書(shū)優(yōu)秀作文（精）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的書(shū)優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)優(yōu)秀作文1
是誰(shuí)把我領(lǐng)到了這一個(gè)奇妙的世界來(lái)？是母親；是誰(shuí)在生活中默默地陪伴著我？還是母親；又是誰(shuí)在學(xué)習(xí)上為我操勞而“染”白了她的頭發(fā)，這仍然是母親……母親的關(guān)愛(ài)如同一本沉甸甸的書(shū)籍，每一頁(yè)都講述講一篇偉大的故事，只要仔細(xì)地品味，總會(huì)悟出一些明智的道理。
夜深了，月亮姐姐值班也結(jié)束了，星星們也困得眨不開(kāi)眼睛了。我趴在書(shū)桌上埋頭寫著作業(yè)，“沙沙”的寫字聲不時(shí)傳入我的'耳中。今天，我又惹媽媽生氣了，她正躺在床上休息呢！過(guò)了一會(huì)兒，我伸了一個(gè)懶腰，朝著天花板大吼道：“太好了，作業(yè)寫完，馬上去洗臉，準(zhǔn)備睡覺(jué)！”說(shuō)完，我的臉上又泛出了一絲困意，接二連三地打了一串哈欠，我躡手躡腳地跑到媽媽臥室門口，伸出頭來(lái)觀望了一下，確定她睡覺(jué)后，直徑走入洗手間，我端起熱水瓶往盆中倒了一些熱水，剛想站進(jìn)去泡泡腳，這時(shí)意想不到的事情發(fā)生了，不料卻被身后的盆子絆了一跤，熱水瓶也立即倒掉了，滾燙的熱水倒在膀子上，此時(shí)，我的皮膚像是被炸天了一樣鉆心地痛。我又情不自禁地嘶心大喊：“好疼��！”媽媽立刻爬了起來(lái)，看見(jiàn)我痛心的樣子，媽媽第一次哭了起來(lái)。她連忙把我扶了起來(lái)，用沾上涼水的毛巾敷在傷口，又用棉球輕輕把藥涂在膀子上，那一刻，我也哭了……
母親，您不僅有美麗的外表，還用關(guān)愛(ài)滋潤(rùn)著我，令我沒(méi)齒難忘。
母愛(ài)，樸素而偉大！
書(shū)優(yōu)秀作文2
童年，是一片海灘，有無(wú)數(shù)的貝殼，有五彩的貝殼，每個(gè)貝殼里都記著一個(gè)有趣的故事。這些貝殼上都有一個(gè)圖案，笑臉代表著開(kāi)心的'往事；哭臉代表著傷心的往事；生氣的圖案我不說(shuō)你們也知道。令我最難忘的是開(kāi)心的往事。
那時(shí)，我讀二年級(jí)，才十歲，幼小的我什么也不懂，但我很聽(tīng)話，爸爸媽媽叫我做什么我就做什么。有時(shí)，媽媽叫我?guī)兔Γ覅s幫倒忙。媽媽不耐煩地說(shuō)：“你別幫忙了，快看書(shū)去�！蔽抑缓脽o(wú)可奈何地拿著書(shū)到書(shū)房看書(shū)去了，我根本不在看書(shū)，只是拿著書(shū)本這玩玩，那玩玩，爸爸看見(jiàn)了，生氣地說(shuō)：“你這也叫看書(shū)，明明就在玩嘛！看書(shū)要咬文嚼字地讀�！薄耙慕雷�？”我不解地問(wèn)�！皩�(duì)�！蔽易呋貢�(shū)房，撓著后腦勺，說(shuō)：“咬文嚼字不就是咬書(shū)嗎？難道咬書(shū)也算讀書(shū)？”我翻開(kāi)書(shū)，舉起一個(gè)角，用力地咬了下去，啊，真難吃！我倒了杯水來(lái)，喝了幾口，說(shuō)：“這也算讀書(shū)！”爸爸走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我那個(gè)樣子，問(wèn)：“你在干什么？”“咬文嚼字��！”“誰(shuí)叫你咬書(shū)了？”“是你叫我咬書(shū)的�！薄拔医心阋У�？”“你叫我咬文嚼字呀！”“哎呀！你理解錯(cuò)了，咬文嚼字的意思是一個(gè)字一個(gè)字慢慢地讀，讀正確，不是咬書(shū)�！薄鞍。 蔽医辛似饋�(lái)，把嘴里的紙吐了出來(lái)，和爸爸一起笑了。
童年是快樂(lè)的；是有趣的；是傷心的；是各種各樣的。每一個(gè)人的童年都不一樣，蘊(yùn)藏著許多有趣的故事。
書(shū)優(yōu)秀作文3
“我自幼離開(kāi)家鄉(xiāng)，在外奔波操勞了一生，算一算也有86歲的高齡了！哎，歲月可真是一個(gè)匆匆的過(guò)客呀！”樹(shù)下坐著的一位老者嘆息道，皎潔的月光映照在他那飽經(jīng)事故的臉上。哦，原來(lái)此人便是有名的詩(shī)人賀知章呀！
“光陰似箭，歲月如棱，短短86年過(guò)去了，我也應(yīng)該塵歸塵，土歸土�；氐轿夷情焺e以久的家鄉(xiāng)了！”賀知章望著那月明星稀的天空嘆道。
哦，原來(lái)賀知章是被思鄉(xiāng)情所困擾��！
次日，賀老先生便告老回家，衣錦還鄉(xiāng)了。賀老先生連夜起程，趕往家鄉(xiāng)。在途中，他的心情萬(wàn)分激動(dòng)，一想到要回到闊別以久的家鄉(xiāng)，他的鞭子便不由地快了兩下。數(shù)日后，賀知章終于到達(dá)了他的家鄉(xiāng)。他看著周圍的景物心里萬(wàn)分激動(dòng)。樹(shù)，還是那棵樹(shù)，茅屋還是那間茅屋……
這時(shí)，突然有幾個(gè)在嬉鬧的孩子跑過(guò)來(lái)滿臉笑容的'問(wèn)：“老爺爺，您從哪里來(lái)呀？您到我們村有什么事嗎？“
賀知章看著這些臉上掛著稚氣、天真的孩子們，不禁笑了起來(lái)，說(shuō)：”孩子呀，工本就是這里的原住居民，只是從小就到了京城讀書(shū)，在京城當(dāng)官，現(xiàn)在才衣錦還鄉(xiāng)，落葉歸根啊！“其中有一個(gè)孩子聽(tīng)了問(wèn)：“老爺爺，您到我們家去做客吧，說(shuō)不定我爺爺也認(rèn)識(shí)您呢！”
那幾個(gè)孩子聽(tīng)了都爭(zhēng)先恐后的邀請(qǐng)賀知章到他家做客，賀知章說(shuō)：“今天我還有事，等到改日我一定登門拜訪各位的爺爺、奶奶�！�
賀知章回到小時(shí)候的茅屋里，突然詩(shī)性大發(fā)，揮筆寫到：少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬃毛衰。兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。這一首膾炙人口的好詩(shī)。
書(shū)優(yōu)秀作文4
書(shū)，一個(gè)多么高雅而美麗的名字；書(shū)，一個(gè)蘊(yùn)含著無(wú)限知識(shí)和道理的名字；書(shū)，一個(gè)無(wú)比有趣又生動(dòng)的名字�？梢哉f(shuō)書(shū)，它真是一個(gè)擁有許多智慧的字，讓我從中學(xué)到了很多。
“讀一本好書(shū)就像交到了一個(gè)好朋友”，這句出自臧克家的話使我受益匪淺，因?yàn)殛翱思野褧?shū)當(dāng)作自己的好友，使我敬佩不已。因此我也愛(ài)上了閱讀，愛(ài)上了書(shū)。
有時(shí)候，我感覺(jué)看書(shū)就像做夢(mèng)一般，不管是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代、鄉(xiāng)下景色還是城市生活，我都?xì)v歷在目。這種身臨其境的感覺(jué)，總讓我置身其中，不能自拔。
有時(shí)候，在書(shū)中我會(huì)追隨作者仿佛到了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，一個(gè)個(gè)地雷好像在我耳邊轟炸開(kāi)了，炸毀了房屋、樹(shù)木、學(xué)�！械娜嗽诳摁[、有的孩子在逃命，還有的孩子已經(jīng)不知所措，嚇的愣了神，這是戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人們的災(zāi)難。
有時(shí)候，在書(shū)中我會(huì)感覺(jué)自己到了鄉(xiāng)下，看見(jiàn)了人門農(nóng)忙時(shí)的場(chǎng)景，有的人正在剝玉米，有的人正在除草，有的則坐在門前和鄰居嘮家常，而小孩卻在一旁玩泥巴，。這一幕其樂(lè)融融的樣子，讓我真想成為他們其中的一員�。�
有時(shí)候，在書(shū)中我會(huì)感覺(jué)自己來(lái)到了大城市。那里的'夜晚燈火輝煌、燈紅酒綠的街道、出來(lái)遛彎的人們，總讓人感覺(jué)到和諧、溫馨的一面。
啊！這種讀書(shū)如夢(mèng)的感覺(jué)里有傷心、有快樂(lè)、有難過(guò)、有興奮，可以說(shuō)是各種各樣。我真想把故事的結(jié)局都變成快樂(lè)的，讓人看了感覺(jué)圓滿有趣。
書(shū)，這個(gè)充滿智慧的字，它會(huì)帶給我們自信和勇敢，讓我們變得強(qiáng)大。
書(shū)優(yōu)秀作文5
光陰似箭，日月如梭。
我們?cè)?jīng)都用這句話作為作文的開(kāi)頭，卻沒(méi)有體會(huì)到其中的深意，直到現(xiàn)在，我才知道這句話是有多么的殘酷。
你曾經(jīng)并不在意的東西，在你失去之后，你才會(huì)后悔自己沒(méi)有挽留。
“在你走的那天，我們可以給對(duì)方留下一個(gè)禮物嗎？”
“嗯�！�
這是我們最后的對(duì)白，如此簡(jiǎn)單。往往無(wú)意間的傷害，總是會(huì)制造出永遠(yuǎn)也無(wú)法彌補(bǔ)的裂痕。
我五年級(jí)時(shí)，從岳口小學(xué)轉(zhuǎn)到了天門實(shí)小。我的朋友不多，但同齡間的友情卻很深厚，她就和我訂下了這個(gè)約定。
只怪自己那時(shí)太天真，太高傲吧。離開(kāi)那天，我和朋友們道了別。當(dāng)然，我還記得與她的約定，但時(shí)間太趕了，我沒(méi)去成。
我走出了岳口，同時(shí)也走出了她的內(nèi)心。
我從小與她一起長(zhǎng)大，一起玩耍，我懂的她都知道，她知道的我都懂。沒(méi)錯(cuò)，我們是青梅竹馬。小時(shí)候太單純，沒(méi)有太多的遐想。懵懵懂懂的，但現(xiàn)在，我明白了，我小時(shí)侯對(duì)她是那種特殊的莫名感情。
我匆匆地走了，但不意味著我不會(huì)回到故鄉(xiāng)。
我放假回家，路過(guò)她家門前，沒(méi)見(jiàn)到她的.人影。雖然后來(lái)和小伙伴們聚過(guò)一次，她也在場(chǎng)，但又有何意義。
“嗨，你好。”
一句問(wèn)候都沒(méi)有，她疏遠(yuǎn)的眼神配上淡淡的微笑，為什么那么的陌生？我愣住了。期間只和小伙伴們交流了一下在新學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況和各種趣事，全程和她沒(méi)有任何的交流。
就這樣，聚會(huì)匆匆結(jié)束了，我也匆匆地離開(kāi)了她的世界。
曾經(jīng)，都成為了只能成為曾經(jīng)的曾經(jīng)。
我們就像是兩個(gè)擦肩而過(guò)的路人，你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你。
書(shū)優(yōu)秀作文6
我是一個(gè)小書(shū)迷。在我小時(shí)候，媽媽就買來(lái)許多有趣的故事書(shū)，陪我一遍遍地翻看，每天睡覺(jué)前不聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)故事我是不會(huì)睡覺(jué)的。長(zhǎng)大后，書(shū)成了我生活中最好的朋友，連上廁所也要拿一本書(shū)看。我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。書(shū)中精彩的故事有時(shí)讓我哈哈大笑，有時(shí)讓我黯然神傷，有時(shí)讓我憤憤不平，有時(shí)讓我拍手稱快。雖然有關(guān)我讀書(shū)的大部份故事已經(jīng)忘記，但仍有幾件事讓我記憶猶新。
一天我放學(xué)回家，走進(jìn)門，把書(shū)包扔在沙發(fā)上，把作業(yè)拿出來(lái)正準(zhǔn)備做，突然，桌上的一本《格林童話》吸引了我的眼球，我走過(guò)去拿著讀起來(lái)，一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。不知過(guò)了好久，媽媽回來(lái)了，問(wèn)：“作業(yè)寫完了嗎？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“還沒(méi)有�！眿寢屔鷼饬耍骸澳悴粚懲曜鳂I(yè)休想看書(shū)！”說(shuō)完便把書(shū)沒(méi)收了。我就瘋狂的寫起作業(yè)來(lái)，手寫酸了就忍著，寫了一刻多鐘終于寫好了。我便去找媽媽要書(shū)，媽媽說(shuō)在柜子里。我飛快地沖進(jìn)房間，打開(kāi)柜子，拿出書(shū)坐在沙發(fā)上，迫不及待地翻看著。手的`酸痛早就沒(méi)感覺(jué)了，只有滿足的愉悅幸福地在心中蕩漾著。
還有一次，媽媽出去買菜，媽媽剛一走，我就急忙拿出《哆啦A夢(mèng)》聚精會(huì)神的看起來(lái)。里面的內(nèi)容太精彩了，我看得如癡如醉，忘記了時(shí)間，忘記了周圍的一切，就連媽媽敲門也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，后來(lái)是急促的電話鈴聲才把我從書(shū)的世界中驚醒過(guò)來(lái)，我打開(kāi)了門。媽媽見(jiàn)我手中拿著《哆啦A夢(mèng)》，就非常生氣，一聲怒喝：“又看這些沒(méi)用的書(shū)！……”自然又是少不了一頓嘮叨，唉！都是課外書(shū)籍惹的禍。
這就是我，一個(gè)為書(shū)狂的小男孩。沒(méi)辦法，我已經(jīng)深陷其中了，誰(shuí)讓我如此喜歡看書(shū)呢？
書(shū)優(yōu)秀作文7
冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！鳖佌媲湔f(shuō)過(guò)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首萬(wàn)悔讀書(shū)遲。”周恩來(lái)伯伯說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)�！备璧抡f(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”
我有三本精裝書(shū)，但其中最讓我印象深刻的是商曉娜寫的《如果遠(yuǎn)方有奇跡》。記得那次暑假里的一天，媽媽給了我一百塊錢讓我買書(shū)看。我接過(guò)錢后，很開(kāi)心，立馬讓媽媽騎電動(dòng)車先送我到書(shū)店再去上班。媽媽答應(yīng)了，不一會(huì)兒，就到書(shū)店了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“小云，你自己進(jìn)去挑書(shū)買吧，我去上班了，你買完書(shū)后自己回家。拜拜�！蔽艺f(shuō)：“嗯，我知道了，拜拜。”媽媽馬上走了，我走進(jìn)書(shū)店，看著前面書(shū)架上琳瑯滿目的書(shū)本，頓時(shí)眼花繚亂�？粗鴷�(shū)架子上的那一本本書(shū)，我仔細(xì)地篩選出合我胃口的書(shū)，不一會(huì)兒，我只選中了三本書(shū)，分別是：龐婕蕾寫的《向著明亮的遠(yuǎn)方》、秦文君寫的《逃逃》和商曉娜寫的《如果遠(yuǎn)方有奇跡》。交了錢后，我就像被射岀的`箭一樣，以飛奔一樣的速度跑回了家。回到家后，我放下袋子，從三本書(shū)中隨手拿了一本書(shū)，一看封面，原來(lái)是商曉娜寫的《如果遠(yuǎn)方有奇跡》。這時(shí)，我就像沉浸在知識(shí)的海洋中，無(wú)法自拔。我慢慢翻開(kāi)猶如珍寶的書(shū)本，認(rèn)真地閱讀著這本書(shū)的內(nèi)容。時(shí)間一分一秒的流逝，直到媽媽中午下班回到家了，我也沒(méi)注意到，媽媽見(jiàn)我讀得這么認(rèn)真，便沒(méi)有打擾我，直到媽媽都做好了飯菜后，媽媽才叫我吃飯，我才從知識(shí)海洋中拖出身來(lái)。
從此以后，書(shū)便長(zhǎng)伴在我的左右。
書(shū)優(yōu)秀作文8
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔前。瑫�(shū)是我們最好的伙伴，它是知識(shí)世界的鑰匙，讓我們?cè)谥R(shí)世界里飛翔。其實(shí)我以前是不喜歡讀書(shū)的，但因?yàn)橐患虑樽屛蚁矚g上了讀書(shū)。
早晨，我還在睡夢(mèng)中，太陽(yáng)公公不知不覺(jué)就爬上了山頭，當(dāng)溫暖的陽(yáng)光撫摸著我的臉頰時(shí)，我醒了。今天是星期六，爸爸媽媽說(shuō)要帶我去中心書(shū)城看書(shū)。哎！書(shū)有什么好看的.，枯燥又無(wú)趣。
一進(jìn)中心書(shū)城，便看到一排排書(shū)整整齊齊地?cái)[在書(shū)架上，現(xiàn)在的人還不多，我百無(wú)聊賴地晃悠在書(shū)架旁。突然，一本書(shū)吸引住了我的眼球，那就是——《西游記》，我看了幾章，知道唐僧要去西天取經(jīng)，這極大地引起了我興趣，我好想知道他會(huì)遇到什么困難，又會(huì)如何克服。我貪婪地讀著每一章、每一句，看得津津有味，如癡如醉。不知不覺(jué)中，我竟一口氣讀完了《西游記》，原來(lái)唐僧有三個(gè)徒弟，分別是：孫行者，豬悟能和沙悟凈。他們一共經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)。這堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
最后，我把這本書(shū)買回了家，回到家再看的時(shí)候，我依然像一匹餓狼，如饑似渴地讀著，我感覺(jué)自己就像個(gè)“小書(shū)癡”，我心想：書(shū)果然是知識(shí)寶庫(kù)��！我從書(shū)中收獲了許多好詞好句，《西游記》這本書(shū)讓我百看不厭。
從那以后，我愛(ài)上了讀書(shū)。我也知道了讀書(shū)的重要性，我會(huì)買更多的書(shū)，多問(wèn)些問(wèn)題，但我想，如果我問(wèn)太多的問(wèn)題，那我會(huì)不會(huì)被叫做“十萬(wàn)個(gè)為什么”呢？哈哈！書(shū)是我們的營(yíng)養(yǎng)，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)，讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)！
鳥(niǎo)都想展翅高飛，我們也要奮發(fā)努力呀！
書(shū)優(yōu)秀作文9
今天，我給大家介紹一本我喜歡的書(shū)，叫做《查理和巧克力工廠》，這本書(shū)是由英國(guó)作家羅爾德·達(dá)爾寫的。他從事寫作幾十年，他一共寫了包括《查理和巧克力工廠》《查理和大玻璃升降機(jī)》在內(nèi)的十八本書(shū)，深受小朋友的喜愛(ài)。
《查理和巧克力工廠》講述了一位巧克力制造商，發(fā)明家威力·旺卡先生要在全世界范圍內(nèi)邀請(qǐng)五位小朋友來(lái)參觀他的巧克力工廠。這座工廠號(hào)稱全世界最大的巧克力工廠，它非常的神秘，沒(méi)有人看見(jiàn)有工人進(jìn)出，那么巧克力究竟是誰(shuí)生產(chǎn)的`呢？通過(guò)獲取巧克力中的金色邀請(qǐng)券，主人公查理和來(lái)自俄國(guó)的奧古斯塔斯、英國(guó)的維奧莉特，愛(ài)嚼口香糖的維奧莉特來(lái)自美國(guó)的麥克五位小朋友將一起去參觀這座神秘的工廠。
工廠門前，一位頭戴黑色高頂禮帽，身穿桃紅色天鵝絨燕尾服，手拿一根金色的手杖的人在門口迎接他們，他就是工廠的主人威力·旺卡先生。大家跟隨他一起參觀工廠。小朋友們被工廠里的景象所震驚，有牛奶糖堆成的山，巧克力瀑布，棕色糖漿流成的河，還有向小精靈一樣的奧帕倫帕人。在參觀的過(guò)程中，也發(fā)生了一些有趣的事，因?yàn)椴皇匾?guī)則，貪吃，奧古斯塔斯掉進(jìn)了巧克力河，因?yàn)槿涡�，不�?tīng)勸告維奧莉特變成了藍(lán)莓，因?yàn)椴恢v道理，驕縱維奧莉特滑進(jìn)了垃圾槽，因?yàn)椴恢t虛，自以為是的麥克被電視機(jī)傳送成了手掌大小的小人。
最后只有查理留下來(lái)了，參觀完了整個(gè)工廠。同時(shí)，因?yàn)樗屏�，聰明，講文明，守規(guī)矩，謙虛自律。旺卡先生把這座工廠贈(zèng)送給了他。我們都要向查理學(xué)習(xí)。
書(shū)優(yōu)秀作文10
今天上午，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你借的書(shū)好久沒(méi)還了，今天有空把它還了吧。”我聽(tīng)了欣然同意，找出書(shū)帶著借閱卡便出發(fā)了。
圖書(shū)驛站離我家很近，就在濱湖廣場(chǎng)，走在廣場(chǎng)里的小路上，地上灑滿了黃色的小花，就像為大地鋪上了一層金燦燦的地毯。我邁著輕快的步伐，哼著歌，不一會(huì)兒便來(lái)到了圖書(shū)驛站門口，我拿出借閱卡，在門邊上刷了一下，門立刻“嘀”的一聲打開(kāi)了，首先映入眼簾的就是幾排高大的`書(shū)架，上面整整齊齊地?cái)[著各種各樣的書(shū)本，有關(guān)于軍事的，有關(guān)于生活的，有關(guān)于動(dòng)物的……我正前方的靠墻處，整齊地?cái)[放著一排桌椅，一位阿姨正坐在那兒認(rèn)真地閱讀。我的右邊是幾臺(tái)巨大的機(jī)器。
我來(lái)到其中一臺(tái)前，點(diǎn)擊上面的還書(shū)兩個(gè)字，然后把書(shū)輕輕放到機(jī)器里，機(jī)器屏幕上立刻顯示出了這書(shū)的書(shū)名和借閱日期，然后我點(diǎn)了確認(rèn)鍵，便完成了。
隨后，我來(lái)到書(shū)架間，瞪大眼睛，手輕輕拂過(guò)每本書(shū)，仔細(xì)地挑選著，最后，我挑了本《孤獨(dú)的小狼》，做到桌子前，津津有味地看了起來(lái)，當(dāng)看到小狼因?yàn)榛蔚哪_而被逐出族群時(shí)，我十分氣憤，這破規(guī)矩到底是誰(shuí)定的呀！當(dāng)看到小狼被一只灰熊救起時(shí)，我升起一絲希望，但小狼能和灰熊生活在一起嗎……
我看得十分入迷，直到爸爸來(lái)叫我了，才依依不舍地合上了書(shū)，決定將書(shū)借回家接著看。
回家的路上，我邊走邊贊嘆：“麻雀雖小五臟俱全，這圖書(shū)驛站雖然小，但該有的它都有，以后再也不愁書(shū)不夠看了！”
書(shū)優(yōu)秀作文11
從前，在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中有一座金碧輝煌的城堡，金碧輝煌的城堡里有一位高貴的.國(guó)王，高貴的國(guó)王有一本法力高強(qiáng)的魔法書(shū)。
一天，魔法書(shū)覺(jué)得待在這里實(shí)在無(wú)聊，于是，它對(duì)國(guó)王說(shuō)：“國(guó)王，您能告訴我快樂(lè)秘決嗎？”國(guó)王答道：“當(dāng)然可以，不過(guò)你得幫助別人并且成功了，我就告訴你�！蹦Х〞�(shū)只好無(wú)奈地答應(yīng)了。
說(shuō)完，魔法書(shū)便乘著彩虹滑道來(lái)到人間。
它飛到了小女孩桃桃的家里，它看見(jiàn)桃桃正為一道題百思不得其解，桃桃為這道難題抓破了頭皮。忽然，桃桃看見(jiàn)了魔法書(shū)，她先是大吃一驚，后來(lái)鎮(zhèn)靜了下來(lái)，她問(wèn)：“你是誰(shuí)？”“我是一本有魔法的書(shū)，來(lái)自……”魔法書(shū)把來(lái)龍去脈講了一遍，“正好，我現(xiàn)在需要你的幫助�！疤姨野炎鳂I(yè)本移到了它面前，魔法書(shū)希望自己的魔法能幫忙，可怎么也沒(méi)顯示出答案，魔法書(shū)想：人間的題目可真難，連魔法都幫不了我，但為了得到快樂(lè)秘決，我一定要琢磨出來(lái)。
于是，它把題目看了一遍又一遍，終于，它想出了思路，并且知道了正確答案，它把思路興奮地告訴給了桃桃，當(dāng)然，桃桃也順著思路找到了正確答案，甜美的笑容頓時(shí)在桃桃的臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。魔法書(shū)見(jiàn)時(shí)機(jī)已到，便對(duì)桃桃說(shuō)：“是時(shí)候道別了，我已經(jīng)成功了。”雖然桃桃有些依依不舍，但她知道魔法書(shū)畢竟不屬于這里。道完了別，魔法書(shū)便乘著彩滑道離開(kāi)人間。
魔法書(shū)回到城堡，對(duì)國(guó)王說(shuō)：“國(guó)王，我已經(jīng)成功了，您能告訴我快樂(lè)秘決嗎？”國(guó)王說(shuō)：“其實(shí)你已經(jīng)得到了�！蹦Х〞�(shū)這才恍然大悟，幫助別人，別人不但快樂(lè)，其實(shí)自己更快樂(lè)！這就是快樂(lè)秘決！
書(shū)優(yōu)秀作文12
春天是一本書(shū)，是一本五彩繽紛的美術(shù)書(shū)，是一本悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)書(shū)，還是一本生動(dòng)有趣的童話書(shū)……
五彩繽紛的美術(shù)書(shū)
春天是一本五彩繽紛的美術(shù)書(shū)。瞧！柳樹(shù)姑娘已披上了長(zhǎng)發(fā)，如霧如煙，在春風(fēng)中搖曳，讓我想去撫摸它。蔚藍(lán)的天空，柔軟的白云像一網(wǎng)天幕，被春姑娘撒了下來(lái)。大雁們排成了“人”字，向南方飛來(lái)。清翠的大山為美術(shù)書(shū)又添了幾份新意。五顏六色的花朵似乎在驕傲地說(shuō)：“瞧，我的身姿多美呀！”小草見(jiàn)了，挺直了腰板，想跟小花比美。蒲公英樂(lè)了，把絨毛往天空一扔，任它飄飛。湖水見(jiàn)了樂(lè)呵呵地跑到了舞臺(tái)，加油鼓勁。
悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)書(shū)
春天是一本悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)書(shū)。春雷敲打著鼓，把鼓敲得響徹云霄。湖水彈著鋼琴，一支優(yōu)美的樂(lè)曲便迎面而來(lái)。雨燕在天空中唱著歌，花朵和著青草的拍子起舞。泉水叮咚，敲著響鈴。這是一支多么和諧、優(yōu)美的樂(lè)曲�。∠胫罏槭裁磫�？嘩啦啦的`掌聲會(huì)把一切都告訴你。
生動(dòng)有趣的童話書(shū)
春天是一本生動(dòng)有趣的童話書(shū)。小草還在泥土里睡覺(jué)，一聽(tīng)到春天到來(lái)的消息，興奮極了，使出了吃奶的勁兒，使勁推土，終于探出了小綠頭，再使勁一跳，便蹦了出來(lái)，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，睜開(kāi)了惺忪的睡眼，等待著開(kāi)聚會(huì)呢！風(fēng)婆婆來(lái)了，她輕輕走過(guò)草地，小草們便開(kāi)始起舞。小動(dòng)物們一見(jiàn)，紛紛拿出各自的好戲：啄木鳥(niǎo)敲打著木鼓，甲蟲(chóng)嘎嘎地拉著提琴，小鳥(niǎo)嘰嘰咂咂地唱著歌，蟬用翅膀吹著豎笛。這不是在開(kāi)party嗎？
大會(huì)結(jié)束了，有趣的圖書(shū)也關(guān)上了。
春天是一本書(shū)，是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書(shū)……
書(shū)優(yōu)秀作文13
在我們的生活中，往往會(huì)出現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)生活中一件事物優(yōu)秀品質(zhì)相符和的人，其實(shí)有很多，關(guān)鍵靠自己尋找。
我們家附近中就有一位“百科全書(shū)”，甚聰慧，我覺(jué)得幾乎世界上沒(méi)有幾個(gè)他答不出來(lái)的問(wèn)題。
一開(kāi)始，我還不相信，一見(jiàn)便知，確實(shí)聰明絕頂。我變成“不速之客”到他家來(lái)，特地準(zhǔn)備了幾道難題，我讓他回答出來(lái)：“什么山最難爬？獨(dú)臂人包餃子用一個(gè)成語(yǔ)怎么解釋？一塊三分熟的牛肉和一塊六分熟的牛肉見(jiàn)面，為什么它們不熟？”我一口氣問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題，他想了一會(huì)兒，平靜地說(shuō)：“第一個(gè)問(wèn)題的答案是火山。第二個(gè)問(wèn)題的答案是一手包辦。第三個(gè)……”竟然全部都準(zhǔn)確無(wú)誤的回答出來(lái)了，我又打算出幾個(gè)題目……
“百科全書(shū)”的爸爸媽媽出遠(yuǎn)門工作了，暫時(shí)住我們家，雙休，我故意讓他來(lái)看，有些字假裝不會(huì)寫，然后問(wèn)他。我可是個(gè)隱藏的“新聞狗”��！從消息上，我知道他比我小一年級(jí)，所以專挑我們剛學(xué)的字出題。
沒(méi)想到，他面不改色，反而微笑的回答：“這個(gè)字讀hui”上下結(jié)構(gòu)，同慧，是指……”我的'天！就算是同年級(jí)也不會(huì)這么聰明吧！就這樣，又經(jīng)過(guò)了我的“百般刁難”，他光榮的獲得了“百科全書(shū)”的稱號(hào)。
有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲！他肯定比我們多用了一份功，在家里多看書(shū)，才能取得這樣的成就吧！
書(shū)優(yōu)秀作文14
在我的書(shū)房里所有的一切都會(huì)把我引入書(shū)的世界、知識(shí)的海洋。在這些書(shū)籍當(dāng)中，我最喜歡的書(shū)是《感動(dòng)童心的八十八個(gè)人物》。這本書(shū)是崔鐘雷、王麗萍、楊曉妮三人編著、吉林?jǐn)z影出版社出版的。這本書(shū)非常好，是一本小學(xué)生新課標(biāo)優(yōu)秀讀物。
它向我們介紹了八十八個(gè)感動(dòng)童心的人物，講述了：在歲月的長(zhǎng)河中，總有一些人因?yàn)楦裢獠毮慷屓穗y以忘懷。他們用自己耀眼的光芒，為后人導(dǎo)航，指引著歷史前進(jìn)的方向。他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、勤奮、執(zhí)著，用生命之火，溫暖了我們的心靈。這本書(shū)共有三個(gè)板塊，分別是：“歲月留香”、“點(diǎn)滴感動(dòng)”和“詩(shī)意人生”�！皻q月留香”這個(gè)板塊記敘了：歷史的長(zhǎng)河滾滾流逝，沖刷了時(shí)間，淘盡了往事，留下了一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)拿郑袷且构獗写己窬d長(zhǎng)的酒香，飄蕩在記憶深處，讓人回味無(wú)窮。他們是歷史雕刻的永垂不朽的豐碑�！包c(diǎn)滴感動(dòng)”這個(gè)板塊記敘了：人生路漫漫，有崎嶇，有平坦，有荊棘，有鮮花。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，磨礪著我們的'意志，錘煉著我們的心靈。只要懷著一個(gè)永不服輸?shù)男拍�，所有的崎嶇都�?huì)變通途，所有的荊棘都會(huì)開(kāi)放出繽紛的花朵。那一刻，我們將無(wú)比自豪與感動(dòng)�！霸�(shī)意人生”記敘了：“打雷要下雨，下雨要打傘……”童年的歌謠唱出了最簡(jiǎn)單的智慧真諦。認(rèn)真去思考我們眼前所看見(jiàn)的疑問(wèn)，細(xì)心去體會(huì)生活賦予我們美好的一切。讓生命的花朵綻放，讓智慧的天空晴朗，你將擁有最充滿詩(shī)意的人生。自從媽媽給我買了這本書(shū)，我就愛(ài)不釋手，整天抱著書(shū)看個(gè)不停。
這本書(shū)里有豐富多彩的內(nèi)容，把我?guī)нM(jìn)一個(gè)輕松愉快、知識(shí)豐富的世界，是取之不盡的知識(shí)寶庫(kù)，讓我百看不厭。《感動(dòng)童心的八十八個(gè)人物》真是一本好書(shū)!
書(shū)優(yōu)秀作文15
我們祖孫三代，從爺爺?shù)轿覀儯瑐�(gè)個(gè)都與書(shū)結(jié)下不解之緣，而讓我們陶醉于看書(shū)的，最大的功臣莫過(guò)于爺爺。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺小的時(shí)候，由于家里經(jīng)濟(jì)不富裕，太爺爺只供他讀到小學(xué)三年級(jí)，所以認(rèn)識(shí)的字并不多。但是，爺爺并沒(méi)有因此放棄他的讀書(shū)夢(mèng)。走在街上，看到附近的商店寫著幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的字，便會(huì)特地進(jìn)店詢問(wèn)，哪一次不是惹得哄堂大笑，而這又有什么關(guān)系呢？至少，爺爺記住了那些字。直到現(xiàn)在，他在村子里也算得上半個(gè)知識(shí)分子了。
家中唯一一個(gè)不識(shí)字的，便是奶奶。為了跟隨爺爺?shù)哪_步，奶奶卯足了勁。起先，奶奶讓我念給她聽(tīng)，這樣，她坐在我身旁聽(tīng)我念，或多或少認(rèn)識(shí)了一些字。日復(fù)一日，年復(fù)一年，漸漸地，奶奶不需要我?guī)退盍�，只是偶爾�?huì)出現(xiàn)幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的字，才讓我教教她。
看到父母對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài)，我的父親也相當(dāng)勤勉。雖然工作很忙，每天總會(huì)擠一點(diǎn)時(shí)間，用在閱讀上。我會(huì)經(jīng)�？吹剿谏嘲l(fā)上，津津有味地，沉醉于書(shū)海之中……
也許是強(qiáng)大的基因，與書(shū)籍的'緣份，在我身體越發(fā)變得瘋狂。如果你有千里眼，眺望我家，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)：為了看書(shū)，我每天早上提早一小時(shí)起床；為了看書(shū)，我總會(huì)拒絕和好友玩耍機(jī)會(huì)；為了看書(shū)，我會(huì)以最快的速度吃完飯，有時(shí)嘴角還掛著飯粒，可人已經(jīng)捧著書(shū)，不亦樂(lè)乎……因?yàn)榭磿?shū)，我的心靈可以肆無(wú)忌彈地遨游在浩瀚的書(shū)海中，保持寧?kù)o，這種感覺(jué)，靜謐而祥和。
陽(yáng)光普照大地，我又看到客廳中默默看書(shū)的身影，我又看到一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩童，側(cè)著腦袋，正在聆聽(tīng)父母?jìng)魇诘摹度纸?jīng)》……
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