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八年級作文通用【6篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的八年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是一個依山傍水小山村，它以蘭花命名，稱為蘭村。
我雖然回家鄉(xiāng)的次數(shù)不多，但我依然愛它。愛它那連綿的山巒；愛它那像一條彎彎玉帶的小溪；愛它那猶如一幅五彩繽紛畫卷的四季。
春天，喜笑顏開的迎春花向春姑娘快樂的招手，在陽光的照耀下更加鮮艷奪目。樹梢上新抽的翠綠的嫩葉，示意著林木蓬勃的生機，有好像俊俏的`少女單單的秀眉。那新生的綠草，笑瞇瞇地癱軟在地上享受著陽關(guān)，襯托紅的，白的，藍的，紫的各種野花，從遠處望去好象一張美麗的地毯。如果坐一坐，躺一躺，翻兩個筋斗，再捉迷藏，甭提多好玩。
夏天，火辣辣的太陽毫不留情地炙烤著大地上的一切，柳樹無精打采地垂著枝條，碧綠的葉子卷曲著，仿佛像一個挨了批評的小孩，垂頭喪氣地聳拉著腦袋。風(fēng)也不知哪兒去了，到處都是熱的，老柳樹上的知了拉長嗓音拼命地叫：“受不了，受不了。
秋天，就像一幅巨大的彩色圖畫：那成熟的莊稼，隨風(fēng)飄散著清馨的芳香；蒼翠的山巒，被夕陽映照得姹紫嫣紅，路旁邊，晚開的丁香，悠然地搖擺著花枝；溪畔上密密麻麻的小酸棗染上了艷麗的“胭脂”；小河里，一條條肥碩，活潑的魚，嬉戲相樂，濺起一圈圈的聯(lián)想。
冬天，大雪隨著寒風(fēng)而來，遠山，石橋，溪邊都白雪皚皚。近處，落光了葉子的梧桐樹上，披起了毛茸茸的銀條，常青樹上也掛滿蓬松的雪球；遠處，江上的小舟穿上了銀白的禮服，橋梁似邁出騰云駕霧的白龍。
美麗的小山村，我永遠愛你。
八年級作文 篇2
她沒有漂亮女生飄逸柔順的長發(fā)，沒有漂亮女生的柳葉彎眉，沒有漂亮女生櫻桃似的小嘴，也沒有漂亮女生細柳般的身材，總之就一句話，她長得不漂亮，但她卻有一顆金子般的心。
她雖然說長的不漂亮，甚至有些平凡，但她的學(xué)習(xí)成績在學(xué)校卻是數(shù)一數(shù)二的，作文水平也不錯，每次同學(xué)有不會的、難懂的題都來問她，她總是能耐心地幫同學(xué)講解問題。如果，有同學(xué)問的題有點兒難，她會小小地抱怨一聲：“在哪找的這么難的題呀，做不出來可不要怨我喲！”過了一會兒，她便興沖沖地拿著滿是數(shù)學(xué)算式的草紙去找問問題的同學(xué)，給她講每一個步驟，每一個算式，聽不明白決不離開，同學(xué)們都喜歡這個小學(xué)習(xí)委員。
在學(xué)校，她是老師口中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好伙伴；在家里，她是父母眼中的'好孩子。
因為家庭條件拮據(jù)，以維持家中生活，供她上學(xué)，可她又一個人，而爺爺奶奶又不在身邊，父母商量后決定在附近的縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)做點小買賣。她的父母總是早出晚歸，她從未像其他的孩子那樣埋怨父母，因為她理解，她明白，她的父母做的這一切都是為了她，為了她以后能過上好的生活。她怕父母在外面舍不得花錢買吃的，而餓著肚子回家，她便做好了飯，盡管那是她第一次做飯，盡管她做得有些不盡人意。
父母回來后，母親本想做飯，可掀開鍋一看，卻有現(xiàn)成的飯菜，雖然說飯有點兒糊，菜有點兒咸，可父母卻說那是他們吃過最好吃的一頓飯。
后來，父親經(jīng)人介紹，去了遠在他鄉(xiāng)的天津打工。她慶幸，父母再也不用早出晚歸；她傷心，父親遠走他鄉(xiāng)不在自己的身邊。
就在要過上好日子的時候，不幸又降臨了。她的母親得了囊腫，這種病如果做手術(shù)的話，只能去本，不能除根 ，要想治好的話，只能靠紫外線照射和藥物輔佐治療，這段時間還不能生氣，不能干重活。母親怕她照顧不了這個家，想讓她的父親回家，可她卻說，我有能力，也有責(zé)任，照顧好媽媽，照顧好這個家！
她每天早上早早地起來做飯，做好飯后便趕到學(xué)校上課，放學(xué)后，她又要給母親做飯，做好飯后，她就洗衣服，收拾房間，天快摸黑了，她才坐到寫字桌前學(xué)習(xí)，即使是這樣，她的功課一天也沒拉下過。
她的同學(xué)問她，長這么大有什么后悔的嗎？她笑著說，有什么好后悔的，我有關(guān)心我的老師，在意我的同學(xué)，疼愛我的父母，他們把所有的愛都給了我，我為他們做點兒什么也是應(yīng)該的。
就是這樣一個平凡的女孩，譜寫了青春的贊歌！
八年級作文 篇3
問世間何為最珍貴？失去的和未得到的。
一個人，TA擁有了一種“財富”，那種“財富”甚至比一普通的石頭劈開出來就是一
塊晶瑩剔透的翡翠還要價值連城。當我認識了TA，TA就已經(jīng)擁有了這種“財富”，TA任性、犟……
TA擁有了親人對TA的溺愛，而用那些詞來形容TA對親人的行為最好不過了。TA甚至在
利用那種“財富”做某事。我在想，既然叫親人，就是最親的人，要懂得知足。次年，TA失去了那種“財富”，偶爾觸碰到那種關(guān)于“財富”的問題，我看的出TA那種懺悔過往自己的所作所為的表現(xiàn)，似乎悟出個什么道理。失去了是不是代表就一無所有了呢。有一次，我
問TA什么是最珍貴的，TA說失去的。其實我想說，那種擁有的“財富”就是你最親的人對你的`愛。難道失去的就是最珍貴的嗎？
未得到的總是最好的，那么是不是最珍貴的？小時候，在商場看到了讓許多小朋友都愛不釋手的玩具，很想得到那件玩具，其實我也不例外；然而得到了那件玩具，開始得到了讓人欣喜不已，然則不久就玩膩了，置之之外了。長大后，發(fā)現(xiàn)想滿足自己的并不是物質(zhì)上的，那么是不是精神上的、思想上的呢，我想各人有各人的想法吧�？墒悄銜l(fā)現(xiàn)長大后你想得到的并不像小時候得到玩具那么容易得到的，那么你沒得到的就總覺得是美好的，但并不是最珍貴的。
其實，當你失去了一些人、事、物，你才會恍然大悟甚至?xí)r時為你的行為去后悔然后才
懂得去珍惜；當你未得到一些人、事、物，你會發(fā)覺那些是美好的，甚至有欲望想去得到。
但我現(xiàn)在告訴你們，其實無論你失去了什么，未得到什么，這些已成為上一秒的事，無論
什么，你現(xiàn)在該做的就是珍惜正擁有！
問世間何為最珍貴，莫過于正擁有！
八年級作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是開平，開平區(qū)這幾年的變化可大啦，連我的老叔都不知道怎么回家了，因為他已經(jīng)有十年沒有回家了。
不過要說家鄉(xiāng)的變化，我想或許可以這樣做個簡單的、表面的概括吧：錢多了，人“懶”了；樓高了，水臟了。
據(jù)大人們說，惠安縣城以前的街道上都是非常狹小的，都是泥土，一遇上下雨就不能在上面走，街道兩旁的房子，又矮有不牢固，要是下雨，屋子就直漏水；現(xiàn)在街道不僅寬闊，而且路面上鋪的.都是水泥板，人們用上了汽車，摩托車，使自己出門方便，路旁還種著花草樹木，保持空氣清新，路邊已不再是矮房了，而是高樓大廈，十字路口的交通警示牌代替了交通警察，街上還有了中心線，分道線，禁止行人通行標志，步行街標志，道路安全護欄等防止發(fā)生交通事故，維護人民生命安全。
可以預(yù)計將來村里人的生活會越來越好，錢會越來越多，樓會越來越高。人會越來越“懶”嗎？但是水會越來越臟嗎？村里人的這種“懶”，老一輩的人是看不慣的。不過這也正說明了生活的變好啊！得益的是家鄉(xiāng)的后代。水的越來越臟，村里的小孩子怕也是早就習(xí)慣了吧。受害的不也是他們嗎？
八年級作文 篇5
曾經(jīng)有一段時間，我的事業(yè)和家庭都遇到了麻煩，嫉妒、浮躁、憂慮整日困擾著我。一個朋友看著我沮喪的樣子很著急，于是告訴我去附近山上一座禪院找住持無智禪師靜忙開解一下，也許會有所幫助。
禪房里，面對慈祥、超然的無智禪師，我一股腦兒地倒出了自己的困惑和煩惱。無智禪師笑笑，伸出右手，握成拳頭，“你試試看”。我照做�！霸傥盏镁o一些”，“再緊一些”，于是我把拳頭捏得越來越緊，指頭幾乎攥進手心了。
“感覺如何？”他慈祥地問我。
我茫然地搖了搖頭。
“把拳頭伸開�！蔽沂骈_手掌，無智禪師拿起桌上的一枚青棗和一片玻璃碎片放在我的手中，說道：“握緊�！蔽野亚鄺椇退槠赵谑中摹！拔站o一些”，“再緊一些”。“不行了，禪師，我的手都快要被割破了�！蔽腋械绞终频奶弁�。這時，無智禪師突然喝道：“那你還不趕快把拳頭松開！”
我嚇了一跳，舒開手掌，看著手掌有些微紅的硌痕，碎片已經(jīng)扎到青棗里了。
無智禪師望著我，說：“現(xiàn)在，把碎片取出來，丟掉吧�！�
把碎片取出來！無智禪師的話，真是醍醐灌頂。這青棗就好比我的事業(yè)和生活，而這碎片就是生活中困擾著我的嫉妒、浮躁、憂慮……
無智禪師看著我的表情，笑了笑，說：“看來施主已經(jīng)有所了悟。生活中的事就好像這青棗和玻璃碎片。如果你什么都不取、空握拳頭，即使使出再大的力氣，也是一無所獲，這叫徒勞無功。青棗就像你生活中一切美好的事物，而碎片就是困擾你的煩惱，我們在做事時難免要產(chǎn)生煩惱。你將它們握得太緊，必然要傷到自己，握得越緊對你的傷害也就越大。要記得及時將青棗中的'碎片取出來丟掉啊�！�
看著青棗與碎片，聽無智禪師一席話，我豁然開朗。我們應(yīng)該學(xué)會分辨身邊的事哪些是青棗，哪些是碎片，并能及時地取出青棗中的碎片，把握住我們應(yīng)該抓住的，放下應(yīng)該丟掉的。也許說來容易做來難，但我們總要有勇氣去做，不是嗎？
八年級作文 篇6
我們兩家是鄰居，所以我和她從小就是好朋友。志同道合，無話不談。
我們都有一個共同的愛好，那就是唱歌。我們從小學(xué)一直讀到初三，由于學(xué)習(xí)成績不理想，我被迫蹲級了，只留下了孤單的她在三年級。就這樣，我們在一起的時間變少了，說話的時間變少了，一切都在變，可我們的夢想不會改變。我們約定共同考上大學(xué)，然后出國，盡我們最大的努力，把我們喜歡唱歌的情感表達出來。
日子一天、一天的.過去，直到有一天，她突然間像變了一個人似的出現(xiàn)在我面前。我正在班級上課，她來找我。我看到她在哭，看到了她看我時眼神里的無助。我沒有等，立刻向老師請假，出去找她。我們走出教學(xué)樓后，她抱著我哭了好一陣，我沒有說什么，只是比她更用力的去抱緊她，然后出于心疼，我默默的掉下了眼淚。很長時間后，她開口說：“你說我們的夢想會實現(xiàn)吧？”我說：“會的，一定會的�！彼α�。我雖然不知道她為什么哭，但是我不會去問，因為那能讓她哭的原因，對她來說一定是一道傷口。每次她都會主動的和我說，然而這次，卻例外了……她又接著說：“如果有一天我不在了，我不在你身邊了，請你一定要完成我們的夢想，連同我那份一起努力，好嗎？”我看到她的眼睛里，充滿著乞求，我雖然不明白她為什么會這么說，但我還是答應(yīng)了。
那天，我聽她的同學(xué)說，她在上課的時候暈倒了，現(xiàn)在正在醫(yī)院。我去了醫(yī)院，看到躺在病床上的她，是那么的無助。從醫(yī)生口中，我知道了她的病情，我也明白了那天她為什么會說。我走到病床前，看到她由于生病而發(fā)白的臉，我的心很痛，但我忍住不哭。她用微弱的聲音說：“能不能，35能不能再陪我唱一首歌？”我說：“當然��！”我們不約而同的唱起了我們最喜歡唱的一首歌。漸漸的，她的聲音越來越弱……最后病房中只剩下了我哽咽歌聲和她父母的哭泣聲。我的眼淚流了下來，我把歌唱完了……
我小心翼翼的守護著我們的夢想。從那以后，我更加努力的學(xué)習(xí)了，只為了實現(xiàn)那夢想，連同她那份……
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