五年級(jí)日記（共9篇）
一天將要結(jié)束了，一定有不少感想，因此我們要寫(xiě)好日記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編精心整理的五年級(jí)日記9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)日記 篇1
春天來(lái)了，一個(gè)周末，爸爸帶我去放風(fēng)箏。
到了公園，我看見(jiàn)天上飛著好多風(fēng)箏，有紅的、黃的、綠的、白的，五顏六色，飛得可高了。不知道我的然而否也能像他們飛得一樣高，哦，不只然而一樣高，還要比他們的更高！
三分鐘后，爸爸把風(fēng)箏裝好了。我拿著風(fēng)箏的線，飛快地跑，風(fēng)箏慢慢飛向藍(lán)天，好高哦！如果我能飛得那么高的話就好了！
這時(shí)，我看見(jiàn)一只“飛機(jī)”風(fēng)箏，飛得比我的'高了，我不服氣，就把風(fēng)箏的線放得更長(zhǎng)，風(fēng)箏飛得更高了，勝利了！
五時(shí)多了，我要回家了。再見(jiàn)，美麗的風(fēng)箏！再見(jiàn)了，我的小伙伴！我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鹉强鞓?lè)的時(shí)光！
真盼望再次去放風(fēng)箏！
五年級(jí)日記 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們師生坐著公共汽車(chē)去青秀山春游。
正當(dāng)我們?cè)谲?chē)上快樂(lè)地唱歌時(shí)，汽車(chē)突然慢慢地變小，直到變成像火柴盒那么小。這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)窗外的景物都變大了，一根青草像樹(shù)那么高，大樹(shù)變得像山峰一樣高大，馬路居然和飛機(jī)場(chǎng)那么寬闊，樓房聳入云霄看不到頂。這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)“大x隊(duì)”已經(jīng)到達(dá)了青秀山，可我們還是像蝸牛一樣慢慢地爬。正當(dāng)我們心急如焚的`時(shí)候，從草叢里竄出一只老鼠。我們被嚇得魂飛魄散，大聲叫到：“救命呀!怪獸復(fù)活了!”
那只老鼠足足有一頭牛那么大，全身的毛像刺猬一樣，它的眼睛有銅鈴那么大，牙齒猶如象牙一樣尖，爪子有鐮刀那么大，尾巴像一條粗麻繩。我們?nèi)繐渖侠鲜蟮奈舶蜕�，用力地咬，不過(guò)有一個(gè)人他跑去了草叢，他碰到了露珠，意想不到的是，他竟然變回原來(lái)的樣子了，他把老鼠趕走了，救了我們。
最后我們又高高興興地繼續(xù)前進(jìn)了。
五年級(jí)日記 篇3
今年暑假，爸爸媽媽帶我去了上海迪士尼樂(lè)園。這可是我從幼兒園開(kāi)始就夢(mèng)寐以求的地方啊！
那一天，天還沒(méi)亮，媽媽就把我叫起來(lái)趕往迪士尼樂(lè)園。我們六點(diǎn)半到樂(lè)園門(mén)口時(shí)，那里已經(jīng)人山人海了。難道他們是三點(diǎn)半就來(lái)的嗎？所幸天公作美，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，否則我可能會(huì)熱暈的。
入園后一眼就看到了美麗的.城堡、小飛象、旋轉(zhuǎn)木馬，還有穿著各種各樣的卡通服裝的工作人員，仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話世界。
我們玩了雷鳴山漂流、飛躍地平線等。我印象最深刻的是飛躍地平線。坐在摩天輪上，9D動(dòng)畫(huà)帶我們?cè)诙潭痰臅r(shí)間里遨游了世界名勝。我看到了熱帶雨林、大象、金字塔、大海，還有我們的萬(wàn)里長(zhǎng)城和東方明珠。畫(huà)面逼真，也很震感。
奇妙的迪士尼樂(lè)園不僅使我有一個(gè)快樂(lè)而難忘的旅程，更重要的是讓我深深感受到了人類(lèi)的智慧和勇氣。
五年級(jí)日記 篇4
早就聽(tīng)說(shuō)跨海大橋旁開(kāi)發(fā)了一個(gè)生態(tài)農(nóng)莊，我一直在爸爸跟前鬧著要去游玩，耐不住我的胡攪蠻纏，爸爸終于答應(yīng)了。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們開(kāi)車(chē)去生態(tài)農(nóng)莊游玩。一路上風(fēng)景如畫(huà)，小鳥(niǎo)在枝頭“喳喳喳”的唱歌，好像在說(shuō)“你好，你好！”樹(shù)葉也在“沙沙沙”的唱歌，好像在說(shuō)“歡迎，歡迎”。到了生態(tài)農(nóng)莊，我看見(jiàn)許許多多叫不出名的花兒在哪里爭(zhēng)奇斗艷，好像都爭(zhēng)著讓我表?yè)P(yáng)她，夸獎(jiǎng)她。
我們先走進(jìn)一個(gè)大棚，仿佛走進(jìn)了一個(gè)花的天堂，讓我心曠神怡。大棚里擺著成千上萬(wàn)的.小花盆，有的紅如朝霞，有的白如瑞雪，還有的綠如碧玉……好一副生機(jī)勃勃的生態(tài)圖�。〗又覀冇謪⒂^了一個(gè)又一個(gè)的大棚，讓我們都大為贊嘆。我情不自禁地大呼起來(lái)：“這里真是人間天堂啊”
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼太陽(yáng)公公就落山了，我們依依不舍得離開(kāi)了生態(tài)農(nóng)莊，這次來(lái)生態(tài)農(nóng)莊給我留下了深刻的印象，將會(huì)深深地留在我的心中。
五年級(jí)日記 篇5
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)給我增添了許多的樂(lè)趣，所以我愛(ài)讀書(shū)。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒失去了翅膀。讀書(shū)是一種快樂(lè)，也是一種享受。
每當(dāng)我讀到一本好書(shū)，就像駕著一葉扁舟在海上乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆前行。那些好詞佳句像陽(yáng)光一樣灑滿我的心靈。讀書(shū)時(shí)，我會(huì)隨著作者的'感情，在書(shū)的海洋中遨游，隨著作者的心緒，經(jīng)歷著智慧的波動(dòng)。我的視野，在讀書(shū)中不斷開(kāi)闊，我的寫(xiě)作水平，也在讀書(shū)中不斷提高。如果世上沒(méi)有了書(shū)，我的生活將會(huì)變得貧乏單調(diào)，所以我總是如饑似渴地尋找著好書(shū)。
小時(shí)候，媽媽總是給我講 《鋼鐵是怎樣煉成的》，我被書(shū)中保爾·柯察金的成長(zhǎng)歷程與堅(jiān)強(qiáng)意志所感動(dòng)，可惜媽媽不能完完整整地將書(shū)中故事情節(jié)講給我聽(tīng)。去年，我和媽媽到書(shū)店時(shí)，我意外地發(fā)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我立刻求媽媽給我買(mǎi)下來(lái)。我馬上進(jìn)入了狂熱的讀書(shū)中，那種激動(dòng)和喜悅真是難以言表啊!
書(shū)就像一位名師益友，它幫助我學(xué)習(xí)，教育我做人，使我健康地成長(zhǎng)!
五年級(jí)日記 篇6
今日中午，天氣很熱，太陽(yáng)像個(gè)大火球似的炙烤著大地，蟬兒被曬得受不了，只好躲在樹(shù)干上“知了，知了”地發(fā)牢騷。
我和妹妹從外面瘋玩回來(lái)，熱得直發(fā)慌，就想吃些水果解解渴，恰好，阿姨從屋里端出五個(gè)誘人的水蜜桃，我和妹妹盯著碟子里的`水蜜桃，誰(shuí)都想多吃一個(gè)，阿姨見(jiàn)罷，鼓勵(lì)我們靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)一場(chǎng)比拼——“智取蜜桃”，規(guī)則是：一次最多拿兩個(gè)，誰(shuí)拿到最后一個(gè)蜜桃誰(shuí)就贏。
妹妹先下手為強(qiáng)，不假思索的拿起兩個(gè)桃子，津津有味地啃了起來(lái)。我的腦袋飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，一個(gè)妙招蹦了出來(lái)，我沒(méi)像妹妹一樣先拿兩個(gè)，而是取了一個(gè)小桃子，妹妹見(jiàn)了暗暗得意。我慢吞吞地吃著桃子，這是妹妹已經(jīng)啃完了一個(gè)桃子，我才吃了半個(gè)，當(dāng)她啃完一個(gè)半的蜜桃時(shí)，我便吃完了手中的桃子，于是，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起碟中剩下的兩個(gè)水蜜桃，并在她面前瀟灑地?fù)u了搖手指，說(shuō)：“小妹妹，想贏我，再多讀幾年書(shū)吧!”說(shuō)罷，便搬把椅子坐下，大口大口地啃著水蜜桃。
嗯!這水蜜桃味道真不錯(cuò)!
五年級(jí)日記 篇7
我的老媽非常愛(ài)做家務(wù)活，拖地、掃地、洗碗、洗衣服……大部分都是媽媽來(lái)做的。而我只是幫媽媽拖一拖地或是洗碗。
今天，媽媽把我們家的的臟衣服，全部都洗掉了。拿起了一件衣服，用洗衣粉在上面撒了一些，然后就用手搓了搓，拿起了一個(gè)刷子，在上面刷了刷，再把衣服放在了水中，有拿了起來(lái)，把它們都弄干了，放在了一個(gè)干凈盆里。
要洗褲子了，媽媽把褲子放在了搓衣板上，用刷子刷了刷，又放了一些洗衣粉。
中午，吃完飯，媽媽要洗碗了，她先把碗放整齊一點(diǎn)，還有筷子，端去了廚房。媽媽先拿起了一個(gè)鍋在里放了點(diǎn)水和立白洗潔精，然后把碗放了進(jìn)去，左擦擦，右擦擦，碗立馬干凈多了。全部洗完之后，媽媽又用水擦了一下餐桌，之后，就把碗清洗了一遍。又擦了一下桌子，還擦了抽油煙機(jī)。還把吃飯的`鍋泡在了水里。洗完碗了，媽媽就說(shuō)：“孫燁，去吧廚房，餐桌底下拖一遍。”我立馬說(shuō)：“好的，我馬上去�！�
媽媽每天都要這樣做，可真是辛苦。
五年級(jí)日記 篇8
秋天到了，校園里也充滿了秋意，寫(xiě)滿了秋天的色彩。
校園里來(lái)了一批新同學(xué)，他們是一年級(jí)的新生。以前六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們都已經(jīng)畢業(yè)，去讀中學(xué)了。我也從二年級(jí)升到了三年級(jí)。
天上，太陽(yáng)似乎溫柔了許多，不再像夏天那么炎熱，烤得人受不了。大家也在單薄的短袖上套上了一件外衣，避免感冒著涼了。秋天的早晨跟晚上溫度有點(diǎn)低，老師提醒我們要注意氣溫的'變化，及時(shí)增減衣服。
校園里有幾棵桂花樹(shù)，它們像衛(wèi)兵一樣，立在那里，守候著校園的安全。到了秋天，一陣清香襲來(lái)，我們走到樹(shù)底下一看，有好多小不點(diǎn)兒躲藏在樹(shù)葉中間。仔細(xì)一看，原來(lái)是桂花開(kāi)了。它們黃黃的，小小的，像可愛(ài)的小寶寶。我們?nèi)滩蛔≌驹跇?shù)下，好好吸了一口氣，想把清香留在心間。
秋天到了，那桃樹(shù)的葉子也落了。大概是溫度低了，葉子寶寶也怕了，躲了起來(lái)。樹(shù)干上光禿禿的，像一個(gè)沒(méi)有頭發(fā)的老頭，看起來(lái)有些害怕。偶爾，有幾只小鳥(niǎo)落在上面，嘰嘰喳喳，告訴我們：“秋天到了，豐收的季節(jié)也到了�！�
聽(tīng)老師說(shuō)，秋天是一座美麗的寶庫(kù)，有好多的寶貝等著我們?nèi)ふ夷?有金黃的稻子，有紅彤彤的蘋(píng)果，有黃橙橙的桔子……在老師的講解下，我們也收獲了無(wú)數(shù)的知識(shí)。
秋天的校園好美，我愛(ài)秋天的校園!
五年級(jí)日記 篇9
20xx年X月X日 晴天
新的學(xué)期來(lái)了。新學(xué)期我們又高了一年級(jí)，也長(zhǎng)大了許多。新學(xué)期我們應(yīng)該做好準(zhǔn)備。許多同學(xué)都會(huì)在暑假落下許多壞習(xí)慣比如：賴床，多玩電腦，沒(méi)心學(xué)習(xí)，讀書(shū)脫音……所以我們要嚴(yán)格要求自己，把暑假的壞習(xí)慣改掉，這下面是我的`新學(xué)期計(jì)劃。
早上：6。30起床，用20分鐘把該做的事做好。
中午：吃完飯寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)，讀會(huì)書(shū)。
晚上：吃完飯寫(xiě)作業(yè)，練字，聽(tīng)寫(xiě)，預(yù)習(xí)下一課。
語(yǔ)文用不同的筆做筆記，預(yù)習(xí)把好詞好句。詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)有的詞語(yǔ)畫(huà)出來(lái)，把比喻句。擬人句�？鋸埦洹�(huà)出來(lái)。最后把課文默讀2遍。
數(shù)學(xué)→課本。基本知識(shí)練習(xí)(記號(hào))。上課→專心聽(tīng)。認(rèn)真2。積極說(shuō)。巧做筆記。(筆記本。課本。練習(xí)本。草稿本)一定要在老師來(lái)前準(zhǔn)備好。復(fù)習(xí)→先溫習(xí)后做作業(yè)(記背公式。概念小結(jié))
英語(yǔ)用學(xué)習(xí)機(jī)學(xué)好發(fā)音后讀背2遍，然后背單詞把單詞的大概意思理解好，再把課文大概意思理解好。每天要把“每天單詞”背熟找英語(yǔ)課代表背好來(lái)，爭(zhēng)取k未偽呈槎嫉肁。
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