小學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
童年的生活，像一條清澈的小溪，每一滴水，都匯集了無(wú)限的樂(lè)趣，讓我來(lái)重溫童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。
冬天來(lái)了，家里來(lái)了暖氣，房子變得暖洋洋的。一天中午，我和爸爸、媽媽圍著餐桌吃飯。突然，我猛地跳了起來(lái)，爸爸、媽媽緊張地問(wèn)：“怎么了？”我指著身后的暖氣片說(shuō)：“它……它欺負(fù)我�！卑职忠宦�(tīng)，大笑起來(lái)：“它怎么欺負(fù)你了？”我撅起小嘴巴說(shuō)：“它躲在我的身后，都快把我變成燒雞了�！卑职帜涿畹貑�(wèn)：“怎么會(huì)把你變成燒雞呢？”我大聲答道：“因?yàn)槲覍匐u呀！”爸爸說(shuō)：“不要緊，我們家的小雞可聰明了，準(zhǔn)能想個(gè)好辦法。”
對(duì)呀，于是我想啊想……咦，有了！吃過(guò)午飯，爸爸媽媽都去睡覺(jué)了，我一個(gè)人來(lái)到暖氣前，搬來(lái)小椅子坐下，對(duì)著暖氣，呼呼大吹起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我伸出手去，摸了摸，“呀！怎么回事？”暖氣片依然那么燙！我又信心十足地吹，“呼呼———”我的兩腮都吹酸了。這時(shí)，爸爸媽媽醒來(lái)了，他們看我對(duì)著暖氣片大口吹氣，疑惑不解地問(wèn)道：“你在干什么呀？”我委屈地說(shuō)道：“這個(gè)東西不管我怎么吹，都不涼，怎么辦呀？”爸爸和媽媽互相望了望，哭笑不得，他們把我抱在懷里說(shuō)：“傻丫頭，暖氣片怎么會(huì)被你吹涼呢？”
我瞅了瞅媽媽，又瞧了瞧爸爸，淚珠在眼中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“不要緊，咱家的小雞最乖了，它再欺負(fù)你，媽媽幫你吹它，好不好啊？”聽(tīng)了媽媽的.話，我馬上多云轉(zhuǎn)晴，露出燦爛的笑容。
童年的我總是很傻，但是卻傻得可愛(ài)！
小學(xué)生作文 篇2
冬天來(lái)了，是不是很冷呢？有沒(méi)有一股沖動(dòng)想要去泡泡溫泉、吃吃火鍋？冷冷的，忽然來(lái)個(gè)熱熱的火鍋，一吃下去，火鍋料在你的嘴巴里，來(lái)回不停的，溫暖了你的.心，然后再回到暖洋洋的被窩里，想象自己是一只冬眠的熊，舒舒服服的睡個(gè)覺(jué)，多么悠哉��！
冬天來(lái)了，雖然好處多多，但是，萬(wàn)一寒流來(lái)襲，只要你一走出溫暖的房間，身體就會(huì)直打哆嗦；更糟的是寒流來(lái)了，又下大雨，全身濕答答的，不會(huì)感冒才怪呢！我覺(jué)得冬天雖然來(lái)了，但也因?yàn)樗麕?lái)的冷，讓睡覺(jué)時(shí)，能睡得格外香甜。這就是冬天令人眷戀的滋味。
好冷的冬天，吹來(lái)的風(fēng)真冷。冬天時(shí)，我都在家里不出門，因?yàn)椋瑢?shí)在太冷了。冬天的時(shí)候，我整身都冰冰的，整個(gè)人快結(jié)凍了。我每天都必須穿上毛衣、手套和毛襪。冷冷的冬天，家家戶戶會(huì)取暖。有時(shí)候我會(huì)吃火鍋，讓我取暖。冷冷的冬天，我還會(huì)打球和跳繩，讓我流汗。睡覺(jué)時(shí)，我會(huì)蓋溫暖的棉被。洗澡時(shí)，我會(huì)泡熱呼呼的SPA。再來(lái)碗熱呼呼的拉面，真溫暖啊!冷冷的冬天，有我最愛(ài)圣誕節(jié)，圣誕節(jié)時(shí)，我家會(huì)有豐盛的大餐和美麗的圣誕樹，最重要還有圣誕老公公送禮物，真是開(kāi)心!
小學(xué)生作文 篇3
上個(gè)星期一，阮老師剛進(jìn)門，便說(shuō)了一句話：“同學(xué)們，這幾天又要搞一次‘28天，我們一起來(lái)見(jiàn)證’活動(dòng)！”上一學(xué)期的28天，我改掉了一些壞毛病，比如：不刷牙、剩飯菜、今日事不能今日畢，這些習(xí)慣我都改掉了，可是，還有一些壞毛病在我身邊晃來(lái)晃去，這學(xué)期的28天我一定要好好珍惜，爭(zhēng)取全部改掉我身體里的壞習(xí)慣，做一個(gè)完美的小學(xué)生！
除了學(xué)校定的兩條規(guī)則以外，我和媽媽總結(jié)了一下自己殘留著的'壞習(xí)慣，也給我定了兩條規(guī)則：打斷別人說(shuō)話和倔強(qiáng)的壞習(xí)慣。
通過(guò)28天，我知道了原來(lái)打斷別人說(shuō)話是多么不禮貌的事情啊！當(dāng)然，剛開(kāi)始的幾天我有一些不適應(yīng)，在別人說(shuō)話的時(shí)候還不時(shí)地插上一句，每當(dāng)這時(shí)，我的腦海里就浮出“改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣”這幾個(gè)字。于是，我忍住了，沒(méi)插嘴。兩個(gè)星期過(guò)去了，我每天堅(jiān)持一點(diǎn)，漸漸地改掉了這個(gè)壞毛病。
以前的好習(xí)慣我需要堅(jiān)持，不好的壞習(xí)慣要慢慢地去更正、改正。正如報(bào)紙上說(shuō)的，好習(xí)慣會(huì)如影隨形，伴你終生！
小學(xué)生作文 篇4
又見(jiàn)樹兒綠滿園打著一把傘，貪婪地呼吸著雨中的清新空氣，來(lái)到校園。步入校園，赫然在目的就是滿眼的濃綠。與校門正對(duì)的，便是校中一處池塘。雨中的池塘，顯得格外寧?kù)o。池塘里，片片荷葉如翠綠的玉盤，互相挨擠著。
走近一看，在這翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，使人心曠神怡；還有，這些個(gè)荷葉像撐開(kāi)的一張張綠傘，有的輕浮于水面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪又如片片翡翠。再仔細(xì)一看，原來(lái)荷葉身后還藏有蓮蓬。蓮蓬仿佛在母親的懷抱里婆裟起舞，像一盤盤碧綠的珍珠。它們隨著風(fēng)兒輕輕搖動(dòng)，似乎在向人們驕傲地炫耀自己。這一朵朵荷花，緊緊依偎這碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀、嫵媚和可愛(ài)了。
走向操場(chǎng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，在操場(chǎng)的一旁，高高地佇立著兩棵大樹。雖叫不上名，但它們高大的身軀，使我印象甚深。筆直粗壯的枝干和結(jié)實(shí)的樹根，使其一直堅(jiān)韌不拔地佇立在這操場(chǎng)的一旁。走近些，只見(jiàn)片片嫩綠的新葉在清風(fēng)中輕微抖動(dòng)，不時(shí)地從樹上落下身著迷彩服的“傘兵”，在樹下鋪上了一條柔軟的'地毯。踩上去，不僅比享有盛譽(yù)的波斯地毯更為舒適，還顯得格外自然。輕拾一片落葉，青翠欲滴的葉面上布滿葉脈，邊緣卻極為均勻。隱約地，還散發(fā)著沁人的馨香。這兩棵大樹，如同兩位精神抖擻的士兵，始終堅(jiān)守在自己的崗位。就連教學(xué)樓后的停車棚旁，也有樹。陽(yáng)春三月，停車棚旁的那棵樹的枝干上，也悄悄地長(zhǎng)出了許多嫩芽。在春雨的滋潤(rùn)中，新芽慢慢地長(zhǎng)大，抽出了幾片綠葉。這棵樹，被細(xì)雨罩著，美極了。收起手中傘，享受著漫天春雨的洗禮。不禁發(fā)現(xiàn)，花兒更香了，樹兒更綠了，心兒變凈了。
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