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爭(zhēng)吵的作文

時(shí)間：2023-09-28 09:19:50 作文大全我要投稿

爭(zhēng)吵的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的爭(zhēng)吵的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

爭(zhēng)吵的作文

爭(zhēng)吵的作文1

　　“我的本領(lǐng)大�！�

　　“我重要�！�

　　書包里發(fā)出了陣陣爭(zhēng)吵。原來語文書.數(shù)學(xué)書.英語書正在爭(zhēng)論誰的本領(lǐng)最大，誰最重要。

　　高大的英語書先生第一個(gè)發(fā)言:“我的'本領(lǐng)最大，沒有我，小朋友就學(xué)不了外語，也不知道許多英語單詞。如何跟外國人交流呢?”第二

　　個(gè)發(fā)言的是美麗的語文書小姐:“我比英語先生更重要。雖然我不會(huì)英語，但是我會(huì)中國話，沒有我，小朋友就學(xué)不好漢語，不知道語文知識(shí)，了解不了中國的歷史知識(shí)�！庇赂业臄�(shù)學(xué)書先生爭(zhēng)著說:“我最偉大，是我教小朋友學(xué)習(xí)口算，學(xué)習(xí)數(shù)字，，沒有我，小朋友就不知道數(shù)學(xué)知識(shí)。我的本領(lǐng)最大”

　　這時(shí)，書包爺爺走來了，聽見孩子們的爭(zhēng)論聲，就說:“水會(huì)滴成海洋，石頭會(huì)變成高山。孩子們，你們要互幫互助，不能吵吵鬧鬧，大家一起教小朋友學(xué)習(xí)，一起快樂地玩耍!”

　　語文書.數(shù)學(xué)書.英語書聽了，都意識(shí)到自己錯(cuò)了，臉紅得像紅紅的大蘋果似的。

爭(zhēng)吵的作文2

　　窗外，小雨滴落；屋內(nèi)，人心慌張

　　細(xì)雨連綿不絕，洗刷著我們的校園。突然，一道閃電從空中劈下，劃破了寧靜，教室里格外安靜。

　　這場(chǎng)暴風(fēng)雨帶來的是一場(chǎng)爭(zhēng)吵。

　　前一秒還安安靜靜的教室，后一秒便炸開了鍋。A同學(xué)說我壞話，害得我被大家取笑。堂堂男兒，豈能受辱？我怒火中燒，走上前喋喋不休地罵他。我越罵越起勁，仿佛只有這般才能發(fā)泄著心頭的怒火

　　突然，他竟跑上來想打我。還好我反應(yīng)快，一踢，他退后了幾步。就在這時(shí)，我跑上前去與他廝打起來，這場(chǎng)面回想起來有些暴力血腥。旁邊的同學(xué)勸架道：你們別打了，不要因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的.小事而爭(zhēng)吵。我和他都在氣頭上，卻異口同聲說：閉嘴！

　　那同學(xué)一聽，只好回到位子上。

　　幾分鐘后，我和他兩敗俱傷，臉上都抓出了口子，眼里只有仇恨

　　回家以后，心也漸漸恢復(fù)了平靜。我回想起教室發(fā)生的事，覺得自己做得也很不對(duì)。畢竟是玩笑話，沒必要去計(jì)較。如果那個(gè)時(shí)候，我能按了暫停鍵就好了。這樣我就可以和他繼續(xù)做朋友，不至于事態(tài)惡化，直到失控。

　　唉，真有暫停鍵就好了。

爭(zhēng)吵的作文3

　　今天是星期五，隨著下課的鈴聲同學(xué)們立刻沖出教室，下節(jié)是體育課，教室里空無一人。

　　咦？還有兩位同學(xué)在教室里，一個(gè)是我的好朋友高山，另一個(gè)是同學(xué)顧碩。他們還在打鬧。突然，高山說：“你打我干嘛，有病�！鳖櫞T氣壞了，只見他二話不說，上來就給了高山一拳頭，正好打在了他的腮幫子上，還回了一句：“誰打你了，再說，打你又怎么了？”高山瞬間暴跳如雷，一把就揪住顧碩的脖子，把他摁在課桌上，用胳膊肘頂著他。一把掐住了高山的脖子，說：“你對(duì)我說對(duì)不起。”“憑什么要我說對(duì)不起，你不也踩了我一腳嗎嗎？”顧碩怒氣中沖的說。高山也不是省油的燈，邊打邊說：“什么？我踩你？你哪一只眼睛看見我踩你了？明明是你這只狗踩了我一腳，走開，好狗不擋道！你爺爺我要過去！說完，把顧碩往旁邊一推，大搖大擺地走了過去。說時(shí)遲，那時(shí)快，顧碩伸出右手，一把掐住了高山的`脖子。這下可好了，兩人展開了激烈的肉搏戰(zhàn)。

　　還真是沒有不透風(fēng)的墻，同學(xué)把老師請(qǐng)來了。“好啊，你們不上體育課，在這里打架，要不要是不是想上臺(tái)打呀？”老師這幾句話，讓他們低下了頭。

爭(zhēng)吵的作文4

　　我和CHT應(yīng)該是最要好的朋友，但是前幾天因?yàn)橐粋€(gè)虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲，我們兩個(gè)吵了一架。

　　在上一學(xué)期，我剛認(rèn)識(shí)了一個(gè)新網(wǎng)絡(luò)游戲，賽爾號(hào)，CHT知道后，就也試著玩了起來，不過沒等幾天，他就覺得自己升級(jí)太慢了，于是就叫上了我，說：“LBY，你能幫我在一星期之內(nèi)升到100級(jí)嗎?”看著他懇求的`目光，我說：“那······好吧!”

　　一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)星期過去了，可我白天要上學(xué)，放學(xué)回家還要寫作業(yè)，根本沒時(shí)間玩游戲，這讓CHT很生氣，拉著我說：“LBY，我不是讓你幫我升級(jí)的嗎?你怎么沒幫我升級(jí)?”我說：“是你給我的時(shí)間太少了!”CHT氣得臉都紅了，說：“你說話不算數(shù)!你當(dāng)初不是答應(yīng)我了!”我說：“我天天也要上學(xué)，也要寫作業(yè)啊!現(xiàn)在根本就沒有時(shí)間幫你升級(jí)，等到星期天再說吧!”他說：“那不行，我今天就要升到一百級(jí)，否則，我們從此絕交�！薄昂�!絕交就絕交�！�

　　通過這件事，我明白了一個(gè)道理：第一，自己做不到的事不能輕易答應(yīng)別人，第二，不能勉強(qiáng)別人做根本做不到的事。

爭(zhēng)吵的作文5

　　一天早上，小紅一家都出去玩了。突然，從他們家的廚房里傳來了一陣吵鬧聲，原來是炊具和餐具吵了起來。

　　“我的功勞最大！”電飯煲神氣地說，“有了我，人們才能吃到香噴噴的米飯，所以我的功勞最大！”“誰說的，我的功勞才是最大的`！”碗和盤子異口同聲地說，“沒有我們?nèi)藗兌紱]有東西裝飯裝菜吃啦！”“我們更重要！”勺子爺爺.叉子爺爺.和刀子爺爺慢吞吞地說，“沒有我們，人們只能用手抓飯吃啦！”

　　……

　　幾個(gè)小時(shí)過去了，大家還在爭(zhēng)吵，只有炒菜鍋一句話也沒說，只是靜靜地站在那里，看著他們。

　　天黑了，小紅一家回來了，看到廚房里一片混亂，所有炊具和餐具都破爛不堪，只有炒菜鍋完好無損。小只好把破爛的炊具和餐具都扔掉。炒菜鍋對(duì)著將被丟掉的伙伴們說：“這就是你們爭(zhēng)吵的下場(chǎng)，大家都是平等的，只要能盡自己最大的努力就行了�！�

爭(zhēng)吵的作文6

　　一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。文具們互不相讓，吵得十分激烈，可最后情景卻令人難忘。

　　最先說話的是鉛筆，它驕傲地說：“我的本領(lǐng)可大了，小主人寫字、做作業(yè)考的都是我，要不是我勤勞的工作，小主人也不會(huì)有今天的成就…”鋼筆立刻反駁道：“你只是以前工作而已，現(xiàn)在出力最多的是我!你看，小主人現(xiàn)在什么時(shí)候不用我啊?”“上數(shù)學(xué)課就不用…”鉛筆還想辯解，可橡皮卻好像沒聽見它說話一樣，無比自信地說：“你們都應(yīng)該敬佩我才對(duì)，每當(dāng)小主人寫錯(cuò)字的時(shí)候，我總是無怨無悔的.幫忙改掉。”尺子很不以為然：“那又怎么了，從一年級(jí)到現(xiàn)在，我一直讓你們靠著畫線，你們說我容易嗎?”

　　這時(shí)，字典聽到了它們的爭(zhēng)吵，親切地說：“其實(shí)你們都有自己的長(zhǎng)處，以后要有團(tuán)隊(duì)精神，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。”文具們聽了，這才言歸于好。以后，他們誰也忘不了這件事。

爭(zhēng)吵的作文7

　　有一天，小明考試得了100分。晚上，鉛筆盒里的鉛筆和橡皮發(fā)生了爭(zhēng)吵。

　　“橡皮小子，你知道這次考試誰的功勞最大嗎？”鉛筆傲慢地說。

　　“我覺得文具盒里的兄弟們都有功勞�！毕鹌ぶt虛地回答。

　　“功勞最大的當(dāng)然是我！”鉛筆神氣地說：“像你這樣的東西，一點(diǎn)功勞都沒有！”

　　“我也有�。　毕鹌�(zhēng)辯說。

　　“誰說的`？”鉛筆惱怒了，“小東西，你怎么敢和我相提并論呢？走著瞧吧！總有一天你會(huì)被小主人扔掉的，而我卻永遠(yuǎn)在這里！”

　　“何必這么說呢？我們還是和睦相處吧！”

　�。⒑湍阍谝黄�，我都感到羞恥，你算什么破東西。＂

　　橡皮不再理會(huì)那支傲慢的鉛筆了。

　　時(shí)間總是不會(huì)停下的，鉛筆盒世界里也發(fā)生了許多變化，來了許多新的文具客人。而舊的文具都逐漸離開了，因?yàn)樗鼈兌疾荒苁褂昧�，主人小明就把他們�(nèi)舆M(jìn)垃圾筒。

　　又過了幾天，傲慢的鉛筆也不見了，大家把鉛筆盒翻來覆去找了好幾遍，還是沒有找到鉛筆，尺子說：“算了吧，他可能已經(jīng)被扔掉了�！�

　　橡皮自言自語地說：“鉛筆兄弟，你不是說過永遠(yuǎn)在這里，現(xiàn)在那兒去了呀？唉……”

爭(zhēng)吵的作文8

　　記得那是上幼兒園大班的時(shí)候，那一天，我和幼兒園最好的朋友王子瑞吵架了。吵架的原因不是因?yàn)樗蔀椤叭趯殞殹倍刀仕?/p>

　　事情是這樣發(fā)生的……

　　那一天，幼兒園的老師讓我們每人帶一個(gè)自己最心愛的布娃娃。我上院的時(shí)候把自己最心愛的布娃娃放在背包里，王子瑞也帶了。就在我們正準(zhǔn)備交給老師時(shí)，王子瑞把我的布娃娃搶走了。她拿著我的布娃娃在教室里到處轉(zhuǎn)，一會(huì)說：“張?chǎng)╆康牟纪尥捱@么破，老師會(huì)要嗎？”

　　一會(huì)又說：“呀！這個(gè)還是她奶奶用手做的，也怪她家窮，買不起布娃娃�！甭牭竭@些話，我氣壞了，心想：這個(gè)布娃娃是我奶奶做的，并不代表我家沒不起啊。我一把抓起她的.布娃娃撕成了碎片，并把殘缺不全的布娃娃扔進(jìn)了垃圾桶。王子瑞看見自己的布娃娃被我毀了，坐在地上“哇”的一聲大哭起來。

　　老師來了，問我怎么回事？我把事情如實(shí)地告訴了老師，老師批評(píng)了她，也教育了我。我們都慚愧地低下了頭，各自承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

　　過了好幾天后，有一次在放學(xué)的路上，我走在前面，她追上我說： “我們像從前一樣做好朋友吧！”我聽了高興地說：“好呀！”從那天以后，我們又和好了，高高興興地一塊上學(xué)，一塊回家，再也沒吵架了。

爭(zhēng)吵的作文9

　　我和曹源是很好的朋友，可是有一天我們吵架了。

　　一天下午，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，你追我趕玩的很開心。忽然，曹源不小心把我給碰倒了，疼得我呲牙咧嘴，這時(shí)曹源笑嘻嘻的對(duì)我說：“對(duì)不起，我不是故意的�！笨吹剿@么不誠懇，我氣得火冒三丈，我想報(bào)復(fù)他，站起來之后我也把他推到了。他也很生氣，我們爭(zhēng)吵起來。在同學(xué)們的勸說下，我們不再爭(zhēng)吵了，但誰都不理誰。這樣過了好幾天，我心里很郁悶，總是覺得心里空蕩蕩的`。我心里想：“他是我最好朋友，沒有了朋友，多孤單呀“。于是我想向他道歉，可是又停下來了，萬一我給他道歉他不理我怎麼辦？這樣又過了幾天，我們倆實(shí)在忍不住了，在操場(chǎng)上我們倆同一時(shí)間說了對(duì)不起，我們都笑了

爭(zhēng)吵的作文10

　　海納百川，有容乃大。男孩子的胸懷就應(yīng)該像大海一樣寬廣豁達(dá)。隨著我慢慢的長(zhǎng)大，也漸漸的明白了這個(gè)道理。朋友之間在日常生活中難免有爭(zhēng)吵，但我們不應(yīng)該斤斤計(jì)較，更應(yīng)該懂得不打不成交。

　　自古至今，有很多故事都是兩個(gè)人經(jīng)過爭(zhēng)吵摩擦，最后成為生死之交，其中我們比較熟悉的負(fù)荊請(qǐng)罪這個(gè)故事，就是兩個(gè)人爭(zhēng)吵后成了好友的典型。戰(zhàn)國的時(shí)候趙國良將廉頗，藺相如位列廉頗之上，為此廉頗很不服氣。說：“找個(gè)機(jī)會(huì)一定要羞辱藺相如。”藺相如聽到這些話后，不肯和他會(huì)面，每逢上朝時(shí)常常托辭有病，不愿跟廉頗爭(zhēng)位次的高下。藺相如的.門客都不明白，藺相如說：“強(qiáng)大的秦國之所以不敢輕易侵犯趙國，只因?yàn)橛形覀儍蓚€(gè)人存在啊!現(xiàn)在如果兩虎相斗，勢(shì)必不能都活下來。我之所以這樣做，是以國家之急為先而以私仇為后啊!” 廉頗聽到這話，解衣赤背，背著荊條，通過門客引導(dǎo)到藺相如家門請(qǐng)罪，說：“我這個(gè)粗陋卑賤的人，不知道將軍寬容我到這樣的地步啊!” 兩人終于和好，成為誓同生死的朋友。

　　這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理呢?爭(zhēng)吵有時(shí)不會(huì)讓朋友的關(guān)系破裂，反而是感情加深的催化劑。

爭(zhēng)吵的作文11

　　在生活中有許許多多的爭(zhēng)論，科學(xué)家們?yōu)榱四骋粋€(gè)觀點(diǎn)發(fā)生爭(zhēng)吵，生活中菜市場(chǎng)的攤主多占自己一點(diǎn)位就會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵......因?yàn)楦魇礁鳂拥脑蛉藗兌紩?huì)時(shí)不時(shí)發(fā)生爭(zhēng)吵。

　　我見過許多的人爭(zhēng)吵，但讓我印象最深的就是兩個(gè)孩子的父母為兩個(gè)孩子爭(zhēng)吵而爭(zhēng)吵。

　　記得當(dāng)時(shí)一個(gè)穿著光鮮亮麗的男孩對(duì)一個(gè)穿著樸素簡(jiǎn)單的男孩說：“這個(gè)窮孩子，又笨又丑，是個(gè)大笨蛋!”樸素的男孩臉立馬涌起一股憤氣搶起拳頭似乎要朝那男孩打去，但不知又想到了什么把拳頭收下去。那男孩立馬得意起來說：“怎么了?，又放下去，有本事就來打我呀!你跟你父親一樣沒用!”......

　　后來他們的父親趕來，衣著好的男孩說：“爸爸他打我�！蹦泻o中生有，那男孩的.父親聽了對(duì)兒子是一臉疼愛，但卻對(duì)男孩罵道：“你以為你是什么人，有錢人就可以隨便打罵別人嗎?” 樸素的男孩的父親暗明顯準(zhǔn)，但還是可以聽懂的。

　　“哎呀!你個(gè)鄉(xiāng)巴佬!”

　　“你個(gè)黑心商!”

　　……

　　就這樣你一句，我一句的爭(zhēng)吵個(gè)沒完，卻不知兩個(gè)孩子已經(jīng)玩了起來。

爭(zhēng)吵的作文12

　　有一天，快中午了，奶奶說：“讓我去吃飯，我說：‘不，我要看電視，爺爺來了，爺爺說：”他怎么了，奶奶說：“她看電視不去，爺爺說：”快去吃飯，我說：“我要看電視，爺爺生氣，說：”我了，我哭了說：“吃就吃，吃完飯，我看見爺爺在看電視，我想了想爺爺還沒吃飯，我大聲地說：”爺爺快點(diǎn)吃飯，不要看電視，我把電視關(guān)了。

　　爺爺問：“奶奶今天晚上吃什么，我說：”吃大米，爺爺說不吃，還是吃面吧。

　　我很后悔，我怕爺爺告訴我爸爸，我很后悔，不應(yīng)干大聲的說：“爺爺，也怕奶奶以后不愛我，可是我去給爺爺說：”對(duì)不起，我慢慢地走到爺爺身邊說：“爺爺’我剛才不是故意的，我說：”對(duì)不起，爺爺笑著說孩子知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子，我問爺爺你可以不給我說：“今天中午的'事，爺爺說：”好，我們又合好了。

爭(zhēng)吵的作文13

　　難忘的爭(zhēng)吵

　　去年的1月8日，是我大舅媽的生日，我們?nèi)叶荚谀莾哼^夜。夜深了，一陣爭(zhēng)吵把我從夢(mèng)中驚醒�！皨鹱�，你去睡吧！昨夜你一夜沒合眼！”這是大舅媽的聲音。“還是你去睡吧，今天是你的生日，你白天忙這忙那，夠累的�！毙【藡寢屧谕谱�。

　　“你比我輕松嗎？到山上抓藥，爬山過坳的，快去吧！”“不，我應(yīng)該讓你過一個(gè)舒心的生日！”

　　顯然，她們是在為服侍外婆的事爭(zhēng)論。外婆癱在床上整整兩年了，現(xiàn)在已是奄奄一息，要人遞茶送飯，端屎端尿。外婆不能說話，要解大小便時(shí)只能敲一敲床邊，有時(shí)一夜要起來幾十回。為了掙錢，大舅二舅都出去打工了，家里只有兩個(gè)舅媽照顧外婆。

　　爭(zhēng)吵還在繼續(xù)，我卻不知什么時(shí)候睡著了�！皢⒘郑鸫渤栽绮土��！倍厒鱽泶缶藡層H切的叫聲。

　　我來到堂屋，望著正面墻上貼著的`“五好家庭”的獎(jiǎng)狀，眼睛有些濕潤(rùn)了。人們都說：“樹大分杈，崽大分家�！笨墒撬齻兌�40、50歲了，還住在一起，過得挺和睦。

爭(zhēng)吵的作文14

　　大家好，我叫小亮，小是和螞蟻差不多的小，亮是比你家的手電筒還亮的亮�，F(xiàn)在介紹完畢。下面說一下為什么而爭(zhēng)吵。

　　那是一個(gè)陽光明媚的下午我和小明正在玩你抓我我抓你的游戲。我用石頭剪刀布的方法決定誰先抓。石頭剪刀布，啊!我來躲，小明抓。我要在小明數(shù)完3秒之前跑。游戲開始!我以百米沖刺的.速度跑出去。可是小明跑的比我快，就在小明快抓到我的時(shí)候他的腳踩到了我的鞋子導(dǎo)致我摔跤了。我爬起來對(duì)他說∶你瞎啊!我一米八大長(zhǎng)腿你沒看著啊!對(duì)，對(duì)不起。我是不小心的。對(duì)不起對(duì)不起，對(duì)不起有用嗎?你個(gè)冬瓜!冬瓜是他的外號(hào)，他最討厭別人叫他冬瓜了。你才是冬瓜，你全家都是冬瓜!小明說道。

　　我不和你玩了小明對(duì)我說，不玩就不玩誰稀罕和你玩。說完我們就回自己的家了。在家我想了想我不應(yīng)該罵小明的。

　　第二天我就和小明道歉了，我們又一起玩了。