秋優(yōu)秀作文（錦集15篇）
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的秋優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋優(yōu)秀作文1
秋天是金色、美好的,卻又夾雜著蕭瑟的季節(jié)!
夏季還沒有來得及畫上一個圓滿的句號,秋就以它纏綿的秋雨揭開了新一頁的樂章,你可見到那此起彼伏的高梁,金燦燦的稻田,那瓜果飄香的`果園……都是勞動人民辛苦的回報，秋風把人民的歡聲笑語編織成了最美妙的樂章。
秋天是一位手持畫盤的畫家。早晨，她趁著大地還沒有收起青紗衣縷，就青紗衣縷，就揮動起畫筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍、紫一往情深地灑向大地，等霧消云散，初起的朝陽會驚奇的發(fā)現(xiàn)迎接它的是一個紅橙的世界。
瞧！一陣秋風吹過，山坡紅了，那是火紅的楓葉，如晚霞，似鮮血；山菊花開了，無數(shù)絲狀的花瓣，打著卷兒，使勁從花蕊中抽出來，恰如一個披著金發(fā)的小姑娘，它是那樣絢麗，那樣嬌艷。秋風吹來，那黃草灘面上蕩起一層層漣漪，草灘的草兒都變黃了，好像給大地鋪上了一塊塊金色的地毯！
紅、橙成了秋天色彩的主宰！綠、青告別了人們的視野，但是天空仍然那樣的藍！
秋——宛如一位母親，有幾分成熟、莊重、富有、和平，她從自己的竹藍里把取之不竭的果實送給大地母親，沉甸甸的麥、稻撒向大地母親，綴滿金黃的枝頭——好一派碩果累累的金秋景色啊！
啊！“金色的母親”遲些再走吧！多眷顧一下這里的“孩子”。
秋優(yōu)秀作文2
夏天的炎熱已慢慢散去，但秋姑娘的輕盈的腳步正向我們慢慢靠近，現(xiàn)在就讓我們跟著秋姑娘的腳步去發(fā)現(xiàn)秋天的美吧！
秋之果園
秋天的果園是成熟的，是歡樂的，是愉快的，更是五彩繽紛的，咦？為什么樹上要掛著這么多燈籠呀？走進一看才發(fā)現(xiàn)那些才不是什么小燈籠，原來是一個個紅彤彤的蘋果呀！這蘋果好似一個個小女孩的笑臉。黃澄澄的鴨梨擠在一起，多像胖娃娃們在一起打鬧�。∈窨吹竭@場面也忍不住大笑起來，還能從嘴里看到紅色的果肉呢！香蕉看到大家這歡樂的樣子不由從鐵青的臉變成了黃色的呢！
秋天稻田
我們來到了果園旁的稻田，這好似一片金色的.海洋，黃澄澄的稻穗，雖然把稻谷壓得直不起腰，但它還是隨著風兒一起舞動。從遠望去，整個稻田好像鋪上了一張金光閃閃的地毯呢！金燦燦的稻谷顆粒飽滿，沉甸甸的，一直在發(fā)出香甜的味道。向不遠處望去，看到有幾位農民在收個莊稼，雖然很累，很辛苦，但只要一想到可以跟家人吃一頓飽飯了臉上便露出了甜甜的微笑。
秋之公園
“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！边@是一首元稹的《菊花》，我們跟隨秋姑娘的腳步來到了公園。公園里百花凋零，唯獨菊花一枝獨秀，所以古人有一句話：菊花獨領風騷。菊花有像一個害羞的小姑娘，遲遲不愿抬頭，有的像一位活潑的男孩抬著頭，叫取著陽光給的能量。
秋天，你是一首旋律美妙的歌，秋天，你又是一篇條理清晰的文章，秋天，你又是一句座右銘，我們將你牢記在心。
秋優(yōu)秀作文3
2008年5月12日14時28分6秒，在汶川，發(fā)生了里氏8.0級的特大地震。在地震災區(qū)，涌現(xiàn)出了許許多多為別人而獻出生命的英雄們，譚千秋也是其中一位。他的行為，震撼了中國大地。
譚千秋是何人？他的行為為何震撼了中國大地？
譚千秋是一位普通的中學教師，工作勤勤懇懇，認真負責。他平時十分愛護學生們，非常平易近人，同學們都非常喜歡他，有不懂的問題可隨時去問他。每天吃午飯時，不和學生們爭擠，等學生生打完飯后，再打最后的'飯。走在校園里，遠遠看見地上一塊石頭或玻璃，都要走過去撿起來，害怕學生們玩時踩到。譚老師對待學生就像一位慈父對待自己的孩子一樣，對家庭貧困的學生，常常用自己的工資支助他們。
最讓人感動的是5.12地震發(fā)生時，譚老師正在給高二（1）班的學生們上思想政治課，這堂課上了28分鐘時，大地強烈地抖動，山崩地裂，譚老師猛然意識是地震。同時，教學樓也強烈地晃動起來，教學樓快塌了。譚老師沒有先跑，而是鎮(zhèn)定有序地指揮驚慌失措的同學們先撤離，在教學樓即將要倒塌時，還有4名學生沒有撤離，已經來不及了。譚老師在這千鈞一發(fā)的瞬間，不假思索，張開雙臂，將四個孩子護在講臺下邊，用自己的身體去保護學生們。轟，教學樓塌了，水泥預制板無情地砸在了譚老師的頭上，砸出了一個深深的凹陷。當救援人員到來時，他的手還死死地護住講臺，扳也扳不開。四個孩子得救了，譚老師卻獻出了他那51歲的生命，永遠離開了人間，永遠離開了學生。
這就是我最敬佩的人，譚老師，在生與死的考驗面前，做出了無悔的選擇，把生的希望留給了學生，把犧牲和危險留給了自己，他以寶貴的生命，詮釋了愛與責任的師德師魂。
秋優(yōu)秀作文4
晝夜交替，四季更換，轉眼間，秋天已到......
拾起一片落葉，像拾起一片寄托著心愿，寄托著對世界美好的祝福；輕輕地，輕輕地，夾在書本里，像是放在了心坎兒上，心中有了著落；當以后，當你輕輕地，輕輕地翻開那本書，看見了，那一片小小的葉子，這時，你的心情會是怎樣的呢？
秋天的象征是什么呢？對，是飄零的黃色的樹葉。有人說：“這場景好凄涼，落葉飄零，就代表，那一片樹葉的生命結束了，這不是一種很悲傷的一種情景嗎？”可是，如果我們換個角度來講，換其他角度來講，秋天到了，果子都成熟了，可以摘下來了，用自己的勤勞換來收獲的果實，這不是很快樂嗎？又或者，用科學的角度來講，樹葉的落下，是為了明年的樹葉長得更茂盛，這不是給人一種樂觀的心態(tài)嗎？
在秋天里，無論哪一處，都是和諧的，優(yōu)美的，你看：一條小徑，兩旁滿是樹，秋風的號角吹起，樹葉全都應聲而“舞”，顯示一個優(yōu)美的轉圈，再是有韻調的跳著，最后再是轉圈，落地，一場優(yōu)美的舞蹈結束了。"兩旁都有長椅，幾個孩子蹲在那滿是樹葉的地上撿著樹葉，老人在樹葉地上鍛煉身體，年輕人在長椅上坐著看書，偶爾，一兩只樹葉飄落在肩上，頭上，手上，甩一甩，就把不愉快的心情全甩掉，所以，在這美好而又和諧的.秋天里，是不允許有悲觀的心情存在的。
在秋天里，在這美好的秋天里，我愿用一支畫筆，輕輕地，輕輕地，將這一切收入畫中，哦！是素描嗎？不是，我要用一只彩色的畫筆，將這富有色彩，富有生機的秋天，畫下......
我撿起一片樹葉，輕輕地，輕輕地，夾在書里......
你若指著它，問我：“這是什么？”“這是秋天。”這就是我的回答了。
秋優(yōu)秀作文5
涼爽的風吹黃了第一片樹葉，它悄悄地告訴人們──秋來了。
秋天是豐收的季節(jié)�？矗〕恋榈榈墓人胄澚搜�，金黃的玉米棒樂得合不攏嘴，火似的高粱驕傲的漲紅了臉。一陣秋風吹過，稻浪滾滾，谷香陣陣�？矗∑麍@也穿上了豐收的盛裝，紫色的葡萄、紅色的蘋果、金黃的梨，笑盈盈地歡送南飛的小燕和大雁。天高云淡，秋風送爽。田野上，果園里，農民伯伯正在收割莊稼，采摘果實，汗水濕透了他們的衣衫，可是他們還是滿面笑容，這是他們一年辛勤勞動的結晶��！秋天是迷人的季節(jié)。不信嗎？早有古詩為證：“霜葉紅于二月花”。走進秋天的樹林，��！好美呀──五彩斑斕的'葉，交織成一幅艷麗的錦緞，把祖國的大好河山裝點得更加秀麗。孩子們在秋天的樹林里跳著唱著：“楓樹葉，穿紅襖；
楊樹葉，穿黃襖；
柳樹葉，隨風飄。
我知道，我知道：
這是秋天來到了。”
秋天是希望的季節(jié)。沉寂了一個夏天的校園又充滿了歡聲笑語，我們沐浴著涼爽的秋風，踏上了通往高年級教室的臺階。在開學第一個班會上，老師深情地對我們說：“上小學、上中學、上大學……照耀著你們的都是秋天那金色的太陽，這象征著你們一步一步地走向成熟、走向成功。在這又一個秋天里，我衷心地希望你們天天向上！”
寒風吹落了最后一片黃葉，那黃葉隨著大片大片的雪花落在地上……秋走了，秋走入了我們的心扉。
秋優(yōu)秀作文6
四季中，最令人陶醉的就是秋天了。
在老家，每到秋天，家家戶戶，老人、小孩，個個跑到田野里忙著收割水稻，處處傳來歡聲笑語。幾個膽大的小孩，穿著雨靴，一腳踏進田野，在田野上奔跑，還不時躺在地上，壓倒一些水稻。這時，主家就會叫道：“誰家的小孩兒啊？怎么這么淘氣？”那些孩子便吐了吐舌頭，跑了。是的，人們舍不得浪費糧食，因為這是他們辛辛苦苦種出來的。
秋天的'花，也是美的。我記憶最深的花，是桂花。
當我聞著香氣尋找桂花，從林子里傳來笑聲，撥開樹葉，只見三四個女孩正在桂花樹下說笑。她們頭上插著一束桂花，顯得格外好看。我也不例外，摘下一束插在頭上。走在哪兒，哪兒就飄著桂花香，彌漫整個村子。
桂花也可以用來做桂花米糕和桂花茶，我自然喜歡桂花米糕。小時候，村子這兒有個專門做桂花糕的，我便經常去他家買桂花糕。輕輕咬一口，頓時，嘴里滿是桂花的香味，不一會兒，手中就空空如也了。本想再買一塊，可一摸口袋，呀！錢沒帶夠，只能沮喪地回家了，并發(fā)誓下次一定多買一塊。一路上，嘴里還有桂花淡淡的清香。
經過田野，水稻已經收得差不多了，農民臉上掛著燦爛的笑容，心里也暖洋洋的。
秋天，是農民的希望，也包含著人們對秋天的美好幻想。
秋優(yōu)秀作文7
那一瞬間的捕捉，是我一生最美的永恒——爰蒼熹
秋楓兒摘夏，她為大地換了件楓紅的衣裳；為輕風帶了段優(yōu)美的舞蹈；也為我備了次奇妙的相遇。
還記得小時候母親常常提到：“妖精們會手牽著手，歡樂地在秋天的楓林里盡情歌唱�！蹦赣H并不是亞洲人，她一頭金發(fā)如太陽般耀眼，配上一雙不可思議的綠色眼眸，簡直就像西方傳說中典型的妖精。而我只遺傳到母親天生的白皮膚，其他則是與父親相同的黑發(fā)黑眼。
漫步在楓葉紛飛的楓林里，悅耳的歌聲自不遠處傳來，給人的感覺卻不是歡樂的，反而有著一絲絲凄涼與悲傷。慢慢走向聲源，映入眼簾的是位十幾歲的少女，齊眉留海，烏黑的秀發(fā)隨意而整齊地披散在身后，長至小腿，身上穿著日本平安時代公主的十二單，眼神專注的望著身前與初秋的澄黃有些格格不入的紅楓。
“不是妖精，是公主啊。”我不經意地脫口而出，少女像是聽到我的話，霎時周圍一片靜默。少女轉身，白皙的'肌膚雖然白，卻是十分蒼白，黑色眸子靜靜看著我。就這樣沉寂了幾十秒，我的心中卻異�；艁y。誰被絕世容顏一直盯著不會心慌意亂呢？至少我不是那一個。究竟是要攀談？還是說聲“對不起”，然后離開？一時之間竟拿不定主意。
最終打破寧靜的是她，她嘴唇輕啟，吐出好聽的聲音：“你是誰？”我思考了一下：“爰蒼熹�！敝灰娝嘉⑽⒌关Q：”天剛亮嗎。”是句問句，用的卻是肯定的語氣。我點點頭，突然西風拂過，拂過她的發(fā)梢、袖襬，她瞬間的那嫣然一笑，更撥動我從未出聲的心弦。
秋優(yōu)秀作文8
清晨，媽媽用電瓶車載我去尋找秋天。
車向前行駛，我們發(fā)現(xiàn)路旁一排排的樹都換上了新裝。劉禹錫有詩，“數(shù)樹深紅出淺黃”，其實還有“深綠出淺紅”“淺綠出深紅”“濃綠出枯黃”……大自然調色盤中的紅綠黃三色組合在一起，是那么協(xié)調自然。
看，秋姑娘好像給柳樹剪了頭發(fā)，柳樹的枝條短了一些，葉子稀疏了一些，如一個文靜的少女，倚在河邊讀著小橋、流水、人家。
銀杏樹還沒掉多少葉子，但是“頭發(fā)”煥然一新，樹冠黃黃的，如蜜蠟。
梧桐樹的葉子已經掉得差不多了，一張張大大小小如巴掌般的'梧桐葉，在柏油馬路邊或躺或搖或滾，給大地增添了無限的詩情。電瓶車壓在落葉上，發(fā)出“咔咔”的聲音，可是葉子并沒有碎，里面還有一點水分吶，那應該是梧桐葉還想再陪一會兒大樹媽媽吧。
不管哪種樹，雖有陽光照射，但仍顯得有些暗淡，有些深沉，不如春天的樹嬌媚、鮮艷，難怪“自古逢秋悲寂寥”。
我發(fā)現(xiàn)路上的隔離帶里居然有花，金黃金黃的，像一個個絨球組成各式各樣的方隊。我想古人都稱贊菊花傲然挺立的精神，可這種花也是呀，許多人都不知道它們的名字吧。它們卻在寒風中默默地為城市增加一絲美麗，這真是“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”。
路上的人戴著帽子，穿著外套，各自從容地走著，即使有人聊天，聲音也輕輕地，透著一股淡漠。秋天不像春天那樣讓人感情濃烈，不像夏天那樣讓人心情急躁，也不像冬天那樣讓人感到凄涼，她的清冷、淡然，讓人好似有了一種入骨的清高。
我愛秋天，愛她的清、靜、淡泊。
秋優(yōu)秀作文9
秋靜悄悄的來了。秋風涼了，秋天的腳步近了。看著葉子一片片落下來，我感覺到了秋天的氣息。
一切都像完成的樣子，整個世界都是那么沉寂。秋天，山上的顏色豐富多彩，像一副美麗的畫卷。太陽不再像春天、夏天那么熱情，而是變的溫柔起來。人們都走出口家門，享受著溫和的陽光，四處游玩。
秋天的落葉更是美極了。你看，葉子從樹上飄落下來，不就是一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞嗎？你再看，落到地上的葉子被人們不屑一顧的踩碎，而我卻對它們情有獨鐘。當春天來臨時，秋天的落葉會為小草提供充足的'營養(yǎng)，讓小草長得更加生氣勃勃，為春天增光添彩。落葉落到湖面上，形成一層層漣漪，是多么的好看呀！落葉在天空的倒影中緩緩飄行，是多么的愜意��！落葉就是秋天必不可少的象征。
秋天，又是一個收獲的季節(jié)秋姑娘來到了果園里，桃子為了迎接它，笑紅了臉。蘋果好像要讓全世界都知道它這點成績，努力的生長，最后，長成了一個紅彤彤、又香又脆的大蘋果。梨呢？當然也不甘落后，與其他水果爭奇斗艷。葡萄也是，一個個從上到下，像一串串紫色水晶。秋姑娘又來到了田野里，玉米像一個金色寶石，高粱看見秋姑娘來了，有點不好意思，連忙彎下腰來致禮。
秋天的雨是很奇怪的。有時傾盆大雨，有時毛毛細雨。不管是什么，人們總是要出來活動活動筋骨，抖擻抖擻精神，從不愿在家里無所事事。
秋天，風大了起來。有許多頑皮的小孩去放風箏，他們玩的是多么高興��！人們穿著五顏六色的衣服，成了秋天一道亮麗的風景。
秋天像一位青年。
秋天像一副美麗的畫。
秋天更像一個農民，辛苦的工作。
秋優(yōu)秀作文10
又是一個秋天了，葉子淡淡地染上了一抹嫣紅，一陣涼風吹過，葉子便隨風飄落，飄啊飄啊，隨后落在了地上�？吹竭@一幕，我心中猶然而生一股感念之情。
不知不覺，這是我在南中的第二個秋天了，漫步在校園小徑上，感覺是那般親切與熟悉。
還記得去年的秋天，那是我剛入中學沒多久，天氣仍是秋高氣爽，不同的是，我的心正因為將要來臨的期末考試而烏云沉沉。
我為了能讓自己考取一個優(yōu)秀的成績，十分努力地拼搏著。就因這高遠的期望把我壓得自己有些喘不過氣來。然而我卻十分珍惜這段堅持不懈、頑強拼搏的日子。畢竟，在這段日子里，有我可敬可親的老師，親密無間的同學與我一起努力奮斗，支持我鼓勵我……因而我從沒感到自己是孤身作戰(zhàn)的。況且這段日子里是我領略到的最忠實、幸福的——耳旁有老師的諄諄教導、聲聲鼓勵；身旁有同學的幫助、支持。似乎就連窗外的小樹也正與我一起，努力向上攀登。
終于第一次的期末考試我順利通過了�？偡质�639分。假如沒有他們的幫助，我還能取得這樣好的成績嗎？
日子難忘，時光匆匆。突然又一片枯葉飄落下來。
如今，我已成為一名優(yōu)秀的語文科代表，光榮的共青團員，成績在同學中遙遙領先。今天的'這一切，都是全賴于老師與同學的支持，更始南中提供給我成長的機會。讓我從一名單純、幼稚的小學生，逐步走向成熟，走向成功，走向……
靜靜回顧來路，斑斕的時光早已一去不返。也許一絲的感概，一絲的感奮都深深地交織在心靈深處，久久揮散不去。那段日子早已成為過去、歷史，就像剛剛落下的那片枯野般，飄落在泥土中，久而久之便被泥土覆蓋了，卻掩蓋不了我心靈中的那一片落葉。
秋優(yōu)秀作文11
“藤藤老樹昏鴉，小橋流水人家。古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。”秋天，又在這樣不經意間，到了。
秋，一葉一世界。葉子也穿上新衣迎秋來了。紅，黃，綠，橙，葉飛揚著，如彩蝶一般。有著“霜葉紅于二月花”的艷麗。然而綻放只是剎那間的，生命短暫，葉把這生命最美的時刻留給了這如畫的秋，決然走向了無畏的凋零。讓我們懂得“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！钡姆瞰I與勇氣。
秋，豐收的季節(jié)。連風中都彌漫著果實的清香。農民伯伯們下到金黃的麥浪中，收割下一年辛苦勞作的果實。那一顆顆飽滿的米粒，那一間間堆滿了的谷倉，映出人們喜悅的笑臉。
秋，帶給了我們回報與收獲，教給了我們“一分耕耘，一分收獲”的道理。
秋，團圓的季節(jié)。漂泊他鄉(xiāng)的游子們已經忙碌了快一整年，帶著滿載的成果與希望，載著對今后的夢想和拼搏回到故鄉(xiāng)。一同感受故鄉(xiāng)所帶給人們的.的溫暖和踏實。
秋景，更是美麗的。秋雨飄下，淅淅瀝瀝，被秋風這么一吹，把夏天的酷熱，一定吹走了，把夏天的酷熱，一并吹走了，留下的是秋的涼爽和寂靜。雨繼續(xù)下著，滴答，滴答，清脆極了，與風應和著，仿佛在唱一首秋天的圓舞曲。小溪反著陽光的影子，白亮白亮的，波光粼粼，水卻清澈極了，一眼便望到了溪底，幾片紅葉正靜靜的躺在那兒。
秋，是單一的又是多變的，是五彩斑斕的而又顏色單調的，是圓滿豐收的又是凄涼的。
歸雁南飛，秋風吹去，滿目蕭條。不一樣的，秋……
秋優(yōu)秀作文12
秋，是收獲的季節(jié)，是收獲者的顏色。農民伯伯們在這時要為自己一年的忙碌畫上句號。
秋的使者托著調色盤首先來到田野。調色盤里只有一種顏色——那就是金色。他大筆一揮，轉眼間，。田野變成了金色。遠遠望去，仿佛鋪上了一層金色的地毯，美極了！
緊接著，秋使者又來到樹林里，只見他吹了一口氣，嘩——樹林也變成了金色。就這樣，他走過了每一個地方，告訴人們，秋天到了！
我站在門外向遠處的山望去，金燦燦的一片。但這其間，還摻雜著幾團火苗。那是什么？稍想片刻才明白原來那是楓葉。那火紅的顏色令人激動，令人振奮！
我漫步向果園走去，山間小路上，兩邊的樹葉時不時就落下幾片，有的.就這樣落到地上，有的不愿就這樣了結自己的生命，希望在生命盡頭輝煌一點，所以它們有的就打著旋下來，還有的如蝴蝶一般慢慢著陸……看的我眼花繚亂的。到了果園，紅彤彤的蘋果一個有一個地掛在樹上，讓人垂涎欲滴！農民伯伯正滿懷笑容的摘蘋果，看到這又紅又大的蘋果，他們?yōu)樽约哼@一年的辛苦感到值得。
我轉身又走進了莊稼地，豆莢笑破了肚皮，谷子壓彎了腰，而玉米則頭上頂著撮頭發(fā)，露著黃的的牙齒笑著，仿佛在炫耀自己的飽滿。它們都在等著農民伯伯將它們收回家去。
我喜歡秋天，因為它讓我看到有付出就會有回報。只有付出才能離成功更近一步。勞動是快樂的，付出是值得的。
同學們，努力吧，你將收獲知識！付出吧，你將收獲成功！
讓我們在自己的春天為自己播下成功的種子，辛勤哺育它，照顧它，使它在秋天結成累累碩果。那么在此時，你將收獲成功！
秋優(yōu)秀作文13
通紅的楓葉，很容易使人想起那纏綿的秋。滿地哀傷，“熱情似火”卻又無處不顯悲涼。滿地飄零后付之東流，層層夾疊的石縫中透露出一股寂寥的寒氣，秋實在太多愁善感了。
正如歐陽修的《秋聲賦》中寫到：“其色慘淡，煙霏云斂；豈容清明，天高日晶；其氣粟冽，砱人肌骨，其意蕭條，山川寂寥�！边@樣的秋清爽而又冷峭。但我眼中的秋，卻又是另一番恰似春光的好景象。每值假日，在晚飯的余間，我總會不耐其煩的去老家的小道走走。格外別致的土磚瓦房，迎著秋的深入，更顯得妙不可言。
原住的屋子是靠山而居的，但卻又不似山，因為生長著一大片的竹林。樹竹混雜，卻又覺得很有意境。竹雖堅硬，但也禁不住迷人的秋，像浸黃過似的竹葉如枯死一般凋落。走在竹間腳下還發(fā)出撕裂的聲音。山腰間長滿了俗名“芒子花兒”的桿子，約比小拇指細一些。在兒時，他可是孩童爭先搶奪的“好東西”，用鐮刀割下，讓大人用柴刀劈開來做
武器、大馬，這可比高檔玩具來得隨意、經濟得多。
河岸那邊的柳樹至今還孤零地杵在那兒，它的根系向四周蔓延，約有碗口粗了，它應該在抱怨對它的不公吧。不過幸慶有河畔邊的野菊和它做伴。在這偏遠的山地是沒有多少人特意種植大朵的秋菊的.，只偶爾幾家才能體會“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情雅致了，那倒真叫人羨慕。秋天的夕陽美艷的讓人情不自禁，云都被染成了油膏狀的棉絮，秋竟會有這么情趣的一面。
又是一場好秋，又似一場盛宴。秋風蕭瑟，萬物凋零，這可不是它的本意。橘農眼中，那滿園耀眼的金橘可謂多么沁人心脾。確實是場好秋，年年更換，改變了它的容顏，卻不變它的美好。
這一定是場好秋。
秋優(yōu)秀作文14
秋之美，秋之悅，秋之可愛，我怎能描繪的盡呢？
秋如一位充滿詩意的畫家，如一位天使，輕輕悄悄的來到人間大地，開始了她的創(chuàng)作生涯，也開始了她的撒愛之。
一陣蕭瑟的秋風吹過，吹敗了花，吹黃了草，可就是吹不變那位穿綠衣的大俠。他還是亭亭玉立，任憑她怎么吹，怎么畫，他還是不改昔日風格。而對于其他的樹來說有時一個冷夜一陣涼風吹過會將樹干上一些再也經受不住風霜的葉吹下來，如果這一場景出現(xiàn)在白天那就太美了。它會成為秋天里一副別致的風景的，那時會有一群天真爛漫的孩子坐在已枯萎的草叢里數(shù)著一只只隨風舞動的精靈。嘻嘻！告訴你，在這群孩子里有時還會藏著幾位童心未泯的大兒童呢！她們會坐在一顆大樹下望著舞動的精靈陷入一段美好的回憶之中，要么就是和孩子們一樣觀天看云數(shù)精靈了！
說完了秋之美再來看看秋之悅，秋之可愛吧！
秋就是一位天使，到了農村她更是如此，秋將人們用汗水播下的種子，現(xiàn)在用笑容來收獲，那時農村里，里里外外都是一片金黃，人們的'臉上呢？當然是都洋溢著豐收的喜悅咯！
秋又是可愛的，你看，她多調皮�。偛盘鞖膺�好好的，人們都把收獲的糧食弄到路上晾曬，可現(xiàn)在呢？不知道是誰招惹她了，忽然發(fā)起了脾氣，一下變了臉，吹起了大風，這時人們一看不對勁便開始忙碌了，這也是路上最’熱鬧‘的時候，家家戶戶老老小小都趕趟似的都出來了，一個個手腳都特麻利，拿著遮雨的工具都往糧食上蓋，三下五除二立馬搞定。這一段精彩的劇集也就就此落幕了，不過有時候是只變天不下雨，好像秋只是頑皮的和人們開了個玩笑一樣。
所以我愛秋雖然她沒春的溫柔，夏的活潑，冬的冷酷，但她有自己獨有的風格而這對于我來說就夠了，我愛秋。
秋優(yōu)秀作文15
秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們的身邊，她將秋天的涼爽和韻味悄悄地帶來，將會呈現(xiàn)一幅怎樣的畫卷呢？
走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和花的氣息。早晨，好清爽！
我?guī)е鴿M懷的好心情，踏一條幽徑，獨自去拜訪我的朋友。
那條小路，是我要拜訪的第一個老朋友。小路，你在這里站了幾十年了吧，你讓多少人車平安到達目的地，你默默無聞，卻又樂于助人。在我心中，唯有你依然如舊。
走進那座花園，我仿佛聽到花兒們的悄悄話，仿佛自己也融入到了這個大家庭中。郁金香和我熱情地打招呼，玫瑰露出燦爛而又友好的笑容，滿天星沖我點點頭，大家好似都很歡迎我。在這座花園后面，有一處楓樹基地，只有秋天的第二個星期六才會對外開放。當我踏入門的那一刻，我仿佛置身于大自然中，仿佛能聞到秋的'氣息。每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的紅色。這里的楓樹紅的耀眼，紅的透明，這火一般的紅色，一點點流進我的眼睛，流進我的心胸。
來的突然__跟著一陣陣濕潤的風，跟著一縷縷輕盈的云霧。
雨，悄悄地來了。這秋雨說下就下，但我覺得，這秋雨仿佛與我有一場邂逅，別有一番韻味呢！秋雨好像要和我說悄悄話，于是就靜靜地趴在我的肩膀與我討論，不過一會兒，剛才還活蹦亂跳的小家伙就睡著了。
秋，靜靜地來也靜靜地去，在我的腦海中永遠是一幅美麗的畫卷。
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