夢(mèng)想的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的夢(mèng)想的作文，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想的作文1
1. 對(duì)…的比喻用得妙
2. 運(yùn)用多種感官描寫(xiě)十分仔細(xì)
3. 簡(jiǎn)單交待時(shí)間地點(diǎn)和結(jié)果…
4. 語(yǔ)言簡(jiǎn)練規(guī)范開(kāi)篇吸引人
5. …以…開(kāi)頭較有新意前因后果娓娓道來(lái)
6. 開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象
7. 以景喻情開(kāi)頭頗有新意;倒敘開(kāi)頭渲染意境
8. 開(kāi)頭直奔主題也是一種寫(xiě)法
9. 開(kāi)頭很活潑擬人化手法的'運(yùn)用使開(kāi)頭顯得活潑
10. 反問(wèn)句開(kāi)頭吸引讀者
11. 開(kāi)頭直奔主題讓人一目了然
12. 開(kāi)頭點(diǎn)題用詞很吸引人
13. 場(chǎng)面和氣氛描寫(xiě)為文章增色不少;
14. …對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合
15. 簡(jiǎn)單介紹情況自然過(guò)渡到下一段;
16. 情境描寫(xiě)調(diào)動(dòng)起懸念;
17. 充分運(yùn)用語(yǔ)言動(dòng)作心理描寫(xiě)使事情具體生動(dòng)
18. 簡(jiǎn)要敘述前因進(jìn)行鋪墊
19. 這一部分可以加入對(duì)話(huà)或者一些心理描寫(xiě)
20. 將…改成…更合適些
夢(mèng)想的作文2
我的夢(mèng)想是什么呢？我自己也不太清楚，可是仔細(xì)的想一想就知道了。
做一名教師！也許你聽(tīng)到了也會(huì)覺(jué)得不好，我自己也認(rèn)為不好。因?yàn)槲視r(shí)�？吹轿覀兊�.老師面對(duì)著不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)很是不開(kāi)心，可老師也可以把他們制服。
我覺(jué)得在是一件非常了不起的事情！所以我覺(jué)得我的夢(mèng)想是做一名教師。
也許以我現(xiàn)在的成績(jī)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我以后一定要更加的努力。上課多加思考，多加積極發(fā)言。才可以成為一名優(yōu)秀的教師。
夢(mèng)想的作文3
在我的校園里，種植著許多綠油油的竹子，它讓我想起一句話(huà)“竹超然獨(dú)立，頂天立地，是曰卓爾”，我也想像竹子一樣成為卓爾少年，為了成為卓爾少年我學(xué)了很多才藝。
暑期里我獲得了20xx“央音”全國(guó)青少年藝術(shù)展演——福建古箏合奏小學(xué)組金展演獎(jiǎng)。這跟我的平時(shí)努力和媽媽的陪伴是分不開(kāi)的，我學(xué)古箏已有兩年之久，古箏讓我懂得要用心去體會(huì)，找感覺(jué)去駕馭，用對(duì)它的摯愛(ài)和不急不躁的心態(tài)去演奏，要善于開(kāi)動(dòng)腦筋去修正那些不良的指法。
拉丁舞也是我熱愛(ài)的一項(xiàng)活動(dòng)，暑假期間我參加了主題為“風(fēng)展紅旗如畫(huà)、舞動(dòng)同一夢(mèng)想”專(zhuān)場(chǎng)匯報(bào)演出。學(xué)跳拉丁舞剛開(kāi)始也是要辛勤的付出，老師叫我們練平板撐，然后練一字馬，一下蹲跳，一下劈腿，我當(dāng)時(shí)心里都想放棄了，非常痛苦，但是我想成為一名卓爾少年，我堅(jiān)持挺過(guò)去，我努力跳舞，有了收獲。現(xiàn)在只要熱情的音樂(lè)響起，我就會(huì)伴著動(dòng)感的節(jié)拍，跳著輕快的腳步，揮灑手臂，扭動(dòng)腰身，綻放燦爛的.笑容，體驗(yàn)著拉丁舞的樂(lè)趣。
這就是我——在舞臺(tái)上綻放光彩，像竹子一樣毅力挺拔、茁壯成長(zhǎng)的卓爾少年。
夢(mèng)想的作文4
太陽(yáng)漸漸地來(lái)到西邊，我正在津津有味地看著一篇作文，叫：《夢(mèng)想的力量》。
文中講小朋友瑞恩知道非洲人既沒(méi)有豐富的食物又沒(méi)有藥品，更沒(méi)有干凈的水。瑞恩想用70元錢(qián)挖一口井，好讓非洲人喝上干凈的水。其實(shí)70元錢(qián)只能買(mǎi)一個(gè)水泵，要2000元才可以挖一口井。經(jīng)過(guò)老師、同學(xué)們不斷地捐錢(qián)，錢(qián)的總量可以買(mǎi)一臺(tái)挖井機(jī)了！
看到這兒，我覺(jué)得瑞恩真有愛(ài)心，一個(gè)人可以幫助一個(gè)洲，真了不起！想一想平時(shí)，自己幫助別人很少，三下兩去就OK了。再看看瑞恩，他不怕苦，一定要讓非洲人喝到潔凈的水。這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)喝了“不死”水的'非洲人都在感謝瑞恩。
這時(shí)候，我明白了一個(gè)道理：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更美好。
夢(mèng)想的作文5
我也曾幾度想停下腳步，可當(dāng)我感到，那顆年少而又熾熱的心在跳動(dòng)時(shí)，我又會(huì)邁開(kāi)步伐，向前跑。一個(gè)人的披荊斬棘，保質(zhì)期有多久？
一個(gè)人在仰望星辰大海時(shí)，也不會(huì)去注意，星辰大海也都被裝在了眼里，月下的獨(dú)酌，舉殤的煩悶，對(duì)著圓月的無(wú)奈嘆息，也會(huì)動(dòng)搖起抓住夢(mèng)想的決心。
也許我可以將這看似無(wú)用的夢(mèng)壓在心里，也許我可以放棄，但，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛，云帆寄滄�！蔽乙嗍巧倌�，少年體內(nèi)流淌的.血液，會(huì)時(shí)不時(shí)的將夢(mèng)想破土而出。
微醺的風(fēng)拂來(lái)往昔的回憶，驀然回首，才驚覺(jué)我已走過(guò)了很長(zhǎng)一段路，那些爛路的石頭、刺人的荊棘，還有陽(yáng)光照射不到的，漆黑的峽谷。我又轉(zhuǎn)過(guò)身，也許還有三步就是夢(mèng)的鑰匙呢？我不能回去，因?yàn)榛厝サ穆吠靖舆b遠(yuǎn)。
我欲乘長(zhǎng)風(fēng)、破萬(wàn)里浪，只為那一點(diǎn)閃耀的光，我愿我的眼里，永遠(yuǎn)容下星辰大海，只為了黎明破曉前接受第一縷陽(yáng)光。
陽(yáng)光灑在金黃的油菜花中，愿一人，可以用懵懂的雙眼看看這縷光，隨后，奮不顧身地向前奔跑——追太陽(yáng)！
夢(mèng)想的作文6
我想有四個(gè)與眾不同的家。
第一個(gè)是春天的家，那里有一個(gè)綠色的大草坪，上面有一個(gè)造型美觀(guān)的小木屋，木屋周?chē)懈鞣N五顏六色的鮮花，許多小動(dòng)物在這里玩耍。
第二個(gè)是夏天的家，那是一片金色的沙灘，房子是用沙子堆成的城堡，那里有奇形怪狀的小石頭和各種好看的小貝殼，還有小魚(yú)和小蝦。
第三個(gè)是秋天的家，那是一片美麗的`森林，我的房子是楓葉搭成的。周?chē)擒涇浀穆淙~，我常常躺在上面看藍(lán)藍(lán)的天空，聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱。
第四個(gè)家是冬天的家，那是一片潔白的雪地，我的房子是用雪建成的城堡，我天天和小伙伴一起堆雪人,打雪仗，滑雪橇。把我的快樂(lè)映在雪地上......
這就是我夢(mèng)想的家。
夢(mèng)想的作文7
我們是為夢(mèng)想而生，為夢(mèng)想而奮斗，世界有多大我們的夢(mèng)想就有多大。
每個(gè)中都有一個(gè)夢(mèng)想，如果我們是汽車(chē)，那么夢(mèng)想就是道，讓我們向夢(mèng)想的圣地進(jìn)發(fā)。如果我們是一條船，那么夢(mèng)想就是一片大海，讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。如果我們是飛機(jī)，那么夢(mèng)想就是天空，讓我們尋找那無(wú)與倫比的.白云。
我有許多夢(mèng)想，希望我長(zhǎng)大后能成為一位偉大的發(fā)明家，這樣我就能讓世界進(jìn)步，但有時(shí)我有希望我能成為一名富商，這樣我就能用我的那些錢(qián)去讓世界變得更加‘干凈’。（指綠化）有時(shí)我甚至想當(dāng)一名廚師，這樣我就能為國(guó)家呈上一碗好湯，讓國(guó)家的秩序安全有序的進(jìn)行。等等還有許多的夢(mèng)想。
現(xiàn)在，我的夢(mèng)想就是中考考進(jìn)一所好的高中，在這期間我必須用功讀書(shū)，只有這樣進(jìn)好高中。
夢(mèng)想因我們而改變，夢(mèng)想是永無(wú)止盡的！
夢(mèng)想的作文8
我覺(jué)得自己是個(gè)沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的人，我身邊的人都有著屬于自己的優(yōu)點(diǎn)，我總覺(jué)得，我很沒(méi)用，而且我還沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想，而我，卻沒(méi)有。
夢(mèng)想，它對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很遙遠(yuǎn)的`事情，抓不到，碰不著，也看不到。
夢(mèng)想，一個(gè)夢(mèng)幻的名字，它承載著所有人的未來(lái)，承載著所有人的希望，承載著人們的成就。
夢(mèng)想，呵呵，我是個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，我唯一不算夢(mèng)想的夢(mèng)想是：學(xué)會(huì)騎單車(chē)。你們是不是覺(jué)得很可笑呢？
我覺(jué)得我會(huì)擁有一個(gè)夢(mèng)想的。只要努力去探索，努力去發(fā)現(xiàn)，一定會(huì)有結(jié)果的！
夢(mèng)想的作文9
總是這樣傻傻的看著藍(lán)天，看著鳥(niǎo)兒飛過(guò)，數(shù)著一只只螞蟻，看著樹(shù)葉的紋理，喜歡探索的我一直有著一個(gè)夢(mèng)想。
不期望太多，只是想要一次機(jī)會(huì)，足以讓我靜靜的聆聽(tīng)這一切。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)，車(chē)水馬龍的喧囂，漫天揚(yáng)起的灰塵，總是很難找到一片綠色的魅影，即使運(yùn)氣不錯(cuò)橫沖直撞的`走進(jìn)了一塊綠地，但最先看到的卻是滿(mǎn)地的垃圾，好想解脫，來(lái)到一個(gè)不缺氧的地方，狠狠的享受著充足的空氣。
于是，多了一個(gè)夢(mèng)想，多了一個(gè)希望，我要尋找，一片來(lái)自大自然的靜謐。
曾經(jīng)看過(guò)，桃花滿(mǎn)天飛下，玫瑰花透射出她殷紅的影子，燕子急匆匆的筑新巢，薄冰開(kāi)始融化，于是我再也忘不了，，我要去尋找，尋找那樣一個(gè)地方。
夢(mèng)想的作文10
從前，有一顆小沙粒，他整天為自己生活在荒涼的大沙漠而感到悶悶不樂(lè)，一心夢(mèng)想去美麗熱鬧的大城市生活。為此，他多次請(qǐng)求風(fēng)婆婆把它帶到城市去。
有一天，風(fēng)婆婆終于答應(yīng)了他的要求。風(fēng)婆婆帶著小沙粒飛呀飛，飛了好長(zhǎng)時(shí)間，終于到達(dá)了大城市。哇，大城市真美��！那里綠樹(shù)成蔭、車(chē)水馬龍。小沙�？匆部床贿^(guò)來(lái)。他跑到草坪上想美美的睡一覺(jué)，剛躺下，發(fā)出了“啊喲，好痛！”小沙粒趕緊起來(lái)看了看，原來(lái)是小草，他不想連累它，于是從小草身上滑了下來(lái)。這時(shí)他看見(jiàn)一個(gè)女孩就跳到了她的紅皮鞋上跟著他來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，小沙粒跳到游樂(lè)場(chǎng)的沙坑里。
小沙粒終于有個(gè)落腳的`地方了。
夢(mèng)想的作文11
作者：城北小學(xué)402班 朱晨棪
我從小就夢(mèng)想自己變成一只蝴蝶。
蝴蝶長(zhǎng)得很美麗：有各種各樣的顏色，也有各種各樣的花紋。蝴蝶可以在天空中自由自在地飛，想到哪里就飛到哪里。喜歡哪一朵花就停在哪一朵花上，讓花粉沾滿(mǎn)翅膀。
假如我是一只蝴蝶，我就會(huì)飛到花朵里采花粉送給勤勞的小蜜蜂，并且和他們做好朋友，學(xué)習(xí)它們的`勤勞。
假如我是一只蝴蝶，我就能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言了，我可以和它們交流了。
如果我真的是一只蝴蝶那該多好�。∥艺嫦胱兂梢恢幻利惖暮�，在空中自由自在地翩翩起舞。
夢(mèng)想的作文12
夢(mèng)想是什么東西。
我問(wèn)姐姐
姐姐說(shuō)夢(mèng)想是人生的方向
它指導(dǎo)我們走向
我們想要的地方
我問(wèn)妹妹
夢(mèng)想是什么
她說(shuō)是可以期望天天的糖果
和媽媽姐姐的陪伴
我問(wèn)爸爸
夢(mèng)想是什么
沉重的聲音
回答道我啊
夢(mèng)想是希望能實(shí)現(xiàn)你們的.夢(mèng)想
我問(wèn)我自己
你的夢(mèng)想是什么呢
馬路上的愉快玩耍
還是嘴角的酸爽麻辣
都不是
我的夢(mèng)想
是希望白大褂
能合適的披在我身上
像媽媽那樣
能給別人把病痛帶走
實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想
夢(mèng)想的作文13
什么是夢(mèng)？夢(mèng)是一種很奇妙的東西，他摸不著，看不見(jiàn)讓人充滿(mǎn)想象。
每個(gè)人都有夢(mèng)，每個(gè)人的夢(mèng)卻不同，五彩繽紛奇妙無(wú)比。夢(mèng)也可以理解為夢(mèng)想，夢(mèng)的寓意有很多，比如說(shuō)南柯一夢(mèng)，很多人對(duì)于這個(gè)詞有很大的意見(jiàn)，覺(jué)得是貶義詞，起初我的意見(jiàn)也是一樣認(rèn)為是做事天馬行空，沒(méi)有著調(diào)，夢(mèng)想不會(huì)實(shí)現(xiàn)，那只是人們從一個(gè)角度觀(guān)看這個(gè)詞，換個(gè)角度就不一樣，也可以這樣理解夢(mèng)可以成真，不是不能成真，只是你沒(méi)有去努力，有句話(huà)說(shuō)得好只有想不到?jīng)]有做不到，只要努力就能成功。
其實(shí)人打一生下來(lái)就有夢(mèng)，只不過(guò)這個(gè)夢(mèng)是逐漸形成的，有夢(mèng)才有動(dòng)力，人都是為夢(mèng)而拼搏，只有努力你的`夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)，為夢(mèng)而奮斗、為夢(mèng)而成就。
夢(mèng)想的作文14
夢(mèng)想可以給你溫暖，但在前方等待你的是寒冷的冰川，要盡全力度過(guò)每一關(guān)才能獲得成功，也許會(huì)有過(guò)放棄的想法，但要想一想，如果這個(gè)夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)的話(huà)，你將得到無(wú)限的快樂(lè)。
有了夢(mèng)想，森林才那么青翠，山峰才那么俊秀，河流才那么清澈，藍(lán)天才那么蔚藍(lán)。人生被一連串的夢(mèng)想支配著，夢(mèng)想成全了人生。因?yàn)閴?mèng)想，生命才有了寄托，人活著才覺(jué)得有意義，才感到有趣味，才能將生命力發(fā)揮到極致。
夢(mèng)想像一只小鳥(niǎo)，可以讓你張開(kāi)翅膀自由的.飛翔，但難免會(huì)收到獵人的攻擊;夢(mèng)想像一棵小草，可以受到陽(yáng)光的普照，但難免會(huì)被行人踩踏;夢(mèng)想像一朵朵野花，可以散發(fā)無(wú)限的清香，但難免會(huì)被連根拔起。雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要很大的勇氣以及耐心，但也不要放棄。
夢(mèng)想是位老師，處處引導(dǎo)著你;夢(mèng)想是棵禾苗，等著你為它施肥。走吧!勇敢地走吧!夢(mèng)想正在向你招手!
夢(mèng)想總是在失敗后成功。當(dāng)你回想之前的經(jīng)歷，你會(huì)感動(dòng)不已，因?yàn)槟愕哪X海里又浮現(xiàn)出從前的辛酸經(jīng)歷，能想到之前要放棄的想法是多么不對(duì)，所以夢(mèng)想不能放棄!
夢(mèng)想的作文15
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。
我的夢(mèng)想如果實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校一定很漂亮。學(xué)校里有一個(gè)大大的`池塘，池塘里有許多的魚(yú)，有金色的，有紅色的，有黑白相間的，特別漂亮。池塘里還種著許多的花，有水仙，有荷花，顏色各異，好看極了。還有綠綠的草坪，草坪上面長(zhǎng)著嫩綠的小草和美麗的花朵，草坪被一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪。同學(xué)們可以在這里休息，同學(xué)們肯定喜歡。
我的夢(mèng)想如果實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里會(huì)有好玩的東西。比如我們有專(zhuān)門(mén)的健身房，不管春夏秋冬，陰天、雨天、晴天……同學(xué)們都可以在這里上體育課和健身。
當(dāng)一名校長(zhǎng)就是我的夢(mèng)想，如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，大家一定都來(lái)我的校園里來(lái)上學(xué)哦！
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