小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的小學(xué)生作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
無(wú)花果樹我非常熟悉，因?yàn)闃窍禄▔芯陀幸豢�，是奶奶種的。無(wú)花果樹的樹干比較細(xì)，像個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，枝葉卻十分茂盛，樹葉非常寬且大，還像手掌一樣有紋路。
等到結(jié)果子的時(shí)候，無(wú)花果樹上結(jié)滿了橢圓形的小果實(shí)，開(kāi)始長(zhǎng)出的果實(shí)是嫩綠色的，硬硬的`，像一個(gè)個(gè)小球，很不起眼，再長(zhǎng)一陣，果實(shí)成熟時(shí)就變成深綠色，輕輕一扒，里面的籽全是紅色的，非常甜。最大的果實(shí)要有2歲小朋友的拳頭那么大�？刹还芄麑�(shí)有多么好吃，你都不能貪吃哦，因?yàn)橐酎c(diǎn)給樹上的小鳥，那樣小鳥就會(huì)幫你除蟲了。
無(wú)花果味甘性涼，可以潤(rùn)腸潤(rùn)肺，也可利咽。無(wú)花果樹的果實(shí)含有豐富的蛋白質(zhì)等人體所需要的營(yíng)養(yǎng)成份�？扇胨�，有止咳、化痰的功效，無(wú)花果樹也可以用來(lái)觀賞，無(wú)花果樹的木質(zhì)也不錯(cuò)，人們常用無(wú)花果樹制造紙張。
無(wú)花果樹的壽命也很長(zhǎng)，可以活百年以上。每到暑假，無(wú)花果樹都會(huì)如約而至地結(jié)出果實(shí)。這時(shí)的我是那么的高興，我會(huì)和周圍的小伙伴一起分享這份快樂(lè)！
小學(xué)生作文 篇2
媽媽每天都要上班，做家務(wù)，還要照顧我，特別辛苦。今天，我要給媽媽一個(gè)驚喜，給媽媽洗一次腳。
吃過(guò)晚飯，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我?guī)湍阆茨_吧�！眿寢屢宦�(tīng)，既開(kāi)心又激動(dòng)，說(shuō)：“好啊，我兒子懂事了，知道幫媽媽洗腳了！”
我先拿盆子接了大半盆子溫水，用手試了一下水溫，覺(jué)得水溫還行。然后搬了一把椅子，讓媽媽坐好。我說(shuō)：“媽媽，您試試水溫怎么樣？”她用一只腳在盆里沾了點(diǎn)水，說(shuō)：“很舒服�！�
我是第一次這么近距離地看媽媽的腳，仔細(xì)看，媽媽的腳布滿了皺紋，仔細(xì)看，有些發(fā)白，顯然是經(jīng)歷了許多風(fēng)刮日曬。我等媽媽的腳泡了一會(huì)兒后，把手伸進(jìn)水盆，開(kāi)始搓媽媽的腳背。突然碰到了媽 媽的大拇指，在那一瞬間，我感覺(jué)到媽媽的腳顫抖了一下，便問(wèn)她怎么了。剛開(kāi)始她不說(shuō)，最后在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽說(shuō)：“我的'大拇腳趾頭是拇指外翻。碰著的時(shí)候有點(diǎn)疼�！蔽倚睦锩偷匾惑@，想 到平時(shí)媽媽就是這樣帶著病每天開(kāi)車送我上學(xué)，每天買菜時(shí)拎著大包小包的東西上樓的。而我每天和媽媽一起買菜時(shí)還買許多零食，還不幫媽媽分擔(dān)一些重量。
搓完了腳背，我準(zhǔn)備搓腳底時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽的腳后跟有一條很黑的痕跡，我試圖把這黑色的痕跡搓掉，可沒(méi)有用。黑色痕跡和它周圍都裂開(kāi)了，像干旱地區(qū)的土地，摸上去就像樹皮一樣。
我慢慢地搓，慢慢地洗，媽媽平常辛苦勞動(dòng)的畫面又在我的腦海中浮現(xiàn)。我說(shuō)：“媽媽，以后家里的重物我來(lái)拿，家務(wù)活我也要學(xué)著干，您就歇一歇吧！”這時(shí)，媽媽露出了笑容。
媽媽為我付出了很多很多，以后，我要報(bào)答媽媽，多給她洗腳，讓她每天開(kāi)心！
小學(xué)生作文 篇3
“書讀百遍，其義自現(xiàn)”。只有多讀書，知識(shí)面才會(huì)廣，才會(huì)理解其中的奧秘。我不但喜歡讀書而且所讀書籍的種類也很廣，有科普類的、探險(xiǎn)類的和世界名著類的，讓我的學(xué)習(xí)、生活受益匪淺。因?yàn)槲蚁矚g讀書，所以父母給我起了個(gè)“書蟲”的綽號(hào)，而這個(gè)綽號(hào)的`由來(lái)還有個(gè)故事呢!
記得有一次，媽媽買回來(lái)一本我心儀已久的《西游記》，讓我興奮不已，就像一個(gè)幼童看到了一根美味的棒棒糖一樣，猛地?fù)溥^(guò)去，如饑似渴地閱讀起來(lái)，在接下來(lái)的日子里，它讓我忘卻了吃飯、睡覺(jué)和學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)直成了我的“精神糧食”。
書一到手，我就飛快地“躲”進(jìn)書房孜孜不倦地“啃”起了這本書。看著，看著，我就被被它迷住了，恍恍惚惚中，我來(lái)到了與孫悟空一起打白骨精去了，當(dāng)看到唐僧被抓，孫悟空冒險(xiǎn)去海底救唐僧時(shí)，我不禁為孫悟空捏了一把汗;當(dāng)白骨精欺騙唐僧師徒時(shí)，我氣得直跺腳大罵白骨精好無(wú)恥……不知不覺(jué)中，已經(jīng)是吃午飯的時(shí)間了，只聽(tīng)得媽媽在門外直嚷著連吃飯的都不知道了，但我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，雖然肚子唱起了“空城計(jì)”，直到媽媽推開(kāi)門，我很不情愿地把視線從書上挪開(kāi)：“施主，今天可有大餐否?”我學(xué)著豬八戒的口氣，嬉皮笑臉地對(duì)著怒氣沖沖的媽媽調(diào)侃道，“哈哈哈，你這個(gè)“書蟲”啊，真拿你沒(méi)轍……”媽媽被我的滑稽相逗得頓時(shí)從陰轉(zhuǎn)到多云。
讀書真好啊!它不但培養(yǎng)了我的情商，而且陶冶了我的情操。我會(huì)跟著書中的主人公一起高興、一起傷心。讀書，真的挺快樂(lè)，它讓我的童年生活燦爛無(wú)比。
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