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【熱門】幸福優(yōu)秀作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的幸福優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
幸福優(yōu)秀作文1
每當(dāng)我路過(guò)蛋糕店,看著玻璃櫥窗里那誘人的大蛋糕,總是會(huì)情不自禁地想起我十二歲那年過(guò)生日……
那是一個(gè)晴朗的星期二下午,我一邊吹著口哨,一邊蹦跳著回到了家,只見(jiàn)家里空無(wú)一人,餐桌上壓著一張紙,上面寫著;“兒子,今天爸爸媽媽不回來(lái)吃飯了,晚上要加班,冰箱里剩下的飯菜你熱一下吃了,早點(diǎn)休息。祝你生日快樂(lè)!”
我一看字條,心中就涼了半截,不知不覺(jué)兩行眼淚情不自禁地從我眼角滑落:爸爸媽媽你們?yōu)榱斯ぷ,連自己的.兒子也不顧了嗎?今天可是我的生日啊!別人過(guò)生日都吃肯德基必勝客,可你們卻……
我的爸爸是一名出租車司機(jī),每天早出晚歸。我原以為開(kāi)車只是兜兜風(fēng)罷了,后來(lái)我才知道開(kāi)車是多么辛苦。開(kāi)車不僅要全身心投入,而且不能有半點(diǎn)馬虎,稍不留神便會(huì)車毀人亡。爸爸每天回來(lái)雙眼都布滿血絲,長(zhǎng)時(shí)間的坐姿令他腰酸背痛,我曾暗暗許下心愿:等我長(zhǎng)大了一定給爸爸買張按摩椅。
我的媽媽是一名環(huán)保清潔工,每天也是早出晚歸,特別是早上,很早就要去大街上清掃馬路。長(zhǎng)年的風(fēng)吹日曬,令她憔悴不堪,我也曾默默許下承諾:以后一定要讓媽媽過(guò)上幸福的日子。
……
已經(jīng)是深夜了,聽(tīng)到爸媽開(kāi)門回來(lái)了,我睜開(kāi)雙眼,只見(jiàn)他們疲憊不堪,倦容滿面,媽媽一臉歉意地對(duì)我說(shuō):“兒子啊,對(duì)不起,我們晚上加班,沒(méi)來(lái)得及給你買生日蛋糕!笨粗麄兡敲葱量噙想到我的生日,我心中一陣感動(dòng),一股暖流涌上心頭。
第二天早上,我起床后發(fā)現(xiàn)桌子上壓著一張紙條,上面寫著:孩子,爸爸媽媽上班去了,鍋里有你喜歡吃的雞蛋長(zhǎng)壽面,祝你昨天生日快樂(lè)!
拿著紙條,看著鍋里滿滿一大碗長(zhǎng)壽面,上面還有一個(gè)荷包蛋,我雙眼噙滿淚花,這時(shí)終于明白了什么是幸福!
幸福優(yōu)秀作文2
我很幸福,我有一個(gè)美滿的家;我很幸福,我就讀在一個(gè)歡樂(lè)的校園;我很幸福,我有健全的四肢……我就是一個(gè)幸運(yùn)兒。
我很幸福,因?yàn)槲矣幸粋(gè)美滿的家庭。坐在舒適的沙發(fā)上,看看書(shū),或者看看電視,多舒服呀!我很幸福,我有奶奶的撫摸、媽媽的親吻;我很幸福,我有漂亮的衣服、精致的禮物;我很幸福,我有可愛(ài)、乖巧的妹妹。過(guò)節(jié)時(shí),大家一起坐在餐桌前,一起說(shuō)說(shuō)笑笑的,多有趣呀!雙休日,大家一起坐在沙發(fā)上,小豆豆站在電視機(jī)前,學(xué)著電視里主持人的樣子,清了清嗓子,說(shuō):“下面有請(qǐng)藍(lán)豆豆同學(xué)表演節(jié)目!庇谑撬_(kāi)始跳她的“扭屁股舞”。小豆豆扭著扭著,一不小心,把鞋子給踢飛了,她連忙停止了跳舞,學(xué)著蠟筆小新的語(yǔ)氣,說(shuō):“不好意思哦,純屬意外!倍苟沟倪@幅傻樣,惹得我們捧腹大笑。
我很幸福,因?yàn)槲揖妥x在一個(gè)歡樂(lè)的校園。我坐在明亮的教室里,聽(tīng)老師講課,我更感到自己的幸福。聽(tīng)老爸說(shuō),那些大山里的的孩子們的學(xué)校里只有兩三個(gè)簡(jiǎn)陋的舊教室。可我卻擁有一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的.校園。上課時(shí),我們認(rèn)真傾聽(tīng)。下課時(shí),我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)在操場(chǎng)上嬉戲,操場(chǎng)一下變成了歡樂(lè)的海洋。
我很幸福,因?yàn)槲矣薪∪乃闹。我站在操?chǎng)上,想起媽媽說(shuō)的話,我更感到幸福。媽媽說(shuō),幾年前的大地震讓許多四肢健全的孩子們失去了肢體。他們每天只能坐在輪椅上,望著窗外的四角天空。而我像一只鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的天空中飛翔;像一條魚(yú)兒在無(wú)際的海洋中遨游。我是一個(gè)健康的人,每天可以和朋友們一起奔跑,一起跳躍……我有健全的四肢,我可以走遍世界,我感到無(wú)比的幸福。
我很幸福,我擁有了快樂(lè)、健康……我一定要好好珍惜!
幸福優(yōu)秀作文3
幸福是什么?幸福很簡(jiǎn)單。幸福是每一個(gè)人都可以享有的,擁有的?墒,現(xiàn)在的生活中,我們的童年幸福嗎?
也許當(dāng)我提出這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,已經(jīng)有人回答了它。有人會(huì)說(shuō):“不幸福!庇腥藭(huì)說(shuō):“幸福!蔽蚁,我也有了觀點(diǎn),我認(rèn)為不幸福。
現(xiàn)在的社會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大了,可是少了小同學(xué)們歡笑的面孔。為什么呢?也許有人會(huì)這樣質(zhì)疑。他會(huì)這樣想:現(xiàn)在的科技這樣發(fā)達(dá),小孩子可以上網(wǎng)玩游戲,有彩色的電視,那時(shí)多么幸福的一件事?墒,我可以這樣反問(wèn)你:現(xiàn)在的孩子似乎每一刻每一絲空閑時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,有時(shí)間去玩嗎?我想這些快樂(lè),我們根本不會(huì)真正感受到。我想我可以將中國(guó)的教育方法和美國(guó)的教育方法做很鮮明的對(duì)比。
中國(guó)的教育方法是這樣:中國(guó)人注重于培養(yǎng)人才。所以,不斷地在課外給小孩子報(bào)了許多課外班,給孩子們施加壓力,那要是你是一位小孩子,你會(huì)覺(jué)得幸福嗎?
美國(guó)的教育方法有著鮮明的反差:美國(guó)人留給孩子們一個(gè)幸福、歡樂(lè)、有趣的童年。瞧!如果你去美國(guó)的話,你可以在許多地方聽(tīng)見(jiàn)孩子們的笑聲。他們的'童年,我想說(shuō),那才是幸福,那才有了童年本該就有的樣子。
我覺(jué)得不幸福更有另一個(gè)原因,我同樣也是一位四年級(jí)的小學(xué)生。我想我的老師,我的父母給我的壓力已經(jīng)很多了,我想象不到,那些初中生,高中生,他們面臨的是中考和高考。他們面對(duì)的是社會(huì),我想他們一定比我們更痛苦,他們一定不會(huì)感受到幸福的存在。雖然,我知道幸福,它一定一直在我們的身邊?墒牵覀円呀(jīng)感受不到它的濃厚,它的情意了。
我現(xiàn)在想向全國(guó)人民提出這樣一個(gè)問(wèn)題:現(xiàn)在的孩子擁有幸福嗎?
幸福優(yōu)秀作文4
幸福是什么?幸福它無(wú)處不在,它是一種看不見(jiàn),摸不著的東西,但只要你用心感受,就能感受出來(lái)。
還記得我的語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò):”如果一個(gè)人早上睡覺(jué)起來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己還能醒過(guò)來(lái),那便是一件很幸福的事了。”我曾經(jīng)在電視看見(jiàn)一些非洲難民,他們個(gè)個(gè)骨瘦如柴,他們喝的水都是渾濁的,是橙黃色的`。還有一些人,因?yàn)闆](méi)有食物而餓死。再一看,我們個(gè)個(gè)白白胖胖,每天早中晚都有豐富的食物,可就是有人不珍惜,當(dāng)幸福在眼前時(shí),沒(méi)有好好的抓住,讓它們流失掉,可等到失去以后,才知道后悔。
我擁有過(guò)很多幸福,下雨時(shí),我在學(xué)?匆(jiàn)媽媽冒雨來(lái)接我,我哭了,這是幸福;我生病時(shí)爸爸媽媽請(qǐng)假留下來(lái)照顧我,這是幸福;而在學(xué)校玩耍時(shí),我為朋友們純真的友誼而感到幸福。等等。我擁有的幸福使我感到我是這個(gè)世界上最幸福的人。
記得一次放學(xué)回家的路上,我看見(jiàn)了一個(gè)男孩,他臉上灰撲撲的,頭發(fā)蓬亂,衣服到處都縫著補(bǔ)丁,我之前見(jiàn)過(guò)他幾次,他是靠撿垃圾為生的。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)人們用異樣的眼神看著他時(shí),他頓時(shí)臉色不自然起來(lái),飛快地跑走了。與他相比,我們是幸福的。
一株小草,當(dāng)它被人們無(wú)情的踩踏后,它依然憑借著頑強(qiáng)的意志活了下來(lái),我為它而感到幸福。當(dāng)一朵美麗的菊花,在路邊沒(méi)有被那個(gè)小女孩摘走時(shí),我也為它感到幸福。
看吧,其實(shí)幸福無(wú)處不在,它就在你身旁每一個(gè)角落。它不是沒(méi)有出現(xiàn)過(guò),只是你從來(lái)沒(méi)有用心體會(huì)過(guò),只要你用心感受,懂得珍惜與把握,它就會(huì)陪伴你終生。
幸福優(yōu)秀作文5
擁有幸福 幸福,我曾固執(zhí)地尋找你的蹤跡;幸福,我曾以為你已離我遠(yuǎn)去;暮然回首,幸福,原來(lái)你就在我身邊。 ----題記 天氣漸漸冷了,風(fēng)透過(guò)衣縫鉆到心中,一種刺骨的冷。我把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,開(kāi)始向媽媽抱怨!斑@么冷的天,還要去上學(xué),真苦!蔽亦狡鹆税l(fā)紫的小嘴。媽媽沒(méi)好氣地說(shuō):“多穿點(diǎn),誰(shuí)叫你要好看不肯多穿。”哇,蒼天那大地那,我都穿得跟個(gè)球似的了,還要我套就走不動(dòng)了。“媽,你給我織條圍巾吧,我們班有些同學(xué)的圍巾就是她們媽媽織的。我也想要媽媽織的'圍巾!薄昂冒!眿寢層行┆q豫,但還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。嘿,怎么今兒個(gè)這么吞吐了?不像我媽!盡管奇怪,但我也沒(méi)多想,自顧自走開(kāi)了。 您還別說(shuō),頭回見(jiàn)咱媽那么癡迷,一有空她就琢磨那些針啊線啊,時(shí)不時(shí)地跟奶奶攀談,像是新手上門請(qǐng)教老師父。她的動(dòng)作緩慢仔細(xì),但還是會(huì)被打針扎到手。敢情您還不會(huì)織?看著媽媽吮著手指頭,我的心突然涌起一陣心酸。 從那以后,就常能看見(jiàn)媽媽奔波的身影,她知道我好深色,不喜歡太鮮艷的,所以特地買些灰不溜秋的;知道我戴著不方便,所以系了個(gè)扣子好讓它牢牢固定在我脖子上……這大冬天的,赤著手,觸碰那冰冷沒(méi)有生命的銀針,其實(shí),我比誰(shuí)都心痛。 當(dāng)媽媽把圍巾交給我的時(shí)候,我什么也沒(méi)說(shuō),我不知道怎么用語(yǔ)言詮釋我內(nèi)心深處的聲音,我把圍巾戴上,站了好久,好久。 媽媽,知道嗎?歲月已悄然流逝,在您額頭上,頭上留下抹不掉的痕跡。為我,您付出了太多,承擔(dān)了太多。擁有您的愛(ài),是我最大的幸福!
幸福優(yōu)秀作文6
幸福是一種擁有,一種追求,一種對(duì)生活的審視和發(fā)現(xiàn)。每個(gè)人都擁有幸福。其實(shí),很多時(shí)候,幸福就在我們身邊,可我們?cè)趺雌煊X(jué)不到呢?
那園中賞花的人是誰(shuí)?只用了幾只飛去鄰家的蝴蝶,就懷疑春天不愿蒞臨自己的小院?只增對(duì)墻外的羨忌和對(duì)自己的嘲諷。
那目睹北雁南飛的人是誰(shuí)?只因?yàn)樽约旱臐M頭白發(fā),就感嘆流年飛逝,憎恨時(shí)光帶走了自己的青春而將幸福帶到了屬于別人的地方。
這讓人們不禁追問(wèn)究竟是一種怎樣的麻木使人處在幸福卻渾然不覺(jué)?又究竟是一種怎樣的貪婪讓人時(shí)時(shí)刻刻憧憬著幸福?或許,只是因?yàn)橐环N盲目,讓人們看不清幸福,同時(shí)也將幸福理想化了。
幸福,需要用積極的心態(tài)去體會(huì)。在蘇軾的.一生中,他被一貶再貶,但他依然自愛(ài),寫下那“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿!也許,身處逆境的人慨嘆幸福不再,天經(jīng)地義,但蘇軾沒(méi)有將自己淹沒(méi)在無(wú)謂的痛苦與無(wú)盡的遙望中,反而在其中尋覓出了最真切的幸福。升沉像一縷秋風(fēng),蘇軾像一片追風(fēng)的葉子,即使終將落地,也要給予自己最后的溫暖。
這樣看來(lái),我們不必羨慕成功人士的輝煌,我們擁有青春和夢(mèng)想,這就是即將寫就的宏偉篇章;我們不必埋怨生活的苦惱而崇拜不曾認(rèn)識(shí)的他人,享受即時(shí)即刻的感動(dòng)和震撼,體驗(yàn)平淡生活中的點(diǎn)滴美好——幸福,便會(huì)唱出一首永不消失的贊歌。
世間本沒(méi)有幸福與不幸,感嘆的人多了,也就有了幸福與不幸的人。那些幸福的人總是善于在任何環(huán)境中尋得幸福,甚至創(chuàng)造幸福。那些不幸的人,只能與幸福擦肩而過(guò)了。
讓我們放下一切不愉快,成為一個(gè)幸福的人吧!
幸福優(yōu)秀作文7
我眼中的幸福幸福如那曇花一現(xiàn),時(shí)有時(shí)無(wú);幸福卻又常在,伴我們成長(zhǎng),在我們的身邊。幸福曇花一現(xiàn):清晨,天剛微微亮,已是五點(diǎn)多鐘,我睜開(kāi)我的睡眼,頓時(shí),有一股飯菜的清香傳入我的鼻腔,我走出房門,走進(jìn)餐廳,我看到一張紙條,是媽媽寫的,上面寫著: 娜娜,飯已做好,你自己吃吧,我有事先出去了。這時(shí),感動(dòng)的淚水模糊了我的雙眼的淚水流了出來(lái)滴在紙條上,大愛(ài)的暖流在我的心中如一朵浪花般翻滾。那時(shí),我感到幸福是第一次出現(xiàn)在我的身邊,幸福曇花一現(xiàn)。幸福伴我們成長(zhǎng):“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,你愛(ài)吃的三鮮餡。有人給你包,你委屈的`淚花兒有人給你擦,啊,這個(gè)人就是娘……”深夜,我仍在學(xué)習(xí),媽媽為我端來(lái)一杯牛奶;夜深人靜,媽媽悄悄地走進(jìn)房間為我蓋好被子;我脫下的臭襪子、鞋子,媽媽不怕臟不怕臭地給我洗;考試成績(jī)不理想時(shí),媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“天空有暴風(fēng)驟雨,地上有坎坷……”聽(tīng)著媽媽的話我一次又一次從失敗中爬了出來(lái),迎接勝利的曙光……生活中的一件又一件的小事體現(xiàn)著親人、朋友、老師、同學(xué)……對(duì)我們無(wú)微不至的愛(ài),愛(ài)溫暖我的心靈,讓幸福的波濤在我的心中翻滾。其實(shí)幸福并不是曇花一現(xiàn),百年不遇,并不是時(shí)有時(shí)無(wú),幸福就在我們的身邊,一句話、一件事、一個(gè)動(dòng)作有時(shí)就會(huì)讓你感到幸福。幸福令我們感到溫暖,讓我們祈禱:愛(ài)長(zhǎng)在,幸福長(zhǎng)在,永恒,不變。
幸福優(yōu)秀作文8
快樂(lè)起始于感官,幸福起始于內(nèi)心;快樂(lè)可以分享,幸福,通常只有自己知道。每個(gè)人對(duì)于幸福的定義不盡相同,對(duì)某些人來(lái)說(shuō),幸福是衣食無(wú)缺;對(duì)某些人來(lái)說(shuō),幸福是擁有財(cái)富。不論“幸!本烤故鞘裁矗际怯晌覀兣λ@得的成果。
幸福就在我們身邊。每天早晨醒來(lái),感受活著的美好,是幸福。世上有多少人天天與病魔抗?fàn),為的就是要活下去,而我們生在這個(gè)豐衣足食的年代,一起床就有早餐吃,從不用擔(dān)心挨餓受凍,是幸福。放學(xué)回家,與家人共進(jìn)晚餐,是幸福。他們是深深關(guān)愛(ài)我的'人,我灰心喪志時(shí),為我吶喊加油的人,不論我是對(duì)是錯(cuò),始終站在我身旁,一起共度難關(guān)的人。愛(ài)與被愛(ài),是世界上最大的幸福。
有些幸福雖然微小,常被當(dāng)作理所當(dāng)然或被忽略,但它是難能可貴、值得珍惜的。路上陌生人的一句問(wèn)候,一個(gè)微笑,是幸福;有人陪你等車是幸福,三五好友陪你回家是奢華的幸福;有車是幸福,有人替你開(kāi)車是奢華的幸福;有朋友是幸福,有一位同甘共苦、能分享一切事情的知己,是奢華的幸福。
能使所愛(ài)的人快樂(lè),是幸福。冬天時(shí),替人端上一杯熱可可,看到對(duì)方驚喜、快樂(lè)的樣子,自己不免也會(huì)有種莫名的快感,感覺(jué)到幸福,有人說(shuō):“向別人身上噴香水,自己也會(huì)沾到幾滴。使別快樂(lè),自己也能幸福!
幸福在生活中無(wú)所不在,它就在巷口的轉(zhuǎn)角,待我們?nèi)ネ诰、去領(lǐng)悟!
幸福優(yōu)秀作文9
————什么是幸福
————什么是不幸
————每個(gè)人都尋找著答案
————每個(gè)人都錯(cuò)失著答案
————然而有幾個(gè)人能勇敢地捉住答案
———題記
很久了,我們都說(shuō)很幸福,卻忘記幸福是什么?赡苁潜舜硕歼z失了方向,跟隨別人,隨波逐流通,盲目地說(shuō)、做,就這樣結(jié)束了一個(gè)時(shí)代。
很多時(shí)候,我都可以感覺(jué)到幸福的存在。我是一個(gè)很容易幸福的人,總是可以追溯到幸福。多年以后,我可能無(wú)怨無(wú)悔地跟著世界說(shuō)“再見(jiàn)!保僖膊灰(jiàn)了。一束鮮花、一個(gè)微笑、一縷陽(yáng)光,足以讓我開(kāi)心好幾天,這應(yīng)該是幸福吧。身邊的人總是說(shuō)要我找到自己的幸福,給自己快樂(lè),然而我拼命地追溯著,其實(shí)它己經(jīng)掠過(guò)我身邊,在角落里暗暗地奸笑著。自己都不知道幸福是什么,卻抓住一些不屬于自己的`幸福,接下來(lái)就是一場(chǎng)可憐沒(méi)人要結(jié)束的結(jié)局。到自己快崩潰那天,還以為那就是幸福。
我很隨然,所以我慢慢觀望幸福,慢慢追溯,之后慢慢接受。
紅綠燈轉(zhuǎn)接時(shí),我看到幸福了。
她說(shuō):“等很久了吧,賞你面包。”
我接過(guò)去,默語(yǔ)。依然在大地球小角落,依然有幸福存在。一顰一笑,都可以看著,多好啊!
前世,戰(zhàn)場(chǎng)一起揮霍;今世,時(shí)代一起放逐;來(lái)世,彼岸相見(jiàn)。
幸福,迷芒中相見(jiàn)
醉生夢(mèng)死,依然清晰
又一次,尋覓到了
只是時(shí)間流過(guò),又是一場(chǎng)夢(mèng)
人生如夢(mèng),幸福,卻只是個(gè)節(jié)拍
幸福優(yōu)秀作文10
每個(gè)人都有自己的幸福,擁有自己的幸福不是一種錯(cuò)誤,在某種意義上說(shuō),一個(gè)人在每時(shí)每刻都在享受幸福,沐浴在幸福當(dāng)中,因?yàn)槭篱g萬(wàn)物無(wú)時(shí)無(wú)刻不帶給你幸福,幸福是每個(gè)人畢經(jīng)的第一課。我們經(jīng)歷幸福感受幸福,品位幸福,但這一切中最根本的是抓住幸福
每當(dāng)幸福在我們身邊走過(guò),輕輕的飄過(guò)我們的頭頂,我們是不是會(huì)注意他,感受他,如果我們抓住了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福,我們就是幸福的,幸福并不難,看你怎么對(duì)待這個(gè)問(wèn)題。
朋友們,作個(gè)幸福的.人,幸福會(huì)傳染,帶給你身邊的每一個(gè)人,讓他們感受你的幸福,分享你的幸福,這樣你的幸福就會(huì)擴(kuò)大到無(wú)限大,大過(guò)宇宙的局限,大過(guò)空間的限制,大過(guò)世間萬(wàn)物,大過(guò)你能想象到的一切。你的幸福有如此大的功效朋友聰明的你告訴我你有什么理由不讓自己幸福呢。
我幸福因?yàn)槲掖嬖冢铱鞓?lè)因?yàn)槲倚腋,我為自己的快?lè)而歡呼,為我自己幸福而吶喊,做幸福的自己,走好人生的每一條路,感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,品味成功的喜悅滋味,感受失敗后的痛苦與煎熬也許也是一種幸福,正像許多人喜歡喝咖啡,品位那種苦苦的味道,澀澀的感受,而在這一絲絲的苦味過(guò)后,一定會(huì)有縷縷清香涌上心頭,咖啡的苦楚事實(shí)使你清醒,失敗的滋味時(shí)時(shí)提醒你前進(jìn),品位失敗也許正是才是最有價(jià)值的幸福。
朋友,把握自己,抓住幸福,品位每一次成功與失敗,相信自己,感受幸福。
讓我們一起大聲說(shuō):“我很幸!薄
幸福優(yōu)秀作文11
幸福是神秘的使者,她忙碌地呆在每個(gè)人身邊,卻又悄悄離開(kāi),只有懂得幸福的人,才能留住她。
什么是幸福?在不同的人眼里,幸福有不同的定義。炎熱的夏天吃到一口冰淇淋,這是幸福;寒冬中喝到一杯暖茶,這就是幸福;能盡情做自己喜歡的事情,同樣也是幸福。
在我看來(lái),冬日里,暖融融的陽(yáng)光照射在大地上,在此時(shí)刻,煮一杯香茗,翻一本書(shū)卷,沐浴著陽(yáng)光,那種滋味應(yīng)該就是幸福了吧。
橋下木筏匆匆游過(guò),院里搖椅咿咿作響。當(dāng)我走過(guò),那年代久遠(yuǎn)的銀杏,樹(shù)下那兩個(gè)滿鬢白發(fā)的老人攜手共看夕陽(yáng)西下,滿目溫馨,怎一句“執(zhí)子之手與子偕老”啊。那一刻,我在他們眼里讀到了幸福。我想,對(duì)于他們這個(gè)年齡階段的人來(lái)說(shuō),執(zhí)子之手與子偕老大概是最大的幸福了吧。
我的爺爺和奶奶都已經(jīng)年逾古稀,雖然在平日的生活中會(huì)出現(xiàn)口角,但是,他們的生活是幸福的。兩位老人,相攜相伴這便是一生的`幸福。
生活在當(dāng)今世界的小孩是幸福的,不像生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的孩子一樣,他們不得不忍受著食不果腹,衣不蔽體的生活,在那個(gè)年代,生命都隨時(shí)可能不保。讀書(shū)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是奢望,因此,我懂得什么是幸福,并且懂得珍惜。
但是,現(xiàn)在仍有很多山區(qū)的小孩也不得不忍受著條件艱苦的生活,因此,我們這些能夠在整潔明亮的教室中讀書(shū),能夠衣著整潔,能夠吃好住好,不也是一種幸福嗎?
只有讀懂幸福,我們才能夠真正的意識(shí)到自己是多么幸福;只有讀懂幸福,我們才不會(huì)抱怨自己不幸福;只有讀懂幸福,我們才能更幸福。
幸福優(yōu)秀作文12
鳥(niǎo)兒的幸福,在于天高任它飛;魚(yú)兒的幸福,在于海闊憑它躍。我的幸福,在于我有親情、友情的呵護(hù)。
那一次,一場(chǎng)激烈的足球賽把我們折騰得精疲力竭。于是,我們足球隊(duì)的隊(duì)員不分紅藍(lán)方,都以自己喜歡的姿勢(shì)在草地上或躺,或臥,或坐。十多個(gè)男生一起論球賽,講笑話,談學(xué)習(xí),暢想未來(lái)……我們的歡聲笑語(yǔ)在操場(chǎng)上空回蕩。一縷縷陽(yáng)光透過(guò)操場(chǎng)一邊濃密的柳蔭,將光線化作千點(diǎn)萬(wàn)斑,塑膠操場(chǎng)的人工草皮頓時(shí)閃閃發(fā)光。微風(fēng)撩過(guò)我們的發(fā)梢,地上的光斑快樂(lè)地跳躍著,仿佛在為我們的.快樂(lè)鼓掌,真是愜意無(wú)比。那一刻,我們共享一片陽(yáng)光,濃濃的友情帶給我們恬靜的幸福。
最近的幾個(gè)晚上,別的媽媽都在追劇或刷朋友圈時(shí),我的媽媽卻在電腦上“噼噼啪啪”敲個(gè)不停。昨天深夜,我一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽的房間還亮著燈。媽媽究竟在干嘛呢?我輕輕推開(kāi)房門一看,媽媽正盯著電腦在整理文檔,屏幕左上角有幾個(gè)雖小但很醒目的字:博客書(shū)。我一驚,不禁“咦”了一聲。媽媽發(fā)覺(jué)了動(dòng)靜,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)和藹地看著我!鞍,原本想給你一個(gè)驚喜,做一本博客書(shū)作為告別童年的禮物送給你的。既然你看到了,媽媽就告訴你吧,我把你所有獲獎(jiǎng)或是發(fā)表的作文配上照片,由《七彩語(yǔ)文》雜志社給你做一本博客書(shū)!眿寢尩脑捵屛殷@喜萬(wàn)分。媽媽要送給我一本完全屬于我自己的書(shū),這是多么珍貴的禮物!我不禁摟住媽媽,親了親她那因熬夜而憔悴的臉。那一刻,我覺(jué)得房間里溢滿了幸福……
幸福還是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句溫馨的話語(yǔ),一個(gè)甜蜜的擁抱……生活處處都有愛(ài),有愛(ài)的地方就有幸福。
幸福優(yōu)秀作文13
幸福,無(wú)處不在。在每個(gè)人身邊,都有許多來(lái)自不同的幸福,有的來(lái)自父母,有的來(lái)自朋友,有的來(lái)自學(xué)業(yè),有的來(lái)自工作,有的來(lái)自生活其中最多,最深的幸福來(lái)自于父母,而且,父母親給予我們的幸福又是最容易忘記。
在今年五年級(jí),從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我的英語(yǔ)成績(jī)直線下滑,默寫默不出,英語(yǔ)考試也只能考80多分,90分很少。
有一次,我英語(yǔ)默寫才默了50分,我看到這個(gè)分?jǐn)?shù),大吃一驚,不敢相信這是我的分?jǐn)?shù)。在家里,我也不敢拿給父母簽名,于是趁他們不注意的時(shí)候,偷偷地仿簽名,把校默本放進(jìn)書(shū)包里。
第二天,我給老師背校默,被發(fā)現(xiàn)仿簽名,叫我回去重簽。放學(xué)后,我一直悶悶不樂(lè)。此時(shí),天不再蔚藍(lán),風(fēng)呼呼地吹著,吹的樹(shù)葉瑟瑟作響,仿佛也在為我悲傷;氐郊依,我就走進(jìn)小房間,開(kāi)始寫作業(yè)。吃飯時(shí),我也只吃飯,不吃菜。媽媽仿佛看穿了我的心思,對(duì)爸爸說(shuō):“孩子她爸,你看,孩子怎么了?只吃飯,不吃菜,是不是犯錯(cuò)了?”“嗯!蔽倚÷暤卣f(shuō)。我把校默本交給爸媽,爸爸媽媽看到后,并沒(méi)有罵我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次努力,還有,以后不要再仿簽騙人,只要你努力,就一定會(huì)成功的.!甭(tīng)了爸爸媽媽的話,我也不悶悶不樂(lè)了,家里又回蕩著我的笑聲。這是,原本陰沉沉的天空,F(xiàn)在晴空萬(wàn)里。仿佛在為我高興。
在下一次的默寫,得到一個(gè)100分,我非常高興。
從那以后,我經(jīng)常會(huì)想:原來(lái)幸福這么簡(jiǎn)單,它只是跌倒后的攙扶,碰撞后的道歉,黑暗中的明燈,暖人心的問(wèn)候
幸福優(yōu)秀作文14
有一顆種子,播撒下去的是汗水,收獲的是幸福。
春天,是播種的時(shí)節(jié)。哪一天我和爸爸媽媽去少年宮,原來(lái)是準(zhǔn)備去學(xué)象棋,可不知怎的,最后卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的報(bào)了國(guó)際象棋課程。爸爸告訴我,不管學(xué)習(xí)什么,付出了才會(huì)有收獲。
上課時(shí),我盡量弄明白每一句話,不時(shí)的在自己的棋盤上擺弄片刻。不久,我就成為了一名業(yè)余愛(ài)好者。
夏天,是勞作付出的時(shí)節(jié)。一名業(yè)余愛(ài)好者已遠(yuǎn)不能滿足我和父母的期望,為了使學(xué)習(xí)更加專業(yè),父母不辭辛勞每星期送我到靜安少體校學(xué)習(xí)。直至這時(shí),我才初嘗學(xué)習(xí)之辛苦。每節(jié)課都需被大量的棋譜,有的是幾十步的開(kāi)局,還有的'是上百步的對(duì)局。假若不背,下一次課老師是要挨個(gè)檢查的,少不了用戒尺在手心上打幾下。戒尺看起來(lái)有一本書(shū)那么厚,寬大概有五公分。最嚇人的是纏的一層層膠帶,好像還被打斷過(guò)幾回似的。又一次我下輸了一盤棋,老師看了看棋譜,頓時(shí)勃然大怒,我便挨了幾戒尺,還被發(fā)展了一會(huì)。但這些終究只是小插曲,我還是努力的學(xué)習(xí),考級(jí),在四年級(jí)時(shí)考到了上海二級(jí),國(guó)家四級(jí)運(yùn)動(dòng)員,成為了一名有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)棋手。
秋天,是收獲的時(shí)節(jié)。四五年級(jí)時(shí),我常參與各種市級(jí),國(guó)級(jí)的比賽。印象較深的一次,是代表體校參加“小世界杯”全國(guó)邀請(qǐng)賽。這是,我市體校的“頭號(hào)種子”選手。經(jīng)過(guò)三天共九盤的比賽后,勝六負(fù)三,個(gè)人成績(jī)?nèi)珖?guó)是三名,這在我的記憶中或許是最好的一次比賽了。通過(guò)下棋,我感到了快樂(lè),感到了思維前所未有的活躍,因而感到無(wú)比幸福,我終于看到幸福的果子結(jié)滿了枝頭,終不負(fù)汗水。
秋天的收獲,是因?yàn)橄奶斓母冻,而付出的是汗水,收獲的是幸福。
幸福優(yōu)秀作文15
阿三說(shuō),總有些幸福在絢爛綻開(kāi),而后、轉(zhuǎn)身、就掙扎著破裂。留給你的只是一地的碎片慢慢在眼前飄落……
我的初二早已亂成一團(tuán),我被困在其中,動(dòng)彈不得,找不到出口。
春天我的白衣在風(fēng)中招搖成一種風(fēng)景,純美的畫(huà)面,我把發(fā)絲卡在耳后,去傾聽(tīng)、去陶醉……
我們的晨跑,恰似在嘲笑我身體里的一片留白。我在半路跌倒,重重的落下,疼痛從肌膚開(kāi)始蔓延、擴(kuò)張……然而,卻再也不想站起來(lái),好累、真的好累。跌落的,我的幸福,就這樣被一次次的摔碎,碎的竟沒(méi)有一絲一毫的`留戀。阿三說(shuō),未央,你是個(gè)倔強(qiáng)的孩子。我輕輕對(duì)他微笑。他會(huì)感到幸福。很多人說(shuō),未央,我以為你是頭發(fā)亂亂,耳朵上有幾個(gè)耳釘?shù)呐⒆,然而看起?lái)你跟其他的好好學(xué)生沒(méi)什么兩樣。這句或失望、或嘲笑的話給了我可以慢慢變老的理由。周圍安靜的讓人不安,空蕩蕩的房子里鋼琴的回音,繞來(lái)繞去,不肯回到心里。我站在窗前眺望,而看見(jiàn)的,只有,我的眼淚……
阿三拉著我瘋狂的奔跑,我倒在阿三懷里。阿三說(shuō),未央,你醒過(guò)來(lái)、醒過(guò)來(lái)。我只想讓你回到過(guò)去、回到你的幸福的年代。我看得見(jiàn)冬天最后一片雪的融化,凄涼的美麗。
薇安,你抱抱我好嗎?你抱抱我啊,我想念你,想念你的一切……
我的手指從窗子上劃過(guò),終點(diǎn)是心里,夢(mèng)里,我的幸福里。疼痛,冰冷從鎖骨延伸。我對(duì)著墻壁站著,頭好沉重。我靜靜的站著,靜靜的睡著,我的幸福在我的身后,迅速崩塌,飄飛了一地的碎片……
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