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小學(xué)生的作文300字5篇(合集)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文300字 篇1
今天,我們?nèi)液屠吓笥鸭s好一起去孤兒院獻(xiàn)愛(ài)心。這些孤兒們有的是被狠心的父母拋棄的,有的是父母都死了的,他們非常可憐。我們買了很多好吃的,帶上了我們的舊衣服,向孤兒院進(jìn)發(fā)。一進(jìn)孤兒院,我們就迫不及待的走進(jìn)他們。這時(shí),有幾個(gè)孤兒出來(lái)了,我偷偷瞄了他們一眼,覺(jué)得他們的表情有點(diǎn)奇怪,但是他們對(duì)我很友好,我們還看見(jiàn)一個(gè)很小很小的寶寶,才三個(gè)月大,紅紅的嘴巴,大大的眼睛,稀疏的頭發(fā),長(zhǎng)得很可愛(ài),他這么小就有心臟病,被父母拋棄了……孤兒院非常干凈整潔,住的房子也比較結(jié)實(shí),政府拿出錢來(lái),給他們安了一個(gè)“家”。孤兒院的領(lǐng)導(dǎo)告訴我們,每年都有很多好心人來(lái)資助他們,看望他們給他們送來(lái)好吃的好喝的。出了孤兒院,我想:以后要多資助孤兒,送他們快樂(lè)和幸福,讓他們有一個(gè)更美好的'人生。我們有親愛(ài)的爸爸媽媽,和他們的生活比起來(lái),我們的生活不知比他們好多少倍。最后,我告訴大家,一定要珍惜你現(xiàn)在的生活。
小學(xué)生的作文300字 篇2
大前天,語(yǔ)文老師口頭留了一項(xiàng)作業(yè):辦一張手抄報(bào)。我還是跟往常一樣,跟王之義他們一組,我們說(shuō)好了星期六早上10:00到他家?墒牵瞧谖,老師卻沒(méi)有留這項(xiàng)作業(yè)。
星期六早晨,我正準(zhǔn)備去王之義家?赊D(zhuǎn)念一想:老師都沒(méi)有留這項(xiàng)作業(yè),那就不用做了,況且閆浩然還會(huì)告訴他呢!我還要在家寫(xiě)作業(yè)呢。不去了!于是,我就在家寫(xiě)作業(yè)。到了11:30的'時(shí)候,一個(gè)電話響了。我連忙去接,“喂”,是王之義打來(lái)的,王之義問(wèn):“高宇軒,你為什么不來(lái)我家辦手抄報(bào)呢?”我滿臉無(wú)辜的問(wèn):“閆浩然不是告訴你了么?”“沒(méi)有!”“那誰(shuí)來(lái)你家了?”“沒(méi)有一個(gè)人來(lái)我家?”“哦!對(duì)不起,王之義,我以為閆浩然告訴你了,對(duì)不起……請(qǐng)你原諒”王之義說(shuō):“沒(méi)有事,大家還是好朋友么!”我不好意思地說(shuō):“王之義,謝謝你!”
我以為王之義會(huì)對(duì)我大發(fā)雷霆,可是,他卻原諒了我。我十分高興。通過(guò)這件事,我明白了做人一定要遵守諾言,否則會(huì)失去別人對(duì)你了信任。這件事,也讓我們的友誼更加深厚了,我們永遠(yuǎn)是好朋友!
小學(xué)生的作文300字 篇3
我喜歡夏天,更喜歡夏天的色彩。夏天有各種各樣的顏色:紅色、黃色、綠色……我們?nèi)ふ宜麄儼桑?/p>
1.紅色
夏天是紅色的。你瞧!果園里那一棵棵櫻桃樹(shù)上掛滿了一顆顆顏色紅艷艷的櫻桃,像無(wú)數(shù)滴快掉下來(lái)的被染紅的小水珠。
再向西瓜地里看啊!一個(gè)個(gè)又大又圓的西瓜被太陽(yáng)曬得裂開(kāi)了縫隙,露出了火紅火紅的`瓜囊,像小朋友們紅通通的笑臉。
2.綠色
夏天是綠色的。烈日當(dāng)空,當(dāng)那耀眼的陽(yáng)光撒滿大地的時(shí)候,當(dāng)人們遮陽(yáng)和乘涼的是那伸著碧綠的枝葉、手拉著手的高大而挺拔的樹(shù)。驕陽(yáng)似火時(shí),人們喜歡走在樹(shù)陰底下,而忍受強(qiáng)烈的陽(yáng)光的卻是它——大樹(shù)。當(dāng)陣雨來(lái)到時(shí),為人們遮風(fēng)擋雨的也是它——大樹(shù)。陣雨過(guò)后,它顯得更加鮮綠了。
3.粉色
夏天是粉色的。清澈的河面上鋪上了一片片大傘似的荷葉。荷葉中間插滿了一朵朵粉嘟嘟的荷花,張開(kāi)花瓣,像幾位亭亭玉立的公主穿著粉紅色的裙子在荷塘中筆直地站立著。
我愛(ài)夏天的色彩。夏天的色彩豐富多彩。因?yàn)樗,我更喜歡夏天了。
小學(xué)生的作文300字 篇4
人們都說(shuō):“開(kāi)卷有益。”但這也不全對(duì),有的書(shū)看了會(huì)讓人學(xué)壞,可有的書(shū)是好的,媽媽不讓我看不好的書(shū),這是為我好。我從小愛(ài)看漫畫(huà),但是,漸漸地,我長(zhǎng)大了,這一類書(shū)已不在能滿足我。我剛看童話的`時(shí)候,童話里有樂(lè)趣、有想象的翅膀,使我一看就看很多篇,我把我自己當(dāng)成了主人翁,隨著故事情節(jié)的跌蕩起伏,我的心時(shí)而高興,時(shí)而悲傷;時(shí)而緊張,時(shí)而放松……隨著我的年齡的增長(zhǎng)。我又開(kāi)始看<<魯濱遜漂流記>>、<<鋼鐵是怎樣煉成的>>、<<西游記>>等這一類的書(shū)籍。開(kāi)始我還不喜歡看這些書(shū),因?yàn),沒(méi)有了童話里的幻想,多了一些現(xiàn)實(shí)中的磨難,但是,隨著情節(jié)的深入,有些地方很吸引我,我看的很認(rèn)真。這些書(shū)讓我懂得了,生活有酸甜苦辣,并不都是一帆風(fēng)順,遇到困難,不能退縮,要去戰(zhàn)勝它。讀書(shū)要認(rèn)真,讀的時(shí)候,要把好詞好句都記下來(lái),這樣,在以后寫(xiě)文章時(shí)能靈活自如的運(yùn)用,作文才能進(jìn)步?磿(shū)就像小蜜蜂采蜜一樣,只有付出辛勤的勞動(dòng),才能釀出香甜可口的蜜,書(shū)看多了,腦子里的知識(shí)也越來(lái)越豐富了。書(shū)是我一生的好伴侶,也是我一生的營(yíng)養(yǎng)品。我要感謝書(shū)!
小學(xué)生的作文300字 篇5
隨著美羊羊那甜美的歌聲響起,我們放學(xué)啦!
我們排著整齊的隊(duì)伍走向校門。校門正緩緩地打開(kāi)。只見(jiàn)校門外早已是人山人海:一張張翹首盼望的臉,一雙雙滿懷關(guān)愛(ài)的眼。
“沈昊澤!”一聲親切地呼喚。是他爺爺在喊他了。只見(jiàn)沈昊澤笑著迎上去,爺爺立馬接過(guò)了他的.書(shū)包,沈昊澤回頭和老師說(shuō)“再見(jiàn)”,祖孫倆說(shuō)說(shuō)笑笑地回家去了。
“怎么我家的孩子還沒(méi)看見(jiàn)呢?”“哎喲,來(lái)了!來(lái)了!”急匆匆地走過(guò)去,“怎么才出來(lái)。科渌瑢W(xué)不早來(lái)了?書(shū)包又沒(méi)整理好吧?”聲音里有著一絲責(zé)備,但更多的是關(guān)切。
那邊有個(gè)爸爸好像在發(fā)火:“怎么才考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)!”只見(jiàn)男孩耷拉著腦袋,眼里噙著淚花。爸爸疾步向前走,兒子緊跟其后。真不知道回家后會(huì)怎樣?
“老爸,怎么又來(lái)晚了?你看同學(xué)都快走光了!”這是我經(jīng)常質(zhì)問(wèn)我老爸的。每次他都有一大堆的理由:“人太多了!車子沒(méi)地方停!……”還有就是老爸總把我的放學(xué)時(shí)間搞錯(cuò)。不過(guò)每次老爸都會(huì)用一個(gè)雞蛋餅來(lái)表示歉意,每次我都吃得那么香!
……
放學(xué)時(shí)的校門口是一天中最熱鬧的時(shí)刻,有歡聲笑語(yǔ),也有無(wú)可奈何。放學(xué)時(shí)的校門口每天都上演著相同的劇目,劇名就叫**!
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