我的夢(mèng)想作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的我的夢(mèng)想作文,歡迎閱讀與收藏。
我的夢(mèng)想作文1
夢(mèng)想是一顆璀璨的明珠,在我心里發(fā)出耀眼的光芒。夢(mèng)想,是一片大海翻起一陣陣的波浪,而我是大海里的一粒沙,沉入大海的底部。朋友,你有夢(mèng)想嗎?你想聽(tīng)聽(tīng)我的.夢(mèng)想嗎?我的夢(mèng)想是做一名旅行家。
我想出去走一走,看看外面的世界。如果我當(dāng)了一名旅行家,一定要去一次北京。去看看雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城,在萬(wàn)里長(zhǎng)城盡情地奔跑。去天安門(mén)廣場(chǎng),給偉大的毛主席敬個(gè)禮。還想去故宮,看一看從古至今珍貴的文物。然后去嘗一嘗北京的名吃——北京烤鴨。
如果我是一名旅行家,我一定要去一次長(zhǎng)沙。嘗嘗各種美食,比如:長(zhǎng)沙臭豆腐,醬板鴨,麻辣小龍蝦……還有好多好多,光想想就要流口水啦!
如果我是一名旅行家,我一定要去黑龍江的冰城哈爾濱。穿上大棉襖去享受那里的冰雪世界,去滑雪,坐冰雪碰碰車(chē),冰雪滑梯……在冰雪的世界里感受那種獨(dú)特的樂(lè)趣和刺激。
如果我是一名旅行家,我一定要去一次荷蘭。荷蘭是花之國(guó),水之國(guó),也是牧場(chǎng)之國(guó),在荷蘭的牧場(chǎng)上嘗嘗新鮮的牛奶,在無(wú)盡的草原上奔跑,踢足球,享受一下自由的快樂(lè)。
如果我是一名旅行家,我一定要去一次日本的東京。去看一看著名的東京鐵塔,富士山。去賞東京的櫻花,真是美不勝收,還要去去嘗嘗美食——壽司,生魚(yú)片……真是美味十足!
世界那么大,我想去看看。如果我是一名旅行家,我一定要去更多的地方。享受這世界帶給我所有美好的東西。
我的夢(mèng)想作文2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察,每天都能抓小偷,和社會(huì)上的不法分子作斗爭(zhēng),因?yàn)槟菢涌梢藻憻捨业囊懔。我要做一名警察知道?huì)吃很多苦,但我會(huì)努力奮斗,不畏艱難,堅(jiān)持不懈。
相信大家都看過(guò)《士兵突擊》,我主要是向往里面對(duì)抗的刺激。而且,在這個(gè)片子中,本來(lái)許多人都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的`訓(xùn)練才進(jìn)入老a,可最終有人因?yàn)榉N種原因才退出,但戰(zhàn)場(chǎng)上也不只有“拼殺”,在競(jìng)爭(zhēng)中也有友情,有懂得珍惜,學(xué)會(huì)珍惜身邊每一個(gè)人,要學(xué)會(huì)在工作時(shí)關(guān)心一下自己,在想到自己的同時(shí)又不忘自己的職責(zé)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我花了不少努力。我購(gòu)買(mǎi)了很多偵探一類(lèi)的書(shū),每一本書(shū)我都把它讀熟了,吸取里面所有的知識(shí)。有一次,我從中午開(kāi)始讀書(shū),覺(jué)得讀了不久,爸爸就叫我去吃飯。我十分奇怪,望望屋外面,原來(lái)已經(jīng)是黃昏了。
我每天就是這樣吸收各個(gè)方面的知識(shí),使我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)不斷縮短距離。爸爸說(shuō)“泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完,只要你肯學(xué),再多的知識(shí)你也能學(xué)到手。海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。我就像一條魚(yú),在廣闊的前途海洋里自由自在地游,選擇哪一條前途,是由我自己選擇的。但在這個(gè)前途海洋,不能全無(wú)風(fēng)波,但我充滿(mǎn)信心,我有信心沖破各個(gè)難關(guān),去追求我的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,為祖國(guó)爭(zhēng)光!
我的夢(mèng)想作文3
“立正、立正……”每次集體活動(dòng)總能看到一個(gè)男孩在班級(jí)門(mén)口大聲地喊著口號(hào),這便是我,這個(gè)班的紀(jì)律委員。別看我每天管理別人,生活中我也是個(gè)“小調(diào)皮”呢,雖然我活波,但學(xué)習(xí)可不馬虎,而且從小就有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一名宇航員。
小時(shí)候一直好奇地問(wèn)爸爸:“星星為什么會(huì)在天上,月亮為什么晚上才出來(lái),太陽(yáng)照耀著我們?yōu)槭裁磿?huì)熱……”,爸爸告訴我說(shuō):宇宙是個(gè)神秘美麗的地方,等待著你們長(zhǎng)大后去探索呢”。
“怎樣才能當(dāng)宇航員?”爸爸告訴我,必須要掌握足夠的知識(shí)和擁有一個(gè)強(qiáng)壯的身體。想要成為一名合格有宇航員,首先要掌握并完成專(zhuān)業(yè)的航天所必須的科學(xué)知識(shí)和技能,還要有良好體能和心理品質(zhì);并通過(guò)特殊設(shè)施的“技術(shù)考驗(yàn)”,測(cè)試宇航員在失重狀態(tài)下的耐受通力。我聽(tīng)完驚呆了!
為了滿(mǎn)足我們好奇心,爸爸利用周末的時(shí)間帶我參觀了“遨天一號(hào)太空科技體驗(yàn)館”,了解了中國(guó)航空航天發(fā)展史,看到了一比一的`月球車(chē)、返回艙、天宮一號(hào)飛行器等模型。通過(guò)VR體驗(yàn)高空跳傘、太空漫步、駕駛飛船等項(xiàng)目,自己仿佛真的遨游在太空當(dāng)中。
當(dāng)天晚上,我做了一個(gè)美夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己真的長(zhǎng)大了,和宇航員景海鵬、陳冬叔叔一樣,登上“神舟三十號(hào)”飛船,遨游在美麗的太空中。
我的夢(mèng)想作文4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外,我想當(dāng)一個(gè)出色的發(fā)明家,用我的發(fā)明幫助其他的人。
20xx年,科技非常發(fā)達(dá),而我,終于實(shí)現(xiàn)了我多年的夢(mèng)想,當(dāng)了一名出色的發(fā)明家。還發(fā)明了太陽(yáng)能汽車(chē),因?yàn)闉榱谁h(huán)保所以認(rèn)定不再用燃油了,改為用太陽(yáng)能,但有夜晚,就可以調(diào)成月光模試。
我正走向我的發(fā)明室,有許多發(fā)明家向我問(wèn)好,還有一些我的學(xué)生。咦,發(fā)明家的工作服不都是一種顏色的嗎?怎么都穿上了五顏六色的呀?哦,原來(lái),我們穿上了我們專(zhuān)門(mén)特制服。工作服上有了顆按鈕;紅色的就是選擇衣服的顏色,款式,黃色則是微型電腦;輔助機(jī)械按摩手;為發(fā)明家減少疲勞;綠色則是告訴發(fā)明家到了吃飯的`時(shí)間。怎么樣,夠先進(jìn)吧!還專(zhuān)門(mén)做了試驗(yàn)房,研究房,發(fā)明家會(huì)議室;交流工作經(jīng)驗(yàn)區(qū)。經(jīng)過(guò)我的發(fā)明和創(chuàng)造,改良了太陽(yáng)汽車(chē),現(xiàn)在改良了海陸空三用。
夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是遠(yuǎn)處的燈塔,指示前進(jìn)的方向……我相信我將會(huì)不斷接近我的目標(biāo),通過(guò)拼搏,最終實(shí)現(xiàn)它。
我的夢(mèng)想作文5
有很多人幻想她長(zhǎng)大后是一位歌唱家,書(shū)法家,畫(huà)家,經(jīng)理,醫(yī)生,科學(xué)家.....當(dāng)然我也不例外,至于我的理想是什么,那就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!
我想當(dāng)一名英語(yǔ)老師,知道我為什么想要當(dāng)一名英語(yǔ)老師嗎?那是因?yàn)樵谛W(xué)三年級(jí)的時(shí)候我們學(xué)校開(kāi)了英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科,剛開(kāi)始我學(xué)英語(yǔ)非常害怕,我害怕老師提的問(wèn)題我答不出來(lái),害怕同學(xué)們嘲笑我,每當(dāng)在英語(yǔ)課的時(shí)候我都在祈禱,老師不要叫到我,可是終究躲不過(guò)。有一次在回答問(wèn)題時(shí)老師點(diǎn)名叫我,我當(dāng)時(shí)非常緊張害怕,站起來(lái)答不上來(lái)老師就讓我坐下來(lái)傾聽(tīng)別的同學(xué)的答案。下課的時(shí)候,老師看出了我上課不敢回答問(wèn)題的心思,下課就把我叫到她身邊,摸著我的頭,給我講了一些道理,讓我明白不管回答的對(duì)不對(duì),都要積極回答問(wèn)題,從那以后我每次上英語(yǔ)課老師提的問(wèn)題我都積極回答,武老師對(duì)學(xué)生總是那么有耐心,學(xué)習(xí)中遇到不會(huì)的題,她都耐心的`給同學(xué)們講,一直到講會(huì)為止,所以我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名英語(yǔ)老師,像武老師一樣為每個(gè)有疑問(wèn)的同學(xué)耐心的答疑解惑。
這個(gè)夢(mèng)想離我還很遠(yuǎn),還有很多未知的單詞、句子、語(yǔ)法,等著我去學(xué)習(xí),從現(xiàn)在起我一定要好好學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)地干,朝著理想飛奔。
我的夢(mèng)想作文6
我有一個(gè)宏偉的夢(mèng)想。那就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名充滿(mǎn)智慧的科學(xué)家。我為什么會(huì)有這樣一個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想呢?是因?yàn)檫@樣幾件無(wú)意的小事。
有一天,我在電視上無(wú)意間看到了兩條新聞。第一條新聞是:“我市愛(ài)家超市門(mén)前有人不幸被汽車(chē)撞倒,造成了三傷一死的后果!钡诙䲢l新聞是:“汽車(chē)排放的尾氣污染了我們生存的環(huán)境!碑(dāng)我看到這兩條新聞后,我就夢(mèng)想著成為一名智慧博學(xué)的科學(xué)家,發(fā)明出許多既能保護(hù)人們安全又能保護(hù)環(huán)境的科技產(chǎn)品。
隨著時(shí)間的流逝,我的夢(mèng)想又變了。我夢(mèng)想著成為一名可以治病救人的'醫(yī)生。因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷,把生命垂危的人們從死亡線(xiàn)上拉回來(lái),可以緩解人們的病痛,挽救人們的生命。所以我的夢(mèng)想又從成為一名科學(xué)家變成了一名醫(yī)生。
但是當(dāng)我上四年級(jí)的時(shí)候,我的夢(mèng)想又因?yàn)橐患∈赂淖兞耍矣謮?mèng)想著成為一名工程師。因?yàn)楣こ處熆梢栽O(shè)計(jì)房子建設(shè)祖國(guó),可以把我們的國(guó)家建設(shè)的更加美麗,更加富強(qiáng)。
不管我的夢(mèng)想如何變化,但是我的出發(fā)點(diǎn)都是想成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。
我的夢(mèng)想作文7
我夢(mèng)想當(dāng)一只美麗的小鳥(niǎo),身上披著五彩的羽毛,擁有一雙透明的翅膀,這樣當(dāng)我飛翔時(shí),陽(yáng)光可以透過(guò)翅膀照耀大地。我還夢(mèng)想自己擁有一副漂亮的歌喉,每當(dāng)我落在樹(shù)上為人類(lèi)展示自己悅耳的歌聲時(shí),人們總會(huì)贊不絕口。
我揮動(dòng)翅膀,飛上無(wú)邊無(wú)際的天空?吹教焐弦欢涠浒自疲路鹨蝗貉騼涸诒寂,我在白云的中間飛翔,就像跟羊兒在賽跑。我在天上飛呀飛,片片云兒圍繞在我周?chē)屛蚁肫鹑碎g美味的棉花糖,又軟又甜。
當(dāng)我飛到花叢中,那一朵朵五顏六色的鮮花,正飄著陣陣清香。我在花海中飛來(lái)飛去,花兒向我招手,可愛(ài)的`蝴蝶、勤勞的蜜蜂不斷向我問(wèn)好,還有花朵里的小精靈,它們個(gè)個(gè)都鉆出來(lái)歡迎我。我太高興了,忍不住放聲歌唱,歌唱陽(yáng)光、歌唱鮮花、歌唱生活。
當(dāng)我飛到柳樹(shù)下,它那又長(zhǎng)又細(xì)的柳枝猶如姑娘的長(zhǎng)發(fā),在微風(fēng)下輕輕擺動(dòng)。柳枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了碧綠的葉子,看起來(lái)像條綠色的圍巾。我把它圈在脖子上,聞到了春天的味道。
我又飛到動(dòng)物園里,看見(jiàn)一頭頭兇猛的獅子、一只只美麗的孔雀、一條條可怕的眼鏡蛇,還有一只只可愛(ài)的兔子。我停落在它們身旁,給它們捎來(lái)家鄉(xiāng)的信息,偶爾我還會(huì)教朋友們演唱我自己寫(xiě)的歌曲。
你們看,這就是我的夢(mèng)想,雖然它可能無(wú)法實(shí)現(xiàn),但媽媽說(shuō)過(guò):一個(gè)人只要有了夢(mèng)想,那就有了奮斗的目標(biāo)。不管將來(lái)我做什么,從現(xiàn)在開(kāi)始都要好好學(xué)習(xí),為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我的夢(mèng)想作文8
我的夢(mèng)想是成為一名著名的作家。寫(xiě)出各種令人震撼的小說(shuō)。為此,我做了許多為夢(mèng)想而準(zhǔn)備的事情。
每天要是發(fā)生了什么比較有趣的事情,我會(huì)毫不猶豫地記錄下來(lái)往往是家常便飯。如果小說(shuō)有進(jìn)展了就寫(xiě)續(xù)集。總而言之,我的腦海里永遠(yuǎn)就這么幾個(gè)字:觀察周?chē),去發(fā)現(xiàn)素材。
不僅如此,我對(duì)寫(xiě)作還有更加癡迷的舉動(dòng):我的書(shū)桌里有一塊專(zhuān)門(mén)為作文本,記錄本,一支筆留出的空間。沒(méi)事兒我就拿出來(lái)寫(xiě)寫(xiě),然后進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。不僅方便,有素材時(shí)還可以趁熱打鐵地完善作文。
我準(zhǔn)備了一個(gè)記錄身邊好詞好句的`本子,如果別人或者靈機(jī)一動(dòng)想出了什么好詞好句,那本子上可真多了些朋友了。
功夫不負(fù)有心人,我的努力沒(méi)有白費(fèi)。很快,我便發(fā)表了《貝殼淚花》《秋》等較好作文,當(dāng)拿到稿費(fèi)時(shí),我的心里比吃了蜜還要甜。無(wú)論時(shí)時(shí)刻刻,氣餒時(shí)、高興時(shí)、成功時(shí)、失敗時(shí),我不斷地對(duì)自己說(shuō):“加油!你是最棒的!不要放棄!如果你放棄了,你就什么希望也沒(méi)有了。”
每當(dāng)想起這句話(huà)時(shí),一股新的勇氣油然而生。它使我明白,寫(xiě)作是我的特長(zhǎng),我就應(yīng)該堅(jiān)持下去,發(fā)揮下去,沿著堅(jiān)持的道路走下去,我就一定能夠成功。
我的夢(mèng)想作文9
我的夢(mèng)想,也許誰(shuí)也猜不出來(lái)。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就想要一個(gè)完完整整的家。
我的爸爸媽媽經(jīng)常吵架,因此,爸爸晚上都很少回家,這樣,媽媽也很少回家了。所以,我是經(jīng)常一個(gè)人在家,自己做飯、自己洗衣服。沒(méi)有人管我。
爸爸媽媽?zhuān)銈冇邢脒^(guò)嗎?對(duì)于一個(gè)快滿(mǎn)12歲的小女孩父母整天不回家,留下她一個(gè)人在家,她會(huì)怎么想呢?這樣是對(duì)她不公平的。很多次下雨,我在教室里上課,突然下起雨來(lái),放學(xué)的時(shí)候,我都會(huì)看到別人的爸爸媽媽接他們的兒女放學(xué),拿著傘躲他們。我看到這樣的場(chǎng)景,我就會(huì)想起,以前爸爸媽媽也是……
時(shí)不時(shí)也會(huì)有同學(xué)或朋友問(wèn)起我這樣一個(gè)問(wèn)題:xxx,這些天為什么都沒(méi)看到你的爸爸媽媽來(lái)接你呢?/沒(méi)看到他們呢?,這時(shí)我覺(jué)得我心里有種說(shuō)不出的感覺(jué),種覺(jué)得少了點(diǎn)什么似的',我就會(huì)說(shuō):呵呵,這段是時(shí)間他們都很忙嘛,沒(méi)有時(shí)間。其實(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭去,我的眼睛里面就會(huì)有淚在流……仿佛心里在流血那樣的感覺(jué)。
爸爸媽媽?zhuān)銈儾挥X(jué)得這樣對(duì)我的傷害很大嗎,我都不知道在同學(xué)面前怎么提起你們。你們?cè)谖业男闹,地位是很高的,?qǐng)你們不要這樣傷害我幼小的心靈,好嗎?我只是想要有一個(gè)完完整整的家,我錯(cuò)了嗎?
爸爸媽媽?zhuān)绻吹轿业奈恼拢紤]考慮你們女兒的感受吧!
我的夢(mèng)想作文10
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,有人想當(dāng)警察,有人想當(dāng)醫(yī)生,還有人想當(dāng)科學(xué)家。他們的這些夢(mèng)想都是想使自己成為一個(gè)有用的人。如果沒(méi)有夢(mèng)想,就會(huì)失去奮斗的動(dòng)力,就會(huì)失去努力的方向,就不明白自己究竟要做一個(gè)什么樣的人。所以,我們要有一個(gè)明確的夢(mèng)想。
我很幸運(yùn),在小學(xué)的時(shí)候就有了明確的夢(mèng)想:成為一名教書(shū)育人的美術(shù)教師。
想當(dāng)好一名美術(shù)教師,就要有足夠的專(zhuān)業(yè)知識(shí),在美術(shù)方面要出類(lèi)拔萃,所以我要從小好好學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己的`夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。
隨著我們的生活越來(lái)越好,美術(shù)離我們的距離越來(lái)越近。不管是家里、學(xué)校還是社會(huì),到處都充滿(mǎn)了藝術(shù)氣息。比如城市建筑的布局,街心花園的設(shè)計(jì),家居用品的搭配與擺放,汽車(chē)款式的更新,服裝布料和樣式的變化,這都是一份藝術(shù),自然都離不開(kāi)美術(shù)。
想一想,如果沒(méi)有了美術(shù),世界會(huì)變成什么樣子呢?整個(gè)世界會(huì)失去色彩,變得灰暗,世界就不再美麗。我們生活在這樣的世界里,還會(huì)有幸福感嗎?
所以我要當(dāng)一名美術(shù)教師,把我的知識(shí)傳授給每個(gè)孩子,從小將藝術(shù)的種子撒進(jìn)他們心里,讓他們都有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,也讓他們?yōu)檫@個(gè)世界送去更多的色彩。我想,這應(yīng)該算是一件非常有意義的事情吧。
我的夢(mèng)想作文11
夢(mèng)想,是自己對(duì)長(zhǎng)大后職業(yè)的希望。人人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想也各不相同,有人想當(dāng)作家,有人想當(dāng)軍人……。我的夢(mèng)想就是想當(dāng)探險(xiǎn)家。
我想當(dāng)探險(xiǎn)家的愿望來(lái)自一個(gè)人,他叫貝爾格里爾斯,我喜歡叫他貝爾,貝爾是《荒野求生》節(jié)目的'主持人,他以前是一名美國(guó)特種兵,對(duì)野外生存技巧樣樣精通,于是他退役之后就開(kāi)始拍《荒野求生》這個(gè)節(jié)目。當(dāng)我第一次看這個(gè)節(jié)目時(shí),便開(kāi)始崇拜貝爾,他像一個(gè)教授一樣,教會(huì)了我許多生存技巧,有時(shí)我還能背出幾句他說(shuō)過(guò)的話(huà)呢!
探險(xiǎn)本來(lái)也是一件十分有意思的事,可以和大自然、動(dòng)物近距離接觸。雖然會(huì)有生命危險(xiǎn),但我相信,憑著現(xiàn)在和以后我積累的常識(shí),一定可以安全回家!再說(shuō),探險(xiǎn)不一定非要一個(gè)人去,我可以多叫一些有探險(xiǎn)能力的朋友,畢竟,人多力量大嘛!
探險(xiǎn)者是世界的“開(kāi)發(fā)者”。沒(méi)有他們,我們又怎么了解外面的世界是什么樣呢?所以我覺(jué)得探險(xiǎn)十分光榮,這也是我想當(dāng)探險(xiǎn)家的原因之一。
聽(tīng)說(shuō)我想成為一名探險(xiǎn)家,我身邊的朋友不是太相信,不過(guò),我是不會(huì)放棄的!我一定要成為一名“世界的開(kāi)發(fā)者”,我要在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次困難后,反復(fù)品味這成功的蜜,勝利的甜。那種快樂(lè)一定會(huì)比考100分、玩游戲、住大房子要快樂(lè)的多。
希望在許多年后的現(xiàn)在,我已經(jīng)真的品味到了那種快樂(lè),享受著現(xiàn)在,回憶著以前……。
我的夢(mèng)想作文12
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,當(dāng)然我也不例外,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名白衣天使。
記得有一次奶奶病了,奶奶卻堅(jiān)持不去醫(yī)院,說(shuō)自己沒(méi)病。堅(jiān)持了幾天后,她腰酸背痛,實(shí)在撐不住了,終于病倒了。媽媽和爸爸急壞了,連忙開(kāi)車(chē)把奶奶送到醫(yī)院,醫(yī)生給奶奶看了病說(shuō)不要緊,住院治療后就能康復(fù),奶奶在醫(yī)院住了一周,在醫(yī)生的治療下,奶奶病好多了,不但能早早起床,而且還經(jīng)常到樓下散步,從那時(shí)起我看見(jiàn)醫(yī)生不但能夠救死扶傷,而且還能解決除病人的痛苦,我又有了當(dāng)醫(yī)生的志愿。
星期天中午我拿著玩具針管把自己的玩具都拿過(guò)來(lái),帶上白色的帽子開(kāi)始給布娃娃看病!澳惆l(fā)燒了,我要給你打針,你怕不怕”看著他在笑,我也笑嘻嘻的走到寶面前“啪”的.一聲還把它的服戳了個(gè)洞,我把它染成紅色,“你現(xiàn)在要休息一會(huì)兒”!跋乱晃弧蔽夷闷鹨粋(gè)小熊,我給他打完針后,假裝它的病已經(jīng)好了。
我想:我長(zhǎng)大一定要當(dāng)個(gè)醫(yī)生。我一定要當(dāng)個(gè)醫(yī)生,我要努力學(xué)習(xí)一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
我的夢(mèng)想作文13
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就如一朵美麗的七色花,綻放出絢麗的光芒。
我的夢(mèng)想是紅色的,它像鮮艷的五星紅旗在天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。紅色花瓣帶我來(lái)到一所鄉(xiāng)村的小學(xué)校,我抬頭一望,操場(chǎng)上長(zhǎng)滿(mǎn)雜草,踏著濘泥,來(lái)到教室,看見(jiàn)教室的房頂正在滴水下來(lái),打濕了同學(xué)的課本,紅色花瓣用它的魔法棒把學(xué)校變得煥然一新,只見(jiàn)所有的孩子都?xì)g呼起來(lái)。
我的夢(mèng)想是橙色的,它像日落的夕陽(yáng)金閃閃的,給人一種溫暖和祥和的感覺(jué)。橙色花瓣帶我來(lái)到農(nóng)民伯伯的果園里,我揮手一揚(yáng)橙色花瓣,枝頭掛滿(mǎn)了紅艷艷的蘋(píng)果,黃澄澄的`桔子……看著他們臉上甜蜜的笑容,就感受到了今年秋天豐收的喜悅。
我的夢(mèng)想是藍(lán)色的,藍(lán)色花瓣送給我一雙翅膀,讓我飛向湛藍(lán)的天空,去探索宇宙的奧秘。我乘坐人造的飛船來(lái)到月亮上我的家,又到火星上姑姑家做客,暢談和地球村小朋友聯(lián)歡的情景……
我的夢(mèng)想是紫色的,它像畫(huà)家筆下可愛(ài)的小精靈,描繪著多姿多彩的世界。我就在這個(gè)世界里,遇到了可愛(ài)的小矮人、美麗的白雪公主、賣(mài)火柴的小女孩和機(jī)智勇敢的黑貓警長(zhǎng)……
我的夢(mèng)想是七彩的。它激勵(lì)著我從小一步一步的踏著階梯去實(shí)現(xiàn),長(zhǎng)大以后去幫助那些需要幫助的人們。
我的夢(mèng)想作文14
夢(mèng)想像一盞明燈,照亮前行的方向,同時(shí)也照亮了我的人生。
任何人都擁有自己的夢(mèng)想,我也不例外。夢(mèng)想,多么美麗的名詞;夢(mèng)想,多么美好的未來(lái);夢(mèng)想,多么堅(jiān)定的目標(biāo)啊!
我很早就有了夢(mèng)想,是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,因?yàn)閴?mèng)想,我更堅(jiān)定了我的服裝設(shè)計(jì)夢(mèng)?墒怯幸淮,我發(fā)現(xiàn)我設(shè)計(jì)的衣服超級(jí)難看,比一般的衣服都難看十幾倍。天天受到別人的`嘲諷,我很失落,我不知道我該不該再接著下去。內(nèi)心深處的我在問(wèn)自己,你會(huì)成功嗎?你真的可以嗎?這條路不是那么好走的,你能堅(jiān)持下去嗎?每一次都沒(méi)有答案,每一次我都堅(jiān)持下去,我不知道是什么力量讓我繼續(xù),但是我只知道我一定會(huì)堅(jiān)持的。而現(xiàn)在,我知道了,就算很苦,也不會(huì)一直苦下去,總有一天夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),那么為了自己的夢(mèng)想苦一陣子那有怎么樣呢?即使這一陣子很長(zhǎng)很長(zhǎng),為了自己的夢(mèng)想,那有算什么呢?我不能放棄我的夢(mèng)想,不能放棄照亮我前進(jìn)的燈,不能放棄照亮人生的一盞燈。
夢(mèng)想照亮我的人生,即使在苦在難我也不會(huì)放棄我的夢(mèng)想。親愛(ài)的自己,加油。
我的夢(mèng)想作文15
培根說(shuō):“毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。”每個(gè)人都有夢(mèng)想,我也不例外。
我想當(dāng)一名普普通通的人民教師。老師是一個(gè)崇高的職業(yè)。如果我們是小花,那老師就是辛勤的園。蝗绻覀兪秋w鳥(niǎo),那老師就是湛藍(lán)的天空;如果我們是向日葵,那老師就是燦爛的'陽(yáng)光。從我開(kāi)學(xué)第一天,看見(jiàn)老師那溫柔的笑容,我一天天在老師帶給我的快樂(lè)中成長(zhǎng)。老師把自己的知識(shí)全部都傳授給她的學(xué)生,這是多么偉大的奉獻(xiàn)精神啊!
記得有一次,老師正在上課,我們聽(tīng)得也很入迷,不一會(huì)兒就下課了,我在往辦公室送本子。只聽(tīng)見(jiàn)別的班的老師在說(shuō):“沒(méi)事了吧?沒(méi)事了吧?”只見(jiàn)我們的語(yǔ)文老師正趴在桌子上,雙手捂著肚子,看起來(lái)很難受的樣子。我現(xiàn)在都不相信我的眼睛,剛剛還是課堂上講的頭頭是道的語(yǔ)文老師,怎么現(xiàn)在看起來(lái)是那樣纖弱。后來(lái)我才知道老師發(fā)燒了,還是堅(jiān)持來(lái)給我們上課。
所以從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí),天天向上,讀更多書(shū),有更多豐富的知識(shí),以后教我的學(xué)生。
子曰:三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。我會(huì)為我的夢(mèng)想而努力的。
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