優(yōu)秀成長(zhǎng)作文(優(yōu)選4篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
俗話說(shuō),讀一本好書(shū)就像是在與一位高尚的人交流。書(shū)是我的老師、朋友,它帶給了我無(wú)窮的知識(shí)。幼年的我已對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
記得在小時(shí)候,我還不識(shí)字,所以我只能著迷于一些漂亮的畫(huà)冊(cè)。每次姐姐回家后,我就一個(gè)箭步?jīng)_向她的書(shū)包!我左翻右翻,不是為了零食,也不是為了玩具。我只是想找到我的最愛(ài)——書(shū)!過(guò)了一會(huì)兒,我高高興興的捧著它走進(jìn)我的臥室,然后抽出一把椅子,津津有味地看著。記憶回到了一個(gè)深夜,那時(shí),我依舊在看畫(huà)冊(cè)。我的桌子上放著一幅有山有水的風(fēng)景畫(huà),看著看著,我好像來(lái)到了畫(huà)中!我被山水環(huán)抱著,站在田野上唱歌。驀然醒來(lái),這竟是只是個(gè)夢(mèng)!
慢慢的,我學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的漢字,我開(kāi)始讀一些童話故事,記得我的第一本童話故事書(shū)是爸爸在我過(guò)八歲生日時(shí)送給我的。那天,我從一大堆禮物里找到了一本書(shū)——《白雪公主》。剛拿起這本書(shū)時(shí),我就被它的封面吸引住了。我翻開(kāi)書(shū)仔細(xì)的看著,過(guò)了幾個(gè)小時(shí),我才不舍的把書(shū)合上。此時(shí),我被白雪公主的不幸而傷心,又被一直守護(hù)在她身邊的七個(gè)小矮人所感動(dòng)。在我看到那處處害人的巫婆時(shí),我心生起了憎恨。讀完這本書(shū),我明白了“惡人有惡報(bào)”的道理。
現(xiàn)在,我已是一名初中生了。我不再看那些“小兒科”的書(shū)了,更多的是看一些名著。我擁有的第一本名著是《愛(ài)的教育》。我整整用了三天的時(shí)間將此書(shū)讀完。在讀的.過(guò)程中,我曾幾次落淚,我的心靈一次次地被感動(dòng)。特別是在讀費(fèi)魯喬毫不猶豫的為祖母擋刀時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了,我被他的勇敢和愛(ài)所感動(dòng)!再想想自己,曾經(jīng)是多么任性、無(wú)知。這本書(shū)給我最大的啟示是:愛(ài)是可以被感染的,我們應(yīng)該將愛(ài)傳遞下去,讓它發(fā)揮無(wú)限的力量。
我在看書(shū)的同時(shí),也在成長(zhǎng)著,每看一本書(shū),我就能明白一種道理,這些道理讓我不斷的成長(zhǎng),成長(zhǎng),再成長(zhǎng)!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都讓我在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng);老師也讓我在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng),雖然我不想競(jìng)爭(zhēng),我也不知道為什么人要競(jìng)爭(zhēng)。
一天,放學(xué)回家,媽媽把我叫了過(guò)去,讓我看看這次考試的.成績(jī)。我看了之后,我放心了,我的成績(jī)都在90分以上?墒菦](méi)想到,媽媽卻大聲地對(duì)我說(shuō):“你看看你同桌,兩門(mén)科目100分,兩門(mén)是98分。再看看你,95分以上才一門(mén)!……”
說(shuō)了好大半天,她才放過(guò)我。不過(guò)快期末考試了,我一定要考95分以上?墒牵耶(dāng)天說(shuō)完,當(dāng)天就忘記了,忘記這是期末考試之前的最后一次考試。我像以前一樣,快快地寫(xiě)完作業(yè),就玩起筆來(lái)。
又一次放學(xué)回家,媽媽又把我叫了過(guò)來(lái),我心里非常害怕,覺(jué)得又是因?yàn)槲铱嫉貌缓,媽媽才叫我的。我咬著嘴唇?lái)到了媽媽面前。果不其然,媽媽拿著成績(jī)單讓我看:“你最高分才90分!”媽媽大聲喝道,“看你同桌,總分全班最高分!”我拿著成績(jī)單,又被教訓(xùn)了一頓。
從那以后,我就不像以前那樣了。上課我經(jīng)常舉手發(fā)言,還經(jīng)常上講臺(tái)上教題;下課后我不在外面玩了,而在教室里復(fù)習(xí)。末考時(shí),我認(rèn)真審題,不漏題,每個(gè)題目看三遍。過(guò)了一個(gè)寒假,成績(jī)一下來(lái),我驚呆了:兩門(mén)100分,三門(mén)科目一門(mén)是98,一門(mén)是99,一門(mén)是97。我高興極了,回到家把這個(gè)消息告訴了媽媽,她開(kāi)心地把我抱起來(lái)轉(zhuǎn)了好幾圈呢。
從那以后,我就一直這樣做,沒(méi)有一次讓媽媽失望。在競(jìng)爭(zhēng)中,我的成績(jī)大大提升。我終于明白了人為什么要競(jìng)爭(zhēng)了!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
不知不覺(jué)中,愛(ài)護(hù)佑我成長(zhǎng),風(fēng)雨兼程向遠(yuǎn)方。
“什么壞天氣,冷得要死了!”走在路上,不停地聽(tīng)著人們抱怨著天氣的寒冷,天空中的雨細(xì)如牛毛,卻一滴一滴落在身上,讓人感到徹骨的涼,只穿了一件單薄衣服的我不由得加快了腳步,急匆匆向車(chē)站奔去。
一把又一把雨傘,把雨的世界裝點(diǎn)得色彩繽紛。車(chē)廂里,攥緊空蕩蕩的雙手。唉!每次都是這樣!沒(méi)有未雨綢繆!下了車(chē),到了中轉(zhuǎn)站還得倒車(chē),雨越下越大,風(fēng)中的我冷得縮成一團(tuán),卻只能在那里站著,不知何處才能安身。不停向手中哈著氣,以溫暖全身。
嘀嗒,嘀嗒……雨聲格外清晰,車(chē)笛的聲音充斥著整個(gè)街道,忽的發(fā)現(xiàn)好像沒(méi)有那么冷了,難道是雨停了?我一扭頭,卻撞上了一張慈祥的面龐,又看到那給我擋了大半雨水的傘,我有些手足無(wú)措,連忙對(duì)老奶奶說(shuō):“沒(méi)事的,我不冷!謝謝您!”有只見(jiàn)她笑得一臉慈愛(ài),望著我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,反正也沒(méi)有車(chē),你就先和我一起在傘下躲躲吧!天氣冷了,以后出門(mén)多穿點(diǎn)衣服!”見(jiàn)她竟如此關(guān)心我,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,乖乖的.站在傘下一動(dòng)不動(dòng),可一股暖流從心頭涌向全身,把所有的寒意都趨走了。
車(chē)輛從我們身邊駛過(guò),終于,她對(duì)我說(shuō):“車(chē)來(lái)了,我要走了,你自己小心點(diǎn),和他們一起避一下吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,望著她的背影,并不高大,頭發(fā)花白,可她卻在我最需要幫助的時(shí)候,讓我感受到了一股貫徹心扉的溫暖。
又一次下雨天,我握著雨傘,還是等那一輛車(chē),望著那個(gè)獨(dú)自淋雨的女生,我笑著向她走去……
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
社會(huì)在飛速進(jìn)步,我們的設(shè)備也在不斷更新,使各種各樣的信息、知識(shí)流通得很快。法律,現(xiàn)在對(duì)于我們這些生長(zhǎng)的農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)也不是很陌生的一個(gè)詞眼了。
星期天,我在家看電視,無(wú)意中看到這樣一起投訴案件:一位用戶在一家廠家購(gòu)買(mǎi)了一塊做工精美的床墊,其外表和包裝都令這位用戶很滿意。用戶一直很珍惜地使用著。一次,這位用戶的兒子不小心把床墊劃破了,不看不知道,一看嚇一跳。那位用戶大吃一驚,這樣外表華麗的床墊,中間竟是些亂七八糟的`破紙片、尼龍袋、雞毛……用戶很生氣,馬上與廠家取得了聯(lián)系,可廠家的人一會(huì)兒說(shuō)他們廠根本不可能出現(xiàn)這種質(zhì)量問(wèn)題,一定是搞錯(cuò)了,一會(huì)兒又丟沙包似的讓他找負(fù)責(zé)人,然而這個(gè)負(fù)責(zé)人是怎么也找不著。最后用戶找了許多相關(guān)部門(mén),歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于為自己討回了公道,那家廠家受到了法律的制裁?吹竭@,我不禁連聲叫“好”。
真是大快人心,象這樣的報(bào)道我們經(jīng)常能看到,我們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)會(huì)了明辨是非,懂得了用法律武器來(lái)保護(hù)自己。這些例子也告訴那些不法分子不要目中無(wú)法,“法網(wǎng)恢恢,疏而不漏”,社會(huì)最終是保護(hù)廣大老百姓的利益的。我們少年兒童更應(yīng)該學(xué)法、知法、懂法、用法,爭(zhēng)做一個(gè)合格的小公民。
【優(yōu)秀成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章:
(優(yōu)秀)優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10-15
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文[優(yōu)秀]10-10
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文(優(yōu)秀)10-13
(優(yōu)秀)優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10-12
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文[優(yōu)秀]10-13
(優(yōu)秀)成長(zhǎng)優(yōu)秀作文07-19
(優(yōu)秀)優(yōu)秀成長(zhǎng)作文10-15
成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文08-24
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文05-11
成長(zhǎng)的作文優(yōu)秀06-30