(集合)八年級作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的八年級作文3篇,歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
書是人類進步的階梯。高爾基說過:我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。書有許多種,文學的書籍尤其居多,書的誘惑力主要源于文學。比如我,特別喜歡看一些故事書籍,有的'書可能看好多遍也不厭煩。
我喜歡看故事書。記得有一次,我借了一本十分有趣的故事書,白天沒時間去看,好不容易等到晚上作業(yè)做完了。我便很愜意地坐在床上,慢慢地看著。到了十點鐘,爸爸催促我早點睡覺,雖然關了燈,躺進了被窩,可我腦海內全是書里面的內容,總是想著后面的故事會如何發(fā)生。實在按捺不住,便小心翼翼地下了床,取了手電筒,為了不讓爸爸發(fā)現,我躲在被窩里,一口氣全部看完,趴得我胳膊都麻木了,這時看了下表,天哪,已經是凌晨3點了,趕緊睡覺,明天還得上學。
還有一次在晚上做作業(yè)時,我查找資料,無意間發(fā)現了一本以前爸爸買的一本小說,便隨意瀏覽起來,可是越看越有趣,慢慢地我被完全吸引了進去,危險時我為他擔心,安全后我便替他高興,歡樂的時候我替他開心,有時會情不自禁地笑出來。就這樣不知不覺地看了一個多小時,幾乎快看完了。爸爸過來檢查作業(yè),我趕忙放下書,奮筆疾書起家庭作業(yè)來。當然,少不了挨了爸爸的訓斥。害得晚上加班到深夜,才把作業(yè)做完?磥恚@就是文學的誘惑。
好的文學作品像良藥,可以明智。它像一只小船,載著我們進入知識的汪洋,它像一把鑰匙,幫我們打開成功之門?傊膶W是人類生命中不可缺少的一部分,它就像一粒粒種子在我們的心中播種著希望和未來,給我們以心靈的洗滌,讓我們在閱讀、品味文學的過程中,享受那種愜意,那種清新。在寫作時,體會“書到用時方恨少”的缺憾和“下筆如有神”得意。文學正以他不可抵抗的魅力誘惑著我們,我們也正積極地享受著這種誘惑。
八年級作文 篇2
從我記事起,家門口的那棵梨樹就一直立在那,陪著我度過了十五年頭。
那棵梨樹很高,很大,常常需要好幾個人手拉手,才能饒他一圈,媽媽告訴我,他十五歲,十五歲正是人類年輕的一個時段,可是在我看來,他卻老了,它經歷了十五年的風吹雨打,時間讓它俊美青春的面貌變成了那態(tài)龍鐘的枝干,但是他并沒有倒下,仍然筆直的挺立在我家門口。
回到老家,來到那棵梨樹下,輕輕撫摸著因滄桑歲月而留下的一道道痕跡,往日的歡聲笑語又縈繞在我的`耳畔;春天,我們在一片片宏大的梨花中,圍繞著他做游戲,夏天坐在樹下,它為我們提供一個天然的庇蔭場所,秋天,當我們還品嘗著他那甘甜的果實時,他卻落下了一片片樹葉,冬天,他被大雪覆蓋著,但并沒有放棄,仍然默默等待著來年春天的到來。
就這樣,年復一年,她無私的默默的奉獻著,他只要人們給他的根一點水分,存讓它繼續(xù)守在他的崗位上默默的奉獻著,不求回報。
在人類社會,其實也有這樣,一批人,守在自己是崗位上無私奉獻,不求回報,就比如教師這個職業(yè)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”教師用他們無私的奉獻精神去熏陶學生的心靈,他們雖是一株微火,卻燃盡自己,照亮別人。正是有了這些默默無聞的老師對這些莘莘學子的愛護和培養(yǎng),才有了今天千千萬萬個不同崗位上人才發(fā)光發(fā)熱,也正是有了這些辛苦的工作,才使得一些成功人士在正確的引導下和自己的努力下有了今天輝煌成就。
“落紅不是無情物,化作春泥更護花!边@正是像梨樹一樣,犧牲自己,不求回報給人帶來希望的奉獻者的愛。
八年級作文 篇3
刺蓬結著蛛網,干渴地伸向空中,顫栗著想掙脫蔓延的荒涼。雜草纏著亂石,赤裸裸地埋怨命運的折磨?v橫的小路,交錯于峰頂谷底,像斷弦的琴,一切歡快鮮活隨歲月風干。這是荒原,疲憊、悲憤的荒原,了無生機的荒原。
哀怨的流云,踱著無力的碎步,心痛地閉上雙眸;滋潤的的星雨,按捺不住隱隱的創(chuàng)痛,消逝在貧瘠的薄土;期望的紅日,面對荒蕪,悄悄哭腫雙眼。只有百折不撓的風兒,仍在不甘寂寞地向著遠方吟唱。
踏著流云的哀怨,踏著流星的隱痛,踏著紅日的酸楚,我們扛著鐵鎬走來,滿載期望而來,堅定的步伐踏破鐵鞋過荒原的逶迤喧囂,拓荒者胸中的激情奔涌如潮。
熱血涌濕荒原,汗水灑遍荒原,堅定的信念回響荒原;脑娘L吹拂著,一掃沉郁。荒原微微地笑了,拌落沉郁千年的淚滴笑了。淡淡的笑意中,隱隱可聞迎春花和紫云英淡淡的清香,春的問訊鼓舞著荒原,靜靜期待綠陰的裝扮。
只是,記憶深處的一叢叢頑石不甘心失去昔日的天堂。它們一個個圓睜怒目、袒胸露腹地傲然佇立,頑固地企圖用狂怒的恐嚇、愚昧的信頑抗,企圖構筑起庇護的防線,守這片士土地。但是,我們青春的資本、勤奮的保障、科技的驕傲蘸著血汗在鐵鎬飛舞上飛舞。鐵鎬,這勝利的象征,以不可搖撼的力量,堅定我們的信念,搖撼頑石的根椐地。在烈日下,旋著一道道光弧,像閃電剖開云層的堅決,像月光穿透烏云的艱辛,更像利箭飛向獵物的必勝。這是美在戰(zhàn)斗。
碎了,頑石的夢;醒了,睡的春。
春,滿懷愛意的春,伸了溫馨手臂。
揣著翡翠的茵,一棵棵幼苗落土了。它們根于深土,盡情復蘇夢里翠綠的圖畫。于是,我們培土、澆灌、修枝,讓幼苗在初墾的原野上由地呼吸、憧憬、爭!這是實的生命在盤桓。
仲夏月明,深秋甘露,護著希冀的芽兒,期待著來年的鶯唱夕陽,山籠云煙。當然,暴風雨會不期而至,但幼弱不禁風的生命會在狂風中茁壯,會在愛的懷抱中亮出生命的'色彩……
在晨風的搖籃里,綠陰的希望在被開墾的土地上盤旋……像繁星像云霞必勝的信念鋪展在未來的天空。
拓荒者是欣喜幸福的了,盡管頑劣磨平了雙肩,盡管寒冷雕琢了容顏,盡管歲月流逝了青春,但我們仍然是欣喜和幸福的。在被臂力和智慧開拓的曠野和山谷上,我們掌上盛開的朵朵繭花,也正搖曳著真實的生命。
其實,沒有凝固的生命,沒有亙古的荒原,只有滿腔熱忱執(zhí)著的澆灌,任何的消沉都會綻放出瑰麗的神奇。在沒有色彩的地方創(chuàng)造聲音,在沒有奇跡的地方創(chuàng)造奇跡。即使是了無生機的荒原,頑石也會在陽光和樹影間微笑。
拓荒者播種希望,在空曠的原野綿延傳唱。
【八年級作文】相關文章:
八年級作文04-07
精選八年級作文04-19
八年級作文05-22
八年級的作文11-03
八年級作文(經典)09-05
[經典]八年級作文08-01
八年級作文(精選)09-20
(精選)八年級作文09-13
(經典)八年級作文07-30
(精選)八年級作文07-31