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感謝的作文

時(shí)間:2023-10-24 08:27:32 作文大全 我要投稿

感謝的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的感謝的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感謝的作文

感謝的作文1

  我們每一個(gè)人肯定都有想要感謝的人,感謝的對(duì)象也肯定不同.有的人想感謝家人,有的像感謝老師,有的人想感謝短短的一句話......我的身邊有很多人:爸爸,媽媽,奶奶,外公......可是我最想感謝的人是我的老師.對(duì)我來(lái)說(shuō)老師是我們生活中必不可少的人.沒(méi)有老師就沒(méi)有我們,就沒(méi)有科學(xué)家,就沒(méi)有名人,就沒(méi)有榮譽(yù)......

  老師給予了我們豐富的知識(shí),使我們未來(lái)的道路更加明亮.老師給予了我們優(yōu)秀的品德,使我們未來(lái)的道路更加華麗.老師給予了我們健康的身體,是我們未來(lái)的道路更加長(zhǎng)遠(yuǎn)。我要感謝我的老師!

  老師不僅僅是教我們讀書而已:在我們被欺負(fù)時(shí),老師會(huì)站出來(lái)主持公道.在我們遇到困難時(shí),老師會(huì)和我們一起解決困難.在課間時(shí),老師會(huì)和我們一起玩游戲.共同享受快樂(lè)的'十分鐘。我要感謝我的老師!

  例如:有一次主任來(lái)抽查誦讀,抽到我那一條,但是我們背的都不是很熟,老師發(fā)現(xiàn)了以后就對(duì)主任說(shuō):“要不先讀一讀下次再來(lái)抽查誦讀吧!”還有一次,我們的班長(zhǎng)找到了一只小鳥,要給它喂食但是學(xué)校里面很難找到它吃的“東西,這時(shí),老師看見(jiàn)了,就問(wèn)我們需不需要幫忙,多虧了老師我們才能給小鳥找到那么多的食物!

  我要感謝我的老師!謝謝您。

感謝的作文2

  大地感謝陽(yáng)光,感謝它的光芒普照四方;鮮花感謝雨露,感謝它的露珠滋潤(rùn)土壤;鳥兒感謝天空,感謝它的廣闊繚繞天際;我感謝你,感謝你的關(guān)愛(ài)伴我成長(zhǎng)。小時(shí)候,家里養(yǎng)著一只可愛(ài)的小狗,叫笨笨,黃昏時(shí),吃過(guò)晚飯,我總會(huì)帶它去爬山,而它總會(huì)跑在前面,任我怎樣喊它,都置之不理,待它找到可玩之處,便會(huì)記起我,但是我依然最寵愛(ài)它,因?yàn)樗莫?dú)一無(wú)二不是任何狗狗所代替了得,直到有一天,它丟了,我到處找它,卻無(wú)處可尋俏皮的背景,那一刻,我懂得失去的痛苦,發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)的真啼,感謝你,笨笨,愿你找到回家的路。

  小學(xué)時(shí),有一位老師令我至今懷念,記得在一次訓(xùn)練中,我的狀態(tài)進(jìn)入不了,老師的講解也根本補(bǔ)充不了我的空洞,焦急之余,老師讓我用球拍摩擦他的指關(guān)節(jié),以找到問(wèn)題的所在,當(dāng)時(shí),老師的那句話直到現(xiàn)在還在我的耳畔回響,觸動(dòng)我的心靈,以至于我要堅(jiān)持練下去,成為影響我一生的贊歌,感謝您,老師,感謝您對(duì)我的辛勤培育,感謝您教會(huì)我的運(yùn)動(dòng)凱歌。

  到了初中,我的同桌便成了我的.好朋友,我們總是在合作,又總是在競(jìng)爭(zhēng),當(dāng)然我們也取得了雙贏,因?yàn)橛袆?dòng)力,我們不斷努力,課堂上我們針鋒相對(duì),課余我們也互幫互學(xué),久而久之,我們彼此依賴形影不離,感謝你,朋友,感謝你的陪伴讓我的生活愈益多彩。

  往夕的崢嶸,今朝的點(diǎn)滴,明天的鏗鏘。我會(huì)感謝我身邊的每一位使者。

感謝的作文3

  本來(lái)今天想要寫自己這幾天的感受的,卻臨時(shí)又覺(jué)得今天更應(yīng)該寫一個(gè)主題——感謝。

  今天是教師節(jié),所以自然要感謝的是自己的老師們,除了要感謝新的老師外,更讓我想到了我的小學(xué)老師,記得第一次來(lái)到實(shí)驗(yàn)班的時(shí)候,要學(xué)電腦上的鍵盤手指,我真的是一竅不通,因?yàn)樾r(shí)候的我還沒(méi)有碰過(guò)電腦,而現(xiàn)在我的打字速度飛快。這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程真的不記得了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)太小了,只記得以前經(jīng)常去一樓班級(jí)的后面一個(gè)教室里練習(xí)打字,一直到現(xiàn)在就覺(jué)得這小學(xué)的六年像一場(chǎng)夢(mèng)一樣,我在夢(mèng)里面幸福了六年,如果現(xiàn)在能夠有時(shí)間把我們09級(jí)5班聚在一起的話,我希望,我們第一件事就是向所有與我們同甘共苦的'老師,深深的鞠一躬,道一個(gè)教師節(jié)快樂(lè)。或許一個(gè)老師要的就是同學(xué)們的心意,本來(lái)打算要送給小學(xué)老師一個(gè)禮物,但是一想,禮物又能代表什么呢?有這份心意就是最難得的。我很高興我能夠在我最純真最可愛(ài)的童年里面,遇見(jiàn)那些用心的老師們,遇見(jiàn)熱情的同學(xué)們。今天很美好。

感謝的作文4

  感謝媽媽給予我生命,感謝爸爸教我知識(shí),感謝小伙伴們陪我度過(guò)金色的童年……我更要感謝我的啟蒙老師——徐老師。那是三年級(jí)時(shí)的一堂語(yǔ)文課,徐老師正在繪聲繪色地上著課?晌蚁氲较鹿(jié)就是體育課了,不由心野了,我看著窗外,眼前仿佛浮現(xiàn)了我和小伙伴玩時(shí)的情景。

  “周世彤。”耳邊傳來(lái)徐老師叫我名字的聲音,“你能告訴我我剛才在講什么嗎?”“我——我——我”我吱吱嗚嗚,抓耳撓腮,什么都答不上來(lái)。就在這時(shí),下課鈴響了,徐老師叫我跟她去辦公室。在去辦公室的路上,我垂頭喪氣,早已準(zhǔn)備好了受“挨罵”的準(zhǔn)備。

  “報(bào)告!”我走進(jìn)她的`辦公室,頓時(shí),我仿佛感覺(jué)到空氣和時(shí)間都凝固了。我等待著老師的批評(píng),沒(méi)想到她竟和藹可親地教育了我一番:“周世彤,我知道下節(jié)就是體育課了,可是學(xué)的時(shí)候就要好好學(xué)呀!你不好好學(xué)習(xí),怎么對(duì)得起你自已,怎么對(duì)得起你的爸爸媽媽,怎么對(duì)得起未來(lái)的祖國(guó)呢?”聽到這里,我羞愧地低下了頭。

  從此以后,我上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),成績(jī)果然提高了不少。

  徐老師,感謝您。您開啟了我走向成功的智慧大門,讓我有了一個(gè)良好的開端,更保護(hù)了我的尊嚴(yán)。

  我有一顆感恩的心,感謝父母,感謝朋友,感謝您!

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