描寫(xiě)的小學(xué)生作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文8篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
秋天來(lái)了，藍(lán)天上掠過(guò)一群鳥(niǎo)兒，大地被金黃的玉米鋪滿(mǎn)，猶如金色的湖泊。秋，收獲的季節(jié)到了。
田埂上，幾個(gè)農(nóng)民揮舞著鋤頭，挎著籃子，一個(gè)一個(gè)金色的果實(shí)掉進(jìn)籃子里。農(nóng)民那充滿(mǎn)皺紋的臉上，像開(kāi)了花一樣樂(lè)；像吃了蜜一樣甜。走一路，說(shuō)一路，見(jiàn)了誰(shuí)都咧開(kāi)嘴用樸實(shí)的話(huà)說(shuō)：“喲!你家的棒兒大呀，俺家的可好啦!”當(dāng)我看到有蟲(chóng)子在上面爬時(shí)就想：你們這些不勞而獲的壞蛋，憑什么吃我們的東西，我捏死你!
姥爺說(shuō)今年真是好運(yùn)，結(jié)的棒多，塊兒大，哪怕不給予精心照料也能結(jié)棒。
姥爺干活時(shí)，我看了看他，發(fā)現(xiàn)姥爺?shù)哪樅诤诘?，頭上滾著豆大的汗珠，卻一直笑著。最上還說(shuō)著弄不好明兒要下雨呢!當(dāng)農(nóng)民的，現(xiàn)在就是怕下雨。一有陰天，老爺就趕快去地里收，一有晴天，姥爺就把玉米好好翻翻曬曬。姥爺家的屋里是桿兒，院里是籽兒，門(mén)口是棒，像這樣的，幾乎家家都是這樣。
吃著香噴噴的玉米，想到這真是“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”啊!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
盼望已久的大年三十終于到了。我大年三十里可以貼春聯(lián)、吃餃子，還可以放煙花、拿壓歲錢(qián)，我真是太高興了！
過(guò)年的時(shí)候，給我印象最深的事就是放煙花，看煙花。晚上十點(diǎn)鐘左右，我和爸爸、妹妹一起在小區(qū)里放煙花。我本來(lái)想自己獨(dú)自點(diǎn)燃煙花，但是那煙花放上去的一 聲巨響讓我心中不免有些害怕。我的手顫顫抖抖地靠近煙花，還在猶豫。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)用他那雙大手把住我的手，輕輕地點(diǎn)燃了煙花。我轉(zhuǎn)身就跑，用手緊緊 捂住耳朵，第一個(gè)花竄到空中，綻開(kāi)時(shí)是紅綠相間的，形狀像海邊椰子樹(shù)的大葉子，真好看。第二朵花竄上去時(shí)發(fā)出一聲巨響，綻開(kāi)時(shí)是紫色的，落下時(shí)天空中還閃 爍著許多金色的小亮點(diǎn)，就像天空中的星星，在一閃一閃地沖我眨眼睛。我們放的煙花有三響，這最后一朵竄上去時(shí)變成了金銀相間的大亮點(diǎn)，把天空都照亮了。我 們還放了滴滴金，就是那種用手拿著，往外滋的花，所以一點(diǎn)兒也不害怕。一只手拿兩個(gè)，兩只手拿四個(gè)。大幅度地?fù)]舞起來(lái)。這種小花跟那種大花比起來(lái)可差遠(yuǎn) 了！放完花我們回家去，我趴在窗前看煙花，還沒(méi)到晚上十二點(diǎn)，窗外就已經(jīng)放起了煙花。我很難猜到晚上十二點(diǎn)會(huì)是什么樣子。晚上十二點(diǎn)的鐘聲敲響了，外面更 加熱鬧，煙花一個(gè)接一個(gè)地飛上天空，五顏六色、形態(tài)各異！有的像閃爍的星星，有的像含笑一現(xiàn)的曇花，有的像盛氣凌人的菊花，有的像含苞待放的荷花，有的像 兩條飛舞的龍，直入天空，有的像幾只鳳凰，在空中翩翩起舞，有的像流星，從我們眼前飛過(guò)，有的像潔白無(wú)瑕的雪花，從空中紛紛飄落下來(lái)……各式各樣的煙花看 的我眼花繚亂，目不暇接。最精彩的.還是那足足有兩扇窗戶(hù)大的煙花。那煙花在空中綻開(kāi)，朝我家的窗戶(hù)飛來(lái)，我看得津津有味，跟看4D電影一樣刺激。
窗外煙花布滿(mǎn)天空，炮竹聲匯成一片。此時(shí)，我們?nèi)叶济β灯饋?lái)。有的人在搟餃子皮，有的人在包餃子，還有的人在端餃子。我吃餃子的時(shí)候，感覺(jué)大年三十的餃子比往常都要香。我們還貼了春聯(lián)，上聯(lián)是：健康是喜天天喜，下聯(lián)是：平安是福日日福，橫批是：健康平安。
20xx年的大年三十，真是讓人難忘。希望今年的北京奧運(yùn)會(huì)能圓滿(mǎn)完成，也希望所有人都健康平安。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
天剛蒙蒙亮，麻雀就在我家窗前的樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫起來(lái)：“嘰叭嘰，喳喳喳！天亮了，起床吧！”噢，叫我起床哪！我連忙翻身下床，穿好衣服。
我輕輕推開(kāi)門(mén)，走到院子里。瞧！那群小麻雀多好玩呀。它們?cè)跇?shù)枝上跳來(lái)蹦去，快活得很。麻雀的身子長(zhǎng)得又小又靈巧，尾巴總是向上翹著、上下不停地?cái)[動(dòng)。它們的'頭上是一處褐色的翎毛，像蓋了一塊小小的頭巾；白色的脖子上，好像帶著銀色的項(xiàng)圈。黑色的眼睛雖然不大，但是顯得特別靈，眼珠子骨碌碌地來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，好像對(duì)周?chē)囊磺卸几械教貏e新鮮。麻雀的嘴巴真夠調(diào)皮的，又尖又長(zhǎng)，嘴角一點(diǎn)白，好像吃飯沾了一顆小米粒兒。
麻雀落在地上，蹦來(lái)蹦去，大概是尋找食物吧。我把稀飯倒在地上一點(diǎn)兒。開(kāi)始，它們東瞧瞧，西望望；看見(jiàn)沒(méi)人，就趕緊吃上一嘴；如有動(dòng)靜，連忙飛起。這樣來(lái)回好幾次，才把稀飯吃完。接著又飛回樹(shù)枝上，玩去了。
多么活潑靈敏的小麻雀啊，我聽(tīng)大人說(shuō)，麻雀主要是吃害蟲(chóng)，但有時(shí)也要吃地里的糧食。這多不好，我多么希望麻雀能克服自己的缺點(diǎn)�。�
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
我老家有一群雞，其中的一只非常特別，是因?yàn)槊看挝故扯际撬瘸�。其他的公雞、母雞都怕她三分。每次她都是把脖子伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像她就是群雞的老大。
有一次鄰居家的一只好斗的雞在門(mén)外轉(zhuǎn)悠，而我們家的`雞群正在進(jìn)食。突然，那只斗雞沖進(jìn)了我們家的雞群搶食吃。有一只公雞慌張跑去找“大王”�！按笸酢甭�(tīng)了十分生氣，咕咕的叫了幾聲，好像在說(shuō)：他在哪里？快帶路。 那只公雞跑在前頭，“大王”疾步跟在后面。到了事發(fā)地點(diǎn)，“大王”一下子撲上去，叼得那只斗雞“嗷嗷”亂叫轉(zhuǎn)身就跑。那只“大王”在后面窮追不舍，直到那只斗雞徑直跑回了自己的家才善罷甘休。第二天，那只斗雞又準(zhǔn)備來(lái)?yè)屖�，“大王”咕得叫了一聲，那只斗雞就心慌意亂的飛速溜走了。
某天“大王”不舒服了，那群公雞、母雞不敢離開(kāi)她一步，到了晚上，那群雞坐臥不安，我看了也非常著急。 就在第二天晚上，我聽(tīng)到了幾聲雞叫。我感覺(jué)非常奇怪，雞都是在清晨才打鳴，怎么現(xiàn)在半夜三更就在唱歌呢？我立刻下床來(lái)到雞窩，啊！大王的身下有三個(gè)又大又圓的雞蛋，我激動(dòng)不已，大聲喊道：“‘大王’下蛋了，快來(lái)看�！蔽壹业娜思娂娖饋�(lái)看發(fā)生了什么事。
“大王”自從有了三個(gè)蛋以后，我就做了個(gè)小雞窩，讓大王在這里安心的孵化小雞寶寶。
小雞出生后，“大王”一刻不離的保護(hù)小雞，她也有時(shí)候帶小雞出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
我的學(xué)�！哦ㄐW(xué)。它坐落在玉林市城區(qū)的市中心，已有了99年的歷史，是一所百年學(xué)校，建校以來(lái)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生，為國(guó)家輸送了大量的人材。 當(dāng)你走到我們學(xué)校門(mén)口時(shí)就會(huì)看到一排的閃閃發(fā)光的大字——“古定中心小學(xué)”，走進(jìn)大門(mén)一眼望去，有設(shè)備齊全的教學(xué)大樓，操場(chǎng)是那樣寬敞，四周綠樹(shù)環(huán)抱，花壇里，鮮花含苞欲放，到處是一片迷人的景色。后操場(chǎng)有一條長(zhǎng)城畫(huà)，上面寫(xiě)著：“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥�！边@是我們校長(zhǎng)特意挑選的，他讓我們知道要努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)爭(zhēng)光。入門(mén)的右邊是一棟巍峨的“網(wǎng)絡(luò)中心大樓”；左邊是一棟科學(xué)樓。樓里的閱覽室，有豐富多彩、琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)，“中華上下五千年”、“格林童話(huà)”、“十萬(wàn)個(gè)為什么”……；每周星期四老師都集中到會(huì)議室、討論怎樣教學(xué)，攻破教學(xué)難題；電腦教室里擺放一排排整齊、先進(jìn)的電腦；實(shí)驗(yàn)室是我們了解科學(xué)、走進(jìn)科學(xué)、直接參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的地方；我們的教室就在學(xué)校中間的教學(xué)大樓，在這里每周星期一至星期五都會(huì)傳出悅耳的、瑯瑯的讀書(shū)聲。課堂上，教師是那樣和藹可親，對(duì)學(xué)生循循善誘；多媒體教學(xué)，生動(dòng)有趣，扣人心弦。同學(xué)們都在老師的引導(dǎo)下，積極討論、發(fā)言，用心思考。老師不僅傳授我們知識(shí)，又熏陶我們?cè)鯓訛槿颂幨�。在這里我們渡過(guò)了一段有趣的.童年……！你知到嗎？在我們這個(gè)學(xué)校曾經(jīng)培養(yǎng)出一位世界冠軍——梁戈亮。他就是在我們學(xué)校的后操場(chǎng)的乒乓球室練出來(lái)的，你不會(huì)想像到在這樣艱苦的地方也能培養(yǎng)出個(gè)世界冠軍來(lái)。老師時(shí)常讓我們學(xué)習(xí)他的意志和精神。我們的學(xué)校有一流設(shè)備、一流師資和一流的質(zhì)量，還有“同舟共濟(jì)、求真務(wù)實(shí)、身正業(yè)精”的辦學(xué)精神，我相信在我們的學(xué)校里，祖國(guó)的小苗，都能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！边@是杜甫在《春夜喜雨》中所作的一句詩(shī)。今天早上一起來(lái)，我也驚喜的發(fā)現(xiàn)，春雨的降臨。
春雨，你是春姑娘的使者，看見(jiàn)了你，我才發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)中春天已經(jīng)到了。你就你那晶瑩的，暖融融的雨滴給大地洗了個(gè)澡:房屋經(jīng)過(guò)你的沖洗，變得干干凈凈，大樹(shù)經(jīng)過(guò)你的沖洗，變得更加富有朝氣和活力。大山經(jīng)過(guò)你的沖洗，似乎變得更高大。
我忍不住走了出去，合上雨傘，任春雨把我清洗，洗凈了我的身，也洗滌我的心靈。閉上眼，深吸一口氣，盡是清新的，帶點(diǎn)雨腥的氣味。��！似乎春雨把空氣也清洗了一遍，要不又怎會(huì)有如此清新的空氣?春雨一滴滴，猶如一根根斷線(xiàn)的針，又猶如數(shù)不清的'牛毛。
春雨，你是這樣透亮，這樣晶瑩，這樣純真無(wú)暇，當(dāng)今社會(huì)已污穢不堪，以前是爭(zhēng)著去扶老人，現(xiàn)在是怕遇到“碰瓷”的，不敢扶或根本懶得去扶。以前是做父母官，現(xiàn)在不知有多少人阿諛?lè)畛校V賂為官者。以前同學(xué)之間互相幫助，現(xiàn)在校園欺凌的新聞，卻屢屢傳出。如果社會(huì)上的人的心都能像春雨這般透亮，無(wú)暇，又怎會(huì)有這么多齷齪事?
春雨，真希望你不僅能清洗大地，也能洗滌人們的心靈!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7
童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。隨著一個(gè)人漸漸長(zhǎng)大，肩負(fù)的`責(zé)任越來(lái)越重，要做的事越來(lái)越多，童年那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光也變得越發(fā)珍貴。
當(dāng)我們?yōu)樗ち艘货佣罂迺r(shí)，可曾想過(guò)今后不知會(huì)遇到多少磕磕絆絆？
當(dāng)我們?yōu)榱艘活w糖和小伙伴爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，可曾懂得友誼的珍貴？
當(dāng)我們一放學(xué)就丟下課本玩耍時(shí)，可曾知道今后的學(xué)習(xí)壓力更大？
當(dāng)我們抱怨老師的粉筆還在唧唧喳喳時(shí)，又可曾了解長(zhǎng)大后的學(xué)習(xí)生活與之相比是多么辛苦。
我們盼望長(zhǎng)大，又害怕失去童年。一天又一天，一年又一年，童年在不知不覺(jué)中離我們遠(yuǎn)去�；t柳綠山依舊，童年不常留。
那個(gè)天真燦爛的時(shí)光是那么值得追憶，像一瓶永遠(yuǎn)封存在地窖的葡萄酒，無(wú)論何時(shí)何地，它那醉人的芳香總是沁人心脾。
流水帶走了光陰的故事，改變了我們。也許在多年后某個(gè)地方，我會(huì)輕聲嘆息，把往事回憶：“當(dāng)我們小的時(shí)候……”
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8
我有個(gè)非常愛(ài)我的好爸爸。每天接我放學(xué)，陪我一起玩玩具、下棋、去公園，生活學(xué)習(xí)中都給我無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。
有一次，那是大雨傾盆的一天，媽媽把我送到學(xué)校，開(kāi)始上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)筆盒沒(méi)有帶。我找遍了整個(gè)書(shū)包也沒(méi)有一支筆，只好借同學(xué)的筆用。當(dāng)我正要借的時(shí)候，爸爸突然出現(xiàn)在教室門(mén)口，冒著大雨來(lái)給我送筆盒。我突然想到，昨天晚上寫(xiě)完作業(yè)把筆盒放在了茶幾上，忘記拿了。一定是老爸看見(jiàn)了，擔(dān)心我沒(méi)有筆用，所以才冒著大雨把筆盒送過(guò)來(lái)�？粗职执┲暌码x去的背影，我心里非常的感謝。
還有一次，我在教室值日，老爸接我來(lái)早了，當(dāng)時(shí)我真的很餓，就笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“我餓了”；爸爸就出去了，后來(lái)值日做完了，爸爸手里領(lǐng)著一個(gè)漢堡和一杯橙汁走來(lái)了。我特別開(kāi)心，這是我吃的.最美味的漢堡了。
爸爸總是想盡一切辦法給我提供幫助，給我驚喜，你說(shuō)我的爸爸算的上是個(gè)好爸爸吧！就像爸爸愛(ài)我一樣，我也非常愛(ài)爸爸。
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