（實(shí)用）六一兒童節(jié)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
我相信，在小朋友們看來(lái)，除了春節(jié)，最快樂(lè)的時(shí)候就是六一了。這不，今年的六一兒童節(jié)又到了，我們小朋友又可以高高興興的玩了。
今天早上，我早早的就起來(lái)了，我穿上漂亮的服裝，便和母親一起去購(gòu)物了�？粗切┖贸缘�，我真想都買(mǎi)下來(lái)，今天雖然是六一，可母親也只許我買(mǎi)10元的.小吃，剩下買(mǎi)什么自然要母親定了。接著，我們又在操場(chǎng)上打起了羽毛球，由于我的球技太差，所以母親幾乎只剩下?lián)烨蛄�，過(guò)了一會(huì)，父親準(zhǔn)備給母親復(fù)仇，可還是撿球的次數(shù)等于打球，這不，父親母親都成了我的手下敗將。
到了中午，我們又去河邊釣魚(yú)，我光那個(gè)看著父親母親釣肯定不干啦，我也要釣一次，父親母親經(jīng)不住我的苦苦哀求，只好讓我釣一次。你們一定認(rèn)為我釣不上來(lái)，那你們可就猜錯(cuò)啦，我還真釣上來(lái)了一條，只不過(guò)這條魚(yú)只有五厘米長(zhǎng)，而且還是條死魚(yú)。父親母親輸在羽毛球上的，可全從這上找回來(lái)了。我們還帶了鍋，在那里現(xiàn)場(chǎng)吃魚(yú)，嘿，這魚(yú)的味道可真不錯(cuò)。
下午父親母親又陪我去公園玩，滑梯；轉(zhuǎn)椅；秋千等都讓我玩?zhèn)�遍。到了晚上，我們又玩起了捉迷藏，閉著眼睛著燈籠的游戲。
這一天過(guò)得可真愉快呀！
六一兒童節(jié)的作文 篇2
在人們的印象中，六一節(jié)只不過(guò)是讓孩子們玩游戲、吃美食。而我們學(xué)校這次舉辦了一個(gè)別具一格的六一節(jié)。它的主題是“書(shū)聲傳經(jīng)典，雅韻潤(rùn)童音”。
周五的早上，陽(yáng)光似乎并不燦爛，小花似乎還未開(kāi)放，但我的心卻象含苞欲放的花朵，等待著那一刻的綻放。
那一刻終于來(lái)了，主持人們宣布：“20xx年書(shū)聲傳經(jīng)典，雅韻潤(rùn)童音六一活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始�！比珗�(chǎng)頓時(shí)人聲鼎沸，掌聲陣天：有些同學(xué)把椅子舉得高高的；有的同學(xué)舉起手跟瘋了似的揮舞著；更有甚者把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還不能表達(dá)出自己的歡喜和興奮。為了幫我們的`節(jié)目助興，老師們也參與了這場(chǎng)聯(lián)歡，表演了很多朗誦節(jié)目。讓我印象最深的就是英語(yǔ)組老師們表演的《wheredoalltheTheachersgo？》剛開(kāi)始的英語(yǔ)，我還聽(tīng)得懂，聽(tīng)著聽(tīng)著，我就翻譯不起來(lái)了，他們的表演讓我感覺(jué)蒙蒙的�？筛屓瞬唤獾氖撬麄兘酉聛�(lái)的朗誦節(jié)目是中英日三結(jié)合的，難道老師們要弄一個(gè)語(yǔ)言派對(duì)嗎，在這時(shí)語(yǔ)文老師才告訴我，那“日語(yǔ)”是福清話(huà)。
我頓時(shí)恍然大悟，這時(shí)平常嚴(yán)肅端莊的校長(zhǎng)也放下了領(lǐng)導(dǎo)架子，開(kāi)始朗誦他們的節(jié)目《我的南方和北方》。他們的聲音特穩(wěn)重，讓人入情入境，回味無(wú)窮。
當(dāng)然，我的六一節(jié)也不是一帆風(fēng)順的，也有兩個(gè)小插曲。第一個(gè)是表演節(jié)目時(shí)下起了雨，不過(guò)一會(huì)兒就停了。第二是由于我這一年體重的增加，今年看表演時(shí)把椅子弄塌了，不過(guò)這都影響不了我的好心情。
樓房花草猶在，只是心情改。問(wèn)君如此別具一格，恰似綠草出紅花。
六一兒童節(jié)的作文 篇3
花兒喜歡燦爛的陽(yáng)光，魚(yú)兒喜歡清清的河水，鳥(niǎo)兒喜歡浩瀚的藍(lán)天，小朋友喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。每年的兒童節(jié)都是美麗而快樂(lè)的，今年尤其精彩。
剛走進(jìn)教室，首先映入我眼簾的就是前面黑板上的`一個(gè)調(diào)皮的小女孩。她半瞇著一只眼，又睜圓著另一只眼，正調(diào)皮地沖著大家眨眼睛呢!后面黑板上貼著我們自己精心制作的手抄報(bào)。四周被彩帶圍繞，金光閃閃，十分美麗。再向上一看，呦，天花板上有一串串柳條掛下來(lái)，幾只燕子在柳條叢中飛來(lái)飛去。有時(shí)，就連蜻蜓也會(huì)飛來(lái)湊熱鬧，停在柳條上不肯離去。教室的中間有四條彩帶互相湊著，他們的交接處懸掛著一個(gè)大紅燈籠，這情景猶如四條騰飛的龍?jiān)趹蛑槟?
今年的游園活動(dòng)真是豐富多彩：有驚險(xiǎn)的過(guò)獨(dú)木橋，有高難度的青蛙跳水，有刺激的踩腳印，有搞笑的指鼻子……
最有趣的是我們班的瞎子敲鼓了。鄭老師把別人的眼睛蒙起來(lái)，帶著他的身子轉(zhuǎn)三圈，然后指引著他向前走。你看，有的伸出手一步一步小心翼翼地摸索著向前挪動(dòng)，真像個(gè)瞎子;有的是個(gè)急性子，沒(méi)等老師說(shuō)好，就三步并作兩步向前沖，沖到了教室兩邊的桌子上使勁亂敲;有的走斜了，沖到了柳老師身上，去敲柳老師的背，惹得大家捧腹大笑。
終于輪到我了。我被蒙上眼睛后，再轉(zhuǎn)了三圈，只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，早就分不清東南西北了，只好一直向前走著。突然身后傳來(lái)一陣陣笑聲，我想：肯定是我走彎了。于是，我轉(zhuǎn)了一個(gè)方向，心想：這回不會(huì)錯(cuò)了吧。沒(méi)想到，笑聲又想起來(lái)了。我又只好轉(zhuǎn)了個(gè)方向。就這樣，我在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，有個(gè)同學(xué)嘲笑說(shuō)：“你在走迷宮啊?”是呀，這樣下去可不行，我冷靜下來(lái)，仔細(xì)分析，覺(jué)得聲音是從左邊傳來(lái)的。于是，我背向那邊朝前走去，碰到桌子后，再敲了三下，只聽(tīng)得盼望已久的“咚咚”聲終于傳進(jìn)了我耳朵里。啊，這簡(jiǎn)直比神曲還好聽(tīng)。身后傳來(lái)一陣掌聲，我得到了兩顆糖。
好時(shí)光總是短暫的，這樣才讓人覺(jué)得珍貴。難忘的六一就這樣悄悄溜走了，我不會(huì)因?yàn)樗牧魇哦z憾，我要把期待留給下一個(gè)兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的作文 篇4
今天是六一兒童節(jié)，我穿著美麗的裙子來(lái)到學(xué)校，從那四層樓高的教學(xué)樓傳出瑯瑯的讀書(shū)聲。我心情暢快，迎著朝陽(yáng)走進(jìn)教室。
早讀過(guò)后，老師拿來(lái)兩個(gè)袋子。一個(gè)裝著糖果，一個(gè)袋子裝著一些玩游戲的道具。老師說(shuō)：“先祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，今天我們一起玩游戲。第一個(gè)游戲是吹氣球，誰(shuí)先把氣球沖破，誰(shuí)就贏”。老師讓小紅和小軍來(lái)玩。只見(jiàn)小紅和小軍鼓著腮幫，用力地吹著氣球，座位上的同學(xué)成了拉拉隊(duì)，男同學(xué)喊著：“小軍加油！小軍加油！”我們女同學(xué)喊著：“小紅加油！小紅加油！”突然啪的一聲讓教室安靜下來(lái)了。我們定眼一看，原來(lái)是小紅勝利了！“噢！小紅贏了！小紅了！”我們女同學(xué)歡呼著。
第二個(gè)游戲是坐氣球。老師搬來(lái)兩只椅子，上面各綁著一個(gè)氣球。我班的小胖和小麗登場(chǎng)了。瞧，笨拙的.小胖剛坐上去，氣球就跑了；而小麗很聰明，她先把氣球拿好，再一屁股坐下去，氣球就爆炸了，又是女同學(xué)勝利了！
這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真開(kāi)心啊！
六一兒童節(jié)的作文 篇5
我期盼已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)到了，學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，我和同學(xué)們都開(kāi)心極了。
早上，在老師的帶領(lǐng)下，我們有序地搬著椅子到“紛雨操場(chǎng)”集中，我們坐到了指定的座位以后，活動(dòng)開(kāi)始了，首先是有校長(zhǎng)來(lái)宣布“六一兒童節(jié)”開(kāi)幕。
表演真正開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是“男女朗誦”，二2班的兩個(gè)同學(xué)朗誦的可真是有感情；第二個(gè)是舞蹈：天鵝湖，一個(gè)小女孩打扮的像只天鵝，另一個(gè)男生則穿得酷酷的，他彬彬有禮地跟這位女生一起合跳，跳著跳著，女生還轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，非常優(yōu)美；第三個(gè)節(jié)目是有女孩子們表演的.“流浪貓”。
我仔細(xì)一看，原來(lái)同班的繆佩妮也在，她的表演非常出彩，我深深地被她吸引了；最后一個(gè)是合唱“三德歌”，好多同學(xué)在站在一起唱，聽(tīng)著聽(tīng)著，臺(tái)下的我們也情不自禁的跟著唱了起來(lái)：“走出小家進(jìn)大家，都是一家人……”。
下午，學(xué)校里還進(jìn)行了“義賣(mài)活動(dòng)”，我不僅買(mǎi)到了我心愛(ài)的文具盒，還表達(dá)了我的愛(ài)心，真是一舉兩得。今天，我和同學(xué)們都度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的六一節(jié)！
六一兒童節(jié)的作文 篇6
童年像一艘小船，載著糖果與蜜水，把我駛向歡樂(lè)之海的彼岸；童年像一座小小的糖果屋，為我遮擋煩惱的襲擊，給我的心靈一束和煦的陽(yáng)光；童年像自由自在的空間，讓我在這兒無(wú)限地遐想；重拾以往"六一＂兒童節(jié)美好的記憶，心里都覺(jué)得甜蜜蜜的，于是乎，我便在盼望這個(gè)在母校最后一個(gè)＂六一＂兒童節(jié)了。日歷一張張別撕下，＂六一＂兒童節(jié)像一只五彩斑斕的蝴蝶，它越飛越近。＂六一＂兒童節(jié)這天，下起了蒙蒙細(xì)雨。傾聽(tīng)細(xì)雨的聲音固然好，可與我這久違的老＂朋友＂相提并論，那便是不直一提了。于是乎，興奮已久的我背起個(gè)書(shū)包，就如離弦的箭沖向終點(diǎn)站——母校。
在教室里，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興致勃勃地等待著廣播聲開(kāi)口說(shuō)：＂開(kāi)始＂來(lái)了。來(lái)了，廣播聲來(lái)了，可那是一個(gè)不幸的消息，文藝演出取消，是因?yàn)橄掠辏裕⒘唬和?jié)放假一天。同學(xué)們霎時(shí)間從天堂墜入了地獄，從旺盛的美麗的花朵變成風(fēng)雪里凋謝了的孤朵。唉！真掃興。我是一聽(tīng)雨聲的人，我現(xiàn)在好討厭著淅瀝瀝的雨，甚至有些恨�；氐郊�，我望著灰蒙蒙的天空，心想：為什么老天爺要讓龍王下一場(chǎng)雨呀！這可是我在小學(xué)里一個(gè)美好的回憶，一個(gè)美好的回憶呀！隨后，淚珠就從我的眼眶中蹦出來(lái)，如斷了線的珍珠，靜靜的`在我的臉上流淌。 多么遜色的＂六一＂兒童節(jié)呀！給我在即將離開(kāi)母校之時(shí)留下一個(gè)空虛，給我將告別童年時(shí)留下了遺憾。這灰蒙蒙的天幕就是罪證，它遮住我們心中的＂陽(yáng)光＂，讓我們失去彼此傳遞心聲的空間，毀掉了我們充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的小屋。
六一兒童節(jié)的作文 篇7
六一節(jié)，是我們的節(jié)日，也是孩子們想要的節(jié)日。
一大早，我心里只要一想起六一，我就高興地一蹦三尺高。來(lái)到學(xué)校就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的歡呼聲。到了教室，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谟懻撛趺催^(guò)自己的節(jié)日，我們心里都十分高興。老師來(lái)了，在門(mén)上貼了節(jié)日安排表和游戲的規(guī)定，大家看了都很高興，我們?nèi)绻谟螒蛑蝎@獎(jiǎng)了，還可以獲得一些禮品。
游戲開(kāi)始了，我去了各個(gè)班級(jí)玩了各種游戲，有搶板凳、套圈圈、頂氣球……我都成功了，獲得了許多禮品，為了獲得更多更好的禮品，我更加努力地玩耍，玩得特別開(kāi)心。在我的禮品里我最喜歡的是變形金剛。后來(lái)我又去了四年級(jí)的班級(jí)，玩了別的`有趣的游戲。
時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒，放學(xué)的時(shí)間快到了，我們班的人全都陸陸續(xù)續(xù)地回來(lái)�；貋�(lái)后，我們?cè)谝黄痨乓约旱亩Y品，那時(shí)候，誰(shuí)都比不過(guò)我的禮品，他們都羨慕地問(wèn)我為什么得到這么多、這么好的禮品，我自豪地告訴他們是我在游戲時(shí)肯動(dòng)腦筋，所以總能贏�？粗@些禮品我的心里美滋滋的。
今天真是個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)啊!
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