[優(yōu)秀]實(shí)用的成長(zhǎng)的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
次中考,打碎了我們歡樂(lè)的聚堂。雖然與朋友們天隔一方,心直緊密相連。一直堅(jiān)信我們之間的友誼,時(shí)間沖不淡,距離剪不斷。
好懷念我們?cè)?jīng)的歡聲笑語(yǔ),好想念記憶里最深刻的那些笑臉,再次翻開(kāi)畢業(yè)照片時(shí),發(fā)現(xiàn)回憶都香甜。
快樂(lè)的時(shí)光總是想流星劃破黑夜一般,雖明亮,卻短暫。歲月無(wú)情,它悄悄地帶走了我們調(diào)皮的笑與委屈的哭;歲月無(wú)情,它悄悄地告訴我們要把握好現(xiàn)在;歲月無(wú)情,它悄悄地教會(huì)了我們真摯而謹(jǐn)慎的對(duì)待生活;歲月無(wú)情,它悄悄地讓我們長(zhǎng)大……
或許是長(zhǎng)大了,便少了些天真的歡聲與笑語(yǔ);或許是長(zhǎng)大了,便多了些成熟的深沉與含蓄。不愿再與朋友分享心聲;不愿再與家人訴說(shuō)余情。喜歡將自己的'喜怒哀樂(lè)裝在薄薄的日記業(yè)里;喜歡獨(dú)自一人在傍晚時(shí)分看著夕陽(yáng)親吻大地。
成長(zhǎng)的作文 篇2
一片灰云,淡淡地遮住月光,調(diào)皮的星星,正一眨一眨地對(duì)著路人笑。我站在窗前,呆呆地望著路人,不久,月亮重現(xiàn),照下來(lái)的月光像是給大地披上了一層潔白的輕紗。
近來(lái)參加的一次比賽,我連一個(gè)名次也沒(méi)拿到,這對(duì)一向都成功的我,怎么不是一個(gè)天大的打擊呢?
因此,我變得有點(diǎn)自私了,吃飯的時(shí)候,我總是把好菜端到自己面前,而且都不愿和爸爸媽媽多說(shuō)什么,F(xiàn)在,由于比賽的失敗,我連飯都不吃了,只有一個(gè)人在窗前的時(shí)候,那失落的.心才會(huì)好些。
“怎么了?又不開(kāi)心了,一定是因?yàn)楸荣惖脑虬?”媽媽端了一碗飯過(guò)來(lái),指著樓下的一株金橘樹(shù)說(shuō):“你看金橘樹(shù),雖然第一次花開(kāi)了沒(méi)結(jié)果,但后來(lái)幾次不是結(jié)了果嗎,勝敗乃兵家常事,開(kāi)心點(diǎn)兒!蔽铱粗N在樓下的金橘樹(shù),葉子綠綠的,像一個(gè)個(gè)小精靈。一陣風(fēng)吹過(guò),我伸出頭,感受著風(fēng)的氣息,就如同母親的手輕輕撫摸自己的臉頰。花圃里的夜來(lái)香沐浴在月光下,寒凝帶露,像一簾輕遠(yuǎn)的幽夢(mèng)。
日子如水,悠悠而過(guò)……
“今天是母親節(jié),我們放一首《母親》,祝全天下的母親節(jié)日快樂(lè)!焙鋈,我家不遠(yuǎn)處的廣場(chǎng)中央的喇叭響了起來(lái)。
正坐在書房寫作業(yè)的我一驚:什么,今天是母親節(jié)?
我趕忙下樓,到商店里買禮物;貋(lái)時(shí),在樓梯上,我的腳一滑,摔了一跤。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了響聲趕快下樓,將我扶起來(lái),見(jiàn)我的傷口出血了,拿來(lái)紅藥水,給我擦。我很感動(dòng),眼淚流了下來(lái),想用手擦擦,可不小心碰倒了瓶子,有一些紅藥水濺倒了媽媽身上。媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,就當(dāng)是給我繡了一朵紅花吧!辈镣炅,媽媽扶我回房間,我拿出禮物,媽媽說(shuō):“崽崽,我太感動(dòng)了,你要加油哦。”
母愛(ài)是一本我終身無(wú)法讀完的巨著,母愛(ài)是一片我永遠(yuǎn)飛不出的天空。媽媽,成長(zhǎng)的路上,有你真好。
成長(zhǎng)的作文 篇3
在人生的道路上,我邁開(kāi)步伐向前走,留下了一個(gè)個(gè)又一個(gè)個(gè)腳印。
四歲時(shí),我邁出了人生中一個(gè)重要的步伐,留下了一個(gè)腳印?焐嫌變簣@了,一天早晨,我坐在床上等著媽媽給我穿衣服。可是,媽媽說(shuō):“丫頭,你已經(jīng)四歲了,該自己學(xué)穿衣服了。”說(shuō)完,媽媽便下樓了。我心中有千百個(gè)不愿意,但是我又不敢違背媽媽的吩咐。于是,我便笨手笨腳地為自己穿衣服。換好衣服后,我便去叫堂妹。當(dāng)我看到嬸嬸在幫堂妹穿衣服時(shí),心中有些不快。嬸嬸說(shuō):“靈穎,我聽(tīng)你媽媽說(shuō),你開(kāi)始自己穿衣服了,真乖!”我聽(tīng)了心里有些自豪。四歲,我明白了自立。從那時(shí)起,我便開(kāi)始學(xué)會(huì)做一些自己力所能及的事。自立,使我學(xué)會(huì)了不再依賴別人,使我體會(huì)到了獨(dú)立的好處。
九歲時(shí),我明白了人在困難面前要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。那個(gè)暑假,我度過(guò)了我一生中難熬的半個(gè)月。那時(shí),我出了水痘,而且十分嚴(yán)重。頭發(fā)里、臉上、手上、腳上都有,連耳朵里都有。白天要去醫(yī)院打針掛水,晚上又癢得難以入睡。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不覺(jué)得癢,卻又不能抓。媽媽一邊幫我涂藥一邊說(shuō):“丫頭,忍著點(diǎn)。要堅(jiān)強(qiáng),過(guò)段時(shí)間就會(huì)好的!眿寢尩脑捨矣浽诹诵睦铮抑烙龅嚼щy,要堅(jiān)強(qiáng)。從此,我能夠勇敢地面對(duì)困難,努力克服困難。
剛剛進(jìn)入初中,我便遭遇了第一場(chǎng)失敗。一次月考中,我的成績(jī)不如人意。我無(wú)言以對(duì)父母,悶悶不樂(lè)的。爸爸知道分?jǐn)?shù)后,卻平靜地對(duì)我說(shuō):“失敗是成功之母。這點(diǎn)小小的失敗算什么?你只要好好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),一定能發(fā)揮出自己的'正常水平。記住,面對(duì)失敗,要樂(lè)觀,不要整天愁眉苦臉的!睆哪且院竺鎸(duì)失敗,我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。樂(lè)觀,使我不再眉頭緊鎖,使我永遠(yuǎn)快樂(lè)。這是我的又一個(gè)腳印。
十五個(gè)年頭過(guò)去了,我在人生的旅途中留下了一個(gè)又一個(gè)腳印。這些腳印見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),從自立,到堅(jiān)強(qiáng),到樂(lè)觀,我漸漸地長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的作文 篇4
走在大海邊的沙灘上,在我腳下的是五顏六色的貝殼,這些貝殼就是我成長(zhǎng)路上遺留下的記憶,帶著彩色光澤的記憶。
有時(shí)候,我向前走著走著,會(huì)回過(guò)頭,之后彎腰拾起就近的那一片貝殼。被我拾起的`貝殼投出了一段影像,接著像是放電影般,在我的眼前放映出了成長(zhǎng)路上那一段美好的回憶。
那是在一年暑假里發(fā)生的一件事,假期生活美滿充實(shí),那一天里帶給我的記憶是最快樂(lè)的。我與朋友一起去魚莊釣魚,我們裝備齊全,朝著太陽(yáng)向著目的地出發(fā)。等到我們來(lái)到了魚莊后,大水塘里的魚兒隱隱可見(jiàn),我原本想著,即是這樣,那么今天我釣魚必定會(huì)有一個(gè)大豐收?墒俏蚁脲e(cuò)了,大豐收的不是我,而是與我一同前來(lái)的兩位朋友。
我坐在兩位朋友中間,原本還氣憤不平,哪想,我的朋友感受到了我心情的郁悶。接著想出了一個(gè)法子,這個(gè)法子瞬間讓我笑了出來(lái)。只見(jiàn)朋友拿過(guò)我的釣魚竿,放入他放著魚的小桶里,不過(guò)幾秒鐘,朋友桶里的魚兒就上鉤了。我瞧著朋友這樣做,只覺(jué)得好笑,但是隨著一條又一條的魚被我從朋友桶里釣了出來(lái),我不禁說(shuō)道:“你桶里的魚都要被我釣光了。”朋友可卻不在意,這個(gè)時(shí)候,我的另外一個(gè)朋友說(shuō)道:“我這還有呢,隨便你釣!
就這樣,我的兩位朋友在大水塘里釣魚,而我則在朋友的小鐵桶里釣魚。一來(lái)二去的,朋友桶里的魚幾乎被我釣光了。
等到我們打道回府之后,我將朋友都請(qǐng)去了我家,晚上媽媽下廚,給大家來(lái)一頓鮮魚湯。成長(zhǎng)路上的這一件事就是我記憶中最難忘的一件事,我有兩個(gè)很好的朋友。
成長(zhǎng)的作文 篇5
“小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到小學(xué)生唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……
小時(shí)侯,我很想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備。
可是真正等到自己長(zhǎng)大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了,作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛(ài)的書,我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的`筆在本子上蠕動(dòng)著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來(lái)。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí),我望著一大堆的書,真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語(yǔ)文?還是數(shù)學(xué)?還是地理?還是……
我多想有時(shí)間去玩會(huì)啊!去打打羽毛球,看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒(méi)心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無(wú)盡的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩!
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