朵兒,含苞待放、嬌羞欲滴……放眼望去,滿(mǎn)池的荷葉挨挨擠擠的,一望無(wú)邊,好一副“接天蓮葉無(wú)窮碧、映日荷花別樣紅”的美景。如果給我一支畫(huà)筆,恐怕三天三夜都畫(huà)不夠!
走近荷花池,一股清香撲鼻而來(lái),沁人心脾,令人心神俱醉!澳憧矗巧罴t的荷花真漂亮!”“哎,你看!這白色的多美呀!”“你快看,這兒還有玫紅色的呢!”……周邊驚艷之聲此起彼伏。我仔細(xì)一看,荷花的顏色可謂多種多樣。你瞧,紅的似火,白的如雪,粉的如霞……美艷無(wú)比。
一陣微風(fēng)吹來(lái),滿(mǎn)池的荷花翩翩起舞。一朵朵荷花,宛如一位位公主扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢,在“綠色的地毯”上跳著嫻熟的舞蹈。不一會(huì)兒,風(fēng)停了。一只紅蜻蜓落在一朵含苞欲放的花骨朵兒上,這,不就是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的真實(shí)寫(xiě)照嗎?
荷花,它既沒(méi)有牡丹的雍容華貴,也沒(méi)有梅花的高風(fēng)亮節(jié),更沒(méi)有百合的芳香撲鼻。然而,它卻選擇在炎炎夏日綻放,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,為人們帶來(lái)絲絲涼意,吐露陣陣芬芳。
望著滿(mǎn)池的荷花,我也愿做其中的一朵,不與百花爭(zhēng)艷,悄悄綻放自己,為大地增添魅力!
花兒開(kāi)了作文15
我想有成竹地走上了主席臺(tái),轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),給大家鞠了個(gè)躬!坝H愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的評(píng)委們,大家好,今天我演講的題目是……”
這是我們鎮(zhèn)舉辦的一次演講比賽。面對(duì)20個(gè)學(xué)校的高手們,我心也有點(diǎn)擔(dān)心。我是最后一個(gè)出場(chǎng)的選手,因此,我在看過(guò)前面幾個(gè)選手的表現(xiàn)后,心里有了底。不過(guò),還得從5年前說(shuō)起。
一年級(jí)的時(shí)候,我并不是在廣東讀書(shū),而是在我老家。由于從小就合鄰居的小朋友玩慣了,到了那邊,話(huà)也不會(huì)說(shuō),因此感到很悶。吃飯時(shí),聽(tīng)著完全聽(tīng)不懂的笑話(huà);別的同學(xué)問(wèn)我,我也是一律用點(diǎn)頭來(lái)回答。更遭的是,老師上課用的.普通話(huà)都不標(biāo)準(zhǔn)……
但是,在一次語(yǔ)文老師上語(yǔ)文口語(yǔ)課的時(shí)候,向大家提出了一道難題,并且一定要用普通話(huà)回答。我一看,呦,怎么簡(jiǎn)單。于是我舉起手發(fā)了言,答案正是老師想要得。
之后,我學(xué)會(huì)用普通話(huà)和別人交流,我因?yàn)槲夷苷f(shuō)一口流利的普通話(huà)而感到自豪。漸漸地,我也嘗到了甜頭。就是五年級(jí)開(kāi)學(xué)初,學(xué)校接到通知說(shuō)鎮(zhèn)里面要舉辦一次演講比賽。而由于我的普通話(huà)的水平明顯比其他同學(xué)好,老師就選中了我。
我正在如癡如醉地講著,同時(shí)我也看了看臺(tái)下的同學(xué)們,可以看到,在他們的眼睛里面,是一種羨慕……
在這之前,我也是經(jīng)常在全校師生面前發(fā)言,我也因此進(jìn)入了學(xué)校的廣播站。
最后,在這場(chǎng)比賽中,以全場(chǎng)總分第一的成績(jī)毫無(wú)疑問(wèn)地奪得了特等獎(jiǎng)。于是,我默念道:“自信的花兒開(kāi)了!
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