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成長(zhǎng)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-05 12:58:03 話題作文 我要投稿

(經(jīng)典)成長(zhǎng)優(yōu)秀作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(經(jīng)典)成長(zhǎng)優(yōu)秀作文15篇

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文1

  天使擁有一對(duì)純白的翅膀,展開時(shí)如一朵天邊的白云,燕尾蝶擁有一對(duì)斑斕的翅膀,鋪張開來如一襲華麗的袍。

  其實(shí),每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,只是有些人的翅膀早早的被人殘忍的折斷了。

  我們的翅膀,就像我們的想象力,無法描繪,永無邊際,不斷的延伸……

  但是,如今呢?

  一張張的試卷,一個(gè)個(gè)紅色的分?jǐn)?shù),像是主宰了我們的命運(yùn),挨罵或者是一番信息。唯一的一點(diǎn)點(diǎn)歡樂是課間與要好的朋友嬉戲,但有時(shí),也會(huì)被老師同學(xué)的異樣的目光所剝奪。

  我們的翅膀呢?

  有時(shí)候我喜歡獨(dú)自靜靜地思考,單純地思考,回憶過去或是幻想未來。不過有事也會(huì)突然一愣,這樣,是在浪費(fèi)時(shí)間嗎?有時(shí),手捧一泓冰涼的水,燃火以水代鏡,自言自語,接著對(duì)著自己的臉將水潑到自己的'臉上,這是就成長(zhǎng)嗎?

  成長(zhǎng),就是這樣的嗎?

  成長(zhǎng),讓我們的翅膀變得更強(qiáng)壯;成長(zhǎng),讓我們不再單純;成長(zhǎng),讓我們知道了離別。

  每天睜眼閉眼間那一張張熟悉的戀。雖然知道在不久的將來就要分離了,三年對(duì)時(shí)間老人來說不值一提,但是,三年對(duì)我來說是重要的,這三年來,讓我不斷改變著,不斷成長(zhǎng)著。真的,好害怕,好不舍呀。。

  日子一天天地過去,我的翅膀,我的成長(zhǎng),在一天天完善,日子將不再重來。

  成長(zhǎng),朋友們,請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜!!

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文2

  長(zhǎng)大的感覺真好,上學(xué)的感覺真好,有這么多好心的同學(xué)幫助我,其中,最讓我無法忘記的還是二年級(jí)的一次。

  那是一個(gè)風(fēng)雪交加的下午,我因?yàn)閿?shù)學(xué)課本忘做而留下,正當(dāng)我一個(gè)人在教室里寫的時(shí)候,一個(gè)身影朝我步步逼近......

  石雨帆,你怎么來了?這都五點(diǎn)了,你來這干什么?我好奇的問!敖裉炜茨銢]跟隊(duì)出來,早就料到你被姚老師留下了,現(xiàn)在我給你講講吧!”“太好了,我正愁著不會(huì)做呢!”我如獲大解的.說!鞍パ剑《宋邋e(cuò)了,二乘五的意思就是兩個(gè)五加起來,等于多少?”我不假思索地說:“當(dāng)然是十了,岰,我真粗心!”講了半個(gè)小時(shí)后,石雨帆說:“好,現(xiàn)在做吧!笔昼姾,我說:“石老師,做完了!薄艾F(xiàn)在交給姚老師把。”

  我以超人速度跑到辦公室,可是,卻又在姚老師辦公室門口徘徊了......

  我害怕老師說:要是這一次改不對(duì),七點(diǎn)以前甭想走!沒事,去吧,石雨帆安慰我說。這時(shí),我突然有了勇氣,走到姚老師面前:“姚老師,我寫完了,看看吧!崩蠋熍牡臅r(shí)候,一個(gè)個(gè)鮮紅的對(duì)號(hào)映入眼簾,:“走吧,免得父母擔(dān)心!老師沒好氣的說!笆牵±蠋!”接著,背上書包,和石雨帆有說有笑的回了家。

  啊,長(zhǎng)大的感覺真好,雖然學(xué)業(yè)繁忙,但朋友多,成長(zhǎng)的好處真是數(shù)不勝數(shù)!

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文3

  也許那么多年我們所期待的這些,等到自己長(zhǎng)大之后才發(fā)現(xiàn)原來其實(shí)和我們想象的根本就不一樣。

  就好像你明明知道那些從小就不怎么愛學(xué)習(xí)的人,可是等他們長(zhǎng)大了,長(zhǎng)到該有的年紀(jì)也可以去輔導(dǎo)班里當(dāng)老師去教小孩子們?墒俏以谙脒@樣的話不是禍害小孩子嘛。

  因?yàn)樵诤芏喾矫嫠膬r(jià)值觀方面都還是像小孩子一樣不成熟,或者是有一些一定的`偏差。

  當(dāng)然,說這句話的時(shí)候,我也不一定能夠確定我的三觀。這一定多么重,但是我覺得我現(xiàn)在去教小孩子還沒有多少資格,但是我有這樣的想法,再去培養(yǎng)自己,我買了一層套的教師資格證考試用書,

  我覺得這一個(gè)寒假那么長(zhǎng)的時(shí)間將近兩個(gè)月,我可以好好的去想一想該如何去做,以后的自己或者關(guān)于自己未來發(fā)展方向該到哪個(gè)方向去走,這些都是需要去思考的。

  如果人生一直都這樣漫長(zhǎng)。

  或者人生一直都這樣短暫。

  我們可能一直都處于迷茫之中,一直都不知道自己想要的到底是什么,但是不管怎樣,我們?nèi)耘f可以希望這樣的情況對(duì)于我們來說永遠(yuǎn)都只是一個(gè)小小的幻想。

  但是當(dāng)她真的到了符合實(shí)際的那一天,我們可能也會(huì)付出更多來作為代價(jià)。

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文4

  我五歲的時(shí)候就和書成為了朋友,意思是我喜歡書,我最喜歡的書是《寓言故事》里面的題目全是成語。對(duì)此我很滿足,對(duì)我學(xué)習(xí)很有幫助的書除了漫畫、小說、其它的都有幫助。

  書陪我到十歲,我早也看晚也看,早上我坐在椅子上看,晚上我躺在床上看,媽媽不讓我躺在床上看書,我只好在椅子上看了。我坐姿端正看,到了晚上要打開燈,最多就看兩個(gè)小時(shí)。

  我不論七年還是八年,無論十年還是20年,都要和書在一起,當(dāng)我一個(gè)人在家的時(shí)候都是書陪著我身邊,讓我感到書也是家人。

  語文、數(shù)學(xué)、英語也是書重要的一部分,語文是讓我成長(zhǎng)以后認(rèn)字。數(shù)學(xué)是讓我長(zhǎng)大以后數(shù)數(shù)的英語呢?就是長(zhǎng)大以后去國外和外國人對(duì)話的,所以這三個(gè)科目也是不可缺少的。到現(xiàn)在我連一個(gè)國家都沒有去過,所以我要多讀書獲取更多的知識(shí),到以后只要腦袋里有知識(shí)。即使我沒有去過非洲,也沒有到過南極洲,但我卻領(lǐng)域過非洲美麗的`風(fēng)景,為南極洲的圣潔天地深深的陶醉,這是因?yàn)樽x書讓我身臨其境。

  我看書到成人的時(shí)候,我要當(dāng)一個(gè)冒險(xiǎn)家去探險(xiǎn)南極、北極。我要到南極北極去看北極熊,企鵝,海豹等等。

  所以我要多讀書。我喜歡我的書。

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文5

  小樹苗需經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮,才能成長(zhǎng)為堅(jiān)挺不拔的大樹;鄒鷹必須經(jīng)過母親狠心的丟棄,才能成長(zhǎng)為健壯的雄鷹。

  ——題記

  人的一生需要經(jīng)受磨練才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),只有變得堅(jiān)強(qiáng),才能在成長(zhǎng)路上留下光輝的一筆。

  貝多芬從小受到父親的虐待,長(zhǎng)大后又先后經(jīng)歷了三次失敗的婚姻,后又耳聾,這成了他人生中最痛苦的事情,也是上天對(duì)他的磨練,所以他不被這些困難所打倒,反而在逆境中求得了生存,成為了著名的偉人、音樂家。這是何等的勇氣!何等的堅(jiān)強(qiáng)!他在人生的成長(zhǎng)中取得了成功。

  還有戰(zhàn)國時(shí)期的'越國被吳國打敗,于是越王立志打敗吳國,便每天臥薪嘗膽,最終重振越國,吞并吳國。

  這不正是在磨煉中堅(jiān)強(qiáng),在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)嗎?

  相反,如果他們不能在磨煉中變得堅(jiān)強(qiáng),反而向困難投降,那么他們便不會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)有用之才。也不會(huì)被如此多的后人所贊頌,所敬仰了。

  人生中,我們需要有百折不撓的精神,也需要有堅(jiān)貞不屈的氣概,更需要有經(jīng)受磨練的意志。這樣的人生,才能令我們真正的長(zhǎng)大。

  作為中學(xué)生的我們,也應(yīng)該經(jīng)受的住風(fēng)雨的洗禮和成長(zhǎng)路上的磨煉,我們需要變得更加堅(jiān)強(qiáng)。創(chuàng)造出不凡的成功,才能成長(zhǎng)為真正的有用之才。

  在成長(zhǎng)的磨煉中堅(jiān)強(qiáng)起來吧!只有變得堅(jiān)強(qiáng),我們才會(huì)成功,才會(huì)創(chuàng)造出成長(zhǎng)路上最偉大的業(yè)績(jī)!

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文6

  我是一個(gè)在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子,從小就酷愛音樂,生活中的我是個(gè)愛說、愛笑、愛唱、愛跳,充滿活力的小女孩。

  剛進(jìn)入小學(xué)不久,我就喜歡上音樂課,被音樂迷住了。于是,聽歌、學(xué)歌、練歌、唱歌填滿了我所有的業(yè)余時(shí)間,夢(mèng)中還唱醒了幾回呢,歌聲伴我走過了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。

  進(jìn)入四年級(jí),在音樂課上聽到二胡演奏的《江南春色》,美妙動(dòng)聽的音樂把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)春光明媚、百花盛開、百鳥齊鳴的世界;又一曲《賽馬》似萬馬奔騰,歡快的節(jié)奏催人奮進(jìn)。我高興極了,激動(dòng)的`心情久久不能平息,不知不覺我又愛上了二胡。我多么想自己也能擁有一把二胡!機(jī)會(huì)終于來了,暑假里學(xué)校組織音樂培訓(xùn),爸爸給我買了一把二胡。從此,我在老師的精心指導(dǎo)下勤學(xué)苦練,學(xué)會(huì)了拉幾首歌曲。爸爸從外地打電話回來,我還拉了我最熟悉的《楊柳青》、《上學(xué)歌》給爸爸聽,爸爸聽了非常高興。

  在學(xué)習(xí)音樂的過程中,我深感音樂知識(shí)的不足,為此我訂了一份《中小學(xué)音樂報(bào)》,豐富多采的內(nèi)容大開了我的眼界。從《中小學(xué)音樂報(bào)》中,我學(xué)到了很多知識(shí)。

  音樂伴我成長(zhǎng),走在人生路上,一路歡笑一路歌!

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文7

  曾經(jīng)有過這樣一個(gè)調(diào)查:世界上誰最快樂?在上萬個(gè)答案中,有四個(gè)答案十分精彩;它們分別是:吹著口哨欣賞自己剛剛完成作品的藝術(shù)家;給嬰兒洗澡的母親;正在沙地里堆城堡的孩子;勞累了幾個(gè)小時(shí)終于救治了一曾經(jīng)有過這樣一個(gè)調(diào)查:世界上誰最快樂?在上萬個(gè)答案中,有四個(gè)答案十分精彩;它們分別是:吹著口哨欣賞自己剛剛完成作品的藝術(shù)家;給嬰兒洗澡的母親;正在沙地里堆城堡的孩子;勞累了幾個(gè)小時(shí)終于救治了一

  其實(shí),成長(zhǎng)的過程并不是想像的那樣輕松與快樂,它有曲折坎坷,有煩惱憂愁,有凄風(fēng)苦雨,有苦辣酸甜……人生也因此而顯得多姿多彩,與眾不同。

  成長(zhǎng)是一個(gè)人生體驗(yàn)的過程,只有親身經(jīng)歷過的人才能體驗(yàn)出其中的酸甜滋味;成長(zhǎng)是一首起伏跌宕的奏鳴曲,只有演奏它的人才能品味出其中的苦樂悲歡。

  成長(zhǎng)就在我們生活中的每一瞬間,成長(zhǎng)中有樂有苦,與困難作斗爭(zhēng),共享快樂,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是快樂的,美好的'。成長(zhǎng)既是一種幸福,也是一種磨難。磨難和幸福是一對(duì)雙胞姐妹,時(shí)刻伴隨在我們成長(zhǎng)的每一天。

  成長(zhǎng)需要樂觀、熱情、勇敢地面對(duì)失敗。有一句話誰都知道:失敗是成功之母,這是我最喜歡的一句名言。在成長(zhǎng)的道路上,失敗的不可避免的,每當(dāng)遇到挫折時(shí),我們要勇敢地去面對(duì),做為一個(gè)青少年,在花季般的年華,我們時(shí)時(shí)刻刻都要樂觀地去對(duì)待生活、學(xué)習(xí)上的每一件事情。

  生命是一首詩,成長(zhǎng)是一首歌,邊走邊唱,不亦樂乎。

  成長(zhǎng)的感受,真好!

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文8

  奇妙的書籍就像知識(shí)的海洋,告訴了我們?cè)S多道理;書籍就像我們的好伙伴,一直陪在我們的身旁;書籍就像人生的路標(biāo),指引著我們的人生。

  當(dāng)我很小的時(shí)候,每天晚上媽媽都會(huì)給我講一些故事,比如說《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》等等。每次媽媽給我講故事的時(shí)候,我都會(huì)被那些故事情節(jié)而吸引住,那時(shí)候我感到非?鞓贰H臍q的時(shí)候我就對(duì)故事書特別感興趣,就想快點(diǎn)認(rèn)識(shí)更多字,去閱讀更多的書籍。上幼兒園中班的時(shí)候,我就在想,媽媽給我講的幾個(gè)故事后來是怎樣的呢?白雪公主后來又跟小矮人之間發(fā)生什么事?灰姑娘后來又跟她的兩個(gè)姐姐發(fā)生什么了?賣火柴的小女孩和哪位老奶奶真的去了天堂嗎?這些問題我長(zhǎng)大了一定要去探索。

  現(xiàn)在,我終于可以學(xué)會(huì)自己看書了。通過閱讀,我學(xué)到了更多的知識(shí)。《我的`人生我做主》這本書告訴我要懂得很好的安排時(shí)間;《淘氣包馬小跳》里的小非洲告訴我們一定要勇敢;《木偶奇遇記》里面的匹諾曹告訴我們不管是動(dòng)物還是人都不能說謊等等。

  我渴望讀到更多的書,讀書伴我成長(zhǎng),讓書籍成為我一生的朋友!

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文9

  不知不覺,人生的成長(zhǎng)腳印越積越多,越拉越長(zhǎng),算來已經(jīng)有十五個(gè)春秋了!

  正是展示才華,展現(xiàn)個(gè)性,擁抱青春的年齡。初次面對(duì)對(duì)人生的考卷,充滿了激情,也帶有絲絲恐懼,絲絲迷茫。我懷念童年,無憂無慮,無牽無掛,自由自在。如蝴蝶般飛舞,如鳥兒般歌唱。無數(shù)次夢(mèng)見那個(gè)童年時(shí)的小女孩天真無邪,坐著秋千,蕩呀蕩,蕩出一個(gè)美妙動(dòng)聽的故事,蕩出一曲悅耳動(dòng)聽的曲子。童年不復(fù)存在,我時(shí)刻告訴自己,長(zhǎng)大了應(yīng)該用自己清醒的頭腦去完成那張人生答卷了。

  成長(zhǎng)就是放飛夢(mèng)想。我盼望作歌星,在閃爍的霓虹燈下盡情地瀟灑;我渴望作一名教師,在辛勤工作中超脫自我;我想研究超導(dǎo),作居里夫人第二,在世界科學(xué)園地中留下英名……但是成長(zhǎng)的日子里,我只能努力再努力。

  我不亢不卑,既異想天開,又實(shí)事求是。我與同學(xué)們說功課,談奧運(yùn),聊新潮。我喜歡女孩子的溫柔,同樣欣賞男孩子的豪爽!我在成長(zhǎng),一切美好的`東西我都羨慕不已,我開始感嘆時(shí)間一去不復(fù)返了。我用自己的感覺來擁抱這個(gè)世界!

  盡管有些事讓我感到不平,但我能夠分辨世間的是與非,美與丑,善與惡。我時(shí)刻提醒自己,這個(gè)世界不是那么完美,正因?yàn)槿绱,我們還必須共同努力!目前,學(xué)習(xí)是我的職責(zé)。我付出艱辛,就一定會(huì)有收獲。曾經(jīng)的流淚會(huì)擁有終生的豐潤(rùn)。我也知道,自己并不是完美的,但我追求,因?yàn)槲蚁霌碛形彝昝赖那啻骸?/p>

  我正在成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文10

  成功可以給人帶來喜悅和快樂,失敗可以給人帶來經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),挫折可以讓人進(jìn)步和反思,每一種感覺都是生活中的滋味,享受這些,就是成長(zhǎng)。

  我也在成長(zhǎng),在成長(zhǎng)過程中,也免不了這些酸甜苦辣,用水沖也沖不淡。我在成功中快樂過,它鼓勵(lì)這我,這是甜的。我也曾在失敗中傷心過,它讓我得到教訓(xùn),這是辣的'。我還在挫折中失望過,它讓我反思,這是苦的。

  我成功過。那一次,我去參加語數(shù)聯(lián)賽,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力,我對(duì)自己很有信心,相信自己能考好。當(dāng)我拿到試卷時(shí),發(fā)現(xiàn)那些題很難,而又簡(jiǎn)單,因?yàn)檫@些題不好想明白,而一旦想明白,就很好做。我很幸運(yùn)的獲得了那次比賽的第一名。當(dāng)我捧著那份屬于我的榮譽(yù)時(shí),興奮地說不出話來。那一天我一直很快樂,怎么也掩飾不住心中的喜悅。這件事讓我快樂,也給了我鼓勵(lì),使我有了自信。

  我失敗過。在期中考試前夕,我不好好復(fù)習(xí)功課,到了考試的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)為時(shí)以晚,有一道題不會(huì),真是急得要命,只好亂寫,到了最后,只考了八十多分,媽媽把我一陣好打。經(jīng)過這次,我受了教訓(xùn),干什么事都要認(rèn)真,不能輕視。我也受過挫折。在我想干一件事時(shí),馬上要成功了,但在緊要關(guān)頭給失敗了,我很失望,想要放棄,但是媽媽卻鼓勵(lì)我繼續(xù)干下去。后來,我成功了,在這當(dāng)中,我反思過,干什么事都不要半途而廢,堅(jiān)持到最后就是勝利。

  同學(xué)們,讓我們一起享受成功;享受失;享受挫折。一起享受成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文11

  當(dāng)春雨來臨,竹筍破土而出,漸漸生長(zhǎng);當(dāng)和風(fēng)拂過,新芽點(diǎn)綴柳枝,漸漸生長(zhǎng);當(dāng)柔和陽光灑滿大地,青草芳花,漸漸生長(zhǎng)。瞧!這不都是成長(zhǎng)嗎?世間萬物都在演繹著成長(zhǎng)的奧秘。

  悲·喜

  當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí),有多少次跌倒,又有多少次我們從原地爬起!皬哪膬旱咕蛷哪膬号榔稹保恢笔歉改笇(duì)我們最大的鼓勵(lì)。

  當(dāng)我們?cè)谏碁┡,為建不成堡壘,倒地哀嘆時(shí),可曾發(fā)現(xiàn),“堅(jiān)持下去,你會(huì)成功的,相信自己”一直是父母對(duì)我們永恒的期望。

  寵辱不驚,任庭前花開花落。

  付出·收獲

  數(shù)十載春夏秋冬,我們寒窗苦讀!吧賶巡慌,老大徒傷悲”。幾季輪回,知識(shí)的原野已泛起點(diǎn)點(diǎn)翠綠,那是什么?是智慧的花朵。一次次播種,一次次耕耘,只為創(chuàng)建自己的'那片芳草地。

  幾千個(gè)日日夜夜,他們?cè)谖覀兩磉叺鸵,“?jiān)持就是勝利”。在不斷的奮斗中,我們不僅收獲了知識(shí)。更彌足珍貴的是,我們收獲了師生情和同學(xué)情。競(jìng)賽成功,他們送來掌聲;希望破滅,他們遞來關(guān)切;驕傲而起,他們傳來告誡……無論何時(shí),請(qǐng)不要忘記老師、同學(xué),一直與我們同行!

  去留無意,看天上云卷云舒。

  終點(diǎn)·未來

  成長(zhǎng)的紙飛機(jī),愈飛愈遠(yuǎn),那條弧線就是我們成長(zhǎng)的曲線圖。點(diǎn)點(diǎn)相接,不正是悲喜的表達(dá)?線線相連,不正是付出與收獲的見證?

  當(dāng)命運(yùn)的齒輪開始轉(zhuǎn)動(dòng),成長(zhǎng)的起跑線已沒有了我們的身影,一往直前已是我們的代名詞。

  仔細(xì)想想,這不就是成長(zhǎng)嗎?

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文12

  足球,還有一塊塊黑色和白色的五邊形組成。就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu),讓許多人為他著迷,每天清晨我一進(jìn)校園,就能看見,綠茵茵的操場(chǎng)上幾個(gè)同學(xué)正進(jìn)行著一場(chǎng)小足球賽。

  看!守門員拋起足球,身子向后退了幾步,一腳將球踢的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。而站在一旁的球員,看見足球飛了起來,互相追逐著,一位球員搶到了球,隊(duì)友,忽然,敵隊(duì)的隊(duì)員從左面沖過來,在搶球的過程中把那位隊(duì)員絆倒了。腿被擦破了,沒關(guān)系,她慢慢站起身,堅(jiān)持著,為的只是射門的`那一刻。此時(shí),足球不僅僅再是一顆普通的球,他是團(tuán)隊(duì)合作的重要標(biāo)志,也是培養(yǎng)我們堅(jiān)持不懈的導(dǎo)師。

  還記得上一次足球主題中隊(duì)會(huì)。很多同學(xué)表達(dá)了自己踢足球的感想,雖然我并不經(jīng)常踢足球,但是只要一有空踢,我就能找到其中的樂趣,那天,我與爸爸在小區(qū)里玩足球。我們把足球放在片空地,兩個(gè)人,看誰先強(qiáng)教足球,并提到前面的車庫,預(yù)備!跑!我邁開雙腿,跑到最前面,搶過足球,一個(gè)大飛腳,將足球踢到車庫。我感受到了勝利的喜悅。

  足球,他但讓我鍛煉身體,還能磨練我的意志,讓我收獲到快樂,他將會(huì)永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文13

  小時(shí)侯,看著那些大姐姐個(gè)個(gè)打扮的花枝招展,引人注目。那時(shí),我就羨慕的想:“要是我也能想她們那樣的好啊!”于是我盼啊盼啊……

  終于,我也進(jìn)入了青春期,開始了盼望已久的少女生活。每天我都充滿甜蜜的幻想。然而,隨著長(zhǎng)大,煩惱也接踵而至。一次,我上完衛(wèi)生間,忽然發(fā)現(xiàn)用的衛(wèi)生紙上全是血,天哪,這是怎么回事?我嚇得去找媽媽,媽媽告訴我,那是每個(gè)女孩都會(huì)經(jīng)歷,它表示我們長(zhǎng)大啦。媽媽還詳細(xì)跟我說了什么是每月一次月經(jīng)的'時(shí)候,使我小小的心才保持住安定。

  又一天,我和一群好友正聊得起勁,那可惡的例假卻來了個(gè)忽然襲擊,我毫無準(zhǔn)備,結(jié)果,椅子上,褲子上全沾滿了紅色的血,我沒有辦法離開,我怕出洋相,怕被同學(xué)笑話,尤其是邊上還有男同學(xué)。后來,我找了個(gè)借口,把他們?nèi)简_走,我才收拾了慘局。

  長(zhǎng)大了,我還發(fā)現(xiàn),不能和男同學(xué)隨便亂講話,不然就會(huì)被別人誤會(huì)。如在以前,我們可以隨便玩,隨便說話,多隨便啊,不用想現(xiàn)在這么拘束。那還不如不長(zhǎng)大呢。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我們有了想法,有了主見,但我們還擔(dān)著一個(gè)繁重的任務(wù)。小時(shí)侯,我們需要父母的照顧,老師呵護(hù),幼兒園就像是樂園,但長(zhǎng)大了,父母要讓我們肩負(fù)起重任;老師又常常教導(dǎo)我們要好好學(xué)習(xí),建設(shè)祖國;而學(xué)校卻像個(gè)牢籠一樣,綁住你,牢牢的綁住你……。

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文14

  在我成長(zhǎng)的歷程中,有著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的趣事。如同天上的繁星一樣多,有大的'、有小的……

  我就給大家說說記憶猶新的一件趣事。記得那年暑假,媽媽帶我去學(xué)游泳,我怎么都不肯去。媽媽只好說:“試試吧,不行就回來。”我勉強(qiáng)答應(yīng)了。到了游泳館,換好衣服,來到游泳池旁,一池深綠色的池水,一眼望不到底。我吸了一口涼氣,往后退了一大步。我心慌意亂,于是用哀求的目光望著教練。教練來到我的身邊,鼓勵(lì)我:“不用怕,水不深……”做好準(zhǔn)備后,鼓足勇氣,跳入水里。不一會(huì)我就探到了底,站穩(wěn)后,身體感覺輕漂漂的,水才過沒過我的脖子,我心里比剛剛踏實(shí)多了。

  教練開始教游泳。首先學(xué)習(xí)憋氣。只見教練將頭伸進(jìn)水里,憋了一會(huì)兒氣,就把頭抬了起來。我心想這么簡(jiǎn)單。于是照葫蘆畫瓢地做了起來,可我卻被水嗆了一口,鼻涕和眼淚一大把糊到臉上,狼狽極了!我叫嚷嚷著:“不學(xué)了,不學(xué)了!”惹得旁邊的同學(xué)和教練哈哈大笑!坝腥水(dāng)逃兵嘍!”一個(gè)同學(xué)笑喊著。我不好意思的低下頭,臉和耳朵都感到發(fā)燙。這時(shí),教練游過來,摸摸我的頭,安慰我:“小男子漢,沒關(guān)系吧,再來一次!”教練重新示范了一遍,我按照技術(shù)要領(lǐng)認(rèn)真地做了幾遍,終于成功了!游泳多么有趣!

  它是我成長(zhǎng)歷程中的一個(gè)小插曲。它讓我感悟到:堅(jiān)持就是勝利。它將伴隨著我的成長(zhǎng),讓我一生受用。

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文15

  成長(zhǎng)是快樂的,但肯定也伴隨著挫折,只要我們想辦法,動(dòng)腦筋,不要輕易言敗,定能把他們一個(gè)個(gè)克服,成功以后將是給我們帶來一段美好的回味。比如說,小學(xué)畢業(yè)前的那次軍訓(xùn)就是一次美好的回憶。

  五年級(jí)初,老師剛剛宣布我們要去軍訓(xùn)時(shí),我們班上便炸開了鍋,有高興的,有沮喪的,也有一言不發(fā)的。我想:這可怎么辦哪,我可從來沒有獨(dú)自出門一天以上的,如果發(fā)生了某些我沒遇到過的事我該怎么解決?此刻,我不禁為三天軍訓(xùn)擔(dān)憂了起來。

  那天一早,我們乘坐大巴來到了魯匯基地,擦桌子,疊被子,這些事都難不倒我,在家里我做多了。第一天,過得還蠻順利的。

  第二天,我們將迎來整整一天的軍訓(xùn),分好組后,我們隨著一個(gè)教官,來到了一片陽光下,首先,教官開始了自我介紹“我姓胡,古月胡,大家請(qǐng)叫我胡教官。言規(guī)正轉(zhuǎn),不說別的,開始上課!”我們中間有許多人都被這氣勢(shì)鎮(zhèn)了一下,我心中暗暗對(duì)這個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕坦儆辛撕酶小?/p>

  最后一天,我們乘上了大巴后,我在車子上美美的`回味軍訓(xùn)的過程,感覺真實(shí)好極了。

  或許,這次的軍訓(xùn)只是我人生道路上的一段小插曲,但它卻是我人生當(dāng)中一次難得的磨練,讓我終身受益匪淺。

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