學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文錦集(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文1
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng),那是你的腳步聲,是你的心聲;人在寂寞時(shí)時(shí)常發(fā)出奇異的響聲,你應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng),那是你快樂(lè)或痛苦的聲音;如果你在黃昏的燈下閱讀一冊(cè)書你不應(yīng)該只是看,而更應(yīng)該學(xué)會(huì)聽(tīng),聽(tīng)每一位人物不同的語(yǔ)言,溫柔的語(yǔ)言,狂暴的語(yǔ)言,悲哀的語(yǔ)言。
你應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng),否則,這個(gè)春天,你用什么去品味這樣美妙的一切?其實(shí),很多時(shí)候很多事情不是用眼睛所能發(fā)現(xiàn)的。我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng):傾聽(tīng)泥土下牙尖拱動(dòng)的聲響;傾聽(tīng)花朵綻放的巨響;傾聽(tīng)春雨在大地這架古琴上彈響婉轉(zhuǎn)的音樂(lè);傾聽(tīng)人們忙忙碌碌的節(jié)奏聲,翻耕泥土的聲音,種子下地的聲音······
這個(gè)世界,善于傾聽(tīng)的耳朵越來(lái)越少,留下的只是一雙雙被金錢熏陶得紅彤彤的眼睛。他們看不見(jiàn)路旁悄悄開放的`花朵,他們看不見(jiàn)大地剛剛換上的漂亮的新裝······他們的耳朵全被叫賣聲和假腔假調(diào)的情歌所填塞。這個(gè)世界真應(yīng)該多幾雙傾聽(tīng)的耳朵!聽(tīng)小草的呢喃,花朵的歡言笑語(yǔ),聽(tīng)人類的呼喊,聽(tīng)所有人對(duì)生活的感悟······
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文2
小貓長(zhǎng)大了。
有一天,貓媽媽把小貓叫來(lái),說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,三天之后就不能再喝媽媽的奶了,要自己去找東西吃!
小貓惶惑地問(wèn)媽媽:“媽媽那我應(yīng)該吃些什么東西呢?”
貓媽媽說(shuō):“你要吃什么食物,媽媽也說(shuō)不清楚,就用我們祖先留下的辦法吧!這幾天夜里,你躲在人類的房頂上,仔細(xì)聽(tīng)人們的談話。他們自然會(huì)告訴你的!
第一天晚上,小貓躲在房頂上,看見(jiàn)一個(gè)大人對(duì)一個(gè)孩子說(shuō)“:來(lái),把魚和牛奶放在冰箱里,不然就會(huì)讓小貓偷吃了,小貓可是最愛(ài)吃魚和牛奶了呢!”
第二天晚上,小貓躲在家具后面,聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女人對(duì)一個(gè)男人說(shuō):“幫我一下,把香腸和臘肉放在冰箱里,別讓小貓偷吃了。”
第三天晚上,小貓躲在廚房角落里,看到一個(gè)婦人對(duì)自己的孩子說(shuō):“奶酪、肉松、魚干吃剩了,也不會(huì)收好,小貓的.鼻子可靈了,明天你想吃也沒(méi)了。”
就是這樣,小貓每天都很開心,它回家告訴媽媽:“媽媽,我已經(jīng)知道我要吃什么了,只要我仔細(xì)傾聽(tīng),人們都會(huì)教給我該吃什么!
靠著傾聽(tīng)別人的談話,學(xué)習(xí)生活的技能,小貓終于成為一只身手敏捷的大貓。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文3
世界上的聲音總是美妙的,只要你用心聆聽(tīng),你一定會(huì)感觸萬(wàn)分。樹梢上的鳥兒快樂(lè)地唱著婉轉(zhuǎn)的歌曲,山間的小溪叮叮咚咚地演奏著清脆的音樂(lè),田野里的各種昆蟲生機(jī)勃勃地合奏著動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)……一切都是美妙的。
音樂(lè)的種類繁多,比如動(dòng)感奇妙的電音,溫柔優(yōu)美的中國(guó)古箏演奏出具有神秘感的樂(lè)聲。又比如大自然中各種奇特的聲音:大山的喘氣聲,大河的低音鼓……都會(huì)給人帶來(lái)美的享受。
我經(jīng)常在自己無(wú)聊的時(shí)候,帶上耳機(jī),放著自己喜愛(ài)的音樂(lè),看著窗外美麗的風(fēng)景,沉浸在音樂(lè)的世界里。音樂(lè)的力量是無(wú)窮的,它可以帶給你無(wú)限的樂(lè)趣。在我跑步時(shí),我會(huì)感受著周圍各種自然的聲音;在我睡覺(jué)前,我也會(huì)閉上眼睛,聆聽(tīng)著窗外遠(yuǎn)處的聲音;蛟S那些聲音在有的人耳朵里,是吵雜的。因?yàn)樗麄儾欢萌ハ硎埽麄儾欢民雎?tīng)的真諦。
還記得那時(shí),我同父母去爬山。父親身強(qiáng)體壯,很快就爬到了山頂。一開始我的步伐也緊跟著,可到后來(lái)我的腳步逐漸緩慢了下來(lái)。我細(xì)心地聽(tīng)著身邊的聲音,寂靜中帶有遠(yuǎn)處的鳥鳴,啊!大自然像一個(gè)樂(lè)團(tuán),演奏著優(yōu)美的樂(lè)曲,頓時(shí)間,這優(yōu)美的.樂(lè)曲給了我前進(jìn)的動(dòng)力,它又似一片霞光,為我開辟出一條光明的道路。
每當(dāng)你身處困難之時(shí),去聆聽(tīng)吧,萬(wàn)物皆有靈,身在低谷的人們聽(tīng)到了天籟之聲,有了重生的信心;高傲自大的人們聽(tīng)到了清泉流動(dòng)的聲音,有了虛懷若谷的心。學(xué)會(huì)聆聽(tīng),你會(huì)尋找到音樂(lè)帶給人們的無(wú)窮樂(lè)趣。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文4
傾聽(tīng)是一種美德,這是出于對(duì)別人的基本尊重。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)父母的嘮叨,因?yàn)楦改傅膰Z叨是他們對(duì)我們的'愛(ài)的一種方式。
記得有一天早晨,溫暖的被窩中裹著呼呼大睡的我,一陣腳步聲令房間內(nèi)充滿了危機(jī)感。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“起床了!”我在被窩里轉(zhuǎn)了個(gè)身,懶洋洋地說(shuō):“再睡一會(huì)兒。”“你看看時(shí)間,已經(jīng)是七點(diǎn)十分了”媽媽說(shuō)著說(shuō)著,語(yǔ)氣嚴(yán)厲了幾分,可我依舊我行我素:“再睡會(huì)!边@次媽媽可以說(shuō)是忍無(wú)可忍了,直接沖我大喊:“快起床!你知不知道我們賺錢多辛苦,你還不好好讀書,你看看,已經(jīng)七點(diǎn)十五了,再不起床就要遲到了!蔽衣(tīng)著媽媽的話,其實(shí)也懂。只不過(guò)被窩里實(shí)在太舒服了,任誰(shuí)也不想出去,于是我說(shuō):“再等五分鐘!
“什么?再等五分鐘,你知道五分鐘后是幾點(diǎn)嗎?二十啦。”媽媽怒吼道。我感覺(jué)媽媽現(xiàn)在怒火中燒,像個(gè)炸彈。為了不讓炸彈爆炸,我決定起床,我坐在床上對(duì)媽媽說(shuō):“幫我拿一下衣服!币路粙寢屓恿诉^(guò)來(lái),我穿好后,媽媽就下樓了。媽媽下了樓,我趕緊躺在床上享受暴雨前的寧?kù)o,我在心中倒數(shù)3-2-1,“你怎么還不下來(lái)?二十啦!”媽媽大喊,喊的都破了音。我突然想起來(lái)今天第一節(jié)要考試,趕緊下樓去刷牙洗臉,吃早飯,看到每天必有的粉干,心中也是一暖……
有時(shí)父母的嘮叨是對(duì)你的愛(ài),因?yàn)楦改笇?shí)在有迫切的望子成龍,望女成鳳的愿望,所以學(xué)會(huì)傾聽(tīng)嘮叨,感受嘮叨。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文5
傾聽(tīng),是與另一世界的接軌;傾聽(tīng),是用心去感受另一靈魂的炙熱;傾聽(tīng),是拉近與另一個(gè)人之間的距離。我認(rèn)為,傾聽(tīng)能給我們帶來(lái)快樂(lè),也能讓我們?cè)谄渲械玫叫撵`的升華。
傾聽(tīng)微笑
微笑能給我們帶來(lái)快樂(lè)。無(wú)論走到哪里,都要帶上微笑。遇到陌生人,與其相互板著一張臉,不如互相微微一笑。微笑,拉近心與心的距離,讓彼此的心靈不再寂寞。微笑,就是與人相處的最好方式。微笑,傾聽(tīng)對(duì)方的'友善,傾聽(tīng)對(duì)方的思想。所以,我傾聽(tīng)微笑。
傾聽(tīng)音樂(lè)
朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……這些熟悉的旋律縈繞耳畔,此時(shí)我想起了朋友。
在我們無(wú)助的時(shí)候,朋友向我們伸出援助之手;在我們寂寞的時(shí)候,朋友在我們身邊陪伴我們;在我們成功的時(shí)候,朋友祝福我們。聽(tīng)著這音樂(lè),讓我再次給朋友一個(gè)新定義。傾聽(tīng)音樂(lè),讓我感受現(xiàn)代感的快樂(lè)。
傾聽(tīng)意見(jiàn)
一位有成就的人必須要懂得傾聽(tīng)意見(jiàn)。聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)勝過(guò)自己在那努力地改變著;蛟S,傾聽(tīng)意見(jiàn)就像一面鏡子,它可以照出你的不足,并引導(dǎo)你改正不足。傾聽(tīng)是一起新事物的開端。當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí),懂得傾聽(tīng)就表示錯(cuò)誤以改正一半。當(dāng)你糾結(jié)時(shí),懂得傾聽(tīng)就是柳暗花明。
傾聽(tīng),能讓我們更加快樂(lè);傾聽(tīng),能讓朋友這個(gè)含義更加深刻;傾聽(tīng),能更好地正視自己的不足之處,改正自己的缺點(diǎn)。傾聽(tīng),讓世界更精彩!
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文6
有一種聲音,沒(méi)有動(dòng)人的音律,卻一樣溫婉、美妙;有一種聲音,沒(méi)有清麗的聲韻,卻一樣親切、動(dòng)聽(tīng)。那,就是媽媽愛(ài)的絮語(yǔ)。
不信,你聽(tīng)——
每天清晨6:00,媽媽的嘮叨聲就會(huì)準(zhǔn)時(shí)在耳邊響起,雖然是萬(wàn)般的不情愿,但我仍會(huì)乖乖地起床。因?yàn)槲颐靼,只有離開溫暖的窩巢,才能有勇氣走入自然的風(fēng)雨。
收拾好東西,剛走到樓梯口身后,又是一番細(xì)心的叮嚀。我停下腳步,回轉(zhuǎn)身,微笑著向門口擺擺手,帶著母親的期盼,信心滿滿地踏上了一天的征程。
傍晚回到家中,除了一桌豐盛的晚餐,便是燈下陪伴的身影?吹轿业哪抗庠陬}海中遲疑不定,母親拋去一天的疲乏,俯下身耐心地幫我解答。窗外月光融融,燈下深情切切。母親的聲音化作了黑夜的燈,引領(lǐng)我走出風(fēng)暴,尋到一份安然、寧?kù)o。
我也曾討厭和排斥母親的`絮語(yǔ),認(rèn)為那是一種噪音。但是幾經(jīng)風(fēng)雨的洗禮,我認(rèn)識(shí)到了,只有母親的絮語(yǔ),才是世間最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),那是愛(ài)的泅渡,是一個(gè)傾注了全部愛(ài)的母親對(duì)兒子誠(chéng)摯的期盼。
于是,在無(wú)數(shù)個(gè)雨落花飛的日子里,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),學(xué)會(huì)了用心去聆聽(tīng)、去感悟,感悟那一份至誠(chéng)至善至美的守護(hù)。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng),讓我尋見(jiàn)了一道美麗的風(fēng)景,它不在悠遠(yuǎn)的山林,不在磅礴的海域,就在我的身邊,那就是——母親愛(ài)的絮語(yǔ)。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文7
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)傾聽(tīng)》。每個(gè)人都有耳朵,每個(gè)人都會(huì)用耳朵去聽(tīng)別人講話?烧l(shuí)能認(rèn)真地聽(tīng),誰(shuí)又能用心地聽(tīng)呢?曾經(jīng)有一份雜志做過(guò)一份調(diào)查報(bào)告:什么樣的人最受歡迎?答案是會(huì)傾聽(tīng)的人占了50%以上。的確,傾聽(tīng)別人的講話是一種享受,更是一種對(duì)他人的尊重。試想:在我們說(shuō)話時(shí),誰(shuí)會(huì)希望沒(méi)有一個(gè)人傾聽(tīng)他的話語(yǔ)呢??jī)A聽(tīng)是一縷清風(fēng),飄過(guò)天空,悠過(guò)溪澗,讓我們傾聽(tīng)大自然的溪韻海嘯;傾聽(tīng)是黑夜中劃過(guò)的流星,如同你在百般寂寞之時(shí),身邊忽然多了一個(gè)人予以你安慰和鼓勵(lì);傾聽(tīng)是春天的嫩芽,給人帶來(lái)活力與希望;傾聽(tīng)是一朵永不凋謝的花,它為人們贏得了人與人之間的信任。這世上有很多忙人,他們雖然眼睛看不見(jiàn),可他們卻一直都在用耳朵傾聽(tīng),用心感受大自然的美好。鳥兒的'啼叫,泉水的丁冬,風(fēng)兒的呼嘯……他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在傾聽(tīng)。人生就像一首樂(lè)曲,有快樂(lè)的音符也有悲傷的音符,我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)這些音符,去認(rèn)識(shí)這些音符。同學(xué)們,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧!讓善于傾聽(tīng)的美德在你我之間傳遞開來(lái),讓傾聽(tīng)的花朵,開滿整個(gè)校園!謝謝大家!
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文8
寧?kù)o,淡泊是一種美,喧鬧,繁華亦是一種美;直線是流暢的美,曲線是婉轉(zhuǎn)的美……人與自然的和諧統(tǒng)一,能不美嗎?
也不知道什么時(shí)候,我愛(ài)上與母親一起散步?赡苁情L(zhǎng)久以來(lái),便喜歡了這種美吧!我喜歡漫步在郁郁蔥蔥的樹群中,傾聽(tīng)鳥的鳴叫,我喜歡漫步在寧?kù)o的小路上,這種寧?kù)o的美也非比尋常。而自己卻像是大自然的孩子,調(diào)皮的環(huán)繞在“媽媽”的身邊。
我習(xí)慣與母親一起散步在林間,走在青石板上,望著天空,挽著媽媽的收,不免心中感到一絲溫暖,同時(shí)也倍增了一絲親切感,在散步的過(guò)程中,我可以和母親訴說(shuō)當(dāng)天學(xué)校發(fā)生的事件或者是和母親談?wù)勑闹惖,而林間小道則是我與母親“約會(huì)”的地點(diǎn),在恬靜,安詳?shù)沫h(huán)境中,我忘卻了生活的煩悶與痛苦,忘卻了學(xué)習(xí)中的'所有壓力,在母親面前暢所欲言。即便這樣還不能達(dá)到我對(duì)散步的熱愛(ài),我曾有過(guò)當(dāng)歌唱家的夢(mèng)想,雖然這是被周圍人說(shuō)成是異想天開的事,但在散步時(shí),我也能當(dāng)一回歌唱家,開一場(chǎng)演唱會(huì),而樹木。小草,鳥兒……則是我的聽(tīng)眾,不是還有夏風(fēng)在打著節(jié)拍。就這樣,便使我更加愛(ài)上了散步!現(xiàn)在我的心中只想說(shuō)一句話:“我愛(ài)散步,oh,是徹徹底底的愛(ài)上了散步!鄙⒉匠闪宋疑顪p壓的方式,大自然更是我唯一的知音。
朋友們,你們是否在生活上有過(guò)煩惱的事呢?試著去散步吧!去傾聽(tīng)大自然的聲音,與大自然也結(jié)下一段緣吧!
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文9
你會(huì)傾聽(tīng)嗎?你知道傾聽(tīng)會(huì)收獲多多嗎?
仔細(xì)傾聽(tīng),傾聽(tīng)大自然。昆蟲在淺草中低吟,鳥兒在樹林中歌唱,甚至你還可以傾聽(tīng)到一粒種子破土而出時(shí)的驚嘆,小草被狂風(fēng)搖撼時(shí)對(duì)命運(yùn)的吶喊,枝頭累累碩果奉獻(xiàn)給人類的承諾。
當(dāng)你埋怨生活的平淡時(shí),請(qǐng)你傾聽(tīng)“一花一世界”的詩(shī)語(yǔ):當(dāng)你狂熱地追求金錢富貴而疲憊不堪時(shí),請(qǐng)你傾聽(tīng)那位把億萬(wàn)家財(cái)捐給慈善機(jī)構(gòu)的富翁對(duì)幸福的解讀;當(dāng)你面對(duì)困難畏縮不前時(shí),請(qǐng)你傾聽(tīng)那個(gè)勇敢的水手訴說(shuō)他在驚濤駭浪中航船的故事……
傾聽(tīng),讓我們的感覺(jué)空前細(xì)膩,讓我們的`心靈如此多情;傾聽(tīng),讓我們懂得生命的意義有許多闡釋;傾聽(tīng),把人世間所有的風(fēng)霜雨雪變成回味無(wú)窮的風(fēng)景線……傾聽(tīng),讓我們獲得許多可貴的經(jīng)驗(yàn),讓我們少一些幼稚和淺薄。
大自然,需要我們用心去傾聽(tīng);( )生活,需要我們用心去傾聽(tīng);人生,也需要我們用心去傾聽(tīng)。我們傾聽(tīng),傾聽(tīng)草木發(fā)芽、鳥雀嗚唱的鮮活與生動(dòng),傾聽(tīng)平凡人生的平淡真實(shí),傾聽(tīng)大成大敗的轟轟烈烈,傾聽(tīng)前進(jìn)的艱難與歡欣,傾聽(tīng)退卻的曲折與無(wú)奈。當(dāng)你傾聽(tīng)真的夠用耳夠用心,你會(huì)覺(jué)得世界是如此的豐富與廣闊,生活是如此的迷人與公平,你會(huì)覺(jué)得你的視野前所未有的開闊,你的心胸前所未有的坦蕩。那些崎嶇也罷,坎坷也罷,都算不了什么,未來(lái)會(huì)有坦途,陽(yáng)光還會(huì)普照,這生活還是讓人如癡如醉,這人生還可以演繹得如詩(shī)如畫……
讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧!
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文10
傾聽(tīng)----一個(gè)成熟的人最基本的素質(zhì)。
曾經(jīng)有個(gè)小國(guó)的使者來(lái)到中國(guó),進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人,金碧輝煌,可把皇上高興壞了。但是這小國(guó)使者不厚道,同時(shí)出了一道題目:這三個(gè)金人誰(shuí)最有價(jià)值?
皇帝想了許多辦法:請(qǐng)來(lái)珠寶匠檢查,稱重量,看做工?啥际且荒R粯拥腵,怎么辦呢?泱泱大國(guó),不會(huì)連這么點(diǎn)小事都辦不成吧?終于,一位老大臣說(shuō)他有辦法。
大殿上,老臣胸有成竹地拿著三根稻草,插入第一個(gè)金人的耳朵里,這根稻草從另一邊耳朵里出來(lái)了;第二個(gè)金人的稻草直接從嘴巴里掉了出來(lái);而第三個(gè)金人的稻草進(jìn)去后,掉進(jìn)了肚子里,什么動(dòng)響也沒(méi)有。
老臣說(shuō):“第三個(gè)金人最有價(jià)值!”使者默默無(wú)語(yǔ),答案正確。
記得有一次,老師在講一個(gè)故事,恰好我也聽(tīng)過(guò)。便滔滔不絕地向同桌講了起來(lái),講著講著,老師突然把我叫了起來(lái),問(wèn)我:“你在講什么?”我臉頓時(shí)紅了,老師見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),便揚(yáng)了揚(yáng)手,示意讓我坐下,接著說(shuō):“同學(xué)們,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是學(xué)習(xí)的主要習(xí)慣,懂得傾聽(tīng)的人才會(huì)成大器!”老師的一席話讓我恍然大悟,我把老師的話牢牢地記在了心底。
上天賜給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴,本就是讓我們多聽(tīng)少說(shuō)的,善于傾聽(tīng),才是成熟的人最基本的素質(zhì)!
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文11
傾聽(tīng),是親近自然的方式;傾聽(tīng),是接受信息的渠道;傾聽(tīng),是凈化心靈的藝術(shù)……
早晨,鳥兒以一聲輕微的啼叫刺破了夜晚無(wú)邊的黑幕,當(dāng)早上的.第一束陽(yáng)光透過(guò)云層照向大地的時(shí)候,大公雞“喔喔喔”地叫了起來(lái);麻雀“嘰嘰喳喳”地唱著歌,青蛙“哇哇”地從一片浮萍跳到另一個(gè)浮萍,一只接一只;蟬兒用嘹亮的歌聲引來(lái)自己的同伴,屈趕走夏日的炎熱……
我從床上爬起來(lái),伸了一個(gè)懶腰,揉了揉眼睛,美妙的晨曲伴隨著我起床。我剛穿好衣服,我們家的小花貓便“喵喵喵”地叫了起來(lái),哦!我明白了,它在向我要早餐呢!我輕輕地拍了拍它的頭,對(duì)它說(shuō):“等一下,我刷牙洗臉完了,就會(huì)給你早飯了”。它乖乖地跟著我后面,等著我給它做早飯,它可真是一個(gè)大饞貓!
我走出門外,呼吸著彌漫著花香的空氣,傾聽(tīng)著一首大自然的晨曲。這是多么美好的時(shí)光!
只有用心去傾聽(tīng),用心去感受,你才能聆聽(tīng)到大自然的聲音是多么美妙!聽(tīng),那一聲聲蟬鳴蛙叫,深深地藏在了我的心底;看,那一只只花鳥魚蟲,深深地刻在了我的腦海中。
傾聽(tīng)大自然的聲音,傾聽(tīng)美妙的音樂(lè),傾聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)、朋友、同學(xué)真摯溫暖的話語(yǔ)……我們?cè)趦A聽(tīng)中成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文12
每個(gè)人都有耳朵,每個(gè)人都會(huì)用耳朵去聽(tīng)別人講話?烧l(shuí)能認(rèn)真地聽(tīng),誰(shuí)又能用心地聽(tīng)呢?
曾經(jīng)有一份雜志做過(guò)一份調(diào)查報(bào)告:什么樣的人最受歡迎?答案是會(huì)傾聽(tīng)的人占了50%以上。的確,傾聽(tīng)別人的講話是一種享受,更是一種對(duì)他人的尊重。試想:在我們說(shuō)話時(shí),誰(shuí)會(huì)希望沒(méi)有一個(gè)人傾聽(tīng)他的話語(yǔ)呢?
傾聽(tīng)是一縷清風(fēng),飄過(guò)天空,悠過(guò)溪澗,讓我們傾聽(tīng)大自然的溪韻海嘯;傾聽(tīng)是黑夜中劃過(guò)的流星,如同你在百般寂寞之時(shí),身邊忽然多了一個(gè)人予以你安慰和鼓勵(lì);傾聽(tīng)是春天的嫩芽,給人帶來(lái)活力與希望;傾聽(tīng)是一朵永不凋謝的花,它為人們贏得了人與人之間的.信任。
這世上有很多忙人,他們雖然眼睛看不見(jiàn),可他們卻一直都在用耳朵傾聽(tīng),用心感受大自然的美好。鳥兒的啼叫,泉水的丁冬,風(fēng)兒的呼嘯……他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在傾聽(tīng)。
人生就像一首樂(lè)曲,有快樂(lè)的音符也有悲傷的音符,我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)這些音符,去認(rèn)識(shí)這些音符。
同學(xué)們,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧!讓善于傾聽(tīng)的美德在你我之間傳遞開來(lái),讓傾聽(tīng)的花朵,開滿整個(gè)校園!
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文13
學(xué)會(huì)傾聽(tīng),是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的捷徑;學(xué)會(huì)傾聽(tīng),能讓我們架起心與心間的橋梁;學(xué)會(huì)傾聽(tīng),能讓我們陶冶情操。
傾聽(tīng),聽(tīng)老師上課的聲音。鈴聲一響,拿出課本,聽(tīng)老師對(duì)定理的推理,聽(tīng)老師對(duì)課文的理解與賞析,聽(tīng)老師上下五千年的時(shí)光之旅……老師神采奕奕地講著,同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地傾聽(tīng)著。心中沒(méi)有一絲雜念,老師的話如美妙的音符灌入到每個(gè)同學(xué)的耳朵里,提升了同學(xué)們靈魂的高度。傾聽(tīng)智慧的話語(yǔ),這不是很好嗎?
傾聽(tīng),聽(tīng)媽媽的嘮叨聲!皶帐傲藳](méi)有!薄俺栽顼埩藳](méi)有!薄白鳂I(yè)完成了沒(méi)有!薄陨线@些,全是媽媽對(duì)我的嘮叨,而我有時(shí)很不耐煩,媽媽卻依然微笑著對(duì)我說(shuō):“你是媽媽的寶貝,嘮叨你是對(duì)你好呀!睗u漸地,媽媽的嘮叨聲很少聽(tīng)到了,因?yàn)槲疑现袑W(xué)了,F(xiàn)在,一聽(tīng)到媽媽的嘮叨聲反而覺(jué)得很親切。傾聽(tīng)媽媽的`嘮叨,這不是很好嗎?
傾聽(tīng),聽(tīng)自然的聲音。我居住在農(nóng)村,又是一個(gè)愛(ài)玩的瘋丫頭。每天吃過(guò)晚飯后,便會(huì)一個(gè)人去田里散步。找一片空地,坐下來(lái),看著碧綠的田野,望著太陽(yáng)的余暉一點(diǎn)點(diǎn)的散盡,聽(tīng)著風(fēng)兒吹過(guò)耳邊,聽(tīng)著鳴蟬在夜里的歌唱,聽(tīng)著蟋蟀們此起彼伏的琴聲,還有不時(shí)傳來(lái)的幾聲犬吠,而羊兒們歡快的叫聲也讓我感到很舒適。夜深了,頭頂著月亮,邁著歡快的步伐回家,風(fēng)兒吹過(guò)樹葉,沙沙作響,仿佛在向我告別。傾聽(tīng)自然的聲音,這不是很好嗎。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng),讓我們汲取智慧;學(xué)會(huì)傾聽(tīng),更能拉近心與心的距離;學(xué)會(huì)傾聽(tīng),讓我們的世界更加美妙。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文14
每個(gè)人都有成長(zhǎng)的那一刻,無(wú)論是上臺(tái)表演,還是朗讀文章,每一次都覺(jué)得自己獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我和媽媽傾聽(tīng)彼此的'那一刻,我覺(jué)得我們都長(zhǎng)大了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我哼著小曲兒走進(jìn)房間,準(zhǔn)備約媽媽打一局“34翻身”?蓩寢屨诳词謾C(jī),對(duì)我不理不睬。我心里像藏了把小火苗,隱隱燃燒著。這時(shí),姨媽來(lái)了視頻,小表弟那小巧的圓臉蛋出現(xiàn)在屏幕上,媽媽溫柔看著他,親切地叫道“呦,小帥哥”“小帥哥”三個(gè)字就像一桶油澆到了我心上。于是,我霸占了視頻,在姨媽面前說(shuō)了一大堆媽媽的缺點(diǎn),讓媽媽啞口無(wú)言,無(wú)“顏”相對(duì)?磱寢寬焱觌娫捄螅依淅涞氐馈昂,你想想你平日的表現(xiàn)吧!闭f(shuō)完,我走到客廳,開始吃起我的“戰(zhàn)利品”。
媽媽走出房間,我還以為她要罵我,便拿出我的“長(zhǎng)辮”準(zhǔn)備進(jìn)入防御狀態(tài)。可沒(méi)想到,媽媽卻說(shuō)了一句:“對(duì)不起”。我卸下心中的防備,認(rèn)真地聽(tīng)起來(lái)。媽媽嘆了一口氣,接著說(shuō):“劉嘉璇,我覺(jué)得,媽媽應(yīng)該多陪你。但媽媽好久都沒(méi)有見(jiàn)到姨媽和弟弟了,所以開心啊。如果你也好久都沒(méi)有見(jiàn)到你朋友了,你看見(jiàn)她后不也是很開心嗎?”
我耐心地聽(tīng)媽媽講完,覺(jué)得媽媽說(shuō)得道理。我裝作不耐煩的樣子,皺著眉頭說(shuō):“好了好了,我知道了!眿寢屝α耍?yàn)槲覀兌贾,我們已?jīng)和好了。
每個(gè)人都有每個(gè)人的經(jīng)歷,就像相機(jī),會(huì)記錄那些美好的瞬間。媽傾聽(tīng)我,我傾聽(tīng)媽媽的那一個(gè)瞬間,可絕對(duì)不能忘了。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文15
前不久,與幾個(gè)朋友聚會(huì)。期間有一個(gè)朋友非!敖≌劇,如果再有些許酒下肚,那別人根本就沒(méi)有說(shuō)話的機(jī)會(huì)。還借著酒性大侃特侃,不知不覺(jué)中傷害了一些朋友。
其實(shí)健談是一件好事。俗話說(shuō),好人處在追嘴上。多個(gè)電視臺(tái)、廣播電臺(tái)的名記、名嘴都是因?yàn)楹芙≌劧Τ擅偷。但是,這些名記、名嘴在很健談的的背后,還有很多東西值得我們學(xué)習(xí),其中有一點(diǎn)他們都善于傾聽(tīng)。
傾聽(tīng),可以使自己學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的.東西。傾聽(tīng),可以增加相互間的了解和感情。傾聽(tīng),還是對(duì)對(duì)方的一種尊重。同事之間需要傾聽(tīng),朋友之間需要傾聽(tīng),夫妻之間需要傾聽(tīng),師生之間需要傾聽(tīng),老少之間需要傾聽(tīng),上級(jí)與下屬之間需要傾聽(tīng)。善于傾聽(tīng),有利于自己的發(fā)展;善于傾聽(tīng),有利于社會(huì)的和諧與進(jìn)步。唐太宗有“民載舟,亦能覆舟”的民本思想,唐太宗傾聽(tīng)了,有了“貞觀之治”的功勛;康熙傾聽(tīng)了,才有了永載史冊(cè)的“康乾”盛世。那種惟我獨(dú)尊、我行我素、剛愎自用的思想,是與善于傾聽(tīng)的民本思想大相徑庭、背道而馳的。最終吃虧的只有他自己。傾聽(tīng)從現(xiàn)在開始,傾聽(tīng)用心去感悟,傾聽(tīng)后更需要餞行。
愿每個(gè)人都學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。
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