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放風(fēng)箏作文（通用50篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏作文 1
暖風(fēng)拂面而來，廣場(chǎng)上，陽光如鎏金般灑在地面上，像攤了一地的美夢(mèng)。抬眼，零零散散的風(fēng)箏在一片展覽的天空中獨(dú)自飛翔，但總被人們手中的線控制著，牽到哪飛到哪，似乎顯得很落寞，我想，它們唯一的一個(gè)小小愿望，就是能在飛翔中找到一個(gè)知己知彼的伙伴，并能夠賜予它們陽光般的天空。
放風(fēng)箏的孩子們鈴兒般的笑聲在空中飄蕩，純潔無暇，天真燦爛，在這一刻如同陽光灑在身上一般，暖入心扉，似乎過盡長(zhǎng)夜，希冀從燦爛的地平線上照射而來。如同光鮮艷麗的圖畫，暈染著童年時(shí)候的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像是天空中的一道霞光。
我拂手擋在眼簾上，瞇著眼回望著過去。
你，就是風(fēng)箏。這是我們第一次放風(fēng)箏時(shí)，我們一人一個(gè)風(fēng)箏，在廣場(chǎng)上無拘無束奔跑時(shí)，想出的一個(gè)對(duì)你的評(píng)價(jià)。你也贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭。
而后你又說，如果你是風(fēng)箏，那么我就是引導(dǎo)你的風(fēng)箏線。
我聽了遲疑的說，不，我哪是引導(dǎo)你的風(fēng)箏線啊，我可沒有那樣的領(lǐng)導(dǎo)性呢。
我在別人眼里，是個(gè)不起眼的人，從以前開始，我就一直認(rèn)為自己是一個(gè)很渺小的人，于是我說自己只是一個(gè)小小的蒲公英，從別人的眼前飛過時(shí)，盡管再怎么努力完善自己，也沒有人會(huì)注意到。即使借助光線出現(xiàn)在大家面前，也宛如細(xì)小塵埃，沒人會(huì)至始至終注視著我。
我認(rèn)為，我是在獨(dú)自飛翔的沿途中遇到了你，讓本來不起眼的我在你眼中變得重要，你就是我最好的朋友，能夠陪著我走，我寧可在別人眼里不重要，也要努力和你牽手走下去。
從那個(gè)時(shí)候開始，我們一起上學(xué)，放學(xué)。逛街，玩耍。這些瑣碎的片段就像放映影像，跳躍在腦海中。
我們一起在氤氳著橘色燈光下的街道上吃著雪糕，頭頂著閃著燈的商業(yè)招牌，等著公共汽車，甚至有時(shí)想多陪對(duì)方一會(huì)兒，寧可多等幾班車，在籠罩在暖色調(diào)中的站牌，和對(duì)方說說聊聊，才肯回家。
周末，一起牽手出去走走逛逛。陽光下，我們會(huì)坐在路邊的大樹下的長(zhǎng)椅上，看著過往的車輛，說著瑣碎的八卦。淡淡的金色光斑從濃密的綠葉中篩灑下來，在灰色的泊油路上跳躍晃動(dòng)，仿佛置身在一片溫暖的世界中，和著樹冠彼此的交織，搭成清涼的綠色長(zhǎng)廊。
這些在身邊飛轉(zhuǎn)而過的小細(xì)節(jié)，現(xiàn)在回想起來，居然會(huì)是那么美好和絢爛多姿。
但是即使是這樣，影片總會(huì)有結(jié)局。像在腦海中突然跳了閘，屏幕瞬間變黑白，不再散發(fā)著光彩。時(shí)光泛起的漣漪，讓我們彼此拉長(zhǎng)了距離。即使我是陪你一起飛翔過的蒲公英，但終究不是能夠牽著你的那根線，從頭到尾我還是以前那個(gè)蒲公英，我始終不能陪你走到永遠(yuǎn)，因?yàn)橛肋h(yuǎn)對(duì)我來說太渺茫了。
在分手的那天，你對(duì)我說，無論平凡還是渺小，只要相信自己，相信夢(mèng)想，我就一定永不倒。
是的，我雖然是個(gè)蒲公英，但我有我自己的目標(biāo)，有自己的夢(mèng)想，不斷追求，就一定會(huì)飛翔到屬于我的片世界。
在我的生命力，你為我著上了色彩，點(diǎn)綴了我的世界，牽引著我一路的歡笑與淚水。
即使風(fēng)箏被束縛著，但蒲公英依然會(huì)陪著它，到結(jié)束。
即使蒲公英很渺小，但風(fēng)箏也依然會(huì)陪著它，到結(jié)束。
放風(fēng)箏作文 2
春回大地、萬物復(fù)蘇，清明節(jié)期間，我與小偉哥、小丘妹妹到淘氣貓的彩虹橋周圍放風(fēng)箏。
來到場(chǎng)地，抬頭看，大大小小的風(fēng)箏已經(jīng)在空中飛舞了，空中有遙遙領(lǐng)先的老鷹風(fēng)箏，有五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏，有喜氣洋洋的喜洋洋風(fēng)箏……它們?cè)谖邓{(lán)的天空中若隱若現(xiàn)，一黑一白，一紅一紫，一綠一黃，姹紫嫣紅，煞是奪目。
我拿起了我老鷹風(fēng)箏，它個(gè)兒不大，卻有著威武的身子，白黑色的大翅膀，眼睛黑亮黑亮的，很受我的喜愛。小丘兒妹妹則拿的是美羊羊，還有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的.黃色尾巴。
我開始放風(fēng)箏了。我拿著輪式纏線工具，讓小偉哥幫我把風(fēng)箏拉直，舉著風(fēng)箏。待我把輪式纏線工具調(diào)整好后，放了約四五米長(zhǎng)的線，“一、二、三，放！”我大喊一聲，小偉哥猛一松手，風(fēng)箏被我奔跑著從高處拖了下來，只聽小偉哥喊道：“放線！放線！”聽到喊聲，我連忙開始松線，但時(shí)機(jī)已晚，一股強(qiáng)大的風(fēng)刮過，我的風(fēng)箏卻沒有飛起來，風(fēng)箏從空中飄飄悠悠地落下來，栽到地上，第一次我以失敗告終。
我興致未減，將落下的線纏好，重新站到最高處�！翱磥硪吙炫苓叿啪�了！”我找著失敗的原因，想了一會(huì)兒總結(jié)道。接著，我吸取了上次沒放成功的教訓(xùn)，一開始，就不顧一切飛奔而下往外放線，線像噴泉一樣，源源不斷地往外流，我高興呀！這次一定能放成功了！正高興的時(shí)候，線太長(zhǎng)了，沒有緊拉住風(fēng)箏，而且也沒有風(fēng)帶著風(fēng)箏，我的風(fēng)箏又一次落了下來。我已經(jīng)氣喘吁吁了，可線放長(zhǎng)不行，拉短也不行，那到底要怎樣呢？而且風(fēng)速變化也頻繁，唉，放風(fēng)箏真難呀！
與其在這里發(fā)呆、氣餒，不如再試一試。我又重整旗鼓，把風(fēng)箏調(diào)到最佳的狀態(tài)，站在高處，靜靜地等待著風(fēng)。風(fēng)來了，我快速放下風(fēng)箏，跑下斜坡，一邊放著線，一邊讓線拉緊風(fēng)箏。風(fēng)箏搖搖擺擺地飛上天空，我邊跑邊回頭，望著漸漸飛上天空的風(fēng)箏，突然聽小偉哥驚喊：“看著車！”我下意識(shí)地停住腳步，汽車在我身邊呼嘯而過，線一下松了，完了！再次失敗。
我坐下來，總結(jié)著：“放風(fēng)箏要注意風(fēng)向，風(fēng)的力度，要把繩子拉緊，還要邊跑邊放，放時(shí)，也要注意前方是否有障礙物，好了，萬事俱備，只欠東風(fēng)！”我拿起風(fēng)箏進(jìn)行第四次試飛，一切準(zhǔn)備都做好了�！昂茫 蔽抑睕_而下，讓風(fēng)箏像寵物狗一樣跟著我。跑到平地，風(fēng)箏已經(jīng)有十幾米高了。發(fā)現(xiàn)目標(biāo)！前方有障礙物i，繞行！我像是在開飛機(jī)的飛行員一樣，風(fēng)箏直沖而上，成功！
風(fēng)箏在天空中似精靈般奧想著，天空中大大小小，形形色色的風(fēng)箏足有幾十個(gè)，��！這仿佛就像許許多多個(gè)希望一樣在廣闊的天空中飛翔、綻放！它們將天空點(diǎn)綴得如花般燦爛。再看三五成群風(fēng)箏的人們，有的在疾速地奔跑，有的在歡樂地喊叫，有的在仰頭觀望，有的在靜默品味……
是啊，陽春三月放風(fēng)箏，我們?cè)谶@春和景明的時(shí)節(jié)放飛了我們的希望、釋放了我們的能量，也收獲了美麗的心情和記憶！
放風(fēng)箏作文 3
今天晚飯后我和爺爺去放風(fēng)箏，我們到了水上公園爺爺告訴我先把線系緊，然后稍微把線放出一些，等到風(fēng)箏飛起來的時(shí)候再把線放長(zhǎng)。
我喜歡風(fēng)箏，更喜歡放風(fēng)箏。九歲那年，媽媽給我買了風(fēng)箏，并教會(huì)了我放風(fēng)箏。
那天，我早早地寫完了作業(yè)，要媽媽帶我出去玩。我們來到海河新天地附近的那片草坪。眾所周知，那片草坪上。有許多人在那里放風(fēng)箏�？粗切┥式k麗的風(fēng)箏在空中高高的飛翔，聽著他們奔跑歡叫的聲音，我多么希望擁有一個(gè)風(fēng)箏并親自把它送上天空呀。
媽媽似乎看出了我的心思，帶我來到一個(gè)賣風(fēng)箏的攤子前，問我：“喜歡哪個(gè)?”我一眼就看到了那個(gè)漂亮的大風(fēng)箏：三角形的風(fēng)箏上印有十四道彩條，對(duì)稱地依次排列。中間是海一般的蔚藍(lán)色，依次排列的是深紫色、玫紅色、橙色、淡黃色、湖綠色、天藍(lán)色。那種紫色看起來好似光滑的絲綢;接下來的玫紅色，紅得仿佛艷麗的月季花瓣;炫麗的橙色光耀奪目;淡黃色猶如剛剛開放的雛菊;湖綠色會(huì)讓你聯(lián)想到西湖之畔的美景;最邊上的天藍(lán)色如一汪藍(lán)盈盈的池水。幾種顏色相互映襯，恰似一抹美麗的彩虹。
買下風(fēng)箏，我逆著風(fēng)在草坪上奔跑，希望可以將風(fēng)箏送上廣闊的藍(lán)天。但風(fēng)箏似乎更喜歡地面，它一點(diǎn)兒也不聽我的“指揮”，像喝醉酒的醉漢，東倒西歪，一頭扎在了草地上。我心想：或許是我沒有掌握正確的`方法吧。我又放了些線，一邊慢慢地跑，一邊輕輕地拉，還不時(shí)地回頭看看風(fēng)箏。風(fēng)箏聽話了許多，乖乖地“乘風(fēng)破浪”，越飛越高，真的飛上了天空。我高興得手舞足蹈，好像飛上天的不是風(fēng)箏，而是我自己。雖然風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，但我們的風(fēng)箏鮮艷奪目，依舊可以看出，我們的風(fēng)箏是眾多風(fēng)箏中最漂亮的。我覺得好驕傲，仿佛自己變成了朵朵白云，與藍(lán)天共舞，與風(fēng)箏同游……
風(fēng)忽然間改變了方向，風(fēng)箏晃晃悠悠地從空中往下掉，不能前功盡棄，我匆匆地收緊風(fēng)箏線，在草坪上加速奔跑，風(fēng)呼嘯著從我耳邊掠過。功夫不負(fù)苦心人，風(fēng)箏搖曳著，甩動(dòng)著美麗的衣裙，再一次飛上了天空。它好似一個(gè)活潑的孩子，隨著風(fēng)快樂的飛翔，和小鳥比誰飛得更高，和白云比誰飄得更快。我的心情一下子舒暢了許多……
可誰知風(fēng)忽然停了，風(fēng)箏左右晃悠，直線下降，急得我直跺腳，慌亂中又是跑又是拉，可風(fēng)箏卻垂頭喪氣地，就是飛不上去，我生氣極了，把風(fēng)箏的線軸往地上使勁一扔，一下子坐在了草坪上。唉，萬事俱備，只欠東風(fēng)。天公真不作美!一股風(fēng)吹過，把我的頭發(fā)吹亂了，也把風(fēng)箏吹上了半空，線軸一直從一米外的地方滾到我的腳邊，看看滾到我腳邊的線軸，再看看飛上天空的風(fēng)箏，我怒氣全消。急忙拿起地上的線軸……哦，原來機(jī)會(huì)總是有的。
風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，線軸上的線也都快用盡了，我坐在地上，凝視著天上的風(fēng)箏，心想:只有逆著風(fēng)才會(huì)飛上藍(lán)天，即使從天空中掉下來，它也不會(huì)氣餒，逆著風(fēng)再次飛上天空。人生不也是這樣嗎?人只有在逆境中才能真正地成長(zhǎng)，總結(jié)教訓(xùn)，漸漸走向成功，即使失敗也決不氣餒，最終就一定可以獲得成功。
放風(fēng)箏作文 4
聽媽媽講，她剛剛淘寶下完單，就有其他家長(zhǎng)發(fā)起團(tuán)購。周四學(xué)校畫風(fēng)箏項(xiàng)目課，一打開包裝，我腦海里立刻響起“抖音”中魔性的“我們不一樣，不一樣……”的音樂。因?yàn)榕c同學(xué)們團(tuán)購的風(fēng)箏相比，我的風(fēng)箏布料實(shí)在是太大了，而且與他們的“半成品”相比，我的風(fēng)箏只是一塊布而已，八字還沒有一撇呢！
周末，放風(fēng)箏的計(jì)劃時(shí)間只能大部分用來做風(fēng)箏了。等我準(zhǔn)備放風(fēng)箏的時(shí)候，天公又不作美——周六下雨，周日無風(fēng)。這風(fēng)箏放不了的話，還怎么寫吳老師要求的呀？
周日，又等了漫長(zhǎng)一天，仍是晴朗無風(fēng)。夜晚回家，路過三峽廣場(chǎng)，我仍在想寫的事，“怎一個(gè)愁字了得啊？”此時(shí)，我抬頭望天，天空十分空曠，沒有什么樹遮擋，正適合放風(fēng)箏呀。
我轉(zhuǎn)身朝媽媽挑了挑眉毛，對(duì)著她手里的風(fēng)箏包努努嘴，笑著說：“我們現(xiàn)在放風(fēng)箏吧，這里挺適合的�！眿寢尯懿磺樵傅匕欀碱^對(duì)我說：“這么晚了還放風(fēng)箏干嘛？”我只好失望地默默回轉(zhuǎn)身繼續(xù)往前走�！昂冒珊冒�，”媽媽無奈地說，但是又板著臉強(qiáng)調(diào)：“只放三遍，十五分鐘哈。”“耶！好�！蔽覛g快地答應(yīng)了，只要可以放就行啊。
好事多磨，越著急就越慢。好不容易拼好風(fēng)箏，線如一團(tuán)亂麻一樣糾纏在一起，我和媽媽困難地把它解開，再繞回到線圈上。
好不容易做好飛天的準(zhǔn)備，可以起飛了。第一圈，我不太敢放線，當(dāng)我的風(fēng)箏飛到兩幢樓之間時(shí)，發(fā)現(xiàn)風(fēng)很大，于是我就記下位置，準(zhǔn)備第二圈時(shí)，在這兒多放點(diǎn)線。正想著，風(fēng)箏緩慢地落了下來，于是我趕緊收線，可已經(jīng)晚了，風(fēng)箏已經(jīng)落到地上了，有一段線還是濕漉漉的，奇怪，難道下雨了嗎？
第二圈，媽媽對(duì)我說：“要敢于放線！”于是我開始了“全程放線”模式，不知道是不是我跑慢了的.緣故，風(fēng)箏開始往下落，于是我停了下來，準(zhǔn)備收線，可沒等我收完線，風(fēng)箏卻已停在了三層樓高的空調(diào)外機(jī)上面，于是我趕緊往下拉，可風(fēng)箏卻卡在了欄桿的縫隙之間，我只好喊媽媽幫助，媽媽也取不下來。
廣場(chǎng)上拿著手機(jī)的“低頭族”人來人往，我和媽媽一邊忙著收線，一邊招呼他們注意風(fēng)箏線。有些低頭族直接無視，從風(fēng)箏線上踏了過去，有些低頭族被線絆了一下才抬頭看了一眼，最夸張的是有個(gè)小個(gè)子女生身體被線繞了一圈也似乎毫無感覺帶著風(fēng)箏線往前走。媽媽著急地對(duì)她喊：“線，小心線！”，她卻也像個(gè)聾子似的聽不見，直到我跑到她面前去提醒她才停下。
沒辦法，風(fēng)箏肯定是要不成了，又沒帶小刀，媽媽只好用腳踩著風(fēng)箏線，用力拽斷，才把線圈搶救回來，只留下那個(gè)高高在上、卡在縫隙中獨(dú)自面對(duì)夜空的斷線風(fēng)箏。
坐在回大學(xué)城的地鐵上，回想放風(fēng)箏，有三件事讓我感悟很深：一、那段濕漉漉風(fēng)箏線的緣由居然不是下雨，而是一大灘黃色的狗尿！想想我都覺得惡心！看來“鏟屎官”們?cè)诠矆?chǎng)所遛狗時(shí)是只管屎不管尿的，但三峽廣場(chǎng)的狗尿也太多了吧。二、一小部分很小心地繞開風(fēng)箏線的人都不是“低頭族”�！暗皖^族”的眼里只有手機(jī)，完全沉浸在她們的世界里，不僅“瞎”，而且“聾”。三、我確定以及肯定的一點(diǎn)就是，從始至終，雖然我很努力很堅(jiān)持，但是我真的是與風(fēng)箏無緣。
放風(fēng)箏作文 5
“喂。我們什么時(shí)候才可以去放風(fēng)箏？”你盯著外面紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花出神。
“哈，這還冬天，你就想春天了��！”我半似調(diào)侃道。
“啊喲，你就告訴我嘛，我真的很想很想放風(fēng)箏啦！”你急了。
“那我引用的話告訴你吧‘冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？’�！蔽艺J(rèn)真地對(duì)著窗外念道。
你仿佛從我的神情中感受到了，一臉幸福地又朝窗外張望。看著你期待的眼神，我知道，其實(shí)她早在你心里了。
又過了一些日子。
清晨，我睜開眼的第一刻，我發(fā)現(xiàn)床頭的迎春開了，我明白，春天到了。看著身邊熟睡的你，嘻嘻，一個(gè)惡作劇的念頭涌上心頭，先不告訴你這個(gè)消息。我又躺下睡了，但是我故意裝睡地踢醒了你，哈哈，很想看你的反應(yīng)。睜開小小的縫隙，我看見你特可愛地揉揉眼，伸了個(gè)懶腰后，你突然瞪大了眼，想必你也看見花開了吧，你趕緊地?fù)u了搖我，我假裝剛醒來的樣，很生氣的地說了句：“大冬天的！不好好睡覺，干嘛吵我！”，你的眉毛忽地?cái)Q在了一起：“冬天？”也許你心里正悄悄地想，不是春天了么！花都開了！我撇開頭，不去看你的眼神，我怕，我看見你這么認(rèn)真的樣子我的惡作劇就做不下去了。你跟著就一直在床上發(fā)呆，我有點(diǎn)慌，是不是過頭了了，我在心里問自己。
整整一天，你都選擇盯著窗外的景色出神。我看在眼里，心里越發(fā)的疑惑，這么在意嗎？
下午的時(shí)候，我拿出了我們的風(fēng)箏，那是冬天的時(shí)候你就開始做的，你說：“要在第一時(shí)間放風(fēng)箏，就得趕緊在冬天做完風(fēng)箏！”我記得，做這個(gè)風(fēng)箏時(shí)，因?yàn)樘炖涞木壒剩愕氖植混`活，好幾次把削刀削在了自己手上，最后，還是我?guī)湍阕鐾甑模蹨I忽然涌出，你多么渴望的事，卻因?yàn)槲乙粋�(gè)小小的玩笑，被生生掐滅了，你等了那么久，在實(shí)現(xiàn)渴望的時(shí)候，你卻選擇相信我，而不是你的內(nèi)心，是我不好。
我平復(fù)了內(nèi)心的風(fēng)起云涌后，把風(fēng)箏藏在背后，走到了你旁邊，你還是老樣子，我輕輕地靠近你，細(xì)語道：“走吧！”你轉(zhuǎn)過頭，疑惑地看著我，從你紅腫的眼眶，我意識(shí)到自己多么可惡，親手摧毀了你的愿望，你用一個(gè)冬天等待的愿望，你用沙啞的聲音平靜回答：“第一時(shí)間已經(jīng)過了，對(duì)吧！”春天不在你心里了，被我?guī)ё吡�，是我�?duì)不起你，我一時(shí)語塞了。一陣沉寂之后，我回答：“對(duì)不起，我以為……”“你知道么，你的以為帶走了她，帶走了我用那么長(zhǎng)時(shí)間守候的，更重要的是，帶走了我的風(fēng)箏……其實(shí)，我不是喜歡放風(fēng)箏，我喜歡的是在美好的春天里第一時(shí)間和你，是和你，做最快樂的`事，可是……”抬頭，兩個(gè)人早已淚流滿面，我背后的風(fēng)箏悄然落地，我知道，你以后再也不會(huì)放風(fēng)箏了，只是因?yàn)槲义e(cuò)把你對(duì)我的信任當(dāng)成了一個(gè)玩笑，你從來都是個(gè)認(rèn)真到徹底的人，經(jīng)不起……
我低頭撿起了風(fēng)箏，親親地拍去它上邊的灰塵。在屋外的草地上，我把風(fēng)箏放飛，放得高高的，我希望你看到，我用盡力氣奔跑著，忽然一個(gè)趔趄，我被絆倒了，手中的線筒掉了，風(fēng)箏——再也回不來了，我大聲地哭了，草地上，我把頭深深地埋在草里哭泣，再也顧不得什么。家里的你整個(gè)人都窩在被窩里，你的眼淚也都隨著風(fēng)箏消失了。
我們的春天，我們的風(fēng)箏——都再見了！
放風(fēng)箏作文 6
清明節(jié)放假三天，我早早做完功課，準(zhǔn)備好了行裝，去青楓公園玩。
今天的天氣真好哇，太陽早早地掛在了天空，給我們帶來了一絲春的暖意。今天的車也真多呀，我們一連找了兩個(gè)停車場(chǎng)，都沒有車位，終于在第三個(gè)停車場(chǎng)停下來。我迫不及待地沖進(jìn)了青楓公園。
公園里大樹那密密的葉子擋住了一些太陽，為下面的人帶來一片陰涼。樹下已經(jīng)開了很多花，看右邊開著成片的迎春花，像一片黃色的海洋；左邊的小坡上，開滿紫色的小花，如滿天的繁星；路邊還有一些粉、白色的桃花、大紅的山茶花、雪般潔白的廣玉蘭，七彩斑斕的貓臉花……這些花兒爭(zhēng)奇斗艷，給春光下的青楓公園增添了無限的生機(jī)。
前面就是大草坪了！我興沖沖地飛奔了過去。喲，天上的風(fēng)箏好多啊！有憤怒的小鳥、可愛的Q寵企鵝、美麗的花蝴蝶、還有一只巨大無比的老鷹，除了這些漂亮的風(fēng)箏還有一些外形奇特的風(fēng)箏，有一條龍風(fēng)箏，身體約有三米長(zhǎng)，滿身紅色的.鱗片飄起，好像一條真龍飛來了人間；還有一個(gè)身長(zhǎng)約有10米長(zhǎng)的風(fēng)箏，是由許多個(gè)小風(fēng)箏串成了一串，好像過節(jié)時(shí)的小彩旗在迎風(fēng)起舞；還有一個(gè)是用報(bào)紙做的風(fēng)箏，它是一個(gè)菱形，尾部還拖著三跟長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條，好像一條熱帶海魚，雖然沒有涂上顏色，但是它也飛起來了，讓我十分敬佩。
我也不甘示弱，將我的小型金雕風(fēng)箏拼裝好后，我一手將風(fēng)箏舉過頭頂，一手抓著線，我邊跑邊把拿著風(fēng)箏的手松開，另一只手抓著線使勁跑，當(dāng)感覺到風(fēng)箏要往天上飛時(shí)，就拼命放線，等感覺不到風(fēng)箏向上的沖力時(shí)我就抓著線用力往前跑，不讓風(fēng)箏掉下來�？墒钦�(dāng)我跑的時(shí)候迎面跑來了一位叔叔，雖然我躲過了和他撞到一起的危險(xiǎn)，但是“悲劇”還是發(fā)生了，我們的風(fēng)箏線纏在了一起。我們互相道歉，并解開了風(fēng)箏，但是大家還是很開心。這回我重新找了一塊空地，算好了我跑的距離都沒有人，正當(dāng)我再一次起跑的時(shí)候，另一個(gè)朋友拖著落地風(fēng)箏從我的跑道經(jīng)過，把我重重地絆了一跤，差點(diǎn)把我的大門牙給磕掉了。有了兩次的經(jīng)驗(yàn)，這次我不單要挑好路線，還要注意觀察邊上的人，唉，真是天不如人愿，風(fēng)停了，我只好先休息一下了。差不多喝完了一罐可樂，風(fēng)又起了，這時(shí)我正好也補(bǔ)足了精神，這下可以大顯身手了。這回我可有經(jīng)驗(yàn)了，我拿好風(fēng)箏，選好路線、看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，跑……，這回風(fēng)箏上天了，它越飛越高，我高興地飛奔起來，正當(dāng)我得意的時(shí)候，飛箏卻突然掉頭直往下沖，我一看心里慌了，趕緊還往前跑，邊跑還邊放線，結(jié)果風(fēng)箏掛上了樹，我急壞了又拉又扯還是拉不下來，等媽媽來趕緊給我想辦法把風(fēng)箏弄了下來，但是風(fēng)箏卻壞了。我垂頭喪氣地跑回了休息地，詳細(xì)地把放風(fēng)箏的經(jīng)過說給老爸聽，老爸給我分析了失敗的原因，我又找回了信心。
今天的事讓我明白，不管做什么事都要經(jīng)過多次的練習(xí)、總結(jié)才能成功。下回我不單要把風(fēng)箏放得很高很高，還要研究出自己的風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文 7
一部曲——出師不利
星期四的下午，我們終于迎來了學(xué)校舉辦的放風(fēng)箏比賽。我和助手蔡康佳、彭?xiàng)�、劉念汝興奮得幾乎要發(fā)瘋了，特別是蔡康佳竟拿起了風(fēng)箏當(dāng)武器玩。正所謂樂極生悲，在集合處檢查風(fēng)箏時(shí)發(fā)現(xiàn)卡風(fēng)箏主干的卡子不見了，風(fēng)箏報(bào)廢了，這可咋辦呀？哎！真是出師不利！
二部曲——不盡人意
正不知如何是好時(shí)，蔡康佳將功補(bǔ)過，去他的家里把自己的風(fēng)箏拿來了。于是，我隨著大部隊(duì)一起來到了放飛場(chǎng)地。先是五年級(jí)比賽，趁此機(jī)會(huì)我便來試試這個(gè)風(fēng)箏的性能。我系好線，放了起來，今天的風(fēng)很大，非常適合放風(fēng)箏。開始我放得很好，風(fēng)箏一下子就飛了上去，我興奮地不停放線，可突然間，風(fēng)箏不知怎么了，頭朝地像流星般筆直地墜落了下來。我十分掃興，想再試一次，可這是風(fēng)停了，風(fēng)箏總是飛不起來。我指著風(fēng)箏上的圖案罵道：“你這個(gè)狗熊風(fēng)箏不得了了，想造反嗎�！绷R完后，我又想，罵它能有什么用呢，還得靠自己，我又繼續(xù)放了起來。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我的努力它終于再次飛上了天空，可不久又重蹈覆轍，再一次墜了下來。哎！如果比賽時(shí)也這樣怎么辦呀？
三部曲——摘得桂冠
到六年級(jí)比賽了，我脫下綁腿、輕裝上陣。“吁！”陳主任的口哨聲剛響，我馬上一拉風(fēng)箏線，就著一陣風(fēng)把風(fēng)箏送了上去。第一項(xiàng)起飛我是滿分！正在這時(shí)刮起了一陣大風(fēng)，風(fēng)箏扶搖直上九霄，我心里樂滋滋的。可就在這時(shí)，風(fēng)箏又犯了老毛病，開始傾斜了。我在心里默念：“上帝呀！圣母�。〉匮�！媽咪啊！可憐可憐我吧！千萬不要掉下來，一掉下來風(fēng)箏肯定報(bào)廢了�！蹦钔旰�，我鼓足勁，往相反的方向一拉，風(fēng)箏有驚無險(xiǎn)地復(fù)原了。呼，真是上天眷顧��！剛松了一口氣，一件讓我又驚又喜的事便發(fā)生了：高空中風(fēng)力強(qiáng)猛，風(fēng)箏一個(gè)勁地往上竄，我的.手不由自主地握著轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn)放線，就這樣速度越來越快，只覺得自己的手都摩擦得發(fā)熱了，轉(zhuǎn)動(dòng)得麻木了。又過了一會(huì)兒，我感覺手中的線盤一緊，原來已經(jīng)沒線了。天哪！我壓根就沒想到線會(huì)放完，這可是由兩捆8元錢的線組合起來的呀！可事實(shí)不容否認(rèn)，真是太爽了！我抬頭一望，風(fēng)箏已經(jīng)成了蔚藍(lán)天幕上的一個(gè)小點(diǎn)。裁判告訴我，我的各項(xiàng)都是滿分，只要在剩下的時(shí)間里不讓風(fēng)箏掉下來，我就是第一名了。我和助手們心里那個(gè)雀躍呀就別提了，蔡康佳打趣說這個(gè)狗熊風(fēng)箏進(jìn)化成英雄風(fēng)箏了。一想，也挺像的，它這次沒出一點(diǎn)差錯(cuò)，飛得那么高，還總喜歡往太陽處飛，確實(shí)挺像向往光明的英雄！在將近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，不時(shí)有同學(xué)的風(fēng)箏墜機(jī)或斷線，而我的風(fēng)箏卻相對(duì)平穩(wěn)許多，雖然有點(diǎn)小差錯(cuò)，但靠我高超的技術(shù)總能化險(xiǎn)為夷。不知不覺中，時(shí)間到了，我榮獲了第一名，我和助手們興奮地手舞足蹈。
這次放風(fēng)箏活動(dòng)真難忘呀！它在我的榮譽(yù)榜上又添了光輝的一筆！
放風(fēng)箏作文 8
清晨醒來，風(fēng)從窗外溜了進(jìn)來，不禁勾起我童稚的心。沒辦法，不禁匆匆向樓下跑去。
拿出風(fēng)箏，上面早已經(jīng)布滿了一層厚厚的灰塵，但它的輪廓卻依舊顯得那么清晰，清晰……
這風(fēng)箏是我自己做的。小時(shí)候伙伴們流行放風(fēng)箏�！耙擦T，去買只來吧！”我這樣想到。卻不知迎來的是父親堅(jiān)決的反對(duì)，一幅火山爆發(fā)似的表情不禁將我嚇了一跳。隨后只好偷偷去山上撿來幾根直直的樹枝，拿出一張畫滿鬼臉的白紙，憑借對(duì)風(fēng)箏樣子的`回想，我很快就做好了，雖然它做的不像正方形也不像長(zhǎng)方形，彎彎扭扭的，但是我的夢(mèng)想總算實(shí)現(xiàn)了。
擦去灰塵，一幅幅鬼臉不禁又被露了出來，但卻只是淡淡的一笑而過。把風(fēng)箏拿到屋外，風(fēng)依舊在不停的刮著。叫上表弟向湖對(duì)岸跑去。開始分工了，由表弟拿線，我放飛風(fēng)箏。完畢，我們先站在了順風(fēng)的方向，再放出一大截線來，并將它在兩端拉直，只聽得我一聲令下，我們兩人便勻速地跑了起來，而我也在此時(shí)把風(fēng)箏放開手。很快，風(fēng)箏便飛了起來，而表弟也在此時(shí)停下了步伐，不斷地放線，當(dāng)然有時(shí)也拉拉線來調(diào)整位置�？粗唢w的風(fēng)箏，又看著風(fēng)箏與手之間那根緊密的線，我不禁又……
其實(shí)我們每個(gè)人都與放風(fēng)箏一樣，只不過角色不同罷了。我們兒童就是那只高高在飛的風(fēng)箏，而我們的父母則是風(fēng)箏上那根相連的線，牽引著我們走向正確的方向與道路。
怎樣放風(fēng)箏呢？我想每個(gè)人都會(huì)，一跑一放一拉即可�？扇绻麊栐撛鯓臃胚@只“風(fēng)箏”呢？我想每個(gè)人不一定都會(huì)�，F(xiàn)在的每個(gè)孩子都可以說是家庭的“太子”或“公主”，被父母服侍起來，可謂“衣來伸手，飯來張口”。這，其實(shí)不是真正的愛護(hù)，而是溺愛。試問，如果我們永遠(yuǎn)都生活在父母的呵護(hù)之下，今后又怎么能獨(dú)立呢？如果所有的困難都依賴父母來解決，今后又怎么能夠堅(jiān)強(qiáng)呢？如果一直不讓我們做任何事情，今后又怎么去工作呢？
就像《給爸爸打工》中講述的，一位美國父親讓自己的孩子從六歲時(shí)便開始在他的小餐廳里做一些雜活，后來在參軍后因表現(xiàn)突出，兩年后就被提為上尉了。是什么讓父親如此對(duì)待自己的孩子？是不愛他嗎？不。我想這才是真正的愛。
向頭頂?shù)娘L(fēng)箏看去，我又看見了那些鬼臉，它們迎著風(fēng)搖擺著，似乎在笑話我，風(fēng)“呼呼”的，似乎也在呵斥著我。不由的，我的臉紅紅的，沉重極了。突然風(fēng)箏線斷了，一個(gè)勁的向上飛去。表弟看了，立刻哭了，大聲叫著“回來，回來”。我想它應(yīng)該不會(huì)回來了，它要去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，一個(gè)它心中向往很久的地方。
風(fēng)箏斷線了，但人聲腳步卻仍未停止。風(fēng)箏斷線，是因?yàn)樗呀?jīng)長(zhǎng)大，應(yīng)該擺脫我們那箍昆雙臂，去獨(dú)闖片新天地，去放飛心中的那“風(fēng)箏”，讓它飛，高高地飛，自由地飛。放“風(fēng)箏”就那么簡(jiǎn)單，始終符合那個(gè)“一拉一放”的過程。放“風(fēng)箏”，放“風(fēng)箏”，就應(yīng)該去“放”，去“放飛”，只不過放飛時(shí)間不同。
我知道怎樣放風(fēng)箏了。
放風(fēng)箏作文 9
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，一場(chǎng)春雨敲開了清明節(jié)的門，隨之而來的，就是三天小長(zhǎng)假了。做完假期作業(yè)，我便趴在窗臺(tái)上望著外面�！昂簟簟�，風(fēng)好大。一只風(fēng)箏從天空沖下來，我情不自禁地想：要是我也能出去放風(fēng)箏就好了。
“兒子，趕快下來。”這一聲喊，劃破了我的思緒。向樓下望去，是爸爸！他手里拿的是什么？是——風(fēng)箏！放風(fēng)箏，我最喜歡了！我飛快穿好衣服，向樓下跑，沒系緊的鞋帶胡亂飛舞著，好像也在為我慶�？梢蚤_心玩。
剛到爸爸身邊，我就迫不及待地奪過了那只毛毛蟲風(fēng)箏，差點(diǎn)被我奪破了�！翱禳c(diǎn)啊，爸爸，我要放風(fēng)箏呀！”“知道，肯定要放的嘛�！币幌蜃鍪掠心托牡陌职肿兊貌荒蜔┝怂频摹Ｋ瓤戳丝床賵�(chǎng)的地勢(shì)，又看了看手機(jī)上指明的風(fēng)向，然后對(duì)我說：“我拿著風(fēng)箏跑，你拿著線圈，我一喊，你就放線。”
“3、2、1，快點(diǎn)，快放線！”
爸爸一邊向前跑，一邊回頭朝我喊。我手忙腳亂地轉(zhuǎn)著線圈放開線，讓那根白線掙脫掉線圈的束縛。霎時(shí)間，風(fēng)箏就拉著線跑出了好幾米，“呼——呼——”，隨著氣流步步升高，風(fēng)箏像竹子拔節(jié)一樣“節(jié)節(jié)高”。這時(shí)，風(fēng)箏已經(jīng)飛在十幾米的高空中啦。
“吶！我自己放上去了！”我高興地歡呼著，慶祝著。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)跑來，風(fēng)箏被風(fēng)撞得東倒西歪，飛都飛不穩(wěn)。這根纏著風(fēng)箏的白線，宛如一根頭發(fā)絲，好似一碰就能斷掉。
忽然，白線彎曲下來，在空中飄飄悠悠，風(fēng)箏也隨著白線的次次牽引，逐漸摔了下來。爸爸急了，急忙喊道：“快點(diǎn)拉線呀！”我手忙腳亂地照做。瞬間，繩子聽話似的繃直了，不再像月牙弧線那樣彎了，風(fēng)箏原本降落到離地面幾米高的位置，突然又像電梯一樣“嗖嗖嗖”升上去了。我如釋重負(fù)，長(zhǎng)舒一口氣。
這時(shí)，爸爸一路小跑了過來，跟我要回了風(fēng)箏線。我覺得自己有點(diǎn)駕馭不了風(fēng)箏，便無可奈何地將風(fēng)箏線塞到爸爸手里。
那根風(fēng)箏線剛跳槽到爸爸碩大粗糙的手里，就乖乖地屈服了。而我呢？之前甩了好大一會(huì)兒，都沒有制服這根不聽話的線，我真不知道爸爸是怎么做到的。爸爸見我用羨慕的.眼光看著他，就洋洋得意地對(duì)我說：“我放風(fēng)箏的技術(shù)很好啦，我小時(shí)候，可是村里的放風(fēng)箏能手呢。如果你想跟我學(xué)的話，我可以教你�！迸龅竭@么一個(gè)驕傲的爸爸，我也真是沒有話可以形容他了。
只見爸爸左一拉，右一拽，風(fēng)箏就像被馴服的小狗一樣，在湛藍(lán)的天空中平穩(wěn)地飛行。風(fēng)箏就像要鉆到白云里一樣，努力地借著白線這個(gè)支點(diǎn)往高處竄。我再一次用羨慕的眼光看著爸爸那老練的手法，突然覺得更加想學(xué)了。
可這時(shí)，風(fēng)漸漸遠(yuǎn)去，風(fēng)箏再無跟蹤之力，像一副就要散落的骨架一樣，“嘩——”的一聲，從高空中迅速摔落到地上。估計(jì)風(fēng)箏跌得很痛吧，我有點(diǎn)心痛這只“毛毛蟲”了。風(fēng)停了，爸爸無奈地說：“風(fēng)都沒了，放不了風(fēng)箏了，等有時(shí)間，我再教你放一次吧�！蔽抑缓么饝�(yīng)，還不忘叮囑爸爸“一定要再放一次啊�！卑职致唤�(jīng)心地說：“知道了�！�
雖然就這么留點(diǎn)遺憾回家了，但其實(shí)我的內(nèi)心挺高興的，無論成敗，畢竟算是我親手放了一次風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文 10
我緩慢地走到了公園里，公園的藍(lán)天上飄著一朵朵白云，像一個(gè)個(gè)棉花糖在自由地飛著。
一陣嘆氣聲打破了公園的寧靜，我往四周張望著，終于，在草坪的另一頭看到了一個(gè)小女孩。
她光著腳丫，短裙破爛，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)這麼好，怎么還有窮人呢？
我走了過去，看到她的腳邊有一個(gè)用破布做成的風(fēng)箏，我疑惑地問：“嘿，你一個(gè)人在這里放風(fēng)箏嗎？”
她沒有回答，目光死盯那破布風(fēng)箏，突然問道：“為什么我的風(fēng)箏飛不起來呢？”
“你的風(fēng)箏”我不知道她為什么在這里放風(fēng)箏。
“是的�！毙∨⒌哪抗鈴娘L(fēng)箏上移開，目光像是在求助。
“這會(huì)兒沒風(fēng)，當(dāng)然放不起來啦�！蔽覍�(duì)她的無知感到可笑。
“哦”小女孩又開始盯著她的破風(fēng)箏，像是在思考。不過不是我嘲笑她，但是說真的，她的風(fēng)箏上破洞一個(gè)挨著一個(gè)，就算真的起風(fēng)，也會(huì)像片枯葉似的掉下來。
“你能告訴我發(fā)生了什么是嗎？”我是個(gè)愛挖根問底的人，什么事都要探個(gè)究竟。
“沒你的事，走開！”小女孩不耐煩地說。
“請(qǐng)告訴我吧！”我請(qǐng)求道。
小女孩總算同意了：“你也看出來了，我家境不好，我從小沒有父母，是奶奶帶大的，她是賣小吃的，收入很少，還總對(duì)保安趕，家里窮的.要命，而且同學(xué)們都嘲笑我全是破爛衣服也又小又破沒有人愿意跟我玩，我把這件事告訴了奶奶，奶奶說可以放風(fēng)箏，風(fēng)箏會(huì)把愿望帶給藍(lán)天，然后愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)，所以我就來這里放風(fēng)箏，你說這是我的錯(cuò)嗎？我只希望能和大家一樣。”
我聽了小女孩兒的話，為她的家境感到難過，只是我也不寬裕，無法幫助她，只是我可以給她希望，也就是幫她把風(fēng)箏送上天。
“我可以幫你放�！蔽疫呎f，一邊從她手中把風(fēng)箏線拿過來。
我奔跑了起來，希望風(fēng)箏能飛起來，可是運(yùn)氣實(shí)在不好，一點(diǎn)風(fēng)也沒有。風(fēng)箏拖著地，像一塊兒大破布。
我又開始試著把它往天上扔，然后再奔跑。只是風(fēng)箏飄了兩下你又像一片還毫無生機(jī)的落葉一樣落了地。
“沒用，這根本沒用！”小女孩喊著哭了起來，我趕緊把風(fēng)箏往地上一直扔，跑過去安慰她，我也不知道自己在說些什么，只覺得自己很笨，什么都不會(huì)說。
就在這時(shí)，不知道從哪里出來一陣風(fēng)，吹得小草都搖晃了起來，吹得小女孩的頭發(fā)揮舞了起來，吹得風(fēng)箏都在地上打起了滾。真不知是那門神靈在幫我，還是自然母親真的下定決心要幫小女孩實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
就像斷了電一樣，小女孩馬上就停止了哭，興奮地大喊：“快點(diǎn)！快點(diǎn)放風(fēng)箏呀！”我這才清醒了過來，慌忙抓起了風(fēng)箏，往天上放。
風(fēng)箏飛呀飛，飛到了那美麗的藍(lán)天白云中，風(fēng)箏在天空上自由地飄蕩，像一只自由的小鳥，在快樂的飛呀飛。別看只是一塊用破布做成的風(fēng)箏，它是小女孩對(duì)未來的希望！對(duì)未來美好生活的盼望。其實(shí)有一點(diǎn)是公平的——小女孩跟世界上每一個(gè)人擁有的機(jī)會(huì)是一樣多的。
放風(fēng)箏作文 11
周日下午，陽光明媚，鳥語花香。湛藍(lán)的天空像被水洗過的藍(lán)寶石一樣�？罩酗h著朵朵白云，好像一只只小綿羊在歡快地奔跑。小東約了小華和小紅一起去公園放風(fēng)箏。
公園里到處一片春意盎然的景象。小草從泥土里偷偷的探出腦袋，好奇地張望著這美麗的世界。周圍的小花也都全開了，紅的'似火、白的如雪、黃的賽金......空氣里彌漫著好聞的花草香。此時(shí)，放風(fēng)箏的人可真多啊!抬頭望去，天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏。你瞧，那甩著大尾巴的金魚風(fēng)箏，仿佛把藍(lán)天當(dāng)作了大海，正在里面自由自在地暢游;旁邊有只瞪大眼睛的蜈蚣，擺動(dòng)著無數(shù)條腿，扭動(dòng)著身子，在白云鋪成的小路上悠閑地散步;飛得最高的是一只老鷹風(fēng)箏，它抖動(dòng)著一雙大翅膀，一邊展翅高飛，一邊張著大嘴，好像在說：“我才是空中霸主。”
看到這一切，他們躍躍欲試，迫不及待地加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍。小紅抱著一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇的對(duì)小東和小華說：“你們先放吧�！敝灰娦|一手拿著風(fēng)箏線輪，另一只手托著風(fēng)箏線，一邊放線邊回頭喊：“小華，等我喊“放”的時(shí)候，你就把風(fēng)箏拋起來!”小華連忙點(diǎn)頭，并將風(fēng)箏舉過頭頂，等著小東發(fā)信號(hào)。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，小東大喊：“放”。小華連忙將風(fēng)箏用力往空中拋，小東一邊放線一邊在草地上飛快地奔跑�？墒�，風(fēng)箏還沒飛多高，就像喝醉酒的醉漢一樣，左搖右晃，一會(huì)兒就一頭重重地摔在了地上。就這樣，一連幾次都沒成功。小東氣得直跺腳，像泄了氣的皮球一樣，說：“不放了，放風(fēng)箏一點(diǎn)也不好玩�！毙〖t見了，則和顏悅色地說：“做什么事情都不是一帆風(fēng)順的，要有耐心，肯定是我們沒掌握好技巧，再來放一次吧�！�
這次，他們先仔細(xì)觀察了周圍人放風(fēng)箏時(shí)的動(dòng)作。發(fā)現(xiàn)放風(fēng)箏并不是只是一味地快速放線，而是要根據(jù)風(fēng)速、風(fēng)向以及風(fēng)箏的高低，適時(shí)地收放線和變換位置。于是，他們又重新拿起風(fēng)箏。等小華一松手，小東以閃電般的速度沖了出去。風(fēng)箏忽上忽下，忽左忽右，他一會(huì)兒收線，一會(huì)兒放線，一會(huì)兒往左跑，一會(huì)兒往右跑。漸漸地，風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地飛向天空，越飛越高，在蔚藍(lán)的天空中翱翔。“成功啦!成功啦!”大家不禁歡呼雀躍。燕子風(fēng)箏在云層中穿來穿去，在空中翩翩起舞。時(shí)而側(cè)著身子斜飛，時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗，好像在和天空中的小鳥做迷藏。小紅在一旁看了，羨慕極了，嚷著讓小東幫她放。不一會(huì)兒，她的風(fēng)箏也飛起來了，她高興得手舞足蹈。
遠(yuǎn)處有個(gè)小男孩也正在放風(fēng)箏�？蓜e看他年紀(jì)小，技術(shù)可真高超。他一會(huì)兒松開，一會(huì)拽著，在身旁爸爸媽媽的加油聲中，不一會(huì)兒，那彩色的三角形風(fēng)箏就被他放飛到了高高的藍(lán)天上了。他開心地對(duì)爸爸媽媽喊：“看，我的風(fēng)箏飛得好高呀!爸爸把手搭在媽媽的肩上，說：“我家孩子可真棒!”真是幸福的一家啊!
放風(fēng)箏作文 12
現(xiàn)在已經(jīng)是初秋了，可是深圳的氣候依然很炎熱。國慶放假期期間，我興致勃勃的到荔香公園放風(fēng)箏。
來到荔香公園的正大門，一面用紅玫瑰拼成的國旗在花草簇?fù)硐卤凰{(lán)天襯映著，栩栩如生的展現(xiàn)在我的眼前。初秋天的天空是那么的蔚藍(lán)，像一片藍(lán)色的海洋。在蔚藍(lán)的“大�！崩镆凰宜覞嵃椎摹胺痹谀抢镉问�。
一開始放風(fēng)箏的'時(shí)候我遇到了麻煩——風(fēng)箏線打結(jié)了。線全都亂七八糟的纏繞在線轱轆上。我一看心想：完了！完了！今天的風(fēng)箏計(jì)劃要失敗。我嘗試的解了一會(huì)兒，可是沒解開。這時(shí)媽媽走到我身邊，我就向媽媽求援。媽媽看了看就開始在那里仔細(xì)的整理線。隨后爸爸也來幫，可是理線的時(shí)間用得太久了�！安唤饬�，我去買一個(gè)捆線吧！” 爸爸不賴煩的說道。我和媽媽勸他別去買，可他還是飛快跑出去攔都攔不住。爸爸買來線后立刻就把線系在了風(fēng)箏上。
借著一陣秋風(fēng)的力量我飛奔起來，手一抖線，我的“福娃歡歡”一下子凌空飛起，慢慢地、漸漸地飄到了蔚藍(lán)的天空中。不一會(huì)兒風(fēng)箏乘著柔和的秋風(fēng)，悠閑地遨游在藍(lán)色的“海洋”中。風(fēng)箏一會(huì)兒向白云招招手；一會(huì)兒向太陽點(diǎn)點(diǎn)頭；一會(huì)兒又想去和參天大樹來一個(gè)親密擁抱，“Oh，NO！你這樣可不行��！”我一邊說著一邊趕緊把頑皮的“歡歡”拽了過來，不一會(huì)兒一個(gè)轱轆的線全被“歡歡”拉上了天空。我滿心歡喜的和“歡歡”玩起了打電話的游戲，“喂、喂、喂‘歡歡’你在上面都看到了什么？”我在地上抬頭喊到�！皻g歡”笑了笑對(duì)我說：“我看見了遠(yuǎn)處車水馬龍的大街，看見了雄偉的大廈，還看見了南來北往絡(luò)繹不絕的人們……”
我真羨慕天空中自由的翱翔者—風(fēng)箏。
每當(dāng)我看見這個(gè)風(fēng)箏，便想起童年放風(fēng)箏的趣事。
在那年的一個(gè)星期天，媽媽看見了一直放在角落里的風(fēng)箏，就提出去公園放風(fēng)箏。一聽要去公園放風(fēng)箏，我高興地一蹦三尺高，急忙準(zhǔn)備出發(fā)。
一路上，我高興極了，連走路都帶著跑，恨不得一下子飛到公園里。
終于到了公園了，哇！公園的上空已經(jīng)有各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏了。有機(jī)器貓的、有燕子的、有老鷹的······
看著空中的風(fēng)箏，我差點(diǎn)忘了：我們也帶了風(fēng)箏！于是，我迫不及待地拿出風(fēng)箏，咦？！風(fēng)箏的袋子里怎么還有兩根細(xì)桿子呢？這到底用來干嘛的呀？我正想著，爸爸過來對(duì)我說：“風(fēng)箏要組裝好才能放呢�！闭f著只見爸爸把那兩根細(xì)桿子分別綁在風(fēng)箏的背面，并扎上風(fēng)箏線，我們的風(fēng)箏是一條巨大的魚，有一條超長(zhǎng)的尾巴。我把風(fēng)箏舉起，爸爸跑了起來，正巧一陣風(fēng)吹來，爸爸說：“放！”我一松手，風(fēng)箏便飛了起來，哦，原來是這樣放風(fēng)箏的呀！我看了看爸爸，他已經(jīng)累得氣喘吁吁了。盡管爸爸很累，但爸爸的手卻沒有離開線轱轆，看著風(fēng)箏越來越高、越來越小，我便搶過爸爸手中的線轱轆，拉了拉，�。≈挥X得手里突然一輕，不好！我們的風(fēng)箏線被人家的風(fēng)箏線切斷了！只見我們的風(fēng)箏便慢慢地落了下來，我連忙向風(fēng)箏落下的地方跑去。唉，好險(xiǎn)�。★L(fēng)箏差點(diǎn)飄走！
那年風(fēng)箏放得真心！
放風(fēng)箏作文 13
我拉著爸爸的手，走在鄉(xiāng)間的大路上，沒想到，爸爸竟然要帶我去放風(fēng)箏！
走進(jìn)田野里，望著田野里撲鼻而來的菜花沁人心脾的香味，令我心曠神怡，在這寬闊的田野里好像心里特別想玩，心里有一種愉快感和神秘感，畢竟這是我第一次這么近的接近田野，所以心里有說不出的感覺，即高興，又神秘的種種感覺。
開始了！我和爸爸把事先準(zhǔn)備好的細(xì)線和美麗的風(fēng)箏準(zhǔn)備出來，瞧！這風(fēng)箏！多美麗！風(fēng)箏上描繪著多拉A夢(mèng)的.圖案，眼睛眨著。我們一切準(zhǔn)備就緒，“萬事俱備，只欠東風(fēng)”，爸爸對(duì)我嚴(yán)肅的說：“放風(fēng)箏主要是看風(fēng)向和你放風(fēng)箏時(shí)的技巧！我給你示范一遍！”說著，爸爸把細(xì)線拉開，把風(fēng)箏放在地上，手里不停的搖動(dòng)著細(xì)線，細(xì)線大約搖了4、5米，爸爸才把線團(tuán)握緊，說著，把風(fēng)箏往天上一仍，哈！風(fēng)箏飄起來了！爸爸仔仔細(xì)細(xì)的調(diào)好了線與風(fēng)箏的角度與距離，“把線團(tuán)和風(fēng)箏的距離和角度調(diào)整好風(fēng)箏才不會(huì)落下來，明白嗎？”我不知所措的點(diǎn)了點(diǎn)頭，實(shí)際上看著我領(lǐng)悟了，其實(shí)我是不懂裝懂，囫圇吞棗。說著，爸爸把全部的線放了出來，抖了抖風(fēng)箏，哈！風(fēng)箏飛的更高了！更遠(yuǎn)了！我高興的拍起手來，嘴情不自禁的叫了起來：“好，好，風(fēng)箏飛的真高！”爸爸朝我微笑，我心里突然萌生了一種快感，好像放風(fēng)箏是一種任何物品都比不上的一種運(yùn)動(dòng)方式。爸爸轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說：“現(xiàn)在我教你怎么收風(fēng)箏！好好看著。”爸爸突然手一抖，用力將風(fēng)箏的線拽了回來，慢慢的用控線器將線一團(tuán)一團(tuán)的繞好······大功告成！風(fēng)箏乖乖的回來了。爸爸對(duì)我說：“來，木，你也試試，學(xué)著爸爸的樣子放就行了，風(fēng)箏肯定會(huì)升天的。”爸爸的一番鼓勵(lì)，讓我有了勇氣。我也在田野里把風(fēng)箏丟在地上，學(xué)著爸爸的樣子，把線一點(diǎn)一點(diǎn)的抽出來，調(diào)整好角度，把風(fēng)箏拋上天，一抖，哈！我的風(fēng)箏也在天上飛了！我高興的合不攏嘴，喜上眉梢。“我的風(fēng)箏上天了，我的風(fēng)箏上天了！”我高興的在田野里跑起來，又蹦又跳。爸爸突然對(duì)我說：“再把風(fēng)箏放高點(diǎn)吧！”我頓時(shí)有一點(diǎn)緊張和嘗試的心理。緊張的是我怕放的不好，前功盡棄。我心里又非常的想挑戰(zhàn)這一個(gè)極限。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿起調(diào)線器，把線全放出來了，輕輕的一抖，爸爸在我旁邊指導(dǎo)著我，教著我。終于，經(jīng)過九牛二虎之力，我的風(fēng)箏終于飄蕩天涯啦！我想喊出自己心中的心聲：“好高興啊！”我坐在田野上，問爸爸：“為什么我覺得自己從來沒有飛的這么高？”爸爸答道：“第一，是因?yàn)檫@風(fēng)箏是你一個(gè)人經(jīng)過努力放上去的，第二，因?yàn)槟銢]有經(jīng)過別人的扶助，自己一個(gè)人獨(dú)自放飛的，第三，因?yàn)槟憔拖腼L(fēng)箏一樣，覺得自己已經(jīng)在天上飛翔了。”
人在放風(fēng)箏，人在田野里非�？鞓�，非常幸福，為什么呢？
我還望著這一片田野，這一個(gè)風(fēng)箏，好像這一片田野是一個(gè)快樂的天地，這風(fēng)箏則是一個(gè)快樂使者。
放風(fēng)箏作文 14
今天是個(gè)令我興奮的日子—春游，我一大早就起床了，背上我的“食物寶盒”，一路哼著歌來到學(xué)校。
哇！同學(xué)們的風(fēng)箏五花八門，有可愛的哆拉A夢(mèng)，調(diào)皮的豬豬俠，可怕的蝙蝠……瞧！有的同學(xué)還拿著自己的風(fēng)箏在神氣十足地炫耀呢！
我的風(fēng)箏是我從文具店挑挑撿撿了許久才翻出來的呢！它的顏色非常鮮艷，有紅的，黃的，藍(lán)的，綠的……我可以想象出它在世紀(jì)廣場(chǎng)的高空中飛翔，會(huì)是多么顯眼�。∷膱D案是由三個(gè)漂亮的小姑娘組成的，我稱她們?yōu)榛ɑü媚铩Ｖ虚g的叫做百合花姑娘。她那鑲著雪白花紋的裙子最為好看，還有她一頭棕黃的頭發(fā)上，戴著一頂小巧玲瓏的小帽子，顯得多么活潑可愛。
菊花姑娘也很精美。她穿著一條桔黃的連衣裙，上面起伏著一排又一排的波浪，在連衣裙的腰間，有一個(gè)金黃的蝴蝶結(jié)。在她的.棕色頭發(fā)上，戴著兩朵菊花，這兩朵菊花是白色的花瓣和深黃的花蕊。她還扎了一個(gè)麻花丸子頭，這讓她增添了幾份可愛。
我最喜歡的要數(shù)桃花姑娘了。她身穿粉色連衣長(zhǎng)裙，長(zhǎng)裙上點(diǎn)著幾朵桃紅色的花朵。頭上有三朵形態(tài)不一的桃花，有朵已經(jīng)完全開放，落出了細(xì)長(zhǎng)的花蕊，還有兩朵才展開幾片花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘，用手遮住自己的臉蛋。這幾朵桃花，整齊地?cái)[放在她那蓬松的長(zhǎng)發(fā)上。她是這三位姑娘里最優(yōu)雅的一位。
在這幾位花姑娘的周圍，有一大片的花朵。有紅的，黃的，橙的……它們給風(fēng)箏增添了許多色彩。畫面上，有幾只翩翩起舞的蝴蝶在花朵和花姑娘之間來回飛舞，大概是被她們的美和香氣所吸引了吧！
我們連蹦帶跳地向世紀(jì)廣場(chǎng)跑去。一路上，我們還唱起音樂課上新教的歌。“春天在哪里呀，春天在哪里呀…”隨著美妙的歌聲，不知不覺，廣場(chǎng)到了。大家急忙搭好自己的風(fēng)箏，快速地跑到廣場(chǎng)中央。我和婧琪也不例外。抽出袋子，搭好風(fēng)箏，拿上風(fēng)箏跑遠(yuǎn)了。樹林里只留下了書包。
“你托著，我來放！”我著急地說�！癘K！”婧琪說著，拿起風(fēng)箏�！叭⒍�、一，放！”我大喊。不知怎么，婧琪也跟我跑了起來，我著急地連忙說：“你放�。 敝桓杏X線有力了，我快速跑了起來。我聽見婧琪在身后大喊：“快放線！快放線！“我這才想起要趕快放線。
“飛起來啦！“我聽婧琪歡呼。我轉(zhuǎn)頭一看：風(fēng)箏飛得比樹還高啦！我高興地繞著世紀(jì)之光一圈一圈地跑起，婧琪卻在后面勞累地追著我。
放累了，就回去休息。可就在我們要去吃飯時(shí)起了一陣風(fēng)。婧琪可不想浪費(fèi)這次的時(shí)機(jī)。只見她一手拿線，風(fēng)箏便立馬飛了起來。可她既不放線，也不跑，慢慢地走進(jìn)樹林，令我驚嘆不已。
風(fēng)箏放完了，飯也吃飽了�？晌覀冞�是想再玩一會(huì)兒，但時(shí)間有限，只好走了。有的說想每天春游，有的說要約小伙伴踏青……在這歡快的議論聲中，一群春游的孩子帶著歡樂和收獲滿載而歸。作者：鄒佳汝
放風(fēng)箏作文 15
我是一只風(fēng)箏，一只……極其普通的風(fēng)箏，可我又有與其他風(fēng)箏不同的地方，我不想被人玩弄。我想要自由，我看這里的兄弟姐妹們被一根繩索困，我不想和他們一樣，說起來也挺可笑，我被人所制造，卻又不甘應(yīng)他們玩，但一切都晚了，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這個(gè)想法的愚蠢。
我是在一個(gè)房子中出生的，這里有著與我長(zhǎng)得一模一樣的物品，他們七嘴八舌的說了許多我所不知的東西，直到一個(gè)人進(jìn)來，他們才停止討論。我才知道了自己叫風(fēng)箏。我不知自己的名字，卻第一個(gè)知道，人。那個(gè)人把我和其他風(fēng)箏放在一個(gè)塑料袋中，又放進(jìn)了一根黑色的棍子，然后扔進(jìn)了相中，被扔的滋味可不咋滴。我重重的摔在了另一只風(fēng)箏身上，趁那個(gè)人扔別的'風(fēng)箏，我觀察了一下周圍環(huán)境：墻上掛著什么夜什么許可證，然后邊上些一箱又一箱的風(fēng)箏，地上有著五花八門的工具，那邊是什么？我因?yàn)橄渥拥亩刺。床磺�，仿佛是，是破布吧。我還沒來得及細(xì)看，就被人抬上了車子。
再次醒來是在另一個(gè)地方了，這是一個(gè)商店里面可謂是琳瑯滿目，各色各樣的東西都有，我和我的同胞們被隨意地?cái)[在了一邊，它看都不帶看我們一眼，擺好就去招呼小朋友們了。我又觀察一下四周，那有比我更好的，又或是更差的風(fēng)箏，我因感謝自己普通嗎？愣是擺了幾天才被人買走了。
買我的是一個(gè)粗暴的男孩兒，他把我扔在他后面的臺(tái)子上臺(tái)子左右有其他風(fēng)箏和一圈又一圈的線，我知道這種線，它們是用來防止我們被風(fēng)弄走的，我不想被困住，想自由。
到了正午，男孩兒興奮地拿走我和他的線圈向下跑，殊不知哪兒黑棍掉了，他打開袋子后找不到棍子，狠狠踢了我一腳泄憤后向他人借了根，弄在我身上，然后把線纏在我身上，我一心渴望自由，所以就乖乖的讓他弄。
他一點(diǎn)也不知怎么放。一會(huì)兒把我砸著，一會(huì)兒砸那，一不小心，線斷了，我掉了下來，我以為我自由了，趕緊招呼風(fēng)，可男孩兒卻比我更快一步。他一邊咒罵著，看我身上因?yàn)樗S意地砸而破了幾個(gè)洞，把我扔進(jìn)了垃圾桶。
我是渴望自由，但我的自由——不應(yīng)該是這樣吧，我的一生從房子里開始，卻在垃圾焚燒廠中結(jié)束……
放風(fēng)箏作文 16
陽春三月，萬里無云，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。和煦的陽光灑在我們的身上，讓人感受到陣陣的暖意；金燦燦的迎春花在草叢中對(duì)著我們微笑；花叢中，蝴蝶翩飛，像是跳著愉快的舞蹈。
放風(fēng)箏的人很多，蔚藍(lán)的天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏，五顏六色，形態(tài)各異：有色彩斑斕的“蝴蝶”，扇動(dòng)著輕盈的翅膀；有矯健的“雄鷹”，在天空展翅翱翔；有彩虹條紋的三角風(fēng)箏，為天空增添了一些明快的色彩；甚至還有可愛的“蠟筆小新”在天空漫步，有趣極了！
大家看著天空都發(fā)了呆，直到有人提議“我們也放飛我們的風(fēng)箏吧”，大家才回過神，紛紛行動(dòng)起來。同學(xué)們有的一手拿風(fēng)箏一手拿線快速地奔跑，然后把風(fēng)箏一松，便搖搖晃晃地飛了起來；有的.兩個(gè)人合作放飛了風(fēng)箏；有的把風(fēng)箏放在地上，自己拿著線軸飛奔，風(fēng)箏也跌跌撞撞飛了起來……我也迫不及待地拿出自己的“小美人魚”：它有一頭金色的長(zhǎng)發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，還有一條橙色的尾巴，非常漂亮。我把“小美人魚”放在地上，右手緊緊抓住風(fēng)箏線，向前跑去，“小美人魚”搖搖擺擺飛了起來，漸漸越飛越平穩(wěn)，我不斷轉(zhuǎn)動(dòng)著線軸，小美人魚越飛越高，如同在海里暢快地游玩。看著大家的風(fēng)箏，有的從高空俯沖而下；有的不時(shí)翻著筋斗；有的搖擺不定；也有的平穩(wěn)地飛行……大家密切關(guān)注著風(fēng)箏的狀態(tài)，時(shí)而歡呼叫好，時(shí)而感嘆惋惜，時(shí)而伴隨墜落的風(fēng)箏大聲叫喊，真是熱鬧極了。
后面老師提議大家來進(jìn)行比賽，大家都熱情響應(yīng)。我的小美人魚風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩(wěn)，正在我感到得意的時(shí)候，視線中突然闖進(jìn)一位“不速之客”——李雨橋同學(xué)的小白兔風(fēng)箏，正快速向我的小美人魚撞來，我急忙向另一個(gè)方向跑去，試圖避免這場(chǎng)“交通事故”，可是已經(jīng)來不及了，小白兔和小美人魚撞到了一起，栽到了地上，風(fēng)箏線還糾纏到了一起。這場(chǎng)小意外引得同學(xué)們哈哈大笑。
愉快的時(shí)光總是那么短暫，很快下課鈴聲響起，我們只好依依不舍回到了教室。放風(fēng)箏不但讓大家舒活了筋骨，更讓大家在緊張學(xué)習(xí)之余得到了放松，真是一次有意義的活動(dòng)。
放風(fēng)箏作文 17
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，起了微風(fēng)，非常適合放風(fēng)箏。小剛、小華和麗麗決定一起來公園去放風(fēng)箏。好不容易來到公園，小華和小剛已經(jīng)氣喘吁吁了，但他們十分開心，因?yàn)轳R上就可以開始放風(fēng)箏了呀！
今天，公園上方的天空好熱鬧，好似在進(jìn)行比賽。有美麗的金魚一躍而起，有雄偉的老鷹展翅翱翔，還有巨大的蜈蚣甩著大大的尾巴，像龍一樣張牙舞爪。這景象多么有趣呀！
開始放風(fēng)箏了。小華讓小剛將風(fēng)箏舉過頭頂，小華跑啊跑，他帶起了一陣微風(fēng)，突然，他大叫了一聲：“小剛，放！”小剛聽見小華的聲音，立馬就松開了手里的風(fēng)箏，風(fēng)箏就慢慢的隨著微風(fēng)飛了起來。小華停下腳步開始放線，他想：我的風(fēng)箏如果飛得夠高，會(huì)不會(huì)粘到一些云朵？帶些“棉花糖”回來讓我嘗嘗？可老天爺好像在跟他作對(duì)似的，只聽麗麗一聲大叫：“小心！快撞上了！”已經(jīng)來不及了，一只巨大得蜈蚣風(fēng)箏甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴撞上了小華的燕子風(fēng)箏。燕子風(fēng)箏如同一架無油的戰(zhàn)斗機(jī)往下俯沖起來，小華十分著急，眼看著風(fēng)箏迅速的`掉到了地上。
第二次起飛，小華又讓小剛將風(fēng)箏舉過頭頂，自己逆風(fēng)跑。一陣微風(fēng)吹來，小剛配合地雙手一松，小華一邊跑一邊放線。燕子風(fēng)箏一躍而起，飛得高高的，都快要鉆到云彩里啦！
麗麗高興地對(duì)小剛說：“小剛，你能幫我舉著金魚風(fēng)箏嗎？”小剛答道：“沒問題！我最喜歡幫助別人了。”小剛邊說邊將金魚風(fēng)箏舉過頭頂。
麗麗拿著風(fēng)箏線邊跑邊說：“小剛，快松手！”小剛雙手一松，風(fēng)箏就掉到了地上，麗麗一直重復(fù)執(zhí)行了三次，風(fēng)箏還是沒飛起來。
麗麗失望地說：“又失敗了，我真是知識(shí)多實(shí)力弱啊�！毙∪A拿著燕子風(fēng)箏走了過來，說：“麗麗，你拿著我的風(fēng)箏，我?guī)湍惴牌饋�。”麗麗感�?dòng)地差點(diǎn)哭出來。
小華已經(jīng)掌握了放風(fēng)箏的技巧了，趁著風(fēng)吹起來的那一瞬間，他拉著線，像釣魚似地一抽，金魚風(fēng)箏以跳出水面地姿勢(shì)騰空飛起，畫出了一條完美的弧線，像是在炫耀它優(yōu)美的身姿。
在遠(yuǎn)處，還有一個(gè)小朋友在放風(fēng)箏，他的老鷹風(fēng)箏一會(huì)兒平飛，一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒急轉(zhuǎn)彎，那樣子別提有多專業(yè)了。他的爸爸媽媽在一旁開心地笑了。
真是愉快的一次中午啊！
放風(fēng)箏作文 18
夕陽很漂亮，天邊有點(diǎn)紅，像火燒云，好像還有許多櫻花綻放在天空里，一切都美得像極了童話。我?guī)еL(fēng)箏去空地放風(fēng)箏。
空地有挺多人的，各種各樣的風(fēng)箏。那些細(xì)細(xì)的線絲串著一個(gè)個(gè)在藍(lán)天中生龍活虎的風(fēng)箏。我在人海中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別的小女孩。
那圓圓的小臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，卷起的凌亂頭發(fā)，是一簇美妙、蓬松的油草，是一簇舒卷的輕衣。
她似乎不會(huì)放風(fēng)箏。她不停地奔跑，將風(fēng)箏放起，風(fēng)箏在半空搖搖晃晃。一陣風(fēng)撫過，風(fēng)箏順著風(fēng)往上昂了昂頭，女孩緊忙放線。但不一會(huì)兒，風(fēng)箏又被風(fēng)狠狠地打回了地面。剛剛眼睛還閃亮閃亮，一下子眼中火把被熄滅了。
她再一次放起風(fēng)箏，拉著線在努力奔跑。噗通！女孩摔倒了！她豆綠色的短裙子上沾滿了塵土，風(fēng)箏斜斜地插在草地里，她眼窩的水越蘊(yùn)越多，越蘊(yùn)越飽，終于奪眶而出，流過她的臉頰，就像露珠在荷花上滾動(dòng)一樣。我的心一驚，正準(zhǔn)備去幫女孩時(shí)，她自己突然用胖乎乎的手臂抹了抹臉蛋兒，扯著風(fēng)箏再次奔跑。
沐著霞光，女孩整個(gè)人光亮起來，太陽恰好壓在她的卷發(fā)上。是那份堅(jiān)持還是那份勇敢感化了微風(fēng)，風(fēng)箏被風(fēng)緩緩地送上了藍(lán)天，同其他風(fēng)箏一樣，在藍(lán)天中畫劃出屬于自己的弧度。瞧那女孩，稚嫩的'臉上浮著醉人的笑容，露出兩個(gè)酒窩，眼睛里透出柔和的光。
看著女孩所做的一切，再想想我曾經(jīng)所做的一切。沒她那么堅(jiān)持不懈；沒她那么勇敢；更沒她那么堅(jiān)強(qiáng)。我竟然比不過她，我自愧不如，內(nèi)心的羞愧被無限放大。
風(fēng)的奏響，樹葉的搖動(dòng)，風(fēng)箏的沙沙樂響，添加一點(diǎn)夕陽的溫暖，再由女孩的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢為曲調(diào)，編成一首快樂的歌。這首歌被存入我的心靈八音盒中，成為我人生的伴隨曲之一。
磨礪內(nèi)心比放風(fēng)箏要難得多，猶如水晶與玻璃的區(qū)別。那個(gè)不會(huì)放風(fēng)箏但卻一直在放風(fēng)箏的女孩，就像是個(gè)仙女。她的微笑更純潔而美好，我相信堅(jiān)持不懈的那份坦誠和真誠會(huì)成為她人生的動(dòng)力。
那首歌我依然記得，是支歡樂的歌，它記載了一個(gè)人的努力。仍然記得，那是一個(gè)夕陽，一支風(fēng)箏，一個(gè)女孩。
放風(fēng)箏作文 19
春天來了，草地綠了，陽光暖和起來。星期六，我的好朋友小琿來邀我去放風(fēng)箏。
我們興致勃勃地來到廣場(chǎng)的草坪上，那里人山人海，可真熱鬧啦！
三月的天空，明朗得像一面大鏡子。那綠茵茵的草地柔軟得像塊大地毯，干凈的陽光揮灑在草地上，暖洋洋的，我們踩在上面，真舒服。我抬頭一望，天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，有的像燕子，上下翻飛，穿云鉆霧；有的像雄鷹，頭頂藍(lán)天，盤旋翱翔；還有的像飛龍，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的`尾巴，乘著東風(fēng)飛向遙遠(yuǎn)的天際。看到這一幕，我不禁想起了清代詩人高鼎《村居》里：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！钡脑娋�。這里的放紙鳶，就是放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏，是媽媽給我買的，可真漂亮啦，是小豬佩奇的圖案，而小琿的風(fēng)箏則是小鳥的圖案。我右手拿著風(fēng)箏高高地舉起，左手拿著線軸，在寬闊的草地上奮力地邊跑邊喊：“三、二、一，放！”一連試了幾下，突然，風(fēng)箏一下子掙脫了我的手，飛了起來。于是，我趕緊攥緊手里的線軸，使勁地托著系著風(fēng)箏的線，一拉一松地放線、回線。我站在地面越跑越起勁，線軸也就跟著不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，風(fēng)箏也就徐徐地越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。小琿見我的風(fēng)箏飛上了天空，急得也趕緊學(xué)著我放風(fēng)箏的樣子，拉起風(fēng)箏，用力奔跑，一會(huì)兒她的風(fēng)箏，也像七仙女一樣騰云駕霧，輕飄飄地飛上了天庭。
“飛上天了，飛上天了！”小琿歡快地叫喊起來。
“哇塞！媽媽，你看你看，那兩位姐姐的風(fēng)箏多漂亮呀！我也要一個(gè)，和她們一起去放風(fēng)箏�！币粋�(gè)小女孩手指著天空，不停地夸著我們的風(fēng)箏。
“好吧，明天是星期天，我們也來放風(fēng)箏�！眿寢屨f。
“那太好了，把爸爸也叫上吧�！毙∨⒂终f。
媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小女孩樂了，高興得手舞足蹈，和媽媽邊說邊哈哈大笑起來。
我再仰頭一看，那飛起的風(fēng)箏，漸漸地離地面越來越高了，就像兩只翩翩起舞的蝴蝶。我多想自己像那風(fēng)箏一樣，有一雙會(huì)飛的翅膀，飛向藍(lán)天，遨游太空，那該多好啊！
望著藍(lán)天上那起起伏伏，自由自在飛翔的風(fēng)箏，我的思緒也隨著飄向了遠(yuǎn)方
放風(fēng)箏作文 20
俗話說得好：“人逢喜事精神爽�！边@話千真萬確。4月9日，我們荷花池小學(xué)全體五年級(jí)學(xué)生，在老師的帶領(lǐng)下組織了一次放風(fēng)箏活動(dòng)。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，春風(fēng)拂面，溫柔地扶摸著我們，真像年輕女老師的手，是那樣的溫馨，那樣的甜美，那樣的嬌媚。我們懷著無比喜悅之情，一路歡歌來到龍舟廣場(chǎng)。數(shù)萬平方米的廣場(chǎng)位于勝利公園之比，沅水之濱，站在廣場(chǎng)上，極目眺望，青山碧水，紅瓦白墻，寶塔亭閣，沅水進(jìn)影，盡收眼底。水中游船點(diǎn)點(diǎn)，廣場(chǎng)上游人如織，此情此景，宛如仙景，無不令人心曠神怡.心潮澎拜。高大的章樹抽出新枝，嫩綠的小樹吐出了新芽，護(hù)城堤上的柳樹脫出灰白的舊衣，換出了淡綠的外套，柔軟的垂枝在春風(fēng)中飄飄裊裊，亭亭玉立，猶如羞澀的少女婆婆起舞。啊，多像一幅美麗的春景畫！
呀！天空怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？��！原來是同學(xué)們放的'風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的照耀下，各式各樣的風(fēng)箏在天空自由自在的飄舞著，飛升著，成了美麗的山城又一道亮麗的風(fēng)景。
我趕緊把自己精心制作的雄鷹風(fēng)箏放飛起來，只見風(fēng)箏在細(xì)繩的抖動(dòng)下，借著和風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)升高，升高，再升高。一會(huì)兒功夫，“雄鷹”已超過所有的風(fēng)箏，再藍(lán)天白云的陪伴下，精神抖擻，飄飛翱翔。
“哇塞”多么神奇美妙的情景呀！數(shù)十架風(fēng)箏在天空中爭(zhēng)芳斗艷，各顯雄姿：有的像高傲的公雞，目空一切，度著方步；有的像鮮活的鯉魚，銀光閃爍，欲躍龍門；有的像宇宙飛船，穿過白云，搏擊長(zhǎng)空......它們互相嬉戲玩耍，真是千姿百態(tài)，美不勝收，無不令人心花怒放，心曠神怡。
楊柳青，放風(fēng)箏。繚人心魂的風(fēng)箏大聯(lián)歡吸引著無數(shù)游人的目光，老爺爺牽著小孫子在風(fēng)箏下笑著，追著，數(shù)輛小車也停在路邊，往上觀看助興，一些路人童心大發(fā)，歡呼雀躍，整個(gè)龍舟廣場(chǎng)一片沸騰。
啊，我陶醉了，陶醉在這如詩如畫的風(fēng)箏世界里；啊，我迷戀了，迷戀在這生機(jī)勃勃，春意傲然的美景中。我真想高歌一曲擰發(fā)對(duì)美好生活的憧憬和享受，因?yàn)槲覀兊囊磺袣g樂，一切幸福，一切希望，都與生活相連。同學(xué)們，朋友們，讓我們放飛理想，用心去感受生活的美，和諧的美與大自然的美景吧。
放風(fēng)箏作文 21
我有一個(gè)愛好，就是放風(fēng)箏，因?yàn)橐粋�(gè)個(gè)風(fēng)箏就像一個(gè)個(gè)小鳥，在天上自由的飛，今天是星期六，剛好是星期天，我覺定今天放風(fēng)箏！
今天早上天氣晴朗，刮著東風(fēng)，我看天這么好，就決定放風(fēng)箏，我把弟弟楊雨陽叫上一起放，正在我準(zhǔn)備下樓時(shí)，爸爸說了一句話：“別你一個(gè)人放不起來！”我回答說：“別把人瞧扁了，讓你看看什么叫自學(xué)成才！”說罷，就和弟弟一起趕往了海爾廣場(chǎng)。到了廣場(chǎng)，我們一看天上。哇，滿天的風(fēng)箏飛來飛去，其中一個(gè)老鷹風(fēng)箏飛到了云層里去了，還有一個(gè)毛毛蟲風(fēng)箏，拖著好長(zhǎng)好長(zhǎng)的尾巴，但還是飛的很高，我們見了，心也癢癢了起來。我不知道怎樣才能放起來，看見弟弟從坡上飛快的往下跑，我就也跟著跑起來，因?yàn)槲业娘L(fēng)箏比弟弟的大一倍，線也比弟弟的好，纏風(fēng)箏線的輪子也好，所以弟弟沒有放起來，而我卻放起來了，我一點(diǎn)一點(diǎn)的把風(fēng)箏往天上拉，風(fēng)箏也很聽話，努力地一點(diǎn)一點(diǎn)往天上爬。就這樣，我的風(fēng)箏也爬到云層里去了，我覺得飛得夠高了，就去幫弟弟放，我一看弟弟的風(fēng)箏，傻眼了，弟弟的風(fēng)箏竟然在我不注意的情況下······掛樹上了，弟弟怎么也弄不下來，最后只好把繩子剪斷了，我現(xiàn)在是無計(jì)可施啊。忽然，弟弟在叫一個(gè)人，我一看，原來是弟弟的同學(xué)，天上飛的最高的風(fēng)箏就是他的，還有，我以前和他也很熟，他對(duì)我說：“我的風(fēng)箏線是1000米的，你的是幾米的'？”“500米！”“什么？你的是500米的？那為什么差不多和我的一樣長(zhǎng)呢？”“呃······估計(jì)是······哦對(duì)了，估計(jì)是賣風(fēng)箏的人坑你了！”“啊······”然后我們就一起放，比誰的風(fēng)箏放的高！過了一會(huì)兒，爸爸媽媽去市場(chǎng)的路上順路的來看看我，一見我的風(fēng)箏飛的那么高，爸爸說：“唉，看來我是小瞧你了！”媽媽說：“哼，我們的寶貝兒子比你強(qiáng)多了！兒子你真棒！”我聽了以后，心里像灌了蜜一樣甜！
最后，我們?cè)撟叩臅r(shí)候，弟弟的風(fēng)箏還是沒有放起來，弟弟這一次真是來修風(fēng)箏了！
我喜歡放風(fēng)箏，因?yàn)�，天上的一個(gè)個(gè)的風(fēng)箏像是一只只的小小鳥，在天上自由自在地飛翔，我的煩惱，也隨著一只只的小小鳥飛走了······
放風(fēng)箏作文 22
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！庇值搅岁柎喝�，終于可以放我那夢(mèng)寐以求的風(fēng)箏了！
星期天，陽光明媚，曠亮無比的藍(lán)天上飄著朵朵棉花糖般的云朵，和煦的東風(fēng)輕輕地吹拂著，我約上好朋友清清和玥玥一起去公園放風(fēng)箏。
公園里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。瞧，天空中隨風(fēng)飛舞著兇巴巴的“老鷹”風(fēng)箏，不停舞動(dòng)著百足的“蜈蚣”風(fēng)箏，還有美麗的“金魚”風(fēng)箏......
遠(yuǎn)處，一對(duì)年輕的父母帶著一個(gè)小男孩在放一只彩色的“三角形”風(fēng)箏。那個(gè)小男孩時(shí)而拉線，時(shí)而放線，風(fēng)箏迎風(fēng)而上。他高興地大喊：“爸爸，媽媽，我把風(fēng)箏放上去了！”爸爸媽媽看看風(fēng)箏，又看看他們的兒子，欣慰地笑了，說：“我家的寶貝真能干！風(fēng)箏放得好高啊！”
我們看著放飛在空中的五彩繽紛的風(fēng)箏，心里真是羨慕極了。我迫不及待地拿起了“燕子”風(fēng)箏，高高舉過頭頂，準(zhǔn)備讓他翱翔天空。清清則一手拿著線軸，一手牽著風(fēng)箏。我倆一前一后開始向前跑，清清一邊向前跑，一邊回頭看，我沖著他喊道：“我要放手了！你跑快點(diǎn)！”......玥玥手捧著自己的“蝴蝶”風(fēng)箏，看我們信心十足的樣子都入迷了。
可是，風(fēng)箏卻沒有像想像中的.那樣飛上藍(lán)天，在半空中盤旋了幾圈就直直地栽了下來，清清嘟著嘴沮喪地看著橫在地上的風(fēng)箏，頓時(shí)傻了眼，說“哎！還是掉下來了！”玥玥走過來說：“不要灰心，再來一次！”這時(shí)，我眼珠子一轉(zhuǎn)，回想起爸爸說過的話：“放風(fēng)箏的時(shí)候，風(fēng)箏要逆風(fēng)放飛，且要一放一收，只有這樣，你的風(fēng)箏才能飛得越來越高，不會(huì)掉下來。”我們重新收拾心情，又重新商量了一下對(duì)策，開始了又一次的挑戰(zhàn)。
我們先確定風(fēng)向，然后我舉著風(fēng)箏跟著前面的清清跑了一段，放手，清清一邊跑一邊觀察風(fēng)箏，一會(huì)兒放線一會(huì)兒收線。風(fēng)箏一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地飛向了蔚藍(lán)的天空。果然爸爸說得沒錯(cuò)，看著越飛越高的風(fēng)箏，我們高興得手舞足蹈，在一旁觀看的玥玥也不停地大聲叫好。
我們跟著風(fēng)箏跑呀跑呀......仿佛自己也變成了風(fēng)箏，在天空中自由自在的飛翔！
放風(fēng)箏作文 23
今天的空氣很清新，碧空如洗，微風(fēng)習(xí)習(xí)，是放風(fēng)箏的好天氣。于是，我和爸爸媽媽一起去海鷗島放風(fēng)箏。
一到海鷗島，只見蔚藍(lán)的天空中幾只風(fēng)箏正悠閑自在地飛翔著。我的心頓時(shí)就平靜不下來了，我要趕快到那里去，我要像別人那樣把風(fēng)箏放得高高的！
很快我們就到了廣場(chǎng)，這里的放風(fēng)箏的人還不算太多。已經(jīng)飛上天的風(fēng)箏有可愛的小金魚，有霸氣的蜈蚣，有神赳赳的老鷹，還有五彩斑斕的花蝴蝶，它們?cè)谒{(lán)天白云和花草樹木的映襯下顯得格外的迷人，這是多美的景觀�。�
迫不及待地拿起喜鵲風(fēng)箏，我顧不得再聽爸爸給我講放風(fēng)箏的方法，興致勃勃地解開線團(tuán)，用左手握住它，右手將風(fēng)箏高舉過頭頂，逆著風(fēng)飛快地跑了起來。跑了幾步，我把風(fēng)箏一放，它好像在我身后飛向藍(lán)天，但還沒等我回頭看清楚它飛了多高，就聽啪的一聲喜鵲一頭栽了下來。回頭一看，原來我忘記放線了！沒什么大不了的，我想著，又信心滿滿地拾起風(fēng)箏，重新放了起來�？墒沁@回，這只淘氣的喜鵲又摔了個(gè)倒栽蔥。這是怎么回事？我不是放了線嗎？再仔細(xì)一想，應(yīng)該是我放手放得太快了吧。我捋了捋衣衫，重整旗鼓準(zhǔn)備第三次放風(fēng)箏。出乎意料的是這連著三次我都沒有把風(fēng)箏放起來。爸爸看著我沮喪的.樣子，忍不住朝我說：你要讓它像飛機(jī)那樣，用空氣把它往上托，而不是往下壓，這樣才不容易掉下來。
我聽了，靈機(jī)一動(dòng)，把固定棍取下來，插在反方向，形成了一個(gè)剖開的機(jī)翼的形狀，重新拿起喜鵲風(fēng)箏，在清風(fēng)的吹拂下一邊輕快地跑著，一邊看著風(fēng)箏冉冉升起，心里是別樣的快樂！
這時(shí)，媽媽看著我奔跑的身影，神秘地說：想不想學(xué)高手放風(fēng)箏呢？話音剛落，我趕緊收住風(fēng)箏線，好奇地問媽媽：高手是怎么放的？教教我！于是，媽媽拿過我手中的風(fēng)箏，坐在石凳上，輕輕地把喜鵲往空中一拋，一邊緩緩地放線一邊有規(guī)律地將風(fēng)箏一拉一放，不大一會(huì)兒，這只喜鵲便在廣闊的天空中展翅翱翔，像是在瞰望大地，又像在向人們報(bào)喜，與各種各樣的風(fēng)箏構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線
這次放風(fēng)箏讓我懂得了：一件事情只要熟練掌握了，就可以做到不拘形式，揮灑自如。
放風(fēng)箏作文 24
人生許許多多的第一次，似璀璨的煙火，一瞬而逝，卻留下了永恒的精彩。
——題記
“怎么就放不起來呢？”看著地上的風(fēng)箏，我有些惱怒——它好像跟我作對(duì)似的，要它飛，它懶洋洋賴在地上，雷打不動(dòng)；不要它飛，它又悠悠然轉(zhuǎn)個(gè)身兒，乘風(fēng)飄了起來。
“哼，我不放了！”轉(zhuǎn)身一想：難道我的“一世英名”就要?dú)г谶@小小風(fēng)箏上？不！不行！這可是我們班第一次去放風(fēng)箏，再多試幾次吧！
左手拿線，右手托風(fēng)箏，我向前小跑�！昂簟保魂嚒凹皶r(shí)風(fēng)”輕而易舉地把風(fēng)箏托上了天。有希望！“咝——咝——”，手中的線越來越少，風(fēng)箏如魚得水般越升越高。它似一只彩蝴蝶，忽高忽低，忽左忽右；更似只雄鷹，“扶搖直上九萬里”，展翅高飛。
不知何處刮來一陣妖風(fēng)，好好的風(fēng)箏忽然性情大變。如一頭公牛，任憑我怎么拽也拽不回來。終于安穩(wěn)下來，它又和草地來了個(gè)親密接觸，我的心也跟著沉到了谷底。
俗話說得好：沒有做不到，只有想不到。既然這都不成，我先“偷師學(xué)藝”去！一旁小胖的風(fēng)箏放得最高。只見他的身軀突然靈活了起來，左一閃，右一跳，蝙蝠風(fēng)箏仿佛要沖破藍(lán)天。
不放棄！在多次嘗試之后，我也找到了訣竅。起風(fēng)了，我逆風(fēng)開始奔跑。風(fēng)箏在低處徘徊，一股巨大的拉力，好像要把我扯上天。輕輕松手，它撒開腳丫子，直往上沖。這時(shí)，可不能再任由它橫沖直撞，向下拉一拉，風(fēng)箏緩了下來，卻飛得更穩(wěn)了。又是一陣風(fēng)，它好像找到了個(gè)目標(biāo)，斜著朝遠(yuǎn)處飛去。我往回扯一扯，風(fēng)箏便如一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩，低著頭，踱步回來。“這下可離不開我的掌控了。”彩帶飄揚(yáng)，風(fēng)箏只留下個(gè)傲然的.背影。
“終于成功了！”
五彩的風(fēng)箏，飄飄然飛去，好像要和那綠翡翠般的樹、藍(lán)寶石般的天融為一體。放飛的，是風(fēng)箏，更是一份欣喜，一份期待，一份付出，和一個(gè)個(gè)多姿多彩的夢(mèng)想。
“即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也要航行�！钡谝淮畏棚L(fēng)箏的經(jīng)歷，深深地留在了我的心里。人生不也像放風(fēng)箏一樣嗎？一起一落，一收一放，有時(shí)會(huì)翻滾，有時(shí)會(huì)跌落，甚至有時(shí)會(huì)偏離軌道，斷線遠(yuǎn)離。但只要你不放棄，總會(huì)綻放出屬于自己的精彩，總會(huì)翱翔在那一望無際的藍(lán)天上。
放風(fēng)箏作文 25
星期天，小華約了他的同學(xué)小軍和小麗去公園的草地上放風(fēng)箏。
天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，云朵潔白潔白的。云朵在藍(lán)色的地毯上踱著步，好似有什么心事似的。紅日當(dāng)天，太陽發(fā)出燦爛的光芒照耀著大地，給予大地溫暖，給予大地光亮。地上的小草，因?yàn)槌Ｄ暧辛岁柟獾臏嘏�，雨水的滋�?rùn)，長(zhǎng)得特別鮮嫩青綠，像一塊綠色的、無邊無際的大地毯。陣陣微風(fēng)吹來，小草們翩翩起舞，有些小草彎下腰好像在鞠躬，感謝給予它們的溫暖的陽光，感謝給予它們的滋潤(rùn)的雨水，感謝給予它們的舒適的春風(fēng)姐姐。
這時(shí)候天空中已經(jīng)有了許多風(fēng)箏，有活潑可愛的小金魚風(fēng)箏，有兇猛無比的老鷹風(fēng)箏，還有許多只腳的蜈蚣風(fēng)箏……許多風(fēng)箏飛在藍(lán)天上，好像給這完美的春天又增添了許多生趣。
這時(shí)小華、小軍、小麗一起到了草地上。小軍不滿意的嘟著嘴，皺著眉頭對(duì)小華說：“你怎么沒帶風(fēng)箏呀？”小華不好意思的說：“我沒有風(fēng)箏，要不我來幫助你們放風(fēng)箏吧！”“好呀好呀！”小軍和小麗一起說。
小軍找了一片空地，然后說：“現(xiàn)在可以放風(fēng)箏了�！毙∪A高興的拿起小軍的燕子風(fēng)箏，高高舉過頭頂。小軍說：“我數(shù)到三，你就把燕子風(fēng)箏輕輕地放出去，一！二！三！”小華果然按照小軍說的，把燕子風(fēng)箏輕輕的放出去�！把�！風(fēng)箏飛起來了！”他們高興地喊道“哎呀，不好，風(fēng)箏要掉下來了！”小華又喊道，小軍連忙拽了拽繩子�？墒�，風(fēng)箏還是飄飄悠悠的掉下來了。小麗哈哈大笑起來：“你們兩個(gè)真可笑，難道你們不知道風(fēng)箏要迎著風(fēng)放嗎？你們這是順風(fēng)方向，當(dāng)然放不起來了�！薄芭�，我明白了�！毙≤婎D時(shí)恍然大悟。最后小軍和小麗的風(fēng)箏慢慢的飛上了天空。
遠(yuǎn)處還有一個(gè)小男孩子在放風(fēng)箏，他那五彩繽紛的`小風(fēng)箏高高的在天空飛翔，他仰著頭看著天，好似在欣賞那美麗的天空，同時(shí)也在時(shí)刻注意著不讓自己的風(fēng)箏掉下來。旁邊小孩子的父母依偎在一起。互相注視著那遠(yuǎn)處的春景，注視著美麗的天空，注視那五彩繽紛的風(fēng)箏。同時(shí)他們也注視著色彩斑斕的春天。
看著這美麗的春景，我陶醉在其中。我想，風(fēng)箏就像我們的夢(mèng)想，總有一天，我們會(huì)把它放飛……
放風(fēng)箏作文 26
現(xiàn)在每天都艷陽高照，是放風(fēng)箏的好時(shí)候。趁著周六，媽媽有時(shí)間，就帶著我來到玉潭公園放風(fēng)箏。
這是我第一次放風(fēng)箏，難免會(huì)有一些緊張。我拿著風(fēng)箏線，媽媽幫我舉著風(fēng)箏，她說她要我跑我就跑。“1、2、3，跑。”媽媽一下口令，我就像一陣風(fēng)似的跑�；仡^一看，風(fēng)箏竟然一直在地上拖著跑，還發(fā)出“絲絲”的聲音。旁邊的人都把目光向我投過來，我很尷尬，只好假笑。一位哥哥對(duì)我說：“小朋友，你不會(huì)放風(fēng)箏就別來丟人現(xiàn)眼。”我聽了頓時(shí)火冒三丈，霸氣地回答道：“難道你第一次放風(fēng)箏的時(shí)候不是這樣的嗎？”那位哥哥聽到了我的回答，并沒有說什么，只是沉默了幾分鐘，最后向我道了歉。
雖然那位哥哥向我道了歉，但我還是不甘心，決定再試一試。媽媽這一次給我親自演示了一遍，媽媽放的風(fēng)箏飛得很高，很穩(wěn)，我不得不佩服媽媽，在心中暗暗說她很厲害。媽媽對(duì)我說：“你放風(fēng)箏的時(shí)候一定要跑得再快一點(diǎn)，而且你放的`時(shí)候一定要迎風(fēng)起放，那樣風(fēng)箏才會(huì)飛得更高。失敗是成功之母，加油，努力，我們?cè)僭囈槐��！?/p>
我準(zhǔn)備好，媽媽一下口令，我就像一陣風(fēng)似的，放肆地跑著。我跑出比平常自己跑步時(shí)還要快的速度，覺得自己飛了起來。我回過頭看，地上沒有風(fēng)箏的影子，再看看媽媽，她的臉上帶著燦爛的笑容，指指頭上。我抬起頭，哦，風(fēng)箏飛起來了，它就在我的頭頂上，帶領(lǐng)著我。我跑到盡頭休息一會(huì)兒，又跑到媽媽的身邊。風(fēng)箏先是在地上慢悠悠地走著，然后就飄了起來，再是跟我肩膀一樣高，最后是高過我的頭頂。
“你真棒。你按照剛才的做法，一會(huì)兒扯線，一會(huì)兒放線，這樣風(fēng)箏就可以飛得更高。你看那位叔叔放的風(fēng)箏就很高，可以向他學(xué)習(xí)�！蔽衣犃耍谝豢么謮延謴�(qiáng)大的樹下，邊乘涼邊觀察那位叔叔是如何把風(fēng)箏放得很高的。過了幾分鐘，我站起來，打算自己試著像那位叔叔一樣放風(fēng)箏。我準(zhǔn)備好后，就跑。我一會(huì)兒扯線，一會(huì)兒放線。風(fēng)箏越飛越高，就像一只小鳥在天上自由自在地飛翔，你瞧，它多么開心，多么自由。我停下來，媽媽向我豎起了大拇指，我很開心。
這是我第一次放風(fēng)箏，經(jīng)過幾次練習(xí)，我終于成功了。
放風(fēng)箏作文 27
在一望無際的草地上，鳥兒時(shí)而飛過，留下春天的足跡，陣陣春風(fēng)吹來，為人們報(bào)信：“春天來啦！”
這時(shí)，正是早春時(shí)節(jié)的周末，放眼望去，好一個(gè)風(fēng)箏聚會(huì)呀！天空上有像毛毛蟲似的風(fēng)箏在空中歡樂地扭動(dòng)著；有老鷹一樣的風(fēng)箏在天上展翅翱翔；有金魚形狀的風(fēng)箏在天空得意地游來游去；還有燕子形、蝴蝶形的風(fēng)箏……真是千姿百態(tài)，各顯風(fēng)采。
再看看草地上，“李曉華，好了沒？”“別急，別急，馬上就好！”只見一個(gè)小男孩兒蹲在草地上，手忙腳亂地組裝風(fēng)箏，他旁邊站著雙手叉腰、眉頭緊皺的小女孩兒吳顏青。再往旁邊一看，還有一個(gè)名叫陳昊的男孩兒，正為亂糟糟的風(fēng)箏線而愁眉苦臉，“哎，”吳顏青走到陳昊身邊，三下五除二就把風(fēng)箏線整理得沒有一個(gè)結(jié)了�！昂脟D！”曉華從草地上蹦了起來，臉上綻開了笑容，“我們開始吧！”
“各就各位，——跑！”吳燕青發(fā)號(hào)施令，語音未落，曉華一下子飛奔了出去，陳昊緊跟其后。只見曉華雙手拿著風(fēng)箏線，時(shí)不時(shí)把線放長(zhǎng)一點(diǎn)兒，再回頭看看風(fēng)箏，臉上顯現(xiàn)出自信滿滿的神色。后面陳昊不敢慢一步，雙手舉著風(fēng)箏，有時(shí)會(huì)跳一下，看看能不能飛起。終于，“哈！”陳昊抓住了時(shí)機(jī)，猛地往上一跳，“風(fēng)箏飛上去嘍！”顏青高興地直拍手，可他們高興得太早了，還沒到半分鐘，風(fēng)箏“呼”地一下一頭栽了下來，正砸中陳昊的臉蛋，“哎喲！”，“陳昊？”，陳昊揉揉臉蛋說：“我沒事兒，再來�！�
“預(yù)備！——跑！”燕青再次發(fā)號(hào)施令，有了上一次的經(jīng)驗(yàn)，前面的`動(dòng)作都沒有問題，陳昊比上次還要用力的往上一拋，風(fēng)箏又飛了上去，曉華小心翼翼地放線，這一次，風(fēng)箏沒有掉下來，反而越飛越高，比其他風(fēng)箏還高好多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只剩下一個(gè)小黑點(diǎn)了。三個(gè)人的臉上都綻放出了花兒，他們看著風(fēng)箏在天空中翱翔，高興得在草地上蹦蹦跳跳。
而在他們不遠(yuǎn)處，一個(gè)男孩兒在放風(fēng)箏，父母偎依在一起聚精會(huì)神得看著他，臉上帶著笑容，孩子感受到父母的愛，放得更起勁了，多么美好呀！
在天空中，所有的風(fēng)箏正歡樂地開著“派對(duì)”，而在它們下方，歡樂的人正微笑著看它們……
放風(fēng)箏作文 28
童年是一幅畫，她的樂趣藏在那一次次追逐奔跑的身影里；童年是一首詩，她的樂趣藏在那一個(gè)個(gè)輕清透明的肥皂泡里；童年是一支歌，她的樂趣就藏在那一只只漂亮的.風(fēng)箏里題記
一天，微風(fēng)拂面，陽光正好，爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去郊外的草地上放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的人可真多�。∮械呐e起風(fēng)箏正要放；有的風(fēng)箏已經(jīng)放上了天空，正欣喜地望著。我和弟弟仰頭看著那一只只自由飛翔的風(fēng)箏，心里羨慕極了！
弟弟的是一個(gè)小燕子的風(fēng)箏，燕子那一對(duì)烏黑的翅膀輕輕張開著，拖著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小尾巴，好像隨時(shí)都可以起飛似的。而我的則是一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏。蝴蝶的翅膀五顏六色，很輕薄，在陽光下閃著彩色光芒，格外美麗�？粗覀冘S躍欲試的模樣，爸爸決定先幫弟弟放。
只見爸爸右手拿著線軸，左手慢慢放線，他讓弟弟拿著風(fēng)箏逆風(fēng)奔跑起來，跑了一陣，爸爸喊了一聲停！弟弟這才把手一松，媽媽喊道：快！把風(fēng)箏往上拋！弟弟奮力一拋，就見爸爸一邊快速放線，一邊又用力拉扯了幾下線，再看看風(fēng)箏，已經(jīng)飛起來了。宛如一只真正靈活的小燕子，越飛越高。一下子就超過了左邊那條悠閑自在的小金魚。我和弟弟不禁拍手叫起來：太好啦！太好啦！‘小燕子’賽過‘金魚’啦！我心想：小燕子，你飛得那么高，可千萬別摔下來呀！爸爸還在不停地放線，小燕子還在努力地向上飛著、飛著。不一會(huì)兒，又超過了右邊那條洋洋得意的蜈蚣。眨眼功夫，它就成了一個(gè)小黑點(diǎn)了，弟弟高興地拍手叫好：爸爸太棒啦！太棒啦！我大聲說：爸爸，我也想把我的蝴蝶風(fēng)箏放上天去，好嗎？爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，他把小燕子風(fēng)箏的線軸交給了弟弟，叮囑他拿好，然后轉(zhuǎn)過身來幫我放蝴蝶風(fēng)箏。不一會(huì)兒，我的蝴蝶風(fēng)箏就在空中翩翩起舞了，看著她那輕盈迷人的身姿，我心里樂開了花！爸爸把風(fēng)箏線軸交給了我，讓我自己放，而他和媽媽則站在一旁笑瞇瞇地看著我們，他們笑得那么甜。
望著天上那一只只五顏六色的風(fēng)箏，我心道：風(fēng)箏啊，飛吧，飛到天空，替我問候一下那柔軟的白云，陪伴一下那可愛的小鳥吧！
放風(fēng)箏作文 29
桃花盛開的時(shí)候，是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
星期天，我和爸爸一起來到風(fēng)箏店買風(fēng)箏。這里的風(fēng)箏可真多呀！有蝴蝶的、金魚的、蜻蜓的、龍的……真是琳瑯滿目。我真不知該買哪種好，最后我覺得龍風(fēng)箏很有氣派，于是決定買龍風(fēng)箏。這時(shí)，賣風(fēng)箏的阿姨說：“這種龍風(fēng)箏雖然好看，但是很難放上去，你可別后悔呀！”“難放才有趣呢，輕而易舉就可以放上去那才沒勁呢！”我答道。
我們高高興興地來到陸羽廣場(chǎng)，這里放風(fēng)箏的人可真多�。∥遗e起風(fēng)箏試了試風(fēng)向，就站在下風(fēng)處，逆風(fēng)跑起來。可是風(fēng)箏好象在跟我作對(duì)似的，總是飛不上去。好不容易飛了上去，卻又一頭栽了下來，搖頭晃腦，忽左忽右，好象一條醉龍?jiān)诳罩斜P旋。這時(shí)，只聽見一個(gè)小朋友說：“這只龍風(fēng)箏只知道在下面打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，瞧那只金魚風(fēng)箏飛得多起勁呀！”我又急又氣，連忙找來爸爸。爸爸拿起龍風(fēng)箏左瞧瞧、右看看，原來問題出在攀線上，如果攀線的長(zhǎng)短比例和角度與風(fēng)向和風(fēng)力不相適應(yīng)，那么風(fēng)箏就不能飛高。爸爸把風(fēng)箏調(diào)了又調(diào)，調(diào)到了最佳狀態(tài)，最后一次試飛時(shí)，風(fēng)箏終于升到了理想高度。
風(fēng)箏雖然飛得很高，可總是東倒西歪，左右搖晃，在空中打著圈圈，好象真的龍?jiān)诳罩酗w舞。這里一個(gè)小胖墩驕傲地說：“瞧那龍風(fēng)箏，就知道在空中打圈，技術(shù)可真不行！”聽了這話，我心里很不是滋味。我又叫爸爸來幫我穩(wěn)住風(fēng)箏。爸爸說：“風(fēng)箏在空中不聽話，是因?yàn)轱L(fēng)的方向和強(qiáng)弱在不斷變化，要穩(wěn)住風(fēng)箏，就必須通過調(diào)整線的.長(zhǎng)短來適應(yīng)風(fēng)向與風(fēng)力的變化�！蔽野凑瞻职终f的試了試，風(fēng)箏果然變得溫馴了。
我把線軸交給爸爸拿著，又跑到風(fēng)箏商店買來三團(tuán)線，趁風(fēng)勢(shì)強(qiáng)勁時(shí)就一團(tuán)一團(tuán)地加上去。風(fēng)箏越飛越高，我既高興又緊張，擔(dān)心線受不了！仰望高高飛翔的“龍”，那種感覺是多么的刺激�。∥蚁�，這大概就是放風(fēng)箏的樂趣所在吧！
太陽快要在西邊的樓頂上落腳了，暮色慢慢地圍上來。我余興未盡地把風(fēng)箏往回收，當(dāng)風(fēng)箏的輪廓越來越清晰時(shí)，我就像見到了遠(yuǎn)道而來、久別重逢的朋友。
放風(fēng)箏作文 30
陽春三月，小紅，小明和我一起去野外放風(fēng)箏。這是我們期盼已久的活動(dòng)。
我們來到了田野，田野里的景色美麗極了。一陣微風(fēng)徐徐吹來，草地上的小草和花兒都跟著微風(fēng)手舞足蹈起來。旁邊還有一棵棵樹也不甘示弱地跟著微風(fēng)舞動(dòng)起來，像一縷縷青煙，一個(gè)個(gè)青絲蘢它的枝條，是那么細(xì)長(zhǎng)，那么柔軟，就像少女瀑布般的青發(fā)，它那尖長(zhǎng)的葉子有序排列，左一個(gè)，右一個(gè)，像一把把鋒利的小刀，它那綠油油的顏色好像是畫上去的，綠的那么養(yǎng)眼。藍(lán)藍(lán)的.天空還飄著幾朵像棉花糖一樣樣軟綿綿的云朵，綠油油的草地非常寬廣，最適合我們放風(fēng)箏了。
小紅拿著一只花蝴蝶，我高高舉起一只燕子風(fēng)箏，小明拿著線軸，把線軸里面的細(xì)線放到5米遠(yuǎn)，一手拿著線軸，一手拿著細(xì)線，小紅就在旁邊當(dāng)指揮員。
小紅說放，我就把風(fēng)箏用力地推向前方，小明就牽著細(xì)線逆風(fēng)拉線奔跑，結(jié)果，風(fēng)箏總是在半空中掉落了下來，可是我們并沒有灰心喪氣，我們們放了一次又一次，這一次，小紅喊放時(shí)，我趁著風(fēng)勢(shì)大，把風(fēng)箏用力地向上一拋，小明就加快腳步地奔跑，最后，我們終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，看著那燕子風(fēng)箏飛上了天空，我一蹦三尺高，太高興了。小紅看著我們放高的燕子風(fēng)箏，急得直跺腳，嘴巴癟得像鴨子一樣委屈地對(duì)我們說：快來點(diǎn)來幫幫我，我好著急呀！我們輕聲哄道，我們現(xiàn)在就來幫你放風(fēng)箏。不一會(huì)兒，小紅漂亮的花蝴蝶也飛上了天�？粗〖t高興的手舞足蹈，我的心里也樂開了花。
忽然，遠(yuǎn)處傳來小男孩急燥的聲音：爸爸，媽媽，快來看看我的小三角，飛得多高�。“职謽泛呛堑卣f：你可真厲害呀！突然，一陣大風(fēng)吹來，孩子又嚷道：媽媽，媽媽，我的小三角就要被大風(fēng)搶走啦！媽媽聽了，急忙幫孩子拽了栧風(fēng)箏線，小三角又飛穩(wěn)了。
天空上各種各樣的風(fēng)箏，火紅火紅的金魚像在海洋遨游。長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣揮舞著手腳，在天空中爬行，威武的老鷹在天空中自由地翱翔只能看見一個(gè)小黑點(diǎn)了。輕盈的子燕子越飛越快，漂亮的花蝴蝶正在和軟綿綿的白云嘻戲
風(fēng)箏，越飛越高，就像帶著我們夢(mèng)想一樣在天空中自由自在地飛翔。
放風(fēng)箏作文 31
秋天的天空是那么藍(lán)，好像剛剛用秋雨擦洗過。藍(lán)天上偶爾有幾朵白云，就像揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的小船，在空中遨游。
星期六下午，秋高氣爽，風(fēng)和日麗，是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，媽媽要帶我去觀音山放風(fēng)箏，我興奮極了，一路上，歡聲笑語。
來到觀音山，一下車，我就看見了無邊無際的大海和廣闊的沙灘，遠(yuǎn)處的大海似乎和天連在一起了。來到沙灘，哇！有好多人已經(jīng)在放風(fēng)箏了，天空中飛滿了五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏。有白色的玉兔；有歡快的福娃；還有可愛的金魚，迎著秋風(fēng)在空中飛翔。
我們開始放風(fēng)箏，媽媽用手托著，我站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，我牽著線在沙灘上奔跑，漸漸地漸漸地越飛越高，望著我的`風(fēng)箏越飛越高，終于可以和天空中其它的風(fēng)箏比美了，我心里特別地高興。我的風(fēng)箏也非常爭(zhēng)氣，在空中翩翩飛舞著，搖擺著婀娜多姿的身體，像是在炫耀自己的美麗。別人看到了說：“放得這么高”。
這一天，是一個(gè)愉快的日子，因?yàn)槲矣H自感受到放風(fēng)箏的趣味和成功的喜悅。在我心中這個(gè)下午是最愉快的，我愛放風(fēng)箏，以后有機(jī)會(huì)，我還要盡情地放風(fēng)箏。
陽光明媚，春風(fēng)拂面，今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于是，媽媽叫我放風(fēng)箏去，開始，我覺得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單。我拿起風(fēng)箏就放，無論怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來。
媽媽走過來說：“要跑起來，讓風(fēng)箏能在空中越飛越高，然后再把線一拉一放，是風(fēng)箏能在空中越飛越高�！笨墒牵遗芷饋淼臅r(shí)候風(fēng)箏會(huì)飛高，可是等我停下來的時(shí)候風(fēng)箏也慢慢落到地上，一連放了好幾次都失敗了，氣得我說：“真難學(xué)！”
我又回去請(qǐng)教媽媽，媽媽說：“你要吸取前幾次失敗的教訓(xùn)，總結(jié)失敗的原因，仔細(xì)想想為什么總放不起來？”聽了媽媽的這番話，我又信心十足放了起來，我先把風(fēng)箏放在地上，看好風(fēng)向，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天。可是，風(fēng)好像和我做對(duì)，風(fēng)向變了，風(fēng)箏馬上下降了。這時(shí)我一點(diǎn)也不慌，想起媽媽們說的話，把線拉一下，放一下，風(fēng)箏會(huì)慢慢升起。終于，我的風(fēng)箏又升高了，自由自在第在空中飛翔。
終于，我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了，從中我知道一個(gè)道理：“只要堅(jiān)持不懈，就能學(xué)好本領(lǐng)�！�
今天是我最高興，最令我難忘的一天。
放風(fēng)箏作文 32
星期天的早晨，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，在南門廣場(chǎng)的上空，飛翔著一群可愛的小動(dòng)物。它們有“老鷹”、“鸚鵡”、“蝴蝶”，還有“蜈蚣”、“仙鶴”等等，真是多極了，數(shù)不勝數(shù)。告訴你吧，這可不是真正的小動(dòng)物，而是人們正在放飛的風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏活動(dòng)的人可多了，有站著放的，坐著放的，還有跑著放的`。只見他們個(gè)個(gè)張口仰視，一手拿著線軸，一手拉著長(zhǎng)線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏。
高空中，一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛。只見“燕子”越飛越高，馬上就要超過“老鷹”了。這時(shí)，“老鷹”的主人也不甘示弱，不停地放著自己手中的線軸。在它們的旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭著它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。這里觀看的人很多，個(gè)個(gè)仰面朝天，指指點(diǎn)點(diǎn)，手里不停地比劃著，議論著。
我和我爸爸、媽媽也在放風(fēng)箏活動(dòng)。我們放的是一只剛剛買來的小“燕子”。在我爸爸的指導(dǎo)下，我左手拿著線軸，右手拿著風(fēng)箏線，一邊放線，一邊跑著。我們的“燕子”很快就飛了上去，而且越飛越高。
正當(dāng)我欣賞著小“燕子”的雄姿，忽然感到手中的風(fēng)箏線緊了許多。啊，原來是我的“燕子”要往高飛了。我馬上放線。放著放著，我感到手中的線又開始變松。你知道嗎？這是我的小“燕子”又在告訴我，它要停下來欣賞一下西安的美景呢！
突然，我感到手中的風(fēng)箏線在不停的抖動(dòng)，不知道我的小“燕子”又要干什么？這時(shí)，有一位老爺爺告訴我：“小朋友，我們倆的風(fēng)箏線纏在一起了�！蔽颐曰蟛唤獾貑枺骸澳趺粗赖�？”老爺爺就如此這般的給我講了起來。后來，在我爸爸的幫助下，我和老爺爺纏在一起的風(fēng)箏線終于解開了。我的小“燕子”又平平穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來。
這時(shí)，我告訴媽媽，放風(fēng)箏活動(dòng)的感覺真好。媽媽說：“放風(fēng)箏活動(dòng)的好處多著呢！它不但是一種娛樂方法，而且還是一種健身運(yùn)動(dòng)。他對(duì)活動(dòng)人的四肢、改善視力、預(yù)防和治療頸椎病、脊椎病都有很大的好處�！甭犃藡寢尩脑�，我更加熱愛上了風(fēng)箏。今后只要有空，我就要常來南門廣場(chǎng)放風(fēng)箏活動(dòng)。
放風(fēng)箏作文 33
十月三日，風(fēng)和日麗，晴空萬里，我們?nèi)胰ソ鹕持参飯@玩。
來到金沙植物園，首先映入眼簾的是各種各樣、爭(zhēng)奇斗艷的菊花，有紅的、白的、紫的、黃的，非常美麗。就在我們欣賞菊花的時(shí)候，我忽然看見有人在放風(fēng)箏，有老鷹、金魚和喜羊羊……而且飛的很高，我想起我剛學(xué)過的課文《風(fēng)箏》，我就跟爸爸說，我還沒放過風(fēng)箏，于是我們也買了一個(gè)風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏是一只老鷹，灰黑色的翅膀，白色的`花紋，很威風(fēng)，我希望它能在天空中展翅高飛。然后我們興高采烈地去放風(fēng)箏了，一會(huì)兒爸爸拿上風(fēng)箏往我這邊跑，他邊跑邊放線，一會(huì)兒我拿上線往爸爸那邊跑，我邊跑邊喊，來來回回好多次，累得滿頭大汗，可是不管我們跑的多快，風(fēng)箏還是飛不起來，我垂頭喪氣地坐在地上不動(dòng)了。爸爸說：“不要灰心，我們的風(fēng)箏肯定能飛起來，起來，再來�！笨粗职謭�(jiān)定的眼神，我立刻站了起來，爸爸舉著風(fēng)箏在前面跑，我拿著線軸跟著他使勁跑，只見他一松手風(fēng)箏放起來了，我很高興，可就在風(fēng)箏快要飛高的時(shí)候又一頭栽在地上，看著別人的風(fēng)箏越飛越高，我的心情糟透了。爸爸走過來摸著我的頭說：“沒關(guān)系，只要風(fēng)大肯定能飛起來，我們找個(gè)風(fēng)大的地方�！庇谑�，我們又找了另一片空地放風(fēng)箏，可是不論我們用什么辦法風(fēng)箏仍舊飛不起來，只覺得風(fēng)越來越小了，我也累得筋疲力盡了。第二天，風(fēng)很大，我們來到人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏，這次我還帶了溜冰鞋，我想一定是我昨天跑的不夠快，今天人民廣場(chǎng)的風(fēng)這么大，風(fēng)箏肯定能飛起來。我穿上溜冰鞋，拼命地跑，爸爸舉起風(fēng)箏緊緊跟在我后面，他一松手，風(fēng)箏就凌空而起，我歡呼著：“飛起來了，飛起來了�！蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛的盯著風(fēng)箏，按照課文里講的，手中的線一緊一松，慢慢把它放高，生怕一個(gè)不小心它又掉下來，很快線就放到了盡頭，風(fēng)箏也飛的高高的，看上去很小也很威風(fēng)。這時(shí)，廣場(chǎng)上的幾個(gè)小朋友都圍過來看我放風(fēng)箏，都說真高��！看著風(fēng)箏在天空中隨風(fēng)舞動(dòng)，我們高興極了。我玩了整整一個(gè)上午都舍不得離開，直到餓的前心貼后背了，才戀戀不舍的回家去，這是我第一次自己放風(fēng)箏，我非常喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文 34
也許只是想彌補(bǔ)童年的愿望吧！
——題記
作為一個(gè)中學(xué)生來說，每天早上照著陽光，呼吸著新鮮的空氣去上學(xué)，是一件很愜意的事。直到上個(gè)禮拜，一直到現(xiàn)在。當(dāng)我每天蹦蹦跳跳的去上學(xué)時(shí)，都會(huì)看見一位滿頭白發(fā)的，放風(fēng)箏的老人。
老人有趣得很，都一大把年紀(jì)了，一臉的皺紋，戴著一副眼鏡，卻每天早上都準(zhǔn)時(shí)的在我樓前面的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，風(fēng)箏是一只黑白相間的燕子，燕子飛的很高很高，任著大風(fēng)飄動(dòng)。
六月到了，太陽好像仗著夏天的名義，越來越毒辣，時(shí)不時(shí)還下起傾盆大雨。晴天時(shí)，老人出來放風(fēng)箏，可是怕太陽曬，放風(fēng)箏的時(shí)間早了許多。雨天時(shí)，老人等大雨過后再出來放風(fēng)箏，雨后的天是陰沉沉的，老人還是會(huì)出來放風(fēng)箏，似乎放風(fēng)箏已經(jīng)成了他生活中的一部分。
經(jīng)常在老人放風(fēng)箏的時(shí)候，送奶的青年看到了老人，總順便問一句好：""大爺，早飯吃了沒？如果要牛奶，來我這訂！""老人便回一句:""好的!""青年就拉了拉帽檐，騎著送奶的自行車吹著口哨走了。
在一個(gè)星期六的早晨，我下樓去買豆腐花當(dāng)早餐，看見了老人，就忍不住去問：""爺爺，為什么你每天早上都來放風(fēng)箏呢？""老人見我是一個(gè)小孩，便咧開他那沒剩幾顆牙齒的嘴說：""爺爺小時(shí)候哇！就有一個(gè)愿望，想要一個(gè)風(fēng)箏，每每看到別的小孩子拿著風(fēng)箏玩的時(shí)候，就想要的'不得了，家里沒錢，爺爺自己又不會(huì)做，這一個(gè)愿望就沒實(shí)現(xiàn)。上個(gè)星期，爺爺從小時(shí)候的日記本里翻到了自己以前的愿望，便買來一個(gè)風(fēng)箏，天天來放，來彌補(bǔ)一下自己的童年。""聽了老人的話，我心頭不禁感慨，多么慈祥可愛的老人呀！他明明可以小時(shí)候找家里要錢買風(fēng)箏的，可他小時(shí)候懂事，知道家里窮，便把這個(gè)愿望埋在自己的心里......現(xiàn)在，我每天上學(xué)依舊可以看到老人，看到他的身影，他那翱翔在天空中掛著他小時(shí)候愿望的風(fēng)箏......
放風(fēng)箏作文 35
今天真是個(gè)好天氣！陽光明媚，萬里無云，不時(shí)有一陣溫暖的春風(fēng)吹過。突然，我心里有了這樣一個(gè)想法：最好放風(fēng)箏！
說干就干，我馬上穿得整整齊齊，叫好朋友劉宗源和樓下的張成棟，我們高興地拿著錢去文化廣場(chǎng)“就地取材”。
當(dāng)我們到達(dá)文化廣場(chǎng)時(shí)，我們看到賣風(fēng)箏的攤位上有各種各樣的風(fēng)箏，比如蜈蚣、三角形、蝴蝶等等。我們眼花繚亂，想買所有的風(fēng)箏！
最后，我們選了一只三角形的風(fēng)箏，18元，好貴啊，但還附了一根繩子，好像占了便宜啊！我們?nèi)齻�(gè)沾沾自喜，趕緊跑到一邊，大吵了一架。最后，他們終于組裝好了風(fēng)箏。然而，當(dāng)我們把手纏在一起時(shí)，我們突然目瞪口呆，只有三四米長(zhǎng)的繩子有個(gè)屁用！這小販真是害人不淺��！我們氣勢(shì)洶洶地“殺”到小販的“營地”，生氣地和他理論，沒想到他一臉無辜。狡猾的辯解，無奈之下，我們不得不再次付錢買一根繩子，同時(shí)，我們迫不及待地想把這個(gè)“千刀”的小販一塊磚頭打死。
買了繩子后，我們又花了一些時(shí)間，把繩子都纏在把手上，嘿嘿，下一步就是放風(fēng)箏！
我們跑得很快。在風(fēng)的驅(qū)使下，風(fēng)箏突然升空。一眨眼間，手上的線就少了將近三分之一�？粗盏娘L(fēng)箏，我們非常高興！跳起來，把風(fēng)箏放得越來越高。同時(shí)，密切關(guān)注旁邊的風(fēng)箏，防止它們突然與我們的風(fēng)箏密切接觸。
出乎意料的是，一個(gè)七八歲的孩子也在放風(fēng)箏，從我們面前跑過，不僅沒有放自己的風(fēng)箏，而且一只風(fēng)箏撞到了我們的'線上，受到這個(gè)猛烈的打擊，天空中的風(fēng)箏開始“搖搖欲墜”，我們很快又拉又拉，拖又提，不幸的是，風(fēng)箏仍然在我們目瞪口呆的眼睛里。
我們趕緊沖過去搶救風(fēng)箏。幸運(yùn)的是，風(fēng)箏沒什么大不了的。我們只是想再放一次�？峙掠悬c(diǎn)麻煩。我們突然想到了回家的想法，但想了想，我們終究決定留下來繼續(xù)放風(fēng)箏！
我們又“重振旗鼓”，開始了新一輪的努力，經(jīng)過一番努力，風(fēng)箏終于飛回藍(lán)天，直插天空！
通過今天的例子，我明白不可能每次都成功。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)振作起來。只有重新振作起來，一次又一次地努力工作，我們才能最終成功！
放風(fēng)箏作文 36
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝喝盏南挛纾枮⑾碌慕鸾z銀線透過縫隙，落在隨著春風(fēng)輕輕飄揚(yáng)的云朵上，落在香氣四溢的花叢中，落在綠意盎然的軟綿綿的草地上。小明，小剛和小紅一放學(xué)，就迫不及待地來到公園的草地上放風(fēng)箏。
小明和小剛最喜歡燕子風(fēng)箏了，它圓圓的頭上有一雙炯炯有神的機(jī)靈的大眼睛，仿佛在尋找著可口的美食，鮮紅色的額頭微微地俯視著，好像在和我們竊竊私語著什么小秘密，白色肚皮旁有一雙紅綠相間的.強(qiáng)壯有力的翅膀，仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備著振翅飛翔，身穿著尖尖的黑色的燕尾服，完全就是一副紳士的模樣。
“小明，我們先放燕子風(fēng)箏，好嗎？”小明問道。
“哈哈，正合我意！”小明回答道。
小明和小剛決定齊心協(xié)力地先將燕子風(fēng)箏放飛到空中。小明右手緊緊地握著線團(tuán)，左手一扯一扯地拽著風(fēng)箏線，像風(fēng)一樣地努力向前奔跑，還回頭喊道：“小剛，把風(fēng)箏舉過頭頂，然后再松開！”小剛雙手托著燕子翅膀的兩側(cè)，把風(fēng)箏舉過頭頂，然后再松開，他高興極了，等待著風(fēng)箏飛起來的那一刻。小紅笑瞇瞇地看著小明和小剛的完美配合，手里捧著她心愛的蝴蝶風(fēng)箏，心里美滋滋地想：等燕子成功飛到天上之后，就可以把我心愛的五彩蝴蝶也放飛到天空中了！
在他們的頭頂上，有幾只風(fēng)箏已經(jīng)高高地飄揚(yáng)在空中。有一條紅色的金魚風(fēng)箏好像在大海中自由自在地游泳，白色的云彩好像是金魚風(fēng)箏吐出的泡泡。在不遠(yuǎn)處還有一條活靈活現(xiàn)的金色大龍?jiān)谔炜罩蟹瓭L，大大的眼睛、金色的尾巴飄揚(yáng)在最高空，好像一條巨龍?jiān)隍v云駕霧。金龍的旁邊有一只展翅飛翔的雄鷹在空中翱翔。
遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩也正在奮力地放飛一只七彩的風(fēng)箏，他全神貫注地緊緊地盯著那只風(fēng)箏，生怕一不留神它就會(huì)從空中掉下來。他的爸爸輕輕地?fù)е鴭寢尩募绨颍惆橹棚L(fēng)箏的男孩。
春日的傍晚，余暉灑下的絲絲縷縷透過縫隙，落在隨著春風(fēng)輕輕飄揚(yáng)的風(fēng)箏上，落在小朋友們洋溢著幸福微笑的臉龐，落在每個(gè)人滿載著幸福的心房。我也情不自禁地暢想著，放飛我的風(fēng)箏，讓它們一起盡情地在天空中翱翔，那該多美好！
放風(fēng)箏作文 37
在正月中，我們一家去了東莞植物園。剛?cè)雸@中，一陣清風(fēng)徐來，將一湖水挑逗的波光粼粼。陽光穿透薄薄的云層，照射在湖面上；也不知是否是浮游生物在做怪，還是光在水面的反射，使水變得碧綠。一時(shí)間，湖水的美震撼在我心中，當(dāng)真是碧波蕩漾。
但這里真正有意思的并非湖水，而是放風(fēng)箏。一番激烈的討價(jià)還價(jià)之后，老爸領(lǐng)著一只鷹形風(fēng)箏朝我們走來。當(dāng)時(shí)我哼著歌，眼神落在那鷹上，便由心覺得它霸氣。大展著雙翅，高昂的頭顱，鋒利的.爪子和犀利的眼神無一不表示著它想飛的意愿。當(dāng)即我便關(guān)了音樂，把包扔給不想曬太陽的老媽，放風(fēng)箏去也！
老爸把線拉倒合適的長(zhǎng)度，便舉著它奔跑起來。鷹的雙翅因?yàn)橛L(fēng)的關(guān)系，發(fā)出“撲哧，撲哧”的聲音。仿佛真正的雄鷹展翅，翱翔于空中的威武。但好景不長(zhǎng)，不知是何原因，許是風(fēng)停了吧。它便像醉酒的老漢；一會(huì)兒往東，一會(huì)兒朝西，一會(huì)兒又垂直落下，看的我的心都懸了起來，我仿佛同它一樣，不停的打轉(zhuǎn)。我看老爸已經(jīng)放棄，任由它胡來，而我只能干著急。最終，它打個(gè)飄，落在了地上。這回我看它不似開始時(shí)那般威武，霸氣，更覺得它全身上下都充斥著頹廢的氣息。
我嘆了口氣，將它撿起，又配合老爸，再次將它放飛于空中，可結(jié)果依舊如此。再試，落地、再試，落地、再試…在一次次失敗的刺激下，我惱了，生氣的將它砸在地上，問老爸“你這風(fēng)箏多少錢？”他苦笑道“80！”“什么，80？”我驚訝的吼道，“去找那賣家，退錢！”
“再試一次”老爸異常堅(jiān)定的說。說完，他撿起風(fēng)箏就跑了，可能是砸的太用力，尾上一根小棒掉了，我在后面叫他，他卻頭也不回的跑了。
又一次將風(fēng)箏高高拋在空中，這一次，它終于風(fēng)起。少了棒子約束的尾巴不停的抖動(dòng)，像是在炫耀此次飛翔的成功，又像是在證明自己的能力。我在地面驚異的看著它越飛越高，喃喃道“莫不是這根棒子導(dǎo)致它失重？”但無論怎樣，望著自由飛翔的風(fēng)箏，我露出了自豪的微笑。
再試一次，就成功。生活中的失敗無處不在，就如同風(fēng)箏落地。我們不應(yīng)氣惱，而應(yīng)該思考自己不對(duì)的地方，加以改正。珍惜嘗試的機(jī)會(huì)，努力，再試一次。一定會(huì)如同雄鷹展開翅膀沖向藍(lán)天！
放風(fēng)箏作文 38
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！标柎喝拢鞖馇缋�，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。小朋友們紛紛來到草地上放風(fēng)箏。
看，近處的明明和東東在放燕子風(fēng)箏。明明一手拿線軸，一手拉線，腳下飛快地跑著。東東雙手舉著風(fēng)箏，準(zhǔn)備將可愛的燕子風(fēng)箏送上藍(lán)天。一陣風(fēng)吹來，東東用力把燕子風(fēng)箏送上藍(lán)天，可風(fēng)箏飛了沒十秒鐘就掉了下來。東東說：“可能是我們放的方向不對(duì)，我們應(yīng)該逆風(fēng)跑，這樣風(fēng)箏起飛時(shí)就能借上風(fēng)力，風(fēng)箏就能被托起來�！彼麄冇帜骘L(fēng)放了一次，可是這次風(fēng)箏連飛都沒飛，直接頭朝下扎在地上。明明說：“我猜是因?yàn)槟隳蔑L(fēng)箏的角度太平，這樣風(fēng)使不上勁兒，就不能把風(fēng)箏托起來。這次你拿的時(shí)候頭朝上，大約呈八十度角，感覺風(fēng)箏有向上飛的勁的時(shí)候直接松手，千萬不要向上扔，如果向上扔風(fēng)箏很有可能飛出一個(gè)半圓，還會(huì)扎到地上。我會(huì)用拉線的方式讓風(fēng)箏起飛�！苯�(jīng)過兩個(gè)聰明小男孩的猜測(cè)、嘗試，第三次，他們終于成功了。
在一旁的麗麗看到了，非常羨慕他們，對(duì)他們說：“你們能幫我把蝴蝶風(fēng)箏放飛嗎？”明明痛快地回答：“沒問題�！痹跂|東和明明的幫助下，麗麗一次就把蝴蝶風(fēng)箏放飛成功，他們都開心地笑了。再看遠(yuǎn)處，小剛和他的爸爸媽媽也來放風(fēng)箏。小剛的爸爸把風(fēng)箏放了起來，放得很高很穩(wěn)后，就把線交給小剛。小剛時(shí)而放線，時(shí)而拉線，風(fēng)箏越飛越高。爸爸摟著媽媽的肩膀，得意地說：“快看呀，我們的小剛多能干，我們的彩虹風(fēng)箏多美呀！”
抬頭看天空，那里已經(jīng)變成風(fēng)箏的舞臺(tái)：有美麗的金魚風(fēng)箏自由自在、游來游去，有勇猛的老鷹風(fēng)箏，搖頭晃腦、威風(fēng)凜凜；有可愛的燕子風(fēng)箏，靈巧美麗、紳士十足；還有艷麗的蝴蝶風(fēng)箏、笨拙的.蜈蚣風(fēng)箏和別致的彩虹風(fēng)箏，互相追逐嬉戲。
這么多的風(fēng)箏，飛行的姿態(tài)各不相同，有的在空中轉(zhuǎn)圈圈，有待追逐另一只風(fēng)箏，有的隨風(fēng)飄揚(yáng)，還有的突然向下扎，馬上又突然向上竄，好像在和你做游戲。
我愛風(fēng)箏，它將我低落的情緒帶上藍(lán)天白云；我更愛春天，因?yàn)榇禾焓欠棚L(fēng)箏的好日子。
放風(fēng)箏作文 39
快樂無比的周末終于到了，老爸和老媽帶著我去江邊放風(fēng)箏。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@首詩倒是很符合我們今天要做的事情。
來江邊放風(fēng)箏的人可真多呀！你瞧，滿天都是風(fēng)箏，大大小小，各式各樣，有“大蜻蜓”，有“青蛙王子”，有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”，還有美麗的“公主”……就是沒有高貴的“鳳凰”�！拔覀冓s緊把‘大鳳凰’放上天吧！”我興奮地對(duì)爸爸說。
爸爸讓我高高地舉起“大鳳凰”，他拿著線軸，飛快地向前跑，一邊跑，一邊放線。等到他大喊一聲：“放”，我就趕緊把風(fēng)箏向上一拋。爸爸拽著風(fēng)箏又跑了一段路，當(dāng)他收住腳時(shí)，我們的“大鳳凰”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了蔚藍(lán)的天空�！芭兑�，哦耶！我們成功啦！”我開心地大叫。
這時(shí)，旁邊走過來一個(gè)笑瞇瞇的小男孩，大概四五歲的樣子。他的手里拿著一架紙飛機(jī)。紙飛機(jī)上面歪歪扭扭地寫著兩個(gè)字——風(fēng)箏。��？飛機(jī)？風(fēng)箏？什么情況？還帶這么玩的？這個(gè)小朋友腦洞夠大哦！哈哈哈……笑死我了！我在草地上邊笑邊打滾兒。
這真是開心、快樂的日子��！我喜歡周末。我喜歡放風(fēng)箏。我期盼下次還能和家人一起來江邊放風(fēng)箏。
星期日早上，微風(fēng)徐徐。我約好和小明一起來到公園放風(fēng)箏。
公園里人山人海，大家都在放風(fēng)箏。有可愛的鯉魚、彎彎曲曲的百足蟲、展翅飛翔的老鷹，還有五彩繽紛的三角形型……他們翻滾著、翱翔著，在藍(lán)天里翩翩起舞。
我小心翼翼地拿出了心愛的燕子風(fēng)箏。小明雙手高高托起風(fēng)箏，我拉著線，飛快地迎著風(fēng)向前跑。小明手一松，風(fēng)箏便晃晃悠悠地向上升起。這時(shí)，風(fēng)婆婆卻故意跟我做對(duì)，收起了她的風(fēng)口袋，我的`燕子風(fēng)箏像喝醉了一樣，一頭栽到了小明的頭上，我和旁邊的女生對(duì)視了一眼，忍不住捧腹大笑。等一會(huì)兒，風(fēng)婆婆又把她的大口袋放開了，風(fēng)呼呼地刮起來了。我抓住機(jī)會(huì)拿出沖刺的速度向前奮力奔跑，邊跑邊拽緊手中的線，我的風(fēng)箏終于起飛了！
燕子越飛越高，抖動(dòng)著翅膀追上了老鷹，老鷹風(fēng)箏點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛在說：“小燕子你好厲害呀！”我的燕子風(fēng)箏，自由翱翔在曠亮無比的藍(lán)天里，我又驕傲又自豪！
我真希望我也是一只風(fēng)箏，在藍(lán)天白云下，把快樂帶給更多的小朋友！
放風(fēng)箏作文 40
今天是個(gè)陽光明媚的好天氣，陽光照射著每個(gè)角落，連續(xù)的陰雨天，使我們不能好好“大干一場(chǎng)”，好不容易盼來這個(gè)好天氣，一定要好好地玩。
上午第四節(jié)課，謝老師來到教室里，忽然，教室變得寧靜下來，謝老師滿臉帶著微笑，我們大概猜出有好事了，都迫不及待地等待著老師的脫口而出。老師終于說了，“今天下午每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)風(fēng)箏來，下午我們?nèi)シ棚L(fēng)箏�！苯淌覐膶庫o立刻又成了一片人山人海，有的興奮的歡呼著，有的跳了起來，還有的卻著急地整理書包回家，恨不得馬上就去放風(fēng)箏。
好不容易熬到了下午第二節(jié)課，教室里立刻又成了“降落傘”的天堂。同學(xué)們立刻又熱鬧起來，“降落傘”立刻又把教室當(dāng)成它們的家。分別有七彩斑斕的“彩虹”，有豐富多彩的“卡通畫卷”，還有滿臉兇惡的蝙蝠……它們此刻是教室的主人，是同學(xué)們的玩具，是老師讓同學(xué)們寫作的工具，他媽正是千姿百態(tài)，各具其色。
“輕輕地走，不要打擾到別的班上課�！崩蠋熛蛭覀儼l(fā)出了“命令”。我們一個(gè)腳步接著一個(gè)腳步跟了上去，到了田徑場(chǎng)，老師讓我們自己嬉戲，同學(xué)們的笑聲、歡呼聲融為一體，傳到了災(zāi)區(qū)小朋友們的耳朵里，希望把這一份快樂傳遞給他們，同學(xué)們的“降落傘”飄到了天空中，數(shù)十個(gè)風(fēng)箏在空中舞蹈、賽跑，此刻，天空中又成了他們的樂園，給自己帶來涼爽，給同學(xué)們帶來歡笑。有的同學(xué)拿著蝙蝠風(fēng)箏，右手拿著他的鼻子和線，然后雙腳飛快的跑，跑了一會(huì)沒有停，接著一放，風(fēng)箏“唰！”的一下飛上藍(lán)天，最后雙手不停擺動(dòng)著，他的臉上洋溢著這悠揚(yáng)的笑容。有的同學(xué)滿頭大汗，汗如大豆，汗如雨多，他正坐在石塊上，把七彩斑斕的.收起。還有的同學(xué)正在拜師學(xué)藝呢。瞧，這位身穿紅棉襖的師傅正有勁的教著，徒弟則拿著風(fēng)箏的耳朵跑步，等待師父的一聲口令，“放”，立即手忙腳亂地放，可是沒有成功，徒弟苦惱地說：“早知如此，唉，拜錯(cuò)師父了。”
同學(xué)么正玩得不亦樂乎的時(shí)候，“叮鈴鈴……”下課鈴響了，我們依依不舍的離開了田徑場(chǎng)，與風(fēng)箏的游戲結(jié)束了。
風(fēng)箏，在我的“童年記錄本”中留下了深刻的印象，對(duì)于我來說，放風(fēng)箏的意義是：只要玩得快樂，就是永恒的財(cái)富！
放風(fēng)箏作文 41
清明小長(zhǎng)假到了，爸爸答應(yīng)帶我去放風(fēng)箏。
這天下午，爸爸媽媽帶我去了蝶園廣場(chǎng)。到了那里，爸爸讓媽媽陪我來到一個(gè)小攤前選風(fēng)箏，我挑了一個(gè)七彩風(fēng)箏。有自己的風(fēng)箏了，當(dāng)時(shí)我的心里別提有多高興了！看著一個(gè)個(gè)別人放飛的風(fēng)箏，那么漂亮，那么高，我真想立刻把自己手里的風(fēng)箏一下子拋上去，來和它們比一比。
交待了買風(fēng)箏時(shí)我高興的情形。爸爸快速的幫我將線連好，并放上支架，可以放嘍！我一手拿著風(fēng)箏使勁地拋向空中，另一只手迅速松線。眼看風(fēng)箏就要飛上去了，可它就是不聽話，好像個(gè)調(diào)皮的小娃娃在不停地翻跟頭，最后落了下來。就這樣試了幾次，弄得我筋疲力盡！原來放風(fēng)箏并不好像我想象的那樣簡(jiǎn)單。但我并沒有灰心，稍作休息準(zhǔn)備繼續(xù)嘗試。這回我讓爸爸幫我放線，我托住風(fēng)箏，并對(duì)不遠(yuǎn)處的爸爸喊：“爸爸，我放了�！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我把風(fēng)箏向上一拋，爸爸見了趕緊放線，并不停的牽動(dòng)。過了會(huì)兒，風(fēng)箏還是落了下來。
我們就這樣一遍一遍的嘗試，可就是沒有一次成功。直到黃昏才回了家。在路上，我想：我就不信放不起來，明天我還來放風(fēng)箏。這些動(dòng)作描寫形象而準(zhǔn)確。第二天，我?guī)Ш蔑L(fēng)箏，直奔文游廣場(chǎng)。到了那兒，只見天空中有帶著翅膀的“哆拉a夢(mèng)”，還有正在飛翔的“老鷹”，好好像正在捕捉獵物……看著這些風(fēng)箏，我相信我的七彩風(fēng)箏一定會(huì)飛上藍(lán)天，和它們一起做朋友的。我拿著風(fēng)箏，把它猛地往天上一拋，身體迅速隨著線向后跑，風(fēng)箏就要飛上天啦！不知哪來一陣怪風(fēng)，風(fēng)箏好像喝醉了酒似的迷失了方向，接著就好像栽了跟頭似的直往下沖，無情的落在了我的'頭上，好像是給我潑了一頭的冷水。
能把看到的和想象的結(jié)合起來。小長(zhǎng)假的最后一天，正好清明。我和爸爸媽媽一早就回農(nóng)村老家掃墓。前一天我們商量好，祭祖后就到田野里再去試一試。走到了田野，媽媽拿著風(fēng)箏使勁地跑，這時(shí)我似乎看到了一絲希望，風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)在升高�！皨寢�，快要放上去了！”終于，一霎間，我的風(fēng)箏好像突然長(zhǎng)了翅膀似的越飛越高，連線都不夠長(zhǎng)了。這天的事可以去掉。我太激動(dòng)了！就這樣，我放了好長(zhǎng)時(shí)間。這個(gè)小長(zhǎng)假過得真充實(shí)呀！
放風(fēng)箏作文 42
“結(jié)伴兒童褲褶紅，手提線索罵天公。人人夸你春來早，欠我風(fēng)箏五丈風(fēng)�！标柎喝拢值搅宋覀儐⒃獙W(xué)子一年一度的風(fēng)箏節(jié)了。今年與以往不一樣，以前我們都是在現(xiàn)成的風(fēng)箏上畫畫，而今年我們要?jiǎng)邮肿鲆粋�(gè)大風(fēng)箏，我非常激動(dòng)！
在我的印象中，風(fēng)箏都是燕子或金魚的。其實(shí)，我來告訴你風(fēng)箏的形態(tài)可是千姿百態(tài)呢。有的風(fēng)箏栩栩如生，像獵鷹凌空翱翔；有的風(fēng)箏像敏銳的偵察兵，觀察著陸地上的情況；有的'風(fēng)箏像一條條小魚兒游在蔚藍(lán)的天空中，顯得格外好看！我做的風(fēng)箏，它獨(dú)一無二，有著濃濃的中國氣息。我向往自由，希望自己終有一天能夠在天上自由地翱翔，所以我畫了一只又大又靈巧的燕子，在它身上畫上了中國的標(biāo)志——天安門，顯得格外與眾不同。
我現(xiàn)在就要去放風(fēng)箏啦！我和媽媽來到公園，春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，青青的小草跟隨著春姑娘的步伐，從土里偷偷地鉆出來，可可愛了。公園里的人可多了，每個(gè)人手中都拿著風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛它們，風(fēng)箏可真是個(gè)與眾不同的古代玩具呀！
我開始放風(fēng)箏了。我拿著風(fēng)箏線軸，媽媽在后面幫我拖著風(fēng)箏，風(fēng)不知不覺的來了，媽媽放開了風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線軸快速奔跑，我想我的風(fēng)箏應(yīng)該會(huì)飛起來的，誰知我的風(fēng)箏竟然連飛都沒飛起來，被我拖著走了一路，就像一個(gè)從天而降的塑料袋一樣沒頭沒腦。我垂頭喪氣，心里也產(chǎn)生了不想放風(fēng)箏的念頭。媽媽看到我悶悶不樂，過來安慰我說：“別灰心，你應(yīng)該逆風(fēng)放風(fēng)箏，當(dāng)風(fēng)小時(shí)，你就快速逆風(fēng)奔跑，當(dāng)風(fēng)大時(shí)，你就馬上放線，這樣能減少風(fēng)的阻力，記住了嗎？”我聽了媽媽的話，準(zhǔn)備再試一回。我的風(fēng)箏準(zhǔn)備就緒，風(fēng)一直地吹著，我立馬逆風(fēng)奔跑，風(fēng)越吹越大，害得我的風(fēng)箏劇烈擺動(dòng)，我想起媽媽說的，馬上放線，我的風(fēng)箏依舊飛在半空中，狂風(fēng)立馬變成微風(fēng)，風(fēng)箏慢慢向下飄落，我就快速奔跑，讓風(fēng)箏掌握了平衡，我的風(fēng)箏就這樣與別人的風(fēng)箏一同在天上你追我趕地玩耍著，就像一只靈巧的小燕子承載著自由、安詳與和平。
我一定會(huì)傳承我們古老的優(yōu)秀歷史文化，讓風(fēng)箏飛向更遠(yuǎn)的明天，飛到每個(gè)人的心中。
放風(fēng)箏作文 43
丁小雨個(gè)子不高，一雙明亮的大眼睛在他長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下閃爍。他一眼就能看出他是個(gè)聰明人。他自己做了風(fēng)箏。今年，他種了一只大蜻蜓，明年，他又種了一只華。在比賽中，他連續(xù)兩年獲得冠軍，在社會(huì)上很有名。
今年放風(fēng)箏，我?guī)ь^當(dāng)他的助手。這次他做了一個(gè)彩色的“降落傘”。他一到體育場(chǎng)，就把風(fēng)箏放在地上，拉了拉繩子。當(dāng)他看到力度均勻時(shí)，他把它舉在空中，觀察絲帶飄動(dòng)的方向。然后他讓我迎風(fēng)舉起風(fēng)箏。他大叫：“放手！”可惜他沒跑多遠(yuǎn)，風(fēng)箏一甩，一頭栽了下去。我趕緊跑過去。丁小雨用手指摸了摸線軸，拿起它，走過來思考。人到前面，線就完了。多整齊��！
我著急，他卻說：“沒什么，修好就行了�！蔽铱吹剿扬L(fēng)箏右邊的絲帶撩起來了，撕掉了。他只是從口袋里拿出一條寬絲帶，插在風(fēng)箏下緣的中間。他擠著眼睛看著我，很自信的說：“這個(gè)不會(huì)有問題的！”
正在這時(shí)，他的老對(duì)手梁光華和楊海斌帶著風(fēng)箏走過來，調(diào)侃說：“冠軍，你敢參賽嗎？”說完，他們就把“沙燕”和“蜻蜓”平穩(wěn)地放了起來。我焦急地等待著他們的命令。用一個(gè)“放！”他邊跑邊放出線。彩色降落傘拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子，像衛(wèi)星一樣直直地向上鉆。正要趕上“沙巖”和“蜻蜓”，丁小雨突然停住了。我莫名其妙地問：“為什么不還清？”他一直用右手拉著繩子，對(duì)我說：“繩子長(zhǎng)了就不行了。風(fēng)箏只有很長(zhǎng)的.距離，沒有高度�！闭f話間，他的手指撥弄著卷軸。我見他接了線，驚喜地叫道：“怎么，你不和他們比？”他連忙解釋：“收線，收緊力道！”我抬頭一看，沒有！風(fēng)箏在下降！梁光華和楊海斌在遠(yuǎn)處喊道：“降落傘，我們當(dāng)然要下去！”但是就在他們得意的時(shí)候，丁小雨突然松手跑了，一邊跑一邊松手。風(fēng)箏立刻有了足夠的力量，把“沙巖”和“蜻蜓”遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。“降落傘”變成了“小衛(wèi)星”。我太激動(dòng)了，拍了拍丁小雨的肩膀問道：“你真的有一技之長(zhǎng)。這是什么戰(zhàn)術(shù)？”他對(duì)我說：“剛才封線是為了提高度。我放開線，風(fēng)箏就被高空的風(fēng)吹得越來越高�！蔽覉�(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，慶幸自己這次拜對(duì)了老師，學(xué)會(huì)了真經(jīng)。
不用說，比賽的結(jié)果當(dāng)然是丁小雨再次奪冠！
放風(fēng)箏作文 44
星期天的早晨，陽光明媚，我和樂樂哥哥相約去放風(fēng)箏。一路上的美景讓我目不暇接：小草用積蓄了一個(gè)冬天的力量，鉆破土壤探出綠茸茸的小腦袋；路邊一簇簇的迎春花迎風(fēng)開放；柳條上星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽向我們傳遞著春天的信息，讓我想起了賀知章的詠柳“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，春天就這樣悄悄地來了。
我們來到一片空曠的草地上，這里已經(jīng)聚集了一些放風(fēng)箏的人�？�，天上有好多好多的風(fēng)箏，有青蛙的、蜜蜂的、有京劇臉譜的、還有大章魚，五顏六色的風(fēng)箏猶如鑲嵌在藍(lán)天上的`七彩寶石。我倆已迫不及待地開始組裝風(fēng)箏了，風(fēng)箏很快就組裝好了，由于我倆都是第一次放風(fēng)箏，沒有經(jīng)驗(yàn)，剛放上去不久又掉了下來�？粗鴦e人高高飛上天的風(fēng)箏，我們很是著急，越急越放不好，我們嘗試了無數(shù)次，風(fēng)箏還是沒能飛上天，我倆就像兩個(gè)泄了氣的皮球癱坐在草地上。
這時(shí)樂樂的爸爸來了，我倆仿佛見到了大救星，用可憐的眼神看著叔叔，叔叔看出來我倆遇到了困難，于是很耐心地教我們?cè)鯓臃棚L(fēng)箏。他讓我先拿著風(fēng)箏，叫我奔跑，后來他一聲令下“放”，我立馬放手。嘿，真管用，風(fēng)箏飛起來了，我和樂樂哥哥高興地大聲歡呼。后來叔叔跟我們說，風(fēng)箏如果要飛得高要適當(dāng)收線、放線。我們照著叔叔說的方法去做，我和樂樂哥哥輪流拿著線盤，每人都嘗試著自己放風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏越飛越高，風(fēng)箏越來越小，只看得見它那條彩色的大尾巴在天空中飄蕩，我和樂樂哥哥望著我們放上天的風(fēng)箏樂開了花。
不知不覺太陽要下山了，即使我們留戀不舍，但還是要聽爸爸、媽媽的話準(zhǔn)備回家了。傍晚的風(fēng)還是很大，風(fēng)箏依依不舍地慢慢往下落，和我們一樣不想回家，多想再留一會(huì)兒呀！我和樂樂哥哥用力把風(fēng)箏往下拽，不停地收線，用力轉(zhuǎn)動(dòng)著線盤，風(fēng)箏慢慢被拉了下來。全部弄完時(shí)我倆已是滿頭大汗，小手通紅通紅的，可心里縈繞著名為愉悅的小泡泡——我們獨(dú)立完成了風(fēng)箏的收線工作！在夕陽的余暉下我們告別了草地回家了。
這次放風(fēng)箏，雖然一開始我們嘗試了很多次都沒能將風(fēng)箏放上天，在我們掌握了方法和技巧后我們成功了，這也讓我記住了“失敗是成功之母”，只要不放棄，找對(duì)方法努力去做一定能獲得成功的！
放風(fēng)箏作文 45
闊別了好多年，又突然拿起來風(fēng)箏，一時(shí)之間竟有點(diǎn)激動(dòng)的感覺，還記得是很小很小的時(shí)候和爸爸一起放過一次風(fēng)箏，風(fēng)箏飛的很高，小小的我站在父親身旁，仰著小腦袋，眨著圓溜溜的大眼睛，看著風(fēng)箏在空中自在的飛翔，小時(shí)候不太懂怎么放，只知道站在爸爸后面，看著他一個(gè)勁的跑，然后風(fēng)箏就乖乖的飛上了天空，一切都好像是那樣簡(jiǎn)單。
而現(xiàn)在，陽春三月，微風(fēng)習(xí)習(xí)，不正是放風(fēng)箏的好季節(jié)嗎？但現(xiàn)在，長(zhǎng)大的我是不會(huì)和爸爸一起放風(fēng)箏了的，所以，這天我叫了我的好朋友們，拿著我們買好的風(fēng)箏，準(zhǔn)備去田野上瘋狂一次，因?yàn)榭諘�，所以我們找了一個(gè)到處都是綠草的平地，還有不知名的'小花在旁邊獨(dú)自盛開，細(xì)看一下，也別有一番風(fēng)味。
所以準(zhǔn)備工作做好，只等起風(fēng)了，我們悠哉悠哉的說說笑笑，拽著風(fēng)箏，又跑又跳的，如果這樣的我被媽媽看見保不準(zhǔn)又得說我沒有女孩子樣了，但這都不是最重要的，重要的是開心嘛！所以，當(dāng)風(fēng)來了的時(shí)候，我們一人在前面拿著線跑，一人在后面托著風(fēng)箏，等著它要直上的時(shí)候再選個(gè)合適的時(shí)機(jī)放掉，這樣風(fēng)箏不就妥妥的向上飛了嘛！但是，跑著跑著，風(fēng)箏開始還是挺聽話的，當(dāng)風(fēng)來是，它也聽話的飛上天了，但是不出幾秒，又給直直的墜落下來，我們沒有放棄，又準(zhǔn)備重來，但是換了人，因?yàn)榕艿娜撕芾鄣模赃@次換成我掌線了，當(dāng)風(fēng)再次降臨的時(shí)候，我撒開腿就跑起來，風(fēng)箏開始緩緩上升，我們頓時(shí)高興了起來，但是，突然它有了想往下掉的趨勢(shì)，我不得不又拼命跑起來為了避免它不掉下來，但是這場(chǎng)掉和不掉的戰(zhàn)爭(zhēng)最后還是我輸了，它還是直直的掉了下來，幾個(gè)輪回下來，我們都累的精疲力盡了，一個(gè)個(gè)的都坐在草地上止不住的喘氣，但是看到對(duì)方狼狽的樣子又不禁笑了起來，接下來我們又試了幾次，雖說有成功的例子，但是都沒有在空中堅(jiān)持多久，風(fēng)箏沒放上天空去，黑暗卻慢慢的壓了下來，開心的時(shí)光總是過的尤為的快，到黃昏時(shí)刻，我們都準(zhǔn)備回家了。
經(jīng)過這次的放風(fēng)箏事件，讓我明白一個(gè)道理，沒有哪一件事是容易的，只有不放棄才會(huì)有希望，我們可能努力之后不會(huì)收到我們想要的結(jié)果，但是不努力就絕對(duì)不會(huì)收到自己想要的結(jié)果。
放風(fēng)箏作文 46
這周六，我們上了一堂別開生面的作文課——放風(fēng)箏。一大早，我就帶著我心愛的老鷹風(fēng)箏往學(xué)校跑。
我的老鷹風(fēng)箏大大的，渾身的羽毛黑白相間，兩只圓溜溜的眼睛炯炯有神，當(dāng)然，還少不了一對(duì)威風(fēng)凜凜的大翅膀！
當(dāng)我迫不及待的跑進(jìn)教室時(shí)，“我的天哪！”眼前的一幕讓我忍不住大叫起來，教室里已經(jīng)成了風(fēng)箏的海洋，有可愛的金魚風(fēng)箏、有絢麗的彩虹風(fēng)箏、還有漂亮的鳳凰風(fēng)箏……其中，最特別的要數(shù)張清雅帶來的超級(jí)古董花臉風(fēng)箏，看得我眼花繚亂。鄭姥姥簡(jiǎn)單地說了一下安全事項(xiàng)，就領(lǐng)著我們下樓去放風(fēng)箏了。
我沖到操場(chǎng)，左手拿著線軸，右手把風(fēng)箏高高舉過頭頂，然后開始狂奔起來。我一邊跑，一邊放線。一米、兩米、三米……我的老鷹風(fēng)箏翱翔在半空中，別提有多威風(fēng)！可這時(shí)，我也累得氣喘吁吁，實(shí)在是跑不動(dòng)了。哪知，我才剛停下腳步，老鷹風(fēng)箏就像餓極了肚子，毫無力氣一般悠悠蕩蕩地飄落了下來�！巴�，張瀟文的風(fēng)箏飛得比教學(xué)樓還要高了！”聽見同學(xué)們的歡呼聲，我抬頭看了看，一邊收線一邊想：我也要把風(fēng)箏放那么高！我正想得出神，可手上的線軸卻突然轉(zhuǎn)不動(dòng)了。我一看，地上的風(fēng)箏線打結(jié)了，這可是個(gè)麻煩事兒！長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線變成了一團(tuán)亂麻。我蹲在地上，仔細(xì)地找出線頭，然后慢慢往外拉�！斑�好，還好，這只是個(gè)活結(jié)！”我終于松了一口氣。
不過，洪嘉璟就沒有這么幸運(yùn)了。我正在小操場(chǎng)跑著，洪嘉璟一臉沮喪地走過來像我求援：“康心童，你能幫我解開這個(gè)結(jié)嗎？”“好的！”我接過她手中的`風(fēng)箏線。可倒霉的是，我拉來來去怎么也扯不開這個(gè)牢牢的死結(jié)。洪嘉璟想了一下，說道：“你快上去拿剪刀來�！蔽覄偱苓M(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)張瀟文正拿著一把剪刀，原來她的風(fēng)箏線也打了一個(gè)超大的死結(jié)。我們倆咔嚓、咔嚓兩剪刀，把這個(gè)死結(jié)搞定了。這時(shí)，樓下傳來洪嘉璟的尖叫聲：“康心童，你快點(diǎn)！”哈哈哈……我和張瀟文聽到忍不住大笑起來，拿著剪刀就往樓下跑。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，我說道：“我們今天不是集體放風(fēng)箏，而是集體打結(jié)才對(duì)！”
放風(fēng)箏作文 47
今天，好多人去放風(fēng)箏呀，我們?nèi)齻�(gè)朋友一起去公園開心的放風(fēng)箏。我們一過去，就看到一片彩色的天空，十分美麗，而且人山人海。
我們花了很多心思，才決定在一塊草坪上放風(fēng)箏，因?yàn)檫@里的人就這么幾個(gè)，還挺少，而且空曠。我們要準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，先讓木東拿著風(fēng)箏，然后我拿著線。準(zhǔn)備工作做好了，我說“小東，你跑快一點(diǎn)，我要松手了�！毙|繼續(xù)跑，奇跡發(fā)生了，我們的風(fēng)箏飛得比其他人的還要高。那一個(gè)燕子風(fēng)箏好像在空中唱“我要飛得更高!”過了一會(huì)兒，風(fēng)箏好像要碰到飛機(jī)了，我們才收回來了一點(diǎn)。等我們放得最高的時(shí)候，我覺得已經(jīng)跟珠穆朗瑪峰一樣高了，我們才放心地把風(fēng)箏降落下來。
在后面，有一家人跑過來說：“你們真厲害!可不可以幫我們一下啊?”我們說：“對(duì)不起，你們的'線太短了，飛不了那么高!”那一家人垂頭喪氣地回去了。
再遠(yuǎn)一點(diǎn)，那一個(gè)小孩拿著一個(gè)風(fēng)箏，他說道：“我們也放得好高啊!”他們的爸爸說“不要驕傲，他們飛得更高!”
我覺得自己仿佛就是一只風(fēng)箏。不一會(huì)兒，我就跟一個(gè)龍風(fēng)箏吵了起來：“你能飛得比我高嗎?”龍風(fēng)箏傲慢地問�！安荒�!”我謙虛地回答�！拔揖椭滥悴荒埽橙醯臇|西!”我說：“我不會(huì)飛得比你高，但并不是懦弱，我們本來就是來觀賞的，不是來比高的，說到觀賞，我不見得比你差，再說，你飛得也不高……”
“好啊!”龍風(fēng)箏說“你既然能和我相提并論，你等著吧，要不了幾天，你就會(huì)掛在細(xì)長(zhǎng)的樹枝上，我永遠(yuǎn)都是風(fēng)箏之首�！闭f著，紅彤彤的臉轉(zhuǎn)了過去。
“好啊，”我大聲說，“你既然敢侮辱我，我要你掛在細(xì)長(zhǎng)的樹枝上去�！边@時(shí)候，風(fēng)正好往東吹，龍風(fēng)箏也往東歪，我輕輕地向左邊一晃，龍風(fēng)箏掛在了樹上，龍風(fēng)箏現(xiàn)在知道已經(jīng)晚了：“完了!全完了!唉!”
過了一會(huì)兒，我才記起我不是風(fēng)箏，我是在放風(fēng)箏呢!我們千萬不要做像龍風(fēng)箏那樣的人。
天色已經(jīng)晚了，我臨走的時(shí)候，我又看了一會(huì)兒風(fēng)景，我們高高興興的回到了家，告訴了爸爸媽媽今天發(fā)生的故事。
放風(fēng)箏作文 48
初春時(shí)節(jié)，一個(gè)陽光明媚的下午，我做完作業(yè)走出家門，一陣微風(fēng)徐來，輕輕拂過我的臉頰，風(fēng)中夾著些許淡淡的花香和青草的味道，讓我心曠神怡。風(fēng)就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，巧妙地變換出各種花樣，這是一個(gè)放風(fēng)箏的絕佳時(shí)節(jié)。
來到直港廣場(chǎng)，這里已是人山人海，天空中無數(shù)個(gè)風(fēng)箏正在翩翩起舞，我和媽媽也加入到他們的行列中。今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，只見線輪飛快地旋轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。
望著藍(lán)天上的風(fēng)箏，我心里不禁生起了一種莫名的激動(dòng)，我的心仿佛也隨著風(fēng)箏越飛越高。忽然，風(fēng)好像一下子停了下來，就如同鐵扇公主突然收回了她的芭蕉扇。只見我的風(fēng)箏像一個(gè)醉酒的老漢一樣搖搖晃晃地飄了下來，我慌了神，這時(shí)媽媽提醒我收線，我使出渾身力氣迅速往回收，同時(shí)我還盡力向后奔跑。結(jié)果，我的風(fēng)箏還是免不了墜地的命運(yùn)。隔了一會(huì)兒，風(fēng)時(shí)斷時(shí)續(xù)，我又放飛了幾次，眼看我的風(fēng)箏頂住了，重新飛上了藍(lán)天�？墒遣灰粫�(huì)又墜落到地上來，我有點(diǎn)失望了。于是，我暗地里決定作最后一次放飛�？墒沁@次風(fēng)箏倒是升上去了，但由于我沒有把握好風(fēng)向位置，風(fēng)箏偏離了航向，掛在了廣場(chǎng)邊的樹枝上。這棵樹雖不是參天大樹，但也足有五六米高，想把風(fēng)箏取下來，不借助工具，簡(jiǎn)直是異想天開。媽媽也無能為力。媽媽對(duì)我說：“算了，我另外再給你買一個(gè)吧！”我不甘心.也許是天助我也，我發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處有一輛汽車停在路邊，一些人正在搬運(yùn)裝修的'木材不要了，我很想把這個(gè)風(fēng)箏“解救”下來。也料，其中還有一捆長(zhǎng)木條。我借了一根最長(zhǎng)的木條。媽媽利用它很輕易就夠到了風(fēng)箏，把風(fēng)箏頂了下來。經(jīng)過這一番折騰，風(fēng)又恢復(fù)了正常，為了防止風(fēng)箏再次掛到樹上，我選擇了一塊較空曠的地方，繼續(xù)放風(fēng)箏。
望著天上迎風(fēng)飛舞的風(fēng)箏，我忽然想到：這放風(fēng)箏如同我們的人生。多少絕處逢生，多少峰回路轉(zhuǎn)，多少艱難險(xiǎn)阻，都交織在人生里。只有那些不畏艱險(xiǎn)、勇于開拓、善于把握機(jī)會(huì)的人，才能最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
我愿化作一只小小的風(fēng)箏，在飄忽不定的風(fēng)中，飛向更高更遠(yuǎn)的天空……
放風(fēng)箏作文 49
我最愛去的地方，那非游樂園莫屬。說起漂亮的景點(diǎn)，也是數(shù)不勝數(shù)�？墒�，在這既漂亮又充滿樂趣的景點(diǎn)里，我最記憶猶新的是大家熟悉的運(yùn)河文化廣場(chǎng)。我對(duì)那里有著另一番情感，還得從那件事說起。
記得上個(gè)星期日，我和好伙伴高高興興地去放風(fēng)箏的路上，我們的眼睛忙極了。我透過車窗向空中望去，只見空中那花花綠綠的風(fēng)箏，真像一朵朵綻開的花朵，看，那個(gè)威武的長(zhǎng)龍風(fēng)箏，像不像鮮艷的串紅？那只展開的翅膀飛向天空的蝴蝶多像花玫瑰呀！
那里有條魚呢，它正奔向海水媽媽的懷抱呢……
經(jīng)過一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程，我們終于來到了運(yùn)河文化廣場(chǎng)�！帮w，噢。飛起來啦！”
“哎，掉到樹樹上了！”
“取下來了！”
“呀！”
又和其他風(fēng)箏線纏上了！”
這回我一驚一乍的，真夠我忙的。呼的一下，風(fēng)伯伯生氣了，它用力地吹著天上那亂糟糟的擋著視線的東西�！鞍�！我的風(fēng)箏飛起來了！
我高興地蹦著、跳著�！皨寢�，媽媽，快放線！”
“哎呀，這線上系了一個(gè)死扣，放不了線！”
“啊”我那高興地心情一下子飄到九霄云外去了。我心想：我那有著飛天夢(mèng)的“喜羊羊”，經(jīng)歷了萬般坎坷終于迎來了光明，可是問題又出現(xiàn)了，這個(gè)節(jié)骨眼上，怎么辦呢？我可不能讓這么好的機(jī)會(huì)浪費(fèi)掉。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)媽媽說：“媽媽，您先別解了，讓我?guī)еL(fēng)箏旅游到伙伴哪行嗎？”媽媽猶豫的答應(yīng)了，我?guī)еL(fēng)箏跑呀跑，四處尋找著朋友。“呀！”
我的手一滑，風(fēng)箏軸繞在了樹上，而風(fēng)箏依舊在空中飛著。我坐在樹下呆呆地看著風(fēng)箏，心中盼著風(fēng)箏趕快掉下來。這一景觀引來了許多游客前來觀看，有的還在議論著什么。朋友那邊呢，也沒有放起來。阿姨說：“真是該上去的不上去，該下來的'不下來�！鞭D(zhuǎn)眼就到了回家的時(shí)間了。我的好朋友的風(fēng)箏卻在放的時(shí)候飛進(jìn)了房頂?shù)陌疾劾�，怎么取也取不下來了，因此，她們損失了一個(gè)風(fēng)箏。而我呢，風(fēng)箏取下來了，還意外得到了一個(gè)小禮物，至于是什么東西和原因嗎，我下次再跟你們說。
我相信大家也會(huì)有喜歡的景點(diǎn)，在那里一定也發(fā)生了像我這樣有趣的事吧！
如果大家有，請(qǐng)與我聯(lián)系。
放風(fēng)箏作文 50
今天（4月6日）下午，陽光明媚，春暖花開。我們迎著溫暖的陽光，去西部電子城放風(fēng)箏。路旁的鮮花百花齊放，樹葉碧綠。看見天上風(fēng)箏飄了很多，好像花兒一樣的五顏六色，打扮著天空。
我們的車很快到了目的地，我買了個(gè)彩虹風(fēng)箏，風(fēng)箏的顏色是七種顏色，顏色很絢麗，系上線我就開始隨著春風(fēng)放起來風(fēng)箏來。一陣暖暖的春風(fēng)吹來，我們的風(fēng)箏就像小鳥一樣的`慢慢的飛上碧藍(lán)的天空。隨著我手中線不斷的放開，看見風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，可是不一會(huì)有系著風(fēng)箏的線松弛下來，我急著繞線，把線纏回來，只見這時(shí)風(fēng)箏又往高空飛去，我有急著放松線，只看到風(fēng)箏很快又往更高處飛，春天的太陽這時(shí)刺得我睜不開眼，風(fēng)箏依然停留在高空。隨著我手中的線一松一緊，已累的我滿頭大汗，看到旁邊的小朋友很羨慕的望著我，我得心里樂開了花，恰好一個(gè)放風(fēng)箏的專家路過，他告訴我很多放風(fēng)箏的知識(shí)，我覺得放風(fēng)箏還蠻有學(xué)問的。正玩的美呢，遇到了我的好伙伴瑤瑤，我們還一起比賽誰放的風(fēng)箏高。
我和我的好伙伴瑤瑤。在徐徐的春風(fēng)中，看到手中的風(fēng)箏，有重新試圖讓它飛上天，可是這次沒那么幸運(yùn)，我拽著風(fēng)箏線，在廣場(chǎng)上來回的跑，累的快不行，我靜下心，慢慢拽著我的風(fēng)箏隨著風(fēng)才飛到了空中，我很高興，瑤瑤也樂了，拿著它的風(fēng)箏學(xué)著我的樣子，小小翼翼隨著風(fēng)跑著，想把風(fēng)箏送到高空，試了好多次，終于最后他要放棄時(shí)，風(fēng)箏很輕松的飛到天空，我倆個(gè)都昂望看天空中的風(fēng)箏，很好玩。也很興奮。可是我的風(fēng)箏隨著我拉它的力過大重重的甩在地上，風(fēng)箏上的“桿”馬上就壓斷了，看情況不妙，趕緊用膠帶沾上。就這樣在煦暖的春風(fēng)中我們放起來風(fēng)箏，不過風(fēng)箏和小鳥一樣怎么飛起來我要好好研究才行。不過旁邊的小朋友把風(fēng)箏飛的過高，線帶動(dòng)著我的風(fēng)箏上的線，自然就飛起來了。我又趕快把風(fēng)箏拿到我這里，總算是沒事了。因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)了，媽媽筋疲力盡，就帶我回家啦！
今天放風(fēng)箏真有趣，下次我有時(shí)間還會(huì)來這里放風(fēng)箏的。不但鍛煉了身體，還讓我學(xué)到飛行方面的知識(shí)。
昨天網(wǎng)上不去，特意今天替孩子放在網(wǎng)上。
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