小學生作文
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學生作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
你稍微留意就會發(fā)現(xiàn),當大人們見面時,常常會相互問道:“最近忙嗎?”但很少有人問孩子們“最近忙嗎?”其實,我要說:“Iambusylikeabee.我像小蜜蜂一樣忙。我是一個忙碌的孩子!
就拿今年暑假來說吧,雖然有兩個多月的時間,但各類學習卻占據(jù)了我所有休息時間。東城區(qū)奧數(shù)學校通知我們補習十二天,巨人學校也安排學員們加課。哦!對了,我還要參加公共英語一級的考前輔導班呢!細細算下來,Oh,My God!我的假期是“零”天!
不過,這又算的了什么?我的目標是在小學畢業(yè)時,拿到公共英語三級的證書。喂,夠“酷”吧?相當于大學畢業(yè)時的英語水平呢!這樣我就可以跨入理想的中學校園——人大附中。
我為自己的這個目標而忙碌著,在忙碌中雖然不再有充足的時間去游玩,但卻體驗著快樂。每個周末、假期都是我學習“充電”的大好時光。
記得在剛上四年級時,我就參加了公共英語一級的學習班。第一次上課時,老師所講的語法知識我?guī)缀醵悸牪欢J裁础爸鲃诱Z態(tài)”和“被動語態(tài)”,“直接引語”和“間接引語”,還有動詞不定式等等,我被搞得云山霧罩的?墒,我有興趣,十分樂意學,而且是相信自己一定能學好,因此,我每次上課時都認真聽講,積極回答問題,有不懂的問題就問;課后都要花費兩三個小時來完成作業(yè),復習和預習學過的知識和沒有學過的知識。別人休閑娛樂的時候,正是我忙碌地與英語為伴的時間。功夫不負有心人,經(jīng)過忙忙碌碌的幾個月的英語學習,我以優(yōu)異的成績取得公共英語一級的`證書,現(xiàn)在又以第一名的成績考入巨人學校公共英語二級尖子班。能夠和人大附中、二中和101中學眾多優(yōu)秀的大哥哥、大姐姐們一起學習,我十分高興,時時刻刻都享受著成功后的喜悅!
我真的很忙!總是覺得有看不完的書和做不完的題,更有忙不完的學校工作。作為學校少先大隊的宣傳部長,你會在學校組織的各項大型活動中見到我忙碌、歡快的身影,還會在學校廣播中聽到我甜美的聲音。雖然忙碌的工作占用了我的休息時間,但能為同學們服務好也是我的一個小小的心愿。出色的工作表現(xiàn)讓我贏得了老師的贊揚和同學們的支持。
的確,學習和工作,沒有糖果那誘人的香味,也沒有花兒散發(fā)出的那陣陣的清香,更沒有蜂蜜吃在嘴里那香甜可口的滋味。但是,它開拓了我的視野,增長了我的知識,提高了我的能力。面對這充滿著友愛和奇跡的世界,我在忙碌中一步步地成長和進步。
歌手張艾嘉唱了一首“忙”,歌中唱到“忙、忙、忙,忙的已經(jīng)沒有主張,忙的已經(jīng)失去方向,忙的……”。每次聽這首歌都讓我不太理解,大人們總是多愁善感,其實忙碌也并不是件壞事呀!忙碌的學習使我體會到成功的快樂,忙碌的大隊工作使我體會到成長的快樂。
白巖松叔叔寫過一部書,名叫“痛并快樂著!”我呢?以后也要寫一本自己的書,書名是“忙并快樂著!”我要把自己在忙碌中得到的快樂與大家分享,讓大家在忙碌的學習和工作中忘卻勞累,在忙碌中享受快樂!
我喜歡這忙碌而充實的生活!我是一個忙碌的孩子!
小學生作文 篇2
在暑假里,我做了許多家務活,不僅如此,我還當了半天的“媽媽”,學到了一個本領-做飯。暑假里的一天,爸爸媽媽因為有事要回家鄉(xiāng),所以一整天,都是我與表姐照顧兩個妹妹。早上爸爸媽媽出發(fā)了,妹妹她們還沒起床,所以我與姐姐先去買早餐,買完看見表妹起床了,就叫她照顧一下小妹,我與姐姐就去市場買菜。我們買了一些鵝肉、一個卷心菜和一些新鮮的豬肉,回到家,我先電飯鍋淘米到里煮,姐姐就洗菜,我切菜,姐姐炒菜。接著,我按照媽媽平日的煮法:先將沙茶、豬肉和番薯粉攪拌,再往鍋里導入少量的油,等油冒煙的時候,把攪拌好的豬肉倒進鍋里,一盤香噴噴的豬肉就OK了。接著姐姐菜也炒好了。我問妹“我煮的的好吃嗎?”妹妹露出一臉的笑容,說:“姐姐,雖然你是第一次下廚,但是你煮的真的'很香!”聽了她的話,我的心里甜滋滋的,感到從未有的歡樂。我們都津津有味地吃著。吃完我當起了小老師,復習這一年內學的知識,全部熟悉后,我接著教她們準備下一年的知識。
妹妹即將上一年級了,我叫妹妹把學前班的考卷容易錯的題再做一遍。接下來我叫表妹先教妹妹,畢竟她已經(jīng)上過一年級。我利用這個時間把家里打掃一番。姐姐洗碗和擦窗戶,我掃地和拖地。姐姐洗得又快又干凈。姐姐先打開窗戶,又提了一桶水,拿上兩塊抹布,把其中一塊布用水浸濕,就開始擦玻璃。她先用濕布擦,再用干布擦去濕布留下的痕跡。不多時,一塊玻璃就擦好了。姐姐走近一看,挺干凈,就一口氣擦了好幾塊。我掃地一會兒就好了。我把拖把在水桶里涮了又涮,再擰干,然后用力地拖,不一會兒就好了。我們客廳打掃完后,就開始整理房間,我把抹布拿來,把整張桌子上上下下打掃了一遍。全部打掃完后,我就繼續(xù)教妹妹們知識。下午五點半,爸爸媽媽回來了。這時,媽媽坐在椅子上,笑瞇瞇地對我說:“做的不錯,你和佳璇真是兩個愛勞動的好孩子!”聽到,媽媽的贊揚,我心里比喝了蜜還要甜,一點兒也不覺得累。爸爸問我:“是不是老師叫你們暑假要在家里多幫父母做家務活?”我回答:“是的,老師教我們要尊敬大人,幫大人多做些事情,體驗一下爸爸媽媽是多么辛苦!边@時候,我聽到窗外的小鳥在唱歌,看見陽臺上的花在對我微笑,還看見小樹在微風中向我點頭,它們仿佛都在說:“你真是一個愛勞動的孩子!”
此刻我才明白:原來勞動是一件多么快樂的事啊!我的暑假就是這么輕松自在,你們喜歡這樣的暑假生活嗎?
小學生作文 篇3
星期天,陽光明媚。
我和爸爸去奶奶家,奶奶剛從田地里摘完毛豆回到家。
奶奶開始在地上剝毛豆,我和爸爸也過來幫忙,奶奶說用毛豆給我做好吃的,我非常高興。我和爸爸都沒有奶奶剝的`快,后來我發(fā)現(xiàn)奶奶剝的越來越慢。我起身跑過去,說:“奶奶,我給你捶 捶背,行嗎?”奶奶說:“可以啊!”,我緊緊地攥著拳頭,輕輕地捶起來,只聽見咚咚…… 我一邊捶一邊問:“奶奶,你覺得舒服點了嗎?”奶奶說:“舒服多了,你真是我的好孫子。”小明聽 了夸獎,捶得更好了。
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