【優(yōu)選】成長(zhǎng)作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
一個(gè)人能否成為優(yōu)秀的人，基本上是可以自己做主的，能否在社會(huì)上獲得成功，則在相當(dāng)程度上要靠運(yùn)氣。所以，應(yīng)該把成功看作優(yōu)秀的副產(chǎn)品，不妨在優(yōu)秀的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取它，得到了最好，得不到也沒(méi)什么。
任何人的一生，都是一趟旅行，沿途有無(wú)數(shù)的坎坷和泥濘。如果我們的眼睛總是被灰色所蒙蔽，心靈總是被灰暗的'風(fēng)塵所覆蓋，那么，人生軌跡怎能美好？
也許，現(xiàn)在的你正為了自己的理想，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)默默奮斗，漂泊是你生活的常態(tài)，每每別人正和家人團(tuán)圓的時(shí)候，你只能拿著電話(huà)，在電話(huà)這頭告訴爸爸媽媽你一切都好，卻抑制不住孤單的淚水，在掛掉電話(huà)之后，任憑這大城市的寂寞風(fēng)吹干它。很多次委屈之后，你也曾收拾好自己的行李打算坐上回家的列車(chē)，但是你沒(méi)有，因?yàn)槟贻p的夢(mèng)想還在，因?yàn)樵?jīng)的付出，你不能放棄，所以，你留了下來(lái)，為了夢(mèng)想繼續(xù)努力。
漂泊是一種狀態(tài)，一種煎熬，一種無(wú)依無(wú)靠的孤獨(dú)，但更是一種錘煉。在成長(zhǎng)的軌跡上，誰(shuí)又能說(shuō)漂泊不是一種資本呢？
因?yàn)闅v經(jīng)漂泊，所以我們更加珍惜幸福，更懂得愛(ài)；因?yàn)闅v經(jīng)漂泊，所以我們更加堅(jiān)強(qiáng)，更懂得擔(dān)當(dāng)。苦難是殘酷的，但是如果沒(méi)有在苦難中磨礪，我們根本不會(huì)擁有在大災(zāi)難、大考驗(yàn)面前堅(jiān)毅的目光。
成長(zhǎng)作文 篇2
我們每個(gè)人都要成長(zhǎng)，但成長(zhǎng)的過(guò)程中有快樂(lè)也有幸福、有奮斗也有收獲！
自從我呱呱入地，爸媽是既想認(rèn)我快快成長(zhǎng)又想我慢點(diǎn)長(zhǎng)大，以至永遠(yuǎn)做她們身邊的寶貝女兒。因?yàn)殚L(zhǎng)大了我要去學(xué)本領(lǐng)，脫離她們的掌控，可成長(zhǎng)是一個(gè)迅猛的過(guò)程，好比神七上天的速度！
小時(shí)候媽媽教我走路，依稀的記得媽媽總是說(shuō)“女兒，勇敢點(diǎn)，到媽媽這里來(lái)！”等溫柔而果斷的話(huà)語(yǔ)，然后會(huì)牽著我的手一起散步，使我的步伐更加穩(wěn)定；長(zhǎng)大一點(diǎn)，我膽子特別小，碰上打雷天氣，或有蚊子，我會(huì)覺(jué)得有些恐懼，這時(shí)媽媽會(huì)說(shuō)“不要怕，沒(méi)有什么事會(huì)嚇倒我的女兒，長(zhǎng)大你還要保護(hù)媽媽哩！”直到早上醒來(lái)會(huì)有一雙大手一直抓著我的小手，讓我感到十分安心，十分溫暖，傍我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；爸爸經(jīng)常出差，可能經(jīng)常不在我身邊對(duì)我會(huì)有些歉疚，一回來(lái)總要騎著他當(dāng)時(shí)心愛(ài)的摩托帶我出去兜風(fēng)，享盡鎮(zhèn)上的美食和廉價(jià)而又多樣的玩具，是爸爸牽著我的手讓我感受到童年愜意的父愛(ài)；爸爸用真誠(chéng)、善良做牽引，引導(dǎo)著我健健康康的每一步，每逢廠(chǎng)里的同事困難或抗震救災(zāi)，總會(huì)看到爸爸堅(jiān)定的神情，會(huì)踴躍響應(yīng)公司號(hào)召捐款捐物，是爸爸的善舉牽著我幼小的心靈讓我有個(gè)善待人的'心態(tài)；在家里，爸爸負(fù)責(zé)我的學(xué)習(xí)，不管多忙，他都要在周末盡量回來(lái)陪我，和我一起學(xué)習(xí)，一起交流，雖然感覺(jué)有時(shí)他很?chē)Z叨，有時(shí)對(duì)我的指責(zé)很反感，甚至有時(shí)會(huì)和他慪氣，但我現(xiàn)在也能體會(huì)到他“無(wú)私而深長(zhǎng)的愛(ài)”，因?yàn)橐院蟮娜松孔约喝ッ鎸?duì)，是他的堅(jiān)持牽著我的手陪我樹(shù)立了堅(jiān)韌持久的態(tài)度！
上學(xué)了，我從開(kāi)始進(jìn)入幼兒園的熱情高漲和對(duì)新事物的新鮮一度跌入到再不愿意去的過(guò)程，會(huì)找出各種不想去的理由。實(shí)在沒(méi)辦法，那就會(huì)噘著小嘴，眼里噙著淚水，是幼兒園的姚老師會(huì)看到我、稱(chēng)贊我是“最漂亮的小公主要來(lái)領(lǐng)我們的小朋友一起做游戲啰”！也是姚老師牽著我的手讓我找到了孩童的天性和學(xué)校的溫暖，所以我在幼兒園幾乎是不丟課的；也慶幸我注定要遇上幾位好老師，在育才一小的將近三年時(shí)間里，是黃老師等老師耐心的教育我，真正教會(huì)了我很多知識(shí)，很多作人的道理。讓我在一次次的考試、一次次的比賽、一次次的困難中得到一次次的提升、一次次的改變、一次次的成長(zhǎng)。黃老師曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)過(guò)我“只要佩瑩堅(jiān)持地努力，肯定會(huì)取得成功的”！好似一盞路燈，牽引著我成長(zhǎng)！
不但是我可親的父母，還是我的恩師一直在牽著我的手成長(zhǎng)，而且還有我的親人，還有我的同學(xué)們也在牽著我的手一起成長(zhǎng)。今后我可能不一定會(huì)成為博士，不一定會(huì)成為富翁，也不一定會(huì)成為偉人，但我不會(huì)辜負(fù)牽著我成長(zhǎng)的良師益友，會(huì)用感恩的心去展開(kāi)理想的翅膀，在廣闊的天空自由翱翔！
成長(zhǎng)作文 篇3
那是一年盛夏。窗外時(shí)常有鳥(niǎo)兒喳喳地叫著，長(zhǎng)長(zhǎng)的楊樹(shù)枝的影子透過(guò)窗子，投在書(shū)桌上，不停地晃著。
我正在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)。爸爸敲了敲門(mén)對(duì)我說(shuō)：“喂，你出來(lái)一下，有事要和你說(shuō)�！薄案陕镅�。”我不耐煩地走了出去。
爸爸很認(rèn)真地說(shuō)：“你媽受了點(diǎn)傷，不能干很重的家務(wù)活。我上班了，你就去幫媽媽干活照顧媽媽�！边@對(duì)于我真是天大的不幸，因?yàn)橐郧岸际菋寢屨疹櫸业�，現(xiàn)在卻要輪到我來(lái)照顧媽媽。我只能硬著頭皮說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題……”
于是我在家就幫媽媽倒水，拿碗筷，日復(fù)一日。時(shí)間長(zhǎng)了，也就感覺(jué)不到累了。
直到有一天，媽媽特意為我上網(wǎng)找菜譜，說(shuō)是為了犒勞我最近的辛苦。我一嘗味道還不錯(cuò)。我嘴里咬著炸肉，口齒不清的'對(duì)媽媽做的菜大加贊賞：“好吃，真好吃，媽媽你真厲害��！”媽媽的臉上堆滿(mǎn)了笑，我一回頭，看見(jiàn)媽媽眼角越發(fā)深刻的皺紋。我一愣，心里五味雜陳。傷愈后的母親，蒼白的臉色，絲絲縷縷的銀發(fā)，卻顯得格外刺眼。我忽然然間意識(shí)到：我在愛(ài)的沐浴下拼命發(fā)芽，而她卻已早生華發(fā)。我鼻子一酸，也趕緊回媽媽一個(gè)感激的微笑。
有一次，我?guī)蛬寢屃酪路�，我站在�?yáng)臺(tái)的床上，把手舉得高高的，一手拿衣架，一手拿洗好的衣服�？蓻](méi)想，我一個(gè)趔趄，摔倒在床上。床雖是軟的，可還是很疼。媽媽聽(tīng)到“咣當(dāng)”的聲音就急忙趕過(guò)來(lái)：“怎么了？沒(méi)事吧？”我立刻站起身來(lái)：“沒(méi)事的，媽媽�！薄伴L(zhǎng)大了啊，孩子�！�
從那以后，我總感覺(jué)自己長(zhǎng)大了許多，飯后主動(dòng)刷碗，房間自己整理、自己打掃……
成長(zhǎng)就是這樣，有笑，有淚。只有懂得感受愛(ài)并回報(bào)愛(ài)，才能找到開(kāi)啟成長(zhǎng)大門(mén)的鑰匙。愛(ài)伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇4
我的爸爸長(zhǎng)年在外打工，我是名副其實(shí)的留守兒童�？晌覐臎](méi)感覺(jué)爸爸離我很遠(yuǎn)，我每天都和他視頻聊天。學(xué)習(xí)上有了困惑，我向他請(qǐng)教；和同學(xué)有了矛盾，我也向他求救。老師表?yè)P(yáng)了我，他和我一樣開(kāi)心一樣自豪；當(dāng)老師批評(píng)了我，他安慰我鼓勵(lì)我。爸爸，在成長(zhǎng)的路上，有你真好！
爸爸常對(duì)我說(shuō)，咱們桐城是文都，桐城派文章甲天下。因此，他對(duì)我的學(xué)習(xí)非常關(guān)心，一有時(shí)間就回來(lái)陪伴我。
記得有一次我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，爸爸坐在旁邊指著我那像柴棍子搭的字說(shuō)：“你看看，你的字也太丑了。重寫(xiě)！”那可是我花了一下午的時(shí)間，才完成的作業(yè)。爸爸輕輕的'一句話(huà)就把我的功勞全抹殺了。我好難過(guò)，強(qiáng)忍著淚水，轉(zhuǎn)身拿杯子喝水時(shí)，沒(méi)想到手一滑，杯子掉在地上摔碎了。
這時(shí)，爸爸大發(fā)雷霆：“你怎么搞的？連個(gè)杯子都拿不好！”這時(shí)我忍不住了，大哭著把門(mén)打開(kāi)，傷心地跑出去。天也變得陰沉沉的，漸漸地下起了小雨。我跑到一棵大樹(shù)下傷心地哭起來(lái)，一邊哭一邊自言自語(yǔ)：“老天對(duì)我太不公平了！為什么別人的爸爸都那么溫柔，而我的爸爸卻對(duì)我這么兇？”不知道為什么，后來(lái)我竟然靠著大樹(shù)睡著了。
醒來(lái)時(shí)天已經(jīng)黑了，淅淅瀝瀝的小雨還在下著。我的眼睛也哭腫了，看了看四周一片漆黑。我害怕極了，這時(shí)雨里忽然出現(xiàn)了一道身影。啊，是爸爸！只見(jiàn)爸爸一手打傘，一手?jǐn)n在嘴邊，大聲喊叫：“華彭，你在哪？”這時(shí)我心里對(duì)爸爸的怨恨，瞬間化為了烏有。
我開(kāi)心地大喊：“爸爸，我在這兒！”爸爸走過(guò)來(lái)，一把把我摟在懷里，摸摸我的臉冰冷冰冷的，連忙把他的服脫下來(lái)，套在我身上，說(shuō)：“兒子，對(duì)不起！爸爸不應(yīng)該對(duì)你那么兇。”
我也不好意思的回答：“爸爸，對(duì)不起！我不該那么沖動(dòng)，跑出來(lái)，讓你當(dāng)心啦！”
漸漸的，雨不知什么時(shí)候停了。路燈也已經(jīng)亮了，那一大一小兩道身影互相摟著走在回家的路上……
爸爸，現(xiàn)在只想對(duì)你說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你！成長(zhǎng)的路上，有你真好！”
成長(zhǎng)作文 篇5
我的成長(zhǎng)故事，有酸甜苦辣，是一個(gè)多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣，讓我不斷的成長(zhǎng)。
在我六歲那年，我是一個(gè)不聽(tīng)話(huà)，十分調(diào)皮的孩子。但我的學(xué)習(xí)成績(jī)向來(lái)都很優(yōu)秀，從來(lái)都是很穩(wěn)定的。
有一次，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的結(jié)果出來(lái)了，有許多同學(xué)都為自己的好成績(jī)感到高興。只有我在一旁悶悶不樂(lè)，因?yàn)槲业拇中拇笠�，只考了七十幾分。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊，令我對(duì)數(shù)學(xué)少了一份信心。本來(lái)成績(jī)不錯(cuò)的我，竟然考了這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù)，我真的難以接受這個(gè)事實(shí)。
在放學(xué)回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我。過(guò)了許久，我推開(kāi)了家門(mén)，走了進(jìn)去。家里沒(méi)人，桌面放著一張紙條，意思是讓我自己吃飯。吃飯后，我本應(yīng)睡午覺(jué)的，可我還是對(duì)那七十幾分的成績(jī)感到不安，看著這張?jiān)嚲�，我心里特別難受，差點(diǎn)流出了眼淚。
中午十二點(diǎn)鐘，媽媽下班回來(lái)，看我還不睡覺(jué)，手上拿著一張紙?jiān)趷瀽灢粯?lè)，就問(wèn)：“兒子，怎么還不睡覺(jué)?"“我......我......"我的聲音低得連我自己也聽(tīng)不見(jiàn)。“怎么了?”媽媽帶著溫柔的語(yǔ)音，走了過(guò)來(lái)，我隨著腳步，把試卷給了她。媽媽拿起試卷，翻看了兩遍，她幾乎什么都看遍了，卻沒(méi)有看——分?jǐn)?shù)。此時(shí)她沉默了，一會(huì)兒，她自言自語(yǔ)：“原來(lái)我兒子就因?yàn)檫@事那么傷腦筋啊!”她接著補(bǔ)充：“他真不應(yīng)該，他應(yīng)該做的是，改正錯(cuò)誤爭(zhēng)取下一次考個(gè)好成績(jī)!”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我失落一大半的'自信心霎那間被找了回來(lái)。我心想：“對(duì)，我不應(yīng)該在這茶飯不思，我應(yīng)該‘東山再起’!把自己在學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤都改正!這樣才會(huì)一次比一次進(jìn)步，一次比一次穩(wěn)健!”
于是，我“日夜奔波”，每夜認(rèn)真的復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講授的知識(shí)，然后認(rèn)真的預(yù)習(xí)第二天課程，次日早上我抖擻精神，認(rèn)真地聽(tīng)課，堅(jiān)信有一個(gè)好成績(jī)。我打開(kāi)書(shū)，讀了一句：“欲窮千里目，更上一層樓!”每次都是這些充滿(mǎn)哲理性的語(yǔ)言讓我有了克服困難的勇氣和信心。
在第二次的數(shù)學(xué)測(cè)試中，我終于取得了好成績(jī)。
通過(guò)這件事，我懂得了：天才，是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這才是真正的成長(zhǎng)，有苦有甜......正是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)了苦的磨練，才會(huì)有讓甜更長(zhǎng)久的毅力!
成長(zhǎng)作文 篇6
在我的印象中，我的家人是這樣的：有一位愛(ài)讀書(shū)的媽媽?zhuān)幸晃粣?ài)讀書(shū)的爸爸，我呢，當(dāng)然也免不了是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)了！
真正地愛(ài)上讀書(shū)，是在上小學(xué)之后。一開(kāi)始我并不明白為什么那么多人喜歡看書(shū)，隨著我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，在不經(jīng)意間我打開(kāi)了第一本書(shū)翻看，那是一本童話(huà)書(shū)，故事中的情節(jié)把我?guī)肓艘粋�(gè)妙不可言的世界。那整整一個(gè)下午我一直在靜靜地翻看，從此以后我深深的愛(ài)上了讀書(shū)。
如今，書(shū)已經(jīng)成為了我生活中必不可少的一部分，就像吃飯和睡覺(jué)一樣自然。手不釋卷成為了我的一種生活狀態(tài)。我從來(lái)都不覺(jué)得時(shí)間不夠，因?yàn)闀?shū)中有我最欣賞的一句話(huà)，那就是“時(shí)間像海綿里的水，只要你肯擠，是能擠出來(lái)的。”對(duì)我而言，每天完成作業(yè)之后最大的樂(lè)事就是不受干擾地讀一本好書(shū)。書(shū)使我明白了許多人生道理，懂得了許多生活技巧。書(shū)就像我的知心朋友，靜靜地聽(tīng)我傾訴，又默默地為我解決難題；書(shū)就像一條清澈的小溪，讓你可以沉浸在其中無(wú)拘無(wú)束，仿佛這條小溪可以把你帶到一個(gè)自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的世界！
我真想跟所有的.人分享我讀書(shū)的快樂(lè)！我想跟每一個(gè)人說(shuō)：讀讀書(shū)吧！讀讀書(shū)吧�。】纯茨切┟篮糜钟腥さ臅�(shū)，他們就如同一首首洋溢著詩(shī)情與畫(huà)意的童詩(shī)；就如同一幅幅線(xiàn)條單純又活潑的圖畫(huà)；也如同春天里的葉笛吹奏出的一聲聲旋律優(yōu)美的牧歌！這一切都深深的吸引著我，讓我感動(dòng)、讓我陶醉。
書(shū)將會(huì)是我永遠(yuǎn)的朋友，一位充滿(mǎn)智慧又知心的好朋友。我會(huì)讓它陪伴在我的身邊，看我一路成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇7
書(shū)是我的良師益友，它像一雙千里眼，讓我了解世界；書(shū)，更像一位無(wú)聲的老師，傳授給我許多知識(shí)，伴隨我成長(zhǎng)；書(shū)指引著我前進(jìn)的道路，教我做人的準(zhǔn)則，樹(shù)立起我人生的目標(biāo)；書(shū)，是一盞明燈，照亮我發(fā)展的路。
在海明威寫(xiě)的《老人與�！分�，一位居住在圣地亞哥的老漁夫有整整84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)。但是，這位老人在第85天的時(shí)候，他遇到了一條充滿(mǎn)殺氣的大馬林魚(yú)，在捕捉這條大馬林魚(yú)的時(shí)候，大馬林魚(yú)與他搏斗了整整兩天，他累的精疲力盡，魚(yú)自然也是。最后千鈞一發(fā)的時(shí)刻，大馬林魚(yú)被老人用魚(yú)叉刺中了眼睛，收了重傷。然而，這血腥味也引來(lái)了許多鯊魚(yú)，他與鯊魚(yú)又搏擊了一天一夜，可是，最后，因?yàn)轷忯~(yú)的多次襲擊，老人傷了一條手臂，而大馬林魚(yú)，也被鯊魚(yú)咬的是只剩下魚(yú)骨。
回到圣地亞哥，老人雖然只帶回一具魚(yú)骨，但是他努力與大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)拼搏，這種頑強(qiáng)搏斗的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
書(shū)籍是是開(kāi)啟智慧大門(mén)的'鑰匙，是攀登知識(shí)高峰的階梯，是到達(dá)成功彼岸的航船，是迷茫中指引前進(jìn)方向的燈塔，也是心靈的傾訴者，思想的啟迪者。在成長(zhǎng)道路中，書(shū)對(duì)我是重要的，在書(shū)香中游歷著廣闊的知識(shí)海洋，每一次潮起潮落，東升西落，繁星點(diǎn)點(diǎn)，嚴(yán)寒酷暑。
我在書(shū)香的熏陶下成長(zhǎng)。
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