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初一作文

時(shí)間：2023-10-07 08:38:32 七年級(jí)作文我要投稿

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初一作文集錦(9篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的初一作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初一作文集錦(9篇)

初一作文篇1

　　今天爸爸媽媽有時(shí)間要帶我去紹興參觀魯迅故里，到了魯迅爺爺?shù)墓世�，就看�?jiàn)門(mén)口有一塊很大很大的墻面，墻面上有魯迅爺爺?shù)恼掌�，還有魯迅爺爺?shù)姆孔�，這里就是魯迅爺爺?shù)募液蛯W(xué)堂。我站在魯迅爺爺?shù)倪吷虾退障嗔裟睢?/p>

　　走進(jìn)去看見(jiàn)了魯迅的祖居，里面很簡(jiǎn)陋的一張古代的床，凳子和桌子都是很破舊很古老的木頭做的，現(xiàn)在的家里是看不見(jiàn)這樣子的，原來(lái)魯迅爺爺以前很艱苦的呀，但是他卻很能干，很會(huì)讀書(shū)。再參觀了三余書(shū)屋，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾張桌子和凳子，這就是魯迅爺爺以前讀書(shū)的地方呀，我上去坐了下，爸爸突然從后面用扇子敲了一下我的頭，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么回事，爸爸就問(wèn)我：“你知道以前上課不認(rèn)真，老師是怎么處罰學(xué)生的嗎？”我搖搖頭？爸爸笑笑說(shuō)：“就像剛才我敲你腦袋一樣。以前叫老師叫先生，先生上課手上隨時(shí)都準(zhǔn)備好一副扇子，不認(rèn)真聽(tīng)講就敲腦袋�！辈粫�(huì)吧，以前的'老師這么兇呀。不知道這是不是真的。接下來(lái)我們進(jìn)了德壽堂，突然我發(fā)現(xiàn)上面掛的這個(gè)“德”字是個(gè)錯(cuò)別字，心字上面少了一橫，正當(dāng)我想告訴爸爸的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)導(dǎo)游阿姨在介紹著這個(gè)“德”字為什么少了一橫？她說(shuō)，這一橫是故意不寫(xiě)上去的，古時(shí)候他們說(shuō)如果加上了一橫就是把心給遮住了，把心給遮住了怎么還會(huì)讀書(shū)呢？哦，原來(lái)還有這個(gè)意思呀，我心里暗暗在想，等我回去要好好考考同學(xué)們，等上到魯迅爺爺?shù)恼n時(shí)，我就可以在課堂上面講出來(lái)講給大家聽(tīng)聽(tīng)了，這樣我就先學(xué)習(xí)了一下。

　　很快魯迅爺爺?shù)墓世镉瓮炅耍疫€游了百草園，還看見(jiàn)了很多關(guān)于魯迅爺爺?shù)臅?shū)展覽在那里，我告訴媽媽?zhuān)丶医o我買(mǎi)些關(guān)于魯迅爺爺?shù)臅?shū)，我要更深的了解魯迅爺爺。

初一作文篇2

　　這天，天空陰沉沉的，烏云密布，地上濕漉漉的，昨日剛剛停雨，但這天看上去又要下雨，對(duì)于爸爸來(lái)說(shuō)，是個(gè)好天氣，爸爸當(dāng)莊稼人習(xí)慣了，此刻還是改不了對(duì)雨的依戀，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，下雨不能出去玩了，這是一點(diǎn)要命的地方。

　　爸爸說(shuō)：“快下雨了，我們出去看看雨景吧。”我們拿著傘，便出去了，還沒(méi)有打雷，雨就來(lái)了，說(shuō)明這場(chǎng)雨下的時(shí)光就應(yīng)不短的，我們一出去就遇上的是傾盆大雨，我們打著傘一步一步的在雨中移動(dòng)，當(dāng)然，雨中散步的行人并不多，但我們遇上了我的同學(xué)，我們便一齊去散步，是有很少的人能品味出這種閑情逸致的。豆大的雨點(diǎn)打在傘上，樹(shù)上，房子上，花瓣上，還有沒(méi)準(zhǔn)備雨具的人身上，噼里啪啦，像進(jìn)軍的號(hào)角。地下出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)水潭，但它不沉穩(wěn)，總是耐不住性子，往大街上嘩嘩的流著，構(gòu)成了無(wú)數(shù)條小溪，也給我們帶來(lái)了不便。只見(jiàn)樹(shù)葉上、花瓣里滑動(dòng)的.雨珠，晶瑩剔透，滾著滾著，水珠落了下來(lái)，叮咚——叮咚，發(fā)出清脆悅耳的聲音。這場(chǎng)雨忽大忽小，搞得人頭暈眼花，這也使很多留意翼翼的人變成了落湯雞。

　　下了一場(chǎng)雨過(guò)后，空氣的味道好甜好清新啊!深深地呼吸一下，叫人心曠神怡�；ú輼�(shù)木經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，都變得一塵不染，干凈極了，但烏云并沒(méi)有消失，彩虹也沒(méi)來(lái)，我覺(jué)得雨還會(huì)下的，就在我們回家的時(shí)候，雨又開(kāi)始下了，但這次接待我們的不再是狂風(fēng)暴雨，而是牛毛細(xì)雨，漸漸地雨變大了。過(guò)了一會(huì)，雨又小了，又過(guò)了會(huì)，雨停了。一切都像洗過(guò)一樣干凈，清新無(wú)比，暑熱也退了，剩下的只有涼爽。

　　可想而知，河里的水也漲了，只見(jiàn)河水翻滾著，雖稱不上波濤洶涌，但也是十分大的了，河里的水是黃顏色的，能夠算是小黃河了，只見(jiàn)河中間的小草露了出來(lái)，頑強(qiáng)地和河水做著斗爭(zhēng)，。只見(jiàn)以前是個(gè)莊稼農(nóng)的爸爸眉開(kāi)眼笑，說(shuō)：“今年的包谷成了�！狈叛弁�，只見(jiàn)玉米喝足了水，往上挺著長(zhǎng)，果園里蘋(píng)果、梨子、柿子、板栗……長(zhǎng)的都十分的棒嗎，看來(lái)秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。

　　彩虹來(lái)了，五顏六色的彩虹，無(wú)比的絢麗，真想走上這個(gè)彩虹橋，展現(xiàn)自我炫麗的一面。

初一作文篇3

今天，是月考后的第二天。走在路上，我的心里打起了小鼓，生怕考不好。

　　剛到學(xué)校，只聽(tīng)窗外“轟隆”一聲，這突如其來(lái)的雷聲將我嚇得直拍心口。不一會(huì)兒，天下起了小雨，像牛毛、像繡花針，很細(xì)。漸漸地，雨大了起來(lái)，變成了傾盆大雨。就在這時(shí)，老師捧著一大堆試卷走進(jìn)了教室。我心想：今天肯定要報(bào)分?jǐn)?shù)了。這時(shí)的我只能在心里默默地祈禱：天靈靈，地靈靈，老天爺請(qǐng)顯靈！觀音菩薩，阿拉真主，保佑！我真希望這種“東西結(jié)合”的祈禱能顯靈。老師環(huán)顧了一下教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這次月考成績(jī)排出來(lái)了。下面我來(lái)報(bào)一下數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)�！蔽业男睦锞拖翊Я艘粋€(gè)小兔子一樣，不停地跳動(dòng)，心想，我能否像以前一樣名列前茅呢？

　　雨漸漸地小了些，又下起了毛毛雨。老師清了清嗓子，開(kāi)始報(bào)起分?jǐn)?shù)來(lái)：“左雯雯88分，郭睿陽(yáng)86分……”咦，怎么沒(méi)有報(bào)到我？在我納悶時(shí)，忽然聽(tīng)到老師在報(bào)我的名字：“陸玲76分�！边@一刻，教室里的空氣仿佛凝固了。我望著窗外下著的絲絲小雨，心仿佛被鋒利的刀子劃出一道口子，血隨著窗外的'小雨一起在流淌。寒風(fēng)從關(guān)著的窗戶縫中鉆到我的衣服里，整個(gè)人像掉進(jìn)了冰窖里一樣，讓我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。我想到媽媽那嚴(yán)厲的面孔，爸爸那近乎噪音的吼聲，我禁不住打起了哆嗦。

　　唉，可憐天下父母心！我在內(nèi)心里下定決心，下個(gè)月考一定拿出好的成績(jī)，讓我的父母與我一同分享。

初一作文篇4

　　走進(jìn)校園，微風(fēng)拂面。一位身材修長(zhǎng)的老師走進(jìn)教室，她長(zhǎng)著一雙會(huì)“說(shuō)話”的眼晴，一頭烏黑亮麗的短發(fā)，笑起來(lái)可迷人啦！你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是我們的班主任劉老師。

　　劉老師講起課來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)。有一次，上課鈴聲響了，劉老師走進(jìn)教室，對(duì)大家說(shuō)：“今天，我們要學(xué)習(xí)的課文是《去打開(kāi)大自然綠色的課本》。”我們打開(kāi)書(shū)本，跟著老師認(rèn)真地讀了一遍，劉老師卻說(shuō)：“你們讀得太拖了，聲音沒(méi)有高低起伏，我來(lái)讀一遍給你們聽(tīng)。”“祖國(guó)敞開(kāi)了綠色的大門(mén)……”聽(tīng)到這里，我覺(jué)得仿佛走進(jìn)了大自然：小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌，可愛(ài)的貓頭鷹在為大樹(shù)伯伯治牙，溪水嘩啦啦地流淌著，農(nóng)民伯伯在辛勤地工作著，各種各樣的小昆蟲(chóng)歡聚在一起，在鄉(xiāng)間小路上奔跑著，似乎要決出誰(shuí)是第一名。我聽(tīng)得入了迷，十分佩服老師獨(dú)特的閱讀方法。

　　劉老師講課還有獨(dú)特的方法。有一次，我們上古詩(shī)課文《尋隱者不遇》，本來(lái)以為劉老師會(huì)直接把詩(shī)詞意思告訴大家，出人意料的是，劉老師先讓我們認(rèn)真閱讀幾遍古詩(shī)，然后單獨(dú)把每一個(gè)字、每一個(gè)詞的意思寫(xiě)出來(lái)，再把這些意思組合在一起，稍加整理，使語(yǔ)句通順、符合邏輯。這首古詩(shī)的'整體意思就表達(dá)出來(lái)了。以后我們不管是學(xué)古詩(shī)還是課文，都采用這種有趣的方法，理解能力大大提高了。

　　這就是我們的班主任劉老師。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，她很熱心地幫我們排憂解難；當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的時(shí)候，她教導(dǎo)我們要虛心學(xué)習(xí)，學(xué)無(wú)止境；當(dāng)我們迷茫的時(shí)候，她耐心地開(kāi)導(dǎo)我們，讓我們走出逆境。她就是我們心中的“太陽(yáng)”，每時(shí)每刻都照耀著我們前進(jìn)的方向！

初一作文篇5

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”不起眼的落葉，水風(fēng)飄動(dòng)，無(wú)聲無(wú)息重回大地母親的懷抱，為第二年春天到來(lái)時(shí)為大樹(shù)作肥料，為明年春天的嫩芽?jī)撼砷L(zhǎng)做準(zhǔn)備，只為了讓第二年春天的嫩芽?jī)焊聣�，更嫩綠，更耀眼，更璀璨，有更好的明天。第二年春天，芽?jī)簜儾回?fù)期望地綻放出最美麗的一面，盛夏如約而來(lái)，也悄然而去了，嫩芽早已成為落葉，重復(fù)著一生的使命——落地歸根，大千世界了它們毫不起眼，而在它們小小世界里，生根—發(fā)芽—開(kāi)花—結(jié)果—落地歸根，年復(fù)一年的循環(huán)，便是它們一生所努力的目標(biāo)。

　　打從娘胎出來(lái)，我們便在這個(gè)世上扎下了生根，如花兒般成長(zhǎng)著，在每時(shí)每刻都會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)新生嬰兒為他們來(lái)到世上而歡叫，每一個(gè)生命都是脆弱而渺小的，而在我們的至親眼里，在愛(ài)我們的人眼里，我們的健康，便是他們的欣慰，我們的快樂(lè)，便是他們的追求，他們的愛(ài)如波濤洶涌的大海，一浪一浪地促使我們成長(zhǎng)。我們的每一個(gè)動(dòng)作，每一句話語(yǔ)，每一件小事，每一次成功，每一次進(jìn)步，都有他們默默的支持，然而當(dāng)我們有出息了，最開(kāi)心的卻是他們，我們來(lái)算算，我們從出生的嬰兒到活力四射的青年，一路走來(lái)，在我們身邊的愛(ài)，有多么偉大：

　　當(dāng)我還是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小破孩時(shí)，不知父母流落他鄉(xiāng)，為美好未來(lái)，灑下辛勤的汗水，只知道餓了要吃飯，冷了要穿衣，每逢過(guò)年，他們回來(lái)了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，他們既熟悉又陌生，因?yàn)檫^(guò)年是他們唯一的歸來(lái)，在經(jīng)過(guò)364鈿時(shí)間的沖刷，在我腦海里又怎么留得住那陌生的面孔。漸漸的長(zhǎng)大，隨著知識(shí)的一步步加深，我也漸漸成熟起來(lái)，看到電視上報(bào)道留守兒童的新聞，看著他們一張張落寞而有期盼的面容，我想摸去那一絲絲憂傷的落寞，告訴他們，“請(qǐng)?jiān)徦麄�，他們并不是不�?ài)你們，只是因?yàn)樘珢?ài)你們了，為了你們有更好的明天，他們只能離開(kāi)你們?nèi)テ床�，父母是不�?huì)不愛(ài)自己的孩子的，只是生活的壓迫，令他們無(wú)可奈何�！痹谕馄吹淖涛叮覀儫o(wú)法感受，但在我們的成長(zhǎng)路上，灑滿了父母辛勤的汗水，你看不見(jiàn)，用心卻能感受得到。

　　時(shí)間像長(zhǎng)不大的小孩，總是戲弄著世人，隨著成長(zhǎng)，知識(shí)的求知欲望越來(lái)越濃烈。當(dāng)我拿著辛勤的果實(shí)去交換沉甸甸的書(shū)本，父母的眼里有著不舍，但有著更多的支持，當(dāng)我滿足地翻著一頁(yè)又一頁(yè)時(shí)，當(dāng)我用學(xué)到的知識(shí)解決生活瑣事。

　　時(shí)，父母更多的是驕傲。在父母少年時(shí)，生活的壓迫不能滿足他們的志向，他們便把他們的期盼帶給下一代，他們總是滿足我們的需求，總是默默的支持著他們的兒女，只要他們幸福，支持將伴隨我們一生。

　　“辛勤的汗水+默默的`支持=濃濃的愛(ài)意”不管經(jīng)歷什么困難與坎坷，陪在我們身邊的，永遠(yuǎn)都不會(huì)棄我們而去的，只有我們的至親，有時(shí)候，也許他們做過(guò)一些令你不理解的行為，請(qǐng)?jiān)徦麄�，因�(yàn)樗麄兓蛟S不知道怎么表達(dá)對(duì)你的愛(ài)，“虎毒不食子”沒(méi)有父母會(huì)希望兒女受傷害，沒(méi)有副么會(huì)山傷害自己的孩子，平平凡凡的每一件小事中，總是有著不被了解的愛(ài)，當(dāng)我們?yōu)槿烁改笗r(shí)，才會(huì)知道當(dāng)初父母的苦與樂(lè)。

　　當(dāng)“濃濃愛(ài)意-辛勤的汗水-默默的支持=不完整的愛(ài)”當(dāng)我們享受物質(zhì)生活的快樂(lè)時(shí)，你可想到為什么會(huì)有這么美好的現(xiàn)在，可能當(dāng)你覺(jué)悟時(shí)，父母已不在身邊了，當(dāng)你自責(zé)時(shí)，也許你的父母早已被你的無(wú)。

初一作文篇6

　　是秋，我踏著枯黃的落葉，聆聽(tīng)著落葉在自己腳下發(fā)出的“沙沙”聲。抬頭看了眼被黃昏漸漸染的絢爛的天空，便下意識(shí)地從口袋里掏出一顆糖填進(jìn)嘴里，思緒隨著在舌尖的茉莉香蔓延開(kāi)了……

　　那個(gè)秋季，朋友推薦我去一家名為“茉莉之戀”的店。聽(tīng)到店名我就起了興趣，在周末便迫不及待地走上了去這家店的路。

　　不知落葉發(fā)出了多少“咯吱咯吱”的響聲，終于，我在一條小街的拐角找到了它。

　　店的牌子是淡白色的，在牌子上的店名居然是用手寫(xiě)的。不過(guò)這字體娟秀小巧，倒是為這家店增添了幾分別樣的文藝感。

　　我推開(kāi)門(mén)，風(fēng)鈴便發(fā)出了清脆的聲音。我看到正在擦拭柜臺(tái)的女孩立馬抬起來(lái)頭，笑容滿面地說(shuō)道：“歡迎光臨”

　　女孩的聲音也如風(fēng)鈴般，清澈干脆。

　　我看著女孩的燦爛笑容，張了張口卻沒(méi)有發(fā)出聲來(lái)，只得僵硬地點(diǎn)了點(diǎn)頭回應(yīng)她。我悄悄看了幾眼女孩，她的年齡好像比我大不了多少，腦袋后扎著馬尾，隨著身體動(dòng)的幅度一翹一翹的，顯得俏皮可愛(ài)。她素面朝天，卻有種清爽干凈的美。

　　我走在有些狹小的`店里，發(fā)現(xiàn)這家店賣(mài)的東西果然和店名一樣，都是關(guān)于茉莉的。

　　茉莉茶、茉莉皂、茉莉明信片……

　　我正拿起一瓶茉莉味的香水，卻眼尖地看到貨架底層埋著一個(gè)袋子，我放下香水抽出了這個(gè)袋子。

　　女孩看到后有些驚訝，邊朝我走來(lái)邊說(shuō)著：“呀，被你發(fā)現(xiàn)了呢。”

　　她走進(jìn)了我，有些神秘地接著說(shuō)道：“這份糖真的特別好吃，可是買(mǎi)不到了哦，這是最后一包了，我一直沒(méi)舍得吃呢�！�

　　我沒(méi)有說(shuō)話，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“一共有兩種口味，茉莉和玫瑰。你喜歡哪一種啊�！甭�(tīng)到女孩的話語(yǔ)后，我下意識(shí)地回答了“茉莉味�！�

　　“哎？我也喜歡茉莉味。我們真有緣，諾，這包糖送給你啦，免費(fèi)的！”她歪頭一笑，雀躍地朝我說(shuō)著。一陣風(fēng)吹過(guò)，女孩身上淡淡的茉莉味飄進(jìn)了我的鼻翼，我有些迷戀地深吸了口氣。

　　嘴里的茉莉糖依舊彌漫著清香，仿佛一株茉莉盛開(kāi)在我的心底，是那樣的潔白、那樣的動(dòng)人……

初一作文篇7

　　我在一本影集的扉頁(yè)寫(xiě)上了這樣的一句和我心情一樣的話，這本影集是我最新完成的一部影集，拍下了從童年時(shí)刻到現(xiàn)在黃石的模樣。

　　翻開(kāi)影頁(yè)，在下著牛毛細(xì)雨的天氣里，一邊對(duì)照影集里的照片，一邊回憶起這兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我拿著影集，穿過(guò)密林，跨過(guò)一個(gè)個(gè)水坑，細(xì)雨“滴滴答答”地打在傘上，風(fēng)中帶著新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有清香樟樹(shù)的味兒。我還清楚的記得，這條街上以前總夾著各種女士身上的刺鼻的香味，而現(xiàn)在，到處是大自然那細(xì)致的空氣，以前這里不同的大大小小的車(chē)子絡(luò)繹不絕�，F(xiàn)在，車(chē)子開(kāi)起時(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)兒噪音，也不著急車(chē)子和車(chē)子相撞，如果車(chē)子和車(chē)子的距離小于20米，車(chē)子會(huì)自動(dòng)警告，如果還不保持距離，車(chē)子就會(huì)停止下來(lái)。

　　我依晰記得：在30多年前，我和同學(xué)一齊去人民廣場(chǎng)，在路上，我和她的手同時(shí)摸到了一灘泥，又心有靈犀地同時(shí)向?qū)Ψ侥樐ㄈ�，我們看著�?duì)方，笑得直打顫。就這樣，我們頂著大花臉去回家洗臉了。

　　我一直走，走到了果園，這果園是用柵欄和外面隔開(kāi)的，里面是人造假山，山上種著各種可口水果，我一抬頭：“哇，這里真如一位作者說(shuō)的：這兒展示的是一幅怎樣的畫(huà)面！芭蕉樹(shù)綻著寬闊的樹(shù)葉，淋浴著陽(yáng)光，青翠欲滴，最撩人的`是那一串串香蕉，向跟人玩起了迷藏似的，半遮半掩，把自己的身軀緊緊靠在樹(shù)上。山的靈氣來(lái)自于水。山腳流淌著一水港，終日流淌著清澈的水，這生命的水，造了這靈山，滋潤(rùn)了沃土花木，澆灌著家家世世代代種下的水果�！�

　　我一直走，一知不覺(jué)走到天黑，走到了黃石磁湖，對(duì)比著30多年這里的照片，四周飄浮著一層白色的垃圾，這里四周土地上的花兒們個(gè)個(gè)耷拉著花瓣，低著頭，不敢與遠(yuǎn)處花兒比美，心兒直道：唉！我怎么如此不堪，她們多美呀！唉，希望多年后這兒沒(méi)有那么多垃圾。

　　果真，這一天到了。

　　我被一聲聲?shū)B(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的曲子喚醒，看現(xiàn)在，這兒一棵棵垂柳彎著腰，吸一口帶著清香的空氣，不像多年前的骯臟；聞聞那花香，不像多年前花里帶著灰塵；看看那花朵，不像多年前那花草上一層厚厚的灰。我現(xiàn)在不得不用收藏過(guò)的一句話來(lái)形容我面前的美景：風(fēng)兒拂過(guò)可歌林梢，原本平靜的湖面因蝶兒在上飛舞而漾起了圈圈漣漪。

　　我坐上了一條船，看那如綠玉般的湖面，忍不住喝了一口清澈的水，那綠水晶的水流過(guò)喉嚨，真舒服。看著山上美景，便性情大發(fā)呤誦著一首謝靈運(yùn)的《石壁精舍還湖中作》中的“山水含清暉，清暉能娛人謝靈運(yùn)”。

　　晚上我回到家，躺在床上，默默地想：希望以后會(huì)更好吧！說(shuō)完，便甜蜜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

初一作文篇8

　　似乎大自然的一切規(guī)律都是不容逾越的。它讓我們的天枰較為平衡。以至于我們現(xiàn)在東倒西歪的，無(wú)論是情感，還是時(shí)間。我一直在努力著，努力著去改變這么一個(gè)高低懸乎的境況。

　　我一直認(rèn)為，無(wú)論做什么，我都必須要有計(jì)劃。我把我能空出來(lái)的時(shí)間都計(jì)劃在紙上。而當(dāng)我準(zhǔn)備實(shí)施的時(shí)候，又發(fā)覺(jué)計(jì)劃是那么的遙不可及，無(wú)法下手。于是我努力的改，可終于有一天，我發(fā)現(xiàn)，我的計(jì)劃是那樣的.不實(shí)際，而日子又渾渾噩噩的過(guò)。我努力了這么久，抓到的，只是一縷空氣。

　　哪知我知道，計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化。

　　計(jì)劃列不成，生活還需繼續(xù)。任務(wù)越來(lái)越多，壓力越來(lái)越重。我仿佛每天都聽(tīng)到一個(gè)魔鬼般的聲音在挑釁我，詛咒我，似乎我一堅(jiān)持不住倒下來(lái)，他便可以一腳踹死我，把我往死里踹，然后一把火把我燒為灰燼，隨風(fēng)一吹，我便消失了。我怕我真的撐不住了。

　　我感覺(jué)總有那么一些東西在支撐著我，可有時(shí)候，我又覺(jué)得自己是中空的，那么的弱不禁風(fēng)，稍一不注意，倒了。

　　我不是天枰。